每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

高中周記350字篇一

我一直記得我的姥爺，那個(gè)身材高瘦，皮膚黝黑，傳統(tǒng)勞動人民的形象。一起的還有一條大黑狗，立起來足足有一個(gè)人那么高，我的幼年就這么開始了。

我的姥爺性格很強(qiáng)硬，聽說有次因?yàn)猷従蛹业男『⒋蛄死褷敿业墓?，姥爺就差點(diǎn)跟人家打起來。具體的情況我沒親眼見到，但想來，姥爺真是暴躁！

姥爺非常喜歡那條大狗，我一開始還有些害怕它，不敢接近，但看見它與姥爺相處的融洽，我羨慕不已，便鼓起膽子，向大狗伸出了手……結(jié)果是，沒被咬。摸了一下，我就想給它起個(gè)名字，“大黃”，姥爺聽見了這名字，哈哈笑道：“崽子，它可是黑毛品種怎么叫大黃啊?！蔽叶辶硕迥_，“就叫大黃怎么了，挺好聽的呀！”“可是……”姥爺一臉糾結(jié)，最后嘆了口氣，“罷了，罷了，只要不在別人面前這么叫就好了”，我噘了噘嘴，像個(gè)好奇寶寶似的追問個(gè)不停，爺爺拗不過我，起身就跑開了，我跟上去，探出小腦袋湊到姥爺身邊，“我什么不能叫?。俊表暱?，空中似乎飄來兩個(gè)字：“丟臉……”

我和姥爺在晚飯過后，帶著大黃向青草更青處漫步，滿載了一身的露水，在不遠(yuǎn)的綠蔭下休憩。大黃好像格外興奮，發(fā)病似的在草叢里狂奔。我都懷疑大黃是不是被瘋狗咬了。太陽快要下山了，爺爺費(fèi)了好大力氣才把大黃拽回來。我在一旁看著大黃一副欠揍的樣子，還有姥爺抓不住大黃惱怒的臉都紅了的樣子，就笑的直不起腰來。笑累了，就坐在含著水滴的青草上，繼續(xù)欣賞這幽默的一幕。一陣夾雜著青草香甜的微風(fēng)拂面而過，鬼使神差我低頭啃了一口青草，結(jié)果啃了滿嘴泥，姥爺瞥見了，換的他笑的在地上打滾。

大黃也跑累了，我趴在姥爺?shù)募缟希瑑扇艘还?，一左一右，在夕陽的映輝下緩緩走著，暖暖的陽光像金粉一樣漂浮在空中，灑滿了人和狗的身上。時(shí)間在這時(shí)就像停止了一樣，一切都顯得那么靜謐，安詳。

而時(shí)間飛逝，一切都不再靜謐安詳。大黃逝世了，是被人打麻醉后死的。姥爺像個(gè)孩子似的嚎啕大哭，我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，只問大黃怎么了，爺爺不說話，抱著我哭的更厲害。從此以后，姥爺沒有了昔日的光彩。也在這個(gè)時(shí)候，記憶不再清晰。

我上了初中，離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，就住了校。

多年之后，我再來到這個(gè)充滿回憶的地方。姥爺衰老的厲害，他坐在一條長凳上吞吐云霧，我站在遠(yuǎn)處看不清他的臉。走進(jìn)了一些，握住了姥爺?shù)氖帧４植诘母杏X彰顯著他人生的經(jīng)歷，我靜靜的坐在他旁邊。我倆都不說話，只是靜靜的坐著。

我親愛的姥爺，要堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)失去了大黃，不能再失去你。姥爺你要永遠(yuǎn)的陪在我身邊。

高中周記350字篇二

昨天晚上，我與海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。

我是第一次捉螞蚱，便問老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子，說：“哪有這么笨的？我示范給您看！”此時(shí)，恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。

我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒有死！但有點(diǎn)半死不活！海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙 一一 進(jìn)入瓶子了。

我簡直看呆了：好熟練啊！這么快就捉完了，看來很簡單。于是，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備試一試。

可看人挑擔(dān)不吃勁！看起來容易，做起來還真難！我從沒捉過螞蚱，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無損，就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒：“輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時(shí)，海貝終于按捺不住了，說：“不如分工吧，我來踩，您來捉?！?/p>

這個(gè)辦法挺不錯！一會兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我與海貝不僅沒有憐憫他們，反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心，我們也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！

突然，我們遇到了一個(gè)難纏的對手 一一 一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。

海貝與我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達(dá)到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會疼痛難忍。可出乎意料的是，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍您沒商量?！闭f完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。

接著，我們繼續(xù)捉起來。值得慶幸的是，我青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲！

嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠(yuǎn)忘不了！

高中周記350字篇三

面對現(xiàn)實(shí)社會越來越殘酷不仁的現(xiàn)象，我們都深惡痛絕。但我們卻始終覺得自己無力抵抗，無力抗衡。因?yàn)槲覀兪冀K覺得一個(gè)人的力量是渺小的，但如果心中有愛，那還會覺得渺小無力嗎?

曾經(jīng)有一個(gè)小女孩患上了白血病需要骨髓移植，在骨髓配型時(shí)，只有弟弟的血型剛好吻合，醫(yī)生對弟弟解釋說：你姐姐的骨髓已經(jīng)不能造血，如果沒有新的骨髓植入她的身體，她就會死去，只有你的骨髓能救她一命，弟弟毫不猶豫地答應(yīng)，愿意抽取自己的骨髓來挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前，小弟弟轉(zhuǎn)過頭來問醫(yī)生：我死的時(shí)候會不會很痛?

或許因?yàn)槭怯H人，所以他能夠?yàn)閻鄹冻?，甚至于犧牲自己。雖然在現(xiàn)在這個(gè)社會殘害親人的現(xiàn)象卻是屢見不鮮，但這個(gè)世界上還是會有人愿意懷著這份愛去幫助，拯救別人。

一個(gè)叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨。從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿，一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時(shí)間越久，越給我長久的感動，因?yàn)閻郏屗龍?jiān)持那樣艱苦的生活;因?yàn)閻?，讓她日日夜夜地奔走于崎嶇狹道;因?yàn)閻?，讓苗家人對生活充滿希望。

這就是愛的力量，生活的美好遠(yuǎn)不止于此，我們還可以尋找到更多愛的足跡。

特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶去關(guān)愛，愛讓她的生活充滿詩意;皮埃爾神父為無家可歸者送去溫暖，關(guān)懷讓他的生活充滿詩意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望，愛讓他的生活充滿詩意 現(xiàn)實(shí)或許殘酷，生活或許艱難，但無論何時(shí)，我們都仍能尋找到愛的足跡。生活因愛而變得如此美好，我們也該繼續(xù)傳承這份無私的愛。

高中周記350字篇四

你如同風(fēng)一般，輕輕地走了，正如你輕輕地來。

我與你素不相識，盡管我們在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí)。一次偶然的機(jī)會，我遇見了風(fēng)一般的你。

英語老師似乎總喜歡把我當(dāng)苦力使，總認(rèn)為我這柔弱的身軀里潛藏著無窮的力量，又一次，我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級方向走去。

高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線，我完全憑借自己腳下的觸覺神經(jīng)去摸索一條下樓的路。不幸的是，腳下的觸覺似乎不夠敏感，在下樓的過程中，我一腳踏空，摔了個(gè)人仰馬翻。

隨著“轟”的一聲響，只見小山似的作業(yè)本散落一地，雪白的卷子漫天飛舞，還有一個(gè)可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷，我也顧不得我的臀部傳來的疼痛，趕緊著手開始撿它們。

路過此事發(fā)地點(diǎn)的同學(xué)們很少有停留的，最多好奇地看上一兩眼，也都便干自己的事去了，甚至還有些走路不長眼的混蛋們在那白花花的卷子上留下了不太和諧的印記。

我無奈地坐在地上，一個(gè)人無助地?fù)熘⒙溆谡麄€(gè)走道的作業(yè)。我的額頭上開始冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠，與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團(tuán)。

這時(shí)，你如風(fēng)一般輕輕地出現(xiàn)在我的背后。我以為你會象其他人一樣走開，但你沒有，你緩緩地蹲了下來，放下手中的一本書，幫助我一同在地上撿著作業(yè)本。終于我們兩個(gè)將所有的作業(yè)都撿了起來。我連聲向你道謝并準(zhǔn)備從你手中接過本子。你又一次出乎了我的意料，你推開了我的手，說要幫我把本子送到班級。我們一路走到班級門口。你放下本子后，便又風(fēng)一般悄悄地離去了。

你離去時(shí)帶起的一陣風(fēng)，輕輕地吹起了我的頭發(fā)，在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。