工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

老年大學(xué)活動總結(jié) 大學(xué)活動總結(jié)200字篇一

【活動意義】

1. 有利于同學(xué)們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活

2. 通過公益活動在維護公園衛(wèi)生的同時，也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識，起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用

3. 有利于增進同學(xué)們的.友誼，增強同學(xué)們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感

4. 通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會責(zé)任

5. 有利于發(fā)揚我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人，奉獻社會的精神

【活動反思】

1. 活動中，出現(xiàn)組織不力，一部分同學(xué)顧著拍照，游玩，是班委的活動計劃做得不到位，以后會加以改進

2. 對活動路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作

3. 在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高

4. 我們在活動中，只注重撿垃圾，而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識，這才是改進公園衛(wèi)生的根本措施，以后會加以改進

老年大學(xué)活動總結(jié) 大學(xué)活動總結(jié)200字篇二

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。豐富多彩的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動及學(xué)科訓(xùn)練，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動及學(xué)科訓(xùn)練，旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動及學(xué)科訓(xùn)練的培養(yǎng)，學(xué)生的個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己體驗，可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。為了將此項活動開展得更為深入有效，我校主要作了以下幾個方面的工作。

我校各級領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，校長親自動員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課

堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生在走上工作崗位后將更加難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)的挑戰(zhàn)。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學(xué)生進行思想政治教育的陣地，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以管理和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給予了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。

學(xué)校將堅持規(guī)范管理與充分發(fā)揮教師積極性結(jié)合起來，讓各年級組和各年級備課組充分準(zhǔn)備、主動引導(dǎo)，成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。部分第二課堂活動開展較好的組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師則主動放權(quán)、退居幕后，只在必要的時候向?qū)W生提供咨詢與指導(dǎo)。

學(xué)校統(tǒng)一了全校開展第二課堂活動的基本思路。首先，第二課堂活動應(yīng)當(dāng)基于第一課堂所學(xué)的知識展開。開展活動時緊密結(jié)合第一課堂所學(xué)理論知識，堅持用正確的理論指導(dǎo)第二課堂活動，既打牢了學(xué)員理論功底，又保證了第二課堂活動的正確方向。其次，教師以積極主動的姿態(tài)與學(xué)生進行交流，同時組內(nèi)教師進行互聽互評，收集對第一課堂意見和課中遇到的難點及時反饋給教員，增強教學(xué)授課的針對性、實效性。再次，融教育于活動，以活動拓展教育，采取一定措施保證第一課堂的效果。

學(xué)校還規(guī)范了第二課堂活動的考核標(biāo)準(zhǔn)和驗收辦法。每學(xué)期初，各二課堂負責(zé)教師對整個學(xué)期做出計劃，上報教學(xué)處，經(jīng)審核同意后開始招收學(xué)員，每組不少于10人。教師根據(jù)所招學(xué)生情況確定輔導(dǎo)目標(biāo)、制定輔導(dǎo)方案，主管二課堂工作的領(lǐng)導(dǎo)每周組織人員對活動進行督導(dǎo)檢查。學(xué)期末，教師對全學(xué)期工作進行總結(jié)，報教學(xué)處備案。始終堅持統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)，要求教師必須達到這個標(biāo)準(zhǔn)，否則必須重新考核。

第二課堂活動主要面向小學(xué)段的全體學(xué)生，旨在拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生在手工制作、繪畫、體育、計算機、文本閱讀等多個領(lǐng)域的興趣愛好。學(xué)科訓(xùn)練主要面向初高中學(xué)生及有特長的學(xué)生，旨在好中選優(yōu)、優(yōu)中選精，幫助學(xué)生形成一定的專長。學(xué)校安排指定教師負責(zé)組織開展各項活動，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

目前學(xué)校開設(shè)了編織二課堂、律動二課堂、美術(shù)二課堂、微機二課堂、繪本閱讀二課堂、閱讀與寫作二課堂、田徑隊訓(xùn)練等板塊，根據(jù)學(xué)生的特點，靈活調(diào)整活動形式，力求增強教學(xué)效果。編織二課堂引導(dǎo)學(xué)生分析手工制品的色彩搭配、紋路設(shè)計，提升學(xué)生成就感。美術(shù)二課堂將廢舊報紙變?yōu)樯拾邤?、形態(tài)各異的紙藝罐，在提升學(xué)生美學(xué)素養(yǎng)的同時灌輸了保護環(huán)境、廢物利用的理念。微機二課堂注重創(chuàng)設(shè)問題環(huán)境，讓學(xué)生在合作當(dāng)中共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。田徑訓(xùn)練將體育游戲與專業(yè)訓(xùn)練相結(jié)合，在培養(yǎng)學(xué)生興趣的同時增強了學(xué)生的集體榮譽感。

通過二課堂活動，有意識地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維、豐富了學(xué)生的想象能力，幫助學(xué)生鍛煉強壯的體魄、塑造優(yōu)美的形體，形成了良好的動腦、動手習(xí)慣。通過教學(xué)活動，學(xué)生的審美品位得到了提高，學(xué)生的創(chuàng)新精神得到了進一步的培養(yǎng)，所學(xué)的知識在生活實踐中也得到了充分的檢驗與應(yīng)用。

通過學(xué)校第二課堂對學(xué)生的大力培養(yǎng)，學(xué)生的身體素質(zhì)、審美情趣、勞動技能均獲得了很大提高。目前學(xué)校已被自治區(qū)和烏魯木齊市命名為“殘疾人體育人才培訓(xùn)基地”、“殘疾人文藝培訓(xùn)基地”和“殘疾人定點培訓(xùn)基地”。

學(xué)校聾人運動員在全市、全疆乃至全國的比賽中榮獲51金、29銀、18銅的好成績。學(xué)校組建的男女生籃球隊，多次參加全國各類比賽。其中，男子籃球隊在20xx年的全國特殊教育學(xué)?；@球賽中榮獲第一名；在20xx年全國第八屆殘疾人運動會聾人錦標(biāo)賽中榮獲第五名；在20xx年全國殘疾人運動會中榮獲第七名。20xx年8月學(xué)校女子籃球隊 5名隊員被抽調(diào)到國家集訓(xùn)隊集訓(xùn)，并代表中國隊赴保加利亞參加了世界第22屆聽障奧運會。在9月27日結(jié)束的自治區(qū)第六屆殘疾人運動會上 ，學(xué)校十名運動員又取得了18金、11銀、1銅的佳績，為烏魯木齊市獲得團體和獎牌兩個總分第一的好成績。

學(xué)校律動二課堂一直注重對聾生“身體語言”的培訓(xùn)，堅持從基礎(chǔ)加強訓(xùn)練，從小學(xué)生開始培養(yǎng)，從興趣養(yǎng)，多次代表烏魯木齊市、自治區(qū)參加各類文藝匯演并取得了多項佳績。其中，20xx年《月影濃情》大型舞蹈分別榮獲全國和自治區(qū)殘疾人文藝匯演的銀牌和一等獎。20xx年8月，《晨曦中的玫瑰》榮獲全國殘疾人文藝匯演一等獎的好成績。

此外，學(xué)校還非常重視對聾生動手能力的培養(yǎng)，學(xué)校聾生的美術(shù)作品，手工藝品（紙藝、陶藝、布藝作品等）都獲得了自治區(qū)、市級各類獎項。

聾人學(xué)校通過二課堂活動，在特殊教育的具體語境中，找到了符合自身特點的教學(xué)路子。將學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)和生活實際更好地連接在一起，學(xué)生的興趣找到了培養(yǎng)的沃土，學(xué)生的專長找到了施展的空間，學(xué)生已有的知識在具體的活動中得到了整合，教師在學(xué)生的一次次進步中收獲著喜悅。聾人學(xué)校也將以此為新的起點，繼續(xù)探索研究，挖掘內(nèi)容更為豐富、形式更為多樣的二課堂活動，充分利用已有的條件為學(xué)生創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。