我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同上一堂國家安全課心得體會篇一

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立校宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由雷鐵林校長任組長，蔣利文副校長任任副組長、其他行政人員、班主任、值日教師為成員，負(fù)責(zé)組織實施全校交通安全教育月活動工作。同時設(shè)置交通安全教育月工作辦公室，辦公地點設(shè)在德育處，負(fù)責(zé)宣傳月活動具體工作，并由德育處負(fù)責(zé)，擬訂了《交通安全教育活動方案》。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視。安全工作重于泰山，生命安全大于天。學(xué)校全體行政視交通安全教育工作為學(xué)校三月份之重心，并把交通安全教育工作擺上重要議事日程，同時把班級開展交通安全教育工作與三月份文明班評比掛鉤?；顒娱_始前，雷鐵林校長親自主持召開了有全體行政人員、以及班主任參加的“交通安全教育月”動員大會，組織與會者學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)教育局關(guān)于開展交通安全教育月活動的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論了學(xué)校的活動方案，要求與會者務(wù)必高度重視學(xué)生交通安全教育工作。在每周的行政會和班主任例會上，雷校長都要了解、總結(jié)上一周各部門的活動開展情況，并布置下一周的活動內(nèi)容。由于學(xué)校全體行政人員，特別是校長的高度重視，使得全校師生統(tǒng)一了認(rèn)識，為交通安全教育月創(chuàng)設(shè)了濃郁的氛圍。

二、營造氛圍，開展活動

1、3月2日下午，學(xué)校組織全校師生舉行了隆重的“交通安全教育月”啟動儀式，在啟動儀式上，由德育處宣讀安全教育月活動方案，并作總動員，最后各個班級就如何遵守交通安全規(guī)則、珍愛生命進(jìn)行了宣誓，把啟動儀式推向了高潮。為了進(jìn)一步塑造安全教育月的校園氛圍，德育處每天總結(jié)交通安全教育開展的情況以及同學(xué)們的路上的騎車情況，少先隊連續(xù)四個星期組織了以交通安全教育為主題的國旗下講話，學(xué)校小廣播每天播出同學(xué)們的“交通安全教育專稿”，使“交通安全之聲”常在同學(xué)們耳邊繚繞，營造濃厚的活動氛圍。

2、3月5日，德育處把《至乘車學(xué)生家長的一封信》印發(fā)給全校乘車學(xué)生家長，并要求家長閱讀后簽名將回執(zhí)欄交學(xué)校，從而使交通安全教育由學(xué)校擴(kuò)展到家庭。

3、3月9日，各個班級舉行以“安全乘車、文明出行”為主題的主題班會。各班的主題班會形式多樣，內(nèi)容豐富。通過專稿演講、小品、交通知識問答、看交通安全教育短片、車禍圖片展示分析、學(xué)生騎車違規(guī)照片展示分析等形式，多角度地開展安全教育，能深層地觸動學(xué)生的思想靈魂，收到較好的教育效果。

4、3月9日，學(xué)校少先隊組織全校學(xué)生開展小學(xué)生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動，本次活動共收到征文32篇，按年級分三個組別，分別評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎8名。

5、3月12日，學(xué)校少先隊與教研組聯(lián)合組織開展小學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽，收到學(xué)生作品32件，分別評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎8名。

6、3月15日，德育處與少先隊聯(lián)合組織開展一次“安全乘車、文明出行”黑板報評比活動。各個班級的黑板報設(shè)計精美，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)了班級文化特色，達(dá)到了較好的教育效果。

7、3月16日，德育處與少先隊聯(lián)合組織開展“文明交通行”安全教育知識講座與“交通法規(guī)我遵守，獨立上學(xué)我能行”的宣誓簽名活動。

三、注重落實，保障安全為確保學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”

學(xué)校把交通安全工作切實落到實處，完善機(jī)構(gòu)，落實管理。首先是完善制度，德育處制訂了班級開展交通安全教育月評價制度，把班級開展交通安全教育的工作和學(xué)生騎車違規(guī)情況進(jìn)行量化，評選交通安全教育先進(jìn)集體;同時將學(xué)生的騎車扣分，排隊出校門、上下車情況納入月文明班評比和學(xué)生綜合評價考核。其次是成立交通護(hù)衛(wèi)隊，加強(qiáng)路面巡查，組織放學(xué)排隊出校門，排隊上下車，糾正學(xué)生騎車違規(guī)行為。學(xué)校的巡查隊由3人組成，當(dāng)中包括當(dāng)天值日行政人員1人、值日教師2人。

第三是德育處加強(qiáng)對排隊、騎車違規(guī)學(xué)生的教育：一是對值日教師反饋到德育處的排隊、騎車違規(guī)學(xué)生進(jìn)行辦班教育，二是重視教育組反饋違規(guī)照片的反面教育，德育處要求各個班級必須利用班會課將教育組反饋的排隊、學(xué)生騎車違規(guī)照片通過平臺向全班同學(xué)展示，讓每一個排隊、騎車違規(guī)的同學(xué)檢討自己有沒有類似的違規(guī)行為，要求做到有則改之，無則加勉，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的交通安全行為，以最大限度地減少學(xué)生排隊、騎車違規(guī)現(xiàn)象。

通過三月份的一系列交通安全教育活動，師生的安全意識普遍提高，達(dá)到了人人講安全，時時講安全，處處保安全的目的，學(xué)生的排隊上下車、騎車違規(guī)行為明顯減少。但是加強(qiáng)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長期的任務(wù)，學(xué)生的安全工作容不得半點松懈，我校將積極探索和建立保障學(xué)生交通安全的各種制度，落實長效管理，建立起學(xué)生宣傳教育長效機(jī)制和路面監(jiān)管機(jī)制，繼續(xù)通過各種形式的宣傳教育，切實提高學(xué)生的交通法制意識和交通安全意識，保障學(xué)生的生命安全。

同上一堂國家安全課心得體會篇二

中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從而走到大國政治的活躍前沿，國內(nèi)和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節(jié)點上。

國家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對國家運用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對這一雄心勃勃的變化，公眾的態(tài)度尚不成熟，很容易以實用主義代替它的戰(zhàn)略意義。

大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場的維護(hù)者。中國公眾如今在對外領(lǐng)土摩擦?xí)r，表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國家安全熱情，但在平凡的日常環(huán)境里，這樣的熱情并不穩(wěn)定。

成立中央國家安全委員會是一個契機(jī)，我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說到底，對中國國家安全的不斷夯實，僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實現(xiàn)中國國家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭”的廣泛參與。

國家安全牢不可破了，個人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境，我們對人生的籌劃，以及個人成就的積累，就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實際在增多，正面力量的成長不斷在對付、抵消它們，應(yīng)當(dāng)說整體形勢還是緊巴巴的。

國家安全是在每個大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對維護(hù)國家安全，既要做，也要說，要在全社會形成一種強(qiáng)大的價值取向：維護(hù)國家安全光榮，損害國家安全可恥。

同上一堂國家安全課心得體會篇三

在信息時代網(wǎng)絡(luò)安全對國家安全牽一發(fā)而動全身，青少年更應(yīng)該預(yù)防，不沉溺于網(wǎng)上聊天，不影響學(xué)業(yè)和正常生活，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，推介網(wǎng)絡(luò)安全作品，依法上網(wǎng)的良好氛圍，作為教師我們將不斷完善網(wǎng)絡(luò)教育工作切實增強(qiáng)教育實效。

網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是一體之兩翼，驅(qū)動之雙輪。通過學(xué)習(xí)使孩子們充分認(rèn)識面臨的網(wǎng)絡(luò)安全形勢并做好網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性、緊迫性，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)攻關(guān)。關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題，并不是將青少年“驅(qū)逐”出互聯(lián)網(wǎng)世界，這是不可行也是不可能的。只是社會、學(xué)校、個人需要共同來關(guān)注這個問題并解決問題。讓互聯(lián)網(wǎng)更好的造福學(xué)生，使得青少年在網(wǎng)絡(luò)世界里能夠茁壯成長。

網(wǎng)絡(luò)安全與我們每個人都息息相關(guān)。小學(xué)生作為未成年人，更要從小培養(yǎng)安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的意識，使其充分了解網(wǎng)絡(luò)的用處及危害，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)如同一把"雙刃劍"，如果使用得當(dāng)，是非常有用的現(xiàn)代化科技手段;反之，如果使用不當(dāng)，來自網(wǎng)絡(luò)的不良信息也會影響兒童的心靈，甚至危害其安全。對于小學(xué)生，社會、家長和學(xué)校要攜起手來，共同關(guān)注孩子上網(wǎng)行為，教會學(xué)生正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)時代，上網(wǎng)給我們帶來很多方便，比如說，網(wǎng)上訂餐，網(wǎng)上淘寶，春節(jié)回家網(wǎng)購高鐵票等等，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可缺少的一部分。

對小學(xué)生來說，我們一樣離不開網(wǎng)絡(luò)，比如說，我們要在校園網(wǎng)上發(fā)信息、作文等，都必須在網(wǎng)上完成，平時和同學(xué)、老師，網(wǎng)上交流、互動，談話，無不顯示著網(wǎng)絡(luò)的方便。

網(wǎng)上還有好看的電影和好玩的游戲，要求要有自制力，長時間的上網(wǎng)會導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致失明。所以我們要文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。

正如語文課本中提到的，在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活?？墒乾F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶給我們的全是好處嗎?所以，我們以此為契機(jī)，帶領(lǐng)孩子認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的便利和危害。如何能在信息世界里暢快地遨游，汲取所需的養(yǎng)分?又如何在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界里躲避陷阱，避開誘惑?這些都是初涉社會的孩子們所需要掌握常識。我們期待著讓孩子練出一雙火眼金睛，在這個的世界里健康成長。