每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中學(xué)生評語初中學(xué)生評語篇一

走進(jìn)初中,一切都將從零開始!

沒有了小學(xué)時要好的伙伴,沒有了小學(xué)時高分的成績,沒有了小學(xué)時為班級做的貢獻(xiàn),甚至也沒有了美好的童年!我將站在一個新的起跑線上,結(jié)交新的`伙伴,再考出好成績,為班級做貢獻(xiàn)!

作為跳級生,我在爸爸的班上倍受尊敬。畢竟連跳兩級的經(jīng)歷是沒多少人有的。因此我很快認(rèn)識了一批新同學(xué)。因?yàn)槲以谡n堂上比較認(rèn)真，所以我的成績也不錯。走進(jìn)初中，不怎么難啊！

不過，走進(jìn)初中也有他的難度。在學(xué)習(xí)上，我沒什么問題。但現(xiàn)在我遇到了所有初中生都會在進(jìn)入初中伊始遇到的問題——課間操。學(xué)不會課間操，我就像熱鍋上螞蟻一樣著急。只能跟著班上的同學(xué)一起做了。嘿，也不過如此！走進(jìn)初中，不怎么難啊！

走進(jìn)初中，課程開始變化無常。初中跟小學(xué)到底還是不同的。小學(xué)上午主課為主，下午副課為主。而初中呢，剛開始幾節(jié)是語數(shù)外，下午就又有可能來幾節(jié)語文。更有幾天，語文和數(shù)學(xué)都在下午上！不過，沒幾天，我已經(jīng)把課程表背得滾瓜爛熟，倒背如流了。走進(jìn)初中，不怎么難?。?/p>

課間操熟能生巧，體育當(dāng)然也一樣。在初中，我面臨著跳繩一分鐘135次的挑戰(zhàn)，跳遠(yuǎn)一米九及格等的困難。我的跳繩技術(shù)不錯，所以一分鐘135次的挑戰(zhàn)我通過了。跳遠(yuǎn)我老是差幾厘米。再加把勁就過去了！加油！走進(jìn)初中，不怎么難??！

初中像一扇門，等著我們順利通過。

初中像一張?jiān)嚲?，等著我們在上面寫出人生的輝煌。

初中是青春的舞曲，是展翅欲飛的雄鷹，是揮舞的旗幟——讓我們一起走進(jìn)初中吧！

初中學(xué)生評語初中學(xué)生評語篇二

新年到，歡樂的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來攘往，嘈雜人聲不絕于耳，但這些卻是人們所喜歡的，也是樂意聽見的。因?yàn)槟峭嘎吨履甑南矐c。

剛考完試的我，可是徹底地放下了書本，漫步于大街上。人們常說女孩愛逛街，這的確不假。

走在街上，我愛看別人的頭發(fā)和鞋子，因?yàn)楹芴貏e。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了，還把它染了色像外國人一樣，但她們那樣好看嗎？我可沒有看出來。我初中就是在這邊上學(xué)的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同學(xué)——一個女生。我看到她的頭發(fā)是黃色的，眼睛是藍(lán)色的，嘴是紅色的，臉是白色的。嚇得我一扭頭沒敢和她說話，怎么變成這個樣子呢？我的初中同學(xué)呀！

下午的時候，我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學(xué)小霞，每次見了她我都不敢和她說話了，因?yàn)槁犖覌屨f她已經(jīng)結(jié)婚了，好像還生了小孩，她都作媽媽了。我實(shí)在沒想到再見她時，她會和我說話。這也是我的初中同學(xué)呀！

轉(zhuǎn)眼從初中走過來也有幾年了。沒想到竟然有了這么大的變化，我真不敢相信，我所看到的他們會是我的初中同學(xué)。

曾幾何時，我們還在一起暢談自己的夢想，我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧，我們之間沒有代溝無所不談?？墒乾F(xiàn)在全變了，他們有的在外打工掙錢，有的把自己打扮的脫離本相，有的已經(jīng)結(jié)婚了，甚至有的已為人父母了。然而，還有像我一樣的，在夢想的路上奔跑。這就是我的初中同學(xué)。

假如此刻，我們再聚一起將會是什么模樣呢？那種場面，可以想想得到，帶孩子的，染頭發(fā)的，像書呆子戴眼鏡的，想一想場面多么的不可思議，這是我的初中同學(xué)呀！怎么都變成這樣了？！

我的初中同學(xué)，真的不希望是這樣！

初中學(xué)生評語初中學(xué)生評語篇三

還有4天我就要踏入初中的大門，和小學(xué)的同學(xué)在見最后一次面。

突然到一個沒有認(rèn)識的人的班了，就像沒有了依靠的孩子一樣。

同學(xué)在這里我祝你們開心幸福。

初中學(xué)生評語初中學(xué)生評語篇四

我是一個初三的學(xué)生。

我站在初中的尾巴上。

還有一年，我們就要從尾巴上跳起，站到一個更高的地方。

但是，我不想這樣做；我還沒有做好準(zhǔn)備；我還沒有起跳的動力；我還站在初中的尾巴上搖搖欲墜。

我很害怕，我怕成長，我怕失去。我是一個既懦弱又膽小的人。我在成長中矛盾著。我貪戀這樣的生活，就像貪戀自己的生命。

夏天馬上就要來了，月考也馬上就要來了。夏天和月考會不會一起來？我坐在教室的椅子上，看著窗外游走的白云想到。

上課鈴聲很不適時的響了起來，數(shù)學(xué)老師邁著沉穩(wěn)的步伐走上講臺，開始了一天的新課程。

時間過的很快，你只需要聽教室里的喇叭想8次，中午就來了?？粗慌排疟宦淦鸬牡首?，我忽然覺得世界上再沒有偉大的建筑物能比得過這偌大的教學(xué)樓的一隅。

當(dāng)我再一次推開教室的門時，凳子已經(jīng)被落下，露出了雪白的桌布。風(fēng)從開著的窗戶吹進(jìn)來，鼓動著窗簾和它一起跳一曲華爾茲。頓時又覺得這場景和某部電視劇里的醫(yī)院病房一樣。哈哈，我無聲的笑了笑，回到座位上，翻開練習(xí)冊，埋首于題海中。

教室里的人漸漸的多了起來，噪音也隨著人漸漸的多了起來，無心做題，合上練習(xí)冊，從書包里掏出一本書，津津有味的讀了起來。

有人認(rèn)為午自習(xí)的時間很短，也有人認(rèn)為很長，就象現(xiàn)在：預(yù)備鈴很準(zhǔn)的響了起來，似乎比我想象的還要準(zhǔn)時?；仡^看了一下表，卻正好撞見兩句話：“時間怎么這么短呀！我還什么都沒做呢！”“終于要結(jié)束這無聊的午自習(xí)啦！”多么鮮明的對比！當(dāng)上課鈴聲正式響起時，語文老師用她獨(dú)特的嗓音開始了下午的第一節(jié)課。

回頭看了看表，快放學(xué)了。索性連作業(yè)也不做了，從書包里掏出書，把今天中午沒有看完的部分繼續(xù)看完。當(dāng)我看完最后一個字時，放學(xué)鈴響起，宣告著今天內(nèi)學(xué)校生活的結(jié)束。

初中學(xué)生評語初中學(xué)生評語篇五

現(xiàn)在，我的初中生活已經(jīng)過去六分之一了，我才體會到初中生活是多么累!

每天清晨，一陣急促的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我立刻爬起床，用最快的速度穿好衣服，迅速沖向水房間，只見水房間里早已是人頭攢動，只得耐心等候，我稀里糊涂洗一把臉，以百米賽跑的速度沖入食堂，可是食堂里一條條蜿蜒的巨龍讓人望而生畏。哎，沒辦法，老師讓早上六點(diǎn)半到教室，我只得餓著肚子了。到了教室，開始一遍又一遍地背誦什么“之乎者也”。

上午終于熬過去了，我邁著沉重的步伐走向食堂，手里還拿著一本書、一支筆和一個練習(xí)本，看來今天中午又得“奮筆疾書”了。我一邊在食堂排隊(duì)，一邊拿著札記本默背老師上午抄在黑板上的詩詞，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)輪到我打飯了，可我還沉迷在茫茫書海之中，直等到后面的人拍我一下，我才回過神來。打上飯，狼吞虎咽，讓我的`胃很不舒服。

下午的時間是最難熬的。活動課剛跑完步回到班，還沒容我喘一口氣，班主任就來了：“我們今天講了‘角的初步認(rèn)識’，同學(xué)們把1——17題完成?！痹捯魟偮?，英語老師邁著急促的步伐闖進(jìn)來：“把今天學(xué)過的單詞寫三遍。”還讓人活不，我心想，語文老師，你可千萬別來呀!“把作文發(fā)下去，全部重做!”說曹操曹操就到。唉!做吧!

太棒了，終于可以回宿舍了!我拖著疲憊不堪的身子一步又一步移向宿舍樓，但手里還是那身行頭——一本書、一支筆和一個本。哦!今天晚上的美夢又做不成了!

夜深了，檢查宿舍的老師走了舍友們偷偷地把腦袋縮進(jìn)被窩，小心翼翼地掏出作業(yè)，借著手電筒微弱的光，開始了自己的“工作”。

這就是我的初中生活——累中有苦，苦中求樂的初中生活。

初中學(xué)生評語初中學(xué)生評語篇六

昨天，我們還依偎在父母的身邊任性；如今，告別了無邪的童年，我已經(jīng)是一名初中生了。我像被施了魔法一樣，突然間意識到自己長大了，心中油然而生出一股自豪感。

浸在文學(xué)的世界里，秋風(fēng)蕭瑟，我迫不及待地?fù)Q上長袖，去感傷秋的味道。

我是一名初中生了，開始愛美，愛思考了。我常把青春的倩影藏在鏡子里，不時瞅瞅自己是否變漂亮了。我常嘀咕著，自己是否努力了，是否在這花樣的年華里做出一些有意義的事情了?！叭藷o再少年”不錯的，我已經(jīng)是一名初中生了，如果沒有好好地把握當(dāng)下，時間飛逝，老了，就后悔莫及了。

我是一名初中生了，內(nèi)心的壓力計(jì)也升高了。踏入中學(xué)校門，當(dāng)我摩拳擦掌，躍躍欲試時，才發(fā)現(xiàn)班里優(yōu)秀的同學(xué)太多太多了。沮喪、懊惱、泄氣、不甘，一齊涌上我的心頭。原來，“初中生”這三個字是沉甸甸的，我的內(nèi)心隱隱感覺到初中學(xué)習(xí)生活并不像小學(xué)那樣輕松了。一切像風(fēng)，像雨，又像霧一樣，我要慢慢地去適應(yīng)它。

我是一名初中生了，活潑亂跳，無憂無慮的童年一去不復(fù)返了，我該怎么辦呀？我渴望展翅高飛，可內(nèi)心理想的鳥兒怎么飛也飛不高，或許它已經(jīng)累了，想停下來歇歇吧！母親告訴我，做回我本來的樣子——一個可愛又陽光的女孩。自信自我，開心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，快樂出發(fā)！

初中學(xué)生評語初中學(xué)生評語篇七

春，是個多愁善感的季節(jié)

一樣的，我也是個多愁善感的人

但我卻倔強(qiáng)地聲稱自己喜歡寒冬

因?yàn)樗ぐl(fā)斗志，因?yàn)樗哟禾?/p>

亦或許我潛意識里是喜歡春天的吧

涉及她時，總會浮上一番難以講述的感情

就像是久別重逢的故友，但更深

就像是魂?duì)繅衾@的鄉(xiāng)愁，但更甜

就像是牽腸掛肚的幸福，但更坦然

淅淅瀝瀝的，是什么呢？

酒逢知己千杯少吧

這應(yīng)該便是知己般的春愁

春天，總是使人充滿活力

正如現(xiàn)在的我

筆下所呈現(xiàn)的

就是愛與春天所給予的靈感