確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
活動方案六一節(jié)活動策劃篇一
一、 活動主題
‘六一’伴我成長,分享歡樂時(shí)光
二、 活動時(shí)間
時(shí)間:20xx年6月1日
地點(diǎn):耒陽市五一路新華書店
三、 活動目的
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高新華書店在兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。
3、以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高新華書店的知名度。
四、 活動內(nèi)容 (一)"表我心聲"少兒繪畫大賽!
比賽時(shí)間:20xx年6月1日 上午8點(diǎn)-10點(diǎn)
作品主題:表我心聲
參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫等 作品尺寸:大度8開~4開
畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀(jì)念獎20名。獲獎?wù)哂尚氯A書店頒發(fā)證書及獎品。
作品展示:作品將于6月1日起在新華書店內(nèi)部展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結(jié)果和獲獎作品將主要通過現(xiàn)場進(jìn)行公布!
(二)魔術(shù)智慧片拼圖比賽!
比賽時(shí)間:20xx年6月1日 上午10點(diǎn)-12點(diǎn)
比賽限時(shí):每賽次5-15分鐘
活動對象:分3~4歲、4~6、7-14歲年齡段的兒童組
比賽地點(diǎn):新華書店門前廣場
比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發(fā)有關(guān)教育機(jī)構(gòu)的證書!
(三)六一好禮大放送!
活動期間,凡在新華書店當(dāng)天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個(gè),多買多贈!(個(gè)別品牌及特價(jià)品除外)
(四)六一特價(jià)獻(xiàn)六一!
活動期間,眾多兒童圖書全部6.1折特價(jià)銷售!
學(xué)生用品全場85折銷售?部分學(xué)生用品特價(jià)銷售,同時(shí)參加"好禮大放送"活動!
活動方案六一節(jié)活動策劃篇二
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:王志勇校長
組員:徐成學(xué)主任、孫建斌輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員
二、活動目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。時(shí)間:20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:徐成學(xué)柳作田
美術(shù)作品評委:孫建斌李海波
作文評委: 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 :00---10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運(yùn)動會:
項(xiàng)目:(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運(yùn)人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處:教師會議室。
發(fā)獎:吳成杰
攝影報(bào)道:孫振術(shù)
五、注意事項(xiàng):
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。
活動方案六一節(jié)活動策劃篇三
六一兒童節(jié)是天下兒童的節(jié)日,是個(gè)快樂的節(jié)日!家長們在這一天都為孩子準(zhǔn)備豐富的禮品,樂樂圖書和合作書店也要精心準(zhǔn)備!用最精美、最有趣的兒童圖書與中國孩子度過一個(gè)歡樂的節(jié)日!
開家兒童書店,樂樂助書店潮頭領(lǐng)先
圖書在文化產(chǎn)業(yè)里是一塊巨大金礦,人均購書距發(fā)達(dá)國家還有很大的潛力。北京童趣童樂圖書有限公司在全國范圍內(nèi)按區(qū)域、渠道、終端等以多形式與各地書店精誠合作。 創(chuàng)造一套以“正版低價(jià),綠色直達(dá)”為理念基礎(chǔ)、以“合作專柜”為經(jīng)營模式、以“整合互動”為推廣方式的全新營銷模式。打造一個(gè)讓書店生意火,讓讀者買的起的書業(yè)銷售平臺。同時(shí)在“經(jīng)營、指導(dǎo)、推廣、服務(wù)”等環(huán)節(jié)予以全程“一站式”幫助,支持合作書店開拓市場。
六一兒童節(jié),樂樂教你如何搞促銷活動
為配合業(yè)績的成長確保有市場占有的優(yōu)勢,促銷活動是重要商業(yè)手段,除在推出應(yīng)時(shí)、應(yīng)季的特別銷售主題外,更配合一年季節(jié)、時(shí)令,做出不同的主題的活動:特價(jià)活動等,運(yùn)用賣場促銷的手段組織各色有針對性的活動,如廣場:讀書周、大酬賓,店內(nèi):抽獎、打折等手段來制造積極的賣場氛圍。只有這樣才能在市場競爭中掌握先機(jī)。
1.活動形成的獨(dú)特經(jīng)營文化。容易引起更多的關(guān)注,吸引更多的人氣。
2.銷量大、人氣多,精神物質(zhì)雙“酬賓” 活動促銷兩不誤。
3.短期的效益促動銷售,長期的效益能擴(kuò)大品牌效應(yīng)。
相關(guān):促銷活動組織
1. 活動籌劃:成立活動指導(dǎo)組。考察場地的居民環(huán)境、自然人流量,做預(yù)期評估。場地恰談,確定[注意天氣變化]。制定活動的方案計(jì)劃、人員分工定位、培訓(xùn)演練等。
2. 物資準(zhǔn)備:展架展臺、條幅海報(bào)、收款臺、方便袋、剪刀、膠帶、繩子、打印的熱銷書或推薦書的提示等。另外準(zhǔn)備應(yīng)急的防風(fēng)雨的繩子和雨布[以透明厚的雨布為佳]。
3. 培訓(xùn)指導(dǎo):培養(yǎng)營業(yè)員對讀者的洞察力,導(dǎo)購員要善于推薦讀者買大量,善于配合,善于制造熱銷氛圍和搶購潮。以讀者的立場推薦圖書,推書果斷收款迅速。
4. 圖書陳列:系列的套書擺到一起便于讀者買整套。熱銷的、精美的圖書要擺到明顯的位置,甚至立堆或懸掛。比較雜的單品種書最好亂堆在一處有利于讀者扎堆槍挑。
5. 活動宣傳:海報(bào)[16開、8開兩色,突出價(jià)格低品種全,注意時(shí)間地點(diǎn)]用于小區(qū)張貼[宣傳欄和樓道],小票[彩色小長條或單色的小單頁突出價(jià)格低品種全,注意時(shí)間地點(diǎn)]用于就近的路口、小區(qū)、學(xué)校等地發(fā)放。大型活動可以考慮報(bào)紙、電臺、電視廣告。
6. 經(jīng)營規(guī)范:活動的整體要突出正規(guī)并體現(xiàn)出文化色彩,強(qiáng)調(diào)正版酬賓特價(jià)。服務(wù)人員要具備文化修養(yǎng)注意禮貌待客、熱情服務(wù)?;仡^客和口碑宣傳是展銷活動的重點(diǎn)。
活動方案六一節(jié)活動策劃篇四
六一兒童節(jié)是天下兒童的節(jié)日,是個(gè)快樂的節(jié)日!家長們在這一天都為孩子準(zhǔn)備豐富的禮品,樂樂圖書和合作書店也要精心準(zhǔn)備!用最精美、最有趣的兒童圖書與中國孩子度過一個(gè)歡樂的節(jié)日!
開家兒童書店,樂樂助書店潮頭領(lǐng)先
圖書在文化產(chǎn)業(yè)里是一塊巨大金礦,人均購書距發(fā)達(dá)國家還有很大的潛力。北京童趣童樂圖書有限公司在全國范圍內(nèi)按區(qū)域、渠道、終端等以多形式與各地書店精誠合作。 創(chuàng)造一套以“正版低價(jià),綠色直達(dá)”為理念基礎(chǔ)、以“合作專柜”為經(jīng)營模式、以“整合互動”為推廣方式的全新營銷模式。打造一個(gè)讓書店生意火,讓讀者買的起的書業(yè)銷售平臺。同時(shí)在“經(jīng)營、指導(dǎo)、推廣、服務(wù)”等環(huán)節(jié)予以全程“一站式”幫助,支持合作書店開拓市場。
六一兒童節(jié),樂樂教你如何搞促銷活動
為配合業(yè)績的成長確保有市場占有的優(yōu)勢,促銷活動是重要商業(yè)手段,除在推出應(yīng)時(shí)、應(yīng)季的特別銷售主題外,更配合一年季節(jié)、時(shí)令,做出不同的主題的活動:特價(jià)活動等,運(yùn)用賣場促銷的手段組織各色有針對性的活動,如廣場:讀書周、大酬賓,店內(nèi):抽獎、打折等手段來制造積極的賣場氛圍。只有這樣才能在市場競爭中掌握先機(jī)。
1.活動形成的獨(dú)特經(jīng)營文化。容易引起更多的關(guān)注,吸引更多的人氣。
2.銷量大、人氣多,精神物質(zhì)雙“酬賓” 活動促銷兩不誤。
3.短期的效益促動銷售,長期的效益能擴(kuò)大品牌效應(yīng)。
相關(guān):促銷活動組織
1. 活動籌劃:成立活動指導(dǎo)組。考察場地的居民環(huán)境、自然人流量,做預(yù)期評估。場地恰談,確定[注意天氣變化]。制定活動的方案計(jì)劃、人員分工定位、培訓(xùn)演練等。
2. 物資準(zhǔn)備:展架展臺、條幅海報(bào)、收款臺、方便袋、剪刀、膠帶、繩子、打印的熱銷書或推薦書的提示等。另外準(zhǔn)備應(yīng)急的防風(fēng)雨的繩子和雨布[以透明厚的雨布為佳]。
3. 培訓(xùn)指導(dǎo):培養(yǎng)營業(yè)員對讀者的洞察力,導(dǎo)購員要善于推薦讀者買大量,善于配合,善于制造熱銷氛圍和搶購潮。以讀者的立場推薦圖書,推書果斷收款迅速。
4. 圖書陳列:系列的套書擺到一起便于讀者買整套。熱銷的、精美的圖書要擺到明顯的位置,甚至立堆或懸掛。比較雜的單品種書最好亂堆在一處有利于讀者扎堆槍挑。
5. 活動宣傳:海報(bào)[16開、8開兩色,突出價(jià)格低品種全,注意時(shí)間地點(diǎn)]用于小區(qū)張貼[宣傳欄和樓道],小票[彩色小長條或單色的小單頁突出價(jià)格低品種全,注意時(shí)間地點(diǎn)]用于就近的路口、小區(qū)、學(xué)校等地發(fā)放。大型活動可以考慮報(bào)紙、電臺、電視廣告。
6. 經(jīng)營規(guī)范:活動的整體要突出正規(guī)并體現(xiàn)出文化色彩,強(qiáng)調(diào)正版酬賓特價(jià)。服務(wù)人員要具備文化修養(yǎng)注意禮貌待客、熱情服務(wù)?;仡^客和口碑宣傳是展銷活動的重點(diǎn)。
活動方案六一節(jié)活動策劃篇五
一、活動主題:在陽光下成長。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
三、組織形式:以學(xué)校為單位組織開展活動
四、時(shí)間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;
3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
5、5月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
五、活動內(nèi)容
(一)慶六一征文活動
2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法:要求三五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三五年級學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時(shí)間:5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會
2、活動地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法:每個(gè)年級2個(gè)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。