在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
給予表揚信篇一
您好！
我是韶關(guān)碧桂園云林水岸11街號業(yè)主，在本次收樓的過程中，對貴公司跟辦人員許淵為我提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示衷心的感謝。今年的6月底當(dāng)我收到碧桂園發(fā)出的收樓信后到碧桂園去收房，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時還有一些工程還沒有完成，比如房間的墻壁有裂縫、屋內(nèi)的電插座沒有裝、木地板有不平等現(xiàn)象。我馬上電話告知跟辦人許淵，小許還是比較負(fù)責(zé)任的，他馬上叫來了現(xiàn)場的工程人員一起陪我檢查了整個房子，把沒有做好的工程都詳細(xì)的記錄了下來，答應(yīng)盡快維修。
因為我的這間房子急要收樓入住的，所以我再三的叮囑小許希望他能幫我跟緊一點。我每次來看房子的維修情況，小許只要有時間都會過來陪我一起驗收，還會打電話向我反饋維修的進(jìn)度，雖然房子的問題維修還是比較慢，但小許這樣的態(tài)度給了我一顆定心丸。后來工程基本完成后，小許幫我順利辦完了收樓的收續(xù)。收樓的時候，因為覺得花園太單調(diào)了，我對小許說想在后花園里種棵大點的樹，沒想到小許真把這件事放在心上，利用自己的休息時間來幫我種樹。
小許積極為業(yè)主排憂解難，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度深深感動了我，他實際行動踐行了優(yōu)質(zhì)高效、真誠服務(wù)的諾言。有像小許這樣的員工組成的一支高素質(zhì)的團(tuán)隊來服務(wù)，讓我們業(yè)主切身感受到貴公司的管理正逐步走向正規(guī)、成熟、完善。我特寫此信表示感謝，以表達(dá)對小許及像小許一樣真誠為廣大業(yè)主服務(wù)的碧桂園員工的敬意，萬語千言寫不盡的感激之情，我會將貴公司員工這種崇高的服務(wù)精神向身邊的人作宣傳，分享碧桂園所帶來的五星級的服務(wù)，讓他們也了解和支持碧桂園這樣一間有責(zé)任感的陽光公司。
祝韶關(guān)碧桂園事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給予表揚信篇二
上城區(qū)庭院改善指揮部：
今年以來，我社區(qū)景云村14、15、16和17號進(jìn)行庭院改善工程，由政府出資改善老小區(qū)，讓小區(qū)面貌煥然一新，提高了社區(qū)居民的生活質(zhì)量，甚是欣慰。施工期間，庭改辦抓管理、講規(guī)范、重質(zhì)量、敬業(yè)奉獻(xiàn)，確保了工程的順利實施，社區(qū)和全體200多戶居民十分感謝每個工作人員的辛勤付出。
施工期間，庭改辦工作人員積極為居民排憂解難，一是為居民重新安裝雨污水管道，疏通堵塞多年的老舊管道；二是通過“平改坡”，整治頂樓住戶屋頂漏雨現(xiàn)象，使他們告別了“水簾洞”的生活；三是平整庭院道路、加裝樓道休憩座椅，為居民尤其是老人、小孩的進(jìn)出提供便利；四是拆除圍墻，清理內(nèi)部衛(wèi)生死角，給居民一個清爽、明亮的環(huán)境……
除了做好本職工作外，各個項目負(fù)責(zé)人都把百姓放在心上，放棄節(jié)假日來到現(xiàn)場督促施工，還幫助社區(qū)、民間改善辦的同志一戶一戶上門做溝通，還提供許多免費便民服務(wù)：為景云村14—16號車庫通道上多增了殘疾人通道，方便老年人與殘疾人推車進(jìn)出；為社區(qū)老年活動室改加水龍頭，接通下水管和窨井，給社區(qū)老年人提供了方便；為社區(qū)老年食堂疏通下水道，清潔垃圾，確保老年食堂的正常運行，也改善衛(wèi)生環(huán)境，有利于老年食堂更好地為居民服務(wù)。這些實實在在的好事讓廣大居民拍手叫好，稱贊政府工程的人性化，親民化。
在此，我社區(qū)和景云村14、15、16、17號的全體居民再次向庭改辦的各位工作人員、施工單位表示最誠摯的感謝，感謝他們在施工期間滿足居民的合理要求，感謝他們在施工期間無私的為社區(qū)提供了便利和幫助，切切實實為百姓做了一件好事！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給予表揚信篇三
尊敬的易海霞老師：
您好！
感謝您一學(xué)期為我們二年九班全體學(xué)生辛苦付出，通過這封信，想由衷地表達(dá)一下全體家長共同的心聲。這半年來，我們每天都親眼目睹著孩子們的變化，感受著他們的成長與進(jìn)步，孩子們無論是在家里還是在學(xué)校，行為舉止，學(xué)習(xí)態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，調(diào)皮搗蛋的越來越少，積極上進(jìn)的越來越多，二年九班呈現(xiàn)出一派勤學(xué)向上、文明守紀(jì)的新風(fēng)尚，是孩子們突然長大，懂事了嗎？當(dāng)然不是。我們都深深知道，這是教育的力量，這些進(jìn)步的背后，浸透的是班主任易海霞老師無私的包容與愛心，無盡的汗水和付出。
孩子是最純潔天真的，也是最公正無私的，從孩子們的嘴里，我們聽到關(guān)于易老師各種各樣的故事：開學(xué)初課堂上，接連幾天給他們講故事，說道理，用生動真實的事例使他們懂得各種不良行為對自己和他人造成的嚴(yán)重危害；平等對待每個孩子，關(guān)注每個孩子身上的閃光點，及時地進(jìn)行鼓勵和肯定；對待犯錯誤的孩子并不急于批評，而是通過擺事實，講道理，讓孩子明辨事非，心服口服；有些孩子生病了沒來上課，抽出時間為他們補課；自己花錢買孩子喜歡的文具作為獎品；親自為孩子們做出可口的紫菜飯包；帶病還要堅持工作等等；當(dāng)然，孩子所聽到的和看到的是有限的，孩子說不出來的一定還有很多很多。
但是從這些片斷的敘述當(dāng)中，我們看到了一位充滿智慧，飽含愛心，無私奉獻(xiàn)的師者形象，她是孩子們的良師益友，是他們身心健康成長的引路人。遇到這樣的老師，是孩子們的幸運，也是家長們的幸福！我們感謝易老師的辛勤付出！感謝師大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任！附小正在組織評選優(yōu)秀教師的活動，我們?nèi)w家長由衷地為易老師投上一票！
我們?nèi)w家長也深信，在全面育人的教育理念下，在這些優(yōu)秀教師的支撐下，學(xué)校一定會越辦越好，為國家培養(yǎng)出大批適合未來發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
