人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初二作文印象字篇一

聽到這個名字，實則是不大想去：寺廟大多是煙霧繚繞、佛像多多，我不感興趣;不過也又怦然心動：這樣神秘的名字，多讓人著迷!帶著隱秘和清幽的氣息，有苔蘚和歲月的味道。

終究還是去了。坐著人滿為患的公交車，站了一路。終于下了車，走在石板路上，忽然感到無限的輕松和痛快。

靈隱寺幾個瀟灑的大字題在高高的門上。門口是熙熙攘攘拍照的人群。坐在石頭上打蚊子的我好不容易等來了媽媽買的票，便跨進了這個神秘的世界。門后，雖稱不上是“仙境”，卻也富有神圣的氣息。道路兩旁是幾十米高的山崖。山崖下生長著許多飽經(jīng)風雨的松柏，粗糙的樹皮顯示著如箭如梭的光陰;山崖上爬著一層層的苔蘚，給灰色的山崖增添少許綠色氣息。

山崖凹凹凸凸，偶爾有幾個小小的山洞;山洞里坐落著幾尊佛像，形態(tài)動作各不相同卻又似相同。有的雙手合十，閉著眼睛好似在拒絕拍照;有的肚子溜圓，眉彎大嘴，一定是不愁水源干糧之事。有的佛像在臨溪險峻之處，臉上卻毫無畏懼之色;有的佛像安然處在山崖頂，要走過一段崎嶇小路才能看清其“意暇甚”的面容。能輕易靠近、發(fā)現(xiàn)的幾尊佛像最受歡迎，身邊總有嬉笑著與其合影的人群。不過身邊的人總變，佛像的表情卻總不變。石頭做成的臉上，要不冷冷漠漠，要不喜笑顏開。可笑僵了的臉，總讓人覺得不懷好意。只有彌勒佛最讓人開心：大大的眉毛大大的嘴，開心的笑著。肚子圓圓，眉毛彎彎。好看。

繼續(xù)往前走，有個什么類似于“別有洞天”的著名景點。就是一個類似于《桃花源記》里的山洞，據(jù)說山洞頂端有一個什么洞，透過洞可以看見太陽光。可我只看到一片黑洞洞，倒好像有幾個白點，但也不知道哪個是;也許都不是，沒有看到，也可能是看到了沒注意到?？傊堑浆F(xiàn)在都糊糊涂涂的。

再往前走就能看見靈隱寺的大門了，不過未進，因為還要另花錢。所以就去了一個不花錢的廟，叫什么也不記得了，總之是個比較新的廟，仿古的建筑而已。進這個廟還費了不少功夫：走了一段山路，要跨過許許多多的低垂的樹枝，還要從幾群枝條的圍攻下俯身穿過。到了山頂也沒有什么，只有一個小亭。亭并不特殊，內(nèi)壁是斑斕的畫;亭邊的“冰露”礦泉水賣13元一瓶。“真貴!”我想著想著，竟然下了雨。細密的牛毛小雨，滴滴答答的打在亭子小頂。害怕下山的石板路太濕太滑，便匆匆下了山。沒走多遠，就見了那仿古廟的大門。石獅子挺立著。

不感興趣的進了門，卻沒什么好看的。唯有一只懷孕的母貓，露著悲傷的神情，趴在寺廟的角落里悄悄地睡著。廟門外是碗口粗細的翠竹，直插進蒼天。

漫無目的的沿著竹林小路往前走，便出了靈隱寺的大門。公交車上有座。眼里卻那么空虛，帶著些不可描述的迷茫。

明天，要離開杭州了。

不論怎樣，還是想起了楓。

在之前，我也寫到過楓，但是沒有詳細的描繪到她。嗯嗯，明天就來寫寫她好了。

她的名字叫做周渝楓，不過我叫她楓。她僅僅只要一歲七個月。她留給人的印象就是那種不算心愛，但是很真實的美，終身都不會忘掉的。她算比擬開朗的了，剛到能交流的年齡，十分聽話的一個好孩子。

第一次接觸她是在去海南的第一天黃昏，她還沒有一點睡意。事先曾經(jīng)是早晨十一點了，我們剛好在候船室等船然后抵達?？?。一進關口，映入我視線的是一個跑來跑去的胖嘟嘟的小女孩，我只曉得她是我們團的。我找到了她的爸爸媽媽，曉得了她的名字，然后還帶她四處瞎逛。但是，楓卻是一個崇尚自在的人，她相對不肯他人控制著她，只要她控制著我。她小小的手緊緊地抓著我的食指，帶我去她想去的中央?？吹竭@一場景，我欣喜的笑了。她沒見到一團體，就會跟她揮手然后來羞怯的一笑，哥哥姐姐們笑了。就這樣，楓讓原本很貧乏的等候變成了美妙的夜晚，其別人也一樣，這是無須置疑的。

接著是一次酒店里的“劣質(zhì)早餐”。我再怎樣餓，可就是吃不下去?？墒?，忽然看到了坐在旁邊的楓正在單獨大口大口的喝粥。由于真實是太餓了，楓每次舀都要把勺子里都要裝滿，這樣一來，楓倒成了我的典范。爸爸媽媽也把楓當做正面教材來教育我，我真實是慚愧啊，居然敗在一個一歲多的小孩下。我覺得，她就是贏在她很獨立，是本人吃的，而且吃東西不會漏，我都有點做不到。

每次她屁顛屁顛兒的跑著，我總是在可惜，我就這樣的，錯過了那個無忌卻一去而不復返的童年，過來就過來了，只要楓讓我又找到了那種覺得吧——嗯，好樣的，楓!

紅彤彤的臉蛋，胖乎乎的楓，還有她那真實的美，以及她崇尚自在的態(tài)度，真實是令人流連往復。我想，我歷來都沒有見過這么特別的小孩，我也不會再見到了吧，想念——楓。

當我出了杭州火車站，以為我想錯了，或是沒完全想對。杭州并不是我想的那樣，而是充滿了現(xiàn)代化的氣息。道路上人來人往，車來車去，到處是地鐵站、公交站和立交橋。每個人的臉上都顯現(xiàn)著匆匆的神色。更不用說那運動速度閃電般的電動車了，綠燈一亮，便潮水般的涌出去，來無影去無蹤。

這種觀念在我來到西湖時被打破了：進入西湖景區(qū)沒多遠，周圍就多了些安靜的氛圍?；ㄅ枥锏幕ㄅ胖?，五彩斑斕。再往里走，到西湖湖畔，便幾乎沒有了人工的綠化，全是些自然的氣息了。人很多，但那種氛圍并不被打破，那種經(jīng)歷風雨滄桑的氣息，仍在西湖的每一個角落游蕩。

盡管西湖沒有南湖大，可確實還是顯得很大。波光粼粼的湖面上，古香古色的搖櫓船和畫舫，自由自在的散步般的閑游。湖對岸是白堤、斷橋和綠色的山峰。山峰上有雷峰塔，六和塔和一個像棒槌的什么塔，具體名字也記不清了。湖這邊是柳樹和懸鈴木。柳樹婀娜多姿，長長的枝條灑在湖面上攪著，風兒一吹，便引得湖中不可計數(shù)的銀色魚兒亂蹦了;懸鈴木郁郁蔥蔥，高大極了，上面還有極為可愛靈敏的松鼠。松鼠的出現(xiàn)，確實讓我吃驚不小。畢竟，生活在鋼筋森林中來去匆匆的人們，能見到這種可愛罕見的生物，也算是一種幸運。

沿著湖畔往前走，景色不盡相同，各有所趣。這里只寫出我印象最深的兩處。一是蘇堤。蘇堤很長，非常適于運動。杭州本地的市民，倘若想要找個地方晨練，這兒最適合不過了。這里不但能看到沿湖風光，路旁還種滿了高大的杉樹，槐樹，一股原始森林的氣息。二便是海洋館附近一座小橋了。那兒的景色并不特殊，倒也別有一番風味，又有些西方的氣息?？勺盍钊梭@奇的是那兒的小魚。我親眼看見一個什么東西跳到了橋頭的溪邊，正欲仔細觀看，卻只剩下光禿禿的石頭。這時，一條小魚蹦著上了橋，在橋上掙扎著，似乎是跳龍門失敗了。白白的肚皮一起一伏，尾巴搖著，一副悲傷的樣子。我不忍任它自己在這垂死掙扎，便捧起它扔進了水中。它搖搖尾巴便消失了。一種無與倫比的自豪和開心在我心中傳撥開來：我救了一條小魚!這是我第一次感到自己如此有用。同時我也自私的想到：它會不會和龍王有血緣關系，那天我不幸時能夠報恩救我一命?雖然這好像并不太可能，但是我想，永遠保持著一顆樂于助人的心，有著將心比心的精神，善良的為人，終究會受到別人的幫助，自己的幸福，而并不僅僅來源于一條小魚。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個暑假過去了，告別了童真稚氣，迎來了美好的初中生活，踏進了我憧憬已久的中學。

校園初印象：剛走進學校的門，就被那美麗的塑膠跑道深深地吸引住，那綠色的操場上沒有一點雜物，不由得讓人心曠神怡。操場上運動器械應有盡有，有籃球架，乒乓球臺等。學校分為北樓和西樓，我們班在北樓，走進教室寬敞明亮，整潔還有一個投影儀。參觀完教室我們又參觀宿舍和食堂，都給人一種溫馨舒適的感覺。

同學初印象：剛見同學時每的同學熱情似火，有的同學成熟穩(wěn)重;有的同學調(diào)皮活潑;有的同學陽剛正氣;有的同學幽默滑稽……每一個同學都給我留下了深刻的印象，尤其是我的同桌，她是一個非?；顫娍蓯鄣呐⒆?，她喜歡樂于助人，我有的時候數(shù)學題不會作時，她就會給我認真講解，而且我遇到什么困難她都會幫助我。我將和我的同學們共同珍惜三年純真的友誼。

老師初印象：語文王老師課講得生動形象，仿佛身臨其境，王老師講到哪，把我們仿佛帶到了那個詩情畫意的地方，給我們無限遐想的空間。數(shù)學何老師的課活潑，積極，一點就通。班主任唐老師帶我們歷史，他的課幽默、風趣，經(jīng)常引得我們捧腹大笑。我們就如一顆小樹一定會在老師的指引下長成參天大樹的。

在這個學校新的環(huán)境里，我一定會倍加努力學習，不斷的積極進取。

我喜歡這個學校，喜歡這個學校的老師，更喜歡朝夕相處的同學們。希望劉家峽中學在我們的努力下成為一流的.學校。同學們，請努力吧!努力學習共建一個美好的劉家峽中學。