無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇一
二、從難從嚴，從實戰(zhàn)出發(fā)，進行科學的大運動量訓練，認真制定方案，努力完成訓練計劃。
三、做好賽前準備和臨場指揮，賽后認真總結(jié)。
四、學習政治理論和體育科學技術(shù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新。
五、嚴格管理教育，加強政治思想工作，關(guān)心運動員全面發(fā)展。
六、發(fā)揚民主，愛護運動員，不準打罵和侮辱人格。
七、以事業(yè)為重，處理好工作、學習和家務(wù)的關(guān)系。
八、堅持真理，發(fā)揚正氣，在訓練、學習、生活等方面做好運動員的表率。
九、教練員之間要互相學習，互相支持，團結(jié)協(xié)作。
十、遵紀守法，維護社會公德，執(zhí)行各項規(guī)章制度，敢于向不良傾向作斗爭。
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇二
一、熱愛體育事業(yè)，弘揚體育道德。
二、從實戰(zhàn)出發(fā)，認真制定訓練、比賽方案，有時間觀念，保證比賽順利進行。
三、做好賽前準備和臨場指揮，賽后認真總結(jié)。
四、嚴格管理教育，加強政治思想工作，關(guān)心運動員全面發(fā)展。
五、發(fā)揚民主，愛護運動員，不準打罵和侮辱人格。
六、堅持真理，發(fā)揚正氣，在指揮比賽、生活言行等方面做好運動員的表率。
七、教練員之間要互相學習，互相支持，團結(jié)協(xié)作。
八、遵紀守法，維護社會公德，執(zhí)行各項規(guī)章制度，敢于同不良傾向作斗爭。
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇三
按時上學不遲到，
衣著整齊講儀表，
綠領(lǐng)巾要胸前戴，
問早問好有禮貌。
上課鈴聲音樂響，
小朋友們進課堂，
文具課本放整齊，
靜候老師把課上。
專心聽講紀律好，
積極發(fā)言勤思考，
不懂地方舉手問，
課堂知識當場了。
課堂作業(yè)認真做，
抓緊時間不能拖，
字跡端正和規(guī)范，
反復(fù)檢查少差錯。
文明休息不喊叫，
上下樓梯往右靠，
教學樓內(nèi)不奔跑，
互助友愛不爭吵。
雙眼閉，腳放平，
按準穴位聽口令，
節(jié)奏合拍要整齊，
保護一雙好眼睛。
排好路隊快齊靜，
前后左右一條線 ，
走路無聲莫張望，
安全回家我高興。
吃飯以前先洗手，
細嚼慢咽不開口，
不剩飯菜不挑食，
飯后休息不奔跑。
干凈手巾隨身有，
勤剪指甲勤洗手，
讀寫姿勢要端正，
個人衛(wèi)生要講究。
課桌椅，排整齊，
廢紙雜物不亂棄，
值日勞動認真做，
干凈環(huán)境要愛惜。
愛公物，做模范，
課桌椅，輕輕搬，
桌面墻面不亂畫，
物歸原處好習慣。
課外活動常參加，
相互謙讓不吵架，
有益活動多創(chuàng)造，
心靈手巧身體佳。
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇四
答辯人：某科技有限公司
住所地：山東省某地區(qū) 法定代表人：李某某
被答辯人：某商貿(mào)有限公司
住所地：河北省某地區(qū) 法定代表人：蔣某某
答辯人因與被答辯人買賣合同糾紛一案，現(xiàn)答辯如下：
第一，答辯人與被答辯人于20xx年9月3日簽訂買賣合同一份，答辯人按照合同約定提供了符合要求的金屬探測器，其質(zhì)量無任何問題。
第二，根據(jù)合同第五條約定，若金屬探測器有任何質(zhì)量問題，被答辯人需在簽收后3日內(nèi)提出書面異議，若未提出書面異議視為答辯人提供的金屬探測器符合質(zhì)量要求，但是至今答辯人仍未收到被答辯人的任何書面異議。
第三，根據(jù)合同的相對性原理，本案的權(quán)利義務(wù)及違約責任僅限于答辯人與被答辯人之間，被答辯人訴狀中提到的某礦業(yè)有限公司與本合同及本案無關(guān)：
1、答辯人提供的金屬探測器符合答辯人與被答辯人之間合同約定的質(zhì)量標準，且雙方并沒有約定以第三人(某礦業(yè)有限公司)的檢驗標準作為雙方之間的驗收標準，被答辯人購買該產(chǎn)品后另行出售，其與第三人之間約定的質(zhì)量標準及該產(chǎn)品是否能夠與第三人的產(chǎn)品匹配使用不能約束被答辯人，對被答辯人不發(fā)生法律效力。
2、根據(jù)違約責任的相對性原理，被答辯人因與第三人的合同糾紛造成的損失與答辯人無關(guān)，其主張要求答辯人賠償損失35600元無任何法律依據(jù)。
綜上，答辯人提供了符合合同約定的產(chǎn)品且合同已經(jīng)履行完畢，被答辯人的訴訟請求沒有事實和法律依據(jù)，請予依法駁回。
此致
某人民法院
答辯人：某科技有限公司
20xx年10月13日
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇五
家長朋友們:
您們好!
時值森林防火戒嚴期，火災(zāi)是最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會給森林帶來具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不但會燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還會降低森林的更新能力，引起土壤的貧脊和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，從而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡，所以，森林防火十分重要。我們作為學生家長，應(yīng)當擔負起森林防火這一責任，加強對子女的教育和監(jiān)督，要求他們做到以下幾點:
一、不隨身攜帶火柴、打火機等可能引發(fā)森林火災(zāi)的火源。
二、不在野外用火，特別是不在林區(qū)用火。
三、清明節(jié)不燃放鞭炮、焚燒紙錢。
四、發(fā)現(xiàn)有人在野外違規(guī)用火，要勸其停用，不聽勸告者立即通知有關(guān)部門予以制止。<蓮山 課件 >
五、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即呼救，并及時告知政府部門。但學生本人不得參與滅火行動。
各位家長，讓我們一起行動起來，堅決杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生!
xx鄉(xiāng)中心學校
二〇一x年三月一日
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇六
高三的孩子們：
您們好!
在這個夜深人靜的時刻，我打開電腦，只是想給你們，想給你們寫一封信。
這個世界速度太快了，在通訊發(fā)達的今天已經(jīng)令人忘卻了寫信的快樂。我今天晚上在辦公室里寫作，為了一個注釋查找了我電腦中所有的文檔，看到了很多跟你們相關(guān)的文檔和照片，當時就有一股沖動，想給你們寫一封信，但是沒有，因為我手上的這項研究已經(jīng)令我感到緊迫，但就在這些緊迫的時刻，我還是很有興趣的看了我筆下的你們和你們筆下的我，和我們在一起的許多照片和視頻。
我跟你們是有正式告別的。所以我才會把你們定位為20xx屆高三(2)班。那些公共信箱的密碼。那是我的最后一課。只有我自己知道，那是我從教生涯的完整序列里的最后一節(jié)課。我當時說的是：今天我們來上最后一課。我這么說的時候，可能絕大多數(shù)同學沒有反應(yīng)過來，認為這是我們這學期的最后一課;可能也會有個別同學會感到高興，因為終于可以擺脫洪劬頡的教學生活了，在我的課堂上，你是主人，你要說話，你要怎么樣怎么樣，但是你會覺得我教的跟考試沒有關(guān)系，你會覺得你的語文成績之所以還不錯，是因為在吃老本。我相信這樣的人存在，因為這是我工作這么多年來，一直都會存在的。你沒有錯，錯的是你曾所受到的教育整個就是錯誤的。但是我不會說，因為說了你也不會相信。<蓮山課 件 >當我在那一個霎那我決定我要離開講臺，離開課堂，離開學校，我流淚了。當然淚是不會讓你們看到的。你們也不會看到。因為洪sir永遠都是一個快樂的人，一個把快樂帶給大家的人，即使再沉悶，我都會拿一把刀子把沉悶的空氣劃開一道口子，讓快樂的空氣流進來，攪和起來，讓大家快樂起來。
因為自信，才能實現(xiàn)真正的快樂。
傳遞快樂，就是傳遞自信。做任何事情最關(guān)鍵的是自信，就是自己相信自己，相，是互相，是表面的自己要相信內(nèi)心的自己。因為信了，你才會仰望，這就是信仰的力量;因為信了，你才會服氣，這就是信服的力量;因為相信，你才會任命，這就使信任的力量。你要注意的是，相信的主語是表面的自己，相信的賓語是內(nèi)心的自己，連起來是表面的自己要相信內(nèi)心的自己。
我說的要遵從內(nèi)心的節(jié)律，其實就是要我們要相信內(nèi)心的自己，他在召喚我們積極向上，在最艱難的時候，內(nèi)心總會有一股聲音和我們并肩作戰(zhàn)，就是要迎難而上，就是要克服它。山的存在是為了等待一個人去攀登。古代先哲將攀登的攀和攀登的登造得多形象啊?都是從人所面對的路、所使用的工具著眼的，而沒有造出山上面一個人，其實，人在王之上，叫全，人在丨之上叫個，……人之下的詞和物太多啦，但是，就是沒有一個人在山上，人在山下，人在水上，人在水下，這就是先賢們造字的智慧，因為告訴我們一個簡單的道理：攀完了這座山還有那座山，涉完了這條河還有那條河，在山水之間，山是永恒的，水也是永恒的，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，山在等待你去攀登，攀登完這山還有那山，這山和那山表面上是不一樣的，但本質(zhì)上還是一樣的，無論是物理的構(gòu)成，還是登頂?shù)牡缆范际侨俗叱鰜淼?，每一個人登頂?shù)倪^程的心理過程基本上都是差不多的。這也是我一直讓你們好好看看《像山那樣思考》這篇課文的初衷。
在你們面前，也有一座山，你們把它叫做高三。我看，這個高三跟一座山，一座叫做高山的也差不多，你們不要怪我怎么這樣來胡亂聯(lián)想，原因你也知道的，我普通話不好，平舌卷舌分不清，但是，這座山你已經(jīng)看到頂上的亭臺了，他不再遙遠了，你登上亭臺之后你會發(fā)現(xiàn)還有很多的山，更高的山，在等著你呢。所以，你現(xiàn)在因為看到山那邊是什么，你就要一鼓作氣，直掛云帆濟滄海。
高三很多事情都是簡單重復(fù)的，不要小看這些簡單的重復(fù)，更不要鄙視這些簡單的重復(fù)。之所以你會覺得重復(fù)，是因為你沒有發(fā)現(xiàn)這些簡單重復(fù)背后的奧秘所在。如果你在簡單重復(fù)之后，你就會有新的發(fā)現(xiàn)。我舉幾個例子說一說，我不全說，你可以自己去查找，譬如說地震救人的黃金時間是72小時;促使人思考改變的時間是15秒;<蓮山課 件 >習慣養(yǎng)成是堅持21天……這些簡單的數(shù)字背后都是無數(shù)人無數(shù)熱愛思考和歸納、概括的人，正因為愛思考、善觀察、會總結(jié)的人，才為我們總結(jié)出了這么許多的“道道”，這些“道”就是規(guī)律，就是我們掌握了就能簡單使用并取得實效的。所以，你在簡單重復(fù)一些你之前很不屑、很不愿、很不想做的事情，你帶著“愛”喜歡去做，你帶著“善”的心態(tài)去鉆研，你帶著“會”的策略去嘗試，你就會發(fā)現(xiàn)掌握一個知識點、一個策略是非常容易的一件事情。你在不斷的簡單重復(fù)之中，你知道了哪個知識點是你不會的，你的思維總是在某一個知識點向另一個知識點轉(zhuǎn)換的過程中出了“?！?，一下子堵住了，你會在不斷的被“?！弊r，嘗試不同的心態(tài)、不同的方法、不同的“輔助線”，你一下子就通了，就悟了，就明白了，你要在這些簡單的重復(fù)之中，找到這個無數(shù)個不同之中的同，這就是現(xiàn)在你手頭正在做的無數(shù)個簡單的重復(fù)的價值。
我跟你們說愛因斯坦的一句話：方法總比問題多。如果一個問題真的到了無法可想的時候，那就只能承認自己兩個字：一個是蠢，一個字是懶。誰也不會如我這般公開承認自己的蠢笨無比，因為我不懶惰，但是我做不成功一件事情，只能承認自己是蠢。但是洪sir覺得你們都比我聰明，比我開竅早，我到現(xiàn)在通了六竅，還有一竅不通，簡單說，就是一竅不通，但是你們不一樣，你們讓我做數(shù)學題目，我不一定能做的了了。用數(shù)學的方法和物理的思維去理解這個世界，去處理你們現(xiàn)在遇到的難題，都是可以做到的。譬如說，我在做學生時，我就在簡單重復(fù)之中就去尋找這些簡單重復(fù)背后的那個“道道”，譬如說，我把詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀的那個圖標從高二上學期就給你們專門來講來記，就是把詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀答題思路變成眼前的題目和你腦中的知識儲備變成一道數(shù)學的選擇題，一道數(shù)學的連線題，你要有連線兩端的那個選項，你能夠知道這一個通道是從哪里通到哪里。譬如說，為什么我學校里考試從不復(fù)習，而參加市區(qū)統(tǒng)考我都不復(fù)習，我就想知道你們在最糟糕的狀態(tài)下會考成什么樣子，這是底線，我們必須要找到一個人能夠承受的最低線在哪里，就好像你登山要知道雪線在哪里一樣。
學習就是不斷跟遺忘做斗爭。如同登山不是在跟自己的體力做斗爭，而是跟自己教的重量做斗爭一樣。我們要去尋找自己的遺忘的底線在哪里，你找到了這個底線，你就會感覺到輕松，因為你找到了你克服遺忘的那個必須重復(fù)的次數(shù)，就是你養(yǎng)成習慣的那個21天的“21”，震后救援的黃金72小時的“72”，這是高三帶給我們的樂趣，你在這個重復(fù)之中，你會享受到這個幸福的。也許你的“21”不是21，而是5，而是26，那么，你就要根據(jù)這個5和26，去調(diào)整你的節(jié)奏，讓你的復(fù)習成為你登山過程中，感到腳重了，不要歇下來，越歇你會覺得腳越重，你稍微慢一點走，等步伐放慢了你被落在后面，你就會趕上去，你就會感覺你的腳步一下子輕了，你健步如飛……
學習的道理就這么簡單。只要你帶著一顆思考的心去做。所以，我說：最大的學問是心理學。對待別人是如此，對待自己更是如此。認識我們自己的內(nèi)心，比什么都重要，它會告訴你應(yīng)該如何去奮發(fā)，去分析，去調(diào)適。
有一個事情，我要向你們道歉的，洪si跟你們說：默寫四次考試得滿分，總評成績就給你即使不及格都給你拉成80分以上;只要有一次你默寫低于4分(含4分)，你即使得140分，我也要把你的總評分拉到59以下。因為我不做老師了，我要坦誠地把這個秘密告訴你，其實洪sir從來沒有按照這個標準拆算過，如果這樣算的話，也確實是一件非常繁復(fù)的事情，但是我每次考試都是要把這個8分很好的表揚的，4分以及4分以下，我都會報有幾個人的，你們也都知道，得滿分的要占到一半，7分以上的占到大多數(shù)，只有極個別的得4分以及4分以下。我跟你們說，我從來沒有拉過一個小朋友到我辦公室里默寫，我也從來沒有在課堂上占用時間專門來默寫，我也從來沒有在平時批改過一次默寫的，15年從來都是如此，但是為什么我敢這么做?是因為我的方法不僅解放了我自己，也解放了你們，沒有捆住你們的手腳，如果我也中午把成群的同學教到辦公室里默寫，你會累，老師也會累，一個倦態(tài)十足的老師面對一群倦態(tài)十足的學生，這堂課基本上也就是倦態(tài)十足了。我教書13年半，我最得意的就是在我的課堂上沒有睡覺的，但是曾經(jīng)有學生很得意地在畢業(yè)典禮上把我看晚自習還是讀書課上打瞌睡的照片露出來，那也是因為太安靜了，安靜的力量就是讓人倦態(tài)都出來了，一個充滿活力的地方不應(yīng)該是安靜的，安靜有時候是一件好事，但很多時候不是一件好事，因為安靜，表明腦細胞休息了，處于停頓狀態(tài)，要讓自己不停頓，就要讓自己的腦細胞活動起來，只有動腦了，你才是活力四射的，你才會想出好辦法，好主意，才會發(fā)現(xiàn)在簡單重復(fù)之中的那個“道道”。就好像我對你們的默寫也不是無所事事的，早讀課我讓你們循環(huán)讀，我現(xiàn)在可以非常清晰的報出來哪一篇文言文讀下來要幾分幾十秒，39篇讀下來要24分鐘，這些都是在簡單重復(fù)之中發(fā)現(xiàn)的，一篇文本被讀了幾十遍，還背不下來么?所以大家的默寫分數(shù)高，在看似無所事事之中其實我們不知不覺還是做了很多的事情的。
今天我要跟你們說出這個秘密，不是揭穿一個謊言，而是要告訴你們，做任何事情都要動腦筋。你要提高效果，就要在效率上動動腦筋，就是要把你的26變成21，變成15，變成5，這個道理說起來很容易，做起來會感到有點不容易，所以我才會這么繞。期望你沒有被我繞住，而是像小貓玩線球，然后抓住一個頭，迅速的就把線團子拖開了。關(guān)鍵你要找到這個頭。
現(xiàn)在很遲了，不跟你們繞了。一句話，洪sir很想你們，期望你們很好，很開心!沒有開心創(chuàng)造開心，沒有幸福創(chuàng)造幸福!高三是幸福的，就在于我們可以把高三當作高山，而不是高四前的高三!
20xx年x月x日
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇七
敬愛的學校團支部：
我通過接受團委的團章的講解學習，深入的了解了共青團的性質(zhì)和歷史，再加之作為了21世紀的青年，更應(yīng)該加入青年中的現(xiàn)今組織--中國共青團。中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團原名中國社會主義青年團。在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的四有青年。就因為這樣，我就更應(yīng)該加入這個由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織。
把自己思想和實踐能力提高到一個新的高度!正如上述所說，我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。不管是否可以加入，但是我從此都會繼續(xù)努力，都持之以恒的以團員的標準來要求自己。在"五四運動"中，我們老一代的無產(chǎn)階級革命家就用自己的鮮血和生命譜寫了一曲又一曲光榮的贊歌，為我們共和國的成立奠定了牢固的基石。新中國成立后，一批又一批的熱血青年，投入到了新中國的建設(shè)之中，為祖國的繁榮富強貢獻了自己的青春。早在孩童時期，我就愛聽老一輩的無產(chǎn)階級革命家，講述一些在那血與火的年代里，我們共和國的有志愛國青年投身革命的悲壯故事。盡管我暫還不是一名正式團員，但在我的學習生活中，我時時刻刻都以一個共青團員的標準來要求自己、規(guī)范自己。平日里團結(jié)同學、積極上進、熱愛勞動、刻苦學習。所以我爭取早日加入中國共青團，并時刻接受組織對我的考驗，如果我被批準了，我決心更加用心遵守團的章程，
執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，積極的參加團的工作，按時交納團費，爭取做一名優(yōu)秀的共青團員，處處起模范作用，為"四化"貢獻力量;如果我一時未被批準，我決不灰心喪氣，要更加努力爭取，自覺接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件.以自己實際行動爭取早日加入團組織。懇請團組織批準我的入團申請書!學校團委經(jīng)常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產(chǎn)生了敬佩之情和學習他們的要求。于是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質(zhì)和宗旨，我加入共青團的愿望更加強烈了。我認識到，共青團是一支先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結(jié)全團各族青年，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。不僅如此，共青團還團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。假如團組織同意我的申請，我將會履行團員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，完成團組織交給的任務(wù)，處處起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議。如果我未能加入我也不用灰心，那就證明我還有不足的地方，希望團組織批評指正，讓我能不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團原名中國社會主義青年團。在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有
青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的四有青年。就因為這樣，我就更應(yīng)該加入這個由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織。把自己思想和實踐能力提高到一個新的高度!中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。現(xiàn)我已經(jīng)過了兩年的中學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關(guān)系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關(guān)系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
此致
敬禮
申請人：第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇八
答辯人：財產(chǎn)保險股份有限公司宿州中心支公司
負責人：職位：公司經(jīng)理
地址：安徽省宿州市。
因被答辯人訴答辯人機動車交通事故責任糾紛一案，現(xiàn)答辯人發(fā)表答辯意見如下：
一、本案為機動車交通事故責任糾紛，張起訴答辯人在法律關(guān)系的認識上存在錯誤，請依法駁回其對答辯人的訴訟請求。
機動車交通事故責任糾紛當事人之間的法律關(guān)系為侵權(quán)法律關(guān)系，當事人因商業(yè)三者險引起糾紛的法律關(guān)系為合同法律關(guān)系，保險人直接向受害人賠償保險金有兩個根據(jù):一是法律的明確規(guī)定;二是保險合同的約定。被保險人馬與保險人在保險合同中并未約定保險人直接向受害人賠償，針對本案張與答辯人之間不存在事實上或法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，被答辯人對答辯人的訴訟請求無事實和法律依據(jù)，請法院依法駁回被答辯人張對答辯人的訴訟請求。
二、退一步說，即便訴訟主體一致，本次事故中保險人對被保險人也存在著法定和約定的不予賠償?shù)那樾巍?/p>
首先，被保險人將保險車輛掛靠，使用性質(zhì)由非營業(yè)變?yōu)闋I業(yè)，保險標的的危險程度顯然增加，被保險人并未履行通知義務(wù)。
通過證據(jù)保險單、合同書、同科汽車租賃可知，被保險人將保險標的的使用性質(zhì)從非營業(yè)變?yōu)闋I業(yè)，保險標的的危險程度顯著增加，被保險人對保險人依法應(yīng)履行通知義務(wù)，但被保險人并未履行。
依據(jù)《保險法》五十二條之規(guī)定因保險標的的危險程度顯著增加而發(fā)生的保險事故，被保險人未履行通知義務(wù)的，保險人不承擔賠償保險金的責任。
其次，依據(jù)保險合同之約定，保險事故發(fā)生后駕駛?cè)颂右莸?，保險人不負責賠償。
通過事故認定書知，事故發(fā)生后，駕駛?cè)笋{車駛離現(xiàn)場。《商業(yè)第三者責任保險條款》第四條明確規(guī)定事故發(fā)生后，被保險人或駕駛?cè)嗽谖匆婪ú扇〈胧┑那闆r下駕駛保險車輛或遺棄保險車輛的，保險人不負責賠償。
綜上所述，被答辯人起訴答辯人無事實和法律上的依據(jù)，請法院依法駁回其訴訟請求。
此致
埇橋區(qū)人民法院
答辯人：財產(chǎn)保險股份有限公司宿州中心支公司
x1年10月10日
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇九
:
我公司自 x1 年 11 月 15 日開始負責 御點江山 小區(qū)的物業(yè)管理，截止x4年 月 日，貴方共欠交物業(yè)費 元(x2年欠交物業(yè)費 元，x3年欠交物業(yè)費 元，)。經(jīng)物業(yè)公司多次催要，直至今日，始終無果。
依據(jù)《中華人民共和國合同法》和《民法通則》相關(guān)法律規(guī)定，貴方的行為已構(gòu)成嚴重違約。
有鑒于此，現(xiàn)鄭重函告貴方：
收到本通知之日起 日內(nèi)，將拖欠的物業(yè)費共計 元予以交納，并承擔違約責任。
屆時，貴方不予交納的我公司將采取相應(yīng)的法律手段，就貴方的違約行為及不負責任的行為追究貴方的法律責任，并就我公司因此所遭受的經(jīng)濟損失向貴方進行追索。
專此函告，望貴方慎思并妥善對待，以免訴累。
華正物業(yè)管理有限公司
x4年 月 日
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇十
sample 1
20 june 20xx
dear mr. seaton，
thank you very much for taking me with you on that splendid outing to london. it was the first time that i had seen the tower or any of the other famous sights. if i'd gone alone, i couldn't have seen nearly as much, because i wouldn't have known my way about.
the weather was splendid on that day, which i thought was rare. i still remember some people told me that in britain there was weather and no climate. during the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. so i think i was lucky.
i think the river trip was the best thing of all. london really came alive for me as we saw it from the thames during that wonderful journey down to greenwich. it was all tremendously exciting － a day that i shall never forget.
thank you for giving me such a great birthday treat.
yours sincerely,
linda chen
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇十一
尊敬的家長:
您好!入秋以來，降水稀少，天干物燥，可燃物多，稍不小心就會引發(fā)各類火災(zāi)事故，給社會、家庭、個人造成巨大損失。為增強學生的消防安全意識、法制觀念，提高自防自救能力，進一步做好消防安全工作，希望各位家長配合學校做好孩子消防安全教育工作，提醒孩子注意以下問題:
一、配合學校加強對學生的教育，嚴禁學生攜帶打火機、火柴、鞭炮等易燃易爆物品進入校園;嚴禁學生攜帶火種、易燃易爆物上山游玩，禁止學生野炊、燒烤、燃放焰火等一切野外用火活動。
二、不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。
三、不可將火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上。
四、提醒孩子入睡前，必須將用電器具斷電、關(guān)閉燃氣開關(guān)、消除遺留火種。
五、使用液化氣時，先開氣閥再點火;使用完畢，先關(guān)氣閥再關(guān)爐具開關(guān)。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。
六、學生發(fā)現(xiàn)火情后不得擅自撲救，需要報警時要講明詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小等。
七、要掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環(huán)境，熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場后，不要冒險返回火場。
八、配合學校教育孩子在農(nóng)村、社區(qū)進行防火安全宣傳，在全社會營造一種重視火災(zāi)預(yù)防工作的良好氛圍。
安全工作責任重于泰山，希望我們家校聯(lián)合齊心努力做好孩子的教育與監(jiān)督工作，避免消防安全事故的發(fā)生，使您的子女平安健康成長。
非常感謝您對我們工作的大力支持!
x學校
20xx年x月x日
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇十二
答辯人：××市××××房地產(chǎn)開發(fā)總公司代表何××，公關(guān)部經(jīng)理。
案由：上訴人張××因房屋拆遷一案，不服××市××區(qū)[19××]民字第19號的判決，提出上訴。現(xiàn)答辯如下：
答辯理由：為了適應(yīng)本市商業(yè)發(fā)展的需要，我公司于19××年12月向市城建規(guī)劃局提出申請報告，要求拓寬新建絲綢百貨大樓前面場地150平方米。市城建局 于12月25日以市城建字[19××]71號批文同意該項工程。同年在拓寬場地過程中，需要拆遷租住戶張××一戶約18平方米的住房，但張××提出的要求 過于苛刻。幾經(jīng)協(xié)商，不能解決。答辯人不得已于19××年1月××日投訴于××市××區(qū)人民法院?！痢潦小痢羺^(qū)人民法院于19××年2月以[19××]民 字第19號判決書判處張××必須于19××年3月底前搬遷該屋，并由市房地產(chǎn)開發(fā)總公司提供不少于原居住面積的房屋租給張××居住，但張××仍無理取鬧。 據(jù)此，答辯人認為張××的上訴理由是不能成立的。
一、張××說我們拓寬新建絲綢百貨大樓前面的場地是未經(jīng)批準的。這是沒有根據(jù)的。一審法庭曾審查過房地產(chǎn)開發(fā)總公司要求拓寬新建絲綢百貨大樓前面場地的報 告和市城建局城建字[19××]71號的批文，并當庭概述了房地產(chǎn)開發(fā)總公司的報告內(nèi)容，還全文宣讀了市城建局的批文。這些均有案可查。張××不能因為要 求查閱市城建局的批文，未獲準許，而否認拓寬工程的合法性。
二、張××說我們未征得她本人同意，與房主×××訂立房屋拆遷協(xié)議是非法的。這更無道理。張××租住此屋，只有租住權(quán)，并無房屋所有權(quán)。所有權(quán)理當歸屬房 主×××。我們拓寬場地，拆毀有礙交通和營業(yè)的房屋，理當找產(chǎn)權(quán)人處理，張××無權(quán)干涉和過問。
應(yīng)當指出，對于張××搬遷房屋一事，我們已作了很大的讓步和照顧。我們答應(yīng)她在搬遷房屋時提供離現(xiàn)居住房屋500米的××新建宿舍大樓底層朝南房間一間， 計20平方米，租給她居住。而張××還糾纏不清，漫天要價。揚言不達目的，決不搬遷。
綜上所述，答辯人認為××市××區(qū)人民法院的原判決是正確的，合法而又合情合理，應(yīng)予維持。
此致
××市中級人民法院
答辯人：××市房地產(chǎn)開發(fā)總公司
代表 何××
一九××年x月二十五
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇十三
您好!
再女兒心中，有許多話要對您說。您是一個好爸爸，不管我想怎樣，只要條件不苛刻，您都會滿足我。
但您知道嗎?每當我看到您忙碌的身影;每當我看到您日漸消瘦的背影;每當我看到您要抄的那一份份資料時，我就十分心疼。
您為了工作，可謂是起早貪黑。不管多晚，只要出了故障，您一定會披上衣服，去處理。記得有一次，都已經(jīng)十點多了，外面很黑，還下著雨。偏偏這時候，光纜卻出問題了。您只披上一件大衣，連雨傘都沒拿就走了。后來，聽媽媽說，您當晚一點多才回來。
爸爸!盡管您每天又累又苦，盡管深更半夜時，經(jīng)常要出去處理故障，盡管工作量很大，但您卻不叫一聲苦，不喊一聲累，但您知道嗎?我和媽媽都十分心疼您。爸爸，歇歇吧!別讓自己太累了!
祝您
身體健康!
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇十四
交通部廣州救撈局催辦函
××造船廠：
貴廠××××年為我局建造的2640馬力拖輪“穗救202”輪，出廠至現(xiàn)在已經(jīng)三年了，可是當時欠裝的拖纜機至今尚未安裝。為此我局曾多次去函催貴廠盡快給予解決，但貴廠一直未明確答復(fù)。該輪由于缺少拖纜機，長期無法正常執(zhí)行生產(chǎn)任務(wù)，經(jīng)濟上已造成了很大的損失。為此特再次函請貴廠盡快為我局“穗救202”輪安裝拖纜機，以免再延誤該輪的正常生產(chǎn)。
敬禮
交通部廣州救勞局(蓋章)
××××年×月×日
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇十五
親愛的我們：
看著窗外紛紛飄零的樹葉，時而卷起一陣風，肆意地在空中飛舞起來。我打開音樂，循環(huán)播放，靜靜地享受著午后小憩。
那本突兀的同學錄，我輕輕翻開，一頁又一頁，眼角不禁濕了。時間真的是留不住的沙，即使曾經(jīng)擁有過，即使在最后握得再緊，它還是不屬于你，依然會從你的指縫間輕輕流失。
回想起初三那段時光，腦海中的畫面如同拼圖一般 。是誰的浮現(xiàn)，讓人如此懷念?！皢吻h(huán)”是初中時養(yǎng)成的習慣。那首熟悉的歌曲“圍墻”輕輕地放著，旋律緊扣著我的心弦，歌詞走進我的心田。
看著那些畢業(yè)留念的照片，定格下的是我曾走過最難忘也是最美好的一段時光。那時候，很忙碌，很壓抑。沉浸在畢業(yè)季的沉悶之中，我有一種深陷泥潭的感覺。心有余悸地讓自己的靈魂拖著軀殼追趕著時間的腳步?？粗惶焯焖喝サ娜諝v，一張張因日漸生疏的臉，殊不知自己的世界已是高墻滿筑。也許，就在那時候我遺失了一段美好。我時常在想，如果真的有時光機，我會回到那里。如果可以，我真的想把那段時光放慢腳步來來回回認真的再走一遍。
看著入學初的照片，寧靜之中，發(fā)現(xiàn)那稚嫩的臉龐，那青澀的遐想……也許在我看來，那真成了我最浪漫的寫照，說是浪漫，浪漫的是那段時光，掏出人生中升華心靈的時光?；蛟S是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”。年少輕狂時，總愛讓別人照著自己的劇本。滿身傷痕，最后發(fā)現(xiàn)悲哀的是互不信任。初三的緊張生活更是讓我變得孤僻，不同人講話，更不輕易地相信。于是，我的世界阻隔了一道墻，疲憊的我開始學會如何像刺猬一樣地對待別人。隨后，便瘋狂的愛上一首歌“圍墻”。時常發(fā)空地看著窗外，想著那點滴斑駁的痕跡?？傁Ｍ軐ふ页鲂撵`的出口，卻漸漸讓自己更加困惑。所謂一心不能二用。就如同“圍墻”一般，在那段時光中，一顆一直想要努力向上的心屢屢被種種考試打擊。
然而，當前方荊棘險叢，是誰的幫助讓我倍受感動?又是誰牽起我的手幫我走出自己筑起的高高“圍墻”?
失而復(fù)得的朋友。年少輕狂時，你們給的信賴，我無視了這段友誼。潮漲汐落時，你們遺忘我，我們將曾經(jīng)的永遠淡忘。桃色蹁躚的時候，我們記起曾經(jīng)。三五成群圍坐在一起探討問題的我們，那個畫面并不陌生。數(shù)理化是我痛處。然而是誰的輕聲指導，讓我冷卻的學習動力，重燃希望?800米簡直就是那段時光的陰影。的確是一個懶人。我時常這樣嘲諷道自己。沒有毅力，中途放棄。又是誰的手緊握著我沖向終點，是誰的加油聲讓我不斷向前。是誰……那時的畫面，心微顫。
“嗒……”相片上的某個角落放大起來。操場上的場景越拉越遠……漸漸模糊到看不清是怎樣的畫面。中考前夕，我們哭過、笑過。最后的別離，我們依舊笑著，再次遇見，我們還是笑著。此時此刻，卻真的哭了?！罢l都以為不聽不看也就沒感覺，一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)空氣里面依舊飄著記憶的氣味……”音樂環(huán)繞在耳邊，一遍又一遍。過往回憶不斷拉扯，眼淚如同遺失軌道一般自由滑落，自由蒸發(fā)。那堵曾經(jīng)高筑的圍墻，現(xiàn)在早已被跨越。畫面的最后，我們的間隙不再，只余風輕云淡，只余花香彌漫。
是風吹亂了我的頭發(fā)，合上相冊，獨留我一人的背影。很想念你們，很想念那段時光。雖然在時光的溶液里被浸泡得失去了應(yīng)該完整無缺的細節(jié)，可是卻依然在根深蒂固的某個地方，頑強的存活……
曾經(jīng)的留言冊，字跡撲朔迷離。曾經(jīng)的舊相片，笑容卻依舊清晰。曾經(jīng)的一首歌紀念著曾經(jīng)的一段時光，那就是所謂的曾經(jīng)。
.x.x
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇十六
員工們：
這次省分行來我行用正反兩方面教育，給我們上了生動的一課。促使我提筆給大家寫這封信，喜的是王紅梅是省分行和我行培養(yǎng)的典型，典型就在我們身邊，用典型的言行激勵員工，感染員工，樹正氣，揚新風，謀發(fā)展，大力弘揚先進典型，進一步提高全行員工職業(yè)道德水平，是一項長期的任務(wù)和要求。憂的是聽了呂梁交城張佩川案件令人心情沉重，發(fā)人深省。張佩川觸犯法律，付出慘痛的代價，給建行帶來損失，給家人帶來巨大傷害。
艾青曾寫到：人的一生有許多的岔路口，但緊要處只有一、兩次，你走錯一步，將會影響你的一生。正如：人生如棋，落子無悔!我們對待自己的工作和生活，都應(yīng)該走得明白，不要再讓呂梁案例在我們身邊發(fā)生。
聽了案例，我們來結(jié)合規(guī)章制度的要求作一些對照，究竟出錯、違規(guī)、漏洞在哪里?如果多一點防范意識，不盲從，不輕信，對疑點不放過，能按章操作，合規(guī)經(jīng)營，犯罪分子還有多少可乘之機呢?正因為有的員工法律意識淡薄，追求金錢利益物質(zhì)享受，聰明反被聰明誤;有的是處心積慮，機關(guān)算盡，終難逃法網(wǎng)。張佩川案件的發(fā)生，長達十幾年，且多次作案，如果多一點防范意識，多一些防范措施，是否可以防范于未然?首先在防止員工自我犯罪方面，一是要純凈自己的社會交往，維持良好純潔的人際關(guān)系，對員工思想教育不松懈。二是要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，不為生活上的挫折而喪失信心失去理智，不為貪圖享樂而紙醉金迷;三是要自警自勵。當一個人成為金錢的奴隸時，他的一只腳就已經(jīng)邁進監(jiān)獄的牢門?！笆履苤阈某埽说綗o求品自高”。欲望似乎無窮，所需其實有限。黃金萬兩，一日三餐，又何必貪得無厭;廣廈千間，夜眠八尺，又何必孜孜以求?其次，在防止他人犯罪方面，我認為不但要時刻保持警惕，更重要的是要熟悉自己工作業(yè)務(wù)的每一項流程、手續(xù)和細節(jié)，并且嚴格按照規(guī)定工作，這樣，漏洞和虛假被疏忽的概率就會大大降低。為此，我提幾點要求：
一、要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，抵御不良思想意識的侵蝕，打牢拒腐防變的思想基礎(chǔ)，珍惜自己的人生價值和職業(yè)生涯發(fā)展，奉公守法，安心本職，勤奮工作。增強風險防范意識，做到講原則，不盲從。
二、要真正做到有規(guī)必依，按章辦理，合規(guī)操作。分清有所為，有所不為，從而做好本職工作。
三、加強員工行為排查。要做到不走過場，發(fā)現(xiàn)不良行為和微小的違規(guī)，都應(yīng)加以重視，及時進行處置和教育，把案件風險消滅在萌芽狀態(tài)。不盲從、不盲信、不盲動。
四、要深入組織開展“學先進、比先進、趕先進”活動，廣泛宣揚各類先進模范人物，特別注意宣傳模范遵守職業(yè)操守和敢抓敢管的先進典型，形成“好人好事有人夸，不良傾向有人抓”的良好風氣。
五、將“樹正氣、揚新風、謀發(fā)展”進一步引深，在“樹、揚、謀”上做文章。在各項活動中，要把剖析正反兩方面的典型緊密結(jié)合起來，使員工在思想上真正受到觸動，但要以弘揚積極因素為主，形成健康向上的輿論氛圍。
六、要充分發(fā)揮各級管理者的作用。教育者首先要接受教育，在此基礎(chǔ)上搞好對員工的教育，防止教育中的“燈下黑”現(xiàn)象。黨委中心組成員帶頭寫這次職業(yè)道德教育心得體會，各行、各部門也要積極撰寫報宣傳部，及時在網(wǎng)站刊登，教育引導員工。
七、要運用多種載體搞好職業(yè)道德教育活動。要把一切可以利用的載體充分利用起來，使員工時時處處、抬頭低頭都能受到教育和熏陶。
最后，我用一首詞作結(jié)束以自勵：身似菩提樹，心如明鏡臺;愿將勤拂拭，勿使染塵埃?！?/p>
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇十七
敬愛的爸爸、媽媽:
你們好!
你們最近的工作忙嗎?身體好嗎?是否有不開心的事?
從我來到這個世界，你們就不停地給我關(guān)愛和關(guān)懷，整整十四年，我有一點成績，一點進步，一點不悅，你們就立刻安慰我，夸獎我，讓我變的快樂起來，但是我這十四年，常常惹你們不高興，而你們卻裝出笑臉，逗我開心。
記得我兒時的那一年，我和我的小伙伴出去玩，出門時，你們?nèi)o我一元錢，讓我回來時買一斤豆腐，好做中午飯。我?guī)缀趼犚矝]聽清，就跑出去玩了，我們打沙包一直打到十二點半(是從廣播里聽到的)，正要回家時，同去的伙伴提醒我還有東西要買，我急急忙忙地跑到豆腐攤，買了一斤豆腐就往回跑，在回去的路上，我的心怦怦跳個不停，擔心你們會斥責我，來到家門口，媽媽您已經(jīng)站在了那里，我羞愧地低下頭，等待著挨您的批評。可是，我耳邊傳來的卻是您溫和的聲音:“把豆腐拿過來吧，我正要做飯?！边@件事雖然你們沒有罵我，但讓我明白，做任何事都要有時間觀念。
還有一次，在睡覺時我老是把被子往地上蹬，而每當我從睡夢中，被凍醒的時候，卻發(fā)現(xiàn)爸爸您在床邊，正拿被往我身上蓋呢。那時我雖然小，但總是能感到有一股暖流從心底升起涌向全身……
就說前段時間的期中考試吧，因為在“五一”放假期間，我貪玩電腦游戲，沒有好好的復(fù)習功課，結(jié)果考試成績很不理想。當我?guī)缀跤冒l(fā)抖的手把卷子拿上去的，你們卻沒說一句批評的話，向我投來的是鼓勵和愛憐的目光。我心中的包袱沒有了，一個決心隨即在我的心中立下，今后一定要好好學習，決不辜負你們對我的期望。
爸爸、媽媽，你們?yōu)槲业某砷L付出的許多，我衷心希望你們在做好工作的同時，一定要注意休息，保重身體，我會用優(yōu)異的成績回報你們，回報社會。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇十八
××催字第_____號
(存根)
根據(jù)第×條規(guī)定,你(單位)_____年_____月起至_____年_____月止的電費應(yīng)交_____元,限_____年_____月_____日前繳納,并從欠費滯納之日起(_____年_____月_____日)至繳納之日止,按日加收滯納電費2% 的滯納金,與電費一并繳納。逾期不繳將按第28條規(guī)定停止供電。
特此通知
(章)
簽收人：
年 月 日
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇十九
1、 愛企業(yè)、愛家庭、愛生活、愛事業(yè);
2、 遵紀守法、遵守社會公德、尊重差異、尊重不同風俗文化;
3、 誠實守信、客觀公正、不偏不倚地反映經(jīng)濟事實;
4、 熱愛職業(yè)、忠誠服務(wù)、追求卓越;
5、 具有支撐業(yè)務(wù)開展的職業(yè)能力;
6、 要有敢于承擔責任的意識，把解決問題作為首要任務(wù);
7、 自覺維護公司尊嚴，主動制止任何危害公司利益的行為;
8、 腳踏實地、立足本職;干一行，愛一行，精一行;
9、 敢于堅持原則，一切從工作出發(fā)，不感情用事;
10、 以始為終，工作要一票到底;
11、 具有經(jīng)營意識、市場意識、成本意識;
12、 要有保證工作輸出質(zhì)量的信心與能力;
13、 要有工作及時輸出、交付的意識;
14、 正確處理公司與個人利益，聚焦本職工作;
15、 要有不畏困難、克服挑戰(zhàn)，圓滿完成工作的意識;
16、 具有主動服務(wù)、熱情服務(wù)、為客戶著想的意識。
17、 樹立為公司服務(wù)、為業(yè)務(wù)部門服務(wù)的意識;
18、 規(guī)范地為業(yè)務(wù)部門提供準確、快捷、增值的理財服務(wù);
19、 建立一站式服務(wù)平臺、開展一票到底的服務(wù)流程;
20、 對于工作，不推脫、不拖延、不官僚，樹立迅速反應(yīng)、馬上行動的工作作風;
21、 虛心傾聽、接受服務(wù)對象的建議與批評;
22、 樹立精益求精、增值創(chuàng)新、零投訴的服務(wù)品牌;
23、 保證工作輸出的質(zhì)量和效果。對上報、抄送的各項報表文檔必須保證數(shù)據(jù)的客觀真實;不虛報、瞞報、漏報、誤報，以及提報未經(jīng)核實的數(shù)據(jù);
24、 嚴格遵從公司規(guī)定的工作規(guī)程，確保工作質(zhì)量、服務(wù)到位;
25、 樹立“工作一次性就做對”的理念，反對先做后改;
26、 樹立“數(shù)據(jù)是財務(wù)人員的尊嚴”職業(yè)觀念;
27、嚴格遵從公司制定的各項規(guī)章和財務(wù)制度，對違規(guī)業(yè)務(wù)堅決跳閘;
28、防微杜漸，建立監(jiān)控體系，防止一切鉆企業(yè)空子的行為;
29、堅決杜絕超預(yù)算或不合理的各項開支，對于不合規(guī)范的費用報銷sst;
30、對于經(jīng)營中的短板問題(比如，無競爭力的產(chǎn)品立項、無定單存貨采購)，堅決跳閘;
31、遵照規(guī)章制度跳閘，對事不對人;反對任何以個人喜好，盲目跳閘的行為;
32、樹立“預(yù)算是理財之本”的理念，反對一切沒有預(yù)算的開支;
33、重視預(yù)算編制，落實預(yù)算執(zhí)行，分析預(yù)算偏差;
34、工作有目標、有預(yù)算，有輸出(禁用一些不能輸出的工作目標);
35、預(yù)算是防范風險的前提，財務(wù)人員的價值最能體現(xiàn)的就是對風險的管控;
36、認同企業(yè)文化，當好人、做好事;
37、正確處理集體與個人關(guān)系，“小我”融入“大我”，鼓勵在團隊的平臺上發(fā)揮特長;
38、從自身做起，營造健康、向上、團結(jié)的組織氣氛;
39、捍衛(wèi)公司整體利益，反對個人主義、小團體意識，部門本位主義;
40、襟懷坦白，包容他人，積極支持和配合他人工作需要;
41、關(guān)心同事，樂于助人，善于溝通、協(xié)作、共享，提高團隊凝聚力;
42、學會求助與分享、互動進步;
43、尊重人格、尊重個人隱私、不詆毀、不歧視他人;
44、考評公正、公平、公開;
45、學習有益于公司發(fā)展的一切優(yōu)秀知識與技能;
46、堅持思想上自我加壓，行動上不斷學習、不斷進步;
47、根據(jù)個人實際情況，因地制宜、追求專業(yè)技能與綜合素質(zhì)的提升;
48、通過工作創(chuàng)新，積累職業(yè)技能和管理素質(zhì);
49、熟悉掌握公司內(nèi)外部最新的政策、法規(guī)、精神、制度、流程;
50、樹立不學習就落伍、落伍就淘汰的危機意識;
51、上班時間不從事與工作無關(guān)的事情;
52、不利用公司資源為個人及他人謀取利益，不損公利己;
53、未經(jīng)公司授權(quán)批準，不得對外從事超越職權(quán)范圍的活動;
54、保守公司商業(yè)秘密，不傳播工作方面的消息;
55、自覺維護公司、部門形象，不傳播、不散布不利于公司、團隊的言論;
56、節(jié)約公司資源，愛護辦公環(huán)境;
57、客觀公正，應(yīng)摒棄個人私利，避免各種可能影響其履行職能的利益沖突;
58、生活作風檢點，具有榮辱觀，嚴格遵循社會道德標準;
59、養(yǎng)成“屆滿要輪換，在位要受控，問題要問責”的職業(yè)習慣;
60、言行得體、儀表大方，講文明、倡禮儀;著裝按公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行; 一級違規(guī):根據(jù)情節(jié)嚴重程度，開除、辭退、降職或下崗(并可能承擔法律責任); 二級違規(guī):降職、下崗、降薪;
三級違規(guī):降薪或不少于500元的罰款。
體育教練員守則內(nèi)容 體育教練員規(guī)章制度篇二十
答辯人：，女，漢族，1xx4年12月出生，住址：
答辯人對所提出的離婚一案，現(xiàn)根據(jù)事實和法律提出答辯如下：
一、不同意解除與婚姻關(guān)系
答辯人與被答辯人夫妻系自由戀愛，具有感情基礎(chǔ)。本人與原告于x年x月經(jīng)自由戀愛登記結(jié)婚，共同組建了家庭。答辯人認為“結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)雙方性格差異很大，常因小事吵架，無法建立起夫妻感情”本人和原告婚后經(jīng)常吵架不是事實，更沒有無緣無故吵鬧，任何一對夫妻在日常生活當中都難免有矛盾，偶爾吵鬧不會影響到夫妻感情。原告稱未能建立起夫妻感情不是事實，原告只要端正生活態(tài)度，珍惜昔日夫妻感情，才能增進雙方之間的交流與溝通。
二、原告事實不清，所述理由純屬捏造且無事實依據(jù)
1、原告在民事起訴狀中所述“從醫(yī)藥書籍記載的內(nèi)容看，極可能是她婚前行為不端引起，致使我們的感情更為疏遠”不屬實。本人所患病只是普通的婦科疾病，純屬內(nèi)因引起，不用動手術(shù)只需調(diào)理即可康復(fù)，當時在深圳市南山醫(yī)院檢查身體時，醫(yī)生曾當面告知原告。原告完全不懂醫(yī)學常識，聽其親人唆使，毫無醫(yī)學根據(jù)和其他事實依據(jù)就懷疑本人婚前行為不端，嚴重侮辱了本人的人格尊嚴。到現(xiàn)在我還在服用藥物，難道被告的痛苦原告可以視而不見。
2、原告在民事起訴狀中所述“幾個月前，被告離開我們的住處，失去聯(lián)系”不屬實。在本人患病期間原告極少過問本人的情況，沒有溝通，才致夫妻感情日益淡薄。x年5月原告攜帶自身衣服到公司宿舍居住，并對本人說要退掉該住處，讓本人回娘家居住，本人不得已才攜帶幾件衣服另行租房，至目前原兩人住處還存放著本人大量衣服和其他生活用品等，本人手機號碼，家庭固定電話號碼一直未換，何以無法聯(lián)系。
3、原告在民事起訴狀中所述“我委托親人找她的父母協(xié)商，希望妥善解決問題，減少離婚造成的不良影響，遺憾的是無法見面協(xié)商”不屬實。本人離開住處之后，原告不但沒有前來看望本人以及電話聯(lián)系或信息，給予語言問候，而且原告親人到本人村委擴大不良影響，給本人造成極壞的不良影響。原告不僅沒有和本人聯(lián)系協(xié)商離婚，而且不經(jīng)居委會等基層組織的調(diào)解就直接起訴離婚，原告完全是欺負本人女方這邊的弱勢和善良忠厚。
三、夫妻應(yīng)當是互相扶持，而不是胡亂猜測甚至離棄
《中華人民共和國婚姻法》第四條“夫妻應(yīng)當互相忠實，互相尊重;家庭成員間應(yīng)當敬老愛幼，互相幫助，維護平等、和睦、文明的婚姻家庭關(guān)系?！北救嘶疾≈?，原告不對本人悉心照顧，更令人傷心的是聽其親人唆使胡亂猜測本人婚前行為不端，嚴重侮辱了本人的人格尊嚴。
綜上所述，答辯人認為并不是像原告說的夫妻感情已破裂，而是原告視婚姻如兒戲，為逃避婚姻家庭的責任，無中生有，任性胡為，請法院對合法婚姻予以保護，對被答辯人的行為給予教育，對其無理要求給予駁回，作出公正判決。上述答辯意見，請法院采納。
此致*人民法院
答辯人：
x年 月 日
