當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
讓孩子們知道節(jié)日的意義,讓他們知道節(jié)日和生日的差別,更是為了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟老師、幼兒跟家長(zhǎng)之間的關(guān)系,一起參加活動(dòng)是最好拉近距離的方式,我作為班主任,我深深的知道各位家長(zhǎng)跟孩子的關(guān)系怎么樣,甚至有很多的幼兒都不肯親近自己的爸爸或者媽媽,我們這里是寄宿學(xué)校,能把孩子送到這里來的父母一般都是特別忙的,所以孩子們跟家長(zhǎng)接觸的不多,今天就是很好的機(jī)會(huì)。
1、提前跟各位幼兒的家長(zhǎng)們電話聯(lián)系,邀請(qǐng)他們到現(xiàn)場(chǎng)來,這樣也好讓他們做好工作安排,不至于急急忙忙的來不了。
2、各班班主任買彩帶、買氣球,開始為了六一兒童節(jié)裝飾我們的幼兒園。還要為活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的'幼兒準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
3、跟各班的需要上臺(tái)表演節(jié)目的同學(xué)開始溝通了,盡可能的不能出現(xiàn)上臺(tái)站著不動(dòng)的情況,時(shí)間充裕的還可以多排練幾次。
首先是園長(zhǎng)、以及一位班主任代表上臺(tái)發(fā)言,然后每個(gè)班就開始陸續(xù)表演節(jié)目了,有表演詩歌深情朗誦的,有表演小品,最多的就是團(tuán)體舞了,整體完成度還是可以的,當(dāng)然其中也是出過點(diǎn)瑕疵的。明顯的可以看出來有父母在場(chǎng),孩子們?cè)诒硌莨?jié)目的時(shí)候,整個(gè)人的狀態(tài)都是不一樣的,可能就是想證明自己在幼兒園生活的很好吧。各位家長(zhǎng)們也是特別的而給面子,每一個(gè)節(jié)目結(jié)束都會(huì)響起打雷般的掌聲。
孩子們表演完之后,就輪到各位家長(zhǎng)的爸爸們穿著裙子表演四小天鵝了,我記得當(dāng)時(shí)還有很多的幼兒在下面笑著說,不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴(yán)肅的爸爸居然還能這樣,都哄笑成一團(tuán)。
最后一個(gè)節(jié)目就是由我們幼兒園的老師們跳的一個(gè)舞蹈了,以此收尾,然后就要開始挑選在表演節(jié)目時(shí),表現(xiàn)的最為出色的十位幼兒,頒發(fā)獎(jiǎng)品,有一個(gè)比他們還大的娃娃,還有非常精美的本子,文具盒等等。
本次活動(dòng)是獲得圓滿結(jié)束的,由于是第一次這么舉行六一兒童節(jié)活動(dòng),在活動(dòng)流程上,我覺得還是沒有處理好的,各位幼兒在表演的時(shí)候,也是存在著不少的瑕疵,這些問題都是值得反思的??偟脕碚f,完成度還是很不錯(cuò)的,很大程度上拉近了孩子們跟爸爸媽媽的關(guān)系。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),我局本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全局職工以及公益崗位人員的孩子們開展了一系列慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。現(xiàn)將我局系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下。
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一”系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題積極組織,因地制宜的制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到部門、人頭,形成了人人參與的良好局面。
經(jīng)過全體職工的精心策劃和周密安排,我局開展了以“六一樂翻天”為題的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。如吹氣球、蒙眼擊鼓、夾彈珠、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、百發(fā)百中、跳繩、釣魚……等各種形式的活動(dòng),這些活動(dòng)都是通過多次的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)才制定出的規(guī)則,真正做到了“以人為本”;游戲的規(guī)則都是根據(jù)不同年齡的孩子的不同情況來制定,真正做到了公平公正。在游園活動(dòng)中,孩子們都高興的玩,開心的笑,在玩中得到樂趣,在樂趣中獲得知識(shí)。每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的`更是滿載而歸,兩個(gè)多小時(shí)的游園活動(dòng)在愉快的笑聲中圓滿結(jié)束。
今年的“六一”,孩子們度過了一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從準(zhǔn)備到組織活動(dòng)過程,都是以孩子為主體,體現(xiàn)了“有趣、有味、有文化”的宗旨,以“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂”為主題,讓孩子們過了一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年六一兒童節(jié),我校在五月三十一日下午以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的慶“六一”活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。現(xiàn)將我?;顒?dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
我校校長(zhǎng)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,主動(dòng)探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌劃工作落實(shí)到課堂、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造優(yōu)良的氛圍,并充分利用標(biāo)板報(bào)、廣播加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員李英老師和高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉龐洋溢著幸福的笑容。他們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員李英老師的。引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備,周密的安排下,游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng),同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的'孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉龐洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,都是以孩子意見為主,大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂“的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂。