無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

打架檢討書初中生篇一

您好!

我自知這次在教室打架的行為十分的嚴(yán)重，作為您手里的學(xué)生按理說都不會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤的，我今天的確是沖動(dòng)了，并且也是被自己的情緒給驅(qū)使了。對(duì)于這件事我覺得應(yīng)該跟您道個(gè)歉，對(duì)不起。就因?yàn)檫@件事還耽誤了您的時(shí)間，要來處理我的這件事，我著實(shí)感到非常的抱歉，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，對(duì)不起老師。

打架這種行為，無論怎么說都不應(yīng)該出現(xiàn)在我們學(xué)生的身上，更何況您多次跟我們強(qiáng)調(diào)，要和睦友愛的相處，要把自己班上的同學(xué)當(dāng)成自己的朋友看待，您希望看到我們班呈現(xiàn)的是非常像一家人的景象，但是我卻在今天用行動(dòng)告訴了您，我并沒有聽您的話，對(duì)著同學(xué)大打出手，沒有絲毫的手下留情，還好最后得到了同學(xué)們的勸架，把我們拉開了，才沒有導(dǎo)致事情進(jìn)一步的惡化，我知道您對(duì)于這件事的態(tài)度也是非常的氣憤，這是您帶我們班以來第一次出現(xiàn)這樣的情況，讓您瞬間對(duì)我就產(chǎn)生了厭惡之心，我從您批評(píng)我的話語，當(dāng)時(shí)的表情等等地方都可以感覺得到，對(duì)不起，做出這樣事情的我，一定讓您感到非常的失望吧。我現(xiàn)在也是總結(jié)了自己為什么會(huì)有此行為的原因，其實(shí)大部分都是因?yàn)槲覜]有控制好自己的情緒，最后就導(dǎo)致這次打架事件的發(fā)生。

這次的事情的發(fā)生經(jīng)過我也得跟您說一下，本來那個(gè)時(shí)間是我們的午休時(shí)間，教室里大部分同學(xué)都趴在桌子上睡覺，我也是，因?yàn)樯衔绲恼n程繁多，導(dǎo)致我非常的想休息一下，但是坐在教室最后排的__同學(xué)一直在自顧自個(gè)的說話，發(fā)出一些聲響，非常嚴(yán)重的影響了我的睡眠，導(dǎo)致我一直睡不著覺，加上我上午在上課的時(shí)候，因?yàn)闆]默寫出來東西被老師罰了，心里本就有著一股火，這下正好就讓我有了發(fā)泄的地方，我一下子就站起來對(duì)他說道，“午休時(shí)間，你不睡覺，還搞出聲音你有沒有素質(zhì)啊?”自然就得到了他的反駁，我們就這樣在教室里面扭打了起來，導(dǎo)致附近的桌椅都倒了，聲音搞得非常的大，以至于教室里的同學(xué)們都被吵醒了，可能隔壁的班級(jí)也有受到波及。后面的事情您也是知道的，我們兩個(gè)就被您叫到了辦公室。

我現(xiàn)在才醒悟過來，我這么做看似是給了他一個(gè)教訓(xùn)，但是事實(shí)上卻是成了影響到全班同學(xué)休息的罪魁禍?zhǔn)祝疫@一架一打成了我自己最討厭的那種人，我面對(duì)問題處理的方式還是太過于幼稚和低級(jí)了，我以后一定會(huì)注意的。

此致

敬禮

檢討人：__

20__年_月_日

打架檢討書初中生篇二

您好！

真的，很抱歉。在意識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，我甚至不知道該怎么來面對(duì)您。其實(shí)自己非常清楚自己犯下的錯(cuò)誤，畢竟在我打架的這一天，老師剛剛不久才說過要我們嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)定！可是我因?yàn)闆_動(dòng)，因?yàn)樽约旱募痹?，竟將這樣重要的事情拋在腦后！實(shí)在是慚愧。

我明白自己錯(cuò)在哪里，畢竟我是明知自己是在犯錯(cuò)卻依然做錯(cuò)的人，是個(gè)“知法犯法”的壞學(xué)生！但是，我卻沒有認(rèn)識(shí)到自己的自控能力這么差！沒能好好的管理好自己，沒有遵守學(xué)校的規(guī)定、沒能遵守老師的叮囑！更過分的是，我這樣的行為，不僅給自己帶來了非常大的麻煩，更是給班上的榮譽(yù)抹了黑！想想同學(xué)們?yōu)榱私o班級(jí)爭光，每天都起早貪黑的學(xué)習(xí)，每次打掃都一絲不茍……可是在今天卻因?yàn)槲乙粫r(shí)的沖動(dòng)！全都?xì)в谝坏?/p>

老師常說，我們xxx班的同學(xué)們走在外面代表的不是我們自己，我們在教室外代表的是我們的班級(jí)，我們在校外代表的就是我們的學(xué)校！我們走在外面，頂著的是我們集體的榮譽(yù)！我相信，和我打架的xx同學(xué)也一樣不希望因?yàn)檫@場打架就毀掉了我們集體的名譽(yù)。但是，我們還是做出了這樣錯(cuò)誤的事情！

在錯(cuò)誤發(fā)生后，我真的吸納了很多，也回想了很多遍老師的批評(píng)。我知道自己是錯(cuò)誤的，但是這次錯(cuò)誤的關(guān)鍵，卻不是我不明白學(xué)校的規(guī)定！我真正的錯(cuò)誤在于，我沒能管理好自己，沒能控制好自己！我們兩名打架的同學(xué)，其實(shí)只要有一人控制住了自己，事情就不會(huì)發(fā)生！至少不會(huì)這么嚴(yán)重！我真的很后悔自己沒有管理好自己。

自從自己犯下了這樣的錯(cuò)誤，我也明顯感覺到周圍的同學(xué)們不再信任我了。在于同學(xué)們相處的時(shí)候也不再想過去那樣的親密無間。這次的事情，讓我和同學(xué)們都產(chǎn)生了間隔！這可能是我最大的損失！我不希望自己沒有人相處，更不希望自己變得孤單！

老師，真的很對(duì)不起，我應(yīng)該聽您的話，好好的遵守學(xué)校的規(guī)定，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生！自己的沖動(dòng)讓我付出了代價(jià)，這個(gè)教訓(xùn)，實(shí)在是太重了。在之后，我會(huì)好好的和xx同學(xué)道歉，希望在之后的學(xué)習(xí)生活中，能好好的和同學(xué)們相處，重回xxx班的集體！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架檢討書初中生篇三

您好！

到了現(xiàn)在，我的心情平靜了下來，現(xiàn)在摸摸自己被打的地方還有點(diǎn)痛，再看看當(dāng)初我們發(fā)生爭執(zhí)的原因，真是感到非常的不值，為自己受的傷感到不值、為自己失去的這段友誼不值、更為自己往班上的光榮的名號(hào)上抹黑而不值！還有很多，還有很多因?yàn)槲覅⒓恿诉@次打架所失去的東西，同學(xué)們的信任、老師的信任、自己的形象……全都被我葬送在了這次幼稚的打斗中。

失去了形象、失去了友情、失去了信任，可是最后卻什么都沒得到，只換來了身上的這一身傷……到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)這是一筆多么虧的“交易”??！沖動(dòng)一時(shí)，造成了長久的悔恨。

現(xiàn)在想想，本來這件事情是可以避免的，我們上了這么久的學(xué)，學(xué)了這么多做人的道理，不就是為了在這種發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，能各退一步嗎？可惜的是，被沖動(dòng)的怒火占據(jù)了理智的我們誰也沒能想到這一點(diǎn)，最終才釀成了這次的事件。

明明，從小學(xué)開始，學(xué)校的校規(guī)中，永遠(yuǎn)都表明了“打架”這件事是絕對(duì)不被允許的。無論是什么原因、什么理由。想到這點(diǎn)的我有看到了自己的一個(gè)問題！我們這樣的行為對(duì)校規(guī)也是一種非常嚴(yán)重的蔑視，是嚴(yán)重違反學(xué)校校規(guī)的行為！當(dāng)時(shí)僅僅只想解自己一時(shí)的痛快，卻沒料到一時(shí)的解放卻給自己帶來了極大的麻煩，給身邊的老師和同學(xué)帶來了極大的麻煩！

也許現(xiàn)在還有許多我沒看到、我沒想到的問題，但是這些都不是最要緊的了！現(xiàn)在我在班上的情況，除了幾個(gè)要好的朋友，幾乎都沒人愿意靠近我，這是多么悲傷的事情。我現(xiàn)在比起反思自己得到的這些麻煩，不如多去想想該怎樣去彌補(bǔ)自己所失去的信任。我知道這是很難的，但是，我不能就這樣成為一個(gè)萬人排擠的對(duì)象！也許這件事會(huì)讓時(shí)間淡去，但是打架的事件會(huì)是我永遠(yuǎn)的一根刺，我要主動(dòng)去改變，改變我現(xiàn)在的形象。還請(qǐng)老師再次相信我一次，我一定會(huì)好好的改變自己，約束自己，再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架檢討書初中生篇四

您好！

我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。

深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低?/p>

第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭取對(duì)方的原諒。

第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

第三，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

第四，按照老師的要求，繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打架檢討書初中生篇五

您好！

因?yàn)榈腻e(cuò)誤驚動(dòng)了一直忙碌的您，我感到非常慚愧，時(shí)長在我們耳邊告誡，在學(xué)校，我們要相互尊重，我們要彼此相互謙讓，遇到問題不要產(chǎn)生激烈矛盾，有什么事情我們都應(yīng)該好好的解決。

然而沖動(dòng)的時(shí)候，完全忘記了班主任您的吩咐，忘記了老師的告誡，觸犯學(xué)校的底線，在寢室大家眼中的影響到了大家就寢，我和寢室的同學(xué)，之所以打起來是因?yàn)榇蛘l的問題，因?yàn)樘炖?，而我們每個(gè)人人都要打誰，那個(gè)同學(xué)，他們的水壺，反而拿著我的水壺不放，用了也不還給我，我向他討要，他居然理直氣壯的說我還要用。

他欺人太甚，自以為是，自己在寢室里面吸煙不說也不愿意打掃衛(wèi)生，這些我都忍了，沒想到把我的水壺當(dāng)做他的，還這樣無恥，一時(shí)沒有忍住脾氣就與他打了起來，我并不想主動(dòng)挑釁，但是他卻一直都這樣，昨天我沒有跟他一般見識(shí)，但是沒想到他越來越過分，完全把我的水壺占有。

在這次爭吵中，我的水壺也成為了犧牲品，成為了他隨意發(fā)脾氣的一次性用品，面對(duì)這樣的情況我一忍再忍，終于忍不住打了起來，沒想到這個(gè)人人小體弱，沒幾下就被窩打到了，最后還舉報(bào)我說我欺負(fù)大，我非常生氣，導(dǎo)致老師質(zhì)問我的時(shí)候我沒有理老師。

還是班主任認(rèn)真給我分析情況，認(rèn)真耐心的去不斷的開導(dǎo)我，我才決定把自己心中的委屈說出來，很多時(shí)候大家都喜歡以貌取人，沒有了解清楚前因后果就直接認(rèn)定了結(jié)果，這讓我感到了委屈，所以我一直都不愿意這樣直接的與老師溝通的原因。

但是班主任說的對(duì)，是不對(duì)的，我愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，這次打架的前因后果雖然事出有因，但是打架是一件非常惡劣的做法，畢竟我們不能輕易地傷害他人，暴力解決不了問題，我應(yīng)該在遇到這樣的問題時(shí)，及時(shí)向老師反映，及時(shí)的向老師表達(dá)清楚自己的原因，讓老師來解決，讓老師來做好安排，不能隨意的去犯錯(cuò)，不能輕易的打架。

我保證，從今以后我一定會(huì)思考后決定，絕不會(huì)在打架，什么事情以和為貴，解決不了的矛盾讓老師來公平更正處理，不會(huì)在自己私下里隨意處理，做好自己的根本任務(wù)，完成自己的目標(biāo)，聽話并且服從安排，遵守學(xué)校的校規(guī)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書初中生篇六

您好！

我是我們學(xué)校初三年級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。近日我犯下了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，，那就是和我同一個(gè)宿舍的同學(xué)打了架。并且由于我的出手比較重，把對(duì)方的一只手一不小心弄脫臼了。事后，學(xué)校便對(duì)我這件事情進(jìn)行了處分，我也意識(shí)到了我打架的不對(duì)，所以我特此寫下了這份檢討書，來跟老師道歉和表達(dá)我的悔過之心。

其實(shí)我這個(gè)人并不是一個(gè)什么很壞和喜歡打架的人，只是有時(shí)候脾氣比較暴躁，老師您教了我三年，您也了解我的脾氣，雖然脾氣不太好，但是大多時(shí)候，我都是很講道理的，有時(shí)候語氣稍微重了一些，也并沒有什么惡意，只是習(xí)慣了，嗓門比較大。所以可能就會(huì)有一些同學(xué)會(huì)誤以為我對(duì)他們是有什么意見。就像這次和我打架的xx同學(xué)。xx同學(xué)是初一的學(xué)弟，因?yàn)樗麄儼嗉?jí)的宿舍鋪位很緊張，所以他就先暫時(shí)搬來了我們宿舍空缺的一個(gè)位置。他搬來的時(shí)候我們相處的還是很融洽，因?yàn)樗昙o(jì)小，我們也都很照顧他。只是我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)毛病就是不太講衛(wèi)生，床底下經(jīng)常會(huì)有一堆垃圾，但是又不打掃干凈。而我作為宿舍長，肯定還是有責(zé)任提醒一下他要注意一下個(gè)人衛(wèi)生，畢竟這個(gè)寢室我們這個(gè)集體要共同生活的一個(gè)環(huán)境，你來了我們寢室，就還是要懂得維護(hù)好我們寢室的干凈衛(wèi)生。但是我對(duì)他進(jìn)行了多次提醒后，他還是沒有改正，于是在那天，我又看到他往床底下丟垃圾，我的脾氣就一下子上來了，就對(duì)他很大聲的吼了幾句。他可能也是家里一直對(duì)他嬌生慣養(yǎng)的，所以受不了什么委屈，經(jīng)過我這么一吼，就覺得我是對(duì)他有什么意見，所以氣勢上也不示弱的就跟我架了起來，吵著吵著就打了起來，畢竟我比他大了兩歲，所以力氣上占有優(yōu)勢，再加上在宿舍里環(huán)境很局限，我一不小心就把他撞在了床上的鐵桿上，他的一只手當(dāng)場就脫臼了。我就傻眼了，趕緊叫來了起來老師，把他送去了醫(yī)院。

事后，回到宿舍，我冷靜下來仔細(xì)想了想，覺得這件事情，我做的有點(diǎn)過分了。他才初一，剛進(jìn)學(xué)校沒多久，能懂什么呢？我們作為初三的學(xué)長就應(yīng)該多多包容他，即使他身上有一些小毛病，我們好好跟他講一下道理，他也會(huì)聽和改正。而不是用暴力和武力解決來解決問題，這樣是一種最愚蠢的方式。所以我以后一定要改掉我脾氣暴躁的毛病，不能總是對(duì)同學(xué)吼來吼去。我要和同學(xué)相親相愛，不能再打架，破壞了和同學(xué)們之間相處的友情。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打架檢討書初中生篇七

您好！

我是xxx，打架，我作為一名中學(xué)生在學(xué)生犯下了這樣的事情，第一就是丟了班級(jí)的臉，還傷害了自己，跟他人，也讓您失望了，今天的打架事情，破壞了班級(jí)形象，我覺得真的對(duì)不住您平時(shí)的教誨，自我成為xx班的一份子，我就深深的知道自己的責(zé)任，知道自己作為xx班的一員隨時(shí)都要為班級(jí)著想，在學(xué)校我是一個(gè)老實(shí)的形象，大家都覺得我是這樣，容易相處，不會(huì)輕易的跟別人發(fā)生沖突，更加想不到的就是我在寢室打架，跟自己班上的同學(xué)，這樣的行為觸犯了底線，我們班同學(xué)之間一向和睦相處，讓我開了個(gè)頭破壞了這樣的氣氛，我感到慚愧。

事情是這樣的，是早上發(fā)生這樣的事情，昨天寢室長就叮囑我今天早上我打掃寢室衛(wèi)生，輪到我了，昨天晚上我們寢室的xx同學(xué)就買了很多瓜子，在寢室嗑瓜子，吃完就往地上扔，我當(dāng)時(shí)我沒多想，我想著明天早上我再掃掉把，昨天晚上就睡了。

到了今天早上我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，由于昨天的瓜子殼比較多，我就打掃的很認(rèn)真，這樣以來我就花費(fèi)了很多的時(shí)間，我把寢室的.每個(gè)角落打掃的很干凈，可是就在我打掃完的時(shí)候xx同學(xué)又把他昨天吃的瓜子往地上扔我當(dāng)時(shí)很不開心，但是我還是掃了一遍，掃完我就去樓下倒垃圾，回到寢室的時(shí)候我看到了很開心的一幕，xx同學(xué)一邊吃瓜子一遍往地上扔，我當(dāng)時(shí)我就很生氣的向他說了幾句，但是他給我的回復(fù)就是：“別掃了，晚上留給別人吧，反正晚上不是你值勤，操什么心”，我當(dāng)時(shí)真的很看不慣，我就兇了他幾句，這樣我吵起來了，我在氣頭上，我先動(dòng)的手。

我們兩個(gè)在寢室打起來，在寢室；里面磕磕碰碰，互相受了傷，還是被別的同學(xué)拉開，沒過多久我也冷靜下來，我就想了一下今天事情，回到了教室也在想，我覺得是我沖動(dòng)了，您知道后處罰了我們兩個(gè)，這次我真的是太生氣了，不過在您的調(diào)解下我們握手言和，這件事情雖然過去，但是我覺得我這樣行為傷害了同學(xué)間的感情，也影響班上的其他同學(xué)，今天晚上我會(huì)好好地向向大家解釋清楚。

這樣的事情我覺得在今后不能夠發(fā)生了，很傷害同學(xué)間的感情，我會(huì)積極的承認(rèn)錯(cuò)誤，在班級(jí)所有同學(xué)面前承認(rèn)，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，一定會(huì)杜絕這樣的事情發(fā)生，樹立我們班的良好形象！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日