每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園生活主題作文篇一

見到老師敬個禮，看到同學(xué)問聲早，放下書包交作業(yè)，簡單而繁忙的早晨便開始了。上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，看起來簡單做起來難。下課不跑不打鬧，看書鍛煉才重要，不懂的問題找老師，養(yǎng)成好習(xí)慣不容易。

你符合以上的標(biāo)準(zhǔn)嗎？符合？不可能！有誰會符合呢？校園生活，是一個看起來簡單，做起來難的過程，當(dāng)一天的校園生活開始時，總會犯多多少少、大大小小的錯誤，無意的，蓄意的，總是層出不迭。在校園生活中，總是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)新的東西，這些東西就像細(xì)胞一樣，需要無時無刻地變化，更新……永遠(yuǎn)沒有停下來的腳步。今天記住了這個，明天又會有新的東西需要汲取。即使有一天你走出了校園。

其實(shí)，在如今的21世紀(jì)，我們的校園生活應(yīng)該是十分精彩的，只是缺少了一雙善于觀察發(fā)現(xiàn)的眼睛而已。每個人的校園生活都不一樣，但都會發(fā)生許許多多令人感到愉快的事情。比如說今天我們又和老師做了游戲，我們又在課堂上熟練地掌握了一個知識點(diǎn)，我們班在今天的運(yùn)動會上又取得了勝利……當(dāng)你擁有了這些后，才會發(fā)現(xiàn)：哦，原來快樂原本就藏在我的身邊。

在校園中找到了快樂，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能算是完整的校園生活，而有好的心態(tài)去學(xué)習(xí)，那才是最重要的。為什么呢？因?yàn)榘?，只有對知識抱著樂觀的態(tài)度去學(xué)習(xí)，才會最大限度的獲取知識。有科學(xué)家曾經(jīng)做了一個實(shí)驗(yàn)，在同一年齡段，同一環(huán)境中找到100位志愿者，其中，有百分之五十的人對學(xué)習(xí)是樂觀的，而另外那百分之五十則恰恰相反。然后對他們進(jìn)行為期五年的秘密跟蹤，結(jié)果顯示，那百分之五十樂觀學(xué)習(xí)的人大多在學(xué)業(yè)上比別人更為出色，而另外百分之五十的人除了極少的一部分人考上了大學(xué)外，其余的人差不多都是半途輟學(xué)，另謀生計去了。保持一個好的心態(tài)去面對你的校園生活，其實(shí)就能善于發(fā)現(xiàn)；如果你善于發(fā)現(xiàn)，那么你也就更容易學(xué)會知識。

我們這個年齡的孩子是充滿好奇心和想象力的，對這個自然世界，對知識的領(lǐng)域充滿了向往。只要我們重于探索“未知”就能獲取快樂；只要我們勇于從已知中獲取“未知”，那么快樂就會像陽光一樣沐浴著我們成長。

當(dāng)放學(xué)鈴響起時，當(dāng)我走在放學(xué)的路上時，當(dāng)夕陽西斜時，當(dāng)我再次進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，我這一天的校園生活便結(jié)束了。精不精彩呢？由我自己說了算！

校園生活主題作文篇二

人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。

當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電x；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心。

初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：“好想回到童年！”

初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“bye——bye”；初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕u拉la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場生離死別；初三了，隊(duì)了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎？我無言。

初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根?！边€真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“our命over！”“嗚啦，神啊救我！”只因?yàn)槲覀兩铣跞跞畹奶攸c(diǎn)就是如此。

我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語。

每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來的將會是彩虹。

打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？

心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

當(dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”

校園生活主題作文篇三

最近，我又讀了一本書《莫吐兒傳奇》。高爾基和蕭乾也曾對它愛不釋手，稱它為“絕妙好書”。讀著這本書，我也不禁被故事中的人物深深打動了。

作者用幽默的語言寫出了100多年前猶太人的苦難生活：男孩莫吐兒家境貧寒，父親病重，為了治病，家里的東西幾乎全部賣掉了。父親去世后，家里更是揭不開鍋。幸虧哥哥娶了有錢人家的女兒，可以吃住在岳父家。莫吐兒則陪一個精神有問題的富人過夜賺錢。可哥哥的岳父不久就破了產(chǎn)，他只好回到了家。為了賺錢，哥哥試了很多種掙錢的方法，可都失敗了。最后，一家人和一個朋友一起去美國發(fā)展。雖然，偷渡國境線時他們丟了行李，但還是來到了布羅德。為了去美國，他們又到了很多地方。最后，他們在安特衛(wèi)普，等待與嫂子的家人和鄰居相聚。

莫吐兒一家人所遭受的災(zāi)難在現(xiàn)在看來似乎不可思議：貧窮、疾病、流浪。“苦難，特別是生活的艱辛，物質(zhì)的匱乏對今天的很多孩子來說，是一個比較陌生的詞匯。”是的，有很多同學(xué)都不知道什么是真正的苦難——多寫一頁練習(xí)是苦難，多練一會兒琴是苦難，多跑400米是苦難……這些所謂的“苦難”與莫吐兒遭受的相比，還能算是苦難嗎？

面對“苦難”，大多數(shù)同學(xué)都是唉聲嘆氣，可是，莫吐兒面對苦難時，他選擇了積極面對。無論何時何地，莫吐兒都可以找到讓自己快樂的事：和小牛美尼玩耍、用木料搭王宮、去逛集市、吃奶油甜面包喝咖啡……在流浪時，他還結(jié)識了很多新朋友。他總能在平常的生活中發(fā)現(xiàn)讓自己振奮的事情，總能讓自己保持一顆積極快樂的心。

“這種對待苦難的心境，是超越苦難的一種積極的生活態(tài)度?！狈此嘉覀冏约?，又做得怎么樣呢？遇到事情時，我們都能積極適應(yīng)快樂面對嗎？今天是周四，下午老師布置了一篇作文。大家頓時變得垂頭喪氣，大聲抱怨，因?yàn)槔蠋熞话愣际窃谥苋蛑芪宀挪贾米魑?，周三、周五下午只有一?jié)課，時間相對充裕，大家已經(jīng)習(xí)慣了把寫作文這件比較頭疼的事放在那兩天做。而今天下午有兩節(jié)課，寫作業(yè)的時間本來就少，卻還要再多背負(fù)一篇作文的作業(yè)量?？蓳Q個角度想，今天正是一個考驗(yàn)我們高效率完成作業(yè)的一個機(jī)會啊，看看自己的超常發(fā)揮怎么樣。況且，多寫作文能幫助提高我們的寫作水平??！多練多寫，以后寫作文對我們就不會再是讓人頭疼的“苦難”了。

生活中，如果遇到困難與挫折，想想莫吐兒吧——積極地面對它，效果一定比消極應(yīng)對要好得多。

校園生活主題作文篇四

為什么人類誕生時的第一個表情是擔(dān)心的啼哭而不是輕松的微笑呢?世界賜予每個人進(jìn)入生活的通道都無一例外地?fù)頂D和窄小，10個月漫長的桎梏、困囿和委屈之后，初生的嬰兒首先感知了苦難，并且第一次用響亮的啼哭發(fā)泄苦難。誠然，知道苦難并非壞事，然而微笑，在人生際遇沒有鮮花簇?fù)淼臅r候，就多少顯得有些勉強(qiáng)和單薄了。

面對苦難，面對失意或者失望，歲月像上帝一樣使靈魂屢屢失貞于希冀和渴望，命運(yùn)從指縫間匆匆淌過，不能猜測也不能確定她的走向，因此，我們就深刻地痛苦，就愁眉苦臉地啜飲著痛苦。

窗外的小鳥并不輕松，然而他們卻時時有歡歌笑語盈耳，有語言的溫馨和心靈的微笑。微笑，給小鳥以輕松;微笑，同樣也能夠給人以睿智、力量和啟迪。

學(xué)會微笑吧，自卑者需要微笑，自負(fù)者需要微笑，失意者需要微笑，淺傅者需要微笑，勝利者更需要用微笑來完美對生活的承諾!

學(xué)會了微笑，把握了命運(yùn)的經(jīng)絡(luò)，可以感知強(qiáng)者的奮搏和脈動，所有丟失的日子就不再追憶和嘆息，所有剛剛來臨的歲月都會被珍惜。

學(xué)會了微笑，你就學(xué)會了抖落，抖落冬天包裹你心靈的冰雪寒片，抖落碰壁后的失意，抖落塵封的情感和垢積的偏見。

學(xué)會了微笑，你就學(xué)會了執(zhí)著地追求，再一次揚(yáng)起風(fēng)帆，駕馭擱淺的船，雖然滯留的時光太長太久，也不要懷疑是否能夠重新得到纓斯的垂青和伊甸園的溫馨。

學(xué)會了微笑，你就戰(zhàn)勝了自己這個難以較量的對手，用自信、自尊和自強(qiáng)黯淡了你可能存在著的悲觀、失望甚至墮落。微笑會詮注心靈的謎語，解釋痛苦的內(nèi)涵與外延，體會人生的底蘊(yùn)，有如一瓶紅藥水，緩緩地擦洗你風(fēng)雨兼程的傷痕。

學(xué)會了微笑，你的生活就豐富而且充滿意義，許多無法詮釋的往事都突然間變得清晰、明朗和皎潔起來，即使你是物質(zhì)的貧瘠者，也不得不讓你驚訝地發(fā)現(xiàn)自己成為精神的富有者。這些風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，你年輪的軌跡，在生命至誠至純的深處，鐫刻了一枚圓圓的圖章，粉紅色的微笑慷慨地印滿你人生書冊的每一個充實(shí)的頁碼。

學(xué)會了微笑，你可以理解他人，也可以被他人理解。

校園生活主題作文篇五

快節(jié)奏的生活，在如今漸漸成了一種習(xí)以為常。而慢，才是人們最初的享受與追求。只有慢下來，才能感受到生活的美好。

讓慢，成為一種追求。讓心跟著感覺走，不要在花花世界中不斷奔波，漸行漸遠(yuǎn)而迷失了自我，要時常學(xué)會擁有“酒醒只在花前生，酒醉還來花下眠”的瀟灑，擁有“因過竹林逢僧話，偷得浮生半日閑”的愉悅，擁有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑。蘇軾在烏臺詩案被貶后，看透了官場的險惡與污濁，決心不再追逐名利，便選擇放慢腳步，放慢生活。他在山丘上耕種，在林蔭下品茶，在曠野中吟詩，造就了“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的輕松與豁達(dá)。慢，是對身心的治療、調(diào)整，是一種對生活的追求。

讓慢，成為一種享受。豐子愷寫道“從前的日子很慢，很暖，過載淡淡的煙火里，日日年年?！薄霸谝槐枥锵グ雮€黃昏，在半個夢里看星星滿天?！睆埼牧烈矊憽吧系圩屛覡恐晃伵Ｈド⒉健保诩彼俚纳钪新聛?，他聞到了花香，聽見了鳥鳴，感受到夜風(fēng)拂過臉頰。從未有過的享受，由慢，一觸即發(fā)。阿爾卑斯山谷中，一條風(fēng)景極佳的道路上，有這樣一句標(biāo)語：慢慢走吧，欣賞啊。不要再因快錯過風(fēng)景，不要再因快放棄享受，不要再因快褻瀆了人生的美好。

讓慢，成為一種藝術(shù)。珊瑚需要時間才能沉淀出美麗，果實(shí)需要時間才能孕育出甜蜜，茶水需要時間才能散發(fā)出香醇。就像書法需要不斷的練習(xí)才能“翩若驚鴻，宛若游龍”，太極需要經(jīng)久的打磨才能“得天獨(dú)厚，忠誠圓滿”。本草綱目完成用了二十年，資治通鑒完成用了十九年，紅樓夢完成用了十年。這些歷史上都堪稱經(jīng)典的著作，都需要時間的沉淀，慢下來，用心鑄就藝術(shù)。

然而，在這車水馬龍川流不息的科技時代，沒有誰能夠真正放棄工作，真正得慢下來。正如莫言所說：“人類發(fā)明的東西已經(jīng)使人類享受到了比其他物種高許多的尊容，接下來因該進(jìn)入一個慢的時代，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)——這簡直是個夢話了?！辈贿^，我們可以嘗試著，在緊湊而又忙碌的生活之余，抽出一會兒時間，治療，放松，愉悅自己疲憊的身心，去品味生活的樂趣——這何嘗不是一種慢？

快是一種發(fā)展，那么慢則是一種追求，一種享受，一種藝術(shù)。且慢，你會看見美好。

校園生活主題作文篇六

暑假剛剛過半，而我卻盼著開學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時候盼著放暑假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，

透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多么平淡，請聽我慢慢道來。

我早上8點(diǎn)準(zhǔn)時自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會買來豆?jié){和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃著都將和有條，我會覺得非常的有滋味。

吃早飯的同時，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復(fù)習(xí)功課，嘮叨我上的輔導(dǎo)班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會和我講一些時事和笑話，這才會激起我說話的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。

爸爸媽媽出門后，我一個人在家更無聊了，此時會覺得媽媽的嘮叨不是最無聊的，最無聊的是手握著鼠標(biāo)、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無聊的網(wǎng)游，在練怪、升級、做任務(wù)中消磨時光，不打游戲的時候，眼睛盯著小企鵝的圖案，期望著有個同學(xué)或朋友通過qq和我打個招呼。

偶爾想起的qq滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開后，才發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)廣告，這時我的心情會更加低落，失望之情溢于言表。

中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對我疼愛有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個pizza，或是肯德基，我會覺得那真是世界上的美食。

下午，我會做一些暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)一下功課和看一些課外書，這些也沒有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認(rèn)真完成了而已。

到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。

盼著盼著，暑假就過半了，我希望無聊的暑假快快過去把。

校園生活主題作文篇七

媽媽的微笑

隱約記得小時候，剛學(xué)會走路時，媽媽帶我出去玩。媽媽拉著我的手，慢慢走著。漸漸地媽媽松開了手，讓我自己走，我一時不知所措，驚慌失措中，我蹣跚走了幾步，就摔倒在地上。我哇哇地哭了起來。媽媽趕忙跑過來，站在我身邊鼓勵我說：加油，自己站起來。可是我腿摔得很疼，于是我不敢站起來，生怕再疼一次。但媽媽卻一直微笑著鼓勵我，看著媽媽的微笑，我又有了勇氣，于是自己慢慢爬了起來，和媽媽繼續(xù)走。

爬起來擦干淚，繼續(xù)往前走。是媽媽的微笑給了我勇氣，生活需要微笑。

同學(xué)的微笑

一次考試，我因?yàn)轳R虎，所以沒考好，我心里很不是滋味。下課了，同學(xué)們出去玩了，我還一個人趴在位子上。這時我耳邊響起了一個聲音：好了別傷心了。我抬頭一看，原來是我的同桌。別傷心了，不就是一次測驗(yàn)沒考好嗎？下次再努力唄。他微笑著安慰我：我有時候考的還沒好呢，好了，別傷心了在他的安慰下，我的心情好了許多?？粗堑奈⑿?，我想，他說的也沒錯，一次小小的失誤不算什么，失去信心才是最可怕的。既然失敗了，就應(yīng)該更努力才對！唉聲嘆氣是沒用的。下次，我一定會更努力！

失敗不可怕，但無論怎樣，都不要失去信心。是同學(xué)的微笑，給了我信心。

我的微笑

看著路上騎車的人，悠閑地騎著自行車，不用受堵車的影響，所以我想學(xué)騎自行車，于是便讓媽媽教我。媽媽剛推來自行車，我就迫不及待的跨上去，可是車卻像少了腿的椅子一樣，東倒西歪。媽媽就扶著我，讓我坐穩(wěn)，然后讓我的手腳都放到位，推著我一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。漸漸地，我似乎會了一些，于是我嘗試著自己騎?？蓻]騎多少路就摔倒了。于是媽媽又幫助我練習(xí)。不知摔了多少次，受了多少次傷，在媽媽耐心的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了騎車，媽媽笑了，我也笑了。微笑著面對這個小小的成功，繼續(xù)努力，我會做得更好！

帶著陽光般的微笑，坦然去迎接人生路途中的困難、失敗與成功，我們便會進(jìn)步。

嘴角輕揚(yáng)，微瞇的眼成一彎弦月，一朵微笑就在唇邊綻放。多么簡單的一個動作！然而，它卻能讓我們更自信，更和睦。在我們的生活中，我們應(yīng)該多多微笑，生活需要微笑！

校園生活主題作文篇八

秋天從翻開的日歷中跑了出來，我也步入了初三，新的生活就此拉開了序幕。

早上。6：40：“起床啦！”我極為不情愿地被媽媽從美夢中拖出，懶洋洋地離開我心愛的床，慢騰騰地穿上衣服。由于今天的突擊測試，害得我不得不臨時抱佛腳，挑燈夜讀。雖說臨陣磨槍，不快也光，但后果是直接導(dǎo)致我仍迷迷糊糊地處于半夢半醒狀態(tài)……

早上。7：00：我終于停止了神游，一看時間，oh，mygod！7點(diǎn)了。糟了，又要遲到了，我可不想被剁成肉餡包餃子呀！趕緊三下五除二地扒拉幾下我的雞窩（頭發(fā)）。沖到飯桌前狼吞虎咽起來。

a早上7：22：我快速跳下車，馬力全開，時速200公里，風(fēng)一樣地飆向終極目的地——教室。不顧門口的值日生投來詫異的目光，我一路狂奔沖向教學(xué)樓。以這速度，運(yùn)動會上80米短跑冠軍非我莫屬。

早上7：25：“呼，呼……”我氣喘吁吁地爬著樓，一階一階的樓梯顯得特別漫長，似乎沒有了盡頭。“可惡的教室，居然搬到了5樓?！薄傲懔懔恪?，刺耳的鈴聲打斷了我的抱怨，快跑呀！終于踩著鈴聲末尾的節(jié)拍跨進(jìn)了教室，我拿出英語書上氣不接下氣跟著同學(xué)們唧唧哇哇起來。偷偷環(huán)顧四周，還有幾個勇士猛漢鋌而走險地在補(bǔ)作業(yè)，好家伙，昨晚肯定身陷“網(wǎng)事”，不能自拔了吧！

早上8：00：精神抖擻的老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來，教室瞬間鴉雀無聲，讓人情不自禁地佩服老師們的無限魅力。

早上12：00：我飛奔出校門，肚子早已不安分地在唱“空城計”。在川流不息的車流里左閃右躲，沖過遮天敝日的黑煙，終于回到我可愛的家。

下午2：00：我抓起書包沖出家門，再次上演早上賽跑運(yùn)動員艱苦卓絕的體能訓(xùn)練。

下午3：15：在x、y中苦苦掙扎的我終于有了喘息的機(jī)會，和好友在長長的跑道上愉快地散步，聽著風(fēng)在天地間起舞歡歌。天是那么的藍(lán)，云是那么的白，生活真美好呀！一聲獅吼把我們拉回殘酷的現(xiàn)實(shí)：“叫你們跑步，不是散步，再偷懶就罰俯臥撐?！薄翱炫苎健蔽遗c好友“慘叫”，消失在跑道的盡頭。

下午6：40：我極度郁悶地來到時教室晚自習(xí)，一場艱苦的持久戰(zhàn)又吹響了號角。

下午10：30：疲憊不堪的我鉆進(jìn)被窩，“zzz……”

這就是我的初三生活，單調(diào)中不失活力，忙碌中帶著充實(shí)。如果說初三有一百分的枯燥，就有一百零一分的快樂?？傆幸环帜茏屇銚P(yáng)起嘴角，會心地微笑，然后熱情投入每一天，去迎接新的太陽！

校園生活主題作文篇九

夜已深了，風(fēng)吹過來是一陣陣清涼，是很舒服的感覺。我走到院子里，聽見很清脆的蟬鳴聲。我抬頭看著深藍(lán)的天空，風(fēng)吹散著過往的云煙，星星點(diǎn)綴著深夜的夜空。夜深人靜了，一切在睡夢中度過勞累的昨天，繼續(xù)著更美好的明天做準(zhǔn)備。

清早醒來，走到小院里只見眼前白茫茫一片，原來那是霧，霧把山給擋住了，山若隱若現(xiàn) ，聽見奶奶養(yǎng)的雞在鳴叫，我享受著鄉(xiāng)下生活的每分每秒。鄉(xiāng)下可不比城市方便，爸爸前些天去集市買回來一些作為常菜的食物，現(xiàn)在終于要成為美味佳肴了。 我看看——竟然是洋蔥，聽長輩說切洋蔥會流淚的，我便有了退縮的念頭。嗯，想到奶奶早已經(jīng)是年過花甲的人了，還是我吧。我把幾個洋蔥對半切開再把一半橫著切下去，我竟沒流淚心里暗喜著，可切完兩個后眼睛有點(diǎn)熏熏的感覺，但不至于要哭出來，在切另半個時，不知在想些什么。

呀！——我瞪大眼睛一看，手指流了好多血，粗心的我被鋒利的刀給切傷了，在手指和指甲相鄰處來了一條連著的線。沒錯，那就是傷口。我馬上用清水沖洗流著的血，奶奶聞聲趕緊過來給我貼上了止血貼。過了會，血沒怎么流了，可手還是好痛。奶奶說還是她來做飯好了。我看著還沒切完的洋蔥，感到一絲絲難過和內(nèi)疚，自己真笨連這點(diǎn)小事都做不好，最后還是奶奶來收拾，哎。

開飯了，望著一桌奶奶做的美味佳肴。肚子也更餓起來?！澳棠套龅牟司褪呛贸?！”塞滿滿口食物還在不停咀嚼的我稱贊著奶奶的廚藝。奶奶心花怒放的對我說著：“慢點(diǎn)吃。”歡樂的時光總是流逝的很快，一下子便又是夜晚了。

在寂靜的夜晚，風(fēng)吹過留下了絲絲涼意。蟬還是在不停的鳴叫著。我又獨(dú)自走在小院里了，感受著眼前美好的一切。奶奶坐在搖椅里，舒適的享受這夜晚，奶奶說她口渴了幾杯水還不解渴，回屋里拿了瓶核桃牛奶喝。是前些天一個伯伯買給奶奶的，奶奶喝完說解渴了。奶奶又回屋里拿了瓶給我，我推辭著說不用了，那畢竟是伯伯買給奶奶的喝的。奶奶強(qiáng)力推薦著說很好喝的，而且就給我一瓶，沒什么的，讓我也嘗嘗。我內(nèi)心翻起漣漪，奶奶真好，我想別辜負(fù)奶奶一片好心，便收下了。

看著滿滿愛意的牛奶，還看見了核桃兩個大字。我想想“核桃”哦！那不是補(bǔ)腦的嗎？嗯，更應(yīng)該喝了，我最近腦子確實(shí)不太好。哈哈，平時不愛喝任何飲品的我，把這瓶核桃牛奶給喝完了。當(dāng)然沒有嘗到奶奶口味的很好喝，但我嘗到了奶奶對我的滿滿的愛！