在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

孩子入學(xué)介紹信小孩入學(xué)介紹信篇一

大家好，很高興有這樣的機(jī)會(huì)競(jìng)選學(xué)生會(huì)！

首先，我自我介紹一下。我叫劉芳。我來(lái)自一年級(jí)一班。本人活潑開(kāi)朗，冷靜果斷，能顧全大局。今天，我很榮幸地表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望：我想競(jìng)選宣傳部部長(zhǎng)的職位。在此，我鄭重承諾：我會(huì)盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生交給我的任務(wù)，讓學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的集體，成為學(xué)校的得力助手，成為學(xué)生信任的組織。

泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤焐蠜](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)去了。”而我想說(shuō)：“天上沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我在飛。”也許，我說(shuō)了這句“豪言壯語(yǔ)”之后，有人會(huì)對(duì)自己笑，這個(gè)小姑娘怎么這么自負(fù)！但我想說(shuō)，這不是自負(fù)，而是自信！如果一個(gè)人不能相信自己，那么他就沒(méi)有資格做任何事情，即使做了，也很難成功。

初中時(shí)，我成功地在英語(yǔ)沙龍擔(dān)任了一個(gè)負(fù)責(zé)的職位，并負(fù)責(zé)宣傳工作，所以我有一定的經(jīng)驗(yàn)和信心能夠勝任這個(gè)職位。任職期間，忍不住為同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。我知道我的成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。以后我會(huì)更加努力，進(jìn)一步提高自己的能力！希望學(xué)生會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能做出這樣的努力，會(huì)有意想不到的結(jié)果。

如果我剛剛當(dāng)選宣傳部部長(zhǎng)，我將進(jìn)一步提高自己，提高各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步改革我的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度對(duì)待一切，進(jìn)一步提高我的責(zé)任感，在工作中大膽創(chuàng)新，積極主動(dòng)，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步接受好的話，這樣就應(yīng)該犯錯(cuò)，應(yīng)該接受友好的意見(jiàn)，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

如果我當(dāng)選宣傳部部長(zhǎng)，我應(yīng)該以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)學(xué)生”為宗旨，真正為學(xué)生服務(wù)，代表學(xué)生行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡自己最大的努力。我知道，輝煌的言語(yǔ)只是智慧和激情的一閃而過(guò)，簡(jiǎn)單的行動(dòng)才是成功路上的花朵。我想如果我當(dāng)選了，我會(huì)言出必行，行出必行。

這是我今天的承諾，行動(dòng)是證明一切的最好方式。

希望大家支持我，謝謝。

孩子入學(xué)介紹信小孩入學(xué)介紹信篇二

王@@小朋友的基本情況請(qǐng)見(jiàn)以下，希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝！

自理能力：

1. 語(yǔ)言：基本可以用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，愛(ài)跟大人說(shuō)話，會(huì)用“因?yàn)樗?，但是，可能，好像”等連詞說(shuō)長(zhǎng)句。

2. 吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯。在家里，一般是菜飯分開(kāi)兩個(gè)碗。干飯、稀飯、面食都可以，但吃飯比較慢，容易分心，需要監(jiān)督。非常愛(ài)吃水果，愛(ài)吃甜食，不愛(ài)喝水，不怎么愛(ài)吃肉，不愛(ài)喝牛奶愛(ài)喝酸奶。

3. 上廁所：一般情況下可以自己報(bào)告。若玩得太專心，不提醒可能會(huì)忘記。如午睡前上廁所，午睡期間基本可以不穿尿不濕。

4. 睡覺(jué)：在家午睡時(shí)間一般1點(diǎn)左右，入睡很快，在家午睡2-3小時(shí)。如太興奮，可以悄聲說(shuō)話“噓，瞌睡蟲(chóng)來(lái)找康康了嗎？”“不要說(shuō)話了，小心蚊子來(lái)了”，“我們一起來(lái)大草原數(shù)綿羊吧，一只羊，兩只羊。。。。。?！眲t可迅速安靜下來(lái)。睡覺(jué)時(shí)要吃大拇指，這個(gè)習(xí)慣需要改正。

5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿褲子，但穿不好。會(huì)穿簡(jiǎn)單的“一腳蹬”鞋，有時(shí)會(huì)搞錯(cuò)左右腳。不會(huì)系鞋帶。

性格：愛(ài)笑，活潑，愛(ài)說(shuō)話，懂道理，愛(ài)思考，有自己的想法，溫和友善。比較聽(tīng)話，但對(duì)父母依賴性強(qiáng)，小心謹(jǐn)慎有余冒險(xiǎn)精神不足。我們希望他能更加勇敢，自信。

本領(lǐng)及愛(ài)好：

1. 熱愛(ài)各種汽車，是典型的車迷?？梢哉f(shuō)出大多數(shù)汽車的牌子（奔馳、寶馬、大眾、本田、尼桑等等），認(rèn)識(shí)各種功能的車輛（救護(hù)車，警車，消防車、起重機(jī)等），及車輛上部件的名稱用途。可以一個(gè)人玩玩具車較長(zhǎng)時(shí)間，與他打開(kāi)話題可從聊車開(kāi)始。

2. 喜歡聽(tīng)故事。會(huì)唱兒歌《賣湯圓》，《twinkle twinkle little star》，《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺(tái)》，《拔蘿卜》，《小兔子乖乖》等兒歌，但是喜歡改歌詞亂唱。會(huì)背唐詩(shī)若干，《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等，但也是愛(ài)亂背。

3. 可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，水果，身體部分，稱謂等。

4. 為保護(hù)眼睛，目前只看過(guò)《倒霉熊》一部動(dòng)畫(huà)片，一般是周末才能看幾集，小朋友非常喜歡。常常會(huì)問(wèn)“今天星期幾？可不可以看倒霉熊？”如果不喜歡做某事而哭鬧，或者不喜歡某個(gè)小朋友，可以說(shuō)，倒霉熊已經(jīng)做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等進(jìn)行安撫。

5. 在家我們都希望他能自己的事情自己做，所以，他會(huì)剝蛋殼，剝桔子皮，擦桌子，把垃圾丟到垃圾桶，收碗，自己擦臉擦手等，有時(shí)還讓他參與洗襪子，掃地的過(guò)程中，前幾天還主動(dòng)給爸爸洗腳了。雖然他暫時(shí)做的不好，但是我們都會(huì)鼓勵(lì)他要求他參與勞動(dòng)。

身體狀況：身體良好，抵抗力還不錯(cuò)。皮膚比較干，冬天洗臉需要及時(shí)擦香香。

一般出汗是頭上汗最多，我們?cè)诩覜](méi)有使用隔汗巾。如天氣熱或運(yùn)動(dòng)量大，及時(shí)增減衣服即可。

以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察，對(duì)王彥廷小朋友做出的簡(jiǎn)單介紹，希望老師能夠通過(guò)它多多了解。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師！

爸爸：@@@@@@@

媽媽：@@@@@@@

孩子入學(xué)介紹信小孩入學(xué)介紹信篇三

××公司負(fù)責(zé)同志：

今介紹我所副研究員，高級(jí)工程師陳×、余×二位同志前往貴公司洽談?dòng)嘘P(guān)合作的具體事宜，請(qǐng)予接待。

此致

敬禮！

××實(shí)用技術(shù)研究所

（蓋公章）

×年×月×日

小學(xué)校長(zhǎng)：

本人乃xx之家長(zhǎng)。小女將於本年九月入讀小學(xué)一年級(jí)。故現(xiàn)致函校長(zhǎng)大人，懇請(qǐng)能給與小女面試的機(jī)會(huì)。我們深切希望小女有機(jī)會(huì)接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育，成為貴校的一份子，渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的校園生活。

素聞貴校校風(fēng)淳樸，辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，懷作育英才之抱負(fù)，致力推動(dòng)德智體群四育，學(xué)生表現(xiàn)出類拔萃，在社會(huì)及學(xué)界備受稱譽(yù)，本人十分欽佩。所以一直對(duì)貴校之辦學(xué)方針推崇備至，既著重學(xué)生的學(xué)業(yè)，又兼顧學(xué)生在課餹的發(fā)展，對(duì)德育培訓(xùn)亦重視有加。校長(zhǎng)閣下與教職員工對(duì)教育事業(yè)俱有滿腔熱誠(chéng)，作育英材，實(shí)為社會(huì)之幸。小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對(duì)小女之成長(zhǎng)實(shí)在有莫大益處。

小女資質(zhì)實(shí)屬不差，勸奮主動(dòng)，若能獲得校長(zhǎng)及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時(shí)就做好各種準(zhǔn)備，參加過(guò)各類型的課外興趣班和學(xué)前輔導(dǎo)課程，得以增進(jìn)知識(shí)，培養(yǎng)自信及合群性格。小女聰敏好學(xué)，對(duì)語(yǔ)言、藝術(shù)尤具天分，學(xué)業(yè)成績(jī)一直名列前茅。另一方面，小女亦屬生性活潑的孩子，熱愛(ài)舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動(dòng)方面亦參加了英語(yǔ)唱游及公文式英、數(shù)班，并有幸分別獲得超越學(xué)年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。

本人誠(chéng)懇希望校長(zhǎng)大人能賜與小女機(jī)會(huì)和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績(jī)單及個(gè)人資料，懇請(qǐng)察閱。如蒙貴校給予入讀機(jī)會(huì)，小女定當(dāng)勤奮向?qū)W，謹(jǐn)遵校長(zhǎng)與老師之諄諄教誨，日后貢獻(xiàn)社會(huì)，為貴校爭(zhēng)光，以報(bào)悉心栽培之恩。

老師：

你好！這是豆豆第一次進(jìn)入幼兒園，也是我人生第一次送孩子上幼兒園，我的擔(dān)憂從準(zhǔn)備送豆豆報(bào)名入讀幼兒園起，總是擔(dān)心豆豆如大多數(shù)小朋友一樣，哭鬧不休，總擔(dān)心豆豆在園內(nèi)吃不飽，總擔(dān)心豆豆在園內(nèi)會(huì)受欺，總擔(dān)心豆豆在園內(nèi)不能好好照顧自己，也相信老師肯定聽(tīng)了這樣的話很多次，嘿嘿，做了媽媽就是嘮叨點(diǎn)。

我先大概介紹我兒子小豆的情況吧。

第一是運(yùn)動(dòng)能力差點(diǎn)。小豆是我早產(chǎn)難產(chǎn)大出血4斤生出來(lái)，運(yùn)動(dòng)能力跟不上其他同年齡的孩子，曾一度被醫(yī)生錯(cuò)誤診斷為腦癱，讓我們家心碎神傷，做父母的甚至連死的權(quán)利都被剝奪了。好在上天保佑，孩子在8個(gè)月的時(shí)候終于會(huì)翻身了然后爬再就走路。只是早產(chǎn)的小豆，運(yùn)動(dòng)能力在5歲前，同其他正常出生的孩子比較，的確是差一點(diǎn)，例如他的四肢會(huì)沒(méi)什么力氣，就是沒(méi)勁，平衡力也不夠，容易摔倒，別看他個(gè)子不矮，但的確力氣比較小，容易在群體游戲中被人扯跌。下樓梯的步伐不穩(wěn)，容易跌到，需要扶手。

第二是生活自理能力不足。由于一直在家有保姆和我親自照顧，可能照顧得比較好，孩子生活自理意識(shí)不夠，基本的表達(dá)去廁所大小便都不會(huì)，但有時(shí)候他想得起來(lái)的話，他會(huì)拍拍他的小雞雞，表示他要尿尿，有時(shí)候則會(huì)跑到自家花園草地上站著拉，但表現(xiàn)不穩(wěn)定。睡覺(jué)前要吃手，無(wú)助的時(shí)候也會(huì)吃手，睡覺(jué)要摸他的小毯子，一般習(xí)慣為中午穿上紙尿褲拉大大，拉了后不會(huì)說(shuō)也不肯坐下來(lái)，可能是不愿意讓屁股壓到大便，請(qǐng)老師多點(diǎn)留意，我會(huì)準(zhǔn)備好濕巾以備需要。有時(shí)候睡覺(jué)眼睛沒(méi)睜開(kāi)或者睡傻了，會(huì)突然坐起來(lái)說(shuō)“哇，嘟嘟”（那是他最喜歡的小汽車）然后繼續(xù)睡。

第三，喉嚨管道發(fā)育沒(méi)成熟容易嘔吐，比普通孩子小而窄，也跟遺傳他爸爸有關(guān)，所以他到現(xiàn)在都吃不了面條和蔬菜，要小口吃飯或者弄斷的面條，否則他很容易嘔吐，把全部東西都吐出來(lái)，盡管吃下去了，但半個(gè)小時(shí)后他一活動(dòng)也許也會(huì)全部吐出來(lái)，針對(duì)這個(gè)情況，我也特意咨詢過(guò)醫(yī)生意見(jiàn)了，醫(yī)生的意見(jiàn)也就是只能切碎蔬菜或面條等長(zhǎng)條食物了，這個(gè)需要小豆自身自我發(fā)育完善，如果幼兒園沒(méi)這個(gè)切碎切小條件，暫時(shí)也可以采用蔬菜丸做權(quán)宜辦法處理，我可提供，孩子到現(xiàn)在還是一直以奶粉為主，一個(gè)月還是要5罐奶粉，吃飯他就只吃幾口就開(kāi)始玩了，哄喂都沒(méi)多大效果。

第四，孩子不大會(huì)語(yǔ)言表達(dá)。孩子人小心不小，明白大人神色，但說(shuō)話很慢，只會(huì)清楚叫爸爸媽媽拜拜，其他的不算清晰就是阿姨，魚(yú)，筆，燈，弟弟，妹妹，腳甚至連他最喜歡的小汽車，也發(fā)音不準(zhǔn)。孩子生活的語(yǔ)言環(huán)境是雙語(yǔ)，我說(shuō)廣州話，他爸爸說(shuō)普通話，但目前我們基本都是同他說(shuō)白話，保姆又是說(shuō)普通話，所以他語(yǔ)言會(huì)有點(diǎn)混淆不能立即領(lǐng)悟，對(duì)普通話可能還是不大懂。

第五，孩子有嚴(yán)重的g6pd嚴(yán)重缺陷癥，要求飯食絕對(duì)不能有蠶豆以及蠶豆調(diào)配的材料。我會(huì)另外付上醫(yī)院的提示以及誘發(fā)孩子發(fā)生意外的藥物禁忌。

老師，作為家長(zhǎng)，首先我十分理解到幼師的不容易，現(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)都很金貴，打不得罵不成，有時(shí)候孩子脾氣鬧起來(lái)，也真讓人生氣，要老師整天對(duì)著這么一群不懂事又懵懂的小孩子，老師承受的'壓力肯定不小，我有時(shí)候生氣起來(lái)拍幾下孩子的手，他等他爸爸回來(lái)雖然不會(huì)說(shuō)，但已經(jīng)會(huì)指著我，然后用他自己的小手拍他曾經(jīng)被我打過(guò)小手，還裝模作樣地往挨打的手上吹氣，臉上好委屈的樣子，如果我不跟他道歉他還真的睥睨著我，好氣又好笑。希望能多點(diǎn)同老師交流，讓孩子盡快跟得上老師的節(jié)奏，互相配合。孩子一直是我親自帶在身邊，可能對(duì)我的依賴性很大，再由于我不是一個(gè)嚴(yán)格的媽媽，很多時(shí)候只要不是原則性的東西，我都會(huì)順其自然，所以孩子在最初可能會(huì)有很大的抗拒心理，我也做好孩子大哭的心理準(zhǔn)備了，這方面老師接待了很多剛?cè)雽W(xué)的孩子，有經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)老師也給我支支招讓小豆盡快度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期。

我在家一直都有看一些育兒的心理書(shū)，我擔(dān)任母親的的角色基本上都是安靜的、被動(dòng)的，大多時(shí)候算有耐心，從兒童的身邊隱退，盡量減少我個(gè)人的個(gè)性對(duì)兒童施加影響，希望給兒童的心理發(fā)展留下足夠的空間。只要孩子玩樂(lè)沒(méi)涉及危險(xiǎn)，我很少干預(yù)他，也禁止保姆或丈夫在他迷著玩具的時(shí)候突然大聲叫他做別的事情，我說(shuō)不上特別崇拜蒙氏教育，內(nèi)心也有疑惑蒙氏的孩子出來(lái)是否能真正圓融社會(huì)，能否自己真正內(nèi)心快樂(lè)強(qiáng)大？所以只能盡量提醒自己對(duì)待這個(gè)孩子時(shí)候?qū)捄忘c(diǎn)，盡量尊重他，如果我對(duì)他發(fā)了脾氣，我都會(huì)同他說(shuō)sorry，很多時(shí)候他都沒(méi)同年齡孩子“乖巧”，我不刻意要求他見(jiàn)人打招呼，他臨走能主動(dòng)同人拜拜和飛吻，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，我教他說(shuō)話，他能發(fā)個(gè)音出來(lái)我也夸獎(jiǎng)他，盡管那個(gè)根本不叫音如果他扭頭跑開(kāi)我也不會(huì)罵他。說(shuō)老實(shí)話，作為家長(zhǎng)見(jiàn)到比他小的朋友已經(jīng)會(huì)了那么多的話，內(nèi)心說(shuō)沒(méi)擔(dān)心是假的，但是另一方面，我想，一個(gè)孩子，孩子的成長(zhǎng)是無(wú)法估量的，就像股市不可能有既定的規(guī)律，我們要做的，就是孩子背后的港灣，他開(kāi)心也好痛苦也好，有沒(méi)有出息都好，那是他的人生，他自己去走的，我強(qiáng)制不了他的學(xué)習(xí)興趣，我只能說(shuō)愿意在老師和家長(zhǎng)的雙重努力下，培養(yǎng)孩子一生受用的品德，例如學(xué)會(huì)做一個(gè)正直善良的孩子，懂得解決問(wèn)題，認(rèn)同社會(huì)尊重上司，圓融社會(huì)。

老師，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣不同是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，讓每個(gè)孩子完全跟上老師的節(jié)奏不太現(xiàn)實(shí)。如果傳統(tǒng)的教育多一點(diǎn)彈性，可能會(huì)更好。就不知道在“早教”成風(fēng)，以學(xué)齡前識(shí)字量多少、會(huì)不會(huì)加減乘除論英雄的環(huán)境下，有多少家長(zhǎng)能接受孩子這樣的節(jié)奏？只能說(shuō)，如果我家小豆在接受技能或知識(shí)上會(huì)比較慢的情況下，請(qǐng)老師多點(diǎn)支持和體諒，我覺(jué)得培養(yǎng)孩子健全的人格比技能更重要，如果他慢他學(xué)不來(lái)，跟不上老師的進(jìn)度，請(qǐng)老師能同家長(zhǎng)及時(shí)溝通，讓我們找出方法更好地配合老師的教育工作。

老師，孩子上了幼兒園后，就是每天和你接觸的時(shí)間最多，衷心希望孩子能和老師和樂(lè)相處，我第一次做人媽媽，很多時(shí)候處理孩子之間的事情以及孩子學(xué)習(xí)的事情沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，希望老師能多多指導(dǎo)，多點(diǎn)交流，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，借鑒老師的經(jīng)驗(yàn)做個(gè)合格的媽媽。多謝老師！

致禮！

孩子入學(xué)介紹信小孩入學(xué)介紹信篇四

學(xué)生周xx，男，xxxxx年 月 日出生于中國(guó)xx，現(xiàn)讀于中國(guó)xx民院附屬小學(xué)四年級(jí)135班，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

他熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心班級(jí)，積極參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。一年一次的春游、秋游活動(dòng)，做為班干部的他，能協(xié)助老師安排、策劃、組織，活動(dòng)中熱心幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)排憂解難；學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極報(bào)名參與。學(xué)校每周一的“收舊利廢”，他能堅(jiān)持做到，把自己一周積累下來(lái)的廢品帶到學(xué)校，并能帶動(dòng)其他同學(xué)； 在“低碳生活 環(huán)保節(jié)能”、“愛(ài)鳥(niǎo) 護(hù)鳥(niǎo)”、“保護(hù)水資源”等環(huán)?；顒?dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，是一名名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。大課間活動(dòng)，全班同學(xué)一起跳繩，跳繩的分發(fā)，收撿都由他來(lái)完成，工作責(zé)任心極強(qiáng)。他是同學(xué)心中的好朋友，老師心中的好學(xué)生。

他愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉，上好體育課，利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)打羽毛球、籃球，散步，跳繩是他的最愛(ài)，長(zhǎng)久堅(jiān)持，體格健壯，陽(yáng)光活潑。

他愛(ài)學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真學(xué)好各科課本知識(shí)外，還擠時(shí)間進(jìn)行大量的課外閱讀，遨游書(shū)海，享受書(shū)香之樂(lè)。他最喜歡讀的書(shū)有《》《》《》《》可以說(shuō)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，課外知識(shí)豐富。

他是爸爸媽媽的好兒子。在家里的xx很愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常幫家里做家務(wù)，洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都會(huì)爭(zhēng)著去做?！爸苣┬‘?dāng)家”他表現(xiàn)最棒，自己去菜市場(chǎng)買菜，選購(gòu)家中所需物品，非常能干。用自己的實(shí)際行動(dòng)孝順父母，感恩父母。

周xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。特此推薦，希望接納為盼。

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