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生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇一
我時常散步在旅途中,探索語文的境界。它給了我清風與明月,給了我山光與水色,給了我碧海與晴空。
旅途中,我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點綴的南山,龔自珍的片片落紅幻化成的春泥,晏珠的獨自徘徊落寞了的曲徑,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。
旅途中學語文的確不一樣。你讓我看到春的期望,“一枝紅杏出墻來?!蹦阕屛腋惺芟牡臒崃?,“小荷才露尖尖角?!蹦阕屛殷w驗秋的喜悅,“稻花香里說豐年。”你讓我不畏冬的嚴寒,“梅花香自苦寒來。”
旅途中,我懷著“東籬采菊,南山飲酒”的心境,去“坐看云起時,行至水窮處,”賞“禪房花木,曲徑通幽,”品“荷笠斜陽,青山歸遠,”憶“黃梅時節(jié),棋子燈花?!?/p>
旅途中,我散步至“曲徑通幽處,”望林蔭夾道,聽好鳥鳴叫?!鼻宕嗟镍B鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼,染綠了清潔的空氣,染綠了心境?!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。
在旅途中,散步在“渭城朝雨輕塵,客舍青青柳色新”的春天,望著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,”沐浴在“麗日和風春淡蕩,花香鳥語物昭蘇”里,觀賞著“芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人?!?/p>
在旅途中“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏天,散步于”荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊,望著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,吮吸著“古來曲院枕蓮塘,風過猶疑醞釀香?!?/p>
在旅途中學語文,是心靈的享受,會讓人生更加精彩!
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇二
在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學習著,能夠說在出生就開始學語文,作文生活處處有語文。從語文中我們能夠收獲豐碩的果實,品味語言的魅力。
如果你不相信,那就讓我?guī)阕哌M生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中了解出一件事兒?閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時,你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。因為你已經感受到了。這就是語文。
有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是完美的。
在我看來兩者都有,我立足于兩者之間。語文既是易事,也是難事。你難道不明白你此刻就在學習和運用語文嗎?如果明白那你還覺得難嗎?可是,你所學習的只可是是語文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學習中入手,那就非易事,非得用功不可了。
語文十分的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音……多完美。
在生活中,這些不都能感受得到嗎?
瞧吧,這就是語文,語文的魅力。
生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識;有了語文,使我們口頭表達本事增強;有了語文,使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒有語文,你能想象是如何一個畫面嗎?
所以,生活中不可缺少語文,期望你能浸默在語文知識的海洋中。
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇三
語文像一汪清泉,流進我們的“心理”;語文像一個太陽,讓黑暗的我們感受到溫暖!以往有人問我說:“語文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個比方,語文就好比你的心臟,如果一個人沒有心臟,還會活在這個世界上嗎?
語文是多么重要??!一向伴隨著我們一生的成長;語文是多么重要??!我們在任何地方都能夠看見語文!
剛上小學一年級時,語文就陪伴著我,如今現(xiàn)此刻也六年時光了!可是在小學時,我語文成績并不好,于是就有點反感它了,但我經過一個故事明白——生活處處有語文!
很多年之前,有一個人叫愛麗絲,她學習哪都好,可就語文很差,導致教師,家長都告訴她學習語文的重要性,可她卻不屑以顧的說:“沒事,我數(shù)學、英語不都很好嘛”!教師、家長都很擔心她的語文,所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時一向驕傲的她卻回答不出很多的語文問題,回到家,愛麗絲下定決心要學好語文,果真功夫不負有心人,她的語文真的上升了,不久她就成為讓教師最驕傲的學生!
還有許多例子都告訴我們學習語文的重要性,能夠這么說,如果不學好語文,你就無法在社會上立足,所以你們說語文重不重要!下頭就聽一聽這個真實的故事吧!
從前,有一個女孩,她不喜歡語文,認為語文的閱讀,作文都不好,每次寫作文她都頭疼,可是她的家長很負職責,開導她,她頓時從懵懵懂懂變成了沉著成熟,還是俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個女孩是誰,其實就是我?。∥乙惨屑の业母改福撬麄冏屛颐靼住钐幪幱姓Z文!
這就是我提高語文的“秘方”。怎樣樣,如果你也認為不錯的話,那就讓我們攜起手來,一齊來討論——生活處處有語文!
“生活有多么廣闊;語文的世界就多么廣闊!”生活中的語文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語文,可想而知,語文處處不在。
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇四
生活處處有語文,在看似枯燥的語文中,處處都蘊含著美。―――題記我輕輕的問語文:“你是什么?”
語文回答說:“‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的奉獻是語文;‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語文;‘慈母手中線,游子身上衣’的母愛是語文……”
我謹慎的問語文:“美是什么?”
語文告訴小我:“春天,萬物復蘇,百花爭艷,是美;夏天,烈日炎炎,熱情奔放,是美;秋天,蔚藍的天空中悠悠飄著一片落葉,是美;冬天,冰天雪地里傲然綻放的一朵梅花,是美;美是一種意境,美是一種精神?!?/p>
我又細心的問語文:“精神是什么?”
語文告訴我:“‘橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!且环N精神;‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’是一種精神;‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’也是一種精神?!?/p>
我不解的問:“語文,和你交流,能學到什么呢?”
語文告訴我:“和我交流,你能夠借李白之筆來描繪‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’的瀑布;你能夠用杜甫的‘吾廬獨破受凍死亦足’來表達對民生的關懷;你能夠用‘烈士暮年,壯心不已’來激勵自我……”
與語文談話后,我的心還在沉思:原先世界有多精彩,語文就有多精彩。我想走進大自然,拾起兩片楓葉,去體會那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的精神;我想沖進牛毛般的細雨中去感受大自然的情調。
語文猶如七色花,豐富多彩。與語文交流,能夠洗滌你心中的塵埃,可能陶冶你的情操。因為語文,我們的生活更加多姿多彩。讓我們攜手走進語文世界,一齊去體驗語文的神奇和奧秘。
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇五
自從21世紀開始,人類的創(chuàng)意思維就越來越活躍,人們稀奇古怪的想法也爭先恐后地蹦了出來,看看,人類又將他們的“魔爪”伸向了大街上。
看,這家店名叫啥?“一品香’,一看這店名就知道是家飯店。這店名讓人感覺一吃這家店的飯菜就會覺得十分可口,讓人回味無窮。
喲,隔壁這家店叫作“衣拉客“,不用說,肯定是一家衣店,這店名巧妙利用了“伊拉克”國家來說名店里衣服的品質好。
對門的快餐店就不樂意了,取了個名字叫作“華爾茲”。意思是在他們家吃東西,就會感覺肉在舌尖上跳華爾茲舞蹈一般,那肯定是一種十分美妙的感覺。
這是一戶很聰明的人家,門口對聯(lián)讓人不解——
上聯(lián)——二三四五。
下聯(lián)——六七八九。
一開始你可能弄不懂,但仔細一想,你就什么都明白了。上聯(lián)沒有一,下聯(lián)少了十,用一個成語來形容可不就是“缺一少十”么?意思是他家很窮“缺衣少食”。
另一戶人家,飯店名叫“牛吃草’飯店名有趣,但比這更有趣的是,中秋節(jié)幾天,店門緊閉著,又是個字謎,但很容易,意思就是“牛不出頭”,也就是說這家店主人不在。大門中央貼著個大紅字——“午“。
很多地方都有語文的足跡。一家飯店名叫“詩情畫意”。
進去后翻開菜譜,怪怪!真是名不虛傳啊!一道菜名叫“穿過你的黑發(fā)我的手”,就是海帶燉豬蹄,不是番茄就是圓圓的小蘿卜。“絕代雙驕”就是青椒炒辣椒,好一個“詩情畫意”啊!
生活中處處都有讓人啼笑皆非的語文,希望語文在生活中無窮無盡,無邊無際。
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇六
我們的生活處處有語文,它是我們生活必不可少的一部分。所以,學好語文知識是很重要的。如果學好了語文我們的生活就會變得多姿多彩,我們也會所以愛上生活,愛上語文。
在學習方面,我們的學科沒有一科能離開語文的。例如:我們在解答數(shù)學應用題時,我們要理解題意才能解答,而理解題意是語文知識中的一種。還有,我們在學習英語時,要理解它必須要把它翻譯成中文,而中文其實也是語文。所以,要學好其他科目必須要先學好語文??梢娬Z文對我們的學習多么重要。
在娛樂方面,我們也是離不開語文的。例如我們看電視時候,如果我們聽不到聲音,我們就能夠從字幕了解電視所講的資料。在看報紙時候更是需要語文知識,就連玩電腦游戲也需要學好語文知識才能通關。語文與娛樂有著藕斷絲連的關系。
在生活方面,語文也是十分重要的。例如我們感冒需要吃藥時候,我們必須讀懂說明書才能明白吃多少藥。如果我們語文學不好,藥讀懂說明書就很困難了。在購買商品時候,我們也需要讀懂說明書才明白這個商品有什么作用。這樣我們才會使用這個商品。語文確實對生活產生著極大的影響。
在人際交往方面,我們也需要語文知識的幫忙。因為在與別人交往的時候,我們必須經過自我介紹來讓別人認識自我。這樣別人才會與你交往。而自我介紹需要靈活地運用語文知識才會(使你的自我介紹)更精彩,才會吸引別人的注意。這樣,自然會有很多人與你做朋友,你的人緣也會所以變得更廣。
語文已完全滲透了我們的生活。我們藥好好學習語文知識,我們的生活才會變得更完美。這就是生活處處有語文給我的啟示。
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇七
語文在生活中,也是調劑生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。一個人心浮氣躁時,一篇優(yōu)美的散文能夠使他心如止水;一個人心境低落時,一篇慷慨激昂的文章能夠使他重燃信心。語文帶給生活的影響是無法比擬的。
生活處處有語文,生活中,你所說的每一句話都是出自“語文”這門功課,沒有“語文”,你根本不能與別人交流,說出的每一句話都會成為笑柄。從小到老,我們也都在學語文,但卻永遠也學不完!就在我們的現(xiàn)實生活中,語文也無處不在。那么,生活與語文的聯(lián)系到底在哪里呢?其實,語文就是語言文學,也就是文學的藝術。舉個簡單的例子來說吧,我們是學生,肯定就得聽、說、讀、寫,那聽說讀寫又是從哪來的呢?它們都是從語言那里來的,只是語文中的一部分。從此看來,語文有著很大的作用,說明了生活離不開語文的關鍵性。
書籍也是語文最直觀的表現(xiàn)。俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。可見沒有書籍、沒有語文的人類是不可提高的;沒有書籍、沒有語文的社會是不能發(fā)展的。同樣,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,也證明從古代開始,人們就對書籍十分重視。沒有書籍,我們無法體會梁山好漢的英雄氣概;沒有書籍,我們無法傾聽林黛玉與賈寶玉的真摯感情;沒有書籍,我們無法了解諸葛亮的聰明睿智;沒有書籍,我們無法見識孫悟空的無邊本領;沒有書籍,怎能體會更多的情感?沒有書籍,怎能了解更多的知識?沒有書籍與文字,人類怎能探究歷史、展望未來?
語文在生活中,也是調劑生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。一個人心浮氣躁時,一篇優(yōu)美的散文能夠使他心如止水;一個人心境低落時,一篇慷慨激昂的文章能夠使他重燃信心。語文帶給生活的影響是無法比擬的。
語文也是許多可愛的小精靈,在人間自由自在地玩耍,東奔西跑,卻無處不在;語文是生活的海洋,破濤洶涌,卻浩瀚無邊。
總之語文對我們的生活影響還很多。朋友,請你多用語文,從語文中,你會發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣,因為,我們活在語文的世界中。
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇八
生活是什么?生活就是酸、甜、苦、辣、咸;吃、喝、拉、撒、睡;生、老、病、死、亡。
語文是什么?語文就是聽、說、讀、寫、背和編。
將語文融入生活去,然后,叩問內心深處,是否感受到心靈的滋養(yǎng)和靈魂的撫摸?
生活處處皆語文。生活中一句“我愛你”是語文帶來的溫暖,生活中一句“多謝你”是語文帶來的感激。生活中的秦磚漢瓦是語文可觸摸到的向往,生活中的唐詩宋詞是語文所帶來的幾千年的文化積淀。
語文中的記錄演繹了生活中的完美、幸福、驚奇與感動;語文中的戲曲升華了生活的境界;語文中的愛國創(chuàng)造了一個個愛國之士;語文中的加油給予了多少人信心和勇氣。
三歲時,我牙牙學語,學習字詞,是語文為我打開了智慧的大門;五歲時,我這個黃毛小丫頭接觸了古詩詞,語文陶冶了我的情操,把我?guī)У揭粋€美妙的世界;七歲時,我步入小學,開始系統(tǒng)地學習語文,它讓我看到了更廣闊的世界;十歲時,我開始寫作文,記錄生活中的完美;十二歲時,我讀中外名著,領略到了文學的博大精深。
語文是一生的大餐,愿我是一個暴殄天物者,享受生活之完美,領略語文之優(yōu)美。
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇九
一向苦苦依戀著你,我人生中的語文。一向苦苦追求著你,我人生中的語文。
我時常散步在旅途中,探索語文的境界。它給了我清風與明月,給了我山光與水色,給了我碧海與晴空。
旅途中,我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點綴的南山,龔自珍的片片落紅幻化成的春泥,晏珠的獨自徘徊落寞了的曲徑,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。
旅途中學語文的確不一樣。你讓我看到春的期望,“一枝紅杏出墻來?!蹦阕屛腋惺芟牡臒崃?,“小荷才露尖尖角。”你讓我體驗秋的喜悅,“稻花香里說豐年?!蹦阕屛也晃范膰篮?,“梅花香自苦寒來?!?/p>
旅途中,我懷著“東籬采菊,南山飲酒”的心境,去“坐看云起時,行至水窮處,”賞“禪房花木,曲徑通幽,”品“荷笠斜陽,青山歸遠,”憶“黃梅時節(jié),棋子燈花。”
旅途中,我散步至“曲徑通幽處,”望林蔭夾道,聽好鳥鳴叫?!鼻宕嗟镍B鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼,染綠了清潔的空氣,染綠了心境?!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。
在旅途中,散步在“渭城朝雨輕塵,客舍青青柳色新”的春天,望著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,”沐浴在“麗日和風春淡蕩,花香鳥語物昭蘇”里,觀賞著“芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人?!?/p>
在旅途中“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏天,散步于”荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊,望著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,吮吸著“古來曲院枕蓮塘,風過猶疑醞釀香。”
在旅途中學語文,是心靈的享受,會讓人生更加精彩!
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇十
漫步在大街上,突然發(fā)現(xiàn)生活處處有語文,似乎在任何一個角落都能發(fā)現(xiàn)語文的影子。
繁華的大街,車水馬龍,語文穿梭于個個廣告之間。“情系中國結,聯(lián)通四海心?!闭б豢?,中國聯(lián)通的標志就是一個漂亮的中國結呢!把企業(yè)的名稱自然地融合入廣告語中,內外做到了和諧統(tǒng)一,語文的力量又是何等的大??!
游走在學校中,語文無處不在。清晨經過教室窗外,總能聽到朗朗的讀書聲。
食堂門外:天地“糧”心,惜食莫蝕。水龍頭前,語文的魅力又吸引著我們:請不要讓我無故流淚。垃圾桶上方,醒目的標語又在時時刻刻提醒著我們:舉手投足間,別忘了我饑餓的大嘴。乘坐于公交車上:點燃你的煙,害了人性命,良心在哪里。這樣的廣告又是否曾引起你注意?踐踏在草坪上:一草一木皆生命,一枝一葉總關情。你又是否做到過?
語文就像一座橋,溝通了人心靈的情感。語文無處不在,它把我們緊密的相連。
語文的足跡步滿了生活中的每一個角落,仿佛能夠觸手可及。語文就像空氣,悄悄的潛入了我們的生活。路邊的廣告語,書籍上的文字,甚至人們一句關切的問候,哪里沒有語文呢?
生活處處有語文,處處離不開語文,就像自由的魚兒離不開浩瀚的海,展翅鳥兒離不開廣闊的天空,嬌艷的花朵離不開滋養(yǎng)它的大地。趕緊擦亮我們的雙眼,去尋找語文的足跡吧!
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇十一
在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學習著,能夠說在出生就開始學語文,作文生活處處有語文。從語文中我們能夠收獲豐碩的果實,品味語言的魅力。
如果你不相信,那就讓我?guī)阕哌M生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中了解出一件事兒?閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時,你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。因為你已經感受到了。這就是語文。
有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是完美的。
在我看來兩者都有,我立足于兩者之間。語文既是易事,也是難事。你難道不明白你此刻就在學習和運用語文嗎?如果明白那你還覺得難嗎?可是,你所學習的只可是是語文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學習中入手,那就非易事,非得用功不可了。
語文十分的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音……多完美。
在生活中,這些不都能感受得到嗎?
瞧吧,這就是語文,語文的魅力。
生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識;有了語文,使我們口頭表達本事增強;有了語文,使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒有語文,你能想象是如何一個畫面嗎?
所以,生活中不可缺少語文,期望你能浸默在語文知識的海洋中。
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇十二
誰說“酒香不怕巷子深”,就說我們這個小鎮(zhèn)吧,黃金地段的商店鱗次櫛比,這么多商店怎樣才能脫穎而出,一下子吸引顧客的目光呢這時候,取一個好店名,就顯得相當重要啦!
瞧,有的店名明確道出了自我的經營方向。“百草堂”——一看見這店名,你就明白是藥房了?!吧褶r嘗百草”的故事,大家耳熟能詳。傳說神農一生下來就是個“水品肚”,五臟六腑全都看得見,還看得見吃進去的東西。那時候,人們經常因亂吃東西而生病,甚至喪命。為此,神農決心嘗遍百草,救死扶傷。取這個店名,也借用“神農嘗百草”的精神,傳達出藥房藥品齊全而專業(yè)的經營特征。多值得人信任呀!還有“延生堂診所”“假日旅行社”“嫂子家政”“一品香”餐館,也都采用了這種方法。
有的店名巧妙運用修辭手法,顯得妙趣橫生?!安磥砜汀薄@“泊來”,是海外漂泊而來的意思?!安磥砜汀北闶沁\用了借代的手法,顯然,這家商店里琳瑯滿目的“客人”都是外國國籍。有法國的葡萄酒,丹麥的曲奇餅,日本的糖果,美國的朱古力,還有韓國的化妝品……這么多海外“客人”聚集在那里,好像正召開一個萬國博覽會呢!
看這位商家也毫不遜色,他采用比喻手法為自我的商店取名:“架金橋”——這是一家中介貸款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財富之門的金橋,這不正體現(xiàn)了它的經營宗旨嗎
還有的店名運用了諧音雙關的手法。這家“發(fā)新社”——做頭發(fā)的,顯然想沾點兒“法新社”的名氣。更搞笑的是那一家賣衣服的商店,居然取名“衣拉客”!這名兒,不僅僅把商家對,顧客的熱情歡迎傾注到商品上,別有情趣,并且念起來就成了“伊拉克”,這出奇制勝的幽默,真令人忍俊不禁。
再看這家店老板,必須是富有稚趣的文化人吧,因為他借用古詩句來為自我的茶樓命名——“柳暗花明茶樓”。這讓人一下子就聯(lián)想到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的千古名句。茶樓里有假山,有小橋流水,陳設布局無一不讓人有返璞歸真的親切感。
祖國的語言文字是多么豐富奇妙啊!它和我們的生活聯(lián)系得如此緊密,生活處處有語文的蹤跡,我們真應當認真學好語文,這樣才能準確用好語文!
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇十三
學習語文是一種心靈的享受,享受它那優(yōu)美的句子,陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識,擴展我們的視野。生活中也容入語文的旋律,在生活中不斷發(fā)覺新的事物,感受自然的變化,聆聽鳥兒的歌聲,望著寬闊美麗的天空而展望未來,著就是語文中所說的三步曲:感聞思,三步曲,它為生活增添了不少味道。
語文就像一棵結滿不一樣果實的樹,而生活就是籃筐。然而我們得經過智慧,努力,堅持,才能摘下一個果實。果實是永遠也摘不完的,因為每個果實就是一知識,知識是就宛如宇宙。學習語文就仿佛再宇宙中遨游,而生活則是我們掌握了新的知識落腳點。
語文是生活的代言人。生活中的每一件商品,都有一個屬于它們的名稱,這是語文給它的一個稱號,目的是為了使它們與別的商品混淆。店名,招牌,路標等等,這都是語文的語言??上攵绻钪袥]有了語文,世界將回一片混亂。
歡樂的語文,培養(yǎng)了歡樂的生活。
懂得了品味生活,就掌握了語文的知識。
語文與生活互相依靠,互相聯(lián)系,誰也離不開誰!
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇十四
生活是五彩繽紛的`,而生活卻離不開語文,是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像一位明星,在生活的平臺上展現(xiàn)光線,成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關。
語文在生活中扮演著重要的主角,是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中,在電視屏幕等傳遞信息中,在人們交流,通訊等各種手段中,在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。
由此可見,語文對我們多么重要,我們必須要學會這門科目,這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而,我們不僅僅要在課堂上學習語文,還要在日常生活中多留心觀察,學習那些充滿趣味,充滿語文色彩的知識,并學會運用。這樣就能從生活中學到語文。
我們能夠從報刊中學到語文,書里的知識豐富多彩,趣味橫生,蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也能夠從影視中學到語文,比如熒屏上的廣告用語,使人回味無窮。有一條廣告:車到山前必有路,有路必有豐田車。這則廣告改用了“山重水復疑無路,柳暗花明有一村”的古詩,文字簡潔,內涵卻很豐富,一是證明了質量之高,二是證明了車的適應性強,三是表現(xiàn)出很有自信心,給人能夠信賴的感覺。廣告采用頂真的修辭手法,讀起來瑯瑯上口。這就是廣告中的精髓。
我們也能夠從游戲、聊天中學到語文。就像我們玩的“成語接龍”游戲,我們也能夠從中學到語文。能夠讓我們掌握更多的成語,更透徹,更牢固地地學習它們。有時我們?yōu)E用成語,鬧出笑話,也能夠另一個角度理解成學好語文的重要性,懂得成語怎樣正確運用的方法。
在日常生活中,語文知識應用這么廣泛。大至社會交流,小至生活細節(jié),無不需要語文。人們也都利用了語文,為事業(yè),生活等取得意收獲。所以,我們不僅僅在課堂上學習語文,也要在生活中努力學習語文,這樣才能步上時代的潮流,才不會被充滿競爭的社會淘汰。
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇十五
語文像一汪清泉,流進我們的“心理”;語文像一個太陽,讓黑暗的我們感受到溫暖!以往有人問我說:“語文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個比方,語文就好比你的心臟,如果一個人沒有心臟,還會活在這個世界上嗎?
語文是多么重要啊!一向伴隨著我們一生的成長;語文是多么重要??!我們在任何地方都能夠看見語文!
剛上小學一年級時,語文就陪伴著我,如今現(xiàn)此刻也六年時光了!可是在小學時,我語文成績并不好,于是就有點反感它了,但我經過一個故事明白——生活處處有語文!
很多年之前,有一個人叫愛麗絲,她學習哪都好,可就語文很差,導致教師,家長都告訴她學習語文的重要性,可她卻不屑以顧的說:“沒事,我數(shù)學、英語不都很好嘛”!教師、家長都很擔心她的語文,所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時一向驕傲的她卻回答不出很多的語文問題,回到家,愛麗絲下定決心要學好語文,果真功夫不負有心人,她的語文真的上升了,不久她就成為讓教師最驕傲的學生!
還有許多例子都告訴我們學習語文的重要性,能夠這么說,如果不學好語文,你就無法在社會上立足,所以你們說語文重不重要!下頭就聽一聽這個真實的故事吧!
從前,有一個女孩,她不喜歡語文,認為語文的閱讀,作文都不好,每次寫作文她都頭疼,可是她的家長很負職責,開導她,她頓時從懵懵懂懂變成了沉著成熟,還是俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個女孩是誰,其實就是我??!我也要感激我的父母,是他們讓我明白——生活處處有語文!
這就是我提高語文的“秘方”。怎樣樣,如果你也認為不錯的話,那就讓我們攜起手來,一齊來討論——生活處處有語文!
“生活有多么廣闊;語文的世界就多么廣闊!”生活中的語文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語文,可想而知,語文處處不在。
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇十六
從小到大,我總以為課本中的語文更高貴,異常是讀了余秋雨老先生的《鄉(xiāng)關何處》后。我便被他細膩抒情的文筆深深打動了。我想:這也許便是語文的最高境界了吧!對于這個從小到大一成不變的概念,我深信不疑??墒聦嵶C明,我錯了。
一天休息日,我百般無賴,從小書柜上隨意拿出一本雜志就看了起來,那是一本是我認為很不錯的雜志,我認真地看,我突然一激動,拿出筆記本,準備做筆記。我挑了一篇很不錯的文章認真地做起筆記來。最終做完了,我伸了伸懶腰,仔細看一看,驚叫了一聲。真沒想到,在我做的筆記上,居然看到了,在語文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當時很吃驚,不對勁呀,這些明擺著是語文的東西,怎樣會跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語文嗎?
我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進了你的生活。也就是說,生活處處有語文?!蔽衣犃藡寢尩脑挘萑肓松钌畹厮伎肌?/p>
語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。
當你讀書看報時,你想沒想過語文在幫你進行心靈的傳遞;當你和別人談話時,你想沒想過語文在幫你表達你的意思;當你寫日記或寫作文時,你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?
語文好似因特網一般,它用一條條細長的絲線把生活的細節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。所以,生活需要語文,生活中就處處有語文了。
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇十七
語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
星期天,我和媽媽一起去逛街,一路上我看到了許多名字很特別的商店,比如:一個賣衣服的商店叫百衣百順,這個百依百順的依是衣服的衣。還遇到一家餐館,這家餐館叫做大辮燒烤,剛聽到這個名字一定覺得很惡心吧,但是不是大便的便,而是辮子的辮,因為老板娘有一條很長的辮子??矗稚系恼Z文也很多吧!
還有一次,我們去爬山,看著這高山,我不禁想起:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中。游玩時看到雄偉壯觀的瀑布,我不禁想到:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。這,是旅行中的語文。
過年時,春聯(lián)上也有語文,比如:天地共長春,瑞色紫云高。飛雪迎春喜開泰,萬物復蘇賀新春。天清日月明,兩岸共千春。江山添秀色,華文春日麗這些春聯(lián)上也有我們博大精深的語文。
在公共場所也有語文的蹤跡。例如:公園的草坪上立著宣傳語:手下留情,足下留青。在廁所也有宣傳語的蹤影:請不要讓水龍頭流淚;來也匆匆,去也沖沖。
語文,好比一陣細雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭。語文,輕輕從我身旁走過,飄飄然
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇十八
生活處處有語文,在看似枯燥的語文中,處處都蘊含著美。―――題記我輕輕的問語文:“你是什么?”
語文回答說:“‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的奉獻是語文;‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語文;‘慈母手中線,游子身上衣’的母愛是語文……”
我謹慎的問語文:“美是什么?”
語文告訴小我:“春天,萬物復蘇,百花爭艷,是美;夏天,烈日炎炎,熱情奔放,是美;秋天,蔚藍的天空中悠悠飄著一片落葉,是美;冬天,冰天雪地里傲然綻放的一朵梅花,是美;美是一種意境,美是一種精神?!?/p>
我又細心的問語文:“精神是什么?”
語文告訴我:“‘橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛’是一種精神;‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’是一種精神;‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’也是一種精神。”
我不解的問:“語文,和你交流,能學到什么呢?”
語文告訴我:“和我交流,你能夠借李白之筆來描繪‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’的瀑布;你能夠用杜甫的‘吾廬獨破受凍死亦足’來表達對民生的關懷;你能夠用‘烈士暮年,壯心不已’來激勵自我……”
與語文談話后,我的心還在沉思:原先世界有多精彩,語文就有多精彩。我想走進大自然,拾起兩片楓葉,去體會那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的精神;我想沖進牛毛般的細雨中去感受大自然的情調。
語文猶如七色花,豐富多彩。與語文交流,能夠洗滌你心中的塵埃,可能陶冶你的情操。因為語文,我們的生活更加多姿多彩。讓我們攜手走進語文世界,一齊去體驗語文的神奇和奧秘。
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇十九
生活是一幅畫,絢麗多彩,生活像一杯苦咖啡,先苦后甜,生活,雖然多姿,但也很苦。
我從生活中學到語文。當我做事情做到崩潰的時候,爸爸總對我說:“吃得苦中苦,方為人上人?!笔前?,人就是得吃苦,只有經過艱苦的磨練,才能成為一位真正的人才。
當我吃飯?zhí)羰车臅r候,媽媽總教導我:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!泵慨斘衣犕陭寢尩慕虒Ш螅偦匚稛o窮。
當我在學習中累了哭了煩惱的時候,媽媽告訴我:“不要總說你的累,你的苦,你的煩惱,你想想海倫·凱勒,你沒有缺陷,而她有,可她卻一直努力地學習,堅持地寫作,不管有多累,多苦,她都一直堅持不懈,從無抱怨。所以,想想別人,再想想你,你那些是累是苦是煩惱嗎?想想你的條件比她好多少,只要你靠著“勤奮”兩個字走下去,我相信,她的努力,你也能付出,得到的成績甚至比她更好,更棒!
只要你留心觀察,不管是在報刊上閱讀,在影視中觀看,還是在聊天中交談,你都能找到生活中的語文。在大街上看到一些招牌上的錯別字,你可以幫它訂正,在電視上看到一些名人古跡或名人名言時,你可以將它摘抄到筆記本上,細細地“品味”。
語文就像是一個家,時時給你帶來溫馨,當你憂郁是,它會給你帶來一縷陽光,當你不知所措時,它會給你正確的答案,讓我們一起體驗生活中的語文吧!
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇二十
自從21世紀開始,人類的創(chuàng)意思維就越來越活躍,人們稀奇古怪的想法也爭先恐后地蹦了出來,看看,人類又將他們的“魔爪”伸向了大街上。
看,這家店名叫啥?“一品香’,一看這店名就知道是家飯店。這店名讓人感覺一吃這家店的飯菜就會覺得十分可口,讓人回味無窮。
喲,隔壁這家店叫作“衣拉客“,不用說,肯定是一家衣店,這店名巧妙利用了“伊拉克”國家來說名店里衣服的品質好。
對門的快餐店就不樂意了,取了個名字叫作“華爾茲”。意思是在他們家吃東西,就會感覺肉在舌尖上跳華爾茲舞蹈一般,那肯定是一種十分美妙的感覺。
這是一戶很聰明的人家,門口對聯(lián)讓人不解——
上聯(lián)——二三四五。
下聯(lián)——六七八九。
一開始你可能弄不懂,但仔細一想,你就什么都明白了。上聯(lián)沒有一,下聯(lián)少了十,用一個成語來形容可不就是“缺一少十”么?意思是他家很窮“缺衣少食”。
另一戶人家,飯店名叫“牛吃草’飯店名有趣,但比這更有趣的是,中秋節(jié)幾天,店門緊閉著,又是個字謎,但很容易,意思就是“牛不出頭”,也就是說這家店主人不在。大門中央貼著個大紅字——“午“。
很多地方都有語文的足跡。一家飯店名叫“詩情畫意”。
進去后翻開菜譜,怪怪!真是名不虛傳啊!一道菜名叫“穿過你的黑發(fā)我的手”,就是海帶燉豬蹄,不是番茄就是圓圓的小蘿卜?!敖^代雙驕”就是青椒炒辣椒,好一個“詩情畫意”啊!
生活中處處都有讓人啼笑皆非的語文,希望語文在生活中無窮無盡,無邊無際。
生活中的語文小報 生活中的語文手抄報篇二十一
拼音,中國人都必須掌握的識字記字基礎。那么,當二十三個聲母,二十四個韻母以及十六個整體讀音節(jié)組合在一起,又會產生怎么樣的“化學反應”呢?
老師讓我們準備一張紙,并把熟悉的拼音打在了屏幕上,我們都仿佛丈二和尚—摸不著頭腦,渾然不知老師的葫蘆里到底賣的什么藥?!耙欢ㄒ鲇螒颉蔽蚁搿9?,老師揭開了謎底。
“來!我們玩?zhèn)€游戲!”老師保持著他那“狡猾”的笑容,我心中一顫:“慘了!”老師發(fā)話了:“先用聲母gg組詞!”嘗試了一下,大家都說出了一兩個詞語,?。『唵?!我們都了解了規(guī)則,“熱身”結束了正式的“比拼”!action!
首先是用聲母“ss”組詞。開始幾秒鐘,一片寂靜,同學們都在思考。有的額奮筆疾書,不知在寫些什么;還有的盯著拼音,仿佛要望穿了似的……。開始!嗬!“shi”的音還沒發(fā)完呢,我們女生組的陸同學靈機一動,手在空中來回晃,緊接著,一只只手高高豎起,“咝咝”“叔叔”“嬸嬸”……的詞語便脫口而出,大家都捂著肚皮,趴在桌上,只見陸同學拍著胸脯,眼淚不知覺地流了出來,“哈哈哈……”的聲音從教室中溢出來。
最后,迎來了造句,大家都很激動。這次我們的韻腳是ao,必須是第一聲!這次,大家沒了先前的“神氣”。啊,我想到了一個,我的腦袋里閃過一個小燈泡。“新年我們要發(fā)紅包!”老師說不錯。緊接著,我的“喜慶”句子仿佛點通了大家的任督二脈,“叮叮叮”大家都冒出了小燈炮。
教室一片喧鬧。有的在哈哈大笑,有的在低頭思考,還有的甚至在討論,出謀劃策,看!學霸在紙下列舉了好多拼音,還小聲嘀咕:“bao,pao……”
這次的游戲讓我想到:中國拼音真是博大精通,語文就在生活中!