每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

幼兒園秋季開學(xué)園長(zhǎng)講話稿篇一

各位早上好!

第一學(xué)期的開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。今日我要告訴各位二個(gè)好消息。

一是，我們迎來了位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的各位庭!(語重)希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂的成長(zhǎng)。

二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!(語重) 新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢摺?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。

希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們?cè)趯?shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。

老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。

再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。

最后，我希望我們的全體幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的各位庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!謝謝各位!

幼兒園秋季開學(xué)園長(zhǎng)講話稿篇二

大家好!

經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的假期，踏著金秋的腳步，我們又步入了一個(gè)緊張而充實(shí)的新學(xué)期，在秋天這個(gè)碩果累累的美好時(shí)刻我們即將開始求知生涯中又一個(gè)里程碑。在這里，我首先代表學(xué)校全體教師，向新入校的一年級(jí)學(xué)生表示熱烈的祝賀與誠(chéng)摯的歡迎!

回首過去的一個(gè)學(xué)年，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，師生同心同德，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新的篇章，校園文化建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)建設(shè)、特色辦學(xué)以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學(xué)校中，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)，這是我們?nèi)熒墓鈽s和驕傲。

本學(xué)期我校正處于改革創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)師德示范校的關(guān)鍵時(shí)期，要求每一位教師，要充分發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)新精神，履行教書育人的神圣職責(zé);要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性地解決遇到的問題;要加強(qiáng)課改研究，優(yōu)化教學(xué)過程，使課堂教學(xué)真正符合高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)，要規(guī)范自身的教育行為，提升師德修養(yǎng)，順應(yīng)時(shí)代對(duì)教師素質(zhì)的需求，辦好人民滿意教育。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，在學(xué)習(xí)上，我們提倡實(shí)學(xué)與巧學(xué)相結(jié)合。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。要求同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，遵章守紀(jì)，要勇于實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)自身全面發(fā)展。

最后祝大家身體健康!工作愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

幼兒園秋季開學(xué)園長(zhǎng)講話稿篇三

你們好!

在這個(gè)華燈初上的夜晚，家長(zhǎng)們匆匆地安頓好孩子，就趕來參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，讓我非常感動(dòng)，也誠(chéng)摯地謝謝各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)。我們先清點(diǎn)一下到會(huì)情況，我班應(yīng)到家長(zhǎng)47名，實(shí)到家長(zhǎng)46名，1名請(qǐng)假。

時(shí)光過得非?？欤暮⒆游业膶W(xué)生已經(jīng)六年級(jí)了，在孩子小學(xué)最后一年的歲月里，我們需要齊心協(xié)力，為了孩子的成長(zhǎng)付出努力。

下面我就從三個(gè)方面來談?wù)勎覀兘裉旒议L(zhǎng)會(huì)的主要工作：

一、學(xué)生學(xué)業(yè)

畢業(yè)班學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué)業(yè)。本學(xué)期學(xué)校對(duì)我們班教師的配備都是經(jīng)過深思熟慮的，不論從語文、數(shù)學(xué)、外語，到小學(xué)科科學(xué)、信息、音樂、體育、美術(shù)等都是我認(rèn)為學(xué)校最好的老師之一，所以家長(zhǎng)盡可以放心。學(xué)校對(duì)我們畢業(yè)年級(jí)是非常重視的，也希望每個(gè)孩子在神龍小學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)圓滿的完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，為升入初中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下面我們分學(xué)科向家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)科畢業(yè)班的一些工作。我主要講講語文學(xué)科的學(xué)習(xí)，六年級(jí)學(xué)生本學(xué)期不僅要完成本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)，還要準(zhǔn)備好六年級(jí)下冊(cè)的教材，請(qǐng)家長(zhǎng)早點(diǎn)找找上一屆的學(xué)生借語文數(shù)學(xué)教材，據(jù)往年的畢業(yè)班的經(jīng)歷來看，到了年底左右的時(shí)間，我們將把下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容提前上，這樣就可以保證下個(gè)學(xué)期學(xué)生有充足的時(shí)間來對(duì)小學(xué)學(xué)校階段語文知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。據(jù)我所知上一屆學(xué)生就是在今年的五月份就進(jìn)行了全區(qū)調(diào)考，也就是全區(qū)的六年級(jí)學(xué)生在保證教材內(nèi)容全部學(xué)完的基礎(chǔ)上還要復(fù)習(xí)所有教材中出現(xiàn)過的小學(xué)語文文學(xué)常識(shí)、古詩文以及課內(nèi)外的閱讀理解，作文的提升。我感覺上一屆老師的教學(xué)時(shí)間非常緊張。記得當(dāng)時(shí)三月份開學(xué)就趕課，一天一篇課文，兩個(gè)月匆匆忙忙趕完新課，就眾志成城地進(jìn)入畢業(yè)沖刺，老師學(xué)生都非常辛苦。所以我準(zhǔn)備本學(xué)期末就把下冊(cè)的古詩講完，這樣學(xué)生小學(xué)整個(gè)小學(xué)六年中教材的古詩文就可以進(jìn)入整理階段了。我們的這次暑假絕大部分同學(xué)都把小學(xué)五年的古詩進(jìn)行了有效的抄寫背誦復(fù)習(xí)，這樣做很好，但個(gè)別同學(xué)的這項(xiàng)作業(yè)沒有完成，開學(xué)了也沒有時(shí)間了，只有等到寒假請(qǐng)這些同學(xué)再補(bǔ)上。

數(shù)學(xué)、英語學(xué)科一會(huì)兒請(qǐng)朱老師、夏老師給大家具體講講學(xué)科學(xué)習(xí)要求。

那么針對(duì)目前的狀況學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生的個(gè)性課程改為語文、數(shù)學(xué)、英語這樣的三門課。家長(zhǎng)可以針對(duì)自己孩子的情況報(bào)班，看孩子在這三門課上是需要繼續(xù)培優(yōu)還是補(bǔ)缺，這要看孩子家長(zhǎng)的志愿。學(xué)校將安排六年級(jí)語、數(shù)外三科老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)。

二、食堂進(jìn)餐、課間餐說明

作為孩子的班主任老師，我的學(xué)生在學(xué)校一天學(xué)習(xí)下來很辛苦，我希望我的學(xué)生中午可以吃好飯，那么我就盡我的所能在孩子最好一年在學(xué)校的日子里，我要求我自己中午到食堂管理學(xué)生的吃飯。據(jù)我的觀察，上個(gè)學(xué)期就有同學(xué)中午沒有按時(shí)就餐，這樣對(duì)身體很不利。上個(gè)學(xué)期我總是到教室里去趕學(xué)生去食堂吃飯，本學(xué)期，我就在食堂看著他們吃飯，盡可能讓孩子在食堂把飯吃飽。學(xué)校也在積極地想辦法為學(xué)生如何在食堂就餐，提出了一些方案，就是班級(jí)學(xué)生分區(qū)就坐。食堂的餐桌上進(jìn)行編號(hào)，我們六(5)班的位置在8號(hào)區(qū)域，中午如果家長(zhǎng)有事要找孩子，就可以直接到食堂8號(hào)區(qū)域來找孩子。食堂其他方面的問題我發(fā)現(xiàn)后就及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部分反映。我希望我的學(xué)生在學(xué)生能夠吃好飯。

課間餐，因物價(jià)上漲學(xué)校發(fā)了一份通知，請(qǐng)家長(zhǎng)知曉，看看孩子是否自愿在學(xué)校用課間餐。

三、心理疏導(dǎo)

學(xué)生進(jìn)入到六年級(jí)以來，他的生理正在快速發(fā)育，他的心理準(zhǔn)備好了嗎?我們作為孩子的老師家長(zhǎng)要有所準(zhǔn)備，這個(gè)階段的孩子經(jīng)過學(xué)習(xí)，經(jīng)過讀書，有的孩子的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)高度，自我意識(shí)很強(qiáng)，喜歡較真，如果發(fā)現(xiàn)老師不如我，我就瞧不起老師，如果發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)某一方面的知識(shí)不如我，我就驕傲自滿，但當(dāng)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)比自己強(qiáng)是就會(huì)出現(xiàn)明顯的自信心不足的現(xiàn)象，表現(xiàn)出遇到事情遇到自己不如意的事情就會(huì)心情煩躁，極度難過，或者當(dāng)他發(fā)現(xiàn)面臨著小學(xué)升初中的壓力，他也會(huì)很難受。

我想這個(gè)時(shí)候做為老師家長(zhǎng)我們就要及時(shí)地幫助他，首先，我們要信任我們的孩子，只有他努力了，盡力做好自己的學(xué)業(yè)，我們就多鼓勵(lì)他，他合理的休息，我們支持，他迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，我們就得擺事實(shí)講道理，讓他自己悟出自己得努力，跟自己比得進(jìn)步。無論孩子明天升入那個(gè)中學(xué)，今天我們都得努力做最好的自己。

上面我講了三點(diǎn)，最后是我的感悟：隨著時(shí)間的推移，我和我的學(xué)生相處進(jìn)入到第六個(gè)年頭了，我發(fā)現(xiàn)47個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異是越來越明顯，這是很正常的現(xiàn)象。每個(gè)孩子的經(jīng)歷不同，讀書的閱讀量不同，成長(zhǎng)環(huán)境不同，他在學(xué)校所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣就會(huì)不同，雖然我們是從一年級(jí)一直到今天的六年級(jí)一直在一起，每一朵鮮花的綻放時(shí)間都是不同的，正如我在今天春天養(yǎng)了一盆富貴竹，他是由四十多株小竹子捆綁在一起，三層塔狀分布，我天天回家就看他，看他長(zhǎng)了多少，開始是三天一換水，后來發(fā)現(xiàn)不行，換水太勤了，他受不了，就一個(gè)星期換一次水，還把球狀的透明玻璃花瓶清洗得干干凈凈，過幾天看他發(fā)芽了，過幾天看到他的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)了，過幾天看他的小竹葉綠油油的，我看著眼里喜上心頭，有的竹葉拼命地往上長(zhǎng)，長(zhǎng)得飛快，有的竹葉不急慢慢地長(zhǎng)，有的竹葉從我買回來到現(xiàn)在也只長(zhǎng)了一厘米長(zhǎng)，當(dāng)我看書看字眼睛累了的時(shí)候，我就看看我養(yǎng)的這四十幾株竹葉，心里就在想，我對(duì)這四十幾株竹葉沒有厚此薄彼，都是一樣的呵護(hù)一樣的澆水，他們可以說生活在同樣的環(huán)境里，為什么半年來，有的長(zhǎng)了十幾厘米有的只長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)甚至有一株根本就不能發(fā)去新芽，看到這株郁郁蔥蔥的竹葉，我想到，我的四十幾個(gè)學(xué)生不就正如他們一樣嗎?我可以付出我的心血為他們的成長(zhǎng)服務(wù)，但怎樣長(zhǎng)高怎樣長(zhǎng)胖，還得靠他們自己，他們自己的努力的向上成長(zhǎng)，努力地去汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

小故事講完了，我想告訴大家的是作為孩子的班主任六年來，我會(huì)全力的幫助每個(gè)孩子成才。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路是不一樣的，但我的教育必須的全力的，每個(gè)孩子我希望家長(zhǎng)那自己的孩子的過去跟他自己比較，讓他每個(gè)都有一點(diǎn)進(jìn)步，在畢業(yè)的年級(jí)里盡力拼搏。

下面的時(shí)間就留給在坐的家長(zhǎng)，有什么問題我們可以互動(dòng)一下，與我有關(guān)的，我能作答的我就回答，如果需要我轉(zhuǎn)給學(xué)校的，我就記下來，轉(zhuǎn)給學(xué)校解決。我們也可以會(huì)后再個(gè)別交流。

我的聯(lián)系方式?jīng)]有變，我班家長(zhǎng)若有事找我，可以是電話、班級(jí)“樹人”博客、qq號(hào)、班級(jí)qq群，都可以給我留言。我將盡力為孩子的教育服務(wù)。最后要特別強(qiáng)調(diào)是安全問題，孩子的按時(shí)到校，若有事或生病不能按時(shí)到校，請(qǐng)給我留言，最好是手機(jī)短信。這樣我們可以互相知曉孩子的情況。

最后家長(zhǎng)對(duì)我個(gè)人，對(duì)學(xué)校有什么意見建議，請(qǐng)和我及時(shí)聯(lián)系，我將及時(shí)反映到學(xué)校的有關(guān)部分，作為孩子的語文老師我希望我的學(xué)生喜愛文學(xué)，作為班主任我希望我的學(xué)生能夠在我的班級(jí)里健康成長(zhǎng)，我的工作就是我為我的學(xué)生的教育成長(zhǎng)盡一份自己的綿薄之力。

我愿我的學(xué)生能夠在經(jīng)歷了自己的小學(xué)生活之后，升入到自己滿意的中學(xué)去。最后祝愿在坐的各位家長(zhǎng)身體健康，合家幸福!

幼兒園秋季開學(xué)園長(zhǎng)講話稿篇四

甲:敬愛的老師，乙:親愛的同學(xué)們，合:大家早上好!

甲：我是主持人( )，乙：我是主持人( )，很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!

乙：結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來新的學(xué)習(xí)生涯!

合：是的，在這里，就是在這里!

甲：在這里有著我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻(xiàn)來教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理;他們用關(guān)切#的話語來滋潤(rùn)我們的心田，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)!

乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢(mèng)想;他們用天真無邪的行為感動(dòng)著我們，讓我們感受到真善美般的童年!

甲：在這里有著我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記!

合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍(lán)天!在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛!

甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，都將以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的開始!

幼兒園秋季開學(xué)園長(zhǎng)講話稿篇五

大家好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸!

告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋天已款款走來。時(shí)維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，新的一學(xué)年又開始了。

高一的稚嫩已然遠(yuǎn)去，高二的老練仿佛還在昨天，我們迎來了期待已久、幻想已久的高三，也許，此時(shí)的你沉靜了許多。

過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使你以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使你以前的成績(jī)很差，也不要垂頭喪氣。因?yàn)槟且呀?jīng)成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表將來，不要再拿“我是普通高中的普通一員”來自我安慰，不要再拿“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說”盲目自戀?！皠俨或?，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。

新的學(xué)期，新的打算，我們不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有。沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?當(dāng)然這條路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它也會(huì)有讓你黯然神傷的時(shí)候，不過陰雨之后總會(huì)有晴天，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

弗蘭克林曾說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”，對(duì)于我們中學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們求學(xué)征途中的一次次成功。成功中飽含著我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于已經(jīng)升入高三的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。

同學(xué)們，還記得南非世界杯嗎，小組賽中，朝鮮隊(duì)遭遇巴西隊(duì)，朝鮮隊(duì)雖技不如人，但他們沒有放棄，在場(chǎng)上不停地跑動(dòng)，終于抓住巴西的漏洞，攻入一球，贏得了對(duì)手的尊重，更贏的了全世界人民的尊重。只要永不放棄，一切皆有可能。我要對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)們說，只要我們不放棄，努力從一點(diǎn)一滴做起，從最簡(jiǎn)單的做起，從最基本的做起，我們總會(huì)有機(jī)會(huì)的。一切皆有可能。我也要告訴基礎(chǔ)好的同學(xué)，一定要時(shí)刻保持警惕，再容易的題也要認(rèn)真去做，再容易的課也要認(rèn)真去聽。一切皆有可能。

我們每個(gè)人的體內(nèi)，都沉睡著一個(gè)巨人。當(dāng)我們高聲地對(duì)自己說：“我行，我沒有什么不可以，我是命運(yùn)的主人”時(shí)，這個(gè)巨人就會(huì)醒來，他就是信心，他會(huì)除去我們身上那些無形的鎖鏈，我們的一切有關(guān)向上、成功的愿望就能成為現(xiàn)實(shí)。只要我們有堅(jiān)定的意志與信念!重點(diǎn)大學(xué)不是夢(mèng)，清華、北大也不是夢(mèng)。“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，九月，清風(fēng)輕吹，正是一年中美好的時(shí)光，親愛的同學(xué)，在堅(jiān)定信念之余，行動(dòng)上你準(zhǔn)備好了嗎?你可有心無旁騖的清心，破釜沉舟的氣勢(shì)?你可想過聚沙會(huì)成塔，集腋會(huì)成裘?距離產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力，風(fēng)霜雨雪我們同行，兩岸鮮花我們共賞。師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是榮辱與共的戰(zhàn)友。你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春和夢(mèng)想，你們的進(jìn)步就是我們的快樂，摘取高考明珠是我們共同的愿望!

為了這顆璀璨的明珠，我們每個(gè)高三教師會(huì)用愛心和汗水，澆開理想之花。我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)備考;我們樹立效率意識(shí)，用高效來超越對(duì)手;我們關(guān)愛每一位同學(xué)，誨人不倦;我們堅(jiān)定信念，定要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)突破”。“雄關(guān)漫道競(jìng)飛渡，來年高考我主沉浮!”讓我們積聚所有的力量，吹響奮進(jìn)的號(hào)角，共鑄單縣五中20xx年高考新輝煌!

陪著你們走過這煎熬的一年，因?yàn)槲蚁肟吹侥銈兏淖円郧暗膽猩⒆黠L(fēng)，因?yàn)槲蚁肟粗銈円伙w沖天、大鵬展翅的那一天。我想讓你們的路走的平穩(wěn)一些，我想讓你們珍藏一段高三的美好記憶。而今天，開學(xué)了，我們已是高三了，每一位領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都在全身全心全力的為你們付出著，你們努力了嗎?“生前何須久睡，死后必將長(zhǎng)眠”，請(qǐng)收起你們的瞌睡蟲，收起你們的小手機(jī)，克制你們的懶惰心理，放出你們無盡的能量，像個(gè)真正的戰(zhàn)士一樣為自己的人生而奮斗。

高三，一個(gè)充滿希望又沉重的字眼，走得好了，你們的后半生會(huì)順暢一些舒適一些，走得不好，也許你的人生要多拐兩個(gè)彎多摔兩個(gè)跟斗。高三了，帶上你們的理想和目標(biāo)，像一棵松一樣頂天立地，像一只鷹一樣奮起直追，真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。高三了，帶上你們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，即使前路坎坷，我也無怨無悔，要始終銘記“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。高三了，帶上你們的勤奮和努力，不要讓懶惰遮蔽了你尋找希望的眼睛，不要在沉睡中丟掉你最美好的年華。不要等到老了才體會(huì)到“少壯不努力，老大徒傷悲”含義。

老師對(duì)你們充滿了希望，你們就不要再妄自菲薄，相信自己，選擇決定人生，態(tài)度決定成敗。選擇了勤勉與奮斗，就是選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了成熟與練達(dá);選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。記住一句話：即使你們?cè)谶@世界上渺小如塵埃，但在父母與老師眼中，你們就是整個(gè)天地。所以，為了愛你們的人，也為了你們愛的人，拼一年吧。因?yàn)槔蠋熛嘈乓痪湓挘骸皵?shù)風(fēng)流人物，還看我五中學(xué)子”。

佛說：“塵世千年，換不來我飛過蓮花的那一瞬。”我一直覺得，高三才是一場(chǎng)真正的、轟轟烈烈的成人禮。從患得患失到淡然坦然，從自怨自艾到胸有成竹，經(jīng)歷過這些，我們才能迅速地長(zhǎng)大、成熟。

遙襟甫暢，逸興遄飛。

1、遵守校規(guī)校紀(jì)，言語文明，儀表莊重，行為規(guī)范，從各方面嚴(yán)格要求自己。

2、從熱愛學(xué)校，尊敬老師、孝敬父母做起，做一個(gè)無害于他人的人，做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人，做一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。

3、牢記自己的使命、父母的囑咐，老師的期盼，鍥而不舍、孜孜以求，珍惜青春，把握現(xiàn)在。發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做學(xué)習(xí)的主人，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。

4、善于和老師、同學(xué)交流與溝通。嚴(yán)于律己、寬于待人，相互理解彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛，希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前，一定要理智地認(rèn)識(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。

5、保護(hù)環(huán)境，注重健康、珍愛生命，講衛(wèi)生、講文明，營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。使我們五中人的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

最后，我以我最喜歡的一句話與大家共勉：腳踏大地，仰望星空，一切皆有可能。愿大家從夢(mèng)想的星空中尋找力量，在現(xiàn)實(shí)的大地上辛勤耕耘，努力把夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

祝福我們?nèi)w師生健康平安，努力向上，明年收獲屬于我們的幸福、輝煌人生。

謝謝大家!

幼兒園秋季開學(xué)園長(zhǎng)講話稿篇六

孩子們，今天是開學(xué)第一天。高三、高二、初三、初二的同學(xué)們又回到了歡樂的校園，我們的校園又充滿了生機(jī)，我感到非常高興!高一和初一的新同學(xué)也來到了昌樂二中這個(gè)快樂、積極、向上、溫馨的大家庭，新同學(xué)給我們大家庭注入了新鮮血液，帶來了活力!我提議，我們?nèi)熒鷨T工向高一和初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!

孩子們，昨天晚上我們觀看了教育部和中央電視臺(tái)制作播出的《開學(xué)第一課》，主題是：“乘著夢(mèng)想的翅膀”.《開學(xué)第一課》分為三個(gè)課時(shí)：有夢(mèng)想就有動(dòng)力;有夢(mèng)想就有堅(jiān)持;有夢(mèng)想就能出彩。

孩子們，我想問大家一個(gè)問題：什么是夢(mèng)想?這個(gè)并不好回答。夢(mèng)想不是想法，夢(mèng)想不是計(jì)劃，夢(mèng)想不是幻想。我認(rèn)為，夢(mèng)想是一個(gè)人在對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)時(shí)代有一種比較透徹的理解基礎(chǔ)之上，對(duì)自己性格、能力、興趣的一種準(zhǔn)確判斷，對(duì)自己未來事業(yè)和人生價(jià)值追求的一種明晰的目標(biāo)定位，有了目標(biāo)定位并有了一系列明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，兩者完美結(jié)合在一起之后，才說明你擁有了夢(mèng)想。所以，擁有夢(mèng)想、播種夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一件容易的事情，不能一蹴而就!

孩子們，新學(xué)期面對(duì)夢(mèng)想應(yīng)該怎樣做，我給大家提三點(diǎn)要求和希望：

一、認(rèn)識(shí)自己

一是每天與自己對(duì)話。天天思考自己的優(yōu)勢(shì)、興趣、目標(biāo)、方法是什么;天天思考自己性格的長(zhǎng)板和短板是什么，怎樣發(fā)展自己的長(zhǎng)板，去提升自己的短板，天天剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己、矯正自己、成長(zhǎng)自己。

二是每天與自然對(duì)話。天天與天道對(duì)話，與人道對(duì)話，與規(guī)律對(duì)話，天天思考我應(yīng)該怎么想才正確，我應(yīng)該怎樣做才正確。

三是每天與他人對(duì)話。“三人行，必有吾師焉”,天天與同學(xué)對(duì)話，學(xué)會(huì)欣賞他人、學(xué)會(huì)借鑒他人，也就會(huì)包容他人，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短;天天與老師對(duì)話，向老師學(xué)習(xí)人生智慧，學(xué)習(xí)科學(xué)態(tài)度和思維方法;天天與社會(huì)對(duì)話，要洞察社會(huì)之道，文明之道，道德之道，人性之道，真正理解什么是道德、什么是公平、什么是正義、什么是責(zé)任、什么是文明、什么是擔(dān)當(dāng)。

孩子們，只有當(dāng)你們通過認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己，每天反思自己、發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)候，你就已經(jīng)在心底播種了一顆夢(mèng)想的種子。

二、培養(yǎng)興趣

一是要有強(qiáng)烈的好奇心。好奇心是打開我們興趣之門的金鑰匙，你們要對(duì)自然、對(duì)人、對(duì)事產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇感，對(duì)植物好奇，對(duì)動(dòng)物好奇，對(duì)歷史好奇，對(duì)科學(xué)好奇，對(duì)別人的成功好奇，對(duì)未來期望好奇，對(duì)文學(xué)好奇，對(duì)演講好奇，對(duì)組織活動(dòng)好奇，對(duì)經(jīng)濟(jì)軍事好奇，對(duì)中國(guó)好奇，對(duì)世界好奇。只有好奇才能夠誕生興趣!

二是要通過體驗(yàn)、觀察把好奇變成興趣。深刻的教育來自學(xué)生自己深刻的體驗(yàn)，所有的好奇的事情你都要親眼看、親手做、動(dòng)嘴說、動(dòng)腦想，追根求源，反復(fù)比對(duì)，開闊眼界，沉淀經(jīng)驗(yàn)，日積月累，興趣自然產(chǎn)生。

三是要通過意志培養(yǎng)興趣。孩子們，人世間最幸福的事情就是做自己感興趣的事情，而這樣的事在世界上是少之又少的，但是聰明的人一定會(huì)對(duì)自己必須做的事情培養(yǎng)起興趣，因?yàn)閷?duì)你一生成長(zhǎng)必需的東西培養(yǎng)起興趣，恰恰說明了你的智慧和能力。不樂于與他人交往的人要有意識(shí)培養(yǎng)與他人溝通的興趣，不喜歡閱讀的人要努力培養(yǎng)閱讀的興趣，不喜歡科學(xué)的人要培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣，不喜歡運(yùn)動(dòng)的人要培養(yǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，不喜歡寫作的人要培養(yǎng)寫作的興趣，總之，我們要用對(duì)生命的責(zé)任感強(qiáng)化意志，用意志激發(fā)興趣，用興趣引領(lǐng)發(fā)現(xiàn)，用發(fā)現(xiàn)催生創(chuàng)造，有了創(chuàng)造，你的夢(mèng)想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

三、自我管理

一是“自覺”和“意志”不可缺少。哪里有自覺，哪里就有意志，哪里有意志，哪里就有興趣，但自覺和意志上帝不可能賜予，老師父母也不可能給予，只有通過長(zhǎng)期的自主管理，才能擁有自覺，才能頑強(qiáng)意志：用做好必須做好的事情來強(qiáng)化你的自覺和意志，用拒絕誘惑、堅(jiān)決不做不該做的事情來鞏固你的自覺和意志。這個(gè)學(xué)期，每個(gè)班級(jí)都要討論確立自己的主流價(jià)值觀，都要討論確立、舉手表決、民主通過你們的班規(guī)，班規(guī)一旦形成，任何一個(gè)同學(xué)都不能用你的懦弱和自私來踐踏自己通過的班規(guī)，都不能用所謂的“不是有意的”犯規(guī)來傷害自己的良知。

二是要把大目標(biāo)化成小目標(biāo)。大目標(biāo)遙不可及，小目標(biāo)才有意義。小目標(biāo)會(huì)每天引領(lǐng)你不斷超越，讓你每一天充滿情趣，讓你每一天充滿希望。孩子們，你們要把一生的夢(mèng)想化成高中三年的計(jì)劃，要把三年的計(jì)劃化成高一、高二、高三每一年的計(jì)劃，要把每一年的計(jì)劃化成每一學(xué)期的計(jì)劃，要把每一學(xué)期的計(jì)劃化成每一周的計(jì)劃，要把每一周的計(jì)劃化成每一天的計(jì)劃：每天要把自己內(nèi)心的期望變成一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù)和目標(biāo)，寫到成長(zhǎng)日記上，每天要學(xué)會(huì)劃勾劃叉，只有這樣，你才能每天高效地設(shè)計(jì)自己的時(shí)間和精力;每天要做最多的事情，每天要做有意義的事情，只有這樣，成長(zhǎng)日記和學(xué)習(xí)檔案才能成為你的自我管理的一個(gè)好幫手。

三是要學(xué)會(huì)反思?！八谐晒Φ娜硕际巧朴诜此嫉娜恕?反思是最好的思維方式。孩子們，你們每天都要反思自己、價(jià)值觀、興趣和自我管理，每天自我反思，每天總結(jié)清底子，做到日事日畢，日事日清，日清日高。孩子們，人生下來就是要成功的，上帝在每個(gè)人的內(nèi)心深處安放了一個(gè)獨(dú)特的、世界上獨(dú)一無二的生命命門之鎖，而你們用什么打開這個(gè)命門之鎖?只有通過探索、發(fā)現(xiàn)、矯正和思考，才能找到打開自己這把命門之鎖的金鑰匙。而我們的教育就是要幫助你們自己找到打開自己命門之鎖的金鑰匙。所以，能否打開自己的命門之鎖，關(guān)鍵要看你們自己的努力!

新一學(xué)期，在老師們的幫助，你們自己的努力下，從認(rèn)識(shí)自己開始，從發(fā)現(xiàn)興趣開始，從高效的自我管理開始，努力找到打開自己命門之鎖的金鑰匙。

最后，我送給大家一句話：擁有堅(jiān)強(qiáng)和智慧才能擁有夢(mèng)想的舞臺(tái)!

謝謝大家!

幼兒園秋季開學(xué)園長(zhǎng)講話稿篇七

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)20xx級(jí)本科生開學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工，向同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入xx大學(xué)，光榮地成為一名大學(xué)生，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

親愛的同學(xué)們，成為一名大學(xué)生實(shí)現(xiàn)了你們美好的中學(xué)夢(mèng)想，完成了你們一次重要的成長(zhǎng)飛躍。跨入大學(xué)后，你們一定會(huì)進(jìn)一步思考一個(gè)問題：究竟什么是理想的大學(xué)?我曾在20xx年的開學(xué)典禮上講過"大學(xué)的天空"，大學(xué)的天空閃耀著智慧的光芒，會(huì)照亮你們?nèi)松牡缆?大學(xué)的天空布滿了大師的身影，會(huì)引領(lǐng)你們?nèi)松淖非?大學(xué)的天空充盈著獨(dú)特的大學(xué)文化和精神，會(huì)錘煉你們的品格，磨練你們的心性。所以說，大學(xué)不是追求文憑的場(chǎng)所，進(jìn)入一流的大學(xué)不是為了僅僅拿到一流大學(xué)的文憑。大學(xué)是你們?nèi)松鷺O其重要的階段，是你們的成長(zhǎng)之地，是造就你們的環(huán)境;大學(xué)是形成獨(dú)立人格、實(shí)現(xiàn)心靈自由的過程，是你們的成長(zhǎng)之道，是造就你們的學(xué)識(shí)。同學(xué)們跨進(jìn)了大學(xué)的校門，就成為了大學(xué)這片天空下的一員，時(shí)常仰望這片天空，你們就會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)自我，明確自己的使命和追求。

親愛的同學(xué)們，20xx年是我們國(guó)家全面深化改革的元年，你們正是在這樣一個(gè)特殊的年份跨入大學(xué)。憑你們現(xiàn)在的年齡和閱歷，恐怕還很難理解這樣的改革究竟對(duì)你們意味著什么。但是，同學(xué)們應(yīng)該充分意識(shí)到，這樣的改革將開啟一個(gè)全新的時(shí)代，意味著你們是伴隨著新時(shí)代的步伐而開啟了全新的人生，意味著你們的成長(zhǎng)和人生追求將與這個(gè)偉大的時(shí)代緊密聯(lián)系在一起，意味著這個(gè)偉大的時(shí)代已經(jīng)賦予了你們崇高的責(zé)任和使命。因此，這個(gè)偉大時(shí)代的起點(diǎn)也是你們?nèi)松非蟮钠瘘c(diǎn)，這樣一種歷史機(jī)緣一定會(huì)激發(fā)你們崇高的目標(biāo)，這是你們?nèi)松笮摇?/p>

親愛的同學(xué)們，你們作為一名光榮的大學(xué)生，進(jìn)入了一所理想的大學(xué)，身處一個(gè)偉大的時(shí)代，"大學(xué)生、大學(xué)、大時(shí)代"其中始終貫穿著一個(gè)關(guān)鍵的"大"字。如何理解這個(gè)"大"字的深刻內(nèi)涵，如何把握人生的大小之辯，正是我想在今天你們進(jìn)入大學(xué)的第一堂課，與你們共同探討的主題。

關(guān)于人生的大小之辯，我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家莊子在他的《逍遙游》一文中有極為精彩的描述，所謂"水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力;風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力";所謂"定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境";最終達(dá)到"乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮"的人生境界。他把人生境界的高低視為人生大小之辯的根本標(biāo)準(zhǔn)。千百年來，人類都是以努力提升自己的人生境界作為成長(zhǎng)自己、成就自己的根本標(biāo)準(zhǔn)和人生追求的核心主線。因此，你們真正的成長(zhǎng)，就是要發(fā)起于自我內(nèi)心，置身于這所大學(xué)，立足于這個(gè)時(shí)代，不斷提升自己的人生境界，努力成就個(gè)人之大，成就大學(xué)之大，成就時(shí)代之大。

如何以提升人生境界來成就你們的個(gè)人之大呢?這里我送給同學(xué)們第一句話，叫做"心所至，無所不至"，這是理工大人的第一種境界，是一種個(gè)人境界。

有些同學(xué)可能已經(jīng)看到，在學(xué)校行政樓大門上方有八個(gè)紅色的醒目大字："厚德博學(xué)，追求卓越"，這就是我們學(xué)校的大學(xué)精神。這種大學(xué)精神集中體現(xiàn)在每一個(gè)理工大人的道德完善和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的卓越追求之中，集中體現(xiàn)在每一個(gè)理工大人對(duì)自己心靈世界的無限開拓和巨大釋放之中，是一種內(nèi)心之卓越。正如青年毛澤東在其《心之力》一文中所說："人之力莫大于心，陽氣發(fā)出，金石亦透，精神一到，何事不成!"所以，我們把"心所至，無所不至"作為理工大人崇高的人生境界。這種崇高的人生境界首要的是誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，為自己的心靈塑造一塊最厚重的基石，并在此基礎(chǔ)上形成自我道德、價(jià)值和內(nèi)心世界的取向和標(biāo)準(zhǔn)，形成以責(zé)任、智慧、卓越為標(biāo)志的理工大人的卓越追求。因此，作為一個(gè)理工大人，你們要以"心所至，無所不至"的崇高境界來引領(lǐng)自己，造就自己，成就你們的個(gè)人之大，從而成就真正的理工大人。

如何以提升人生境界來成就你們的大學(xué)之大呢?這里我送給同學(xué)們第二句話，叫做"最好的你們就是最好的大學(xué)"，這是理工大人的第二種境界，是一種大學(xué)境界。

學(xué)校會(huì)議中心大廳的墻壁上鐫刻著一行金色的醒目大字："建設(shè)讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)"，這就是我們學(xué)校崇高的大學(xué)理想和核心價(jià)值追求。xx大學(xué)60多年的辦學(xué)歷史鑄就了獨(dú)特的大學(xué)文化和精神，創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)，已經(jīng)成為一所具有鮮明特色的高水平大學(xué)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和文化傳承做出了重要貢獻(xiàn)，并于20xx年、20xx年連續(xù)兩年進(jìn)入世界最具影響力的《泰晤士高等教育》大學(xué)排名亞洲100強(qiáng)和世界400強(qiáng)。這是幾代理工大人追求卓越的結(jié)果，也是面向未來發(fā)展與超越的基礎(chǔ)。這樣一種發(fā)展與超越是每一個(gè)理工大人以不斷成就最好的自我而造就的，也是你們每一個(gè)人需要繼承和發(fā)揚(yáng)的。我曾在20xx年開學(xué)典禮上寄語廣大同學(xué)："最好的你們就是最好的大學(xué)"。所謂"最好的你們"，就是理工大人的一種境界，需要你們勇?lián)?zé)任，因?yàn)樨?zé)任是我們教育理念的基石，勇?lián)?zé)任一定會(huì)造就最好的你們;需要你們富于智慧，因?yàn)橹腔凼俏覀兘逃砟畹囊I(lǐng)，富于智慧一定會(huì)造就最好的你們;需要你們追求卓越，因?yàn)樽吭绞俏覀兘逃砟畹暮诵?，追求卓越一定?huì)造就最好的你們。最好的你們必將造就最好的xx大學(xué)。因此，做最好的你們，做最好的自我，并以這樣的境界來引領(lǐng)自己，造就自己，從而成就我們崇高的大學(xué)理想。

如何以提升人生境界來成就你們的時(shí)代之大呢?這里我送給同學(xué)們第三句話，叫做"以智慧引領(lǐng)人生，以卓越引領(lǐng)社會(huì)"，這是理工大人的第三種境界，是一種社會(huì)境界。

我們學(xué)校長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐形成了"卓越教育，卓越人才，卓越人生"的卓越教育理念，其內(nèi)涵和精神要旨是實(shí)施卓越教育，培養(yǎng)卓越人才，讓我們的學(xué)生享受卓越人生，讓我們的學(xué)生能夠"以智慧引領(lǐng)人生、以卓越引領(lǐng)社會(huì)"。這樣一種卓越追求，反映的是你們所處的這個(gè)偉大時(shí)代的要求。未來30年，正是你們?nèi)松亩κr(shí)期，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興"中國(guó)夢(mèng)"的關(guān)鍵時(shí)期，是科技發(fā)展日新月異、經(jīng)濟(jì)社會(huì)重大變革、世界格局重大演變的時(shí)期，是一個(gè)"需要巨人并產(chǎn)生巨人"的時(shí)期。你們的思想觀念、生活方式、人生追求都必然因這個(gè)偉大時(shí)代的要求而轉(zhuǎn)變。天降大任于斯人，時(shí)勢(shì)造英雄，英雄造時(shí)勢(shì)，這就是歷史的辯證法。這樣一個(gè)偉大時(shí)代，需要你們以智慧引領(lǐng)人生，智慧決定你們的思想高度和人生格局;這樣一個(gè)偉大時(shí)代，需要你們以卓越引領(lǐng)社會(huì)。古往今來，卓越不但引領(lǐng)自然的進(jìn)化，而且引領(lǐng)人類的成長(zhǎng)和社會(huì)的文明進(jìn)步。只有不斷追求卓越，才能夠不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，這是成長(zhǎng)的邏輯，進(jìn)步的邏輯，發(fā)展的邏輯，是時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。因此，追求卓越人生，并以這樣的境界來引領(lǐng)自己，造就自己，從而成就中華民族偉大復(fù)興的"中國(guó)夢(mèng)"。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們置身于大學(xué)校園，悉心感受xx大學(xué)這片天空下的獨(dú)特環(huán)境與大學(xué)文化時(shí)，你們就能感受到大學(xué)是成人之地，從而開始自我塑造、自我升華的人生歷程;當(dāng)你們真正感悟到求知探真的志趣、崇尚科學(xué)的精神和渴求知識(shí)的熱忱時(shí)，你們就能領(lǐng)悟到大學(xué)是成人之道;當(dāng)你們凝聚知識(shí)的力量，匯聚智慧的精髓，以卓越引領(lǐng)社會(huì)時(shí)，你們就能體會(huì)到大學(xué)是成人之時(shí)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人夢(mèng)，成就大學(xué)夢(mèng)，托起中國(guó)夢(mèng)。

祝愿你們揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，不斷創(chuàng)造屬于你們自己、也屬于這個(gè)偉大時(shí)代的人生輝煌!

謝謝大家!