無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有句話兒在心頭開(kāi)頭與結(jié)尾篇一

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窗外還是漆黑一片。樓道間那昏黃的燈光，魅惑著一整個(gè)清晨。

我推開(kāi)爺爺奶奶家的門(mén)，準(zhǔn)備吃早餐。可剛剛坐下，爸爸竟也推門(mén)而入。我驚疑地抬起頭，將目光聚集到他身上，余光中瞄到與我同樣吃驚的爺爺?！鞍郑院笪襾?lái)送孩子去學(xué)校，你就不要去了。”“什么？我去送好了呀，蠻方便的呀，你……”沒(méi)等爺爺說(shuō)完，爸爸就徑直走向飯桌。留下的，是滿桌的尷尬。

我喝著粥，心里卻憋悶著，干嘛非要他送，怎么這么多事？放下碗，我剛走出兩米遠(yuǎn)，爺爺就從一邊閃出，從我書(shū)包里拿出手套，遞給我，我怔怔地看著他，“戴好，來(lái)。”他的面容里有說(shuō)不出的不適和落寞，柔和的燈光勾勒著他的'臉，歲月的滄桑顯露無(wú)遺。唉，不知不覺(jué)中，爺爺又老了許多。我趕緊低下頭，怕他發(fā)現(xiàn)，我眼角那顆細(xì)潤(rùn)的水珠。他的手掠過(guò)我的發(fā)絲，輕輕為我?guī)厦弊?，?dòng)作是那樣地嫻熟，我兀地明白，這樣的動(dòng)作他已經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次了。心里如同一下子塞滿了無(wú)數(shù)的細(xì)小的銀針，每個(gè)方位上，都滲出了密密的血珠。我不忍再面對(duì)著他，轉(zhuǎn)身向反方向走去，僵硬地挪上爸爸的車(chē)?；仡^，他的背影漸漸模糊開(kāi)來(lái)，只剩那刺目的光在他身后閃耀著。我知道，他的目光也一定正在緊緊跟隨著我遠(yuǎn)去的背影，直到徹底的消失。

以前，他總是我唯一的“司機(jī)”。每天早晨準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，從沒(méi)發(fā)生遲到之事。每天放學(xué)都會(huì)在最醒目的地方向我招手致意。然后帶著我去吃點(diǎn)心，去街上轉(zhuǎn)悠?；丶易鑫覑?ài)吃的菜，等我做完作業(yè)，那熱氣從灶間彌漫開(kāi)來(lái)，而那菜香更是撩撥著我味蕾。他……

我曾經(jīng)最愛(ài)的爺爺，如今真的老了，需要爸爸來(lái)取代他的位置，才能讓他不再那么勞累。我呢，卻總不時(shí)地發(fā)著脾氣，肆意踐踏著他無(wú)限地呵護(hù)與寬容。心在劇烈的跳動(dòng)，有句話想蹦出口來(lái)，可不知怎么的，仍在心里，緊緊封鎖著。

我不知道我們還能在一起相處多久，可我知道，那些瑣碎的記憶都已被彼此牢牢記得。我想，那句話，也許就在這個(gè)清晨或那個(gè)午后，會(huì)被解封：“爺爺，謝謝你！”

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