無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣可愛(ài)的人篇一
那天，它橫著走在路上，看到我們，它停了下來(lái)。我想用手把它抓起來(lái)，可是小螃蟹舉起兩只強(qiáng)有力的大鉗子，鼓著兩個(gè)圓圓的眼睛，嘴里不停地吐著泡泡，好像準(zhǔn)備向我們開(kāi)戰(zhàn)。我伸下手去抓它，它轉(zhuǎn)了一下，把大鉗子對(duì)準(zhǔn)我的手，我頓時(shí)收回了小手。接著，我打算從小螃蟹的背面抓它，這時(shí)，小螃蟹又轉(zhuǎn)了一圈，用它的大鉗子對(duì)準(zhǔn)我，就這樣，我們堅(jiān)持了幾個(gè)回合。后來(lái)，媽媽輕輕捏住小螃蟹的背，幫我抓起來(lái)了。
這是個(gè)黑褐色的小螃蟹，頭頂有兩個(gè)大鉗子，還有八只小腳，肚皮白白的，中間有個(gè)尖尖的三角形。媽媽告訴我，這是一個(gè)雄性的小螃蟹，長(zhǎng)大了可以做爸爸，如果是雌性螃蟹，它的肚子是半圓形的，哈哈，我還長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。我把小螃蟹放在餐巾紙上，擦掉了泥土，小心翼翼地裝進(jìn)一個(gè)礦泉水瓶里，帶著它高高興興地回家了。
到了家，我們把小螃蟹放到了一個(gè)塑料盆里，我天天給小螃蟹喂小米粒，過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)小螃蟹好像長(zhǎng)大了一些。慢慢地，每當(dāng)我走過(guò)去看它的時(shí)候，它不再舉起兩個(gè)大鉗子，而是豎起眼睛看著我，好像認(rèn)識(shí)我似的。就這樣，每天我一有時(shí)間就會(huì)去看它，它成了我的一個(gè)牽掛。
一個(gè)星期過(guò)去了，我覺(jué)得小螃蟹很孤單，雖然有些舍不得，但是，我還是決定把小螃蟹放回大自然去，媽媽同意了我的想法。說(shuō)我是個(gè)懂事的孩子。我們把它帶到了公園的小河邊，慢慢地從瓶子里把它倒出來(lái)。再見(jiàn)了，小螃蟹，我會(huì)一直記住你的，這只可愛(ài)有趣的小螃蟹。
小螃蟹，現(xiàn)在你過(guò)得好嗎？可能你已經(jīng)有了幸福的小家庭，做爸爸了，有一群可愛(ài)的寶貝們，我希望你永遠(yuǎn)生活得幸福，快樂(lè)！
