總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)美篇小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)篇一
一、目前,基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)實(shí)施多年在這多年的課程改革過(guò)程中,我們每位教師在教學(xué)上遇到了不少心的問(wèn)題,但在不斷地探討、摸索、交流過(guò)程中也積累了不少新的經(jīng)驗(yàn)。為了適應(yīng)教學(xué)改革的潮流,發(fā)展高素質(zhì)教育,培養(yǎng)新世紀(jì)人才,在教學(xué)當(dāng)中,我校全體教師改變了在課堂教學(xué)中以往的模式,探索“活”的教學(xué)方法,盡可能讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),逐步確立學(xué)生主體性的發(fā)展觀,不再將學(xué)生當(dāng)作容器而一味灌輸。不再將課堂視為學(xué)生的唯一場(chǎng)所而限制學(xué)生的自主發(fā)展,不再視教師自身為知識(shí)的權(quán)威而令學(xué)生俯首帖耳。每位教師都聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,循序漸進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
二、教研活動(dòng)以聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng)及骨干教師上觀摩課多種方式進(jìn)行。說(shuō)課后再講課,課后進(jìn)行了客觀實(shí)際的評(píng)價(jià),毫不保守地指出了每位教師的不足之處。通過(guò)這一環(huán)節(jié)的教研活動(dòng),每位教師都找出了自己的不足,學(xué)到了別人的長(zhǎng)處,自己的教學(xué)水平有了一定的提高。
三、
教研活動(dòng)是教育教學(xué)的載體,我校全體教師響應(yīng)中心校的號(hào)召,積極進(jìn)行課改教研。根據(jù)老師各自的教學(xué)特長(zhǎng)。分為語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組和科學(xué)品德教研組,并在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)安排下,每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),共同探討教學(xué)上的新問(wèn)題,做好教研活動(dòng)記錄,讓新課改教學(xué)得到更深層次的發(fā)展。四、有什么樣的過(guò)程就會(huì)有什么樣的結(jié)果。為了提高教學(xué)質(zhì)量,取得較好的成績(jī),我校從過(guò)程嚴(yán)格抓起。每位教師都能夠做到每月對(duì)所任學(xué)科進(jìn)行一次摸底考試,然后進(jìn)行分析、反思,找出教學(xué)中的漏洞及時(shí)反饋,每位教師都能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,課前寫(xiě)好教案,課后寫(xiě)好反思。真正落實(shí)了備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試檢查等五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。因?yàn)楦愫眯@文化,既是給同學(xué)們展示個(gè)人才智的一個(gè)舞臺(tái),又能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的精神面貌,為此,每到節(jié)日,每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,出好自己的班級(jí)專(zhuān)刊,并評(píng)選優(yōu)秀專(zhuān)刊班級(jí),為學(xué)校增添了豐富多彩的文化生活。
總之,教研活動(dòng)是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),只有搞好教研活動(dòng)才會(huì)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
奉科鄉(xiāng)善美完小
2011年7月15日
小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)美篇小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)篇二
一度一年,艱辛又* xx學(xué)年已成回味;一年一度,我們小憩之后又要踏上新的征程。而此刻認(rèn)真地反思過(guò)去一年的得失盈虧,對(duì)于在新的學(xué)年里如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,開(kāi)辟學(xué)校工作的新局面,無(wú)疑具有重要意義。
一、加強(qiáng)xx,規(guī)范管理
1、常言道:教師是人類(lèi)靈魂的工程師。這是給予老師的高度評(píng)價(jià),同時(shí)更是指出了教師職業(yè)的特殊性,是啊,德高方可為范。一年來(lái),我們始終把師德建設(shè)擺在學(xué)校工作的重要位置,開(kāi)學(xué)伊始,我們帶領(lǐng)教師重溫《義務(wù)教育法》、《蓮山課件”》等學(xué)習(xí)內(nèi)容,并將*新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》全文上墻,教師對(duì)照規(guī)范要求,自覺(jué)提高修養(yǎng)。借助間周一次的政治學(xué)習(xí),在教師中大力弘揚(yáng)五種精神,即終身從教的敬業(yè)精神,愛(ài)生如子的園丁精神,銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神,遵紀(jì)守法的自律精神,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,師德建設(shè)成果顯著。如學(xué)期初的課程分工,我校雖然教師少,課程任務(wù)重,但大家勇挑重?fù)?dān),尤其是汪庭社老校長(zhǎng),雖然身體不是很好,但主動(dòng)承擔(dān)了一、三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),還兼任三年級(jí)班主任,工作盡職盡責(zé),毫無(wú)半句怨言。我們還借深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神這一東風(fēng),充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范教師,真正實(shí)現(xiàn)“鑄師魂、樹(shù)師德、正師風(fēng)”。
2、素質(zhì)教育的首要目標(biāo)是育好人,因此,我們始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)。首先,針對(duì)小學(xué)生年齡特點(diǎn),研究和制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,確定德育目標(biāo),抓住工作要點(diǎn),落實(shí)具體措施安排。其次,我們以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成出發(fā)點(diǎn),通過(guò)檢查佩戴紅領(lǐng)巾,設(shè)置流動(dòng)小紅旗,進(jìn)行衛(wèi)生、文明班級(jí)評(píng)比,考評(píng)學(xué)生的日常行為規(guī)范,促使學(xué)生增強(qiáng)文明意識(shí)和愛(ài)校意識(shí)。
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再次,把培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)做人”作為重點(diǎn),通過(guò)班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,并以各班開(kāi)展的環(huán)保值日活動(dòng)和校園衛(wèi)生區(qū)的打掃為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
3、規(guī)范辦學(xué)行為。依據(jù)“安慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)”的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定切實(shí)可行的學(xué)校常規(guī)管理制度,從各方面對(duì)學(xué)校工作運(yùn)行進(jìn)行制度化規(guī)范管理,我們從嚴(yán)肅紀(jì)律入手,主要抓出勤、請(qǐng)假、上課等方面工作,值日教師及時(shí)準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校日志,每月作一次統(tǒng)計(jì),并在校務(wù)會(huì)上予以通報(bào),也為日后實(shí)施績(jī)效工資考核提供了有力的佐證材料。
二、深化教改,提升質(zhì)量
我們把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線,突出學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,真正使教學(xué)管理落到實(shí)處。
2、定期開(kāi)展教研活動(dòng)。每學(xué)年,學(xué)校根據(jù)校本培訓(xùn)內(nèi)容,確立一研修主題,圍繞主題,爭(zhēng)取每人上一節(jié)研修課,做到課前有準(zhǔn)備,課上有特色,課后有研討?;顒?dòng)中,充分利用農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果,形成學(xué)校濃厚的教研氛圍。
三、防患未然,狠抓安全
安全是學(xué)校工作的一根高壓線,觸碰不得。針對(duì)小學(xué)生自制能力差,意識(shí)淡薄一特點(diǎn),我們堅(jiān)持制度保障,預(yù)防為主的原則。
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)?!栋踩珣?yīng)急預(yù)案》、《安全保衛(wèi)制度》等。
2、經(jīng)常檢查校園設(shè)施,排查安全隱患。利用黑板報(bào)、晨會(huì)等形式,開(kāi)展防水、防盜、防火、交通安全等宣傳教育活動(dòng),切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講,樹(shù)立師生安全意識(shí),確保師生人身安全。
一年來(lái),我校未出現(xiàn)重大安全事故。
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1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,細(xì)化制度,落到實(shí)處。 2、加強(qiáng)學(xué)校教研活動(dòng),深入推進(jìn)課改。3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們相信,在規(guī)范管理大旗的指引下,堅(jiān)持依法治校,著力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,著力實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,學(xué)校工作會(huì)蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!
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小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)美篇小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)篇三
本學(xué)年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。莆美中心小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神和《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理模式,提升學(xué)校管理水平、教育
教學(xué)
質(zhì)量和文化環(huán)境品位,積極推進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量新跨越。一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《福建省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?!墩鲁獭罚Y(jié)合學(xué)校具體情況,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案,發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用,形成教師間的良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了教師隊(duì)伍的發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校充分利用績(jī)效工資改革這一契機(jī),進(jìn)一步完善教師教學(xué)常規(guī)、出勤、業(yè)績(jī)等方面的制度和考核辦法。重視教職工的民主參與,保證分配的公開(kāi)、公平、公正,建立形成有效的分配激勵(lì)機(jī)制,提高管理水平和效益,推進(jìn)了學(xué)校全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容,開(kāi)展了“我以我心向師德” 師德師風(fēng)研討活動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。學(xué)校與教師分別簽好《師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)》、《安全工作責(zé)任書(shū)》,做到有章可循,杜絕教師有償家教、參與賭博等違法違紀(jì)活動(dòng)。為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神,規(guī)范教師行為,弘揚(yáng)正氣,切實(shí)提高教師道德素養(yǎng)。莆美中心小學(xué)高度重視師德師風(fēng)建設(shè),以“愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,大力開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。組織人員進(jìn)行了師德師風(fēng)論文的征集、評(píng)選和匯編,扎實(shí)深入并富有創(chuàng)新地開(kāi)展了“立師德、1 正師風(fēng)、強(qiáng)師能”系列教育活動(dòng),取得一定成效,在廣大教師中形成了“崇教厚德”的良好氛圍。涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)生樂(lè)教、教書(shū)育人、廉潔從教、甘于奉獻(xiàn)的教師典范。
4、切實(shí)做好校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校管理透明度,建好校務(wù)公開(kāi)欄、充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)職能,對(duì)教師最敏感的績(jī)效工資、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等均一律進(jìn)行公示,接受教師的監(jiān)督,避免校務(wù)不公開(kāi)造成的各類(lèi)矛盾。自覺(jué)按要求規(guī)范收費(fèi)行為,規(guī)范教輔材料、配套用書(shū)的征訂,嚴(yán)禁學(xué)校、教師私自征訂。
5、繼續(xù)抓好校安工程。2011年是實(shí)施校舍安全工程的關(guān)鍵一年。中心校繼續(xù)協(xié)調(diào)做好云陵工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)、馬山小學(xué)的撤并工作,同時(shí)加快了山美小學(xué)項(xiàng)目校建設(shè)進(jìn)度。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、分步實(shí)施”的原則,科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)把時(shí)間節(jié)點(diǎn),抓好項(xiàng)目的開(kāi)工建設(shè)及實(shí)施進(jìn)度,出色完成全年的工程建設(shè)任務(wù)。
二、創(chuàng)建德育安全新模式,打造和諧書(shū)香校園
1、努力創(chuàng)建德育“三年”提升工程和德育測(cè)評(píng)(雙溪口小學(xué))工作。各校充分利用國(guó)旗下講話、舉辦講座等形式做好學(xué)生“品德、法制、安全”三項(xiàng)教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和預(yù)防、干預(yù)工作,以及未成年人網(wǎng)絡(luò)思想教育,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。為充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,各完小結(jié)合重大節(jié)假日,開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。6月1日,莆美中心小學(xué)在英濟(jì)學(xué)校隆重舉辦“黨在我心中” 小歌手比賽和“做一個(gè)有道德的人”書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽。來(lái)自各小學(xué)的80多位小選手參加了本次角逐,32名學(xué)生獲獎(jiǎng)。組織教師進(jìn)行才藝大比拼。6月26日,倍受我校廣大師生關(guān)注的教師才藝大比拼活動(dòng)在英濟(jì)學(xué)校落下帷幕。國(guó)畫(huà)《馬》、書(shū)法《滾滾長(zhǎng)江東逝水》、演唱《海姑娘》、太極拳《三豐太極二十八式》脫穎而出,將被選送參加縣級(jí)教師才藝大比拼。
2 讀經(jīng)典”朗誦比賽、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、游園活動(dòng)等等,形式多樣的慶?;顒?dòng)給校園增光,給建黨90周年獻(xiàn)禮,給“六一”國(guó)際兒童節(jié)添彩!
3、積極開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承民族文化精神,結(jié)合市“讀書(shū)節(jié)”暨全民閱讀月的系列活動(dòng)部署和教育局的有關(guān)要求,推動(dòng)我校古詩(shī)文教學(xué)和誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。莆美中心小學(xué)組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)18所小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)進(jìn)班古詩(shī)文測(cè)試活動(dòng)。測(cè)試的內(nèi)容主要是考查學(xué)生對(duì)課標(biāo)要求的《小學(xué)生古詩(shī)必備70首》的積累與應(yīng)用。中心校首先要求學(xué)生讀書(shū)做到“三個(gè)一”:每天閱讀一小時(shí),每周吟誦一篇經(jīng)典詩(shī)文,每學(xué)年閱讀一部經(jīng)典著作:其次要求教室內(nèi)應(yīng)設(shè)有“每周一詩(shī)文”專(zhuān)欄,內(nèi)容為必備古詩(shī)和國(guó)學(xué)經(jīng)典,學(xué)期末要求各校應(yīng)將古詩(shī)文進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試,從而營(yíng)造了一股愛(ài)國(guó)學(xué),誦經(jīng)典的良好氛圍。由于該項(xiàng)活動(dòng)的深入有效開(kāi)展,莆美中心小學(xué)在教育局舉辦的全縣小學(xué)“誦讀經(jīng)典 沐浴書(shū)香”師生朗誦比賽中,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4、綠化美化校園,提升辦學(xué)品位
為進(jìn)一步推進(jìn)綠色校園建設(shè),打造英濟(jì)學(xué)校“綠色文化”。莆美英濟(jì)學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“綠色教育”計(jì)劃,共投入200多萬(wàn)元建設(shè)全塑膠操場(chǎng)和種植名貴樹(shù)種。學(xué)校加強(qiáng)綠色校園建設(shè)宣傳力度,積極開(kāi)展綠色校園文化活動(dòng),倡導(dǎo)“科學(xué)、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”的綠色校園建設(shè)理念,取得較好的成效。4月8日,市學(xué)校綠化督查組在教育局副局長(zhǎng)陳寧福陪同下,蒞臨莆美英濟(jì)學(xué)校檢查指導(dǎo)綠色校園建設(shè)情況。督查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)莆美英濟(jì)學(xué)校在創(chuàng)建綠色校園工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視、科學(xué)規(guī)劃、措施得當(dāng)、經(jīng)費(fèi)到位、活動(dòng)落實(shí),處處營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境表示充分肯定。
5、落實(shí)安全衛(wèi)生制度,創(chuàng)建平安校園
安全無(wú)小事,中心校始終把安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作,把安全教育放在首位。學(xué)生入學(xué)前組織人員對(duì)校舍等設(shè)施的安全隱患進(jìn)行排查整改,全面制訂各項(xiàng)安全防范措施,加強(qiáng)校園保安和治安巡查制度,落實(shí)值班登記制度,做好有關(guān)材料的保存以備查;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《云霄縣學(xué)校衛(wèi)生安全工作要求》,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,按工作要求結(jié)合本校實(shí)際,積極開(kāi)展工作。
3 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,防患于未然;學(xué)校還充分利用安全教育周、日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火等安全教育。各完小統(tǒng)一在5.12汶川大地震紀(jì)念日之時(shí),舉行防震抗震疏散演練,提高師生安全防范意識(shí)和自救能力。
三、
強(qiáng)化常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為此,提高我中心校教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ),搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。
1、狠抓教育常規(guī),以管理促質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)省《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)(試行)》,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí),根據(jù)縣教育局的工作要求,建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開(kāi)展中心校抽查、學(xué)校自查和交流互動(dòng)。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求要從高從嚴(yán),向常規(guī)要質(zhì)量,做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”。中心校不定期下校抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)、績(jī)效工資定級(jí)的重要依據(jù)。
2、深化校本研究,提高科研成效。深入推進(jìn)課程改革,要以校本教研為抓手,通過(guò)講座、匯報(bào)交流、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式,提高教師駕馭課程的能力,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。本學(xué)期特別是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教材教法的學(xué)習(xí)和研討,引導(dǎo)畢業(yè)班教師盡快熟悉教材,加強(qiáng)教法研究,為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量顯著提高。為切實(shí)抓好畢業(yè)班教師的教學(xué)計(jì)劃管理,充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用。中心校通過(guò)學(xué)科調(diào)研、質(zhì)量抽查、學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)等形式提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)了新跨越。本學(xué)期,共有98名學(xué)生被將軍山學(xué)校正式錄取,13名學(xué)生作為候補(bǔ),位居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名,受到學(xué)生家長(zhǎng)和群眾的廣泛贊譽(yù)。
4、組織選拔參加“學(xué)生周報(bào)”杯全市小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),中心校及時(shí)做好學(xué)生閱讀掌握“學(xué)生周報(bào)”科普知識(shí)的指導(dǎo)工作,在縣組織的小學(xué)生科普知識(shí)選拔賽中名列農(nóng)村小學(xué)前茅。
四、黨建及幼兒工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),本學(xué)期,又有4名優(yōu)秀中青年教師被吸收到黨組織中來(lái)。
2.加強(qiáng)幼兒園管理,規(guī)范辦園行為,對(duì)未取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園進(jìn)行督查、整改、驗(yàn)收。充分發(fā)揮中心園的引領(lǐng)作用,對(duì)各民辦園的衛(wèi)生、保教等工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
實(shí)現(xiàn)跨越,乘勢(shì)開(kāi)局。本學(xué)期,莆美中心小學(xué)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,轉(zhuǎn)變觀念,扎實(shí)工作,各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績(jī),為實(shí)現(xiàn)我校“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
莆美中心小學(xué) 2011年6月25日
小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)美篇小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)篇四
南 灣 小 學(xué)
“教育發(fā)展規(guī)劃綱要 ”和
1、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源和設(shè)施優(yōu)質(zhì)高效地開(kāi)設(shè)了音、體、美課程,在課程安排上力求把有特長(zhǎng)的教師利用上,力爭(zhēng)把音、體、美課程和學(xué)校的文娛、體育、書(shū)畫(huà)活動(dòng)相結(jié)合,使各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色、豐富多彩。
2、開(kāi)齊開(kāi)足了課程門(mén)類(lèi),學(xué)校將嚴(yán)格按照“新課程標(biāo)準(zhǔn)”安排音、體、美課程,不得以任何理由壓縮音、體、美課節(jié),立足上好每一節(jié)課。一年來(lái)學(xué)校的音樂(lè)、體育、美術(shù)課上得保質(zhì)保量,有效地發(fā)展了學(xué)生的身心。
3、借助音樂(lè)、體育、美術(shù)課和文娛、體育、書(shū)畫(huà)活動(dòng)的開(kāi)展,著力培養(yǎng)兒童的興趣愛(ài)好,不斷豐富校園文化生活,為師生營(yíng)造了寬松、愉悅的良好學(xué)習(xí)氛圍,以文體娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目的實(shí)踐活動(dòng),帶動(dòng)課堂教學(xué)氣氛,為孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ),讓學(xué)生全面發(fā)展,健康發(fā)展,快樂(lè)成長(zhǎng),使學(xué)校的素質(zhì)教育落到實(shí)處。
4、為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和繪畫(huà)能力,在十、一慶國(guó)慶之際,以班為單位舉行了一次愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、崇尚科學(xué)、崇尚文明的書(shū)畫(huà)展,學(xué)生作品有手工制作、泥捏、剪貼、縫制、繪畫(huà)、書(shū)法,學(xué)生的參與意識(shí)得到了提高。
5、大力推廣校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和全民健身活動(dòng),保證上好
“兩操、兩活動(dòng)”,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)生的體能訓(xùn)練和體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,學(xué)校于11月底進(jìn)行了學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,于12月底進(jìn)行一次小學(xué)生冬季越野比賽。本學(xué)年學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)合格率為100 %。
6、為了進(jìn)一步豐富校園文化娛樂(lè)活動(dòng),各班不但大力教唱愛(ài)國(guó)歌曲和校園兒童歌曲,還利用電教媒體組織學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)欣賞,開(kāi)闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,從而提高了學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力和愛(ài)美、審美觀,在2011年元旦期間進(jìn)行一次慶新年歌舞聯(lián)歡會(huì)。
南灣小學(xué) 2010年12月
小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)美篇小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)篇五
??建立健全了學(xué)校財(cái)務(wù)管理監(jiān)督機(jī)構(gòu),成立了由教代會(huì)負(fù)責(zé)人兼任組長(zhǎng),群眾代表參加的學(xué)校財(cái)會(huì)管理小組,學(xué)校財(cái)務(wù)工作在行政、教代會(huì)的管理之下,群眾的監(jiān)督之中規(guī)范的進(jìn)行。
??利用教師會(huì)的時(shí)間,認(rèn)真組織全校教工學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)方面的法規(guī)法紀(jì),學(xué)習(xí)各級(jí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)定,增長(zhǎng)教工財(cái)務(wù)常識(shí),增強(qiáng)他們積極參加財(cái)務(wù)管理的意識(shí)。
??堅(jiān)持了行政人員和財(cái)務(wù)人員定期集中學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的制度,給予了財(cái)務(wù)人員參觀、學(xué)習(xí)的更多機(jī)會(huì),積極的提高財(cái)務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
??加大了財(cái)務(wù)管理力度,認(rèn)真履行了財(cái)務(wù)制度,做到了帳務(wù)清楚、票據(jù)規(guī)范。堅(jiān)持一只筆審批,大額開(kāi)支由行政、教代會(huì)通過(guò)的原則,增強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理透明度,財(cái)會(huì)小組起到了有力的監(jiān)督作用,做到了定期向教職工公布學(xué)校的資金運(yùn)行情況。
??合理地安排、使用資金,依據(jù)財(cái)金開(kāi)支原則和20xx年學(xué)校財(cái)金收支預(yù)算,堅(jiān)持精打細(xì)算,開(kāi)源節(jié)流的原則,注重少花錢(qián),多辦事,辦好事,用好了每一分錢(qián)。本學(xué)年,在學(xué)校收入極低,資金十分短缺的困難情況下,仍投入了資金80000多元,用于學(xué)校購(gòu)置設(shè)備,排危和維修、裝飾等,改善了辦學(xué)條件,改變了學(xué)校環(huán)境。
??本年度,我校的后勤、財(cái)務(wù)工作做出了一定的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
??xx小學(xué)
??20xx.12
小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)美篇小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)篇六
??進(jìn)一步端正了后勤財(cái)務(wù)人員服務(wù)思想,提高了服務(wù)意識(shí),做到后勤工作不推委、不拖拉,注重從小事做起,力求隨叫隨到,小問(wèn)題及時(shí)解決,大問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決,保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
??加強(qiáng)了后勤工作的計(jì)劃性、預(yù)見(jiàn)性和及時(shí)性,有條理的開(kāi)展后勤工作。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,保證了學(xué)校水、電、氣的暢通。桌椅、門(mén)窗、玻璃及時(shí)維修安裝,使每日教學(xué)工作順利進(jìn)行。
??妥善地保管學(xué)校財(cái)產(chǎn),嚴(yán)格的遵守了學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)制度,堅(jiān)持了領(lǐng)取、借、收制度,學(xué)校公物得到了有力的保護(hù)。
??積極配合學(xué)校,圓滿地完成以下學(xué)校大型的排危和維修工程:
??1.新教室旁的斜坡、滑坡的排危工作。
??2.所有教室的外墻群貼磚裝飾。
??3.教室的所有門(mén)窗油漆和教室大門(mén)的改修。
??4.將原玻璃黑板換成金屬黑板。
??5.多功能教室的四根圓柱重新貼磚。
??6.學(xué)校墻群的粉刷。
小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)美篇小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)篇七
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實(shí)。年初對(duì)學(xué)校成立"創(chuàng)安"工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的七人小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):治保組、調(diào)解組、安全組、消防組。
2、修訂校園平安工作責(zé)任制。組織各班、組、辦等職能部門(mén)責(zé)任人簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。并將安全工作納入年度考核。
3、將法制宣傳教育納入學(xué)校工作議事日程。學(xué)校通過(guò)圖片展、黑板報(bào)觀看vcd片。收看電視臺(tái)節(jié)目和邀請(qǐng)、交警大隊(duì)、關(guān)工委的同志來(lái)校作專(zhuān)題講座等多種形式活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)生"安全第一"的意識(shí)。確立學(xué)校安全人人有責(zé)的觀念。
4、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的管理。我校周邊環(huán)境安全隱患的重點(diǎn)部位主要有:校門(mén)口.對(duì)此學(xué)校已安排由行政領(lǐng)導(dǎo)及部分教師每天輪流上崗值日。另一方面及時(shí)向鎮(zhèn)政府遞交書(shū)面報(bào)告。并與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系溝通,整治道路問(wèn)題。同時(shí)發(fā)動(dòng)全校師生自查、互查自行車(chē)車(chē)況,杜絕學(xué)生并排騎車(chē),無(wú)車(chē)閘、車(chē)鈴現(xiàn)象的出現(xiàn)。對(duì)學(xué)校附近網(wǎng)吧、游戲室等場(chǎng)所,學(xué)校安排由輔導(dǎo)員、各中隊(duì)的學(xué)生負(fù)責(zé),定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)入及時(shí)勸阻。
5、對(duì)校內(nèi)重點(diǎn)部位安全隱患進(jìn)行經(jīng)常性排查。學(xué)校每月安排一次安全工作會(huì)議,統(tǒng)一思想、明確分工。由總務(wù)處和體育組負(fù)責(zé)校園內(nèi)的生活服務(wù)設(shè)施,公共活動(dòng)設(shè)施的安全工作。加強(qiáng)了對(duì)人防、物防、技防的措施落實(shí)。
一年來(lái)我校在創(chuàng)建平安校園工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與措施實(shí),已經(jīng)取得了"創(chuàng)安"的顯著成效。創(chuàng)建平安校園維系師生人身安全,涉及千家萬(wàn)戶,在今后的學(xué)校管理中,我們將一如既往、警鐘長(zhǎng)鳴,把創(chuàng)安工作搞得更加有聲有色,富有成效。
2009年元月
小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)美篇小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)篇八
學(xué)校安全工作總結(jié)
一、學(xué)校安全制度
1、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校和各科任老師教師簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。
3、制定了“霞美小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案匯編”,并落實(shí)了各項(xiàng)措施。
4、長(zhǎng)期堅(jiān)持教師護(hù)導(dǎo)執(zhí)勤制,節(jié)假日以及敏感期,加強(qiáng)值班。
5、每周行政會(huì),教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。
二、校園安全消防工作
1、教學(xué)樓、圖書(shū)室、學(xué)生宿舍及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線安裝使用基本上規(guī)范,供電設(shè)施較完備。
2、滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過(guò)期,計(jì)劃重新購(gòu)置。