“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

學(xué)生的自我陳述報(bào)告最新 《學(xué)生自我陳述報(bào)告》篇一

在學(xué)習(xí)方面，高中三年來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了積極思維的好習(xí)慣，培養(yǎng)了較強(qiáng)的分析、解決問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

在思想方面，我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與人和善，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，努力為班為校做好事。作為一名班干部，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在老師領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。

在生活方面，我性格活潑開(kāi)朗，喜歡參加各種文娛活動(dòng)。高中階段擔(dān)任班級(jí)體育委員，積極協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。

我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是我們能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的`意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，在這最后的高中生活里，我將努力完善自己，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)?；厥淄拢谶@多姿的季節(jié)里，那樹(shù)，那人，那笑臉，將會(huì)是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶，在往后的日子里，也希望我能在更廣闊的天空中展翅翱翔。

學(xué)生的自我陳述報(bào)告最新 《學(xué)生自我陳述報(bào)告》篇二

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我一如既往的堅(jiān)持自己的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績(jī)。同時(shí)也努力學(xué)習(xí)了馬列主義等先進(jìn)理論，并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運(yùn)用和實(shí)踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的地方。

英語(yǔ)心腹大患。我在初一的時(shí)候。我對(duì)英語(yǔ)也沒(méi)什么希望了。我總覺(jué)得英語(yǔ)好難好難去學(xué)。不可能學(xué)好了。但是我在八年級(jí)的期中考試中考了90.5，我創(chuàng)新高了。我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)還是可以以學(xué)好的。只要我用心去學(xué)。多讀多背就可以了。

這一個(gè)學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的玩心越來(lái)越重了。一到活動(dòng)課。我就想出去踢球。致使我在活動(dòng)課之前的幾節(jié)課都像在混日子一樣的，在家里看電視就會(huì)看很久。我想我要想提高學(xué)習(xí)必須要少玩，但做到稍晚真的很有難度的。

以前數(shù)學(xué)一直都是我的優(yōu)勢(shì)。但我漸漸發(fā)現(xiàn)。數(shù)學(xué)正在威脅著我。我對(duì)數(shù)學(xué)有點(diǎn)掉以輕心了。作業(yè)質(zhì)量明顯下滑，看來(lái)我現(xiàn)在不僅是差的不好。而且好的也不好。

這樣下去。我真的會(huì)永遠(yuǎn)的成為倒數(shù)。

我想我的問(wèn)題還是挺多的。而且是致命的。我想現(xiàn)在還不知道悔改。真的來(lái)不及了，我現(xiàn)在一定要將數(shù)學(xué)穩(wěn)定。這樣才有拉分的科目。

學(xué)生的自我陳述報(bào)告最新 《學(xué)生自我陳述報(bào)告》篇三

還記得自己在競(jìng)選部長(zhǎng)一職演講時(shí)說(shuō)過(guò)：“在其位，某其職，盡其事”。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，自己在部長(zhǎng)這個(gè)職位上，哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、心疼過(guò)，甚至有時(shí)晚上做夢(mèng)還在想著部門(mén)的事，我相信學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和其他部長(zhǎng)副部也都經(jīng)歷過(guò)這些事情，當(dāng)然有了這些我們?cè)趯W(xué)生會(huì)的日子便是充實(shí)的，對(duì)學(xué)生會(huì)的感情是深刻的。我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職：

每個(gè)部門(mén)的存在，都是以工作為基礎(chǔ)，人員為核心，沒(méi)有工作便沒(méi)有部門(mén)的今天，所以只有把工作做好，部門(mén)才能日益的`發(fā)展、壯大。服務(wù)同學(xué)、奉獻(xiàn)學(xué)院、鍛煉自我。不能只是一個(gè)口號(hào)，要用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。

1.1基礎(chǔ)工作

值班、簽到，我將部門(mén)人員劃分為小組，每一節(jié)課為一個(gè)小組，一個(gè)小組中的人員相互監(jiān)督，若一個(gè)人未值班或值班遲到被通報(bào)的，整個(gè)小組檢討。采用相互督促的方法。簽到也是一樣，每周都有人員監(jiān)督簽到，將每天簽到養(yǎng)成習(xí)慣后，我們將放手每周檢查一次簽到筆記。當(dāng)然部門(mén)內(nèi)部之前也有代簽的情況，我也讓其寫(xiě)了檢討，以示態(tài)度，后期部門(mén)無(wú)代簽情況。請(qǐng)假無(wú)特別重要的原因，部門(mén)內(nèi)部不允許請(qǐng)假。但有些事情還是不可避免，所以對(duì)于部門(mén)內(nèi)部人員的請(qǐng)假次數(shù)，我們有嚴(yán)格的次數(shù)控制。

1.2部門(mén)內(nèi)部工作

上學(xué)期我們畫(huà)的宣傳板：十大歌手的宣傳板（畫(huà)板、名單公示板）、12.9宣傳板、最美教師、光盤(pán)行動(dòng)等。宣傳板與以往相比用到的地方越來(lái)越少，宣傳力度也在慢慢的減弱，所以部門(mén)的改革也是必須要的做的。慢慢的，我們從最初的線下宣傳板宣傳，到用噴繪、海報(bào)等。線上線下同時(shí)進(jìn)行。

校會(huì)增加了主題墻、榮譽(yù)墻也作了更新。

上學(xué)期部門(mén)內(nèi)部在繪畫(huà)組和書(shū)法組的基礎(chǔ)上，又開(kāi)設(shè)了策劃小組。任何活動(dòng)都離不開(kāi)策劃，所以我覺(jué)得宣傳策劃也有必要加入到活動(dòng)策劃中來(lái)。通過(guò)部門(mén)內(nèi)部人員自主報(bào)名，我根據(jù)其文筆篩選出5個(gè)人，組成策劃小組。并讓其定期當(dāng)面上交策劃，給予指點(diǎn)。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；采取人適其崗的方法，根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇適合自己的工作，更好的為部門(mén)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

不定期檢查大一干事每次活動(dòng)后詳細(xì)的記載工作情況，同時(shí)詳細(xì)記載材料使用情況；

在將工作主力慢慢轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸提高干事們獨(dú)立工作的能力，聽(tīng)取他們的內(nèi)心想法、觀點(diǎn)。

加強(qiáng)人員交流，讓工作更好展開(kāi)。人員是核心，沒(méi)有溝通交流，就不會(huì)有成功。

2.1與大一干事間的交流

剛進(jìn)部門(mén)，很多大一干事不會(huì)用郵箱、word、ppt、excel甚至微博都沒(méi)接觸過(guò)，這對(duì)以后的工作或?qū)W習(xí)都會(huì)有寫(xiě)影響，所以私下有教過(guò)一些大一干事學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些工具。

大一人員剛進(jìn)部門(mén)的時(shí)候就告訴他們既然來(lái)到宣傳部這個(gè)大家庭，就希望你們能夠團(tuán)結(jié)一致，多多交流。我們就帶著大一孩子們一起玩耍：吃飯、唱歌、和奶茶、球游等，增加集體的相互認(rèn)識(shí)、了解。有一個(gè)星期，部門(mén)畫(huà)了6塊宣傳板，周末部門(mén)的人員都去加班，雖然那段時(shí)間很累，但大家都很開(kāi)心，很欣慰自己能為部門(mén)做貢獻(xiàn)，并且還能和部門(mén)人員有所交流。還記得一次部門(mén)聚餐:為了看看大一孩子們是否相互認(rèn)識(shí)，我還提出了讓每個(gè)人都站起來(lái)說(shuō)說(shuō)座在一起的其他人的名字，說(shuō)錯(cuò)了或說(shuō)不上來(lái)，就罰酒。真是一群可愛(ài)的孩子們！

為了了解他們的身心，加強(qiáng)交流，我都有找大一的人員進(jìn)行一一交流。幫助他們解決煩惱、疑慮。

2.2與大二人員間的交流

大二的部長(zhǎng)副部，多多少少我都有寫(xiě)接觸與了解，相互認(rèn)識(shí)那是工作需要，但我更多地是想交個(gè)朋友。私下的有和他們一起吃飯、唱歌、還有一起購(gòu)物等等。帥垚是一個(gè)嚴(yán)厲的部長(zhǎng)，做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)又積極。魏麗萍比較安靜，不怎么愛(ài)說(shuō)話，但一說(shuō)便戳中人心。其它的部長(zhǎng)副部就不說(shuō)了，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，希望我們以后相互改進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提醒。

（1）加大對(duì)策劃小組的培訓(xùn)，讓宣傳策劃運(yùn)用到活動(dòng)策劃中來(lái)，讓宣傳不在盲目。做與各部門(mén)的協(xié)調(diào)配合?；顒?dòng)前，我會(huì)積極與各部門(mén)活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通，包括宣傳的方式、經(jīng)費(fèi)、宣傳板或海報(bào)的制作要求等。并及時(shí)的把要求告知大一干事，做好宣傳。

（2）鼓勵(lì)部門(mén)大一干事加強(qiáng)與其它部門(mén)人員間的交流，促進(jìn)校會(huì)內(nèi)部成員間的了解，增加凝聚力，方便以后更好開(kāi)展工作。

（3）進(jìn)一步完善部門(mén)內(nèi)部的規(guī)章制度，通過(guò)明顯的公正的獎(jiǎng)懲制度提高工作成員的工作積極性，通過(guò)私下交流提高工作質(zhì)量，通過(guò)工作上的指導(dǎo)增加彼此間的默契。

（4）上學(xué)期外部加強(qiáng)了與書(shū)法社的聯(lián)系與交流，下學(xué)期依舊會(huì)保持與書(shū)法社的友好往來(lái)，同時(shí)會(huì)加大與其它社團(tuán)的交流學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓宣傳的方法、宣傳的力度都有所加強(qiáng)。

（5）熱心關(guān)心干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助，讓部門(mén)人員感受到部門(mén)的溫暖與友好。

（6）加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過(guò)程，努力使部門(mén)人員在工作中積極主動(dòng)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，講求創(chuàng)新。完善宣傳部自身的建設(shè)，把宣傳部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體。宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì)，并積極主動(dòng)的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。

（7）通過(guò)部門(mén)，通過(guò)qq將把同學(xué)們的心聲或校會(huì)干事的心聲進(jìn)行反饋，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，使我們的宣傳工作能更有目的性的開(kāi)展。

（8）加強(qiáng)微博、qq的管理，網(wǎng)站方面積極的更新，彌補(bǔ)之前的不足與空缺。

4.1自我評(píng)價(jià)

作為部長(zhǎng)，自己有時(shí)過(guò)于安靜，與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交往的太少；有時(shí)做一些事自己也不夠自信；與大一人員的交流也不夠深入；對(duì)于自己確定的目標(biāo)，監(jiān)督的不夠到位；有時(shí)會(huì)過(guò)于注重別人的內(nèi)心。有些事情不應(yīng)親歷親為，應(yīng)多交給大一的干。在下學(xué)期，我會(huì)針對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。但我是一個(gè)樂(lè)觀的人，相信沒(méi)什麼困難過(guò)不去；對(duì)于別人對(duì)自己的意見(jiàn)會(huì)認(rèn)真考慮，適合的好的會(huì)采納，不適合的會(huì)與其說(shuō)明原因，增加對(duì)彼此的了解；做事認(rèn)真、態(tài)度誠(chéng)懇踏實(shí)。相信自己覺(jué)定了的事，就一定能通過(guò)行動(dòng)來(lái)做好。

4.2學(xué)年總結(jié)

（1）分工合理化，責(zé)任落實(shí)到人，讓每個(gè)人都有事可做。

（2）信任度。首先要樹(shù)立你在成員心中的形象，讓他們充分的信任你，覺(jué)得可以依靠你。平時(shí)多關(guān)心部員，掌握部員的心理狀況，主動(dòng)積極助其成長(zhǎng)，為部員打造一個(gè)排之外的第二個(gè)家。

（3）公平、公正，獎(jiǎng)懲分明。這一點(diǎn)非常重要，為服眾之基。

（4）增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力。作為部長(zhǎng)不能事必躬親，要學(xué)會(huì)用人，學(xué)會(huì)統(tǒng)掌全局。由于宣傳部特殊性，對(duì)特長(zhǎng)技術(shù)要求較高，但部員基本都是從零學(xué)起，邊做邊學(xué)。不是一個(gè)任務(wù)大部分人都能做，而是界限性很明顯，雖然難執(zhí)行，但要鍛煉去做。

（5）學(xué)會(huì)思考。對(duì)周圍的環(huán)境每天都去反思一遍，去轉(zhuǎn)換立場(chǎng)換位思考一下，取其精華，剔除糟粕。

下學(xué)年讓我們一起做好自己，帶好部門(mén)，踏實(shí)工作，敢于創(chuàng)新，不斷用新的想法來(lái)充實(shí)，大膽的在我們的基礎(chǔ)工作上去做些宣傳部能做的特色活動(dòng)，把宣傳部特有的魅力表現(xiàn)出來(lái)。