為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案篇一

一刻千金法是讓顧客在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自由搶購(gòu)商品并以超低價(jià)進(jìn)行銷(xiāo)售的一種營(yíng)銷(xiāo)方法。無(wú)論是在電商行業(yè)還是傳統(tǒng)的線下實(shí)體店都能看見(jiàn)這種營(yíng)銷(xiāo)方法，在電商行業(yè)我們經(jīng)常能捕捉到限時(shí)搶購(gòu)的營(yíng)銷(xiāo)方法，進(jìn)行搶購(gòu)倒計(jì)時(shí)，在線下的實(shí)體店，我們?cè)诟鞔蟪欣锝?jīng)常會(huì)看到很多人排著長(zhǎng)隊(duì)買(mǎi)限時(shí)特購(gòu)產(chǎn)品。我們微商可以學(xué)習(xí)這種促銷(xiāo)方法，在活動(dòng)時(shí)間，設(shè)置一個(gè)固定的時(shí)間段，讓消費(fèi)者主動(dòng)在這個(gè)時(shí)間段來(lái)購(gòu)買(mǎi)你的低價(jià)產(chǎn)品，產(chǎn)生的轟動(dòng)效果在一定程度上還能起到帶動(dòng)和吸睛的作用。

優(yōu)勢(shì)：一刻千金法雖然看似虧本，實(shí)則不然，不僅能吸引周邊的客戶前來(lái)購(gòu)買(mǎi)，而且其引起的轟動(dòng)效應(yīng)還能自主傳播，節(jié)省商家主動(dòng)宣傳的費(fèi)用，并吸引眾多潛在消費(fèi)者的圍觀，促成訂單的完成，帶來(lái)更多穩(wěn)定的客戶。

2、價(jià)格臨界法

價(jià)格臨界法主要是將一些1000元、500元、100元的商品減掉幾分錢(qián)或者是一元錢(qián)，然后分別進(jìn)行標(biāo)價(jià)為999元、499元、99元或者是99.9元，給消費(fèi)者帶來(lái)一種視覺(jué)和感知上的錯(cuò)覺(jué)。

優(yōu)勢(shì)：價(jià)格臨界法是市場(chǎng)上一種很具優(yōu)勢(shì)的促銷(xiāo)方法，雖然只是在原價(jià)的基礎(chǔ)上減去幾分、幾毛錢(qián)或者是一元錢(qián)，看似沒(méi)有什么太大的優(yōu)惠，但是對(duì)視覺(jué)的感知有一定的沖擊作用，從三位數(shù)降低至兩位數(shù)，首先就會(huì)讓人看到一種實(shí)惠和零負(fù)擔(dān)感，這種價(jià)格錯(cuò)覺(jué)就是以較低的成本刺激消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲，是用數(shù)字壓力促進(jìn)消費(fèi)的一種手段。

3、超值一元法

超值一元法是最高效的一種營(yíng)銷(xiāo)手段，這種做法更適合剛起步的微商，在活動(dòng)期間，通過(guò)一元錢(qián)就能買(mǎi)到平時(shí)幾十元甚至幾百元商品，這種真實(shí)的實(shí)惠，勝過(guò)其他的一切的營(yíng)銷(xiāo)手段，可以在短時(shí)間內(nèi)就吸引大量消費(fèi)者的關(guān)注并參與。這種手段我們經(jīng)常會(huì)在微信上看到，注冊(cè)某個(gè)app就可以用一元錢(qián)買(mǎi)到什么什么產(chǎn)品，首先會(huì)讓消費(fèi)者的心理產(chǎn)生一種超值感，一元錢(qián)現(xiàn)在能買(mǎi)到什么?在這里一元錢(qián)可以買(mǎi)到幾十元的商品，太值了。

優(yōu)勢(shì)：這種營(yíng)銷(xiāo)方法首先就能吸引大量的消費(fèi)者關(guān)注這個(gè)品牌或者是商品，一元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)翻倍的產(chǎn)品，讓消費(fèi)者體會(huì)到實(shí)實(shí)在在優(yōu)惠的同時(shí)，還能引起顧客的長(zhǎng)期關(guān)注，帶來(lái)二次轉(zhuǎn)介紹，對(duì)品牌的口碑傳播起到一定的作用。

4、雙重實(shí)惠法

雙重實(shí)惠法是線下實(shí)體店的主打營(yíng)銷(xiāo)手段，在日常逛街購(gòu)物的時(shí)候，你會(huì)經(jīng)常看到。在前不久的雙十一，很多線下實(shí)體店都有運(yùn)用，如：線下品牌鞋店、金店、服裝店等，都推出了打8.5折或買(mǎi)二送一，或者是滿500減200的多重實(shí)惠法，利用降價(jià)加打折的方法讓消費(fèi)者看到商家切實(shí)的實(shí)惠。而且收到的效果甚好，這種雙重實(shí)惠法同樣對(duì)于微商來(lái)說(shuō)也可以被拿來(lái)應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)的便捷所帶來(lái)的效果將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越線下實(shí)體店。

優(yōu)勢(shì)：如果說(shuō)上述的兩種做法可以刺激消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲，那么雙重實(shí)惠法可以說(shuō)是讓消費(fèi)者喪失判斷力的一種“實(shí)惠迷藥”，消費(fèi)者被促銷(xiāo)或者打折的活動(dòng)吸引而來(lái)，雙重實(shí)惠法就能增強(qiáng)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲，消費(fèi)者看到這種實(shí)惠就會(huì)想，買(mǎi)一件東西就可以多得一件商品，何樂(lè)而不為呢?再買(mǎi)一件產(chǎn)品就能節(jié)省200元，也就是花一雙鞋的價(jià)錢(qián)買(mǎi)了兩雙，真便宜啊……消費(fèi)者不僅不會(huì)多想，而且還會(huì)形成口碑，帶來(lái)身邊的朋友來(lái)消費(fèi)，對(duì)商家來(lái)說(shuō)是雙贏的好事。

5、階梯價(jià)格法

階梯價(jià)格法是減少客戶猶豫時(shí)間，快速刺激消費(fèi)者完成購(gòu)買(mǎi)的一種手段，無(wú)論是對(duì)于線下的實(shí)體店還是對(duì)于微商來(lái)說(shuō)這種方法都是屢試不爽，主要是指商家在做產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)通過(guò)打折的方式，例如在做活動(dòng)促銷(xiāo)時(shí)可以推出前三天打2.5折，第四天打5折，第五天打八折，一星期恢復(fù)原價(jià)的階梯價(jià)格法進(jìn)行產(chǎn)品銷(xiāo)售，讓消費(fèi)者看到實(shí)惠并且感受到實(shí)惠不等人的感覺(jué)，讓消費(fèi)者著急。

優(yōu)勢(shì)：這種方法是價(jià)格隨時(shí)間推移而出現(xiàn)階梯式的變化，優(yōu)惠隨時(shí)間推移出現(xiàn)減小的變化，優(yōu)惠越來(lái)越少，一星期恢復(fù)原價(jià)，會(huì)刺激消費(fèi)者占小便宜的心理，心理會(huì)滋生出買(mǎi)不到這個(gè)產(chǎn)品就會(huì)吃大虧的想法，會(huì)減少客戶的猶豫時(shí)間，促進(jìn)其購(gòu)買(mǎi)欲，以此完成訂單。

活動(dòng)方案篇二

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立_周年，以“強(qiáng)組織、增活力、創(chuàng)一流”為主線，把慶祝建黨活動(dòng)與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把崗位貢獻(xiàn)與爭(zhēng)當(dāng)先鋒結(jié)合起來(lái)，激發(fā)黨員干部以飽滿昂揚(yáng)的精神狀態(tài)助推學(xué)校工作跨越式發(fā)展。

一、主要內(nèi)容

1、迎七一，召開(kāi)全體黨員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神，做好宣傳表彰工作。進(jìn)一步挖掘先進(jìn)，選樹(shù)典型，營(yíng)造健康向上、樂(lè)觀奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。

2、作表率，就是作好"六個(gè)表率"。號(hào)召動(dòng)員全體黨員干部努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的表率，解放思想、創(chuàng)新求實(shí)的表率，維護(hù)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧的表率，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的表率，積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)的表率，廉潔自律、克己奉公的表率，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒表率作用。

3、比貢獻(xiàn)，具體開(kāi)展“三比”活動(dòng)。組織全體黨員干部開(kāi)展在師生和服務(wù)對(duì)象中比認(rèn)同度、滿意度;在實(shí)際工作中，比成績(jī)、比實(shí)效;在生活點(diǎn)滴中，比文明、比素養(yǎng)。

二、具體方式

1、召開(kāi)一次慶七一座談會(huì)。各黨支部要召開(kāi)多種形式的慶"七一"座談會(huì)，組織廣大黨員進(jìn)行座談，回顧黨的光輝歷程，暢談黨的豐功偉績(jī)，結(jié)合實(shí)際，本著"立足崗位比貢獻(xiàn)"的指導(dǎo)思想，就如何在今后的工作中進(jìn)一步發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范表率作用座談交流。

2、撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。每位黨員干部撰寫(xiě)好一篇學(xué)習(xí)心得或體會(huì)。于7月15日前，交學(xué)校辦公室。

3、開(kāi)展一次“大走訪、大調(diào)研”活動(dòng)。對(duì)學(xué)校離退休老黨員進(jìn)行一次集中走訪、調(diào)研，充分體現(xiàn)黨組織的關(guān)懷和溫暖。

4、展播一部電教宣傳片。各黨支部要選擇1-2部反映先進(jìn)基層黨組織或優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡專題片，從而在全校黨員干部中營(yíng)造出“學(xué)先進(jìn)、找差距、比貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍。

5、舉辦一次黨課。圍繞當(dāng)前形勢(shì)政策的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展支部書(shū)記講黨課活動(dòng)。

6、發(fā)展新黨員與培養(yǎng)入黨積極分子。進(jìn)行新黨員宣誓活動(dòng)(彭塑);擬在文科、理科支部推薦一名入黨積極分子，報(bào)市教育局機(jī)關(guān)黨委，統(tǒng)一組織入黨積極分子培訓(xùn)(陳亦輝)。

三、相關(guān)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要把開(kāi)展主題活動(dòng)列入重要日程，及早研究、認(rèn)真部署，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各支部負(fù)責(zé)人要在學(xué)?？傊Р康慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要緊密結(jié)合本支部實(shí)際，科學(xué)細(xì)化方案，周密安排部署，按時(shí)保質(zhì)完成主題活動(dòng)任務(wù)，扎實(shí)有效推進(jìn)各項(xiàng)工作。

2、營(yíng)造輿論氛圍。各支部要強(qiáng)化對(duì)主題活動(dòng)的宣傳，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。注重挖掘身邊的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，及時(shí)總結(jié)、宣傳，通過(guò)抓點(diǎn)帶面，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好局面。

3、強(qiáng)化反饋督導(dǎo)。各黨支部在主題活動(dòng)中要加大信息反饋力度，對(duì)主題活動(dòng)動(dòng)態(tài)、好經(jīng)驗(yàn)、好典型及時(shí)上報(bào)。要加強(qiáng)對(duì)主題活動(dòng)的督促檢查，防止搞形式，走過(guò)場(chǎng)，確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展、有序推進(jìn)、取得實(shí)效。同時(shí)，學(xué)校總支部將適時(shí)對(duì)各支部開(kāi)展主題活動(dòng)的情況進(jìn)行督查指導(dǎo)。

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨93周年，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆四中全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，公司黨委決定在20__年“七一”前后開(kāi)展建黨節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試分析圖形的三項(xiàng)特征。

2、發(fā)展幼兒邏輯分析判斷能力。

3、感受在游戲中學(xué)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)具：釣魚(yú)桿、(紅、黃、綠、大、小、正方形、圓形、三角形)特征的魚(yú)若干海綿墊圍成的大池塘、塑料圈小池塘

教具：冰柜樣式的表格若干、大小顏色形狀標(biāo)記若干、獎(jiǎng)品

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入，激發(fā)興趣。初步感知魚(yú)的三種特征。

今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)メ烎~(yú)吧!

喲，這里有一個(gè)大池塘。哇，里面有許多魚(yú)，有些什么樣的魚(yú)呢?(請(qǐng)幼兒自由說(shuō)說(shuō)顏色、形狀、大小)

2、整體感知魚(yú)的三種特征，并嘗試用語(yǔ)言完整表達(dá)。

我們來(lái)個(gè)釣魚(yú)比賽吧!比一比，誰(shuí)釣得又多又快!(幼兒釣魚(yú)，釣完后坐下休息)

來(lái)，讓我們數(shù)一數(shù)，你釣到了幾條魚(yú)?(幼兒自由交流，提問(wèn)個(gè)別幼兒，評(píng)出釣魚(yú)冠軍，發(fā)獎(jiǎng))

小朋友，你釣到的魚(yú)是什么顏色、什么形狀的?和別人比一比，是大的還是小的?誰(shuí)能用一句話來(lái)介紹一下。(自由交流、個(gè)別介紹，引導(dǎo)幼兒將三種特征完整表達(dá))

3、將魚(yú)按三種整體特征分類

小朋友，真能干。這么多魚(yú)來(lái)不及吃完，如果壞了怎么辦呢?(放進(jìn)冰柜里)

老師的這個(gè)冰柜有些特別。不能隨便亂放，得按上面的標(biāo)記放?？匆豢矗厦嬗行┦裁礃?biāo)記呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)，大小，顏色、形狀標(biāo)記)

那這三個(gè)標(biāo)記放在一塊兒，表示什么意思呢?(請(qǐng)小朋友將三個(gè)標(biāo)記組成的三種特征表達(dá)完整。)

誰(shuí)釣到了大的紅顏色的正方形的魚(yú)，趕快送來(lái)冰柜!(幼兒分析魚(yú)的三項(xiàng)特征，送到冰柜表格，教師引導(dǎo)幼兒檢驗(yàn))

(同樣的方法：請(qǐng)幼兒個(gè)別或集體完整說(shuō)說(shuō)三種特征，根據(jù)三種特征送相應(yīng)的魚(yú)到冰柜、檢驗(yàn)操作結(jié)果)

4、按三種整體特征釣魚(yú)

小朋友，真聰明。再來(lái)一次釣魚(yú)比賽。這次得按老師的要求釣，每人釣一條，釣來(lái)后趕快送到冰柜。比一比，誰(shuí)釣得又對(duì)又快!

看一看，這次要釣一條什么樣的魚(yú)呢?(請(qǐng)幼兒看冰柜上的標(biāo)記，說(shuō)一說(shuō)，個(gè)別或集體)

明白就開(kāi)始!(幼兒到小池塘釣魚(yú)，釣到后送到冰柜)

我們看看，全釣對(duì)了嗎?(檢驗(yàn))

(同樣方法，操作三次)

5、幼兒出題，分男女比賽釣魚(yú)。

小朋友釣魚(yú)的本領(lǐng)真厲害!現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)出題，分男孩，女孩兩隊(duì)，比一比哪隊(duì)厲害，釣得又對(duì)又多又快!

(a請(qǐng)一位幼兒從大小、顏色、形狀標(biāo)記中各選出一個(gè)特征組成釣魚(yú)要求)

(b男女對(duì)比賽，將魚(yú)貼到冰柜表格內(nèi)，表格分為男女兩塊)

(c檢驗(yàn)結(jié)果，評(píng)出勝方發(fā)獎(jiǎng))

6、小結(jié)

小朋友釣魚(yú)的本領(lǐng)真棒!釣得開(kāi)心嗎?我們下次再來(lái)釣，好嗎?

活動(dòng)方案篇四

設(shè)計(jì)背景

隨著冬天的到來(lái)，孩子們發(fā)現(xiàn)人們的穿著有所改變的同時(shí)也產(chǎn)生許多迷惑：“為什么看不到小螞蟻出來(lái)搬食物?樹(shù)上的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，它們都到哪去了?”孩子們對(duì)動(dòng)物的生活習(xí)性的改變產(chǎn)生了好奇，因此為了順應(yīng)幼兒的興趣需要和發(fā)展的需要，我通過(guò)活動(dòng)《冬天是什么》可以讓孩子們了解冬天對(duì)動(dòng)物們生活習(xí)性產(chǎn)生的影響，以激發(fā)幼兒的興趣和對(duì)動(dòng)物的情感。

活動(dòng)目標(biāo)

1. 理解故事《冬天是什么》，感受冬天里的快樂(lè)，了解一些動(dòng)物在冬天里的特別活動(dòng)。

2.理解一些動(dòng)物不同的過(guò)冬方式。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)： 理解故事，感受冬天的快樂(lè)。

難點(diǎn)：知道動(dòng)物過(guò)冬的幾種不同方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒用書(shū)《動(dòng)物過(guò)冬》，教學(xué)課件《冬天是什么》。

活動(dòng)過(guò)程

1.教師：冬天里我們用什么方法來(lái)取暖呢?

吃熱的東西，戴圍巾、戴手套、穿棉襖、戴棉帽，烤火或用取暖器、做運(yùn)動(dòng)等方式取暖。

2.教師：原來(lái)，在寒冷的冬天里我們有好多方法來(lái)取暖!但是，小動(dòng)物們又是怎樣度過(guò)寒冷的冬天呢?下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看!

一、傾聽(tīng)故事《冬天是什么》

教師播放故事課件，講述故事。

二、理解故事，交流討論

1.教師：故事的名字叫什么?故事里都有哪些動(dòng)物?

2.教師：冬天，燕子、杜鵑和大雁有什么特別的活動(dòng)?(飛到溫暖的南方—遷移過(guò)冬)

3.教師：青蛙、小熊和蛇又有什么特別的活動(dòng)?(美美地睡覺(jué)—冬眠)

4.教師：松鼠、兔子和綿羊身上出現(xiàn)什么特別的現(xiàn)象?(長(zhǎng)出更多更厚的毛御冷—換毛過(guò)冬)

5.教師：螞蟻有什么特別的表現(xiàn)?(躲在窩里，不出門(mén)—躲藏過(guò)冬和儲(chǔ)糧過(guò)冬)

6.教師：冬天里的小朋友有什么特別的活動(dòng)?(坐雪橇、堆雪人、打雪仗)

7.教師小結(jié)。在冬天里，小動(dòng)物們就是通過(guò)遷移、冬眠、換毛、躲藏和儲(chǔ)糧等過(guò)冬方式來(lái)度過(guò)寒冷的冬天的。

8.讓幼兒操作幼兒用書(shū)《動(dòng)物過(guò)冬》，結(jié)束活動(dòng)。

教學(xué)反思

本次活動(dòng)教師能運(yùn)用課件引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)故事，幫助幼兒理解故事的同時(shí)能引導(dǎo)幼兒理解一些動(dòng)物不同過(guò)冬的方式，從而豐富幼兒對(duì)各種動(dòng)物過(guò)冬的科學(xué)知識(shí)?；顒?dòng)中，教師注重孩子們的年齡特點(diǎn)，采用生動(dòng)形象的課件和有效提問(wèn)來(lái)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論，鼓勵(lì)幼兒大膽交流，分享彼此不同見(jiàn)解，在說(shuō)中學(xué)，從而發(fā)展了幼兒的思維，豐富了知識(shí)，進(jìn)一步拓展了幼兒的認(rèn)知空間。但本次活動(dòng)也存在了一些不足，如教師語(yǔ)言還不夠精練，在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束較快，沒(méi)能很好的小結(jié)等。但本次活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)到。

活動(dòng)方案篇五

選用方法：免費(fèi)樣品

（一）原因：

1、應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)

在同類產(chǎn)品中，免費(fèi)樣品的贈(zèng)送已經(jīng)很普遍了。鑒于此種狀況，我們就不能落后，要來(lái)留住老用戶，在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手試圖用此利益點(diǎn)拉攏消費(fèi)者的時(shí)候，我們也應(yīng)給予消費(fèi)者同樣甚至更多的利益來(lái)吸引新用戶和留住忠誠(chéng)顧客。

2、新品試用

李醫(yī)生一向致力與研發(fā)新的產(chǎn)品來(lái)呵護(hù)消費(fèi)者的肌膚，所以，能夠不定期地推出各種新產(chǎn)品，如近年來(lái)推出的水分美白的水果系列、纖潤(rùn)瘦身系列、洗發(fā)水和沐浴露以及嬰兒系列等等。而免費(fèi)樣品的贈(zèng)送就能夠讓消費(fèi)者對(duì)其進(jìn)行試用，消除其懷疑的心理障礙，降低其消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)。并使其對(duì)李醫(yī)生的品牌有個(gè)良好的印象。

（二）實(shí)施：

1、時(shí)間：全年中的星期六和星期天以及五一、十一黃金周等熱點(diǎn)消費(fèi)時(shí)段

2、地點(diǎn)：長(zhǎng)沙市大型的有李醫(yī)生產(chǎn)品出售的超市（沃爾瑪、家樂(lè)福、新一佳）和各專賣(mài)店，其中超市地點(diǎn)具體為專柜附近區(qū)域。

3、執(zhí)行方式：派專人負(fù)責(zé)管理和發(fā)放免費(fèi)樣品。消費(fèi)者憑購(gòu)物付款小票（等能證明購(gòu)買(mǎi)李醫(yī)生產(chǎn)品的憑證）到專人處領(lǐng)取一份試用裝產(chǎn)品（10g/份），并填寫(xiě)領(lǐng)取樣品表格（只包含簡(jiǎn)單信息：姓名、性別、年齡、職業(yè)、電話、e-mail，其中后兩項(xiàng)能夠不進(jìn)行填寫(xiě)）。

4、人員：每個(gè)超市賣(mài)點(diǎn)派一人，專賣(mài)店則為店員執(zhí)行。

5、步驟：

（1）、促銷(xiāo)員到位，準(zhǔn)備活動(dòng)。

（2）、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)李醫(yī)生產(chǎn)品。

（3）、憑消費(fèi)憑證到促銷(xiāo)員處填寫(xiě)表格。

（4）、領(lǐng)取免費(fèi)樣品。

（5）、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，促銷(xiāo)員清點(diǎn)免費(fèi)樣品數(shù)量，整理樣品登記表信息。提交上級(jí)，下班。

6、操作難點(diǎn)：

（1）促銷(xiāo)員用假信息冒領(lǐng)樣品。

（2）消費(fèi)者配合度可能會(huì)因?yàn)椴襟E略顯煩瑣而配合參與度有所降低。

（3）賣(mài)場(chǎng)的配合度可能不高。

（4）超市中信息的傳達(dá)率可能不高。

（三）費(fèi)用預(yù)算及效果評(píng)估

1、費(fèi)用預(yù)算：

（1）免費(fèi)樣品本身的成本。

（2）促銷(xiāo)人員花費(fèi)。

（3）賣(mài)場(chǎng)租用及相關(guān)費(fèi)用。

2、效果評(píng)估：由于這種方法比較常見(jiàn)，所以可能不太容易引起消費(fèi)者的注意。但對(duì)于那些購(gòu)買(mǎi)李醫(yī)生產(chǎn)品的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是一種比較好也比較實(shí)惠的回饋方式，有利于建立品牌的忠誠(chéng)度，和品牌的美譽(yù)度。但是，畢竟單憑這種方式是很難吸引新的消費(fèi)者，不利于開(kāi)拓市場(chǎng)。

選用方法：退款

（一）原因：

1、應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)

在同類產(chǎn)品中，采用退款的方式的廠家并不多。選用此方法能夠讓消費(fèi)者覺(jué)得略有新意。

2、給我們的顧客實(shí)惠

李醫(yī)生的產(chǎn)品在中國(guó)市場(chǎng)上目前已經(jīng)擁有良好的聲譽(yù)，是消費(fèi)者認(rèn)為性價(jià)比較高的產(chǎn)品。為了答謝消費(fèi)者，采用退款的方式能夠讓消費(fèi)者感覺(jué)到實(shí)惠。

3、提升銷(xiāo)量

采用優(yōu)惠類促銷(xiāo)能夠直接拉動(dòng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售，效果較理想。而且，定為滿50元退5元的策略主要是為了促進(jìn)李醫(yī)生的中檔產(chǎn)品的銷(xiāo)售，其單品售價(jià)多為30元至48元之間，如眼霜、化妝水和一些面膜套裝，多為日常保養(yǎng)中的必備品，消費(fèi)者能夠借此機(jī)會(huì)提前購(gòu)買(mǎi)。而要想到達(dá)50元的標(biāo)準(zhǔn)則還要加上一件其他產(chǎn)品如洗面奶，也是較為理想的搭配，能夠相互促進(jìn)銷(xiāo)售。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)

（二）實(shí)施：

1、時(shí)間：3月1日至3月8日（婦女節(jié)）

2、地點(diǎn)：長(zhǎng)沙市大型的有李醫(yī)生產(chǎn)品出售的超市（沃爾瑪、家樂(lè)福、新一佳）和各專賣(mài)店，其中超市地點(diǎn)具體為專柜附近區(qū)域。

3、執(zhí)行方式：派專人負(fù)責(zé)管理和退還現(xiàn)金。消費(fèi)者一次性購(gòu)李醫(yī)生產(chǎn)品每滿50元即可憑購(gòu)物付款小票（等能證明購(gòu)買(mǎi)李醫(yī)生產(chǎn)品的憑證）到專人處領(lǐng)取5元的答謝退款（其中超過(guò)50元但未滿100元者退五元，以此類推），并填寫(xiě)領(lǐng)取退款的表格（只包含簡(jiǎn)單信息：姓名、性別、年齡、職業(yè)、電話、e-mail，其中后兩項(xiàng)能夠不進(jìn)行填寫(xiě)）。

4、人員：每個(gè)超市賣(mài)點(diǎn)派一人，專賣(mài)店則為店員執(zhí)行。

5、步驟：

（1）、促銷(xiāo)員到位，準(zhǔn)備活動(dòng)。

（2）、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)李醫(yī)生產(chǎn)品滿50元。

（3）、憑消費(fèi)憑證到促銷(xiāo)員處填寫(xiě)表格，務(wù)必記錄其消費(fèi)憑證單號(hào)。

活動(dòng)方案篇六

教育的主要目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

主要實(shí)施步驟

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了，家長(zhǎng)和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家，看看你們有沒(méi)有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。

二、用電安全：

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)

2、用電過(guò)程中需要注意哪些安全?

3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果?

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

防范措施：

1、 家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。

2、 全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。

3、 不私自拆卸、維修電器。

4、 使用和操作電器要注意不能有濕水。

5、 一旦出現(xiàn)電器故障，立即截?cái)嚯娫础?/p>

三、 注意防火：

過(guò)渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火?

1、 出現(xiàn)過(guò)的一些火災(zāi)是怎樣引起的?(不小心留下了火種)

那么我們?cè)鯓釉谏钪胁涣粝禄鸱N呢?

(1)、小心不要留下火種。

(友情提醒：家中客人來(lái)去較多，督促吸煙的客人掐滅煙頭，小心留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機(jī)、摩絲等。)

活動(dòng)方案篇七

有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球殺手，為了我們自己的健康，我們呼吁，全社會(huì)都要自覺(jué)地遠(yuǎn)離煙草，珍愛(ài)生命。

活動(dòng)主題：

遠(yuǎn)離煙草，珍愛(ài)生命。

活動(dòng)時(shí)間：

20____年5月__日上午。

簽到時(shí)間：

20____年5月__日上午。

活動(dòng)地點(diǎn)：

____。

活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：

______。

活動(dòng)流程：

1、8：00準(zhǔn)時(shí)集合簽到。

2、和____學(xué)院愛(ài)心社會(huì)合。

3、做活動(dòng)動(dòng)員和倡議。

4、條幅上簽名。

5、向市民進(jìn)行控?zé)熜麄骱桶l(fā)放宣傳資料。

6、參與活動(dòng)志愿者合影，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)。

7、聯(lián)盟準(zhǔn)備材料：主題條幅一個(gè)、控?zé)熜麄骺ㄆ琠___張。

注意事項(xiàng)：

1、宣傳人員現(xiàn)場(chǎng)絕對(duì)禁止吸煙。

2、請(qǐng)大家往返途中注意交通安。

活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)介紹

“母親節(jié)”在每年五月的第二個(gè)星期天。這個(gè)節(jié)日為天下母親所設(shè)，是一個(gè)充滿溫馨的節(jié)日。超市，家庭主婦經(jīng)常光顧的賣(mài)場(chǎng)，我們可以在這一天經(jīng)營(yíng)“親情”，做一些有助于超市形象的公關(guān)促銷(xiāo)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:____年__月__日

三、活動(dòng)主題：“____,______”

四、促銷(xiāo)活動(dòng)內(nèi)容：

(1).母親節(jié)特價(jià)商品

1.牛奶、生鮮類等

2.肥皂、毛巾等

(2).保濕霜、唇膏等

凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿100元者，憑購(gòu)物小票送康乃馨一扎。

(3).真心祝福媽媽

內(nèi)容：“母親節(jié)”到來(lái)之際，您最想對(duì)媽媽說(shuō)的話是什么?_月__日_月__日，您可將最想對(duì)媽媽說(shuō)的話填在超市的“留言本”上。由超市把這些話在超市的顯眼處張貼公布。

五、注意事項(xiàng)：

1.上述第二項(xiàng)活動(dòng)中，禮品送出后必須在購(gòu)物小票后面做記號(hào)。

2.活動(dòng)三中需準(zhǔn)備一本較高檔的留言本，將其放在超市門(mén)口，方便顧客購(gòu)物后留言;

活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目標(biāo)增強(qiáng)身體的靈活性，練習(xí)四散追逐跑。關(guān)注幼兒情緒，和孩子建立親密關(guān)系

活動(dòng)準(zhǔn)備場(chǎng)地

活動(dòng)重點(diǎn)跑的方法

活動(dòng)指導(dǎo)1.準(zhǔn)備活動(dòng)：今天的天氣真正好2.游戲：

寶寶不推不擠a)在老師身邊游戲，不遠(yuǎn)離老師2.自選活動(dòng)a)自選玩具：沙包、皮球、跳房子b)指導(dǎo)：幼兒雙手拍皮球的方法

設(shè)計(jì)意圖以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題通過(guò)孩子的進(jìn)一步的示范發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題所在，并進(jìn)行進(jìn)一步的提示鼓勵(lì)寶寶大膽做畫(huà)。

活動(dòng)反思在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒講述了很多的假期有一絲的事情結(jié)合孩子和我們的需要進(jìn)行了繪畫(huà)自己的快樂(lè)的活動(dòng)，體驗(yàn)預(yù)約的表情。

活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)一：意愿畫(huà)《我?guī)蛬寢尷@線團(tuán)》

_活動(dòng)目的：

1.讓幼兒初步了解繪畫(huà)的基本方法。

2.讓幼兒學(xué)會(huì)正確的使用油畫(huà)棒。

_活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.毛線團(tuán)一個(gè)，油畫(huà)棒和畫(huà)紙幼兒人手一份。

2.輕音樂(lè)碟片。vcd。

3.教師身穿毛衣。

_活動(dòng)過(guò)程：

一.讓幼兒觀察繞毛線的動(dòng)作。

師：今天老師穿了一件漂亮的毛衣，你們知道是怎么來(lái)的嗎?

出示毛線團(tuán)，告訴小朋友毛衣就是用毛線織起來(lái)的。讓幼兒回憶媽媽織毛衣的情形。并和老師一起來(lái)幫媽媽繞毛線。

幼兒隨老師做動(dòng)作。

二：老師示范繪畫(huà)方法。

1.教育幼兒正確使用油畫(huà)棒。

2.老師在黑板的畫(huà)紙上示范繞線團(tuán)。

3.讓幼兒練習(xí)繪畫(huà)。

三.幼兒繪畫(huà)。

1.給幼兒發(fā)畫(huà)紙和油畫(huà)棒。

2.播放輕音樂(lè)讓幼兒練習(xí)繪畫(huà)。

3.老師巡視輔導(dǎo)，糾正幼兒不正確的畫(huà)姿。

四.講評(píng)。

1.給能大膽繪畫(huà)的幼兒都獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小俏點(diǎn)。

2.當(dāng)面表?yè)P(yáng)繪畫(huà)優(yōu)秀的幼兒。

3.把幼兒的作品展示在小畫(huà)廊當(dāng)中，讓幼兒互相欣賞。

活動(dòng)二：水粉印畫(huà)《哪里來(lái)的印子(小腳丫和小手印)》

_活動(dòng)目的：

1.讓幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣。

2.幼兒對(duì)印畫(huà)有初步的了解。

_活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各色的水粉。各種形狀的圖形。

2.清水，盆子，毛巾。

3.大白紙若干張。

_活動(dòng)過(guò)程：

一.示范印子，激起幼兒的興趣。

1.在大白紙上拿出用各種形狀的圖形在紙上印畫(huà)。激起幼兒的興趣，并了解什么是印畫(huà)。

2.讓幼兒示范拿出物品印畫(huà)，二.讓幼兒印小手印。

1.讓一個(gè)幼兒示范把自己的小手放在水粉當(dāng)中把手掌中粘滿水粉，然后手指分開(kāi)印在白紙上，小手印就出來(lái)了。

2.教師講解要領(lǐng)，手掌要沾滿水粉。印時(shí)要手指分開(kāi)。平放在紙上。

3.讓幼兒每個(gè)人都印小手印。

4，給幼兒洗手。

三.印小腳印。

1.教師幫助幼兒把鞋襪脫了，讓幼兒光著小腳丫沾滿水粉踩在白紙上，小腳印就出來(lái)了。

2，輪流讓幼兒印畫(huà)。

3.給幼兒洗腳。

四.幼兒自己欣賞自己的作品。

五.老師展示幼兒的作品。

活動(dòng)三：蠟筆畫(huà)《小雨點(diǎn)(點(diǎn)的練習(xí))》

_活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒掌握雨點(diǎn)特征以及雨點(diǎn)的畫(huà)法。

2.培養(yǎng)幼兒對(duì)抽象事物的想象力。

_活動(dòng)準(zhǔn)備：

1范畫(huà)，油畫(huà)棒。

2兒人手一份畫(huà)有雨傘的畫(huà)紙。

_活動(dòng)過(guò)程：

一.故事導(dǎo)入。

1.給幼兒講述故事《下雨了》。

2.出示下雨時(shí)的圖片，讓幼兒觀察雨點(diǎn)的特征。

3.引發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)下雨天氣，并讓幼兒思考雨天出門(mén)要使用什么工具。幼兒：雨傘。

二.繪畫(huà)雨點(diǎn)。

1，教師出示帶雨傘的范畫(huà)，小雨點(diǎn)。讓幼兒欣賞。

2.老師示范繪畫(huà)雨點(diǎn)。

3.老師講解幼兒要注意的地方，及繪畫(huà)的方法。

三，幼兒作畫(huà)。

1.老師給幼兒發(fā)畫(huà)紙和油畫(huà)棒。

2.幼兒在雨傘的周?chē)?huà)上小雨點(diǎn)。

3.教師巡視指導(dǎo)。

四.講評(píng)幼兒的作品1，表?yè)P(yáng)大膽繪畫(huà)的幼兒。

2.糾正個(gè)別幼兒不正確的繪畫(huà)習(xí)慣。

活動(dòng)四：泥工《多彩的湯圓(團(tuán)圓的練習(xí))》

_活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒初步認(rèn)識(shí)橡皮泥，并認(rèn)識(shí)橡皮泥。

2.感知橡皮泥的特性，并學(xué)會(huì)把橡皮泥團(tuán)圓。

_活動(dòng)準(zhǔn)備：

實(shí)物湯圓一袋。橡皮泥若干。

_活動(dòng)過(guò)程：

一.故事激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。

二.出示實(shí)物湯圓。讓幼兒感知湯圓的形狀。

三.教師用橡皮泥搓湯圓，讓幼兒觀察記住步驟捏--揉---搓---團(tuán)圓。

四，讓幼兒感知橡皮泥的特性。

五.教師講解使用橡皮泥需要注意的地方，讓幼兒養(yǎng)成良好的動(dòng)手操作習(xí)慣。

六.讓幼兒獨(dú)自動(dòng)手做湯圓。

七.表?yè)P(yáng)動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒，和習(xí)慣好的幼兒。

活動(dòng)五：折紙：《茶杯》

_活動(dòng)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，鍛煉幼兒手指的靈活性。

2.培養(yǎng)幼兒初步的折紙習(xí)慣，學(xué)會(huì)對(duì)角折。

_活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.實(shí)物水杯一個(gè)，作品茶杯一個(gè)。

2.折紙若干。

_活動(dòng)過(guò)程：

一.讓幼兒初步對(duì)折紙活動(dòng)感興趣。

教師拿出一張正方形的紙，讓幼兒認(rèn)識(shí)。老師用這張紙折出各種幼兒熟悉的東西，激起幼兒折紙的欲望。

二.教師讓幼兒觀察水杯的樣子。

活動(dòng)方案篇十一

一、母親節(jié)活動(dòng)背景

為了能在短期內(nèi)盡快提高知名度，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)酒莊的印象和記憶，以品牌帶動(dòng)銷(xiāo)售，現(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。主要是借助母親節(jié)這一事件，以 酒莊名義傳播母親節(jié)概念，提醒目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)母親節(jié)的關(guān)注，引發(fā)其對(duì)母親節(jié)的慶?；顒?dòng)，使酒莊深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購(gòu)買(mǎi)率的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。

二、母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)

1、母親節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)方案提高品牌知名度。

2、提高目標(biāo)消費(fèi)者當(dāng)中的指名購(gòu)買(mǎi)率。

三、母親節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)方案母親節(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)

1、爭(zhēng)取首位效應(yīng)，制造社會(huì)熱門(mén)話題。

在大中城市慶祝母親節(jié)已經(jīng)普及，但在xx地區(qū)了解這個(gè)節(jié)日的人還不多。酒莊通過(guò)開(kāi)展有關(guān)母親節(jié)的活動(dòng)，可以造成一定的轟動(dòng)效應(yīng)，使活動(dòng)成為公眾焦點(diǎn)話題。并且在首次了解母親節(jié)的消費(fèi)者心目中，可以留下酒莊讓我知道母親節(jié)的印象和記憶，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)和品牌傳播價(jià)值。

2、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿足情感需求。

酒莊目標(biāo)人群是25歲~45歲之間，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，所以一般都存在回報(bào)養(yǎng)育之恩的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。

3、選擇媒體空白時(shí)區(qū)，制造最大傳播效果。

本次活動(dòng)避開(kāi)了五一前的營(yíng)銷(xiāo)高峰期，當(dāng)其他品牌媒體投放、促銷(xiāo)活動(dòng)都暫時(shí)疲軟期間，在5月8日當(dāng)天形成高潮，活動(dòng)效果倍增。母親節(jié)活動(dòng)包含的情感因素，以及在xx地區(qū)消費(fèi)者當(dāng)中的新鮮感覺(jué)，完全可以抵消消費(fèi)者五一期間積累的信息接受疲勞，達(dá)到最佳的傳播效應(yīng)。

四、母親節(jié)活動(dòng)流程內(nèi)容

(一)活動(dòng)預(yù)熱期

大多數(shù)人沒(méi)有過(guò)母親節(jié)的習(xí)慣，酒莊本身知名度也不高，直接對(duì)整體活動(dòng)冷啟動(dòng)就存在風(fēng)險(xiǎn)。為了保證活動(dòng)產(chǎn)生更大的效果，必須進(jìn)行相關(guān)的預(yù)熱引導(dǎo)活動(dòng)，為母親節(jié)活動(dòng)的正式展開(kāi)做好鋪墊工作。告知公眾今年-月-日是母親節(jié)，以及酒莊在母親節(jié)當(dāng)天要做的活動(dòng)內(nèi)容和承諾，引起消費(fèi)者參與活動(dòng)的欲望。

時(shí)間：

內(nèi)容：

1、特約500名品質(zhì)監(jiān)督員

為了精確鎖定目標(biāo)消費(fèi)者，提高本次活動(dòng)實(shí)效性，特選擇500名政企中高層管理人員，在5月1日郵寄賀卡、母親節(jié)宣傳折頁(yè)，告知他們母親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)他們5月8日到各活動(dòng)酒店參加母親節(jié)慶祝活動(dòng)。通過(guò)聘請(qǐng)他們作為品質(zhì)監(jiān)督員進(jìn)行關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)，促進(jìn)他們的主觀能動(dòng)性，擴(kuò)大酒莊在中高端消費(fèi)者中的口碑效應(yīng)。

2、有線電視臺(tái)衛(wèi)視臺(tái)插轉(zhuǎn)廣告

有線電視臺(tái)投放廣告，告知消費(fèi)者---月-日舉行的活動(dòng)內(nèi)容，以及開(kāi)展活動(dòng)的主要地點(diǎn)。廣告片時(shí)間30秒，播出形式為各衛(wèi)視臺(tái)插轉(zhuǎn)廣告。

3、50家酒店免費(fèi)品酒活動(dòng)

5月1日~8日，選擇xx市區(qū)50家中高檔酒店，在酒店大廳內(nèi)設(shè)置酒莊展臺(tái)，擺設(shè)小瓶裝的酒莊酒，邀請(qǐng)來(lái)酒店內(nèi)消費(fèi)的目標(biāo)消費(fèi)者免費(fèi)品嘗。展臺(tái)周?chē)胖靡桌瓕?，介紹5月8日母親節(jié)當(dāng)天，在該酒店內(nèi)舉行的活動(dòng)內(nèi)容，并向消費(fèi)者派發(fā)宣傳母親節(jié)活動(dòng)的宣傳單頁(yè)。

4、主要街道懸掛母親節(jié)內(nèi)容條幅

5月5日~8日，在xx市人流量大的街道高密度懸掛條幅，以酒莊的名義，采用富有煽情色彩的語(yǔ)言提醒大家關(guān)注母親節(jié)，形成濃厚的節(jié)日氣氛。

5、發(fā)送母親節(jié)親情短信;短信發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容。

5月5日~8日，以酒莊名義，向持有酒莊點(diǎn)酒卡的目標(biāo)消費(fèi)者發(fā)送母親節(jié)精彩短信，提醒消費(fèi)者5月8日是母親節(jié)，以情感交流打動(dòng)消費(fèi)者。5月7日、8日，通過(guò)短信發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容，告知目標(biāo)消費(fèi)者5月8日酒莊活動(dòng)內(nèi)容，以及開(kāi)展活動(dòng)的主要地點(diǎn)。

6、在高檔消費(fèi)場(chǎng)所派發(fā)宣傳單頁(yè)

5月6日~8日，除開(kāi)展免費(fèi)品酒的50家酒店之外，選擇其他高檔商場(chǎng)、娛樂(lè)城等場(chǎng)所，派發(fā)精美宣傳單頁(yè)，告知5月8日母親節(jié)當(dāng)天，酒莊開(kāi)展的活動(dòng)，以及開(kāi)展活動(dòng)的酒店名稱。

(二)母親節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)方案活動(dòng)執(zhí)行期

經(jīng)過(guò)前期的啟動(dòng)工作，活動(dòng)進(jìn)入最終執(zhí)行階段，5月8日這一天在50家酒店內(nèi)同時(shí)展開(kāi)，需要配備大量人員，事先必須做好培訓(xùn)，保證工作執(zhí)行的細(xì)節(jié)。

時(shí)間：5月8日

內(nèi)容：

1、《報(bào)》派送母親節(jié)精美夾頁(yè)

在xx市區(qū)的《報(bào)》中夾送酒莊dm單頁(yè)，提醒目標(biāo)消費(fèi)者采取慶祝母親節(jié)的行動(dòng)，告知酒莊當(dāng)日活動(dòng)內(nèi)容，以及提供的禮品承諾，促成其行動(dòng)。

2、發(fā)布《報(bào)》廣告

在《報(bào)》發(fā)布半版廣告，以問(wèn)候、致賀的方式向xx市所有母親表示慰問(wèn)，傳遞酒莊當(dāng)天針對(duì)母親節(jié)舉辦的活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)目標(biāo)消費(fèi)者前來(lái)指定酒店內(nèi)參加活動(dòng)。同期，酒莊杯《母親與成長(zhǎng)》專欄刊登征文一篇。

3、50家酒店開(kāi)展送檀木梳、康乃馨給母親

在酒莊指定的50家酒店內(nèi)開(kāi)展送禮活動(dòng)：凡是在當(dāng)日晚18：0020：30，和母親一起來(lái)酒店消費(fèi)的顧客，或者帶著妻子和小孩的顧客，均可獲得酒莊贈(zèng)送的檀木匠高檔木梳一把、康乃馨鮮花一朵。另外還可根據(jù)顧客要求贈(zèng)送小瓶x酒莊酒。

4、母親過(guò)生日，額外送大禮

在酒莊指定的50家酒店內(nèi)為母親過(guò)生日，除檀木梳、康乃馨以外，額外送出精美禮品一份。

五、活動(dòng)評(píng)估

統(tǒng)計(jì)電視媒體發(fā)布日收視率，根據(jù)播放次數(shù)估算到達(dá)人次。

統(tǒng)計(jì)報(bào)紙媒體發(fā)行量，根據(jù)發(fā)布次數(shù)、傳閱人數(shù)估算到達(dá)人次。

估算過(guò)街條幅懸掛街道日人流量，統(tǒng)計(jì)到達(dá)人次。

估算酒店內(nèi)日人流量，與活動(dòng)未開(kāi)始前客流量進(jìn)行比較，統(tǒng)計(jì)到達(dá)人次。

六、媒體表現(xiàn)

平面媒體內(nèi)容以及表現(xiàn)方式見(jiàn)附頁(yè)設(shè)計(jì)稿，在此略過(guò)。

報(bào)紙稿：(略)

dm單頁(yè)內(nèi)容：(略)

宣傳頁(yè)內(nèi)容：(略)

易拉寶內(nèi)容：(略)

酒店條幅內(nèi)容：娘，謝謝您的養(yǎng)育之恩!

電視稿：30秒

畫(huà)面一：一個(gè)嬰兒抱著媽媽的脖子，發(fā)出第一個(gè)詞語(yǔ)：媽媽。(背景音樂(lè)：《世上只有媽媽好》)

畫(huà)面二：一個(gè)兩三歲的兒童跌倒，趴在地上哭著喊：媽媽。

畫(huà)面三：一個(gè)五六歲的兒童走向幼兒園，揮手告別說(shuō)：媽媽。

畫(huà)面三：一個(gè)八九歲的少年放學(xué)走出學(xué)校，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：媽媽。

畫(huà)面四：一個(gè)十八九歲的青年在火車(chē)上揮手告別，喊道：媽媽。

畫(huà)面五：一個(gè)二十多歲的大學(xué)生身穿學(xué)士服，與媽媽相擁說(shuō)道：媽媽。

畫(huà)面六：一個(gè)三十歲的男人身穿禮服，和穿婚紗的妻子一起說(shuō)道：媽媽。

畫(huà)面七：一個(gè)四十多歲的男人坐在老板桌前，對(duì)著電話說(shuō)道：媽媽。

畫(huà)面八：一張張母親照片快速掠過(guò)：懷胎十月、深情哺育、公園玩耍、雨中打傘等等(旁白：媽媽，我們學(xué)會(huì)的第一個(gè)音節(jié);媽媽，伴隨我們成長(zhǎng)每一步)

畫(huà)面九：5月8日日歷特寫(xiě)，突出頁(yè)面上母親節(jié)三字。疊印大字幕：感恩母親，母愛(ài)永恒。(旁白：感恩母親，母愛(ài)永恒。)

畫(huà)面十：酒莊主畫(huà)面標(biāo)版，疊印字幕：酒莊與您共度母親節(jié)。

畫(huà)十一：動(dòng)畫(huà)字幕：敬請(qǐng)關(guān)注5月8日活動(dòng)，詳情見(jiàn)5月8日《報(bào)》(旁白：敬請(qǐng)關(guān)注5月8日活動(dòng)，詳情見(jiàn)5月8日《報(bào)》。)

(根據(jù)資料片的情況在《畫(huà)面一》至《畫(huà)面八》之間進(jìn)行調(diào)整。)

短信內(nèi)容：

a：襁褓中你哭她笑，蹣跚中你跌倒她尖叫;病痛中你呻吟她哭泣，人生路上你成功她驕傲。

b：寧可不長(zhǎng)大，如果茁壯是以母親的蹣跚為代價(jià);寧可不長(zhǎng)大，如果風(fēng)華換來(lái)的是母親的白發(fā);寧可不長(zhǎng)大，如果漂泊留給母親無(wú)限的牽掛;寧可不長(zhǎng)大，如果上帝能再還我們一個(gè)年輕的媽媽。

c：感恩母親，母愛(ài)永恒。5月8日，酒莊三重禮品敬獻(xiàn)天下慈母。孝心禮：高檔木梳;青春禮：鮮艷康乃馨;長(zhǎng)壽禮：精美生日禮品。詳情請(qǐng)注意5月8日《報(bào)》，或撥打咨詢熱線：

七、費(fèi)用預(yù)算

報(bào)紙媒體：

八、活動(dòng)執(zhí)行細(xì)則

(一)活動(dòng)預(yù)熱期：4月21日4月30日

九、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)活動(dòng)內(nèi)容培訓(xùn)

結(jié)合活動(dòng)整體方案內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，讓所有酒店促銷(xiāo)人員了解母親節(jié)送禮活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容，包括時(shí)間安排、禮品設(shè)置、目標(biāo)消費(fèi)者選擇。

(二)母親節(jié)知識(shí)培訓(xùn)

結(jié)合宣傳折頁(yè)、dm單頁(yè)等進(jìn)行培訓(xùn)，讓所有酒店促銷(xiāo)人員了解母親節(jié)的來(lái)歷。

(三)送禮活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)詞

當(dāng)母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)消費(fèi)者到達(dá)活動(dòng)酒店，促銷(xiāo)人員按照以下內(nèi)容對(duì)消費(fèi)者表達(dá)節(jié)日祝福、介紹活動(dòng)內(nèi)容、送出禮品。

各位先生、女士：你們好!

今天是母親節(jié)，酒莊為了表達(dá)對(duì)母親們的感激和關(guān)愛(ài)，特地準(zhǔn)備了鮮花和禮品送上節(jié)日祝福，現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)谧哪赣H接受我們的祝福!

(母親起立，送上康乃馨)

您好!這是母親花康乃馨，祝您青春常駐，永葆美麗!

(送上木梳)

這是譚木匠木梳，祝您平安順利，家庭美滿!另外，對(duì)今天過(guò)生日的母親，出示您的身份證確認(rèn)后，我們還將送上生日禮物，請(qǐng)問(wèn)您是嗎?

a：(回答不是)那我就不打擾各位用餐了，祝你們共度一個(gè)溫馨快樂(lè)的母親節(jié)!

b：(回答是并出示身份證確認(rèn)，送上生日禮物)祝您生日快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

現(xiàn)在我就不打擾各位用餐了，祝您們共度一個(gè)溫馨快樂(lè)的母親節(jié)!

c：(回答是，但沒(méi)帶身份證)我們的活動(dòng)截止今晚八點(diǎn)半結(jié)束，在此之前您可以隨時(shí)憑身份證和酒店發(fā)票到酒莊展臺(tái)處領(lǐng)取生日禮物，我們歡迎您的到來(lái)?，F(xiàn)在我就不打擾各位用餐了，祝您們共度一個(gè)溫馨快樂(lè)的母親節(jié)!

活動(dòng)方案篇十二

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)留守兒童教育的相關(guān)文件精神，打造我校在留守兒童教育方面的特色，為迫切需要關(guān)愛(ài)的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，豐富留守兒童的校園文化生活更好地培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中尋找快樂(lè)、培養(yǎng)自信、得到進(jìn)步，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。為更好地推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?，特制定本實(shí)施方案。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為切實(shí)做好留守兒童教育保護(hù)工作，盡量減少我校留守兒童數(shù)量，讓全校學(xué)生能健康成長(zhǎng)，特成立落圈小學(xué)留守兒童教育保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、問(wèn)題分析

留守兒童問(wèn)題背后是中國(guó)農(nóng)民問(wèn)題，反映出社會(huì)對(duì)農(nóng)民的關(guān)心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)系到農(nóng)民工權(quán)益的維護(hù)，甚至對(duì)于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)都具有重要意義。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐加快，青壯年出去打工的越來(lái)越多，許多孩子都交給老人或親戚撫養(yǎng)，監(jiān)護(hù)人的文化程度明顯偏低。忽略了對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)。留守兒童因隔代教養(yǎng)、親朋搭幫教養(yǎng)等等，缺少親情關(guān)愛(ài)和正確家庭教育，在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面面臨諸多困難問(wèn)題，在很大程度上影響了他們健康成長(zhǎng)。

四、要解決的問(wèn)題

1、學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

2、心理失衡：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問(wèn)題：抱怨、自卑、驕橫、焦慮，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控、如校園暴力等惡劣行為。

3、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨(dú)，非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

4、安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問(wèn)題(如生活安全問(wèn)題、煤氣、火、開(kāi)水、電)人身安全(上、放學(xué))。

5、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨(dú)立生活能力強(qiáng)，比起一般兒童，他們對(duì)父母少有依賴性，因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動(dòng)量超出了范圍，對(duì)身心健康不利。

五、具體措施：

1、摸底造冊(cè)，建立留守兒童特別檔案。班主任對(duì)留守兒童的情況深入了解，隨時(shí)關(guān)注留守兒童的動(dòng)態(tài)。

2、班主任每周同留守兒童交談一次，對(duì)他們的心理需要進(jìn)行了解，并正確引導(dǎo)，給予關(guān)愛(ài)。每?jī)芍芡羰貎和募议L(zhǎng)通一次電話，匯報(bào)兒童的進(jìn)步，增強(qiáng)家長(zhǎng)和留守兒童的自信心。

3、任課教師要了解學(xué)生在家中學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題，幫助他們解決生活與學(xué)習(xí)上的困難。主動(dòng)、真誠(chéng)地關(guān)心、幫助他們，讓他們感受到來(lái)自老師的溫暖。

4、部分留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳，在班級(jí)開(kāi)展“手拉手、結(jié)對(duì)子”幫扶活動(dòng)，讓留守兒童與班級(jí)同學(xué)成為“手拉手”小伙伴，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，讓留守兒童感受到來(lái)自小伙伴的關(guān)懷與溫暖。

5、優(yōu)先輔導(dǎo)。

班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童分類分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間，內(nèi)容和階段性成果。每個(gè)留守兒童由教師牽頭確定一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

6、實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。

在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。配對(duì)幫扶教師要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

7、在留守兒童中多開(kāi)展一些活動(dòng)，如故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦比賽，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，聯(lián)歡活動(dòng)，手抄報(bào)比賽活動(dòng)，夸媽媽活動(dòng)，文明禮儀活動(dòng)，愛(ài)少先隊(duì)隊(duì)旗活動(dòng)等等，讓他們?cè)趯W(xué)校生活有樂(lè)趣，愿意與伙伴共成長(zhǎng)。

六、預(yù)測(cè)與探索

通過(guò)以上幫扶措施的實(shí)施，切實(shí)為留守兒童提供真情服務(wù)，對(duì)農(nóng)村留守兒童這一特殊群體給予更多的幫助和關(guān)懷，使之在一定程度上解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問(wèn)題，讓他們得以快樂(lè)健康地生活和成長(zhǎng)。

活動(dòng)方案篇十三

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，為切實(shí)做好節(jié)日慶?；顒?dòng)，營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍，區(qū)將組織全區(qū)工會(huì)系統(tǒng)開(kāi)展豐富多彩的慶祝“五一”節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

全區(qū)慶“五一”系列活動(dòng)要以“五一同慶”為主題，努力營(yíng)造共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！钡闹餍?。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會(huì)互動(dòng)、立足實(shí)效”的要求，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓先進(jìn)模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的xx大勝利召開(kāi)。

(一)開(kāi)展先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，切實(shí)做好各級(jí)先進(jìn)模范評(píng)選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進(jìn)模范1人;推薦市級(jí)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者10人;開(kāi)展區(qū)級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀(章)”、“工人先鋒號(hào)”和“金牌職工”評(píng)選表彰工作，在全區(qū)營(yíng)造“弘揚(yáng)先模精神、建設(shè)幸福東港”的濃厚氛圍。

(二)開(kāi)展慶祝“五一”系列宣傳活動(dòng)。自四月中下旬開(kāi)始，區(qū)將在新東港、日照電視臺(tái)和區(qū)網(wǎng)站等主流媒體開(kāi)辟專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級(jí)工會(huì)組織開(kāi)展的“五一”慶?；顒?dòng)，在全社會(huì)掀起宣傳工人階級(jí)偉大品格和工會(huì)工作的熱潮。各級(jí)工會(huì)要充分利用慶?！拔逡弧钡挠欣麜r(shí)機(jī)，積極協(xié)調(diào)各方面力量，把更多的鏡頭對(duì)準(zhǔn)工人階級(jí)，更多的版面、時(shí)段留給勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進(jìn)一步加大對(duì)工人階級(jí)和先進(jìn)模范的宣傳力度，大力營(yíng)造勞動(dòng)光榮、工人偉大的良好社會(huì)氛圍。同時(shí)，各級(jí)工會(huì)還要緊密結(jié)合各自實(shí)際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等形式，努力在全社會(huì)掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。

(三)積極組織開(kāi)展豐富多彩文體活動(dòng)。區(qū)已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實(shí)做好“五一”節(jié)慶活動(dòng)的通知，要求各級(jí)工會(huì)組織從4月中旬開(kāi)始，廣泛開(kāi)展多種形式的職工文體活動(dòng)，豐富職工文化生活，營(yíng)造昂揚(yáng)向上的良好氛圍。各級(jí)工會(huì)組織要立足實(shí)際，以“文化建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展為契機(jī)，深入推動(dòng)職工文化和企業(yè)文化建設(shè)，積極組織開(kāi)展各種文體活動(dòng)，激發(fā)廣大干部職工開(kāi)拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動(dòng)性。區(qū)將會(huì)同區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局，共同舉辦東港區(qū)首屆機(jī)關(guān)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區(qū)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)慶祝大會(huì)和職工文藝匯演等。進(jìn)一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動(dòng)者的風(fēng)采，同時(shí)以富有朝氣活力的文體活動(dòng)烘托勞動(dòng)光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，進(jìn)一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì)，激發(fā)廣大職工推動(dòng)幸福東港建設(shè)的熱情。

(四)深入開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。積極開(kāi)展以“抓班組，提高管理水平;重教育，推進(jìn)安全文化”為主題的“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。廣泛開(kāi)展形式多樣的安全文化活動(dòng)，全面推進(jìn)安全文化建設(shè)。加強(qiáng)班組安全建設(shè)與管理，廣泛開(kāi)展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動(dòng)。切實(shí)做好推薦評(píng)比表彰區(qū)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)(班組)、優(yōu)秀組織單位和先進(jìn)個(gè)人。

(五)積極推進(jìn)企業(yè)職工文化陣地建設(shè)。發(fā)揮工會(huì)組織在社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用，進(jìn)一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級(jí)工會(huì)組織要搶抓“文化建設(shè)年”發(fā)展機(jī)遇，以一線職工作為服務(wù)對(duì)象，以規(guī)模以上企業(yè)為重點(diǎn)，充分利用“五一”節(jié)慶活動(dòng)載體，切實(shí)加強(qiáng)職工文化陣地建設(shè)。力爭(zhēng)在有條件的企(事)業(yè)單位，建成“職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“職工書(shū)屋示范點(diǎn)”，并以此推動(dòng)企業(yè)建立和完善職工文化建設(shè)機(jī)制，搭建職工才藝展示平臺(tái)，激發(fā)職工的創(chuàng)造力，組織開(kāi)展職工文體活動(dòng)。

(一)高度重視，精心組織。開(kāi)展好慶?！拔逡弧毕盗谢顒?dòng)，是我區(qū)各級(jí)工會(huì)組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。一方面要按照區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，積極配合做好全區(qū)性的慶?；顒?dòng);另一方面，各鎮(zhèn)街道、高新區(qū)工委工會(huì)要結(jié)合實(shí)際，利用文化活動(dòng)場(chǎng)地，舉辦大型節(jié)日慶?；顒?dòng)，區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會(huì)要積極爭(zhēng)取支持，組織開(kāi)展各類文體活動(dòng)?；顒?dòng)要面向一線職工群眾，豐富職工文化生活，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)基層工會(huì)活力。

(二)突出主題，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)工會(huì)在今年慶?！拔逡弧被顒?dòng)中要突出主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛宣傳廣大勞動(dòng)者在“三個(gè)文明”建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時(shí)代新風(fēng)。同時(shí)，要將開(kāi)展慶?；顒?dòng)與開(kāi)展工會(huì)維權(quán)主題活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展職工有困難找工會(huì)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展關(guān)愛(ài)職工尤其是為外來(lái)員工辦好事實(shí)事的活動(dòng)，擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力和凝聚力。

(三)廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。為使慶?！拔逡弧甭毠と罕娤盗谢顒?dòng)及時(shí)、深入地向社會(huì)宣傳、擴(kuò)大影響，各級(jí)工會(huì)要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳播工具，共同營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍，認(rèn)真做好系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

(四)做好總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各級(jí)工會(huì)在“五一”節(jié)前后，要把節(jié)日各項(xiàng)活動(dòng)情況加以收集整理、做好總結(jié)，及時(shí)書(shū)面上報(bào)區(qū)xx辦公室。

活動(dòng)方案篇十四

各院(部)：

根據(jù)中共__省委教育工委《關(guān)于進(jìn)一步深化全省高校輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)的通知》(__教工委通字[20__號(hào))精神，我校擬繼續(xù)深入開(kāi)展20__年寒假輔導(dǎo)員家訪工作，各院部要在前期家訪工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)謀劃，統(tǒng)籌安排，扎實(shí)做好寒假期間輔導(dǎo)員家訪工作。全體輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識(shí)家訪工作的重要性，家訪工作是凝聚家校育人合力、提升育人實(shí)效的重要途徑;充分認(rèn)識(shí)家訪工作的必要性，近距離的接觸原生家庭，更能準(zhǔn)確地摸準(zhǔn)學(xué)生的真實(shí)情況，針對(duì)性地做好學(xué)生教育管理工作。針對(duì)寒假期間的輔導(dǎo)員家訪工作，具體安排如下：

1、各院(部)要統(tǒng)籌安排院部領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師參加家訪工作，提升活動(dòng)的參與面。

2、各院(部)選取的家訪對(duì)象要有代表性和典型性，實(shí)施精準(zhǔn)家訪，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、就業(yè)創(chuàng)業(yè)困難、心理問(wèn)題等不同學(xué)生群體全覆蓋，不同年級(jí)、不同發(fā)展需求學(xué)生的全覆蓋，城鄉(xiāng)學(xué)生全覆蓋，原則上院部學(xué)生人數(shù)人以下的家訪對(duì)象不少于人，院部學(xué)生人數(shù)人以上的家訪對(duì)象不少于人。

3、各院(部)在堅(jiān)持傳統(tǒng)入戶走訪的基礎(chǔ)上，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話、書(shū)信、召開(kāi)區(qū)域性家長(zhǎng)會(huì)等方式加強(qiáng)溝通聯(lián)系，準(zhǔn)確了解學(xué)生家庭情況和思想、生活狀況。

4、各院(部)要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，拓展家訪活動(dòng)內(nèi)容，堅(jiān)持把家訪活動(dòng)與解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起，與地方政府共同建立長(zhǎng)效幫扶機(jī)制結(jié)合起，與開(kāi)拓大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道結(jié)合起，與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起，不斷豐富載體平臺(tái)，增強(qiáng)家訪活動(dòng)的實(shí)際效果。

5、各院(部)要高度重視家訪工作，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)系統(tǒng)規(guī)劃，凝聚工作合力，強(qiáng)化組織保障，規(guī)范安全措施，嚴(yán)肅紀(jì)律要求，為活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

6、各院(部)家訪人員要認(rèn)真撰寫(xiě)家訪日志和家訪案例，拍攝照片做好宣傳?；顒?dòng)結(jié)束后各院部要認(rèn)真總結(jié)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出合理化意見(jiàn)和建議，形成家訪報(bào)告，20__年月16日前報(bào)送至黨委學(xué)生工作部，黨委學(xué)生工作部將組織家訪活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，表彰表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。

活動(dòng)方案篇十五

設(shè)計(jì)意圖

春末夏初，我們?nèi)匀豢梢杂谩暗谌谎劬Α比セ匚洞禾?，感受春天?美好。我選擇了《木之繪本——春蝶》中優(yōu)美的畫(huà)面，結(jié)合孩子豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展了大班語(yǔ)言活動(dòng)《木子的春天》?；顒?dòng)以木子為主線，以木子充滿稚氣的尋找為切入口“我是一只褐色的小鹿，名字叫木子，我從出生到現(xiàn)在還沒(méi)見(jiàn)過(guò)春天，春天到底是什么樣的呢?”教師帶領(lǐng)孩子們通過(guò)回味、體驗(yàn)、講述去告之木子春天的美好，從而培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然的情感。

本次活動(dòng)分三大部分，第一部分孩子們自由地向木子講述記憶中的春天，此時(shí)的講述是零星的、散漫的，第二部分孩子們帶領(lǐng)木子去品嘗美麗的春天：春天在花叢里，春天在飛舞里，春天在夢(mèng)鄉(xiāng)里，由淺入深，層層遞進(jìn)，感受春天是多元的，立體的，教師在孩子的感受、講述中提煉出優(yōu)美的散文詩(shī)，整首散文詩(shī)都是來(lái)自于孩子。第三部分共同欣賞孩子們的作品，激發(fā)孩子的自豪感。

教案目的

1、引導(dǎo)幼兒用連貫、優(yōu)美的語(yǔ)言大膽講述和表現(xiàn)春天的特征。

2、感受春天的美好、萌發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

教案準(zhǔn)備

電子雜志。

教案流程

一、向木子講述記憶中的春天。

今天老師給大家?guī)?lái)了一本好看的書(shū)，叫什么名字?(木子的春天)

木子是誰(shuí)呢?(幼兒猜一猜)

師：木子原來(lái)是一頭小鹿，木子從出生到現(xiàn)在還沒(méi)見(jiàn)過(guò)春天，孩子們，你們見(jiàn)過(guò)春天嗎?你能告訴木子春天是什么樣的?(幼兒說(shuō)說(shuō)美麗的春天)

讓我們帶著木子一起去尋找美麗的春天吧!

二、帶領(lǐng)木子品嘗春天的美好。

1、感知春天在五彩的花叢里。

咦，木子來(lái)到了哪里?(花叢里)這是一片什么樣的花叢?

它看到了什么樣的花?

黃色的花會(huì)是什么花呢?紅色的呢?

師：太美了，我都陶醉了，孩子們，你們聞到了嗎?

花兒開(kāi)得這么美，你能學(xué)一學(xué)這些花兒開(kāi)放的樣子嗎?(幼兒擺出各種花的造型)

師：“暖暖的春天來(lái)到了，什么花兒開(kāi)?”我來(lái)到你面前，你可得告訴我哦。

總結(jié)：木子看到了：春天在哪兒呢?春天在花叢里。春天是什么樣的?暖暖的，香香的，美美的。

2、感知春天在快樂(lè)的飛舞里。

看，把誰(shuí)也吸引過(guò)來(lái)了?(蝴蝶)

蝴蝶飛舞起來(lái)了，春天里還有誰(shuí)在飛舞?(燕子、小鳥(niǎo)、桃花瓣兒、柳條、風(fēng)箏、蒲公英、小朋友等)

讓我們跟著音樂(lè)飛舞起來(lái)吧!

師：你是誰(shuí)?幼：蝴蝶

師：春天在蝴蝶的飛舞里。

師：誰(shuí)能用最優(yōu)美的語(yǔ)言告訴大家，春天在誰(shuí)的飛舞里?是什么樣的感覺(jué)?

師：木子知道了，春天在哪兒呢?春天在飛舞里。春天是什么樣的?快樂(lè)的、幸福的、美麗的。

3、感知春天在甜甜的夢(mèng)里。

木子在欣賞中進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)，它做了個(gè)甜甜的夢(mèng)，木子夢(mèng)里的春天還會(huì)在哪里呢?(幼兒創(chuàng)造性講述)

師：木子還夢(mèng)到和你們?cè)谝黄鹉兀?春游照片)木子還會(huì)夢(mèng)到和你們?cè)谝黄鸶墒裁茨?你有什么話想對(duì)木子說(shuō)呢?

4、感受春天在我們的愛(ài)里。

木子把愛(ài)、祝福和春都天帶給了媽媽，媽媽問(wèn)：“孩子，你找到春天了嗎”

木子說(shuō)“我知道春天是什么樣的了，幼兒園的小朋友是這樣告訴我的，你聽(tīng)”

三、完整欣賞詩(shī)歌。

讓我們把這首好聽(tīng)的詩(shī)歌也帶給其他小朋友吧。