總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

三月的工作總結(jié)600字左右 三月的工作總結(jié)篇一

一，搞好集體備課。

根據(jù)教科院的要求，我校三月份開(kāi)展了兩次集體備課活動(dòng)。對(duì)各科的兩個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了交流和研討。每科都根據(jù)集體備課安排，認(rèn)真有序的進(jìn)行集體備課。要求每位老師提前備那一課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中存在的一些爭(zhēng)論性問(wèn)題，研究出解決問(wèn)題的辦法，備為了完成這一目標(biāo)，所需要的教學(xué)情境的設(shè)計(jì)、教學(xué)手段的運(yùn)用、教具的使用等。指定備課組中的一名成員牽頭說(shuō)該教案，備課組成員共同參加集中交流，了解教案的設(shè)計(jì)是否合理，是否具有科學(xué)性，是否符合新理念，執(zhí)教者對(duì)教案的使用，有沒(méi)有按照預(yù)定方式，收到預(yù)期效果，課堂教學(xué)中生成了哪些新目標(biāo)，創(chuàng) 造性運(yùn)用了哪些新的教學(xué)方法等等。這樣做既培養(yǎng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也提高教師的課堂教學(xué)水平。與此同時(shí)，使集體備課活動(dòng)成為學(xué)校的一項(xiàng)制度；成為學(xué)校教研的常態(tài)。

二，組織語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)《教材說(shuō)明》。

教材是教師"教"和學(xué)生"學(xué)"的重要資源。對(duì)學(xué)習(xí)素材感興趣，產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望，是學(xué)生主動(dòng)探索、合作交流的重要前提。依據(jù)這一思想，落實(shí)教科研組織全體語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)《教材說(shuō)明》的要求。我校于三月十四日對(duì)語(yǔ)文老師十五日的學(xué)習(xí)進(jìn)行了分組。十五日上午八點(diǎn)，全體語(yǔ)文老師集中在多媒體教室，教學(xué)校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的重要性進(jìn)行了說(shuō)明，對(duì)活動(dòng)提出了具體要求后，全體語(yǔ)文老師分組開(kāi)始學(xué)習(xí)。由一名老師讀，其他老師進(jìn)行記錄各跟段領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行督察。十點(diǎn)三十分，對(duì)所有語(yǔ)文老師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了考試。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)與考試，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而提升課堂的有效性。

三，進(jìn)行電教整合課比武。

為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校任課教師的整體授課水平，促進(jìn)我校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。我校于三月中下旬，以白板教室為平臺(tái)，精心組織了校青年教師的《電教整合課教學(xué)比武》。教務(wù)處統(tǒng)一對(duì)進(jìn)行比武的教師及參加評(píng)課的評(píng)委進(jìn)行了調(diào)課。以校長(zhǎng)牽頭，所有空課老師都參與聽(tīng)課，評(píng)課的形式進(jìn)行。課后，每位老師寫(xiě)好課后的反思，反思自己課的亮點(diǎn)與不足之處及改進(jìn)的方法。通過(guò)此次的活動(dòng)，使每位青年教師全面提升教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力和水平，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，從而提高課堂教學(xué)效果。

四，參加省小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)觀(guān)摩

聽(tīng)名師的教學(xué)課，也是能讓教師的業(yè)務(wù)水平跑起來(lái)的辦法之一。通過(guò)聽(tīng)課活動(dòng)，教師能提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，升華課堂管理的藝術(shù)。向上課者汲取長(zhǎng)處，從各方面得到提高和發(fā)展。所以，三月下旬，我校組織各年級(jí)的數(shù)學(xué)教師，由教學(xué)校長(zhǎng)帶隊(duì)，到仙桃實(shí)小參加了我省數(shù)學(xué)名師的教學(xué)觀(guān)摩課。通過(guò)這次聽(tīng)課，讓與會(huì)老師受益頗多。它不僅提升教師內(nèi)在修養(yǎng)，還能開(kāi)闊教師的視野，體察同行的教學(xué)技能，學(xué)會(huì)一些不可言傳的知識(shí)與方法，發(fā)展多方面的能力，有著極其重要的作用。

總之，我校充分發(fā)揮"教科研月"活動(dòng)的引領(lǐng)作用。使本次"教科研月"系列活動(dòng)規(guī)范有序，有效。我們還將活動(dòng)的相關(guān)情況及時(shí)的在教育信息網(wǎng)上進(jìn)行公布。使我校教師的素質(zhì)全面提升，教學(xué)質(zhì)量的整體提升，為推進(jìn)教學(xué)教研工作的同步發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

三月的工作總結(jié)600字左右 三月的工作總結(jié)篇二

桃花紅了，油菜花黃了，溫暖的陽(yáng)光照著大地，一切又蘇醒了。中班幼兒們脫掉了厚厚的棉襖，顯得格外的精神爽朗。

一、中班幼兒的活動(dòng)

開(kāi)學(xué)，我們正好趕上元宵節(jié)，我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動(dòng)。為了讓中班幼兒們真正感受節(jié)日的氣氛，我們班進(jìn)行了猜一猜，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動(dòng)。緊接著就是三月的婦女節(jié)，如何讓中班幼兒們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢?我們開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過(guò)談話(huà)、繪畫(huà)，中班幼兒們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日，當(dāng)然送上禮物啦，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡，上面還畫(huà)了媽媽的照片和祝福的話(huà)。通過(guò)一系列的活動(dòng)開(kāi)展，中班幼兒們了解媽媽是如何無(wú)微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。本月我們開(kāi)展的主題有《大自然的語(yǔ)言》，主題以小水滴旅行記為開(kāi)端，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，在三周的活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了水的多種形態(tài)變化，與小水滴一起做游戲，去旅行。欣賞感受藍(lán)天白云的美妙變化與多姿多彩，熱愛(ài)發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象，樂(lè)于與同伴交流自己的經(jīng)驗(yàn)，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀(guān)與秘密。

區(qū)域游戲中畫(huà)畫(huà)藍(lán)天白云，畫(huà)了氣象標(biāo)志，又做了小小氣象員為大家播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。

二、家園活動(dòng)

各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況，制定了《班級(jí)工作計(jì)劃》、《班級(jí)特色計(jì)劃》。

3月17日，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)目前的情況，幼小銜接等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容，并虛心聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn)和建議。

同時(shí)，我們進(jìn)行了第二屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)幕儀式，各班制作了能代表班級(jí)特色的班牌，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號(hào)。

三、衛(wèi)生保育工作

嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率，又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子，每周紫外線(xiàn)消毒兩次，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

三月，我們的活動(dòng)開(kāi)展的是次序井然，有條不擠。無(wú)論是家長(zhǎng)、幼兒還是老師都收獲不少。

三月的工作總結(jié)600字左右 三月的工作總結(jié)篇三

時(shí)間在一步一步的走著，感覺(jué)時(shí)間很快，就像有句話(huà)那樣說(shuō)的一樣：時(shí)光如梭，生命如歌。

一個(gè)月過(guò)去了，在這一個(gè)月中自己又長(zhǎng)大了很多，也成熟了很多。其實(shí)自己想說(shuō)的很多很多，但寫(xiě)到這又不知道自己該說(shuō)什么，該從何說(shuō)起。有些是自己的感悟，有些是同事教我的，而有些則是自己在為人處事時(shí)學(xué)到的。在這里我感謝公司的所有人，感謝你們對(duì)我的幫助，感謝你們對(duì)我耐心的教導(dǎo)，讓我很認(rèn)真的能學(xué)到知識(shí)和道理。

短短的一個(gè)月對(duì)于一個(gè)人有很大的成就能力，這個(gè)月我得到了很多的幫助，不但是在工作上，生活上也得到了很多。這個(gè)月自己的身體很是不爭(zhēng)氣，常常的給我出很大的問(wèn)題。就在快要結(jié)束的月底來(lái)了次最大的問(wèn)題，還好有剛哥、立德、舍友和同事的關(guān)照，我很快就好了。這個(gè)月的工作自己也有很大的進(jìn)展，同時(shí)自己還第一次嘗試了出去跑業(yè)務(wù)。雖說(shuō)碰了一鼻子的灰，但是自己還的學(xué)會(huì)了很多。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己還有很大的不足之處，那就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和機(jī)床資料還不太成熟，就這一點(diǎn)讓很吃虧。

總的來(lái)說(shuō)自己這個(gè)月有失去的也有得到的，得到的總比失去的多，現(xiàn)在自己也開(kāi)始學(xué)會(huì)了滿(mǎn)足，不像以前的自己做什么都不懂滿(mǎn)足這個(gè)道理，只是想去奢求別人能給予自己什么，但是從不想自己能給別人什么，這個(gè)習(xí)慣慢慢的自己必須去更改掉。同時(shí)自己在別的方面有所收獲，那就是工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。這也是來(lái)公司這兩個(gè)月得到學(xué)校所學(xué)不到的一些重要知識(shí)，無(wú)論以后到哪里這是一項(xiàng)很強(qiáng)的工作能力。

自己在這個(gè)月跑業(yè)務(wù)的時(shí)候明顯感覺(jué)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)很缺少，所以自己必須要求自己盡快的補(bǔ)充業(yè)務(wù)知識(shí)的能力，就算工作再忙也不能放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一種覺(jué)悟、一種責(zé)任、一種境界、一種能力，工作忙要在干中學(xué)，時(shí)間緊要在學(xué)中干。不僅要學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、法律法規(guī)等知識(shí)，注重知識(shí)的更新，拓廣知識(shí)面，增強(qiáng)各種適應(yīng)能力。所以大家也應(yīng)該再工作之余去多學(xué)習(xí)，那樣自己才不會(huì)讓這個(gè)時(shí)時(shí)在更新的時(shí)代所拋棄。

總結(jié)這個(gè)月的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一個(gè)月里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)希望公司的同事經(jīng)理能繼續(xù)給予我最大的幫助，我一定不會(huì)讓大家失望的。

三月的工作總結(jié)600字左右 三月的工作總結(jié)篇四

新學(xué)期新氣象，在新的學(xué)期我，我們部門(mén)所有人將一如既往，做好自己的本職工作。

在開(kāi)學(xué)之際，我們接到了領(lǐng)導(dǎo)的分派的任務(wù)，統(tǒng)計(jì)好學(xué)院的返校情況，并對(duì)未返校人員信息進(jìn)行了登記，確保其人身安全。在此同時(shí)，我們也加強(qiáng)與生活委員的聯(lián)系，了解同學(xué)的生活情況，關(guān)心慰問(wèn)較困難的同學(xué)。同時(shí)，通知各班，做好宿舍的內(nèi)務(wù)工作，迎接新學(xué)期的到來(lái)。

新學(xué)期之初，召開(kāi)了部門(mén)會(huì)議，確立了本學(xué)期部門(mén)的工作方向。加強(qiáng)了與干事之間的聯(lián)系，了解干事的想法，以確保部門(mén)工作也迅速展開(kāi)。

在第二周，也召開(kāi)了生活委員會(huì)議，傳達(dá)了相關(guān)的一些通知，是關(guān)于社區(qū)人口登記表的，此項(xiàng)工作比較麻煩，由于相關(guān)事項(xiàng)我們也沒(méi)有清楚地了解到，所以中途也遇到過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)困難，不過(guò)，很快就解決了，并且在生活委員的配合下，能夠準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤地完成此項(xiàng)工作。

接下來(lái)，收到校醫(yī)院那邊關(guān)于統(tǒng)計(jì)接種甲流疫苗的通知，在這項(xiàng)工作中，我們確保每個(gè)班級(jí)都清楚相關(guān)的注意事項(xiàng)，比較順利。但是，由于生活委員的拖延，部分名單遲遲沒(méi)有上交，導(dǎo)致工作的延遲。

接下來(lái)，本月最忙碌的就是籌備蔬果拼盤(pán)大賽，在籌備的過(guò)程中，也遇到過(guò)相當(dāng)多的困難。賽前的準(zhǔn)備工作是艱辛的，從計(jì)劃書(shū)的準(zhǔn)備到活動(dòng)的批準(zhǔn)，也經(jīng)歷過(guò)不少困難。通過(guò)同事們收集各方面的建議和計(jì)劃，經(jīng)過(guò)多次商討并精心策劃，最終出臺(tái)了我們的“水果蔬菜，各有所愛(ài);齊齊動(dòng)手，拼出至愛(ài)”策劃書(shū)，在書(shū)記老師的支持下，校學(xué)生會(huì)的幫助下，我們做好了各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備。

在前期的籌備工作當(dāng)中，生活部與其他兩個(gè)兄弟部門(mén)，女生部、公關(guān)部協(xié)調(diào)好分工，明確各自的工作，從策劃到宣傳、海報(bào)的制作帶上面宣傳，分工細(xì)致，責(zé)任明確。我們生活部也開(kāi)了生活委員會(huì)議，把大賽的相關(guān)事項(xiàng)更好地傳達(dá)了下去，因此，多支隊(duì)伍報(bào)名參賽，并且參賽隊(duì)伍素質(zhì)較高。負(fù)責(zé)物資的部門(mén)工作落實(shí)得比較好，由于比賽場(chǎng)地在已被租借，我們也迅速反應(yīng)，提前把比賽時(shí)間更改了，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行，在當(dāng)天的12：30——2：30，在各人員的分工，積極配合下，很快就把場(chǎng)地布置得妥妥當(dāng)當(dāng)，能讓比賽如期進(jìn)行。比賽期間，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾也能積極參與互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。另外，由于各部門(mén)人員的積極配合，我們展開(kāi)的各項(xiàng)工作都比較順利地進(jìn)行著。

但系，期間也發(fā)生了一些插曲，本來(lái)已經(jīng)向二樓飯?zhí)媒枇吮荣愑玫谋P(pán)子和4張桌子。但是，比賽前，我們?nèi)ツ梦镔Y時(shí)卻被告知，不借給我們了，由于情況緊急，我們也迅速反應(yīng)，及時(shí)與飯?zhí)玫慕?jīng)理交涉，以最快的時(shí)間解決了這個(gè)問(wèn)題。

本次的比賽，有很多地方是值得肯定的。

1、 賽場(chǎng)上，體現(xiàn)的不單單是對(duì)榮譽(yù)的追求，更凝聚了一種團(tuán)隊(duì)精神在里面，每個(gè)參賽者賽出風(fēng)格，忙得不亦樂(lè)乎;

2、 本次活動(dòng)，充分考慮到觀(guān)眾的感受，互動(dòng)環(huán)節(jié)較多，讓比賽的同時(shí)，眾人齊樂(lè);

3、 本次比賽，和女生節(jié)開(kāi)幕式、班旗班服大賽在同一天舉行，系列活動(dòng)的形式，節(jié)省了不少物資，節(jié)省了金錢(qián)，不同的活動(dòng)，也滿(mǎn)足了不同人的要求。

雖然活動(dòng)的舉辦成功，然而在各個(gè)環(huán)節(jié)工作中仍存在不足和缺陷：

1、 盡管工作已有明確分工，但總體來(lái)說(shuō)，人手不足，相互間的溝通匯報(bào)工作也有不足之處，在以后的部門(mén)工作中，我們不單會(huì)注意加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的溝通，也會(huì)加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的交流，使相互間的心通傳達(dá)得更準(zhǔn)確，合作無(wú)間;在清場(chǎng)的時(shí)候，各部門(mén)來(lái)派來(lái)幫忙的干事沒(méi)能認(rèn)認(rèn)真真的完成所有的工作，導(dǎo)致工作拖延，不能盡早完成;

2、 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，特別是每一輪比賽結(jié)束的時(shí)候，不能很好的地維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，導(dǎo)致在短時(shí)間內(nèi)有混亂現(xiàn)象的出現(xiàn)，不過(guò)很快就得到控制，日后的活動(dòng)中，會(huì)更充分地考慮到各種突發(fā)因素，以備不時(shí)之需;第一批比賽結(jié)束時(shí)，也出現(xiàn)了小的錯(cuò)誤，選手介紹作品時(shí)沒(méi)有拿到評(píng)委面前，這給評(píng)分工作帶來(lái)了難度，幸好我們反應(yīng)迅速，在第二批的比賽結(jié)束后，迅速改為另一種評(píng)分方式，能讓比賽更順利地進(jìn)行

3、 不能準(zhǔn)確地把握時(shí)間，在第二批比賽時(shí)，比賽時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，但互動(dòng)的游戲還沒(méi)有結(jié)束，在這點(diǎn)上面，時(shí)間有點(diǎn)拖延。

4、 流程在細(xì)節(jié)上出了一點(diǎn)小小的差錯(cuò)，這是由于沒(méi)有和主持人做好溝通導(dǎo)致的，以后的轟動(dòng)，不單止要從全局考慮，更要關(guān)注到每個(gè)細(xì)節(jié)，很多時(shí)候，細(xì)節(jié)決定成敗，以后的活動(dòng)，我們會(huì)更加關(guān)注與別人的溝通，理清整個(gè)活動(dòng)的流程

對(duì)參賽隊(duì)伍的預(yù)算方面出現(xiàn)了差錯(cuò)，導(dǎo)致物資不足。預(yù)算當(dāng)中，最多吸納24支隊(duì)伍，由于同學(xué)的熱情太高了，參賽隊(duì)伍高大27支，所需要的桌子等物資也必定增多，而物資組在提前一段時(shí)間就幫我們申請(qǐng)好物資，所有，我們也另想辦法，從其他地方借來(lái)桌子，也能勉強(qiáng)應(yīng)付了物資緊缺這一困境。不過(guò)，總體來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是很成功的!

當(dāng)然，在忙碌的過(guò)程中，我們也能做好作為后勤部門(mén)該做的本職工作，確保工作準(zhǔn)時(shí)完成。