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學(xué)校元宵節(jié)活動方案設(shè)計(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:43:57
學(xué)校元宵節(jié)活動方案設(shè)計(5篇)
時間:2023-06-11 17:43:57     小編:zdfb

“方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇一

一、指導(dǎo)思想

二、活動目標(biāo)

1.學(xué)生:激發(fā)閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高讀寫能力,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生科學(xué)、人文素養(yǎng)。

2.教師:增強人文底蘊,樹立高尚師德,提高教育教學(xué)水平,豐富教育生活,促進專業(yè)化成長。

3.學(xué)校:改進德育模式,推進新課程改革,提升辦學(xué)品位,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,逐步走向現(xiàn)代學(xué)校。

三、活動主題

讓讀書成為一種習(xí)慣。

四、學(xué)?!皶阈@”指導(dǎo)組

組 長:呂克杰

副組長:趙榆生 齊鳳娥 鄭粉紅 程英壽

成 員:薛占平張銳 藥麗琴 張兆芬 李永香 李建林

五、實施原則

1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一

讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展和最適合個性發(fā)展的著作。教師閱讀,則以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。通過閱讀激發(fā)閱讀人持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

2.經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一

引導(dǎo)學(xué)生、教師更多地從經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng),在汲取營養(yǎng)的同時,用時代的眼光去衡量,去“拿來”。把真正優(yōu)秀的時代讀物遴癬推薦給師生,用他們的眼光,去打造經(jīng)典。

3.民族性與世界性的統(tǒng)一

引導(dǎo)師生把眼光放開,在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng),同時,漢語言作為世界歷史上惟一沒有中斷過的語言,其優(yōu)秀典籍彌足珍貴。使閱讀唐詩、宋詞、元曲、明清小說成為繼承傳統(tǒng)文化和光大民族精神的主流。

4.紙質(zhì)媒體與其它媒體相結(jié)合

隨著科技的迅猛發(fā)展,人們的閱讀對象已從傳統(tǒng)的書籍、圖畫、報刊等紙質(zhì)媒體,逐漸拓展到網(wǎng)絡(luò)、電視等方面,所以要充分利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺,以豐富師生讀書形式。

六、實施內(nèi)容

(一)營造濃郁的書香環(huán)境

1、營造讀書氛圍。各班利用圖書角、黑板報、班隊活動課等形式多樣的活動陣地,讓學(xué)生時時處處沐浴在讀書氛圍之中,在班級中形成“我讀書,我成長,我快樂”的濃厚氛圍。

2、創(chuàng)造閱讀條件。首先是學(xué)校積極充實學(xué)生讀物,圖書室和閱覽室要全天向老師和學(xué)生開放,進一步規(guī)范圖書管理,指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)上閱讀,為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境;其次是建立班級圖書角,以班級為單位,各班利用多種形式鼓勵學(xué)生捐獻一本好書,以充實班級圖書資源;再次是建立“好書交換站”和“個人小書庫”,同學(xué)間定期交換閱讀,讓班級成為同學(xué)間的“交換站”,讓年級成為班級間的“交換站”并在自己家里建立起“個人小書庫”。

3、利用國旗下演講,少先隊員代表向?qū)W生發(fā)出倡議,積極宣傳“創(chuàng)建書香校園”活動,倡導(dǎo)學(xué)生讀好書,好讀書。

4、印發(fā)《建設(shè)書香校園告家長書》,進行宣傳發(fā)動。

(二)打造書香教師的幸福讀書體系

1、制定教師學(xué)年讀書方案,樹立學(xué)習(xí)意識

學(xué)校確立“讓讀書為精神打底,讓讀書為教學(xué)添力”的行動理念,制定學(xué)年教師讀書方案,明確規(guī)定教師每學(xué)期讀好學(xué)校推薦教育專著一本,用好訂閱的教育雜志、刊物,寫好讀書筆記16篇,每周寫好讀書隨筆或反思1篇(共10000字)。鼓勵教師充分利用圖書室現(xiàn)有藏書和家庭圖書資源,多閱讀中、外名著,豐富自身的文學(xué)修養(yǎng)。

2、確定讀書時間,形成良好氛圍

學(xué)校保證每周三、周五下午的活動時間,有1小時的教師讀書時間。全體教師在校長的帶領(lǐng)下,研讀教育專著,專時專用。

3、開展沙龍研討,促成思想碰撞

每學(xué)期開展2次教師讀書沙龍,圍繞學(xué)校推薦的教育專著或讀書課題,相互交流讀書感悟和見解。

(三)形成書香學(xué)生的快樂閱讀策略

1、確定閱讀時間,規(guī)定閱讀內(nèi)容

每天堅持三讀——早讀,午讀,課間讀。早讀,讀古詩文經(jīng)典,讀英語;午讀讀教師推薦書目、《自讀課本》與《拓展閱讀》;課間及雙休日繼續(xù)深度閱讀教師推薦書目。

學(xué)生主要閱讀內(nèi)容為《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目,國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《論語》《弟子規(guī)》等,以及優(yōu)秀的童話、寓言、科普、中外名著等讀物。教師分學(xué)段進行推薦,保證學(xué)生在校六年閱讀量不低于145萬字。

2、進行有效指導(dǎo),增強閱讀效果

語文教研組要將閱讀指導(dǎo)納入教學(xué)研討活動當(dāng)中,開設(shè)閱讀指導(dǎo)課。每月要指定一本師生共讀書,要求教師要先于學(xué)生讀書前讀完。每月安排一節(jié)讀書交流課,要求每位學(xué)生必須拿出自己的讀書心得進行交流。每本共讀書在開讀前,教師要利用一個午讀時間進行導(dǎo)讀,并對學(xué)生提出若干個有待思考的問題。

3、開展系列活動,形成閱讀特色

著重抓好“讀(閱讀)、寫(讀書筆記、征文)、講(讀書演講)、賽(讀書知識競賽)、融(讀書與課堂學(xué)習(xí)融會貫通)”五個環(huán)節(jié),使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和學(xué)校特色。

4、豐富閱讀活動,開展有效評價

①每位學(xué)生要準(zhǔn)備好閱讀記錄本(采蜜集)

低年級——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,由家長簽字證明;

中年級——做好讀書筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主,也可模仿優(yōu)美詞句進行仿寫)

高年級——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容要求、閱讀賞析、閱讀收獲等)

每位學(xué)生建立自己的“讀書成長冊”,進行個性化欄目設(shè)計如:個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。

②開好“班級讀書會”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”,組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的 、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。每月每班出一份讀書小報。

③開好每學(xué)期一次的“校園讀書節(jié)”活動。在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動,每個年級組織不同形式的讀書競賽和讀書展示活動。

④開展“閱讀名星”推薦、表彰活動。每月每班推薦一人,在升旗儀式上進行通報表彰,并請一名同學(xué)進行事跡介紹。

⑤開展“書香班級”的申報、驗收和表彰工作。

(四)激發(fā)書香家長的明智讀書理念

1、制定家庭讀書計劃。家長指導(dǎo)孩子按照學(xué)校推薦書目制定讀書計劃,明確讀書進程,每天督促孩子進行有效閱讀,逐漸養(yǎng)成孩子自覺讀書的好習(xí)慣。

2、建立家庭書屋。動員95%以上的家庭能給孩子配備書柜,擁有一定數(shù)量的藏書(至少20本)。

3、開展“親子讀書”活動。家長每天抽出半小時和孩子同讀一本好書,交流讀后感,指導(dǎo)孩子將讀書與做人相結(jié)合。

4、“讀萬卷書,行千里路?!奔议L在生活中有意識地培養(yǎng)孩子的觀察能力和動手實踐能力。帶領(lǐng)孩子見識不同的場景,拓寬他們的視野,在生活中習(xí)得豐富的知識,并把書本的知識在實踐中加以運用。

六、總結(jié)表彰:

2、將學(xué)生的讀書評價與德育評價目標(biāo)結(jié)合起來,將教師的讀書評價與職務(wù)考核結(jié)合起來。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇二

1、活動介紹

活動主題:《歡樂鬧元宵》 活動對象: 社區(qū)居民或商場顧客

承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司

2、活動背景

農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"

通過開展豐富的社區(qū)文化活動,能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與社區(qū)(商場)宣傳溝通,釋放出活動信息。 6、社區(qū)(商場)入口粘貼活動海報。

1、 觀花燈、猜燈謎。

獎品:勝出者獲2張獎券 3、踢鍵子

游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具:飛鏢

獎品:獲勝者獲1張獎券 6、吹氣球

1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油

4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器 3、注意事項:

獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇三

為了提高我校學(xué)生誦讀經(jīng)驗的能力,豐富和積累文學(xué)知識,提高學(xué)生的文化品位和審美情趣,提升人文素養(yǎng),拓寬孩子的心胸與視野,創(chuàng)建濃郁的讀書氛圍,提高學(xué)生的道德素質(zhì),增強民族自信心和自豪感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國經(jīng)典文學(xué)的美好情操。我校決定于10月下旬開展第一期“書香少年”評比活動。

二、活動主題:書香伴人生,幸福沁校園。

三、活動對象:

一到六年級各班選3名(組)選手參加比賽。誦讀表演力求自由創(chuàng)新,在表演中體現(xiàn)文學(xué)美和藝術(shù)美,如:配樂誦讀、編排隊形、在誦讀時加上動作等。

四、活動時間:20xx年10月24日下午。

五、活動地點:學(xué)校操場。

六、活動要求:

各班班主任、語文教師要認(rèn)真做好本班誦讀經(jīng)文的組織和指導(dǎo)工作,在指導(dǎo)過程中既要加強個別指導(dǎo),又要面向全體學(xué)生,要在理解的基礎(chǔ)上進行誦讀,以便能更好的表達感情。

要從誦讀的速度、語氣、表情、字音等方面進行指導(dǎo)訓(xùn)練,并力求全部背誦,以達到良好的誦讀效果和教育效果。

服裝要整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊。

七、其它事項;

1、鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)各班場地的安排,并組織學(xué)生進場入座和退場。

2、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)會場紀(jì)律、文明等。

八、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、精神面貌:1分;

2、語言標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語速、語調(diào)、停頓恰當(dāng):4分;

3、富有表情,有感染力,表現(xiàn)形式與內(nèi)容相符合:3分;

4、誦讀有創(chuàng)意,感情處理好:2分。

九、評分辦法:

去掉一個最高分,一個最低分,其余評委得分?jǐn)?shù)加起來,就是選手的最后得分。

十、評獎辦法:

按低、中、高年級組,按分?jǐn)?shù)從高到低分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,獲一等獎學(xué)生被命名為“書香少年”。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇四

在這春暖花開之際,迎著春風(fēng)的吹拂和萬物復(fù)蘇,為了豐富同學(xué)們的課余生活,促進友誼,體現(xiàn)我院特色,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,給同學(xué)們戰(zhàn)士自我的舞臺,展示出新代大學(xué)生風(fēng)范,以及朝氣蓬勃的競技熱情。體教(1)班、(2)班將開展友誼籃球賽。

二、活動主題

激情體育煥發(fā)青春

三、活動時間

4月6日(具體待定)

四、活動地點

籃球館(具體待定)

五、主辦單位

13級體教(1),(2)班委會

六、參賽方式

1、每個班分4組,每組3人。以3對3的每場。

2、體教一班小組編號:a(1),b(1),c(1),d(1)。體教二班小組編號:a(2),b(2),c(2,)d(2)。

3、每小組派組長隨機抽取小組編號。

4、比賽中進行獎項。每位隊員都有獎品,勝出小組精品更豐厚。

5、每場比賽時間為2_10,第一節(jié)、第二節(jié)制,中間休息5分鐘,不參賽同學(xué)組織表演節(jié)目。比賽必須嚴(yán)格按照籃球比賽規(guī)則進行,自覺遵循紀(jì)律,牢記友誼第一,比賽第二。尊重裁判,尊重對手,服從安排。

七、活動經(jīng)費

活動中產(chǎn)生的費用將由兩個班平均分配。

八、活動物品

記分牌2個,桌子2張,凳子最少3把,裁判哨3個,籃球2個,獎品若干。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇五

步入大學(xué)的我們,有更多的時間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細節(jié),打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個良機,開始,更加好的照顧自己吧!

1、活動背景:

隨著社會的發(fā)展,瘦身幾乎成為每個大學(xué)生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那么,“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā),關(guān)注大學(xué)生的健康,關(guān)注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!

2、活動意義:

民以食為天,我們要從飲食中學(xué)到知識,注意自己的健康!飲食文化節(jié),節(jié)日期間,爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為***學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

一、活動地點及負(fù)責(zé)人:

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

校本部負(fù)責(zé)人:***

南校區(qū)負(fù)責(zé)人:***

二、活動步驟:

(一)、前期準(zhǔn)備

1、活動申請;

2、設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;

3、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單;

7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。

(二)、活動實施:

4、書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。

(三)、注意事項:

1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

2、南校與本部的協(xié)調(diào);

3、圖書的管理和保存;

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