無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校元宵節(jié)報道 學校元宵節(jié)主題活動篇一

正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個月圓之夜正月十五成為元宵節(jié)。

2月28日，由xx圖書館 主辦，xx幼兒園的歡歡喜喜鬧元宵活動結束了，下面讓我們一起來看一看本次活動的成果吧～

通過視頻資源向小朋友們分享《元宵節(jié)的來歷》、《元宵節(jié)的傳說》、《吃元宵》

在開始之前，每人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。

游戲套用語：“xx的火車就要開，往哪開，往xx開”

游戲中有卡頓即被淘汰。

小朋友根據(jù)自己的喜好制作并且裝飾畫燈。

學校元宵節(jié)報道 學校元宵節(jié)主題活動篇二

元宵節(jié)又稱上元節(jié)、燈節(jié)，是春節(jié)之后第一個非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來就有正月十五鬧元宵的習俗。每年到了元宵節(jié)這一天，很多地方都有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花的習俗。

在20xx年元宵節(jié)到來之際，香港路小學四(4)中隊開展了元宵節(jié)主題活動，以弘揚傳統(tǒng)文化，倡導文明健康生活。

隊員們積極參與，通過收集元宵節(jié)的由來、風俗習慣、文化活動等內容，精心編排，認真繪寫，制作了一幅幅精美的“我眼中的元宵節(jié)”手抄報。

通過制作花燈，隊員們在熱鬧的節(jié)日氛圍中感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的快樂與幸福。

元宵（或湯圓），最早叫“浮元子”，后稱“元宵”，北方“滾”元宵，南方“包”湯圓，皆取團圓之意。它的做法、成份、風味各異，但是吃元宵代表的意義卻相同：團團圓圓，和和美美，日子越過越紅火！

年年有今日，歲歲有今朝。愿古人筆下的詩意，為大家?guī)韴A圓的夢、圓圓的愛、圓圓的心情、圓圓的日子、圓圓的運氣。

本次活動，以元宵佳節(jié)為契機，隊員們親身參與節(jié)日習俗，切實感受蘊含在傳統(tǒng)節(jié)日中深厚的文化內涵，相信中華傳統(tǒng)文化的精髓會更深刻地印入同學們心中！

學校元宵節(jié)報道 學校元宵節(jié)主題活動篇三

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導叢陽學子體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)氛圍，感受中華民俗文化，倡導節(jié)能環(huán)保、文明健康的生活理念，增進親子之間的情感，邯鄲市叢臺區(qū)叢陽小學開展“紅火中國年，濃情鬧元宵”之“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”系列活動。

同學們制作的花燈環(huán)保又有創(chuàng)意，材料以廢舊材料、自然農作物等為主，選用各類紙盒、可樂瓶、易拉罐、紙筒等作為花燈的首選材料，充分發(fā)揮叢陽學子的想象力和創(chuàng)造力。結合冬奧會，孩子們在花燈上繪制有關冬奧會的相關圖案。

叢陽學子從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗、元宵節(jié)的詩歌”三個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關習俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），制作手抄報。

叢陽學子結合中國傳統(tǒng)風俗特色，制作手工元宵，有的制作可食用元宵，有的采用超輕粘土制作，有的采取繪畫的形式。這些作品具備整體美感，制作工藝精美，有特點。

“大紅燈籠高高掛，歡歡喜喜過元宵?！痹压?jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶洋溢著幸福與團圓。叢陽小學的學生們做花燈做元宵，了解我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)的相關風俗文化，制作手抄報來親身感受中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化！

學校元宵節(jié)報道 學校元宵節(jié)主題活動篇四

濟南芳心幼兒園給大劉村、西車村、劉光照村、敬家村和平方朱村的孤寡老人送去了元宵和過節(jié)禮品，在慰問活動中，濟南芳心幼兒園的小朋友還為爺爺奶奶帶來自己親手制作的祝?？ㄆ８敔斈棠淘?jié)快樂。

尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在20xx年元宵佳節(jié)即將到來之際，2月9日學邁幼教聯(lián)盟濟南天橋區(qū)大橋芳心幼兒園舉辦了“元宵節(jié)慰問孤寡老人”愛心活動。

此次活動由學邁幼教聯(lián)盟濟南芳心幼兒園和5個村村委會聯(lián)合發(fā)起，濟南芳心幼兒園張芳園長帶領部分老師和孩子共計15人參加了元宵節(jié)慰問孤寡老人愛心活動，此次活動得到了大劉村、西車村、劉光照村、敬家村、平方朱村領導的大力支持。

濟南芳心幼兒園給大劉村、西車村、劉光照村、敬家村和平方朱村的孤寡老人送去了元宵和過節(jié)禮品，在慰問活動中，濟南芳心幼兒園的小朋友還為爺爺奶奶帶來自己親手制作的祝?？ㄆ８敔斈棠淘?jié)快樂。

當看到芳心幼兒園的小朋友們這么懂事，幼兒園的老師對自己如此關心，老人家感動的留下了淚水。據(jù)了解，濟南芳心幼兒園成立于20xx年，現(xiàn)在園幼兒260人，辦學17年來口碑一直非常好，辦學成績贏得了家長和教委領導的廣泛贊譽。

“這個活動非常好，不僅培養(yǎng)了孩子們尊老、敬老、關愛他人的良好品質，而且讓老人們真切感受到了社會對他們的關愛與牽掛，同時也讓孩子、老師在社會服務中獲得了更多感悟，教育孩子就應該身體力行，身教重于言傳。”一位村民告訴記者。

學校元宵節(jié)報道 學校元宵節(jié)主題活動篇五

2月19日是元宵節(jié)，砂子塘東瀾灣小學在傳統(tǒng)佳節(jié)的基礎上為學生們舉辦了一場別開生面的開學典禮。近千名學生走出教室游覽“元宵大觀園”，當開學典禮遇上節(jié)日元素，會碰撞出怎樣的火花?一起來看看吧!

本次活動以“喜鬧元宵游園會”為主題，分為“元宵燈會” “元宵詩會” “元宵游樂會” “元宵體驗會”四個活動區(qū)。孩子們通過參與各個活動了解元宵節(jié)的內涵，感受其中的魅力。

“學生們在不同的區(qū)域內完成相應的任務后，可以在老師們那里獲取獎章，集齊5個獎章的同學可以在兌獎處兌換小禮品。我們給學生準備了洋娃娃、小汽車、棒棒糖等獎品，誰獲得的獎章越多，獎品也越精美?！敝芾蠋熛蛐浅皆诰€記者介紹活動規(guī)則。

走進東瀾灣小學教學樓，星辰在線記者看到每層樓教室走廊外滿了五顏六色、各式各樣的燈籠，學生們奔跑在各個教室之間，整個校園洋溢著喜氣洋洋的氛圍。

“太陽灶，打一成語。”“紅娘子，上高樓。心里疼，眼淚流，打一日程用品。”為濃厚節(jié)日氛圍，激發(fā)學生興趣，老師們設計了不同類別的燈謎，并把這些謎語貼在燈籠上讓孩子們猜。不少學生成群結隊地簇擁在燈謎前，有的抓耳撓腮，有的敏思苦想，有的猜著了喜笑顏開。

“在燈會和詩會上就集了3枚獎章，還差兩個我就能領到獎品啦!”二年級的王凱同學告訴記者，今天他的運氣很不錯，在兩個燈會區(qū)碰了一下運氣，連猜中兩個燈謎。“我還去詩會區(qū)背了辛棄疾的《青玉案·元夕》，換得一枚獎章。老師告訴我們，古代的人喜歡在元宵節(jié)猜燈謎、吟詩作對，我很喜歡這個節(jié)日，等會和伙伴們分享一下我的快樂。”王凱同學說。

元宵佳節(jié)，民間各地流傳著許多具有濃厚生活氣息、風格各異的游戲，它在許多人的腦海中留下了屬于童年的美好回憶。在本次活動中，各年級學生體驗到各式各樣的民間小游戲如夾“元宵”、滾“元宵”、做元宵等。孩子們在玩中學，在學中成長。

剪紙、折紙等藝術是古老的中國民間藝術，它能給人美好的藝術享受。在活動中，孩子們或上交自己制作的元宵主題手工藝品，或在老師指導下體驗傳統(tǒng)折紙、剪紙?！敖裉焓俏业谝淮螌W習剪紙，在老師的指導下很快完成一朵窗花。我要帶回去給爸爸媽媽看，今晚要開心地度過一個元宵之夜!”三年級的劉妮妮同學說。

“以往都是讓學生們從書本上了解傳統(tǒng)民俗、傳統(tǒng)文化，親手做一做、親自嘗一嘗，意義更加非凡。我們想用這樣一種特別的方式，讓孩子在校園里過一個難忘的元宵節(jié)，也讓他們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力?！被顒迂撠熑烁嬖V星辰在線記者。