在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

校園里的一處風(fēng)景300字篇一

現(xiàn)在是秋天，校園里的菊花、梅花，還有紅彤彤的一串紅開(kāi)得相當(dāng)美麗?？炜?！墻角那枝頭穿插起來(lái)，層層綠葉間的點(diǎn)點(diǎn)嫩黃是什么？走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是一枝桂花，它的顏色真可以獨(dú)屬于秋季的一抹色彩。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那獨(dú)自在墻角筆直挺立的桂花樹(shù)像一位威風(fēng)凜凜的士兵，堅(jiān)守著自己的崗位。一陣涼快的秋風(fēng)從樹(shù)梢上拂過(guò)，樹(shù)上的葉子發(fā)出“沙沙”的贊嘆聲，仿佛因?yàn)樽约旱幕ǘ浔硎倔@奇不已?？諝庵辛鲿持魂囮嚬鸹ㄈ粲兴茻o(wú)的淡淡幽香。桂花的葉子呈橢圓形展開(kāi)，一層一層的，挨挨擠擠，互不相讓。而在這幾片樹(shù)葉之間，有許多黃色的小花仰著臉。

聽(tīng)說(shuō)，桂花可以用來(lái)泡茶，那味道是清香的。桂花的枝葉還可以當(dāng)創(chuàng)可貼用，只要哪有傷口貼上一片，馬上就不疼了。

校園中樸實(shí)無(wú)華的桂花，不跟其他的花百花爭(zhēng)春，群芳斗艷，它總是默默地散發(fā)著清香。

這就是我們校園中的一處景物，它是不是很美麗呢？如果你們學(xué)校有什么美麗的景色，都拿出來(lái)看看吧！

校園里的一處風(fēng)景300字篇二

“最美不過(guò)櫻花雨，繽紛浪漫逐人舞”?？粗@令人流連忘返的櫻花，我禁不住開(kāi)口贊嘆到。三月怒放的花有很多，但我獨(dú)愛(ài)那燦若云霞的櫻花。

三月的春風(fēng)似乎也很喜歡櫻花，在走過(guò)的時(shí)候也不由得帶走幾片花瓣。這里的櫻花樹(shù)十分緊密，一棵緊靠著另一棵，樹(shù)枝交叉在一起，站在樹(shù)下，抬頭向上看時(shí)，櫻花密密麻麻的，自己就好像置身于一個(gè)大大的粉色花球里。地上的花瓣又時(shí)不時(shí)的被那頑皮的風(fēng)兒帶起，在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈向遠(yuǎn)方飛去。

過(guò)了一會(huì)，風(fēng)似乎也玩膩了，開(kāi)始了最后在櫻花林的玩耍，“呼”的一下帶走了許多花瓣，那些花瓣并沒(méi)有直接落下，而是隨著剛被風(fēng)摘下的花瓣一起飄揚(yáng)，現(xiàn)在我可算見(jiàn)證了“最美不過(guò)櫻花雨，繽紛浪漫逐人舞”的場(chǎng)面了。

我俯身?yè)炱鹨欢錂鸦ǎ屑?xì)端詳著。花瓣的尖泛著淡淡的粉，如同古時(shí)女子臉上抹著的胭脂一般。接著，就是白，那白如牛奶一般的純潔。

看著這一朵朵小小的櫻花，我不禁放在鼻下聞了聞，櫻花的芳香并不同于風(fēng)信子那般的濃郁，也不同于百合那樣的清淡，但卻別有一番滋味，讓人忍不住去細(xì)細(xì)品味。

櫻花的花語(yǔ)亦為純潔，櫻花更是有朝氣的意思，在樹(shù)枝上緊緊挨在一起的櫻花不就像是校園里的學(xué)生嗎？

看著這一團(tuán)團(tuán)花團(tuán)錦簇的櫻花，它們?cè)谶@短短的花期里盡情綻放，或許，在不久的某一個(gè)時(shí)間，這些花仙子們便可能悄然落地、凋零，但是他們沒(méi)有辜負(fù)芳華，他們要在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)出它的與眾不同和美麗。

校園里的一處風(fēng)景300字篇三

世界上的植物很多?！鞍讞顦?shù)、榆樹(shù)……”，但我最喜歡的還是黃桷樹(shù)。

這棵黃桷樹(shù)十分好看，即使歲數(shù)已大。它的枝干十分粗壯，樹(shù)樁要幾個(gè)小朋友才抱得住。枝葉也十分繁茂，看起來(lái)就像一把巨大的綠傘，底下可以站許多人。

黃桷樹(shù)身在校園的中心位置。許多教學(xué)樓，小樹(shù)都圍著它，看起來(lái)就像一個(gè)大王一樣，被所有人簇?fù)碇?。而從右面看，它就顯得有點(diǎn)兒孤零零的了。從上面看呢？它就像一個(gè)帳篷，顯得特別高大，特別粗壯！

當(dāng)然，我喜歡黃桷樹(shù)不僅是因?yàn)樗每?，更是因?yàn)樗心瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

夏天，太陽(yáng)高掛在天空。同學(xué)們都熱得大汗淋漓，好似馬上就要烤熟了。而就是這種情況，黃桷樹(shù)便起到了重要的作用。黃桷樹(shù)它枝葉茂盛，把陽(yáng)光完美的遮擋住了，不留一點(diǎn)兒縫隙。所以在夏天，那兒就是個(gè)乘涼的好地方。

而就是這種精神，往往生活中有很多人也具備。例如——清潔工！他們默默的打掃著城市，卻不圖一點(diǎn)兒名利。他們?cè)绯鐾須w，為的就是大家，但他們從不為自己著想。而這種精神，不正是像黃桷樹(shù)一樣嗎？

我不僅贊美黃桷樹(shù)，更贊美具有默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

校園里的一處風(fēng)景300字篇四

學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵谶@個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù)。

在我們學(xué)校大門(mén)左邊的地方，有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿(mǎn)了落葉。

樹(shù)樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像*人守護(hù)著我們的學(xué)校。

仔細(xì)觀(guān)察，這棵樹(shù)的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。

它的樹(shù)高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，很粗壯。

在春暖花開(kāi)的春天，這棵樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，綠*的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

在驕陽(yáng)似火的夏天，這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹(shù)下，一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。

在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了，但是，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來(lái)到……

校園里，這棵大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，這棵樹(shù)還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們

校園里的一處風(fēng)景300字篇五

校園的一景，往往是被同學(xué)樣重視的，想必一定很了解吧！那我也帶你去我們學(xué)校的花壇做進(jìn)一步的了解。

走進(jìn)校園，便可以看到一棵高大的柳樹(shù)，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去像一個(gè)梳著小辮子的小姑娘隨風(fēng)翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿令人陶醉。咦！近看就不一樣了，像一串串漂亮的綠珠簾。

離柳樹(shù)不遠(yuǎn)有一排排水杉，像綠色的，高大威猛的士兵保衛(wèi)著自己的國(guó)土——校園，讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里汲取知識(shí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的全部力量。

我扭頭一看，便看到了兩棵奇特的樹(shù)，真令人驚訝。它們好像在比美，龍柏說(shuō)：“我高大威猛，你體弱多病，能比我美嗎？”石榴也不甘示弱說(shuō)：“我能結(jié)出許多果實(shí)，讓人們吃。而你呢，只能放著那，沒(méi)用的東西?！饼埌夭环?，伸出他那粗大的手和石榴那細(xì)小的手比，石榴驕傲地說(shuō)：“你瞧！這明擺著是我贏(yíng)嗎？還用比嗎？”龍柏有點(diǎn)害羞，但他的那只粗糙而又粗壯的手還沒(méi)收回來(lái)。

花壇里不只有一顆高大威猛的龍柏還有一棵頂天柱——雪松，它迎領(lǐng)著我們的學(xué)校走進(jìn)新時(shí)代。

怎么樣，你們喜歡上我們校園的花壇了吧！

校園里的一處風(fēng)景300字篇六

我的學(xué)校是一個(gè)迷人的，充滿(mǎn)活力的校園。它的名字是民族東小學(xué)，這里是知識(shí)的海洋，是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>

來(lái)到校門(mén)口，映入眼簾的是一條很長(zhǎng)的成功大道。腳下刻著許多個(gè)字，時(shí)刻地提醒同學(xué)們要誠(chéng)信，友善還有幾棵綠油油的的紫荊樹(shù)，那綠得發(fā)亮的葉子上有幾顆晶瑩的露珠。樹(shù)上還有幾朵紫荊花，一陣風(fēng)吹來(lái)，花仙子和葉精靈都跳起了舞，花仙子似乎在炫耀它那紅裙子。

你往左看，就會(huì)看到一個(gè)又大又綠的足球場(chǎng)，那一深一淺的紋路，好似一個(gè)圓滾滾的大西瓜。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢起了足球。你瞧，同學(xué)們正在比賽呢！一個(gè)同學(xué)踢了一個(gè)假動(dòng)作，左腳一踢，進(jìn)球了！場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。

足球場(chǎng)被許許多多棵樹(shù)包圍，那些樹(shù)筆直筆直地站在那兒，像一個(gè)個(gè)盡職的士兵一樣保護(hù)我們。鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)這些筆直的樹(shù)，又能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，便在這里安了家，小鳥(niǎo)們還時(shí)不時(shí)在樹(shù)上唱著歌。

我們學(xué)校的南邊有一個(gè)童樂(lè)園，同學(xué)們最喜歡到那兒去玩了。那兒有幾位同學(xué)在滑滑梯呢！“哇！”隨著一聲尖叫就滑到了地上。因?yàn)榛菔寝D(zhuǎn)彎的，所以那位同學(xué)下來(lái)后一直喊暈。有的在玩單雙杠，同學(xué)們就像一群猴子一般，這兒跳跳，那兒竄竄。有的在跳繩，“118，119，120，耶！終于跳夠120個(gè)了！”有的在玩捉迷藏好不熱鬧！

看！這就是我的校園。它既美麗又迷人。我愛(ài)校園！愛(ài)校園的每一處！

校園里的一處風(fēng)景300字篇七

我們的校園座落在肥鄉(xiāng)縣城南關(guān)路口，非常美麗。

從南大門(mén)進(jìn)入校園，你會(huì)看到高大的教學(xué)樓前面是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間是一個(gè)精致的升旗臺(tái)，每周一我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式。

廣場(chǎng)東邊有一個(gè)正方形的小花園，花園的四周被一圈柿子樹(shù)圍著。就因?yàn)檫@些柿子樹(shù)，我們特別喜歡校園的秋天，那時(shí)，綠色的葉子襯托著紅燈籠似的果子，是一種令人眼饞的美?；▓@內(nèi)的小徑、石桌、石凳是我們下課時(shí)盡情玩耍的天堂。

穿過(guò)廣場(chǎng)就到了寬敞明亮的教學(xué)樓，這是一座五層雙面的大樓。每層都有辦公室和教室，辦公室里配備了電腦，教室里都裝上了現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備，使我們的課堂變的更加豐富多彩，引人入勝。五樓的圖書(shū)館和階梯教室更是我們向往的地方。

穿過(guò)教學(xué)樓就到了我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是寬闊的足球場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一塊綠色的地毯橫鋪在操場(chǎng)上。足球場(chǎng)四周?chē)蝗λ苣z跑道，像是五線(xiàn)譜，看著看著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。

我們的校園不但景色美，人也美。不說(shuō)每天朗朗的讀書(shū)聲，也不說(shuō)課堂上你問(wèn)我答的活躍氣氛和課外活動(dòng)時(shí)間多種多樣的文體活動(dòng)，單說(shuō)每天上下學(xué)時(shí)校門(mén)口濃濃的師生情誼對(duì)人來(lái)說(shuō)就是一種特殊的享受。

早晨，孩子們面對(duì)早早等在校門(mén)口的校長(zhǎng)和老師，會(huì)甜甜的問(wèn)候一聲“老師早上好！”。放學(xué)時(shí)，老師會(huì)把孩子們帶到校門(mén)口，親自交到家長(zhǎng)手里，一聲“再見(jiàn)”，一聲“老師辛苦了”道出了多少師生情啊！

這就是我的學(xué)校，我愛(ài)老師！我愛(ài)同學(xué)！我愛(ài)我那美麗的校園！

校園里的一處風(fēng)景300字篇八

我們學(xué)校是美麗的：有寬闊的操場(chǎng)，有五彩繽紛的花壇。但我最喜歡的是教學(xué)樓后面的草坪。

當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，一顆顆幼嫩的小草，從酣睡中醒來(lái)，周?chē)膸最w柳樹(shù)也漸漸變綠。此時(shí)，下面的空地上到處都是小朋友，到處都是歡樂(lè)。小草快樂(lè)的舞動(dòng)著雙手，也融入這快樂(lè)之中。

盛夏，草坪從嫩綠“笑”為碧綠，但是，在這碧綠中又盛開(kāi)著五彩斑斕的花兒，這里就成了“游樂(lè)園”，迎來(lái)了蜜蜂，蝴蝶。它們?cè)诨▍仓斜M情玩耍，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而在花簇上休息。

秋天，花兒謝了，草兒黃了，草坪上非常寂靜。忽然間，隨著下課鈴聲，草坪上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，因?yàn)橛辛艘慌碌目腿恕覀?。我們沖出教室，在草坪上翻滾，嬉戲。有的在草坪上躺著，有的在大石頭上攀爬，有的在草坪上玩飛行棋，孩子們歡樂(lè)的笑聲打破了秋天的寂靜。

隆冬，草坪白皚皚的一片，像一張白色的大地毯，真沒(méi)趣。可是走近一看，卻能看見(jiàn)一些嫩草，這嫩草“挺身而出”，為冬天增添了一絲色彩，多么像那些英雄豪杰??！

校園有這么美麗的草坪，真是錦上添花??！我喜歡這美麗的草坪，更喜歡這鐘堅(jiān)韌不屈的小草。

校園里的一處風(fēng)景300字篇九

我們的校園就像一個(gè)花園，多么美麗可愛(ài)。

走進(jìn)校園，我看到了一個(gè)六角形的花壇。春姑娘來(lái)到了美麗的人們身邊，來(lái)到了我的視野里，喚醒了一切，綠草想成為一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里伸出一個(gè)小小的綠頭。過(guò)了幾天，她來(lái)學(xué)校了，啊！草又亮又綠，長(zhǎng)得很壯。我用手一摸，感覺(jué)就更不一樣了。它非常柔軟。我只想鋪一張薄薄的地毯。我想在上面滾，翻幾個(gè)筋斗?；▔峡讨齻€(gè)打乒乓球的孩子。從他們的精神里，我想起一句話(huà)：“一日在于晨，一年在于春?！蔽乙湎r(shí)間。

春天伴隨著落花而來(lái)，夏天伴隨著綠葉在暖風(fēng)中跳動(dòng)，夏天，花壇可以熱鬧！很多雞冠花開(kāi)了，站得筆直，像在做體操。有的害羞，達(dá)達(dá)低著頭，好像很害羞。有些人伸出頭來(lái)，好像在向我們招手。真的很可愛(ài)。

深秋一到，霜降來(lái)襲，那些春夏開(kāi)花的花朵漸漸凋零，而菊花和霜降卻盛開(kāi)，為秋天寒冷的季節(jié)增添了無(wú)限的生機(jī)。菊花串五顏六色，包括黃菊，黑菊花，龍爪菊。不同的姿態(tài)和迷人的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的顏色，菊花像一群優(yōu)雅的仙女跳舞。

冬天，鵝毛般的大雪紛紛落下。一些學(xué)生玩學(xué)校游戲，一些打雪仗，一些堆雪人，一些滑冰?；耐瑢W(xué)們，那個(gè)矯健的身影，像春燕一樣展翅高飛。

??！我一年四季都愛(ài)我的校園，更愛(ài)那美麗的花壇。

校園里的一處風(fēng)景300字篇十

我們的校園可美麗了。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園一下子就熱鬧起來(lái)了。小燕子春南方回來(lái)了，嘰嘰喳喳的唱著春天的贊歌。草兒綠了，大樹(shù)醒了，花兒睜開(kāi)眼睛了。我們背著書(shū)包也走進(jìn)了這美麗的校園，和燕子一同唱歌，和蜜蜂蝴蝶一起舞蹈。

夏天，早晨學(xué)校的花和樹(shù)都掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，在晨光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如顆顆寶石。葉子更是綠得直逼人眼，花兒也更加?jì)善G了。看，玫瑰花受到了太陽(yáng)公公的夸獎(jiǎng)，臉變得紅彤彤的，山茶花也從粉紅變成深紅色了。我們學(xué)校還有一位怕羞的小姑娘，她就是美麗的“癢癢樹(shù)”。癢癢樹(shù)花瓣形狀不大引人注意，引人注意的是花瓣的顏色，紅得那么好看。一陣風(fēng)拂過(guò)，這些花似乎穿著紅色的裙子在跳舞似的，好看得很。輕輕地摸她，她就會(huì)動(dòng)，所以人們給她取名叫癢癢樹(shù)。

秋天，小葉榕長(zhǎng)出了新鮮的綠葉，配上下面深綠的老葉好像是一片層次分明的綠毯。紅樟樹(shù)的葉子開(kāi)始變紅了。像在碧綠的枝丫間，開(kāi)著幾多小紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠葉間跳動(dòng)的幾簇紅火焰，美得讓人沉醉。

冬天，樹(shù)葉落得差不多了。大樹(shù)變得光禿禿的了，校園變得安靜了。但是學(xué)校依然美麗，大門(mén)口有兩株高大的萬(wàn)年青。碧綠的葉子仍然那樣新鮮充滿(mǎn)活力。像兩個(gè)哨兵一樣保衛(wèi)這校園。

校園，美麗的校園，我愛(ài)你。

校園里的一處風(fēng)景300字篇十一

操場(chǎng)，構(gòu)成了校園的一道風(fēng)景。每一次，只要體育課鈴聲一響，同學(xué)們就像離玄的箭、獲得自由的兔子、見(jiàn)到老鼠的惡貓、見(jiàn)到蜜罐的小熊、遇見(jiàn)蜜罐的小老鼠一樣飛似的奔向操場(chǎng)，那是一個(gè)萬(wàn)人奔騰、萬(wàn)人齊發(fā)、百分爭(zhēng)去、百人齊出。

同學(xué)們有的像麻雀一樣跳躍，有的象海豹一樣玩球，有的像蟋蟀一樣打斗。

操場(chǎng)還是一個(gè)大花園，到了春天，楊樹(shù)長(zhǎng)出了一條一條的楊絮。有一些調(diào)皮的同學(xué)撿一些掉落的楊絮，用來(lái)嚇唬膽子特別小的女同學(xué)，好像在春天最好玩的不是放風(fēng)箏、去春游等，而是把女生們?nèi)拷o嚇倒才是最有意義的事情！桔子樹(shù)葉開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子。

在夏天，銀杏樹(shù)的葉子成為了深綠色，活像一個(gè)個(gè)綠色的扇子，這時(shí)，天氣熱的出奇，同學(xué)們便撿起幾片被風(fēng)吹下來(lái)的銀杏樹(shù)的葉子，用透明膠帶粘在一起，做成一個(gè)芭蕉扇，度過(guò)火焰天。不然，就只有中暑的份了。

秋天到了，她用金黃色的衣袖拂去了太陽(yáng)的驕熱。把涼爽留在大地上。她趕去了葉子的深綠，帶來(lái)了吃起來(lái)酸酸甜甜、聞起來(lái)香噴噴、看起來(lái)口水直流的葡萄。還有采摘節(jié)、秋游等活動(dòng)，采摘節(jié)時(shí)，我們是口水直流n億丈，留給家長(zhǎng)他們吃呀。

最令人開(kāi)心的是冬天，因?yàn)槟菚r(shí)，我們邊有打雪仗的樂(lè)趣，堆雪人的開(kāi)心，滾雪人的快樂(lè)。

我們真喜歡我們的操場(chǎng)啊！

校園里的一處風(fēng)景300字篇十二

我的校園很美，它像一座美麗的花園，同時(shí)是同學(xué)們的樂(lè)園，校園里有花壇，有拔地而起的兩顆大槐樹(shù)，有“7”字形的教學(xué)樓，有鮮艷的國(guó)旗，還有兩個(gè)白色的雕像“師生情，希望之星”。而我最喜歡的是為同學(xué)們服務(wù)的那一排松樹(shù)。

春姑娘來(lái)了，叫醒了萬(wàn)物，那排松樹(shù)換上了翠綠色的新衣服，春雨哺育著它們，使它們快快長(zhǎng)大。

夏天，松樹(shù)仿佛又換了一身更翠綠的西服，長(zhǎng)得非常茂密，夏天的燥熱也戰(zhàn)勝不過(guò)松樹(shù)，燦爛的陽(yáng)光灑在身上，它們卻愜意的曬著太陽(yáng)。大雨會(huì)隨時(shí)隨地啪啦啪啦的下，而它們卻不怕，各個(gè)葉子像撐開(kāi)一把綠茸茸的傘，面帶笑容的迎接夏姑娘的挑戰(zhàn)。

秋天，松樹(shù)像一只貪吃的小刺猬滿(mǎn)身扎滿(mǎn)了松果。別的樹(shù)葉都變黃了，紛紛落在地面。唯獨(dú)松樹(shù)不但沒(méi)有落葉，卻變得更加的魁梧粗壯，真不愧是樹(shù)中的老壽星。

冬天，那排松樹(shù)是校園的保衛(wèi)戰(zhàn)士，大風(fēng)大雪，像只兇猛的獅子同時(shí)撲向它們，而我們可敬的松樹(shù)毫不退縮，依然挺拔的站在那里，為同學(xué)們擋風(fēng)擋雪。

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那排頑強(qiáng)的松樹(shù)。

校園里的一處風(fēng)景300字篇十三

每個(gè)地方都有別樣的風(fēng)景，在我眼里，我們校園最美的地方就是池塘了。

不同的的季節(jié)池塘的美也是不同的，但同樣美得驚心動(dòng)魄。

溫暖的春天，池塘邊的垂柳重新抽出了嫩芽，小草也已是遍地青青。仔細(xì)嗅嗅那陣陣微風(fēng)還帶著淡淡的花香。漫步石子路上，心曠神怡，好一幅明媚的春色圖。再看那池水，清澈見(jiàn)底，偶爾泛起絲絲的漣漪。一圈一圈地散開(kāi)來(lái)，也不枉說(shuō)他美了。

驕陽(yáng)似火的夏天，柳樹(shù)顯得越發(fā)的翠綠濃密。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的洗禮，池塘里碧波蕩漾，幾尾小魚(yú)歡快地游來(lái)游去。幾聲清脆的蟬鳴蛙叫，更令人心生喜愛(ài)之情了。

而我認(rèn)為池堂最美的時(shí)候便是在秋天了。剛?cè)肭?，葉子已染上層層黃暈，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一般跳到路上，將水面鋪滿(mǎn)整條石子路和池塘。嘿，你別說(shuō)，這樣一點(diǎn)綴，煞是好看呢。這時(shí)候，再走在路上聽(tīng)枯黃的落葉在腳底下吱吱作響，好像在給你演奏秋的樂(lè)章。

冬天似乎只剩下了蕭條。假如下點(diǎn)小雪，光禿禿的枝條上落了雪，池堂好像也變得溫柔了，銀裝素裹，好像是雪的仙境。

我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的池塘！