演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇一

大家上午好!

首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選__班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久，我以往覺(jué)得自我很自大，憑什么我能夠去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有本事勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意。

的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一向堅(jiān)持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我要展現(xiàn)自我，證明自我的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自我的思想。

來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到__，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話(huà)，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最終我還是失敗了?？墒俏也慌率?，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。

班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班團(tuán)體的形象，所以對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外進(jìn)取表現(xiàn)自我，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自我的主意，并說(shuō)明理由，以理服人;他不需要成績(jī)異常好，但他必須要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。

大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情景向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)職責(zé)尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一齊努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自我忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設(shè)完美班團(tuán)體。

大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。所以要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生研究，我認(rèn)為很多事不必須要原則性太強(qiáng)，能夠諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫忙他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問(wèn)題。

由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話(huà)說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，期望大家能投我一票!由衷感激你們!

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇二

經(jīng)歷了生與死的爭(zhēng)奪，

軍裝鑄造了他們生命的綠色，

烈火練就了他們無(wú)畏的性格

他們是消防一兵!首先請(qǐng)接受消防一兵的敬禮!

今天我要為你喝彩!

今天我要為你高歌!

各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:

這里是我消防一兵今天帶來(lái)的演講——

堅(jiān)定信念鑄警魂 壯志不移橙紅夢(mèng)

你是戰(zhàn)士嗎?是戰(zhàn)士就有綠色的夢(mèng)。

你是消防戰(zhàn)士嗎?是消防戰(zhàn)士都有紅色的夢(mèng)。

黨的__大的號(hào)角猶如春風(fēng)吹醒了東方的巨龍，如火焰點(diǎn)燃了億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想。從此，每當(dāng)想起或說(shuō)到中國(guó)夢(mèng)這個(gè)字眼，我仿佛感受到了億萬(wàn)同胞夢(mèng)想的力量，她是如此驚心動(dòng)魄與無(wú)所不能。當(dāng)然，每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)都有不同的色彩，如果你要問(wèn)我夢(mèng)想的顏色，我要驕傲的告訴您，這就是最另人感到溫暖與希望的橙紅色。

火熱的警營(yíng)中，俠骨柔腸賦予你英雄的本色。

無(wú)悔的誓言里，錚錚鐵骨彰顯你的壯美碑額。

歲月的長(zhǎng)河中，烽火與硝煙給了你軍人的血統(tǒng)。

和平的年代里，烈焰與警鈴給了你戰(zhàn)士的姓名!我是消防一兵!我們以軍人的名義，選擇了犧牲，選擇了烈火，因?yàn)檫@世界上總有些事危險(xiǎn)重重又不得不做。我以仰慕的心情 盡情的歌頌盡情的喝彩因?yàn)樵谖倚睦锟傆行┰?huà)充盈滿(mǎn)溢我不能不說(shuō)。只要火患不除，執(zhí)著和忠誠(chéng)就永遠(yuǎn)是他們降魔的利器。只要生命還在，濃煙和烈火永遠(yuǎn)是是他們無(wú)悔的選擇。是啊，歲月的旗銜上那一片軍綠永不褪色。是啊，生命的征途中那一抹榮耀永不消磨。但你無(wú)畏!但你灑脫!

在我的身邊生活著一群忠誠(chéng)可靠的消防衛(wèi)士，一群赴湯蹈火的救援尖兵，一群心系群眾的人民子弟，他們?nèi)魏L(fēng)淫雨呼嘯戲虐，不曾放慢前進(jìn)的腳步，任烈火濃煙霸道逞兇，不曾低下無(wú)畏的頭顱。他們常常火一半、水一半、干一半，濕一半，飯吃了一半、夢(mèng)做了一半，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中，從晨曦初露到星月當(dāng)空，他們戰(zhàn)斗并快樂(lè)著，深夜里的出警，黎明前的疲憊，烈火的炙烤，水槍的沉重都不能撼動(dòng)他們心中對(duì)夢(mèng)想與使命的堅(jiān)守，用豪邁的青春踐行消防部隊(duì)的赤膽忠誠(chéng)。

__年__大地震搶險(xiǎn)救援中，那橙紅色的身影成了群眾的救星，一名消防戰(zhàn)士在地上苦苦哀求，讓我在救一個(gè)吧，這聲音震撼著無(wú)數(shù)國(guó)人。

__年8月2日，蒙牛乳業(yè)有限公司冰淇淋廠北冷庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，在搜救火災(zāi)被困人員時(shí)，冷庫(kù)鋼結(jié)構(gòu)房頂突然坍塌，奮不顧身救人的鄭飛、管志彥、葉曉輝三名戰(zhàn)友英勇?tīng)奚?，他們?cè)跔奚鼤r(shí)仍保持緊握水槍的戰(zhàn)斗姿勢(shì)，這一刻永遠(yuǎn)銘刻與定格在人們心間。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，一次次火情中你戰(zhàn)功赫赫。

不破樓蘭終不還，一回回?zé)o悔中任歲月斑駁。

練攀爬滅烈火你用付出演繹了消防官兵的本色。

戰(zhàn)火海降火魔你用生命保衛(wèi)了社會(huì)主義的建設(shè)。

你化身為水便有了雅魯藏布的波瀾壯闊，你化身為山便有了珠穆朗瑪?shù)耐Π挝《搿?/p>

__年11月3日湖南衡陽(yáng)大火中，二十名消防官兵英勇?tīng)奚瑫r(shí)任公安部消防局局長(zhǎng)陳家強(qiáng)少將在接受中央電視臺(tái)記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：我代表13萬(wàn)消防官兵為他們感到驕傲和自豪，那一刻多少人凄然淚下。。。。。。

消防官兵的情懷是豐富的，火場(chǎng)的苦，思鄉(xiāng)的甜，由你甘苦共享。

消防官兵的心靈是晶瑩的，田間的草，瓦上的霜，天邊一抹斜陽(yáng)。

誰(shuí)說(shuō)英雄不懂情。你將豪情化成光，照耀我，照耀他，照耀蒼生大地。

誰(shuí)說(shuō)英雄沒(méi)有淚，你將淚水釀做酒，醉了江，醉了河，醉了天邊明月。

此刻，“堅(jiān)定信念、筑牢警魂”主題教育活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，我們的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，我們的實(shí)踐也不會(huì)停止，我們要用自己的一言一行努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的諾言，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)消防事業(yè)，用我們的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)譜寫(xiě)感人的贊歌，把我們的青春與激情獻(xiàn)給祖國(guó)與人民。

最后，我想以一首詩(shī)結(jié)束今天的演講，

我今猶連故鄉(xiāng)水，

關(guān)山萬(wàn)里送行舟。

原將此生換平安，

不畏艱險(xiǎn)誓封侯

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇三

大家上午好!

相信每個(gè)人都明白我，但我還是自我介紹一下，我叫__，十九年前的一天，我來(lái)到這個(gè)世界上。時(shí)間像水一樣，回顧十多年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有一些能夠拿出來(lái)分享。

小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我第一次當(dāng)選少先隊(duì)員，從那時(shí)起，我就以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，讓自我成為一個(gè)好孩子。當(dāng)我在高中的時(shí)候，我的同學(xué)一致推選我為班長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們班排到了年級(jí)的前列。上學(xué)期，我作為副班長(zhǎng)，協(xié)助班長(zhǎng)工作，這讓我鍛煉了自我，也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。

我擔(dān)任副班長(zhǎng)已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期了，從以前只能按照上級(jí)的要求辦事到此刻才能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)、由壞到好的過(guò)程，此刻工作起來(lái)已經(jīng)游刃有余。

在處理各種各樣的問(wèn)題時(shí)，我總是會(huì)敞開(kāi)心扉，大膽思考。由于打破常規(guī)，我經(jīng)常會(huì)得到一些意想不到的結(jié)果。

當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我在工作中也犯了一些錯(cuò)誤，但我敢于應(yīng)對(duì)。經(jīng)過(guò)教師和同學(xué)的批評(píng)，幫忙自我努力改正，絕不允許自我再犯。正因?yàn)閼?yīng)對(duì)勝利不驕傲，應(yīng)對(duì)失敗不低頭，我才會(huì)在奮斗中快速成長(zhǎng)和提高。

成為一名班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，也是一種職責(zé)。我明白在這條道路上有很多挑戰(zhàn)，但我有信心，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔臀业墓ぷ鲬B(tài)度，我能夠承擔(dān)這個(gè)負(fù)擔(dān)。

我明白，無(wú)論多么精彩的話(huà)語(yǔ)都只是一時(shí)的智慧和活力，付出行動(dòng)才是最重要的。如果我有幸當(dāng)選，我必須會(huì)盡心盡職管理班級(jí)事務(wù)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩。

如果我不能當(dāng)選，我將不氣餒，我將努力提高自我的本事，同時(shí)期望我們班在班委會(huì)的管理，下變得更好。

請(qǐng)給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機(jī)會(huì)。多謝大家!

十分感激。

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇四

大家好!

拿破倫說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽蚁胝f(shuō)“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也不是一個(gè)合格的學(xué)生。

一、“班長(zhǎng)”顧名思義，就是一個(gè)班級(jí)體最大的，居首的位置。我想他當(dāng)然代表的并不是學(xué)生的職位，而是要體現(xiàn)作為學(xué)生之“長(zhǎng)”的職責(zé)。班長(zhǎng)是教師和同學(xué)之間最直接的連接紐帶，是協(xié)助教師做好各項(xiàng)工作，為同學(xué)們盡心盡職服務(wù)的“勤務(wù)員”，我想要成為一個(gè)合格的班長(zhǎng)首先要以身作則，一切都要成為同學(xué)們的表率，起到模范帶頭作用。這樣才能夠名副其實(shí)地成為---“長(zhǎng)”。

二、我是一個(gè)怕羞的女孩，在公共場(chǎng)所說(shuō)話(huà)的聲音都會(huì)變小，我想如果能夠成為我們這個(gè)新團(tuán)體的班長(zhǎng)，也是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。這不僅僅能夠讓自我的本事充分發(fā)揮，又能夠幫教師和同學(xué)們做些力所能及的事情。那將是多么開(kāi)心與歡樂(lè)的事情!

三、我珍惜童年的每次經(jīng)歷;我自豪童年的每次跨越;我感慨童年的每次得與失。所以所以，我會(huì)盡力去努力爭(zhēng)取這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，不管能否成為我們的班級(jí)元首---班長(zhǎng)，我都會(huì)加倍努力，讓大家認(rèn)可、認(rèn)知我-----一個(gè)鼓足了勇氣站在講臺(tái)上，并以作好全心全意為大家服務(wù)準(zhǔn)備的小女孩。

再華麗的詞藻，再豐富的語(yǔ)言都不能準(zhǔn)確表達(dá)出我想成為班長(zhǎng)的決心與信心。我的內(nèi)心深深地銘刻著初來(lái)新聞學(xué)院時(shí)聽(tīng)到最打動(dòng)我的三個(gè)字：“我能行”!

所以我相信!成為班長(zhǎng)我能行!

期望教師和同學(xué)們支持我!給我一個(gè)能夠?yàn)榇蠹曳?wù)又鍛煉自我的機(jī)會(huì)!

多謝大家!

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇五

講兩個(gè)觀點(diǎn)，三個(gè)要求。

第一個(gè)觀點(diǎn)是依法防疫，按程序履行職責(zé)，工作有章有法有記錄。

開(kāi)學(xué)嚴(yán)格按學(xué)校制定有校園新冠肺炎疫情防控流程認(rèn)真履行職責(zé)。第二個(gè)觀點(diǎn)是提高政治站位，做好校園防疫。思想上不報(bào)僥幸心理，行動(dòng)上不松馳，不抱怨，不放棄，不抵觸。嚴(yán)把康健審核關(guān)，校園入口關(guān)，活動(dòng)管理關(guān)，安全安定關(guān)，相互配合，互相補(bǔ)臺(tái)，每天定時(shí)向相關(guān)處室匯報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)。

第一個(gè)要求是上好防控第一課，辦好疫情防控黑板報(bào)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，新冠肺炎病毒知識(shí)教育，疫情防控常識(shí)教育。教育學(xué)生不扎堆不聚集。要求有教學(xué)設(shè)計(jì)，有上課記錄，有學(xué)生筆記(帶口罩，測(cè)體溫，勤洗手，少聚集，多通風(fēng))，有照片或視頻。政教處進(jìn)行檢查。

第二個(gè)要求是管好自己班級(jí)的學(xué)生，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真觀察班級(jí)學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)了解情況，按規(guī)定程序報(bào)告學(xué)校相關(guān)人員，配合學(xué)校做好后續(xù)工作。身體有水痘感冒等和心理異常的學(xué)生不返校。以?xún)?yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣為核心，以轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生為重點(diǎn)，以主題班會(huì)或個(gè)別談話(huà)為抓手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，要防止學(xué)生為情所困，要排查學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，排查學(xué)生家庭困難，算帳管制刀具，管控好學(xué)生手機(jī)，做好學(xué)生收心工作。第三個(gè)要求班主任要守好責(zé)任田，確保開(kāi)學(xué)安全平緩有序。班主任做配合各處室做好一日常規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午晚體溫檢測(cè)。提醒學(xué)生家長(zhǎng)和其他無(wú)關(guān)人員不能進(jìn)入校園。做好班務(wù)工作計(jì)劃，開(kāi)好班級(jí)干部會(huì)室長(zhǎng)生活委員安全委員紀(jì)律委員。按學(xué)校相關(guān)處室要求做好寢室調(diào)整，做好班級(jí)桌凳擺放，飲水機(jī)清洗，教室寢室公區(qū)清潔衛(wèi)生打掃。加強(qiáng)家校溝通,相互包容，組織好學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰就餐和進(jìn)出校園。

按規(guī)定時(shí)段和區(qū)域組織學(xué)生有序活動(dòng)。每節(jié)課結(jié)束前2分鐘，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控提醒教育，落實(shí)好學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰進(jìn)出教室。

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇六

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓， 女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們， 合：大家晚上好!

男：帶著滿(mǎn)懷的激情，我們一起共度這美好的夜晚， 女：帶著滿(mǎn)懷的喜悅，我們相聚在……………………晚會(huì)。

首先介紹一下光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和貴賓，他們分別是……………….. 男：讓我們以熱烈的掌聲向他們致以誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

男：……….心理活動(dòng)周?chē)@以“知心你我，快樂(lè)成長(zhǎng)為主題，去塑造大學(xué)生心理更健康，更快樂(lè)的發(fā)展，并且不斷提高大學(xué)生心理素質(zhì)，樹(shù)立優(yōu)良社會(huì)形象。

3、(節(jié)目名稱(chēng))

女：啊，我又看到一條信息，某報(bào)稱(chēng)：目前有關(guān)部門(mén)調(diào)查在校的中小學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力太大，30%左右出現(xiàn)了焦慮癥。另一條信息稱(chēng)：據(jù)有關(guān)方面的調(diào)查顯示，在校大學(xué)生面臨就業(yè)壓力，40%的人出現(xiàn)了心理上的疾病?？磥?lái)啊，隨著生活水平的提高，越來(lái)越多人都伴隨著不同程度的心理問(wèn)題呢。

男：是啊，而且都不分年齡，這真的是一個(gè)值得深思的問(wèn)題啊， 女：所以才有了我們的心理咨詢(xún)大師啊，所以啊，也希望每個(gè)人都能坦然面對(duì)自己心理的不同問(wèn)題。

男： 對(duì)、啊，我們的節(jié)目還得繼續(xù)，而且還會(huì)越來(lái)越精彩，下面呢，我們將請(qǐng)出……………….女：掌聲有請(qǐng)。

4、…………………..

男：我就很喜歡……，恩，今天呢，我們就會(huì)看到……………………..，掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)。

5、歌曲………

男：非常好聽(tīng)的歌曲……………，對(duì)現(xiàn)在鼓掌的同學(xué)們表示感謝，希望大家不要吝嗇自己的掌聲，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目會(huì)越來(lái)越精彩，當(dāng)然更需要大家用掌聲來(lái)告訴我們。有歌有舞， 下面就有請(qǐng)舞蹈………………….上場(chǎng)，掌聲鼓勵(lì)。

7、…………

8.歌曲……

結(jié)束語(yǔ)

男：花如海，歌如潮，站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝福; 女：祝。。。。。。。。。。。。。。。。。，在鑄新的輝煌。 男：我們的晚會(huì)在。。。。。。。。。。。。。中結(jié)束， 合：朋友們，再見(jiàn)。

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇七

大家好!

我今天演講的題目是“手機(jī)的利與弊”。

上世紀(jì)八十年代，手機(jī)開(kāi)始使用，但只有有錢(qián)人家才有手機(jī)，到了九十年代，手機(jī)開(kāi)始普及但卻很笨重，隨著時(shí)代的快速發(fā)展，人們的通訊工具日益增加，手機(jī)變得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少幾乎人手一臺(tái)，成為了我們?nèi)粘１夭豢缮俚奈锲?。然而手機(jī)卻有利有弊。

在我們的日常生活中，首先，手機(jī)可以讓我們隨時(shí)隨地和家人聯(lián)系，這不僅在我們外出時(shí)可以使父母放心，也可以在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)求助;其次，手機(jī)可以便于朋友交流，能夠增進(jìn)友誼，在我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，還可以與同學(xué)討論;再次，手機(jī)小巧方便攜帶，我們可以看到有價(jià)值的拍下來(lái)并及時(shí)與朋友進(jìn)行分享;然后，手機(jī)中還有鬧鐘功能，我們不必再使用笨重的鬧鐘，不管在哪里手機(jī)里的鬧鐘都可以提醒我們，這個(gè)時(shí)間給做什么事情了。最后，我們還可在手機(jī)上瀏覽信息，及時(shí)知道面面俱到的最新消息。

手機(jī)固然便利，然而也有弊端。

首先，健康是大家共同關(guān)心的問(wèn)題手機(jī)對(duì)人類(lèi)的健康有著一定的影響。睡覺(jué)時(shí)，很多人把手機(jī)放枕邊，手機(jī)的輻射會(huì)對(duì)人類(lèi)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成機(jī)能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢(mèng)和脫發(fā)等癥狀，有的人面部還會(huì)有刺激感。很多人經(jīng)常熄燈后玩手機(jī)，手機(jī)的強(qiáng)光，會(huì)是黃斑部病變，輕者眼睛干澀，重者失明。其次，現(xiàn)在很多人得了“手機(jī)依賴(lài)癥”，這嚴(yán)重耽誤學(xué)習(xí)和工作。再次，現(xiàn)在學(xué)生們都有手機(jī)，檔次各不相同，這極容易造成心里不平衡，引起攀比之風(fēng)，給父母造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。最后，手機(jī)是貴重物品，這不僅給不法分子帶來(lái)了偷竊的機(jī)會(huì)，還有可能引起一些不良學(xué)生偷盜的現(xiàn)象。嚴(yán)重影響了校園治安。

手機(jī)有利有弊，但只要我們合理的使用手機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮它應(yīng)有的多用，造福我們的學(xué)習(xí)、工作、生活。我們應(yīng)管理好自己的生活，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)從我做起，對(duì)于合理使用，并用它傳播正能量。

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇八

在“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”示范病區(qū)泌尿外科里，活躍著這樣一群充滿(mǎn)朝氣和熱情的護(hù)理工作者。她們每一天忙碌穿梭于病房，用真誠(chéng)的愛(ài)心、溫暖的語(yǔ)言、輕柔嫻熟的護(hù)理技術(shù)撫慰著無(wú)數(shù)病人的傷痛，讓他們深切感受了我們親情化、人性化、規(guī)范化的護(hù)理服務(wù)，讓泌尿外科的愛(ài)心之花在病房一次又一次的絢麗綻放。我作為泌尿外科護(hù)理隊(duì)伍中的一員，我工作著、體驗(yàn)著、感悟著。

以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，供給滿(mǎn)意服務(wù)”為主題的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，旨在為廣大患者供給安全、優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的人性化護(hù)理服務(wù)，護(hù)理部高度重視并帶領(lǐng)全院相關(guān)科室進(jìn)取響應(yīng)，科學(xué)合理部署，分階段、分批次的開(kāi)展此項(xiàng)工程，時(shí)至今日催生了一個(gè)又一個(gè)護(hù)理精英，優(yōu)護(hù)天使，她們用其熱血青春譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，她們熱情周到、充滿(mǎn)人性化的護(hù)理服務(wù)如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，悄然醫(yī)治著每一位患者的心。一個(gè)人的尊嚴(yán)不是刻意抬高你傲慢的頭顱而是腳踏實(shí)地地做好自我應(yīng)當(dāng)做的，這才是真正的尊嚴(yán)，我們每一位護(hù)理人員被美譽(yù)為“生命的守護(hù)神’以往有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！边@就是對(duì)我們護(hù)士最完美的詮釋。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理之前我們的工作現(xiàn)狀是家屬陪且護(hù)，而此刻這種情形完全被改變，“陪而不護(hù)“甚至將陪人減少到最低，在每周的生活護(hù)理服務(wù)日，我們會(huì)將每一位患者的頭發(fā)、皮膚、指甲等進(jìn)行檢查，不合格的及時(shí)處置，當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是我們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!

護(hù)士在某些人眼里地位低下，但我始終堅(jiān)信一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)識(shí)的護(hù)士，技術(shù)精湛的護(hù)士，服務(wù)真誠(chéng)的護(hù)士必須會(huì)得到患者的信賴(lài)甚至敬仰，我們護(hù)士每一天利用早上交班的十分鐘時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，資料十分廣泛包括疾病常規(guī)，健康宣教，專(zhuān)科藥物知識(shí)，急救藥物知識(shí)，常用檢查，重要的制度，重要的文件等等，學(xué)習(xí)資料提前告知，便于大家預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，并且在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候提問(wèn)，自律與他律相結(jié)合，被動(dòng)與主動(dòng)相結(jié)合，我相信“天道酬勤”只要日復(fù)一日年復(fù)一年地堅(jiān)持，總有一天知識(shí)會(huì)在大家心里沉積。此刻大家遇到疑問(wèn)不是問(wèn)教師就是翻閱書(shū)籍或是上網(wǎng)查詢(xún)，構(gòu)成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們護(hù)士不能僅僅局限于打針換藥更重要的是要提升我們的高度，境界。曾言“護(hù)理是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)”，我們要用心護(hù)理，拉近護(hù)患關(guān)系，到達(dá)和諧的境地。有人曾言“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈”，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然要保存燦爛的微笑，因?yàn)槲蚁嘈牛哼@微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的期望。

“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，絕非一朝一夕的事情，但我們深信在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們必須會(huì)走的更遠(yuǎn)、邁的更高。護(hù)理姐妹們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮世界，把滿(mǎn)腔的活力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，讓青春與夢(mèng)想一齊飛翔吧!

多謝了!

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇九

畢業(yè)后，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，胸懷夢(mèng)想，來(lái)到車(chē)輛廠醫(yī)院，做了一名普通的外科護(hù)士。那時(shí)外科就診病人相對(duì)較少，業(yè)務(wù)水平較低，要沒(méi)有什么外界支持下，我們?cè)谒沃魅螏ьI(lǐng)下大膽改革，勇于創(chuàng)新，走在醫(yī)院科室的最前列，業(yè)務(wù)蒸蒸日上。

外科能有今日的成績(jī)，關(guān)鍵是有一批受崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，視患者為親人的醫(yī)護(hù)人員我為他們感到驕傲，而作為其中一員，我更為自已感到自豪。

我們的同事急病人之所急，想病人之所想。以患者的利益他們是這么說(shuō)的更是這么做的。近幾年，科室人員一向緊缺，病人卻還漸增多，我的同仁們由于工作強(qiáng)度大，身體都不是很好，但幾年沒(méi)有人要求過(guò)調(diào)休，沒(méi)有無(wú)故曠過(guò)一日工。我們宋主任雖已過(guò)不惑之年，但仍然忘我沖在第一線(xiàn)，連續(xù)奮戰(zhàn)，全然不顧自已的身體，有一位醫(yī)生母親生病，在旁人看來(lái)近不樓臺(tái)的她，卻僅僅接到兒子關(guān)心和歉疚的電話(huà)而已。還有一們醫(yī)生，小孩發(fā)熱40攝氏度，他卻因?yàn)橛屑痹\手術(shù)，而無(wú)暇顧及。有的護(hù)士在臨產(chǎn)前一秒還在為患者服務(wù)，這樣刻盡職守，這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)，每每讓我們感動(dòng)，在我們身旁卻又比比皆是。至于那些把年幼的孩子托付給父母照看的。年邁的父母拜托給兄弟照料的則更是習(xí)以為常。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)我們的同事仍然堅(jiān)守在工作崗位為患者服務(wù)，不是他們不懂得享受天倫之樂(lè)。他們只是為了更多人的健康。為了更多我家庭團(tuán)聚。為了更多人能夠樂(lè)享天倫。每當(dāng)同事說(shuō)起這此或看到他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)，我總會(huì)有一種難言的情愫涌起，充盈著我的心頭，直至被一種深深的感動(dòng)所包圍，我由衷地敬佩他們。

我們的同志不僅僅愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，而汪以醫(yī)院為家，視患者為親人，每當(dāng)患者有什么需要時(shí)他們總是盡心盡力，和風(fēng)細(xì)雨般化解病人的生理病痛，潤(rùn)物無(wú)聲地?fù)嵛炕颊叩男睦韨?，好多同事由于長(zhǎng)年的勞累身體都不好，但他們心中牽掛的總是病人的健康，病人來(lái)了他們總是第時(shí)間替病人解決病痛，而自已有病卻堅(jiān)持著。無(wú)暇顧及。他們沒(méi)有寬敞的住房，沒(méi)有豪華的轎車(chē)有的只是對(duì)病人沉甸甸的愛(ài)和沉甸甸的職責(zé)。

在人們眼中，我們濟(jì)世救人，是"白衣天使"是"健康的衛(wèi)士"，天使幾乎成了我們的代名詞，我們的職業(yè)是高尚的，但同時(shí)我們的職業(yè)也是清苦的。對(duì)于我們這樣的職工醫(yī)院的工作者尤其如此。但我們的同事淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)病人的健康就是我們最大的心慰，患者的一聲"多謝"就是我們莫大的財(cái)富。

如果說(shuō)走出象牙塔的那一刻，我的夢(mèng)想朦朧而又遙遠(yuǎn)，那么如今，已則變得切切實(shí)實(shí)，我無(wú)悔當(dāng)初的選擇，更慶幸沒(méi)有讓"天使"從我身邊溜走。只要我在這個(gè)崗位一日，我將傾盡自身的熱情服務(wù)一日，直至我慢慢老去。

從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。

記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，就一向哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一向往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道："你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!"還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，此刻想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!