無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師個人崗位職責(zé)篇一

小學(xué)

1.教師要注重自身美術(shù)理論的進修與

學(xué)習(xí)

專業(yè)

2.努力學(xué)習(xí)《美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準》，掌握各年級的要求，弄清各年級教材之間的銜接，突出美術(shù)教學(xué)的特點：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨。

3.教師應(yīng)注重美術(shù)常規(guī)工作的訓(xùn)練：①預(yù)先通知學(xué)生準備好美術(shù)用品。(教師也應(yīng)自備好部分美術(shù)用品，以備遺忘帶工具的學(xué)生使用)②當(dāng)堂作業(yè)，及時指導(dǎo)，及時完成，及時批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存，定期更換美術(shù)室及

校園

4.教師要不斷掌握和改進教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動學(xué)生多種感官的參與活動，加強行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導(dǎo)，以此提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。

5.注意精講多練的原則，啟發(fā)學(xué)生自己提出問題，通過組織討論解決問題。學(xué)生動手作業(yè)的時間應(yīng)控制在25—30分鐘內(nèi)完成。解決美術(shù)課中的頑癥：學(xué)生作業(yè)不能當(dāng)堂完成。

6.調(diào)用各種教學(xué)手段，如圖片、投影、實物模型等力求滲透“看看、想想、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種渠道提高學(xué)生的修養(yǎng)。

7.教師可根據(jù)自身的專長，積極組織學(xué)生開展課外美術(shù)活動。配合學(xué)校搞好校園文化的宣傳氛圍，用學(xué)生的作品美化校園，參加各級各類比賽，多得獎，得高一層次的獎。

8.學(xué)生作業(yè)要做好檢查登記工作，每學(xué)期作業(yè)

成績

9.讓音樂進入美術(shù)課堂教學(xué)之中。

1、 確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計劃，對全體學(xué)生全面負責(zé)，既教書育人，寓德育于專業(yè)教學(xué)之中，以身作則，積極主動做好學(xué)生的.思想工作。

2、 負責(zé)好課堂紀律，審核批復(fù)所負責(zé)的專業(yè)課請假情況。督促好值日生做好衛(wèi)生值日和關(guān)鎖好門窗。

3、 努力學(xué)習(xí)教育理論和繪畫專業(yè)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)目的，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，鉆研繪畫技法，了解、研究學(xué)生進步情況，做到因材施教、因時施教。

4、 教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理處理重、難點，講解詳細，示范易被學(xué)生接受，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)，注重提高學(xué)生的悟性。

5、 定時認真批改作業(yè)，寫出較詳細評語，還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

6、 熱忱幫助后進學(xué)生，提高學(xué)生快速處理繪畫的能力，實事求是地分析講評;重點培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，真對性地調(diào)整學(xué)生作業(yè)要求和作業(yè)量，加固學(xué)生繪畫技能。

7、 關(guān)心、了解國內(nèi)美術(shù)高考的教改信息和高考動向，及時向?qū)W生傳遞最新信息，積極傳授高考經(jīng)驗以提高學(xué)生的應(yīng)考能力。

1.

教師值日崗位職責(zé)

2.

教師崗位職責(zé)合集

3.

關(guān)于教師崗位職責(zé)

4.

生物教師崗位職責(zé)

5.

教師崗位職責(zé)要求

6.

音樂教師崗位職責(zé)

7.

地理教師的崗位職責(zé)要求

8.

實驗室教師的崗位職責(zé)

教師個人崗位職責(zé)篇二

1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

4、認真鉆研大綱，新課程標(biāo)準，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃(教學(xué)進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

5、工作中要嚴格遵守我?！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

7、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學(xué)生進行思想道德和人生觀教育，加強學(xué)生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。

11、主動承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

12、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

14、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

教師個人崗位職責(zé)篇三

7、具有服務(wù)意識及銷售意識，了解產(chǎn)品知識，配合參與家長接待工作;

8、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設(shè)施;并按規(guī)定嚴格管理;

9、積極配合公司、門店活動的執(zhí)行;完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它任務(wù);

教師個人崗位職責(zé)篇四

通過認真回顧自己在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與上級要求還有一定的差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后整改方向，以便更好地發(fā)揮一個人民教師應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。

一、存在的問題及具體表現(xiàn)

1、在關(guān)愛學(xué)生方面，不夠了解每一個學(xué)生，或多或少忽略了極小部分完全沒基礎(chǔ)的后進生?，F(xiàn)在細細回想起來，覺得這些處于小學(xué)階段的孩子如果一直這樣被忽略，他們一定會逐漸完全失去學(xué)習(xí)的興趣，對其往后的初中高中影響頗為不良。這樣的學(xué)生更應(yīng)該得到老師們的特別關(guān)愛，盡最大努力讓他們拾起一點一滴的學(xué)習(xí)興趣。

2、在終身學(xué)習(xí)方面，我很清楚

教學(xué)

3、為人師表方面，我不夠主動和班主任合作，導(dǎo)致了一些調(diào)皮生上課不專心聽講等難以處理的問題。

二、整改措施和今后努力方向

1、關(guān)愛學(xué)生。第二點中提出“關(guān)愛學(xué)生。是否按照愛心育人的要求，即了解每一個學(xué)生、相信每一個學(xué)生、尊重每一個學(xué)生、友愛每一個學(xué)生、學(xué)習(xí)每一個學(xué)生、教好每一個學(xué)生。”在我教學(xué)的過程中，一直在努力做到平等地對待學(xué)生。“平等”二字看似簡單，要做到卻非常不易。頭腦聰明能力強的學(xué)生誰不喜歡？在我的教學(xué)中，優(yōu)生要得到表揚，差生更讓我關(guān)注。但從今往后我應(yīng)該克服這些偏袒，盡力讓每個學(xué)生通過自身的優(yōu)點找到自信。

2、終身學(xué)習(xí)方面指出“查找有無終身學(xué)習(xí)理念，有無不注重知識更新，不積極探索新方法等問題?！苯虒W(xué)是永遠無法完美的藝術(shù)，對教學(xué)的研究應(yīng)該是教師工作歷程中不斷的追求！在今后的教育教學(xué)中，我要樹立起“終身學(xué)習(xí)”“永遠探索”的思想，要潛心學(xué)習(xí)理論，運用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作實踐中，應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，拓寬知識視野，以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。

3、在為人師表方面，我會盡量讓自己通過積極參與集體活動來關(guān)心集體，主動與班主任、科任合作，攜手管理好學(xué)生，竭盡全力做好教師應(yīng)盡的責(zé)任。

總之.我會在教育教學(xué)中,嚴格要求自己,志存高遠,不斷加強師德修養(yǎng),甘為人梯,樂于奉獻,做受學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師。

教師個人崗位職責(zé)篇五

1、認真寫好每篇課文的教案，備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點難點、字音詞義，又要備教學(xué)目的、講授方法、學(xué)生情況。對每篇課文的講授要做到目的明確、內(nèi)容實在、講法科學(xué)。

2、堅持文道統(tǒng)一，講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容，努力利用教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義、愛真善美等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

3、切實抓好基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作。充分體現(xiàn)語文學(xué)科的工具性和基礎(chǔ)功能，注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學(xué);要熟悉教學(xué)大綱及課程標(biāo)準對學(xué)生在各階段、各學(xué)年的要求，落實學(xué)生在各階段、各學(xué)年所應(yīng)掌握的知識。

4、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式c原則，努力培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、體驗、抽象思維和形象思維的能力。配合圖書館搞好“讀書節(jié)”活動。

5、搞好作文教學(xué)，不斷增強學(xué)生口語表達、書寫能力，做到系列化、層次化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年訓(xùn)練的重點要明確，數(shù)量要適當(dāng)，形式要多樣，要使作文批改、演說交談、抄寫編撰成為學(xué)生提高寫作、表達、書寫能力的重要一環(huán)，在布置和評講前要集體備課。

6、積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學(xué)中的作用，課外活動要經(jīng)?；?、科學(xué)化、系列化。各年級課外活動小組訓(xùn)練活動的重點要突出，針對性要明確，內(nèi)容要切合學(xué)生的實際。定期舉辦語文知識講座，既要生動又要實在，要通過這些活動的開展達到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣、擴大學(xué)生語文視野、提高學(xué)生語文能力的目的。

7、加強業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，學(xué)習(xí)新大綱新課標(biāo)，適應(yīng)素質(zhì)教育新的教育教學(xué)要求，虛心鉆研，務(wù)實進取，不斷提高教育教學(xué)能力與水平。

8、服從學(xué)校交給的其他文字材料的收集整理工作。