無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷篇一
pái huái hónɡ jiǎo yù xián
( ) ( )毛 打( ) 領(lǐng)( ) 頭( )
a、專心至志 無(wú)緣無(wú)故 萬(wàn)象更新 腐蝕(shí)
b、零七八碎 肅然起敬 聊以自慰 平庸(yōnɡ)
c、魚(yú)貫而行 風(fēng)華正茂 余音繞梁 威脅(xié)
d、集思廣益 長(zhǎng)途跋涉 雕梁畫(huà)陳 酸堿(jiǎn)
沉著(zhuó zháo) 凍(僵 疆)
愛(ài)憎(zēng zèng) 金榜(題 提)名
cba總決賽結(jié)束后，南方晚報(bào)的一名記者發(fā)了一條信息：“桐廬銀行隊(duì)大敗建德隊(duì)得了冠軍”
有球迷認(rèn)為桐廬銀行隊(duì)勝了，也有球迷認(rèn)為建德隊(duì)勝了，你認(rèn)他們是怎樣讀才造成這樣不同的結(jié)果呢?
認(rèn)為桐廬銀行隊(duì)勝的球迷是這樣讀的：________________________________________________
認(rèn)為建德隊(duì)勝了的球迷是這樣讀的：__________________________________________________
1、老師經(jīng)常教育我們，要增加克服困難的信心。 2、春天的桐廬是一個(gè)美麗的季節(jié)。
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1、“人固有一死，或重于泰山，或重于鴻毛”中“固”是本來(lái)、原來(lái)的意思。( )
2、《跨越百年的美麗》的主人公是英國(guó)著名化學(xué)家波義耳。 ( )
3、《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名的童話作家安徒生寫(xiě)的。 ( )
1、《悲慘世界》是法國(guó)著名作家雨果寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。 ( )
2、“舍本逐末”說(shuō)明不能只顧眼前利益，目光短淺，而應(yīng)該目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，從長(zhǎng)計(jì)議。( )
3、“為是其智弗若與?”的'意思是：難道是因?yàn)樗闹橇Ρ葎e人好嗎? ( )
誰(shuí)道人生無(wú)再少 不應(yīng)該隨意虛擲
操千曲而后曉聲 春風(fēng)送暖入屠蘇
守信是一項(xiàng)財(cái)寶 門(mén)前流水尚能西
爆竹聲中一歲除 觀千劍而后識(shí)器
1、在《七步詩(shī)》中，集中抒發(fā)了曹植內(nèi)心悲憤的一句詩(shī)是______________________________。
2、當(dāng)你看到你的同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛度光陰時(shí)，人會(huì)用________________________________
這句話來(lái)告訴他。
3、《長(zhǎng)歌行》這首詩(shī)中“少壯 ， ?！笔莻髡b千古的名句。告誡和激勵(lì)年輕人 。
在六年級(jí)難忘小學(xué)生活這次綜合性學(xué)習(xí)中，你最感興趣的是_______________這項(xiàng)內(nèi)容，你曾為這次綜合性學(xué)習(xí)開(kāi)展過(guò)哪些活動(dòng)?_____________________(最少寫(xiě)兩種)請(qǐng)人你簡(jiǎn)單地寫(xiě)出你喜歡這些活動(dòng)的原因_________________________________________________________。
李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分( )。李大釗同志在敵人的面前( )鎮(zhèn)定，有時(shí)據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)用( )進(jìn)行無(wú)聲地反抗。1927年4月28日，李大釗同志被害，人們?nèi)f分( )。
在向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中，六(4)班的陳程不僅不獻(xiàn)愛(ài)心，還譏笑其他同學(xué)是多管閑事。你會(huì)怎樣勸說(shuō)他?
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她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定理，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
1、本段話選自課文《 》，作者是 。
2、本段中她是指 。
3、“放射線”和“居里”的引號(hào)表示
4、“四個(gè)變成”概括地寫(xiě)出了
知道自己位置的人
趙麗蓉死了。
新浪網(wǎng)3天跟上了150多面帖子，以每面25條計(jì)，3000余人在同一時(shí)間里呼喚著一個(gè)人的名字，一個(gè)類似農(nóng)婦的老人。這使我們對(duì)自己時(shí)代的品位有了一點(diǎn)信心。
讀讀這些帖子吧，它多少讓我們了解一點(diǎn)民心：
“您讓我想起我的外婆?！?/p>
“您還原了一個(gè)老百姓的樸實(shí)和幽默?！?/p>
“您讓我們一眼就能識(shí)破做作?！?/p>
沒(méi)有文字游戲，不用另類語(yǔ)言，就像農(nóng)婦收鐮后散(sǎn sàn)落的麥穗，擲(zhì zhèng )地?zé)o聲，一片金黃。在所有帖子中，有條寫(xiě)得特別精彩：“你是一個(gè)知道自己位置的人?！?/p>
