在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
初二作文最美好的時(shí)光篇一
我叔叔在從化有一個(gè)很大很大的農(nóng)莊,滿山坡上都種著許多龍眼樹(shù)、楊桃樹(shù)、荔枝樹(shù)、黃皮樹(shù)。農(nóng)莊里還有一個(gè)大魚(yú)塘,每到農(nóng)莊,我們必定去釣魚(yú);此外,叔叔的農(nóng)莊還養(yǎng)了許多大雞和小雞,而跟小雞玩也是我最?lèi)?ài)的一項(xiàng)活動(dòng)。
一個(gè)周末,我們又回農(nóng)莊度假了。這次,一到農(nóng)莊,我還是先干我最喜歡干的事情。那就是帶著叔叔的兒子——彬彬,一起跟小雞玩耍。剛出生的小雞超級(jí)可愛(ài),全身毛絨絨的,放在手里摸摸,那感覺(jué)甭提多舒服了。見(jiàn)到他們這么可愛(ài),我們就想來(lái)個(gè)惡作劇,把它們捉到箱子里,不讓它們出來(lái),看他們?cè)趺刺与x那“籠子”??匆?jiàn)它們?cè)谙渥永锷瞪档剞D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我們倆總是偷偷地樂(lè)著。
農(nóng)莊的生活太豐富了。我和彬彬傻樂(lè)著,可沒(méi)過(guò)多久,這歡樂(lè)的笑聲被難過(guò)的哭聲替代了。相信你們一定很好奇,那就請(qǐng)你耐心聽(tīng)我講。
我和彬彬把小雞抓到箱子里玩了一會(huì),就跑去拿了兩根釣魚(yú)竿,來(lái)到大魚(yú)塘邊上,釣魚(yú)去了。池塘里的魚(yú)很多,我和彬彬這兩個(gè)小屁孩也釣著了不少魚(yú)呢。看著我們倆那天收獲的兩大筐大魚(yú),我們高興得不亦樂(lè)乎,竟然完全把小雞放到箱子里玩耍的事忘得一干二凈。第二天早上我們才想起來(lái)這件事。等我們馬上跑到放小雞的箱子那里一看,我們都驚呆了,那些小雞一動(dòng)不動(dòng)地躺在箱子里,死了。我們傷心極了!
我們的童年就是這樣子,充滿歡樂(lè),有時(shí)也會(huì)因年少無(wú)知,做許多稚氣的事,但快樂(lè)還是我們的主角。
初二作文最美的時(shí)光2童年是一條五彩的河,童年是一條七色的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美妙的世界。我們的童年是這樣的,而我們的爸爸也有著快樂(lè)的童年時(shí)光。
爸爸的童年是有趣的,趣事一籮筐,例如:給雪娃娃娃洗澡、剃眉毛
爸爸小時(shí)候生活在農(nóng)村,我特別愛(ài)聽(tīng)爸爸小時(shí)候的故事,經(jīng)常讓爸爸給我講。
他們那時(shí)候生活貧窮,但也有著美好的童年生活。他小時(shí)候玩過(guò)抽陀螺。玩的時(shí)候,先得用鞭梢一圈一圈纏住陀螺的腰身,然后直放在地上,用手指輕輕按住陀螺頂端,用力一拉鞭繩,陀螺就在地上旋起來(lái),再用鞭子不斷地抽打。為了讓陀螺轉(zhuǎn)得更輕快,他們就常到冰上去玩兒,鞭梢兒噼啪噼啪響,陀螺滴溜滴溜轉(zhuǎn)。盡管春寒料峭,誰(shuí)也不覺(jué)得冷,倒是常常玩兒得滿頭大汗。
爸爸小時(shí)候還用雞毛做游戲,他們玩的雞毛游戲很簡(jiǎn)單,幾個(gè)小伙伴,每人選一根雞毛,找一扇大門(mén),把雞毛平貼上去,一只手按著雞毛根部,另一只手一下一下?lián)崦u毛,使它發(fā)電,貼在門(mén)上面,然后把手松開(kāi),誰(shuí)的雞毛貼的時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)就是贏家。撫摸雞毛時(shí)還要唱一首兒歌:雞毛雞毛你看家,我到南邊采梅花。一朵梅花沒(méi)采了,掙了錢(qián),給你花。你花七個(gè)我花仨。
歌聲里唱的是希望,是許諾。歌聲很悠揚(yáng),感情很真誠(chéng),把雞毛看成善解人意的小精靈,仿佛會(huì)替人看家。
小時(shí)候的快樂(lè)讓爸爸終生難忘,老爸的童年讓我也感受到了一個(gè)不一樣的童年。
他的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng),這場(chǎng)夢(mèng)使他快樂(lè)無(wú)比!他的童年更像一首優(yōu)美的詩(shī),這首詩(shī)吟唱出童年的無(wú)憂與無(wú)慮!
初二作文最美的時(shí)光3從初次學(xué)步開(kāi)始,人的一生便寫(xiě)下了那無(wú)限美好篇章的第一個(gè)字。甜也好,苦也罷。那必是一段散發(fā)著明媚光芒的美好記憶。
——題記
兒時(shí)的每一個(gè)早晨,是關(guān)于那詩(shī)詞卡片的回憶。還有些稚嫩的發(fā)音總會(huì)伴隨著早餐熱騰騰的香氣出現(xiàn)在家里。金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)閃爍著白色光點(diǎn)的玻璃窗,闖到桌上頑皮地同我讀著那朗朗上口的幾句詩(shī)。
那時(shí)的我,如同“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。”不知道的意思裝作一副全懂的樣子亂說(shuō)一氣。外公坐在我對(duì)面,嚴(yán)肅地糾正過(guò)來(lái),與我詳細(xì)地講解起來(lái)。就算一知半解,我也耐著性子聽(tīng)完,自然而然卻背下了詩(shī)詞。
初次學(xué)習(xí),那樣簡(jiǎn)短,卻在我心中擱下了一個(gè)很重要的字。我明白,什么是學(xué)。
周末的下午,初次學(xué)彈鋼琴。我心中對(duì)黑白的琴鍵充滿了孩子的好奇,向往著彈奏時(shí)的那份優(yōu)雅。
我的手指在鋼琴鍵上摸索著,模仿著心目中厲害的鋼琴家,默吟著《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》那悠揚(yáng)的旋律,卻發(fā)現(xiàn)奏出一段亂音,微微有些氣惱。記憶中,上完鋼琴課的某一周,看著夕陽(yáng)沉落,奏響樂(lè)曲,充斥在我心里的,是滿滿的成就感。
黑與白。鋼琴給我的回憶,如一顆顆星蕩在空中,數(shù)不清,那樣耀眼、閃亮。
剛?cè)雽W(xué)的陌生;剛游泳的膽怯;剛與父母鬧矛盾的任性。還有很多。一切只是剛剛,但那是童年。詩(shī)詞卡片疊在抽屜里,上面布滿歲月的灰塵。那架鋼琴的音色是否依舊如初?它們,記憶著我的童年。
童年的獨(dú)家記憶,朝氣蓬勃。是綠蔭,是花香,是珍貴的果實(shí)。
童年的獨(dú)家記憶,它讓我明白,接下來(lái)我要做的,是無(wú)畏地一筆一劃地寫(xiě)出它的續(xù)章。
而我,希望它依然美麗。
初二作文最美的時(shí)光4時(shí)光猶如奔騰的小溪,再怎么挽留,終究有流入大海的那一霎那。時(shí)間總是不經(jīng)意間從指縫中消失,在我們還來(lái)不及欣賞它的時(shí)候,它已一去不復(fù)返了。
時(shí)光流逝,總有一段時(shí)光讓人留戀、難忘。童年的時(shí)光,在我心中,是多么的美好、難能可貴。
童年是一支筆,描繪出美妙的圖畫(huà);童年是一幅畫(huà),開(kāi)滿了艷麗的鮮花;童年是一束花,散發(fā)著沁人的芳香。
在我上小學(xué)的時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。那是我的技術(shù)還比較生疏,并不像別人那樣?jì)故?。我和媽媽騎自行車(chē)去廣場(chǎng)玩,那兒的空間很大。我在那兒自由暢快地騎著自行車(chē),享受風(fēng)在臉龐劃過(guò),在耳邊呼嘯而過(guò)的感覺(jué)。突然我看見(jiàn)前面有一個(gè)大人騎著自行車(chē)與我面對(duì)面,因?yàn)轵T得太快了,剎車(chē)也來(lái)不及了。眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:“要是撞上了,我肯定會(huì)受傷,但要是拐過(guò)去摔倒了怎么辦?”我手足無(wú)措,不知如何是好。這時(shí)我突然想起來(lái),跳下車(chē)子應(yīng)該會(huì)沒(méi)事吧。我急忙跳下了車(chē)子,腳擦破了皮并無(wú)大礙,但我的車(chē)子跟那人撞在了一起。我們都不約而同地笑了……
童年就像五彩斑斕的盒子,裝滿了糖果,裝滿了歡笑,也裝滿了笑聲?,F(xiàn)在回想起來(lái),每一件事就像一顆晶瑩剔透的珍珠,連成一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈,閃亮在記憶的長(zhǎng)河。
時(shí)光,流逝著;歲月,,沉淀著。一轉(zhuǎn)身,便是一個(gè)光陰的故事,我相信時(shí)光能夠見(jiàn)證一切。
時(shí)光總是悄悄地伴隨我們慢慢老去,偷走我們的青春,等到我們?cè)僖矝](méi)有力氣感慨之時(shí),它才會(huì)停下來(lái),似笑非笑地看著你悲痛地走向另一個(gè)世界,抑或是安然。