人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

高考勵(lì)志演講文章篇一

還有二十余天就是高考了，三年的時(shí)光就這樣溜走了。我們的高中生涯僅余下極短的展望，其他的，便只是回憶了。而這可展望的三十天，也終歸要淪為回憶的。

回首往昔，不知道大家曾記住了什么。今天我不想以說(shuō)教的方式傳達(dá)出任何東西，只希望講一些自己的想法，希望可以與有心人產(chǎn)生某些共鳴。

剛?cè)敫咧?，那時(shí)的我背負(fù)著中考失利的陰影，看著老同學(xué)們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，心中很不是滋味。高一上學(xué)期，我真的很努力，雖然平時(shí)測(cè)試令自己很不自信，但第一次大考的成績(jī)令我很驚喜。但與許多人一樣，在進(jìn)入高中半學(xué)期后，我便開始懈怠，我開始不專心于學(xué)習(xí)，許多事于今看來(lái)十分悔恨。我痛恨于自己靈魂的墮落，但悔恨不能改變過(guò)去，只有重新面對(duì)生活，才能改變未來(lái)的命運(yùn)。一個(gè)人若想有所進(jìn)步，就要有勇氣與過(guò)去的自我決裂，重新塑造人格。我曾在桌子上寫下四個(gè)字：潔身自愛。那時(shí)我已下定決心要改變自己。改掉惡習(xí)是困難的，也是痛苦的，但我堅(jiān)信一點(diǎn)，雖然不能做到盡善盡美，但決不能放棄追求完美的信念。試問(wèn)諸位，我們高中畢業(yè)帶走了什么?是一份畢業(yè)證嗎?不是!我們應(yīng)帶走的是知識(shí)與品行，而我更看重的是品行。人若放縱自己，會(huì)有一時(shí)的快樂，但隨之而來(lái)的，是空虛，是懲罰。也許有人說(shuō)，現(xiàn)在想改來(lái)不及了，高考就在眼前。但我說(shuō)：不!高考不應(yīng)是一個(gè)終點(diǎn)相對(duì)于我們的一生，高考只是一個(gè)標(biāo)記，我常告訴自己，努力的人遲早會(huì)成功。高考成與敗有什么可擔(dān)心的呢?只要我不放棄信仰，只要我努力拼搏，成功是必然的。我們的一生很長(zhǎng)，奮斗是一生的事，不只是在這三十天，也不只為高考。從現(xiàn)在起就有一個(gè)積極的態(tài)度，什么都來(lái)得及。

還說(shuō)回憶吧!在已逝去的近一千天中，我得到過(guò)許多榮譽(yù)，也明白了榮譽(yù)只屬于過(guò)去，未來(lái)只相信實(shí)力。在過(guò)往中，我失去了一位親人，失去了三位親密的朋友，失去了健康的身體。我感受過(guò)屈辱，感受過(guò)心碎，感受過(guò)失望。但過(guò)去的不必留戀，抓住今天，期待收獲明天。我要活在當(dāng)下，所以，不能沉倫與失敗，浸沒于痛苦掙扎于悲傷，就讓眼淚風(fēng)干在心里，勇敢的向前沖吧!

與其花時(shí)間發(fā)呆，去幻想，不如靜下心來(lái)去思考，為自己多作打算，多反思，多探尋，曾經(jīng)有同學(xué)在班會(huì)上說(shuō)過(guò)這樣一句話，令我很觸動(dòng)，“青春是一場(chǎng)比賽，贏要贏得精彩，輸要輸?shù)妹靼??！钡拇_，活著就要活得明白嘛!我曾向大家寫過(guò)：“青春毋毀，無(wú)悔青春?！睍r(shí)光不待人啊!

最后，我想談一談責(zé)任。自然，只有對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人才能對(duì)別人負(fù)責(zé)。我們這一代人，將要承擔(dān)的是對(duì)三代人的責(zé)任：對(duì)父母，對(duì)愛人，對(duì)子女。對(duì)大多數(shù)是獨(dú)一代的我們來(lái)說(shuō)，責(zé)任重大。所以說(shuō)，我們一言一行都要為責(zé)任考慮，馬虎不得啊!敢于承擔(dān)責(zé)任，方可為人。

感慨很多，言之不盡，就此收?qǐng)霭伞?/p>

最后送大家三個(gè)字：不茍活。

高考勵(lì)志演講文章篇二

20__年的寒冬，北大燕園銀裝素裹，靜謐而又安詳。熱情、自信的笑容，伴隨著春節(jié)的來(lái)臨，綻放在校園每一個(gè)人的臉上。這時(shí)我才意識(shí)到，我在北大的第一學(xué)期就要結(jié)束了。

不知不覺當(dāng)中，時(shí)間總會(huì)過(guò)的那么快。曾經(jīng)，我懷抱著考進(jìn)黃岡中學(xué)的夢(mèng)想，在那個(gè)偏僻小鎮(zhèn)的初中，默默地奮斗著；曾經(jīng)，我懷抱著考進(jìn)北京大學(xué)的夢(mèng)想，在那個(gè)赤壁古城的高中，苦苦地追尋著……而這一切，都已成為美好而永恒的回憶。

人生當(dāng)中，有什么比擁有美麗的回憶更快樂的事情呢？

當(dāng)我聽到那些熟悉的歌曲，當(dāng)我翻開塵封已久的日記，當(dāng)我收到同學(xué)的節(jié)日祝福短信或賀卡，當(dāng)我早上醒來(lái)回想起昨夜那個(gè)演繹在熟悉環(huán)境中的夢(mèng)，我都會(huì)整理一下自己的思緒，回過(guò)頭去看一看，幸福和欣慰總會(huì)接踵而至。

高考勵(lì)志演講文章篇三

上午好!

今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。

是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。

應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。

高考勵(lì)志演講文章篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，辛勤的高三老師們，勇敢的高三同學(xué)們，在這樣一個(gè)春風(fēng)浩蕩的午后，我們舉行這樣一個(gè)激情澎湃斗志昂揚(yáng)的誓師活動(dòng)，目的就是要增強(qiáng)信心，提振士氣，加油鼓勁，力爭(zhēng)在接下來(lái)的一百天里挖掘潛力，竭盡全力，不留遺憾，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。借此機(jī)會(huì)，講幾句心里話，希望對(duì)我們的高考有所幫助。

一、家長(zhǎng)朋友怎么做?

其實(shí)作為我們十三中學(xué)生家長(zhǎng)，真的不需要做什么，即使有，也是很簡(jiǎn)單很容易的事。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)放心。請(qǐng)您相信咱們十三中，有實(shí)力有能力讓咱們的孩子成長(zhǎng)好。請(qǐng)您相信咱們的老師們，有水平有本事幫孩子們進(jìn)步快。請(qǐng)您相信咱們的孩子，有潛力有勇氣有干勁去戰(zhàn)勝所有的困難，圓自己的夢(mèng)想!

2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合好學(xué)校配合好班主任和老師們，給孩子做好后勤，備足糧草，該接的接，該送的送。在這里我不想批評(píng)誰(shuí)，但是有的家長(zhǎng)做得不夠，做的還有差距，特別是寒假作業(yè)的督促，我敢說(shuō)，我們的班主任和老師們做得比有的家長(zhǎng)強(qiáng)。過(guò)去的不再糾結(jié)，接下來(lái)的一百天，我認(rèn)為咱們所有的家長(zhǎng)必須和學(xué)校保持一致，不能再疏忽啦!

二、 高三老師們

今年這屆高三，級(jí)部的領(lǐng)導(dǎo)核心是張、趙、袁、張和王五位主任組成的集體，都說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，這五位呢?個(gè)個(gè)都是經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)富五車，他們還都是班主任，天天碰頭天天教研工作，他們運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。

毫不客氣的說(shuō)，咱們十三中的所有老師都是好樣的!高三的老師們更是好樣的之中的最棒的!

所以，家長(zhǎng)們和同學(xué)們，一定要對(duì)我們的老師充滿敬意，一定要對(duì)xx年的高考滿懷信心!

希望全體老師要牢記剛才的誓言，披肝瀝膽，苦戰(zhàn)白天，不破樓蘭終不還!!!

三、 高三勇士們

世界上有沒有奇跡?

我非常欣賞海爾總裁張瑞敏先生的話：“堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡?！边@句話告訴我們成功就是在簡(jiǎn)單和平凡中作出不簡(jiǎn)單不平凡的堅(jiān)持!

所以，接下來(lái)的一百天，我們同學(xué)們只需要做好一句話：每天都做好自己該做的。

1、從起床開始，只要是不睡覺的時(shí)候，就一定提醒自己將神抖擻，風(fēng)風(fēng)火火，見到老師要大聲打招呼，回答問(wèn)題要聲音洪亮。這是什么?這就是狀態(tài)!這就是出成績(jī)的基礎(chǔ)!

2、守規(guī)矩，別違紀(jì)。該干嘛干嘛，不讓干的別碰，不要以身試法，不要犯低級(jí)錯(cuò)誤。

3、聽老班的話，跟老師走。不要單干，另搞一套。老師比咱們有經(jīng)驗(yàn)，比咱們看得清看得遠(yuǎn)。

4、忙起來(lái)，別閑著。要心里有夢(mèng)，眼里有題，手里有筆，桌子上卷子有本子。

總之，把每一天都過(guò)成這樣子就行啦。不就一百天嗎?有什么大不了的?!

今天，家長(zhǎng)和老師還有學(xué)弟學(xué)妹們把我們陪伴，大地和蒼天共同見證了我們的誓言，那么剩下的就看咱們同學(xué)們的啦。接下來(lái)的一百天，必須是拼搏的一百天，必須是忙碌而充實(shí)的一百天，必須是揮灑汗水的一百天!一百天之后，我們一定是收獲，一定是圓滿!

謝謝大家。

高考勵(lì)志演講文章篇五

高考后，你要學(xué)的第一件事，是獨(dú)立生活。

高考前我們有一個(gè)具體的目標(biāo)，有一群為了共同目標(biāo)而一起努力的人，每天都過(guò)得很充實(shí)?？筛呖己螅@樣子的目標(biāo)已經(jīng)消失了，沒有人再為我們定目標(biāo)，再驅(qū)使著我們前進(jìn)了，我們卻突然無(wú)法適應(yīng)了，不知道一個(gè)人該怎么生活。

何為獨(dú)立生活？獨(dú)立生活在于生活能自理，思想能獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)能自由。

離開了父母溫室般的呵護(hù)，獨(dú)自一個(gè)人去外面經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，該如何學(xué)會(huì)打理自己接下來(lái)的生活，這些是高考后應(yīng)該去學(xué)習(xí)的技能。

思想的獨(dú)立在于自己的精神世界能夠不斷地豐富起來(lái)，能夠克服孤獨(dú)寂寞，能夠有自己的精神追求，能夠在合群人中有自己的特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)夭缓先骸?/p>

高考后的你，已經(jīng)是成年人了，應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)斷奶的孩子，不要總是汲取父母的“乳汁”，好好為未來(lái)盤算，看看怎么學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

考卷上分?jǐn)?shù)越高，不代表你越會(huì)生活，分?jǐn)?shù)越低，也不代表你不會(huì)生活。人生的質(zhì)量，關(guān)鍵看你怎么去生活，而這些，并非分?jǐn)?shù)可以決定的。

高考勵(lì)志演講文章篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、還有臺(tái)下端坐的親愛的同學(xué)們， 下午好!到今天為止，同學(xué)們已經(jīng)真真正正進(jìn)入了高考前的沖刺階段 了。無(wú)論你在之前的日子里做過(guò)些什么，成功或者失敗，滿意或者不滿，欣慰或者懊惱，都已經(jīng)在不知不覺中記錄在了自己的史冊(cè)里?，F(xiàn) 在大家該靜下心來(lái)，規(guī)劃剩下的時(shí)間該干些什么。你們已經(jīng)毫不遮掩 地來(lái)到了xx年高考的眼前，必須拿出你們的態(tài)度，你們的決心， 你們的信念和你們的行動(dòng)去迎接種種的挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝種種的困難，去 贏取夢(mèng)寐以求的成功。

你們的老師也將全力以赴， 陪伴大家走過(guò)這短暫但卻決定命運(yùn)的的時(shí) 光，與你們一起共同品味酸甜苦辣。時(shí)間雖短，你們一定要扎扎實(shí)實(shí) 走好每一步。 二戰(zhàn)期間，為了提高工作效率，丘吉爾給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手 杖上貼上“即日起行動(dòng)起來(lái)”的便條， 讓所有人都知道時(shí)間與效率的重 要， 這為贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利爭(zhēng)得了時(shí)間。 如果你心中還有對(duì)成功的渴望， 那就要做到成功的兩條守則，一是：開始行動(dòng)，向目標(biāo)前進(jìn);二是： 每天繼續(xù)行動(dòng)，不斷地向前進(jìn)。xx年江蘇省高考狀元吳敵談成功經(jīng) 驗(yàn)時(shí)說(shuō)：成功其實(shí)根本沒有秘訣，如果一定要有的話，只有兩條：一 是堅(jiān)持到底，永不放棄，二是你想放棄的話，直接按照第一條去做。

前幾年，在美國(guó)出了一本書，名字叫secret《秘密》，這本書的前言非常具有誘惑力，它是這么寫的：世界上所有成功的人，他們或許告訴了你100條理由，但是他們有一個(gè)共同的秘密都沒有告訴你，那就是他們渴望成功。這句話告訴我們：在你的人生中，無(wú)論你的起點(diǎn)是多么的卑微或者說(shuō)你離終點(diǎn)是多么的遙遠(yuǎn)，如果你的目標(biāo)是單一而且足夠強(qiáng)烈的話，你最終一定會(huì)到達(dá)的。所以，世界上凡是成功的人，都具有兩個(gè)特性：第一是熱情，第二是單純。請(qǐng)同學(xué)們記住，高考前的這段時(shí)間沒有業(yè)余時(shí)間，也沒有周末假期。

一個(gè)考上清華大學(xué)的學(xué)生說(shuō)：三年高中假期他從來(lái)沒有休息過(guò)，真正放下學(xué)習(xí)的只有半天，就是高考前一天的下午。所以，你們必須有所犧牲，從今天開始舍棄玩樂時(shí)間，舍棄物質(zhì)享受，舍棄輕松度日的念頭。如果你愛泡網(wǎng)吧玩游戲，你會(huì)把金錢和青春耗費(fèi)在老板滿足的笑容里;如果你對(duì)手機(jī)、mp4等愛不釋手，你會(huì)把自己消磨得毫無(wú)斗志;如果你要堅(jiān)持花前月下，那么，你將很快體味到“愛”的苦澀。如果你把時(shí)間毫不吝嗇地扔給磨蹭、照鏡子、打扮這些瑣事;那么，你將很快嘗到失敗的滋味。因?yàn)椋?yáng)不會(huì)因?yàn)槟愕氖б?，明天不再升?月亮不會(huì)因?yàn)槟愕谋г?，今晚不再降落?/p>

自己每天要投進(jìn)700到1,000個(gè)球，晚上11點(diǎn)才離開球館，第二天凌晨又出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上的他給了主教練菲爾·杰克遜最深刻的印象。科比說(shuō)：不要給自己在訓(xùn)練中偷懶的機(jī)會(huì)，哪怕只是一秒鐘，求勝的欲望才是你制勝的法寶，記?。哼\(yùn)氣不能帶來(lái)成功。

同學(xué)們，你的人生是你的，你的成功是你的，你的夢(mèng)想也是你的，同時(shí)你的失敗和痛苦也是你的。所以，請(qǐng)你們以最負(fù)責(zé)任的態(tài)度管理好自己的生活和學(xué)習(xí)，帶著足夠的自信面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論遇到什么樣的困難都不要悲觀絕望，要善于在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。這個(gè)世界上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。哈佛大學(xué)心理學(xué)家戈?duì)柭赋觯A(yù)測(cè)一個(gè)人未來(lái)的成就，智商只能占成功因素的20%，其余的80%則歸因于其它因素，其中情商是關(guān)鍵因素，它們是：自我激勵(lì)，百折不撓;控制沖動(dòng)，延遲享受;調(diào)適情緒，不易煩惱;善解人意，充滿希望。

高考勵(lì)志演講文章篇七

你是不是有過(guò)月亮圓了，夢(mèng)還掛在樹梢的遺憾?你是不是有過(guò)走了很遠(yuǎn)，距離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)的懊惱?你是不是有過(guò)躊躇在外，不敢敲開夢(mèng)想之門的猶豫?親愛的朋友，讓我們背上夢(mèng)想的行囊，為夢(mèng)想跋涉，向夢(mèng)想奮進(jìn)，推開夢(mèng)想之門吧!

夢(mèng)想是黑夜里的燈塔，能讓遠(yuǎn)航的船找到航線;夢(mèng)想是懸崖上的巖石，在絕望之巔給人支撐和信念;夢(mèng)想是火，在冰凍的季節(jié)給人以溫暖。

雄鷹夢(mèng)想翱翔藍(lán)天，溪流夢(mèng)想?yún)R入海洋，蒲公英夢(mèng)想走遍天涯海角，種子夢(mèng)想沖出土壤。經(jīng)過(guò)千百次跌撞，雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀;經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的艱難跋涉，溪流終于匯入汪洋大海;經(jīng)過(guò)千百次在雨雪風(fēng)霜中跌宕，蒲公英終于天涯海角四處安家;經(jīng)過(guò)四處尋找養(yǎng)分，一天天與黑暗奮斗，種子終于沖破土壤，感受雨露陽(yáng)光和新鮮空氣，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

夢(mèng)想是一種勇氣，因?yàn)樗麜?huì)讓人變得無(wú)所畏懼。為了心中的那份信念，人便擁有了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，即使前面深淵萬(wàn)丈，也有跨過(guò)去的勇氣!夢(mèng)想是一種選擇，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，為了心中的夢(mèng)想，可以拋棄一切不必要的負(fù)擔(dān)。他勇敢，他堅(jiān)毅，即使一無(wú)所有，他都從未猶豫，他相信，只要堅(jiān)持，一切都會(huì)夢(mèng)想成真。

有什么能阻擋我們追尋夢(mèng)想的腳步?有什么能夠妨礙我們對(duì)夢(mèng)想的癡迷?有什么能迷失我們追夢(mèng)的方向?有什么能動(dòng)搖我們推開夢(mèng)想之門的決心?沒有!因?yàn)槲覀冇袥Q心，讓追夢(mèng)的路不再艱辛;有毅力，讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，有熱情，讓夢(mèng)想途風(fēng)景格外優(yōu)美;有執(zhí)著，讓夢(mèng)想變得異常珍貴。

擁有夢(mèng)想，并勇于為夢(mèng)想打拼，因?yàn)閴?mèng)想是水，能滴穿堅(jiān)硬的石;夢(mèng)想是石，能敲開成功的門;夢(mèng)想是門，能引導(dǎo)我們走進(jìn)一片新的天地。讓我們帶著自己的夢(mèng)想，成功地實(shí)現(xiàn)理想。

詩(shī)歌被鎖進(jìn)抽屜，因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制，因?yàn)樯幕盍?yīng)該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù)，因?yàn)檎鎿吹那楦杏肋h(yuǎn)不會(huì)因距離而沉寂。

不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距，不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槟呐率窍窠婺┓N子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬(wàn)丈的彩虹。不能給自己任何借口，因?yàn)橛辛艘淮蔚耐讌f(xié)與退讓，便會(huì)有無(wú)數(shù)的理由來(lái)助長(zhǎng)失敗。

堅(jiān)信我們是最美麗的太陽(yáng)，將經(jīng)過(guò)鳳凰涅盤，綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的飛奔，練就風(fēng)馳電掣的速度。

高考勵(lì)志演講文章篇八

1. 充滿自信，準(zhǔn)確審題，答問(wèn)一致。

年年高考都會(huì)重復(fù)這樣的故事：甲乙二生平時(shí)成績(jī)不相上下，甚至甲不如乙，考試結(jié)果卻是乙比甲好許多。為什么呢？原因就在于甲有沉重包袱，心情緊張，考試結(jié)果當(dāng)然不盡如人意。

考試較量知識(shí)能力，更較量心態(tài)。高考關(guān)乎命運(yùn)，當(dāng)事人都會(huì)有不同程度的緊張反應(yīng)，有人把它轉(zhuǎn)化為能量，有人則把它變成包袱。如何把它轉(zhuǎn)化成能量呢？首先是自信，相信功夫不負(fù)有心人，相信自己平時(shí)的努力，相信自己的聰明智慧。其次要學(xué)會(huì)自我暗示：我行，我一定行，我肯定不比別人差！我一定能考好的！考場(chǎng)上，自信心態(tài)比什么都重要！

考場(chǎng)失分，心態(tài)原因之外，最主要的原因就是審題。如果解題得分是建一座樓房，那么審題則是給這座樓房打地基，地基不牢所有的工程都是白費(fèi)。高考試卷出題水平高，但也不是沒有文字游戲。做題前一定要認(rèn)真細(xì)讀題目的每個(gè)字，理解題目要求，弄清出題人的真正意圖和要考核的知識(shí)點(diǎn)，千萬(wàn)不能想當(dāng)然，題目沒讀完就開始答題，否則必會(huì)造成不應(yīng)有的失誤。許多高手正是在審題這一環(huán)節(jié)上跌得頭破血流，遺恨終生。有一年上海高考作文題是《父輩》，許多考生寫成了《父親》，一字之差，離題萬(wàn)里。是這樣，所有題目都是這樣。不清楚問(wèn)題是什么就去答題，猶如盲人騎瞎馬朝懸崖奔去。

審題意識(shí)應(yīng)貫穿答題全程，確保答題方向和問(wèn)題方向高度一致，包括審查解題過(guò)程有無(wú)失誤，表達(dá)是否準(zhǔn)確，推理是否合理，語(yǔ)言是否規(guī)范等等。倘能如此，失誤遺憾自會(huì)減少許多。

2. 駕馭全局，把握時(shí)間，取大舍小。

從高考結(jié)果看，各學(xué)科總成績(jī)構(gòu)成全局；從語(yǔ)文學(xué)科看，全卷總成績(jī)構(gòu)成全局。要著眼全局駕馭語(yǔ)文考試，盡可能提高語(yǔ)文學(xué)科總成績(jī)。一般說(shuō)，考試開始時(shí)，心情都比較緊張，感知、記憶、思維等心理過(guò)程還未達(dá)到最佳狀態(tài)。等做過(guò)幾題，特別是做一些有把握的題后，心情逐漸穩(wěn)定下來(lái)，智力活動(dòng)也恢復(fù)常態(tài)，這時(shí)再做難題就容易成功。做的題越多，拿到的分?jǐn)?shù)越多，心里就越有底氣，自信就大大增強(qiáng)。如果一開始就做難題，越做越不順手，心態(tài)越壞，時(shí)間花得多，甚至可能導(dǎo)致能做出來(lái)的題目也沒時(shí)間去做。

要合理切分考試時(shí)間，駕馭全局，取大舍小，確保語(yǔ)文大局不吃虧。比如說(shuō)，你為攻克某個(gè)六分閱讀題目，絞盡腦汁耗費(fèi)二十分鐘，致使作文只剩下四十分鐘時(shí)間，即便六分全拿到，在作文上失去的分?jǐn)?shù)可能更多，這是潛在失分，自然不是你想要的結(jié)果。

在試題難度過(guò)大或題量過(guò)大，時(shí)間不夠的情況下，更要敢于取大舍小，舍卒保車。同等條件下，舍難題舍低分題，保容易題保高分題。無(wú)論遇到什么情況，選擇題一定要全填，作文一定要寫完，哪怕是沒寫完最后也要畫上句號(hào)。

3. 嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，步步為營(yíng)，檢查修改。

歷年都有考生把會(huì)做的題做錯(cuò)，這個(gè)代價(jià)是比較大的，因?yàn)槟阋帽容^難的題目來(lái)彌補(bǔ)這一損失。所以，答題時(shí)要做到思路清晰、方法對(duì)路，力求準(zhǔn)確無(wú)誤，且書寫清楚，格式規(guī)范。凡是會(huì)做的題目，力求一遍做對(duì)，提高效率。當(dāng)然，這需要平時(shí)掌握好“雙基”，養(yǎng)成周密思考，嚴(yán)謹(jǐn)解題的習(xí)慣。

高手做題，大都是嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)一次成功。正所謂機(jī)會(huì)稍縱即逝，失不再來(lái)?？紙?chǎng)時(shí)間那么緊，容不得散漫隨意推倒重來(lái)的。較易的題務(wù)求嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)步步為營(yíng)，落筆有用落筆得分；生冷難題不會(huì)做或沒有把握也不要空著，也要把能想到的內(nèi)容寫出來(lái)，決不能一字不寫。客觀題如沒把握，要堅(jiān)信第一感覺，或者排除其中一兩個(gè)選項(xiàng)，再?gòu)氖Ｓ噙x項(xiàng)中選出較為正確的選項(xiàng)。主觀題根據(jù)分值分點(diǎn)答題，可采用“分步、分點(diǎn)、分類”得分的方法，如無(wú)字?jǐn)?shù)限定，盡量多角度作答，多踩得分點(diǎn)，以達(dá)到能得分處絕不失分，不易得分處爭(zhēng)取得分的目的。

檢查修改是考試不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，但有人常常弄巧成拙，把對(duì)的改成錯(cuò)的。檢查宜粗不宜細(xì)。首先大處看有無(wú)遺漏或沒有做完的題目，如有發(fā)現(xiàn)功莫大焉；其次檢查解題過(guò)程與解題結(jié)果的合理化；對(duì)簡(jiǎn)答題、論述題和作文的檢查，主要是改正錯(cuò)字和病句，補(bǔ)充遺漏的內(nèi)容。值得注意的是，選擇題檢查時(shí)沒有十二分的把握不要輕率地改動(dòng)原來(lái)答案，寧可相信第一次的答案。因?yàn)榈谝淮巫鲱}時(shí)你精力充足，思維質(zhì)量比檢查題目時(shí)要高許多。