在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初三畢業(yè)文案短句篇一

美國公立高中申請，去美國公立高中學習就讀10年級，持有j-1簽證，注意該簽證不屬于一年多次往返的簽證類型，一般是當年的8月底赴美，次年的5月下旬回國。次年1月份根據(jù)學生在美國的適應情況，酌情決定是否繼續(xù)在美國讀書，完成高中學業(yè)，如果可以且學生很喜歡美國的生活和學習方法，這樣就可以決定繼續(xù)在美國求學。但是同時需要準備相關(guān)的語言考試，比如toefl、ssat等。并且于次年2月1號之前完成私立高中的申請。轉(zhuǎn)學升入11年級，一般需要考toefl和ssat，有條件的建議直接參加sat。這個考試的分數(shù)的參考性對于學校來說會更強一些。如果不習慣還可以回國繼續(xù)從高一開始重讀高中。比較靈活。根據(jù)近階段學生的選擇統(tǒng)計，大多數(shù)參加交換生的學生還是會選擇前者的!

世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔

短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

天地之間，真情與共。萬事順利，是我們學弟學妹的心愿！

祝學哥學姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。

初三畢業(yè)文案短句篇二

長句和短句各有修辭效果。長句的修辭效果是表意嚴密、精確、細致，語意貫通，氣勢磅礴。政論文、科技文、文學評論及文學作品中描寫自然景物或人物的心理狀態(tài)多選用長句。短句的修辭效果是短小精悍、生動明快、活潑有力、節(jié)奏性強，能簡明扼要地敘述事實，簡潔生動地表現(xiàn)人物、事物的迅速變化，表達作者（人物）緊張、激越的情緒或果斷、肯定的語氣。高明的作者往往是長句、短句兼用，錯落有致，各盡其妙。

??在浩如煙海的俗成語言中，有一些是人們極其常用，又對人際交往起著極其重要作用的短語，若能在適當場合適當?shù)厥褂茫瑫o我們帶來意想不到的良好效果。這些短語簡潔明了，通俗易懂，充分體現(xiàn)了語言文明的基本形式。在人們交往過程中，如能經(jīng)常使用這幾句用語，就可以避免許多不必要的誤會和摩擦。

可以寫句子：

這張照片是我們初三二班的畢業(yè)照，我十分懷念初中生活。

1、我一直在這里。我知道未來的路很長，我遇見你，記得這溫暖的訊息。那些故事，是明天的回憶。即使在以后的日子，你會走過更美麗風景。只想告訴你，我記得你。心是會思念的容器，守候在每一個經(jīng)過的來路里。懷念是最柔軟的聲音，像雨潮濕的痕跡。只想告訴你，我一直在這里。

2、給時光一份淺淺的回眸，給心靈一份淡淡的安暖;芬芳過往，歲月靜好

3、時光，似快又慢。當日身處其中，是一幅畫卷，長長的畫卷，就像清明上河圖，每一幀，有人，有物，流金而明媚。細細想去，光景沉沉。再回首，也許不過是用三言幾語便能概述。留下的，只是模糊了的風景和人事，還有所有的種種措手不及的意外。但那種或歡悅或悲痛的心情，記憶會記緊。

4、這些張揚輕擲的時光，這些肆意胡鬧的日子，這些荒唐無聊的歲月，如指縫間流逝的沙礫，過一天就少一天，永不再返。

5、每一段不努力的時光，都是對生命的辜負。

6、我從不懼怕未來，因為時光會將我變得更加美好。。

7、無法控制的思念，已蔓延時光中的點點滴滴。全部為你而存在，回憶因你而精彩。zeal for you。

8、請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。

2、分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛。

3、畢業(yè)了，對于一些人，學生時代也永別了。

4、畢業(yè)后，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發(fā)財，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。這些事，還會陸續(xù)發(fā)生，默契的生活軌跡將劃下休止，開始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。

5、同桌，對不起，以前我天天欺負你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。

6、那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。

7、想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學，前途多珍重！

8、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。

9、離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀念。

10、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。

11、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。

12、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。

13、畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學名字的畢業(yè)照，給一個大大的吻。

14、下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了。

15、不要勉強自己，明天沒什么特別！只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。

17、畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠不散。

【很老套的了】

初三畢業(yè)文案短句篇三

一、 靜守時光，以待流年。

二、 趁年青，趁夢想還在，想去的地方，現(xiàn)在就去。想做的事情，現(xiàn)在就做。

三、 當你在高處的時候，你的朋友知道你是誰；當你墜落的時候，你才知道你的朋友是誰。

四、 走自己的路，做最好的自己。

五、 不論一個人多堅強，內(nèi)心總有一塊柔軟的地方，不能觸碰。

六、 成長的過程總是要經(jīng)歷幾次坎坷、遇見幾個人，然后看清世事的。

七、 一件事無論太晚或者太早，都不會阻攔你成為你想成為的那個人，這個過程沒有時間的期限，只要你想，隨時都可以開始。

八、 色彩，淡淡的就好，深了會褪色；生活，簡單就好，復雜了會變質(zhì)。

你是誰朝思暮想的筆尖少年 在絕城的荒途里輾轉(zhuǎn)成歌

把我們的故事刻在被風化的山墻上 路人看到的時候哭了

他說 你任何為人稱道的美麗 不及他第一次見你

你將余生寫成一首詩，卻不能提及一個與他有關(guān)的名字紫陌紅塵，驀然回首。多少的春花秋月；多少的逝水沉香；多少的海誓山盟，如沿途的風景花開花謝。人世間的情緣觸痛了多少無言的感慨，情深緣淺的風吹散了多少相聚離散。花開是有情，花落是無意。來者是萍水相逢，去者是江湖相忘。緣起時，我在人群中看到你。緣滅時，你消失在人群中。

又是纏纏綿綿的雨夜，倚窗難眠。萬萬千千，怎能言盡思念的心，當一切都悄悄遠去，你可知我依舊在等待，不曾放棄愛你的勇氣。萬水千山，山高水長，思念卻拼成優(yōu)美的旋律，譜在夢里。夢里，有你隱隱約約的身影，那般孤寂，那般高傲，絕然盛開，在生命那岸。文藝不是裝來的，做自己是最好的。

1、你枕著一簾幽夢，聽我一語低喃，匆匆流年，一路踏歌蹁躚，我多想，綰住你的博雅清顏，與你泛舟流連；靜待流年，穿越了隔岸的塵煙，依然清麗瀲滟。

2、凝想，寒冬把記憶凍為一幅幅畫，不再隨時間消融，或者凝為玉石，捧在手心。記憶的花園，繁花似錦，永不褪去，經(jīng)年的香氣。

4、平凡如我，獨守著殘缺的孤傲，在高聳的山崖吹風。很文藝的句子。像一只翅膀受傷的鷹，渴望翱翔。

5、你是身影一直遙遠而模糊，輕繞著我的心，不離不棄，多少良辰美景，多少夢里飛花，多少情愛繾綣，多少耳語輕言，纏繞著我，沉浸在有你的美夢里，不愿再醒。

6、你仿佛置身于山水之澗，蒼蒼水闊，你一聲聲溫柔的輕喚，將憂傷打落，一地的微藍。

7、泡一杯清茶，于窗前凝神靜品。似甜、似苦，似暖、似凉，道不出那心境。茶香縈繞，順著青煙，于風中漫舞。

8、凝望夜的清寂，淚眼倚樓頻獨語，嫣然一笑，素衣如嵐，卻是此情幽深處。很文藝的句子。

9、秋夜冷峻云煙，漸次消褪，淡淡的月色，透過密集搖葉的縫隙，灑下斑駁的光點。搖曳著月影的婆娑，忽明忽暗，遙指蒼穹，藍色的天幕上散落著點點寒星。月色在靈動的云層間游弋，忽隱忽現(xiàn)、瞬息萬變，呈現(xiàn)出無限的遐想、情為何物，惱人至今，搖晃著幽柔的光，喚醒著記憶。

10、人過不惑，淡泊沉潛才是人生的大境。拿得起，放得下；不抱怨，不嘆息；不好高，不騖遠。()活在當下，讓每一個腳步都堅實，讓每一個日子有內(nèi)容。不虛度光陰，不飽食終日，不棄功寸陰；善待身邊的人，感受愛的美好，尋找親情之樂；有三五知己，圍爐煮酒賞梅花，享受銀碗里盛雪的閑情。

11、人的一生相聚亦難別亦難，并不是心心相映的兩個人就一定會在一起，之間總是會有想不到的阻隔，讓人欲罷不能。

12、年華碎影的某個時刻，穿越秦磚漢瓦，問世間情為何物。

13、只是我懂了——花，無論曾開得何等絢爛，但最終還是會化為塵埃，跌落不盡的流年里——沒人會提及，沒人會再想起。

16、指間漫漫軌跡，如此繁復，靜書筆端流年，相思腕底，有一種，即使是在夢里也無法躲開的疼痛繚繞著。

17、清淚瑩瑩，暈染了心上的一分淺愁；一簾幽夢，還原靈魂深處的那抹淡淡清秀。凝墨畫你于煙雨疏柳，湖上的那一縷淡淡輕霧，應是你昨夜的溫柔。

18、、千年情緣賦做歌，任流年千回，戀紅塵幾許，心若浮塵，錦瑟無端。

我什么也沒有，只有滿身疲憊

個人比較喜歡你鎖了，人家就懂了——從前慢

初三畢業(yè)文案短句篇四

主動找他溝通，如果那個男生太小氣沒必要緩和了，不值得

我們的性情幾近完全不同，你是個細膩、冷靜的人，我是個熱忱活潑的人，但這其實不影響我們的友誼。我經(jīng)常會拍你一下讓你嚇一跳，但你總是一笑置之。下課時我們倚欄而看，一起聊天；活動課呢，有時散漫步。碰到困難，我們相互請教、討論，你喜歡用銀鈴般響亮的聲音發(fā)表自己的觀點。你一直是我學習的榜樣，那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分數(shù)讓我羨慕，雖然有時我已超過你。

你會記得我嗎？我想，我們一定會相互忘不了對方，哪怕是久遠的將來。

你是我時間最長的同桌。

同坐一張桌，我們討論應試教育、鄭淵潔、偵察題，還有社會大事件。

“貓武士”之風掀起，你成了一位瘦小而英勇的武士，細掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結(jié)過往。你以童真的機靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑，使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》，哪怕它一往不復返。我們發(fā)明了紙游——斗貓，還有貓戰(zhàn)。課后的領(lǐng)地巡查與草藥收集永久那末有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一名人物。

你是五年級時，“少年偵察團”最活躍的一個。你調(diào)皮、好動，但不乏聰明。從你出色的表現(xiàn)中，我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵绤柕牡诙郑履?。江戶川柯南?/p>

以下內(nèi)容僅供參考,可以根據(jù)自己的需要刪減修改.

1.翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業(yè)時同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。

望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。

就這樣，光陰一去不復返，朋友一去不相見，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。

緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結(jié)識了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機會認識的他。那是一個下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關(guān)，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。

還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進，使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。

“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事?！闭嬲\的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念。

“喂，你在想什么？”同桌推了我一下。

“一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。

2.一起走過的日子(同桌）

當高中似乎已真正結(jié)束，揮手踏上另一個旅程的開始，人生好像更茫然了很多。遍掃之間，只是不會一直黯然灰色。

一遍遍走在高中的操場上，一個個或晴朗或灰暗的日子一點一點點綴著我們的苦悶的生活。以前從沒有這樣的概念，以為人生非快樂不可，好像快樂由得人選擇。生活在上演著一個又一個對立面，提醒我怎么這么執(zhí)迷不悟，傷了別人，也傷了自己。

有些話不需要說得很明白，有人自會懂，所以你不喜歡過多解釋。一年多的同桌以后慢慢懂得你這樣一笑而過的含義，執(zhí)著地認為朋友會心有靈犀，或是稱不上朋友的那么寧愿委屈自己。你好像少有愁容，對任何人都抱之微笑,原來你只是比我懂得隱藏自己。

剛開始的相處真的比想象中還陌生，在小高考前的一個多月。在想想到高考前的聊天，真的覺得這個在我認為過于奇怪的世界也好奇妙。公交車上的偶然相逢，你的陽光笑容，將會是我一輩子的珍藏。我們那時都要擠破腦袋來搜索話題讓場面不要變得尷尬，我說那就不要喊我過去坐你那邊啊，你就是這樣，只是因為同一個班抬頭不見低頭見的?？墒嵌嗌偃藭珊门笥炎兂赡吧耍瑳]有人會在乎，時間就是最偉大的也最殘忍的殺人不見血的武器。

記得我們的約定，也一定要實現(xiàn)。結(jié)婚的時候我們要是彼此的伴娘。

記得那些一起走過的日子。

或哭或笑的歲月，我只知道你絕不會笑我。教室里的那個小天地溫暖貼心。我的想法偏執(zhí)可笑，一直不明白為什么眾生平等在我面前不會兌現(xiàn)，只學會自我解嘲。同桌，說實話，真的，你真的是我的福星哎。當我從我的思想中慢慢出來，生活少了很多情緒化。

高三這一年過得比高一高二都更有速度，一年的時光回首起來雖有無助失落，但這一年的真心笑容足以抹去以往所有因幼稚帶來的難過。

祝順利,如有幫助,還望及時采納.我就是喜歡和你近近的坐在一起、、每天、甚至每節(jié)課、都陪我一起傻傻的二、陪我一起度過年少時、、最美好的年華、、、同桌——學生時代常跟你鬧矛盾，在桌面上畫“三八線”、與你爭地盤，但畢業(yè)后最令你懷念的那個人。有你的時光真快樂，次次打一百！

初三畢業(yè)文案短句篇五

感謝老師對我們的辛勤教育培養(yǎng)，在畢業(yè)時想著為老師送點畢業(yè)禮物作為感謝和紀念，是學生心懷感恩的善意。感謝老師，不一定是物質(zhì)上的表示。作為一個學生，沒有經(jīng)濟收入，買禮物的錢還要給家長要，無疑增加了家長的負擔，況且，很多老師是不喜歡學生給他送畢業(yè)禮物的，最好的禮物是在畢業(yè)離開老師后，不要忘記你的老師，將老師對你的關(guān)愛對你的的教育牢記在心，成為引導激勵自己前進的動力，努力進步，健康成長，早日成才。記著老師的聯(lián)系電話，逢年過節(jié)或畢業(yè)紀念日，給你的老師打個電話，把你的成長消息告訴老師，讓老師為你驕傲，這是多少金錢無法賣來額最有價值的禮物。

百合花和精裝版書籍

您教我的東西讓我成長

讓我感動

也讓我難以忘記

而今的我

要畢業(yè)了

謝你的付出

你的真心

你的關(guān)愛

曾經(jīng)，我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來。

彼時，我們正年少，帶些懵懂，帶些無知。

我們在這里相遇，相識，相知，誰說這不是一種緣分呢？

初三畢業(yè)文案短句篇六

答-幼兒園的孩子3-6周歲，識字應該在學校。所以語錄的學寫應該是有關(guān)的人寫。臨近畢業(yè)季了，那么同學們都是即將各奔東西，相互之間告別，也是對于自己幼兒園時代的一種分別方式。

但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。

幼兒園離別的句子

可以寫句子：

對于在幼兒園的時光里，孩子和老師以及其他小朋友都有了感情，即將離校的依依不舍，給孩子也造成了一定的困擾吧。

初三畢業(yè)文案短句篇七

我建議你先本入門的書，策劃類的，大致了解一下?？纯词遣皇悄闼胂蟮奈陌覆邉潯?/p>

描寫蛋糕的句子

1、紅寶石蛋糕：入口時嫩嫩的，香氣撲鼻，滑滑的栗子順著奶油一下子就吞了進去，甜絲絲的奶油絲毫不滑膩，微微的甜，誰嘗了，都絕對會忍不住吃上第二口。

2、粉紅色的生日蛋糕，來自大自然的鮮明而清新的粉紅色， 涂抹在可愛的幾朵粉色的玫瑰花上，還有燦爛的蝴蝶輕輕駐足。不是童話，卻勝似童話。真漂亮。討好味覺的藝術(shù)得到了淋漓盡致的發(fā)揮。

3、把盒子拿開，哇，好漂亮的生日蛋糕??！中間一條蛇懶洋洋地趴在蛋糕中央，黃皮膚，黑點點，黃黑相間。這條蛇高興地吐著舌頭，好像在祝我生日快樂。蛋糕的右半圈有幾個紅紅的草莓，有半個的，也有整個的，多引人注目呀！喲，那邊的花兒笑紅了臉。蛋糕的周圍還繞著一圈白色和粉色的花邊，可美了！

描寫蛋糕的句子

1、紅寶石蛋糕：入口時嫩嫩的，香氣撲鼻，滑滑的栗子順著奶油一下子就吞了進去，甜絲絲的奶油絲毫不滑膩，微微的甜，誰嘗了，都絕對會忍不住吃上第二口。

2、粉紅色的生日蛋糕，來自大自然的鮮明而清新的粉紅色， 涂抹在可愛的幾朵粉色的玫瑰花上，還有燦爛的蝴蝶輕輕駐足。不是童話，卻勝似童話。真漂亮。討好味覺的藝術(shù)得到了淋漓盡致的發(fā)揮。

3、把盒子拿開，哇，好漂亮的生日蛋糕??！中間一條蛇懶洋洋地趴在蛋糕中央，黃皮膚，黑點點，黃黑相間。這條蛇高興地吐著舌頭，好像在祝我生日快樂。蛋糕的右半圈有幾個紅紅的草莓，有半個的，也有整個的，多引人注目呀！喲，那邊的花兒笑紅了臉。蛋糕的周圍還繞著一圈白色和粉色的花邊，可美了！