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我的同班同學(xué)作文350字 我的同班同學(xué)作文800字匯總(3篇)

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我的同班同學(xué)作文350字 我的同班同學(xué)作文800字匯總(3篇)
時(shí)間:2023-04-19 09:00:26     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

我的同班同學(xué)作文350字 我的同班同學(xué)作文800字篇一

記得有一次,一上課他就開始他的“演講”了?!袄蠋煟@節(jié)課我們看什么呀?”“老師,這節(jié)課不看片,上什么呀?”“老師,你都帶了些什么好玩的?。俊薄鸪?,老師還會(huì)面容溫和,微笑地回答他的問題。到了后來,老師的臉暗了下來,說話的聲音也顯得不是那么溫柔了。最后,老師直接連名帶姓地叫他。他就因?yàn)樽约旱摹熬恃葜v”而使自己站了那么十分鐘,體驗(yàn)了老師上課的辛苦。

但是,當(dāng)老師讓他當(dāng)選“值日班委”的這一職務(wù)時(shí),當(dāng)老師開始評比“組風(fēng)評比”的分?jǐn)?shù)是,我漸漸地發(fā)現(xiàn):他變了。上課不再隨意講話,變得更遵守紀(jì)律,變得更有責(zé)任感,變得更聰明自強(qiáng),變得更……

就是因?yàn)槲腋谕惶靾?zhí)勤,所以讓我加深了對他的好印象,看到了他更多的改變,看到了他更多姿多彩的一面。

還是一堂課。那天剛好是我們倆執(zhí)勤。那堂課,班上的紀(jì)律很差,一直不能安靜下來。可接下來的一幕讓我看到了他的改變。“安靜!”一聲鏗鏘有力的聲音,傳入了我的耳朵,震動(dòng)了我的耳膜。我不由得朝那聲音的方向望去,竟看到了他站在位子上,提醒大家保持安靜,還時(shí)不時(shí)警告那些想跟他說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。等到都安靜,他才一聲不吭的坐下了。我轉(zhuǎn)回頭,看到老師向他投去肯定、贊賞的目光。同時(shí),我也在心中為他鼓掌!后來,一整節(jié)課都很安靜,而且他自己也沒有講話。真是令人感到驚奇以及敬佩?。?/p>

我這篇文章的主人公就是——楊正輝同學(xué)。他從一個(gè)懵懵懂懂、上課愛講話的男孩變成了一個(gè)正直、守紀(jì)律、自控力強(qiáng)、有責(zé)任的少年。

他在變,變得讓我們都給他投去贊許的目光,給予他掌聲。他在變,變得讓我們都為他高興、自豪。他在變!相信在不久的將來,他還會(huì)變得更好、更強(qiáng)、更棒!

我的同班同學(xué)作文350字 我的同班同學(xué)作文800字篇二

每個(gè)星期,工作最忙的就是班長了。“林躍,你過來一下,老師有幾件事情要你做。”這句話我?guī)缀趺總€(gè)星期都能聽得到。我們班的班長林躍,不僅學(xué)習(xí)成績好,人也長得很漂亮。有時(shí),還會(huì)看到幾個(gè)男生盯著她看呢。

除了班長,我們班的美妞挺多的。例如依純。還記得開學(xué)第一天她就坐在我旁邊,沒想到后來老師真的安排她做我的同桌。只可惜朝夕相處的時(shí)間太短,老師很快就把我和一個(gè)男同學(xué)換了個(gè)位置,我只好無奈地與依純說“拜拜”了。但盡管如此,我們的友情依舊不變。

“彭康康,你給我站?。 痹捯魟偮?,彭康康就挨了她一下打。知道她是誰嗎?她就是古靈精怪的林鈺妃。鈺妃雖然個(gè)子矮小,卻是很暴力的。還記得有一次,彭康康叫了我一聲“容嬤嬤”,她便生氣地打了他一頓,還警告說:“容嬤嬤只能我叫,你們誰也不能叫。”這不,彭康康老毛病又犯了,鈺妃又跑去打他了。

說完了女生,該說說男生了。

知道那個(gè)高高瘦瘦的男生是誰嗎?不用思考,一猜便知,他就是金炳晨。他坐在我后面,上課老愛講話,結(jié)果成績下降得可快了。老師安排他和一位文靜的女同學(xué)同桌,沒想到那位女同學(xué)被他帶壞了,上課也愛講話了。哎,老師真是好心辦了壞事。

在我們班,最愛講話的人就是彭康康和林鵬鎮(zhèn)了。彭康康的眼睛很小,看到他時(shí)我總會(huì)忍俊不禁。他眼睛那么小,又那么愛講話,誰看到他不會(huì)笑呢?與彭康康“同流合污”的那個(gè)人就是林鵬鎮(zhèn)了。剛開始見到,還以為他是文質(zhì)彬彬的安靜男孩。誰知道他上課四十五分鐘都是背對著黑板的,因?yàn)樗险n時(shí)一直在對我們講話,我對他可無語了。

我的同班同學(xué)作文350字 我的同班同學(xué)作文800字篇三

她不是參天大樹,只是許多小樹中的一棵,可她依然屹立在原地,為大增添一絲生機(jī);她不是一盞明燈,只是一根小小的蠟燭,可她依然燃燒著,為別人照亮前方的路。那就是她——萱萱。

萱萱是一個(gè)及其細(xì)心的女孩,不管做什么事情都十分認(rèn)真,以至于有時(shí)到了廢寢忘食的地步。

那是在五年級時(shí)的一天下午,我們在上自習(xí)課,當(dāng)所有人都在聊天說話的時(shí)候,只有萱萱一個(gè)人安靜地坐在座位上,揮筆行云流水寫下正確答案。忽然,只見她緊鎖眉頭,手中的筆停了下來,她似乎遇到了難題。不一會(huì)兒,下課鈴響了,大家都在收拾書包準(zhǔn)備回家,只有她一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,冥思苦想。時(shí)間一分一秒地流逝,只見她手中的筆在本上寫下答案,她終于露出了一絲微笑。那個(gè)時(shí)候,已經(jīng)放學(xué)二十多分鐘了。只見她松了一口氣,回家了。

萱萱雖然平時(shí)話不多,但她的認(rèn)真是有目共睹的。細(xì)翻她的作業(yè)本,每一天的作業(yè)都是優(yōu)秀,真讓人覺得不可思議。

萱萱不僅僅對學(xué)習(xí)認(rèn)真,對其它事情,她也一絲不茍。

記得有一次,老師讓她做一個(gè)關(guān)于班級的視頻。轉(zhuǎn)天一早,我就收到了她的視頻,她問我,有哪些需要修改的地方,我驚訝了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)才六點(diǎn)半。我告訴完她之后,不久,她又發(fā)來了一個(gè)重新修改過的視頻,在和我商討之后,她覺得視頻中的一些細(xì)節(jié)處理得還是有些欠缺,就繼續(xù)修改,就這樣她反反復(fù)復(fù)地修改了很多次,一直到了晚上八點(diǎn)多,她才改好。我看到視頻后,我從中看到了她得用心和認(rèn)真。

也許萱萱不是最優(yōu)秀的,不是最聰明的,但她一定是最認(rèn)真的。她就是天空中最閃亮的那顆星星,最耀眼的那顆。

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