在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信初中生篇一

今天是你十二歲的生日，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今年就要上初中了。你知道嗎？從你出生那天起，你就是我們的希望，在我們眼里你聰明、懂事、善良、可愛(ài)的性格，令我們感到欣慰！

媽媽多次給你講過(guò)，學(xué)習(xí)上不懂的地方要及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)，要有不恥下問(wèn)的精神。一個(gè)人不會(huì)不丟人，誰(shuí)一生下來(lái)也不可能都會(huì)，如果不懂裝懂那才叫丟人呢！每個(gè)人的智商都差異不大，就看你如何來(lái)發(fā)掘自己的潛力了，我們一直認(rèn)為你是很聰明的，就是有時(shí)不是很踏實(shí)，做題有些馬虎；對(duì)新的知識(shí)點(diǎn)掌握不是很透徹，有點(diǎn)兒一知半解。今后，你該做些課前預(yù)習(xí)，并且抓好課堂45分鐘的學(xué)習(xí)，思維要緊跟老師講解，精力要集中，課后多做些習(xí)題進(jìn)行鞏固。你要懂得“溫故而知新”的道理。

孩子，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，開(kāi)學(xué)后你會(huì)到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)，爸爸、媽媽都希望你在愉快中度過(guò)初中這個(gè)美好的學(xué)習(xí)階段。要好好與新老師、新同學(xué)相處，建立永久的友誼，積極幫助同學(xué)，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。給自己擬定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，力爭(zhēng)從德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力扎實(shí)的學(xué)習(xí)。爸爸、媽媽認(rèn)為你是我們的驕傲，我們相信你初中階段的學(xué)習(xí)一定會(huì)很棒的！孩子，爸爸、媽媽相信你會(huì)做的很優(yōu)秀的！

我們親愛(ài)的女兒，祝賀你十二歲的生日，也祝賀你將要開(kāi)始一個(gè)新階段的學(xué)習(xí)，干杯！

寫(xiě)信人：

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信初中生篇二

這是爸爸第一次這么鄭重其事的給你寫(xiě)信。剛剛過(guò)完11周歲生日的你已經(jīng)是一名初中生了。時(shí)間過(guò)得真快啊，眼看著你一天天長(zhǎng)大，越來(lái)越懂事，爸爸媽媽很高興！

孩子，從小你就是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，還記得我們演過(guò)的《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》嗎?你是那么有想象力，也很有自己的想法，從扮演藍(lán)貓和淘氣，給你養(yǎng)的小雞拍視頻，到自己設(shè)計(jì)導(dǎo)演拍攝小電影，小動(dòng)畫(huà)……做一個(gè)有思想的人，這很好，繼續(xù)做下去。爸爸支持你！永遠(yuǎn)！

你是一個(gè)自覺(jué)的孩子，從小學(xué)一年級(jí)起，你每天放學(xué)后第一件事就是拿出書(shū)做作業(yè)，不做完作業(yè)從不出去玩，你的小伙伴來(lái)叫你，你也不去，非得等做完作業(yè)才去玩。現(xiàn)在上初中了，你還是這樣自覺(jué)，看到你這樣，我真的很高興。

自然界中有一種神奇的植物，在前5年里，它幾乎不見(jiàn)長(zhǎng)，長(zhǎng)也是很慢，不過(guò)3厘米;當(dāng)?shù)?年雨季來(lái)臨時(shí)，就會(huì)以每天1.8米的速度向上急竄15天，最后長(zhǎng)到28米，成為竹林中的身高冠軍。這種植物叫毛竹，也被譽(yù)為大自然的生長(zhǎng)奇跡?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，原來(lái)毛竹在前5年并不是沒(méi)有生長(zhǎng)，而是以一種不易被人發(fā)覺(jué)的方式向地下生根。經(jīng)過(guò)5年漫長(zhǎng)的地下工作，一株沒(méi)發(fā)芽的雛竹根系竟然向周?chē)鷶U(kuò)展了10多米，向地下深扎近5米。正是這樣的生長(zhǎng)方式為它日后長(zhǎng)高打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí)，毛竹終將成長(zhǎng)為竹林身高之王。

做人做事亦是如此，不要擔(dān)心你此時(shí)此刻的付出得不到回報(bào)，因?yàn)檫@些付出都是為了扎根。人生需要儲(chǔ)備！多少人，沒(méi)熬過(guò)那5年，沒(méi)熬過(guò)那3厘米，而到老扼腕嘆息！此所謂“少小不努力，老大徒傷悲”也。孩子，你現(xiàn)在就好像小毛竹苗，需要努力扎根，為以后成長(zhǎng)為參天大樹(shù)做準(zhǔn)備。

我曾經(jīng)問(wèn)你，你長(zhǎng)大了想干什么，你很堅(jiān)定的說(shuō)，當(dāng)一名科學(xué)家。為你的夢(mèng)想努力吧。

當(dāng)然，有了目標(biāo)還要為之努力，行動(dòng)起來(lái)還需要一定的方法。

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，課后復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，再回顧，這樣周而復(fù)始，消化吸收所學(xué)知識(shí)和技能。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一天。讓知識(shí)在自己的大腦里成長(zhǎng)為一個(gè)“知識(shí)樹(shù)”。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，兩周了，你能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，這很好，但是你要注意，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)好了，要注意休息，不會(huì)休息的人就不會(huì)學(xué)習(xí)。

最近發(fā)現(xiàn)你的書(shū)寫(xiě)速度有點(diǎn)慢，你要注意提高自己的書(shū)寫(xiě)速度，看準(zhǔn)了，想好了，再動(dòng)筆。注意保持整潔的卷面。

千里之行始于足下。從小事做起。從細(xì)節(jié)做起。

努力，加油！

寫(xiě)信人：

日期：

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信初中生篇三

你好！

你送給我的禮物，我收到了。只是我沒(méi)有想到，你居然會(huì)送給我一只熊娃娃。如今，這一頭棕色的大熊，我放在了我臥室的飄窗上。它坐在那里，我每天都能夠看到它。有時(shí)候，我看著它，隱隱的居然還看到了你。

我能夠理解，在我生日的時(shí)候，你不能回來(lái)的愧疚。但是，媽媽想對(duì)你說(shuō)，孩子，在外面放手去拼搏吧，去勇敢的追逐自己的夢(mèng)想，去是實(shí)現(xiàn)自己的`人生目標(biāo)。

從小，你就在我們的面前展現(xiàn)出了一種獨(dú)立自主的能力。你很小的時(shí)候就能夠?qū)⒆约旱氖虑樽龊?，一點(diǎn)都不需要我們?nèi)?dān)心。我的孩子，在媽媽的眼里，你一直都是如此的優(yōu)秀，也是如此的上進(jìn)，我常常都會(huì)以你而自豪。

你的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。你的目標(biāo)一直都很明確，并且你也很執(zhí)著，只要確定了你的目標(biāo)，那么你就一定會(huì)朝之堅(jiān)持不懈的努力。這是你身上的優(yōu)點(diǎn)，我的孩子，你真的很棒。

我的孩子，媽媽只希望你在今后的成長(zhǎng)路上，能夠順利的走過(guò)每一個(gè)坎。不管成功還是失敗，你都要樂(lè)觀向前。

最后說(shuō)一句，雖然近來(lái)的天氣變好了，但你還是要照顧自己的身體。

此致

敬禮！

愛(ài)你的母親：xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信初中生篇四

從初中升入高中，尤其是考入重點(diǎn)高中，證明了你的實(shí)力。在高中的學(xué)習(xí)階段，畢竟與初中還有一定的差別，所以得根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的方法和心態(tài)，充滿自信，才能更順利地取得滿意的成果，也為人生奠定重要的基礎(chǔ)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓終生受益。

1、努力提高學(xué)習(xí)效率

人的時(shí)間和精力都是有限的，為了達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，必須用提高效率來(lái)實(shí)現(xiàn)。效率就是單位時(shí)間內(nèi)接受知識(shí)的量。因此，一定不能用大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)，效率必然低下。調(diào)整學(xué)習(xí)的內(nèi)容，調(diào)整作息的時(shí)間都可以提高效率。大腦總能高效率地接受知識(shí)，是一個(gè)人聰明和智慧的決策結(jié)果。即使別人用大量的時(shí)間來(lái)苦讀，也不要羨慕、也不要模仿，更不要著急，仔細(xì)分析一下，我用45分鐘的時(shí)間充分地學(xué)習(xí)了，課余時(shí)間用心地消化了知識(shí)，自習(xí)時(shí)間我高效地完成了作業(yè)，復(fù)習(xí)時(shí)間我系統(tǒng)地鞏固了，那還有什么問(wèn)題我解決不了的？我當(dāng)然可以用一定的時(shí)間來(lái)休閑一下，鍛煉一下，娛樂(lè)一下了。

2、按時(shí)作息，養(yǎng)精蓄銳

作息時(shí)間是紀(jì)律，必須遵守的。該學(xué)習(xí)的時(shí)間就高效地學(xué)習(xí)，該用餐的時(shí)間就放下功課來(lái)吃飯，該睡覺(jué)的時(shí)間按時(shí)休息，這樣才能保障第二天的上課時(shí)間有充沛的精力，才能夠達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率的目的。不開(kāi)夜車(chē)，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保障生物鐘能夠健康地運(yùn)行，還你一個(gè)充沛的精力，也為你高效率地學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。

3、自信的狀態(tài)

生活中你很自信，甚至在很多方面你覺(jué)得自己比父母強(qiáng)，這就是自信的表現(xiàn)。只是在學(xué)習(xí)中，你也要更自信。自信來(lái)源于對(duì)事物的把握程度。真正地對(duì)一件事情的來(lái)朧去脈搞清楚了，對(duì)這件事就自信了。如果對(duì)一章的概念、定理、原理都掌握和貫通了，對(duì)這一章的題型也就自信了。掌握和貫通有兩個(gè)層次的內(nèi)涵。貫通是在掌握基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)揮。因此學(xué)習(xí)的過(guò)程也是掌握向貫通升級(jí)的過(guò)程。做題是貫通知識(shí)的手段之一，但絕不是唯一手段。必須從原理中來(lái)，到做題中去驗(yàn)證，再回到原理中琢磨、思考，又回到做題中檢驗(yàn)……多次往復(fù)，才會(huì)收到真正地把一個(gè)原理充分理解。千萬(wàn)不要盲目地、一味地做題，回頭分析思路和重新修正對(duì)原理的理解更為重要。

4、包容萬(wàn)物的境界

古人云“有容乃大”。生活中的瑣事、同學(xué)之間的磨擦、小節(jié)、老師的教學(xué)方法不讓人滿意等等事情，都要像灰塵一樣拂去，不讓心靈帶上任何額外的負(fù)擔(dān)。世間萬(wàn)物各有各態(tài)，人的性格千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有在世上生活的權(quán)利。所以，不要因?yàn)閯e人的性格或做事令人不滿就與人家勢(shì)不兩立。我們把自己的心境變得再大些，任何人、任何事都不會(huì)影響到我的快樂(lè)生活、影響到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就像一年四季一樣，不管是寒暑還是酷冬，那是老天的事情，我只需要改變我穿衣的厚度就行了，不用去抱怨天氣的無(wú)常，抱怨和憎恨天氣都不會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生任何影響。

寫(xiě)信人：

日期：

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信初中生篇五

你好!

到底像我多一點(diǎn)呢還是像你的媽媽多一點(diǎn)呢!有時(shí)也會(huì)想將來(lái)的你會(huì)是什么樣子的!說(shuō)實(shí)話第一次做父親我心里特別點(diǎn)激動(dòng)，更多的是高興，剩下的就全是期待了!

希望你乖乖的聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)懂事的寶寶!爸爸現(xiàn)在不在媽媽身邊，照顧不到媽媽?zhuān)瑡寢尙F(xiàn)在帶著你每天都很辛苦的，還要上班，你長(zhǎng)大了一定要好好心疼媽媽!別惹媽媽生氣，別學(xué)爸爸!

再就是爸爸希望你能夠健健康康的，如果你是個(gè)女寶寶呢，爸爸就保護(hù)你們娘倆，如果你是個(gè)男寶寶呢，那咱爺倆就一起保護(hù)媽媽?zhuān)阏f(shuō)好不好?未來(lái)的你無(wú)論有沒(méi)有出息，甚至有多大的成就，我跟媽媽呢，就想你平平安安，開(kāi)開(kāi)心心的，幸福就好!這是我第一次試著給你寫(xiě)信，留給將來(lái)的你!

寫(xiě)信人：

日期：

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信初中生篇六

從初中升入高中，尤其是考入重點(diǎn)高中，證明了你的實(shí)力。在高中的學(xué)習(xí)階段，畢竟與初中還有一定的差別，所以得根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的方法和心態(tài)，充滿自信，才能更順利地取得滿意的成果，也為人生奠定重要的基礎(chǔ)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓終生受益。

人的時(shí)間和精力都是有限的，為了達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，必須用提高效率來(lái)實(shí)現(xiàn)。效率就是單位時(shí)間內(nèi)接受知識(shí)的.量。因此，一定不能用大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)，效率必然低下。調(diào)整學(xué)習(xí)的內(nèi)容，調(diào)整作息的時(shí)間都可以提高效率。大腦總能高效率地接受知識(shí)，是一個(gè)人聰明和智慧的決策結(jié)果。即使別人用大量的時(shí)間來(lái)苦讀，也不要羨慕、也不要模仿，更不要著急，仔細(xì)分析一下，我用45分鐘的時(shí)間充分地學(xué)習(xí)了，課余時(shí)間用心地消化了知識(shí)，自習(xí)時(shí)間我高效地完成了作業(yè)，復(fù)習(xí)時(shí)間我系統(tǒng)地鞏固了，那還有什么問(wèn)題我解決不了的？我當(dāng)然可以用一定的時(shí)間來(lái)休閑一下，鍛煉一下，娛樂(lè)一下了。

作息時(shí)間是紀(jì)律，必須遵守的。該學(xué)習(xí)的時(shí)間就高效地學(xué)習(xí)，該用餐的時(shí)間就放下功課來(lái)吃飯，該睡覺(jué)的時(shí)間按時(shí)休息，這樣才能保障第二天的上課時(shí)間有充沛的精力，才能夠達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率的目的。不開(kāi)夜車(chē)，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保障生物鐘能夠健康地運(yùn)行，還你一個(gè)充沛的精力，也為你高效率地學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。

生活中你很自信，甚至在很多方面你覺(jué)得自己比父母強(qiáng)，這就是自信的表現(xiàn)。只是在學(xué)習(xí)中，你也要更自信。自信來(lái)源于對(duì)事物的把握程度。真正地對(duì)一件事情的來(lái)朧去脈搞清楚了，對(duì)這件事就自信了。如果對(duì)一章的概念、定理、原理都掌握和貫通了，對(duì)這一章的題型也就自信了。掌握和貫通有兩個(gè)層次的內(nèi)涵。貫通是在掌握基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)揮。因此學(xué)習(xí)的過(guò)程也是掌握向貫通升級(jí)的過(guò)程。做題是貫通知識(shí)的手段之一，但絕不是唯一手段。必須從原理中來(lái)，到做題中去驗(yàn)證，再回到原理中琢磨、思考，又回到做題中檢驗(yàn)……多次往復(fù)，才會(huì)收到真正地把一個(gè)原理充分理解。千萬(wàn)不要盲目地、一味地做題，回頭分析思路和重新修正對(duì)原理的理解更為重要。

古人云“有容乃大”。生活中的瑣事、同學(xué)之間的磨擦、小節(jié)、老師的教學(xué)方法不讓人滿意等等事情，都要像灰塵一樣拂去，不讓心靈帶上任何額外的負(fù)擔(dān)。世間萬(wàn)物各有各態(tài)，人的性格千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有在世上生活的權(quán)利。所以，不要因?yàn)閯e人的性格或做事令人不滿就與人家勢(shì)不兩立。我們把自己的心境變得再大些，任何人、任何事都不會(huì)影響到我的快樂(lè)生活、影響到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就像一年四季一樣，不管是寒暑還是酷冬，那是老天的事情，我只需要改變我穿衣的厚度就行了，不用去抱怨天氣的無(wú)常，抱怨和憎恨天氣都不會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生任何影響。

寫(xiě)信人：

日期：

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信初中生篇七

你好！

你送給我的禮物，我收到了。只是我沒(méi)有想到，你居然會(huì)送給我一只熊娃娃。如今，這一頭棕色的大熊，我放在了我臥室的飄窗上。它坐在那里，我每天都能夠看到它。有時(shí)候，我看著它，隱隱的居然還看到了你。

我能夠理解，在我生日的時(shí)候，你不能回來(lái)的愧疚。但是，媽媽想對(duì)你說(shuō)，孩子，在外面放手去拼搏吧，去勇敢的追逐自己的夢(mèng)想，去是實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

從小，你就在我們的面前展現(xiàn)出了一種獨(dú)立自主的能力。你很小的時(shí)候就能夠?qū)⒆约旱氖虑樽龊茫稽c(diǎn)都不需要我們?nèi)?dān)心。我的孩子，在媽媽的眼里，你一直都是如此的優(yōu)秀，也是如此的上進(jìn)，我常常都會(huì)以你而自豪。

你的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。你的目標(biāo)一直都很明確，并且你也很執(zhí)著，只要確定了你的目標(biāo)，那么你就一定會(huì)朝之堅(jiān)持不懈的努力。這是你身上的優(yōu)點(diǎn)，我的孩子，你真的很棒。

我的孩子，媽媽只希望你在今后的成長(zhǎng)路上，能夠順利的走過(guò)每一個(gè)坎。不管成功還是失敗，你都要樂(lè)觀向前。

最后說(shuō)一句，雖然近來(lái)的天氣變好了，但你還是要照顧自己的身體。

寫(xiě)信人：

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信初中生篇八

兒子，說(shuō)實(shí)話這封信我一直不愿意寫(xiě)給你。不是媽媽對(duì)即將成年的兒子沒(méi)有話說(shuō)，而是我一直在拒絕你即將成年這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

因?yàn)檫@意味著，你豐滿的羽翼將不再滿足于我給你打造的狹小的窩巢，意味著我有限的能力已不再能滿足你對(duì)未來(lái)無(wú)盡的探求。而在過(guò)去的十八年里，我已經(jīng)習(xí)慣了身邊有你，窩里有你。習(xí)慣了我們母慈子孝的甜蜜生活。

好吧，我承認(rèn)你現(xiàn)在長(zhǎng)大了。你已經(jīng)開(kāi)始用自己的意志和智慧獨(dú)立處理自己的事務(wù)，迎接你即將到來(lái)的人生旅程中第一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這將是對(duì)你十八年來(lái)所有智力體力的綜合測(cè)定。我相信，你一定能夠成功！

兒子，這里我不想對(duì)你談責(zé)任、談獨(dú)立、談感恩、甚至談愛(ài)。因?yàn)樽鳛槊~，你對(duì)它們?cè)缇投炷茉?。而要領(lǐng)悟這些名詞的真正含義，需要一生的時(shí)間去慢慢體會(huì)。媽媽欣慰的是，截止到今天，你一直是一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)有獨(dú)立意識(shí)且對(duì)世界充滿愛(ài)的好孩子，小男子漢。以后就是一個(gè)真正的男人了。我相信將來(lái)無(wú)論在社會(huì)在組織還是在家庭你都能做到鐵肩擔(dān)道義，為你身后的人撐起一片燦爛的天空。對(duì)此，我從未懷疑過(guò)！

但是你有缺點(diǎn)，脆弱存在在你心里的某些角落。或許是愛(ài)之深憂心過(guò)重，或許是責(zé)之切反生求全之虞。要知道很多時(shí)候，過(guò)多考慮別人也會(huì)影響合作進(jìn)程，一念之仁瞻前顧后容易錯(cuò)失成功良機(jī)。

所以在你成年的時(shí)候，我把鋼七連的六個(gè)字送給你：“不拋棄，不放棄”。愿它們伴隨你走過(guò)今后的漫長(zhǎng)歲月。

最后，媽媽對(duì)你說(shuō)：兒子，媽媽愛(ài)你。

愛(ài)你的爸爸和媽媽

xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信初中生篇九

從初中升入高中，尤其是考入重點(diǎn)高中，證明了你的實(shí)力。在高中的學(xué)習(xí)階段，畢竟與初中還有一定的差別，所以得根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的方法和心態(tài)，充滿自信，才能更順利地取得滿意的成果，也為人生奠定重要的基礎(chǔ)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓終生受益。

人的時(shí)間和精力都是有限的，為了達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，必須用提高效率來(lái)實(shí)現(xiàn)。效率就是單位時(shí)間內(nèi)接受知識(shí)的量。因此，一定不能用大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)，效率必然低下。調(diào)整學(xué)習(xí)的內(nèi)容，調(diào)整作息的時(shí)間都可以提高效率。大腦總能高效率地接受知識(shí)，是一個(gè)人聰明和智慧的決策結(jié)果。即使別人用大量的時(shí)間來(lái)苦讀，也不要羨慕、也不要模仿，更不要著急，仔細(xì)分析一下，我用45分鐘的時(shí)間充分地學(xué)習(xí)了，課余時(shí)間用心地消化了知識(shí)，自習(xí)時(shí)間我高效地完成了作業(yè)，復(fù)習(xí)時(shí)間我系統(tǒng)地鞏固了，那還有什么問(wèn)題我解決不了的？我當(dāng)然可以用一定的時(shí)間來(lái)休閑一下，鍛煉一下，娛樂(lè)一下了。

作息時(shí)間是紀(jì)律，必須遵守的。該學(xué)習(xí)的時(shí)間就高效地學(xué)習(xí)，該用餐的時(shí)間就放下功課來(lái)吃飯，該睡覺(jué)的時(shí)間按時(shí)休息，這樣才能保障第二天的上課時(shí)間有充沛的精力，才能夠達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率的目的。不開(kāi)夜車(chē)，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保障生物鐘能夠健康地運(yùn)行，還你一個(gè)充沛的精力，也為你高效率地學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。

生活中你很自信，甚至在很多方面你覺(jué)得自己比父母強(qiáng)，這就是自信的表現(xiàn)。只是在學(xué)習(xí)中，你也要更自信。自信來(lái)源于對(duì)事物的把握程度。真正地對(duì)一件事情的來(lái)朧去脈搞清楚了，對(duì)這件事就自信了。如果對(duì)一章的概念、定理、原理都掌握和貫通了，對(duì)這一章的題型也就自信了。掌握和貫通有兩個(gè)層次的內(nèi)涵。貫通是在掌握基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)揮。因此學(xué)習(xí)的過(guò)程也是掌握向貫通升級(jí)的過(guò)程。做題是貫通知識(shí)的手段之一，但絕不是唯一手段。必須從原理中來(lái)，到做題中去驗(yàn)證，再回到原理中琢磨、思考，又回到做題中檢驗(yàn)……多次往復(fù)，才會(huì)收到真正地把一個(gè)原理充分理解。千萬(wàn)不要盲目地、一味地做題，回頭分析思路和重新修正對(duì)原理的理解更為重要。

古人云“有容乃大”。生活中的瑣事、同學(xué)之間的磨擦、小節(jié)、老師的教學(xué)方法不讓人滿意等等事情，都要像灰塵一樣拂去，不讓心靈帶上任何額外的負(fù)擔(dān)。世間萬(wàn)物各有各態(tài)，人的性格千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有在世上生活的權(quán)利。所以，不要因?yàn)閯e人的性格或做事令人不滿就與人家勢(shì)不兩立。我們把自己的心境變得再大些，任何人、任何事都不會(huì)影響到我的快樂(lè)生活、影響到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就像一年四季一樣，不管是寒暑還是酷冬，那是老天的事情，我只需要改變我穿衣的厚度就行了，不用去抱怨天氣的無(wú)常，抱怨和憎恨天氣都不會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生任何影響。

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家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信初中生篇十

請(qǐng)不要奇怪爸爸媽媽以這樣正式的語(yǔ)氣與你溝通。

因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，你已經(jīng)不單純是一個(gè)少年，而且也是一位年輕紳士。你的未來(lái)，大有可為。

作為一位紳士，你自然有著自信的笑容，整潔的儀表，優(yōu)雅的談吐，禮貌的舉止。而紳士的外表，來(lái)源于紳士的內(nèi)心。這些，都是你美好而充實(shí)的內(nèi)心世界的自然流露。心靈的力量，是最偉大的力量，也是最值得尊敬的力量。

你有仁慈的心。在班級(jí)，在學(xué)校，你熱心地幫助同學(xué)。幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，為班集體做貢獻(xiàn)，對(duì)你來(lái)說(shuō)是普通得不能再普通的日常工作。特別要提的是有一次，當(dāng)一位同學(xué)面臨重大困擾的時(shí)候，你主動(dòng)跟她的家長(zhǎng)溝通了一個(gè)多小時(shí)。

你有堅(jiān)毅的心。寒假期間，為了備戰(zhàn)托?？荚?，你放棄了休息和玩樂(lè)，全力沖刺，甚至多次熬夜到晚上1點(diǎn)。

你有智慧的心。當(dāng)你組織的讀書(shū)會(huì)，因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)狈εd趣而響應(yīng)不積極的時(shí)候，你巧妙地利用一部電影，吸引同學(xué)們的興趣，引發(fā)同學(xué)們的思考。

你有敏銳的心。爸爸去班里給同學(xué)們講座的時(shí)候，你及時(shí)提示爸爸注意時(shí)間，掌控節(jié)奏。特別是即將開(kāi)始講座之前，你根據(jù)班里情況，建議爸爸修改了某些講座內(nèi)容，提醒爸爸一定要注意措辭，語(yǔ)氣，避免給同學(xué)們?cè)黾訅毫Α?/p>

你有孝順的心。媽媽得腎結(jié)石的那幾天，碎石之后需要多做運(yùn)動(dòng)來(lái)排石。你陪著身體難受，體力不佳的媽媽上下樓梯，跳繩。耐心照顧媽媽。

中國(guó)古訓(xùn)，對(duì)紳士的要求是：“修身，齊家，平天下”。未來(lái)的幾年，你將通過(guò)大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，邁向社會(huì)。我們希望在這個(gè)過(guò)程中，你能更充分地展示自己，通過(guò)挑戰(zhàn)自己的極限，認(rèn)識(shí)自己的不足，錘煉自己的能力，最終實(shí)現(xiàn)自己最高的人生價(jià)值！

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