現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識不斷增強(qiáng)，越來越多事情需要用到合同，合同協(xié)調(diào)著人與人，人與事之間的關(guān)系。那么合同書的格式，你掌握了嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

合同簽訂催促函 合同催款函篇一

_____年___月___日，您作為賣方與買方 (身份證號：______________________)簽訂了一份關(guān)于________________________物業(yè)(業(yè)主 房產(chǎn)證號 )的[xx1] 《 》。由我方作為居間方為買賣雙方提供居間服務(wù)。

合同簽訂后[xx2] ， 。根據(jù)合同第_____條約定，您必須[xx3] ，但您并沒有在約定時(shí)間內(nèi)履行您的義務(wù)。您的行為違反了誠實(shí)信用原則，導(dǎo)致合同無法繼續(xù)履行，已經(jīng)構(gòu)成違約。

為此，我方特發(fā)此函通知您，望您能在收到此函后____日內(nèi)[xx4] ，繼續(xù)履行合同。否則，我方將和買方按合同的約定追究您的法律責(zé)任。

我方聯(lián)系人：________(電話：______________)

我方聯(lián)系地址：________________________________________

特此函告!

本函一式兩份，本公司留存一份。

深圳市xx房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展有限公司

____年__月__日

合同簽訂催促函 合同催款函篇二

尊敬的*大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學(xué)生─。作為一名班主任，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解*同學(xué)，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，同時(shí)也能夠使*同學(xué)進(jìn)入他夢寐以求的大學(xué)的殿堂。

認(rèn)識*同學(xué)，是在05年的夏天。當(dāng)時(shí)他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長期擔(dān)任班長和學(xué)生會(huì)職務(wù)，成功組織過校內(nèi)外的大型活動(dòng)，出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強(qiáng)的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱號；他對數(shù)理生情有獨(dú)鐘，全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽、奧林匹克全國中學(xué)生物理競賽榜上有名；他熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實(shí)屬罕見，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動(dòng)中榮獲殊榮；他思想深刻，喜歡獨(dú)立思考，對許多事情都有自己獨(dú)到的見解。有鑒于此，在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上，其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽(yù)。

他熱愛生活，富有愛心。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，*同學(xué)就是這樣。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動(dòng)。

而且，在取得這些驕人成績的前提下，*同學(xué)的學(xué)業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實(shí)驗(yàn)班，他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。因?yàn)樵谥T多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。

我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，*同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

推薦人：第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

合同簽訂催促函 合同催款函篇三

甜甜同學(xué)：

你好!你聽過這樣一個(gè)故事嗎?

有位畫家，立志要畫一幅人間最美的畫。他長途跋涉了許多年，游歷了無數(shù)的地方，可始終沒有找到自己滿意的素材，終于有一天，他感到倦怠了，想到了家，想到了年邁的母親。

他立即整理行裝火速往家趕，就在他爬上熟悉的小山坡時(shí)，眼前的景象卻使他震撼了：母親倚在村口的梧桐樹下，眺望著遠(yuǎn)方落日余暉灑滿全身，如同一尊雕塑，樹上的火風(fēng)鳥陪伴著她。畫家終于發(fā)現(xiàn)，美原來在自己身邊。

成長也是如此。青春、智慧乃至生命，是人生不息的詠嘆，但需要你用心去發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。不然總是覺得陽光沒有照到自己。

打算用槍結(jié)束自己的保爾，吞下大量安眠藥的張海迪一他們都是苦難的幸存者，也是快樂的發(fā)現(xiàn)者：保爾扣動(dòng)扳機(jī)前一剎那發(fā)現(xiàn)了生存的價(jià)值;張海迪發(fā)現(xiàn)生命曙光后重新呼吸，自學(xué)了六國語言和醫(yī)學(xué)。

初中的歲月有些枯燥，求學(xué)的日子會(huì)犧牲很多追求。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母眼角的皺紋，河邊冒尖的嫩草，大海中遠(yuǎn)遠(yuǎn)閃爍的燈塔，雖不驚天動(dòng)地，卻溫馨可愛。此時(shí)此刻快樂蕩漾在你的內(nèi)心深處。

快樂到處都有，關(guān)鍵在于能不能去發(fā)現(xiàn)。富人的快樂在于生意談妥，股票上升，地皮升值。窮人的快樂在于家人平安，孩子健康，生活美滿。老人的快樂在于下棋有招，看戲有樂，子女孝順。孩子的快樂在于老師表揚(yáng)，漫畫有趣，去肯德基大快朵頤。

噢，告訴你一個(gè)秘密，記住這個(gè)品牌一“百事可樂”，你就會(huì)做一個(gè)快樂的發(fā)現(xiàn)者。

一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)

合同簽訂催促函 合同催款函篇四

親愛的媽媽：

您好!

新年快樂!要過母親節(jié)了，首先，我祝您身體健康，萬事如意，生意興隆!

最近，工作忙嗎?也許您一定很累吧。我感謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界上來，我很開心。記得我生下來的時(shí)候，你為了能好好的照看我，就辭職了，這使我很感動(dòng)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了。這么多年來，為了我的學(xué)習(xí)，你不僅做生意，而且，晚上還給我輔導(dǎo)，還請教師教我畫畫。

記得有一回，你教我一道數(shù)學(xué)題，講了一遍又一遍，嘴巴都干了。最后，我終于明白了。那一次，我生病了，可是你在看店，但是你還是要去學(xué)校接我。然后，把我送到家里上床睡覺，你一邊拿毛巾擦擦汗，一邊又要整理東西。我看了非常感動(dòng)。

媽媽，我現(xiàn)在知道了，只有好好的學(xué)習(xí)，長大后才能好好的報(bào)答你。

親愛的媽媽，你辛苦了，我會(huì)永遠(yuǎn)地愛著你!

你的寶貝

20xx.11

合同簽訂催促函 合同催款函篇五

(行政機(jī)關(guān)名稱)

行政處罰事先告知書

字[ ]第 號

(被處罰單位的名稱或者被處罰人的姓名):

你(單位)于 x 年 x 月 x 日在 (案發(fā)地點(diǎn))因(違法行為的具體內(nèi)容) 的行為， 違反了 x (法律依據(jù)的全稱) 第 x 條第 x 款第 x 項(xiàng)的規(guī)定，依據(jù) 法律依據(jù)的全稱) 第 x 條第 x 款第 x 項(xiàng)的規(guī)定，本機(jī)關(guān)擬作出如下行政處罰:

如你(單位)對上述行政處罰建議有異議，根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》有關(guān)規(guī)定，可以于 x 年 x 月 x 日 x 時(shí)到 x (一般為行政機(jī)關(guān)辦公所在地)進(jìn)行陳述或申辯。逾期視為放棄陳述或申辯。

(行政機(jī)關(guān)印章)

年 x 月 x 日

合同簽訂催促函 合同催款函篇六

孩子們：

7月25日，應(yīng)城的天氣酷熱難耐，體感40度，早上學(xué)校零時(shí)安排我們老師們做了一會(huì)兒災(zāi)民心理疏導(dǎo)工作，汗如雨下。

看著這些農(nóng)民朋友們黝黑的臉龐，聽著他們淳樸的語言，望著熟睡中的孩子或是游戲玩耍的孩子們，不禁心生同情。上七八十歲的老翁老嫗，下至懷中的孩子，他們都安置在我們的校園里，雖然環(huán)境有限但是他們都還比較滿意。在閑聊中一位孩子奶奶說得哭了，讓我也不禁淚濕眼眶。

當(dāng)然最為感動(dòng)我的，當(dāng)屬我的學(xué)生們，他們大多都是家中的獨(dú)寶貝，從未吃過苦受過累，在學(xué)校食堂，在學(xué)校走道，在學(xué)校廣播站，各個(gè)需要你們的地方你們都熱情服務(wù)。你們的精神讓我感動(dòng)而又驚訝,你們分發(fā)物質(zhì)遇到了哄搶，你們辛苦搬的礦泉水，幾個(gè)災(zāi)民們拿去給孩子洗手洗腳,你們掃了垃圾，他們馬上又丟，飯倒在草地上，你們有的孩子扛米袋，搬水搬方便面，有男孩也有女孩。你們有的到了一下午垃圾，上下樓梯跑，衣服從沒有干過。

聽到看到這所有的一切，我為你們自豪，你們當(dāng)中有已經(jīng)畢業(yè)的高三學(xué)子，有新一屆的高三學(xué)生，你們用實(shí)際行動(dòng)展示了我們校園的正能量，我為你們驕傲!

你們長大了，成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生和公民，這次經(jīng)歷一定會(huì)讓你們更好的體驗(yàn)生活，懂得感恩和珍惜，也會(huì)讓你們更好的懂得人性的優(yōu)缺點(diǎn)，這些都將是你們?nèi)松囊还P財(cái)富。加油，雖苦雖難你們做到了。雖然有的家長不支持，但是你們堅(jiān)持了，你們的心里裝著的是大的格局，你們會(huì)比別人走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。

謝謝你們?yōu)槲覀兌袠淞⒘撕玫男蜗?

20xx年xx月xx日

合同簽訂催促函 合同催款函篇七

兒子：

今天是媽媽第一次用這種方式和你對話，而你，已經(jīng)是六個(gè)半月的孩子了。

六個(gè)月，是你變化最大的時(shí)候，你滿六個(gè)月的時(shí)候已經(jīng)能獨(dú)自坐穩(wěn)當(dāng)了，這標(biāo)志你的一種進(jìn)步，你逐漸的能夠支撐自己的身體，用主觀意志控制自己的身體活動(dòng)了?，F(xiàn)在你很喜歡坐著車被推出去曬太陽，出去看大自然。

親愛的孩子，看著你一天天成長，一天天進(jìn)步和變化;媽媽感到格外喜悅和幸福;和你一起走過的半年，也是媽媽從未曾經(jīng)歷過的生活，媽媽在和你一起成長，謝謝你，我的孩子。

，給你唱歌，陪你翻爬玩耍，直到你睡著，媽媽才能坐在電腦前敲出這些文字;你現(xiàn)在有力量了，也愛動(dòng)，身邊一時(shí)一刻也離不了人，生怕你嗑著碰著了，或是吃了什么不該吃的東西，總之，你成了媽媽每時(shí)每刻的牽掛。

進(jìn)入零九年的秋天，也是你生命中經(jīng)歷的第一個(gè)秋天(當(dāng)然不算是在媽媽肚里度過的那段時(shí)間)，秋高氣爽，是北京最好的季節(jié);媽媽和爸爸，奶奶，還會(huì)陪你去看香山的紅葉，陪你一起聽秋天的風(fēng)，賞秋天的月。

，睡個(gè)好覺，夢里依然有格格的笑聲。

媽媽愛你!

媽媽

20xx年xx月xx日

合同簽訂催促函 合同催款函篇八

親愛的媽媽：

您好！

謝謝您給了我這么多年無微不致的關(guān)懷。在三千六百多個(gè)日日夜夜里，您給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成溫暖的洪流，沖蕩著我幼小的心靈，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到那無比尋常的暖意。在我的記憶中，很多事都早已過去，但卻一直在我心里。

記得是在一年級的時(shí)候，第一次數(shù)學(xué)考試我只考了46分，被老師留下來重考，很晚才回家。而您知道后，拿著我的試卷看起來，我本一位您會(huì)大發(fā)雷霆，可誰知，您卻溫和地說：“沒關(guān)系的，反正是第一次，哪有誰一開始就成功的？只要你肯努力，就一定能跟上去！”說這就開始細(xì)心給我講解起來。從這以后我便開始用功起來，這句話也因此成了我前進(jìn)的動(dòng)力。

媽媽，你還記得嗎？也許您已經(jīng)忘記了。在我記憶深處，還記得那個(gè)深夜，天空中閃電雷鳴，傾盆大雨猶如瀑布般傾瀉著。正在熟睡中的我忽然覺得在冰天雪地，一會(huì)兒又感覺在火堆旁全身發(fā)燙，難受極了。我在床上滾來滾去，您驚醒了，關(guān)切地問：“孩子，怎么啦？不舒服嗎？”您拿出體溫計(jì)，給我量了一下，“呀，39度！”您著急地說道。您拿起傘，背起我急匆匆地向醫(yī)院趕去，平時(shí)覺得醫(yī)院那段路一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)，可今天卻感覺那條路好漫長。到了醫(yī)院，您把我的病情告訴了醫(yī)生，醫(yī)生說我是感冒引起的，輸了液就沒事了。您抱著我坐在椅子上，我躺在您懷里感到無比溫暖。輸完液我就好多了，您那緊繃的神經(jīng)才得以放松，布滿血絲的眼睛除了溫柔滿是慈祥。

媽媽，我知道您不讓我玩電腦是為了讓我不但無學(xué)習(xí)，但在我的祈求下，您一也只好讓我玩一會(huì)兒，這是為了讓我不能入迷。但我卻與您叫上了勁，在這里我正重向您道歉。

媽媽，您真?zhèn)ゴ?，您是讓我永遠(yuǎn)驕傲的母親，我愛您！

合同簽訂催促函 合同催款函篇九

親愛的朋友:

你好!

雖然我不認(rèn)識你，但我很想在這里認(rèn)識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起!

我叫歐陽卓，今年11歲，個(gè)不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪?；蛟S你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次你可以成為我的朋友。

假如有機(jī)會(huì)，希望你能來我的家鄉(xiāng)——潮州游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂!

自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫，美極了!

不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展我們的友誼之橋。

不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧!

祝你

身體健康，萬事如意

合同簽訂催促函 合同催款函篇十

全縣廣大人民群眾：

你們好!創(chuàng)建xx省文明縣城，打造文明鎮(zhèn)村、社區(qū)，建設(shè)和諧美好家園，是全縣人民的共同愿望，也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。20xx年是我縣“創(chuàng)文”沖刺達(dá)標(biāo)年，我們鄭重呼吁大家以主人翁的使命感和責(zé)任感，踴躍參與到創(chuàng)文活動(dòng)當(dāng)中。

一要共同維護(hù)干凈整潔衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生、美化環(huán)境;主動(dòng)參與周邊環(huán)境整治活動(dòng)，養(yǎng)成文明健康生活方式。

二要共同遵守各項(xiàng)法紀(jì)規(guī)章制度。抵制“黃、賭、毒”和各種封建迷信活動(dòng);不信謠，不傳謠;自覺遵守公共交通秩序;不占道經(jīng)營，不亂擺亂賣;不損壞環(huán)衛(wèi)、市政公共設(shè)施。

三要積極展現(xiàn)文明有禮道德素養(yǎng)。不在公共場所吸煙、喧嘩;積極參與公共文明引導(dǎo)活動(dòng);鄰里之間相互尊重、和諧相處;家庭成員間互敬互愛、孝老愛幼;自覺排隊(duì)候車，主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕等需要幫助的人讓座;善待外來人員，熱情回答陌生人詢問。

四要積極踐行樂于奉獻(xiàn)精神風(fēng)尚。熱愛本職工作、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛自然、關(guān)愛他人;學(xué)習(xí)崇尚道德模范，存好心、做好事、當(dāng)好人。

讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，為把我縣創(chuàng)建成為xx省文明縣城而做出新的努力!

xx縣創(chuàng)建xx省文明縣城

工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

20xx年1月

合同簽訂催促函 合同催款函篇十一

答 辯 人：盧(金達(dá)打印部)，女，漢族，住址：xx市xx鎮(zhèn)中心街xx市xx供銷社7號。

被 答 辯人：xx市xx供銷社

地 址：xx市xx鎮(zhèn)中心街

法定代表人：陳積權(quán) 職務(wù)：主任

因答辯人與被答辯人房屋租賃合同糾紛一案，答辯人依法發(fā)表答辯意見如下：

一、被答辯人的法定代表人參加本訴不適格。

被答辯人現(xiàn)任法定代表人“陳積權(quán)”系瓊山供銷社聯(lián)社直接委任的，非依照《xx供銷社章程》規(guī)定選舉產(chǎn)生，此任命侵犯了包括答辯人在內(nèi)絕大部分xx供銷社職工的選舉權(quán)，也違反了《海南政府關(guān)于加快供銷合作社體制改革的決定》第四條“基層社領(lǐng)導(dǎo)由社員民主選舉產(chǎn)生”的規(guī)定。因此“陳積權(quán)”無權(quán)作為被答辯人的法定代表人參與本案的訴訟。

二、被答辯人向答辯人主張停止侵權(quán)及賠償損失的兩個(gè)訴求無事實(shí)依據(jù)，應(yīng)依法駁回被上訴人的訴訟請求。

被答辯人向答辯人主張?jiān)V求的前提條件為被答辯人對鋪面及倉庫擁有所有權(quán)，即要有權(quán)屬依據(jù)。依據(jù)被答辯人向法院提供的證據(jù)，僅憑一份營業(yè)執(zhí)照副本及一份承包經(jīng)營合同，尚不足以證明被答辯人對于答辯人現(xiàn)使用的鋪面及倉庫擁有所有權(quán)，因此，被答辯人向答辯人主張的停止侵權(quán)及賠償損失無事實(shí)依據(jù)。

三、答辯人未在合同期滿時(shí)續(xù)簽《承包合同書》，是由于被答辯人設(shè)置的各種因素造成的。答辯人沒有續(xù)簽《承包合同書》合情、合理、合法。

1.在x年承包合同限期滿前，因店鋪面臨拆遷，被答辯人告知答辯人緩簽。

自x年5月24日始至x年4月30日止，答辯人承包門牌號為xx市xx鎮(zhèn)中心街42-11號的鋪面及倉庫已達(dá)13年。按以往慣例，被答辯人與答辯人簽訂的承包合同在x年4月30日期滿前，應(yīng)在x年4月中旬左右續(xù)簽承包合同。但是，同年5月10日，被答辯人下發(fā)了《通知》，告知答辯人，其所租鋪面及倉庫準(zhǔn)備拆遷，暫停續(xù)簽《承包合同書》，待新的房屋修建成再簽訂承包合同。后由于種種原因，鋪面一直并未拆遷。因此承包合同未在x年5月1日及時(shí)續(xù)簽，是由于答辯人鋪面要面臨拆遷而無法正常經(jīng)營這種客觀原因造成的。

2. 《承包合同書》未經(jīng)職工代表大會(huì)討論并通過，違反了《xx供銷社章程》(以下簡稱《章程》)，剝奪了答辯人依《章程》所享有的多項(xiàng)權(quán)利，因此，制定《承包合同書》程序違法。

依據(jù)x年3月25日經(jīng)xx供銷社職工代表大會(huì)一致通過的《章程》有關(guān)規(guī)定，凡是涉及職工切身利益的“重大事項(xiàng)”，均須要經(jīng)職工代表大會(huì)通過決議，或討論并決定。因《承包合同書》約定的每項(xiàng)權(quán)利與義務(wù)均涉及每位職工的切身利益，甚至于事關(guān)生存基礎(chǔ)，因此，這樣一個(gè)事關(guān)職工生死存亡的合同必須要經(jīng)過職代會(huì)討論并通過。

然而，遺憾的是，被答辯人卻置全體職工切身利益于不顧，強(qiáng)行單方制定了《承包合同書》，非法剝奪了職工所享有的“本社職工代表大會(huì)的表決權(quán)”及“參加本社組織的活動(dòng)”的權(quán)利。

3.被答辯人沒有依據(jù)《中華人民共和國合同法》(以下簡稱《合同法》)第三十九條“采用格式條款訂立合同的，應(yīng)當(dāng)-----采取合理的方式提請對方注意免除或者限制其責(zé)任的條款，按照對方的要求，對該條款予以說明?！敝?guī)定，向答辯人履行提醒及說明義務(wù)，而是單方強(qiáng)制答辯人辦理簽約手續(xù)，因此，簽約《承包合同書》的程序違法。

4.《承包合同書》的第七條加重了答辯人的責(zé)任，第八條則排除了答辯人的主要權(quán)利，兩條款應(yīng)為無效條款。

(1)《承包合同書》第七條所涉及的《xx供銷社經(jīng)營承包管理實(shí)施方案》(以下簡稱《承包實(shí)施方案》)，其第一部分第三條規(guī)定“門店和個(gè)人向基層社承包，承包期以一年為限”，這是極不公正的。

這樣短暫的租期，因考慮到經(jīng)營成本回收問題，致使答辯人無法對鋪面進(jìn)行必要地改造裝修，使得答辯人的鋪面在激烈的同行業(yè)市場競爭中處于劣勢地位，加重了答辯人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，即加重了在家庭方面所承擔(dān)的責(zé)任。

(2)《承包合同書》第八條“在承包期內(nèi)，如甲方建設(shè)需要，乙方應(yīng)無條件將房屋退回甲方”的規(guī)定，“無條件”三個(gè)字則完全排除(即剝奪)了答辯人在租賃期間內(nèi)，若因建設(shè)需要等客觀原因，將房屋退回后依法得到合理補(bǔ)償?shù)臋?quán)利，這是極不公正的。這種權(quán)利乃是答辯人依據(jù)承包經(jīng)營合同所享有的的基本權(quán)利，也為主要權(quán)利。

5. 《承包合同書》第七條違反了《中華人民共和國民法通則》第四條所確定的公平公正原則;也違反《合同法》第五條“當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)遵循公平原則確定各方的權(quán)利和義務(wù)?！奔暗谌艞l“采用格式條款訂立合同的，提供格式條款的一方應(yīng)當(dāng)遵循公平原則確定當(dāng)事人之間的權(quán)利和義務(wù)”之規(guī)定，該條款嚴(yán)重顯失公平。

第七條內(nèi)容中所涉及的、答辯人必須遵守的《承包實(shí)施方案》，在具體實(shí)施過程中，同為被答辯人的社員，其各自所享受的承包待遇極不平等，這體現(xiàn)在租金與租期上。首先，被答辯人社員陳鳴新、莫永妹、陳和芳、王少美等承包的被答辯人鋪面，承包期限為長期，沒有使用期限，屬于無限期租用，且勿需向被答辯人支付任何承包金;其次，被答辯人與其社員吳雨陽簽訂的經(jīng)營承包合同，其承包期限為十年;而答辯人簽訂承包合同的承包期限僅為一年，且承包金額一年一定。因此，被答辯人對外承包鋪面嚴(yán)重顯失公平。

依上訴述，在x年12月份，當(dāng)被答辯人提出續(xù)簽合同時(shí)，答辯人堅(jiān)持社員之間應(yīng)同等待遇的原則，堅(jiān)決要求同被答辯人續(xù)簽10年以上承包合同，且取消承包合同中存在的違法的且極不公正的第七及第八條款，但是被答辯人對于答辯人的合法主張給予無理拒絕。因此，答辯人拒絕續(xù)簽《承包合同書》不但合情、也合理、更合法。

綜上，答辯人認(rèn)為，參加本案訴訟的被答辯人的所謂法定代表人“陳積權(quán)”，因違法(章)被任命，無權(quán)參與本案訴訟;被答辯人向答辯人主張的訴求無任何事實(shí)依據(jù);答辯人于x年5月1日未續(xù)簽《承包合同書》，是由于被答辯人自行設(shè)置的各種人為因素造成的，答辯人沒有任何過錯(cuò)。因此，答辯人即不存在所謂的侵權(quán)行為，更未給被答辯人造成任何經(jīng)濟(jì)損失，請求貴院依法駁回被答辯人的全部訴訟請求。

此致

xx市xx區(qū)人民法院

答辯人：

x年九月十九日

合同簽訂催促函 合同催款函篇十二

親愛的許浛:

你好!

首先，做個(gè)自我介紹。我呢叫周凡楚，家鄉(xiāng)在遂寧市，現(xiàn)在在高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀。我呢，是一個(gè)活潑開朗的女孩子，特點(diǎn)呢，就是愛笑，笑起來臉上就會(huì)若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。我愛看書，書中的每一個(gè)文字都像會(huì)說話似的。我也喜歡寫作，一支筆，唰唰地?fù)]寫出我最真實(shí)的心靈。我最愛的那就是交朋友了，我的身邊有許多的朋友，希望你成為其中一個(gè)哦!

我住在遂寧，她雖然小，但我卻深深愛著她。一草一木都蘊(yùn)含著我的情感。這里有觀音湖，觀音湖看上去很靜，可它卻在緩緩地流淌著;還有中央商務(wù)區(qū)，中央商務(wù)區(qū)中樣樣都有，你想要什么，那么就有什么，在河?xùn)|還有濕地公園呢，那兒有樹，有草坪，有湖泊，美不勝收。歡迎你到我的家鄉(xiāng)做客，如果你來了，我就帶你參觀完遂寧所有的景點(diǎn)，嘗遍所有美食。

你的家鄉(xiāng)又有怎樣迷人的風(fēng)光呢?給我介紹一下，讓我大開眼界。

你又是一個(gè)怎樣的女孩子呢?你是否也與我一樣有著一雙大眼睛呢?聽我以前的同學(xué)--范家豪說，你是一個(gè)成績不錯(cuò)的女孩子，也有點(diǎn)兒像我，十分活潑開朗。還了解到呀，你有一個(gè)平凡而偉大的夢想--好好讀書，將來考上大學(xué)，掙了錢之后就好好地孝敬父母。是呀，這何嘗不是每一個(gè)做兒女應(yīng)當(dāng)做的呢，也就是有了這，我就想和你交朋友了。你或許會(huì)奇怪，為什么我倆又不認(rèn)識就要交朋友呢?我呀就是這樣一個(gè)熱情的人。你愿意和我交朋友嗎?

如果咱倆交上了朋友，一起在外面玩耍，是多么美好的事呀!最后請你一定要給我回信，一定!

祝你:

天天開心!

你的同學(xué)：

年 月 日

合同簽訂催促函 合同催款函篇十三

中國社會(huì)工作者繼承中華民族悠久的歷史、文化傳統(tǒng)，吸收世界各國社會(huì)工作發(fā)展的文明成果，高舉人道主義旗幟，以促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和全面進(jìn)步為己任。中國社會(huì)工作者通過本職工作，提倡社會(huì)互助，調(diào)節(jié)社會(huì)矛盾，解決社會(huì)問題，改善人際關(guān)系，為社會(huì)的物質(zhì)文明和精神建設(shè)服務(wù)。

(1)熱愛社會(huì)工作，忠于職守，具有高度的社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)精神。

(2)全心全意為人民服務(wù)，為滿足社會(huì)成員自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的合理要求而努力工作，并不因出身、種族、性別、年齡、信仰、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位或社會(huì)貢獻(xiàn)不同而有所區(qū)別。

(3)尊重人、關(guān)心人、幫助人。為保障包括人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)在內(nèi)的人權(quán)而努力。

注意維護(hù)工作對象的隱私和其他應(yīng)予保密的權(quán)利。

(4)同工作對象保持密切聯(lián)系，主動(dòng)了解他們的需要，切實(shí)為之排憂解難。

(5)樹立正確的服務(wù)的目標(biāo)，以關(guān)懷的態(tài)度，為工作對象困難問題的預(yù)防和解決，以及其福利要求提供有效的服務(wù)。

(6)清正廉潔，不以權(quán)謀私。

(1)確立正確的社會(huì)工作價(jià)值觀和為專業(yè)獻(xiàn)身的精神。

(2)努力學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)服務(wù)質(zhì)量。

(3)通過參加專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)化，提高工作效率和服務(wù)效能。

(4)運(yùn)用專業(yè)的理論和知識與方法技能，幫助社會(huì)成員改進(jìn)和完善社會(huì)生活方式，不斷提高生活質(zhì)量，以利于民族素質(zhì)的提高。

(5)從廣大群眾的集體力量和創(chuàng)造精神中吸取專業(yè)營養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新。

(1)重視調(diào)查研究，深入了解社會(huì)成員的困難和疾苦，并采取有效措施，切實(shí)幫助他們擺脫困境。通過不斷的調(diào)查研究，提高社會(huì)工作的服務(wù)水平。

(2)對待工作對象，應(yīng)平易近人，熱情謙和，注意溝通，建立互相信賴的關(guān)系，努力滿足他們各種正當(dāng)?shù)囊螅椭麄冊谛睦砗途竦确矫娅@得平衡。

(3)對待同行，應(yīng)互相尊重，平等競爭，取長補(bǔ)短，共同提高。在業(yè)務(wù)上，誠意合作，遇到問題時(shí)，互相探討，坦誠交換意見，或善意地進(jìn)行批評和自我批評，以促進(jìn)專業(yè)水平、工作效率和服務(wù)效能的提高。

(4)向政府有關(guān)部門、社會(huì)有關(guān)方面反映社會(huì)成員需要社會(huì)工作解決的問題，以及對工作的意見和建議。

(5)向社會(huì)成員宣傳貫徹國家有關(guān)社會(huì)工作的政策、方針和法規(guī)，鼓勵(lì)和組織社會(huì)成員積極參與社會(huì)事務(wù)。

(6)對待組織和領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)按照民主集中制的原則，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提供咨詢意見，并自覺服從決定，遵守紀(jì)律，維護(hù)集體榮譽(yù)，努力使領(lǐng)導(dǎo)和單位的計(jì)劃實(shí)施獲得最佳效果，圓滿完成社會(huì)工作的各項(xiàng)任務(wù)。

合同簽訂催促函 合同催款函篇十四

敬愛的老師們:

新學(xué)期開學(xué)了，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實(shí)。

我的孩子今年上初中二年級了，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化。因?yàn)榕畠旱拈L大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際，我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá)，也有一些心里話想對老師們說說。

我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。

我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺得非常好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信?我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué)，我問她為什么，她說，老師太厲害了。我對女兒說，其實(shí)每個(gè)老師都是非常愛你們的，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候，他心里想的卻是:“這個(gè)小家伙不錯(cuò)，那個(gè)小家伙長大一定有出息，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒問:“真的嗎?”我說，“是的，

因?yàn)槔蠋熖珢勰銈兞?，才對你們?yán)格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進(jìn)步一定會(huì)表揚(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。

我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒有笑容的，有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會(huì)更好些?如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑，一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話?早晨走進(jìn)校門，當(dāng)孩子們大聲地向老師問好時(shí)，老師能不能也大聲地愉快地說聲同學(xué)好?這樣，您和孩子都會(huì)美好一天的愉快心情

我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對孩子的表揚(yáng)和鼓勵(lì)了，太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵(lì)，保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù)，只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會(huì)更愛學(xué)校，更愛老師，更聽老師的話。

我自己也有過一次與老師的一個(gè)刻骨銘心的記憶。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一，尤其是數(shù)理化，在中考通考中，我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，數(shù)理化老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，說我悟性好，我自己也很自信很努力，小時(shí)候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來到新疆通過考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書，我開始每天自己看書給自己補(bǔ)落下的功課。有一天，化學(xué)老師提問我當(dāng)天要講的新課，我說我還沒有來得及看。老師批評了我，說天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了?

我無聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我一定是因?yàn)榭吹竭^我和男生在校門口講話，認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒有理過我，我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄，我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過的，一心想著考個(gè)別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我今天終于改行做了記者，但我很痛心我虛度過的大學(xué)時(shí)光，痛心我曾經(jīng)理想的破滅。

我一直記著那個(gè)老師的形象，瘦瘦的，表情嚴(yán)肅，據(jù)說她是來自上海的知情，是學(xué)校里的頂梁柱，是非常有名的化學(xué)老師。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了，她的不經(jīng)意的指責(zé)，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被老師誤解的傷痛曾長時(shí)間地留在了我的記憶里。由此可以想象，一個(gè)老師對一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)!

如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通，多一些的愛心和寬容，這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。

敬愛的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責(zé)任重大!您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民教師，這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)!

老師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!

我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識，您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)更給您爭光添彩。

親愛的老師們，您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們，請接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意!

孩子家長：

20xx年xx月xx日

合同簽訂催促函 合同催款函篇十五

尊敬的家長：

您好！

您的孩子考試結(jié)束，順利離校返家，寒假生活已然開啟。學(xué)業(yè)成績將由班主任隨后（發(fā)放）寄出，敬請查收。

如果我們用莊子“無用方為大用”的觀點(diǎn)來談孩子的教育和成長，或許會(huì)被當(dāng)下的社會(huì)斥為無稽之談，因?yàn)閷?shí)用主義哲學(xué)早已深入人心。成績至上、目標(biāo)第一的教育論或已洗去了許多人頭腦中養(yǎng)孩子的樂趣，現(xiàn)在一些父母總是在盼望孩子快點(diǎn)長大，快一點(diǎn)達(dá)成父母心中的期盼。

操勞的父母總是在工作和家庭的兩端來回奔波，年復(fù)一年，日復(fù)一日，疲憊地感慨“時(shí)間都去哪兒了”，時(shí)間可以被工作、事業(yè)、人際交往擠滿，可就是沒有更多的時(shí)間去陪著孩子慢慢的成長。

總有一天，那些父母們會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)：沒有晾著兒女衣服的陽臺(tái)有點(diǎn)空蕩，少了一副碗筷的飯桌有點(diǎn)寂寥，茶幾上不再擺設(shè)可愛的玩具有點(diǎn)冷清，聽見鄰家的小姑娘喊爸爸時(shí)總懷念曾經(jīng)的溫馨……

這才意識到孩子的長大其實(shí)是父母的落寞。那時(shí)才多么希望時(shí)光可以慢流，時(shí)間可以不像現(xiàn)在這樣急不可耐，能夠慢下來，聽聽孩子說一些天真爛漫的故事，道一些可愛單純的想法。

靜靜的陪伴，就像是在一個(gè)冬日陽光照耀的下午，一家人坐在陽臺(tái)上曬著太陽，父親慵懶地躺在搖椅上打著瞌睡，母親和女兒說著體己的話兒。這樣的時(shí)光才是最值得回味，最需要典藏在滄桑的歲月中。

法國自然主義哲學(xué)家盧梭曾說：“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個(gè)秩序，就會(huì)造成一些早熟的果實(shí)，既不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛；我們將造就一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童?！?/p>

當(dāng)我們環(huán)視周圍，不正是看到一群因?yàn)樗俣?、高效所教育的偽成熟的孩子么？三歲學(xué)舞蹈，四歲學(xué)鋼琴，五歲學(xué)繪畫，六歲背唐詩，學(xué)習(xí)是孩子們生活的唯一，丟失了童年的樂趣、少年的輕狂、青春的熱情。為了成績、名次，為了全能的素質(zhì)而拼盡全力。

待到他們畢業(yè)之時(shí)并不知道自己需要什么，不知道生活的樂趣所在，他們只會(huì)在壓抑之后的畢業(yè)季，在瘋狂之后挎著行囊朝著高校走去，卻不是朝著志趣前行，他們也只會(huì)在大學(xué)畢業(yè)之時(shí)才會(huì)因?yàn)樯?、工作而茫然不知所措?/p>

因?yàn)樗麄儚膩矶紱]有慢下來認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識自我。我們的父母心里其實(shí)非常清楚一段旅行好過一次培訓(xùn)，一本好書勝過一套試卷，一次促膝長談重于一夜挑燈苦戰(zhàn)。但父母往往因?yàn)樯鐣?huì)的趨勢而瞻前顧后。孩子只有一個(gè)，人生只此一回，選擇僅有一次。當(dāng)家長們在手足無措之時(shí)便會(huì)將目光投注到成績。

其實(shí)，成長永遠(yuǎn)都是一件不急于求成的事情。當(dāng)我們對孩子成績患得患失的時(shí)候，引導(dǎo)孩子整理知識、系統(tǒng)分析，或許遠(yuǎn)勝于空洞的鼓勵(lì)或責(zé)備；當(dāng)我們忙著催促著孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子的契約精神，賞罰分明，或許更能鍛煉孩子的自理能力；當(dāng)我們周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的時(shí)候，或許一次爬山更能換回一家人大好的心情。

放慢孩子成長的節(jié)奏，才是對生命的尊重?；嫉没际А⒓惫慕逃粫?huì)讓孩子在拘謹(jǐn)?shù)莫M小空間里迷失自我。親愛的父母們，成長的生命需要的從來都不是一個(gè)結(jié)果，而是在過程中享受著屬于自己的樂與苦、喜與悲。

在這個(gè)過程中，沒有任何人能成為孩子的替代者。優(yōu)秀的父母只會(huì)營造環(huán)境，提供契機(jī)；成功的父母只會(huì)在漫長的歲月中享受養(yǎng)育孩子的快樂。因?yàn)椋⒆邮歉改敢簧凶蠲赖亩Y物，也是父母命運(yùn)中最持久的陪伴者。

當(dāng)你放慢奔波的腳步，平復(fù)等待的焦急，才會(huì)有更多的時(shí)間和耐心來思考孩子的教育和人生。因?yàn)榻逃乃囆g(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于喚醒和鼓舞。南開的教育從未否定學(xué)業(yè)和成績的作用，南開的教育還強(qiáng)調(diào)不斷喚醒孩子的自律、自覺、自省，激發(fā)他們潛藏的能力、志趣、愛好，用“無用”的閱讀、思考、交流來充實(shí)更加厚重的人生。

當(dāng)他們走出南開以后，不會(huì)因?yàn)樯畹钠D辛而失去創(chuàng)造的靈感，不會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)的自由而變得松散怠惰，也不會(huì)因?yàn)榍巴镜拿悦６バ闹械男拍?。他們知道一個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)需要漫長的過程、靜靜的等待；一段芳華的潤育需要破繭成蝶的生命周期。

父母養(yǎng)育孩子，不正是在等待、守護(hù)一朵花的盛開么？不管他們是迎春而笑、凌寒而開或是含苞待放，他們都是獨(dú)一無二的孩子，我們唯一能做的就是慢慢的呵護(hù)、靜靜的等待。

中國臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來》不正是一位慈愛的母親最溫暖的長久呼喚？一部《傅雷家書》不正是一位睿智的父親最虔誠的漫長付出？請相信，沒有多少孩子愿意自己的夢幻童年戛然而止，沒有多少青年愿意自己的青蔥歲月稍縱即逝，他們用自己童稚、狂熱的行為在述說著對美好歲月的愛戀，就像我們對過往歲月的眷戀一樣。

那么，我們是否也該像審視自己的生活一樣去審視對孩子的教育呢？我們是否會(huì)在深沉的思索中看到生活中的無用種種，卻是孩子以后人生中寶貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？

祝您的孩子在靜好的歲月中，自在生長！

春節(jié)將至，在此也祝您及家人萬事如意！

合同簽訂催促函 合同催款函篇十六

親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：

你們好！

我從報(bào)紙上知道4月8日晚上，我縣大路壩等鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭遇了百年罕見的冰雹、暴雨襲擊，人們身上穿的衣服、蓋的被子全被淋濕，房屋上的瓦片被打得天穿地漏；莊稼被搗毀了；同學(xué)們沒有地方上課和睡覺，只好趴在課桌上睡……損失慘重的消息后，我的心情很不安。

州縣對這件事特別重視，4月13日晚上，縣里舉辦了第三屆希望工程暨抗災(zāi)救災(zāi)募捐晚會(huì)，共募捐到救災(zāi)資金51萬多元。

我校也開展了為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。開始捐款了，每個(gè)班站成兩縱隊(duì)，來到大操場。我們面前有四個(gè)捐款箱，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩渥永锓佩X。我得知我們班一共捐了200多元，我們班捐得最多的是陳文遠(yuǎn)，他捐了30元，最少的也捐了5角錢。雖然，錢不多，但是也代表了我們真心幫助你們的心意。

我多么想到你們那兒去看看?。】上?，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)抓得特別緊，只能寫信和你們聯(lián)系，但我希望你們通過抗災(zāi)自救和全社會(huì)的幫助，盡快恢復(fù)正常學(xué)習(xí)和生活，也希望你們有時(shí)間的話，到我們學(xué)校來玩一玩。我在此祝你們好好學(xué)習(xí)、天天向上、身體健康、萬事如意，在艱難的環(huán)境中取得優(yōu)異的成績。