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最新讀書倡議書200字 讀書倡議書600字(匯總五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 13:35:47
最新讀書倡議書200字 讀書倡議書600字(匯總五篇)
時(shí)間:2023-04-09 13:35:47     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

讀書倡議書200字 讀書倡議書600字篇一

是哪本書,讓你第一次對(duì)遠(yuǎn)方的世界有了無(wú)限的遐想?是哪段文字,支持著你在荊棘的幽谷中奮力前行?是哪句話,讓你在漆黑的夜里看到了黎明?讀文學(xué),讓我們的思維天馬行空,任意馳騁;讀史學(xué),讓我們以史為鑒,不入歧徑;讀哲學(xué),讓我們即使身處逆境,也能仰望星空;讀自然科學(xué),讓我們了解了人類發(fā)展的前景······書是什么?書是天地萬(wàn)象,書是星辰大海,書是整個(gè)世界。

周國(guó)平說(shuō),一個(gè)人,不能缺兩個(gè)最重要的朋友。一個(gè)是你自己,另一個(gè)就是好書?;钤诤脮械哪切﹤ゴ蟮撵`魂,讀他們的書,能幫助靈魂更豐富、更強(qiáng)大。彌爾頓說(shuō),書籍并不是沒(méi)有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍,不僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái);周先慎說(shuō),世間的萬(wàn)事、萬(wàn)物、萬(wàn)象,宇宙天體、山川風(fēng)物,哲學(xué)思維、宗教意識(shí),以及我們內(nèi)心的復(fù)雜情感等等,都能夠在書里看到、認(rèn)識(shí)到、感受到;歌德說(shuō),讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

讀書,會(huì)讓我們變得睿智;讀書,會(huì)讓我們變得豐盈!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),制定好讀書計(jì)劃,從世界讀書日出發(fā),向書海開(kāi)拔!

高級(jí)中學(xué)

20xx年4月23日

讀書倡議書200字 讀書倡議書600字篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,一個(gè)不讀書的民族,是沒(méi)有希望的民族;校園沒(méi)有了書墨之香,難成教育;天之驕子的我們?nèi)鄙倭藭碇畾?,怎可成才?/p>

在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:

1、讓我們從電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中警醒,沉下心來(lái)多讀書、讀好書,使讀書真正成為我們的良好習(xí)慣和生活方式。

2、積極投身學(xué)校讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,為讀書節(jié)增添光彩。本屆“讀書節(jié)”我們重點(diǎn)讀童話,金秋10月是我們的童話誦讀月,我們會(huì)在班主任和語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下盡情閱讀;11月是我們的童話誦讀匯報(bào)月,在11月的第二周和第四周學(xué)校將舉行童話創(chuàng)編比賽和童話繪畫比賽;12月是我們的童話誦讀表彰月,屆時(shí),將評(píng)選書香班級(jí)等優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人,還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫刊板。

老師們、同學(xué)們,讀書節(jié)為我們?nèi)w師生施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。讓我們行動(dòng)起來(lái),讀出人生的充實(shí)與美麗。一起在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

讀書倡議書200字 讀書倡議書600字篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”?!跋M⒕釉谌蚋鞯氐娜藗儯瑹o(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?!边@是“世界讀書日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言,也是“世界讀書日”一直以來(lái)遵循的準(zhǔn)則。

今年的4月23日,適逢聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的“世界讀書日”14周年。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,我們向全校學(xué)生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,營(yíng)建書香校園”的讀書活動(dòng)倡議。

當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立這樣的理念:閱讀是生命不可缺少的組成部分,是追求幸福、快樂(lè)、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的高中生活,使這成為我校校園的一道靚麗的風(fēng)景,并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。正如南宋詩(shī)人尤袤所說(shuō):“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí),人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的能量。

“五色令人目盲,五音令人耳聾”,每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑,那些外部環(huán)境的變化,客觀上都容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安。唯有讀書可以開(kāi)闊胸襟,將個(gè)人成就得失,置于歷史世界的大背景中;觀古達(dá)今,觀人知己,將個(gè)人的喜怒哀樂(lè),感同于他人的一顰一笑,則有會(huì)心者,即能謙恭自制,知足知辱,知止而后定。唯有讀書能養(yǎng)志安神,尊貴個(gè)人,擯去浮躁之氣。

中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”活動(dòng)倡議,意義重大而深遠(yuǎn)。

“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng),我們將長(zhǎng)期舉辦,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,豐富和活躍學(xué)生課余文化生活,構(gòu)建良好的校園文化氛圍,讓校園充滿書香氣息。

在世界讀書日來(lái)臨之際,我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天。

讀書倡議書200字 讀書倡議書600字篇四

4月23日,是“世界讀書日”,是許多國(guó)家讀者的歡慶節(jié)日。

*5年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”(world book & copyright day 又譯為“世界圖書與版權(quán)日”、“世界書香日”),要求社會(huì)成員人人讀書,鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的`偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,自“世界讀書日”宣布以來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,“腹有詩(shī)書氣自華”,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧H说木癜l(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。今天,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù),比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書香濃郁的社會(huì)。時(shí)代變化了,信息傳播方式多樣了,生活節(jié)奏加快了,但讀書作為人類獲得知識(shí)的重要手段、閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,建立學(xué)習(xí)型社會(huì),最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見(jiàn)成效的方式就是親近圖書,親近圖書館,全民閱讀。

高等院校的精神品質(zhì),體現(xiàn)為校園的文化氛圍、文化建設(shè),這有賴于構(gòu)建一種良性的閱讀生態(tài)。作為“靈魂工程師”的教育工作者們,自身是否閱讀并帶動(dòng)學(xué)生閱讀;作為未來(lái)主人翁的大學(xué)生們,是否在讀書,又在讀哪些書,都體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,反映一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌,因此,“營(yíng)造書香校園、培養(yǎng)讀書人口”“讓讀書成為習(xí)慣”具有現(xiàn)實(shí)和積極的意義。我們期待工程學(xué)院這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書,多一些文化氣息,多一些探索精神,讓讀書成為工程學(xué)院新風(fēng)尚!

在今年第十四個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際,我們向全院廣大師生倡議:

在這一天,走進(jìn)圖書館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書者的節(jié)日;

在這一天,打開(kāi)您的專業(yè)書,讀上幾頁(yè),讓專業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野;

在這一天,把您塵封已久的好書翻出箱底,和您的朋友一起分享精神食糧;

在這一天,讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天,每天讀書一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè);

從今天開(kāi)始,培養(yǎng)自己讀書的興趣,養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣;

從今天開(kāi)始,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚;

從今天開(kāi)始,讓我們記住:423——世界讀書日——我們的節(jié)日!

在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,在濃濃墨香中,體驗(yàn)讀書的喜悅,豐富心靈的世界,讓眾人讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景。

讀書吧!不僅在“世界讀書日”,而且在我們生活的每一天!

讀書倡議書200字 讀書倡議書600字篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!

開(kāi)卷有益!原國(guó)家教委主任柳斌曾說(shuō)過(guò)的話:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,假期讀書活動(dòng)倡議書?!焙脮粌H可以陶冶我們的情操,還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍,如:每個(gè)樓層的開(kāi)放書架、樓道內(nèi)的書形展板、各班教室后面的彩色書架等,讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書籍,汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng),豐厚其文化積淀。

放寒假了,有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書的快樂(lè)了,所以為了滿足您孩子的讀書需求,我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議:

1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書。

給孩子一個(gè)空間,要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀,倡議書《假期讀書活動(dòng)倡議書》。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。

2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

如果你的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書。每天30分鐘,以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀30分鐘,一生就可以讀xx本書。

3、給孩子足夠的鼓勵(lì),并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書的感受。如果過(guò)去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說(shuō):今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在他閱讀的時(shí)候,給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!

希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持,也讓我們攜起手來(lái),和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去,分享讀書的快樂(lè),體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,都成為愛(ài)讀書、會(huì)讀書的人!

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