“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青銅葵花讀后感600字 青銅葵花讀后感800字左右篇一
每一本書(shū)都如花叢中的蝴蝶，五彩斑斕，有著獨(dú)具的藝術(shù)美感；每一個(gè)故事都如大海中的小魚(yú)，生動(dòng)感人。書(shū)，賦予我們無(wú)限的遐想。
這個(gè)暑假，我有幸拜讀了曹文軒純美小說(shuō)之一——《青銅葵花》。其中最讓我難忘的是青銅一家人和毫無(wú)血緣關(guān)系的葵花之間的互相關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)，讓書(shū)中的人物行走在痛苦和幸福之間，最終得到升華，走到了痛苦的彼岸。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩是葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的城市。
青銅和葵花一起度過(guò)了五年的幸福時(shí)光。這五年來(lái)，青銅一家人對(duì)葵花分外關(guān)心，青銅寧可自己不去上學(xué)，也要讓葵花上，我們?yōu)榭ㄔ炝舜蟛莘?，從不讓她受委屈。這種無(wú)私的愛(ài)，是世界上少有的。
我是爸爸媽媽的掌上明珠，更是外公外婆和爺爺?shù)膶氊?，也許是得到的寵愛(ài)太多，也覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，所以我脾氣比較暴躁，做什么事，往往只想自己，難以顧及到家人的感受。想起來(lái)慚愧，有一次，我在聚精會(huì)神地思考一道數(shù)學(xué)題目，題目有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，幾乎到了山窮水盡的地步，忽然靈光一現(xiàn)，一個(gè)想法蹦出我的腦海。此時(shí)，外婆走了進(jìn)來(lái)，親切地呼喚我：“天天……”“吵死了，煩死了，還不快出去！”我見(jiàn)外婆打斷了我的思路，便開(kāi)啟了我的“獅吼模式”。外婆把我最愛(ài)吃的觀音豆腐輕輕地放在桌子上，轉(zhuǎn)身默默地走了出去，此時(shí)的我才回過(guò)神來(lái)，好像看到了外婆濕潤(rùn)的眼眶，一種莫名的后悔在我的心里升起。“外婆，對(duì)不起。”我跑到外婆的身邊真誠(chéng)的向她道歉，但我知道，這次我又傷了外婆的心了。讀了《青銅葵花》，我漸漸學(xué)會(huì)了如何善待他人，愛(ài)家人，感恩父母長(zhǎng)輩，多換位思考，考慮家人的感受。爸爸經(jīng)常夸我：“我們的丫頭真是士別三日，刮目相看啊，一個(gè)暑假長(zhǎng)大了許多呀?！?/p>
在奶奶生病時(shí)，12歲的葵花獨(dú)自一人去江南撿銀杏，她想為這個(gè)家分擔(dān)一些，她不知道她賺的那些少得可憐的錢(qián)是否能為奶奶治病，但她想，撿到一個(gè)是一個(gè)。在葵花外出的那幾天，青銅和爸爸一直輪流拿著燈籠等葵花，終于等到了，然而，奶奶見(jiàn)了葵花最后一面就去世了。
葵花和我差不多大，就那么懂事，知道省吃儉用，為家人分擔(dān)，我卻總是哭著、喊著、鬧著要媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那，有時(shí)為了一點(diǎn)小事情，鬧得一整天不開(kāi)心。
從現(xiàn)在起，我決心做一個(gè)心中有愛(ài)的人，把溫暖帶給在角落里賣(mài)火柴的小女孩，帶給在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的丑小鴨，帶給我的小伙伴，帶給愛(ài)我們的每一個(gè)人，讓身邊的臉龐綻開(kāi)美麗的笑臉。
青銅葵花讀后感600字 青銅葵花讀后感800字左右篇二
在暑假里我看了曹文軒先生寫(xiě)的《青銅葵花》。第一次讀到這樣的文學(xué)作品，它的文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。那種純美中又透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚。讀著這樣的文字，一時(shí)間竟難以放下書(shū)來(lái)。
這本書(shū)講述的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)數(shù)次細(xì)心地呵護(hù)著葵花：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
在生活富足的今天，我們也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì)，《青銅葵花》無(wú)疑是向我們展示另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它告訴我們，應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，凡是能體味痛苦的，方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。青銅一家人的日子過(guò)的確實(shí)很清貧，有時(shí)連飯都吃不上，他們的生活跟我們比起來(lái)，簡(jiǎn)直差太多了。他們不能像我們一樣想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，整天覺(jué)得父母負(fù)他們似得。與青銅葵花比較，我們難道不覺(jué)得羞愧嗎？
我們?cè)跅l件優(yōu)越的環(huán)境生活，過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比起青銅、葵花可差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫谧鲿r(shí)，我們?cè)诩依锟措娨?；他們?cè)诔灾郎系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ端Ｐ∑猓凰麄冊(cè)跒榘职謰寢尨吠饶蠹鐣r(shí)，我們?cè)跀?shù)落著爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著，從來(lái)感到苦，更別提青銅葵花經(jīng)歷的蝗災(zāi)、旋風(fēng)了。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣生活有什么意義？挫折痛苦是我們生命中不可缺少的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹(shù)苗也需要剪枝；再好的人也需苦挫折。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，這時(shí)你才會(huì)感受到真正的苦中之美！
青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們互相關(guān)心，互相理解，他們從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言，愛(ài)的氣氛緊緊地包圍著他們?？ú⒉皇撬麄兊挠H人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)?？吹阶詈笠粋€(gè)自然段，我的淚水奔涌而出?？ㄒ匠鞘欣锶チ?，青銅常常坐在高高的大草垛上望著葵花所在的地方。不會(huì)說(shuō)話的青銅無(wú)意中大聲喊了一聲：“葵——花”。一聲“葵花”，讓多少人都為之感動(dòng)。
堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，收獲多一點(diǎn)。青銅葵花雖然窮，但是掩蓋不了那一顆顆堅(jiān)強(qiáng)的心，和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真正的太軟弱了。青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我缺少的。所以，我要學(xué)習(xí)青銅葵花，面對(duì)今后的困難時(shí)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。
通過(guò)看這書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧著自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都注重。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花讀后感600字 青銅葵花讀后感800字左右篇三
在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候，讀書(shū)是一件很舒心的事，相信大家都有寫(xiě)讀后感的經(jīng)歷吧，那關(guān)于《青銅葵花》的讀后感又應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是和大家分享的青銅葵花讀后感范文通用四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田地，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……葵——花！”那聲撕心裂肺地喊叫，縈繞耳畔?！肚嚆~葵花》這個(gè)故事再也無(wú)法忘記。
這是一個(gè)悲傷的故事。
葵花媽媽病死了，唯一的親人爸爸也在葵花田邊的河里淹死了，葵花變成了孤兒。后來(lái)被大麥地村最苦的家庭——青銅家收養(yǎng)。青銅是個(gè)聰明的啞巴，是因?yàn)樗鍤q時(shí)經(jīng)歷了大火的刺激才成了啞巴。他們?cè)谝黄鸬耐杲?jīng)歷了家里沒(méi)錢(qián)只能一個(gè)人去讀書(shū)、青銅奶奶生病、三月蝗災(zāi)、糧災(zāi)、奶奶的去世、不講理人的冤枉、親人的分離等苦難。
這又是一個(gè)溫暖的故事。
青銅一家為了葵花費(fèi)盡了心思，而青銅，更是在沉默中無(wú)微不至地照顧著葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花寫(xiě)作業(yè)，不用去別人家“借光”，青銅做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看馬戲能有個(gè)好位置，他一聲不響地頂著葵花站了很久，自己卻什么都沒(méi)看；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅為她做了一串冰項(xiàng)鏈……
為這個(gè)家付出的不僅是青銅，還有葵花。學(xué)校組織的活動(dòng)，她沒(méi)有參加，為了給家里省錢(qián)；每天放學(xué)就和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋賣(mài)；考試故意考差，瞞著家里，自己一個(gè)人偷偷跑到江南去采銀杏，為了賺錢(qián)給奶奶看?。幌敕皆O(shè)法地教她的啞巴哥哥寫(xiě)字、識(shí)字，只為了他在別人面前能自信起來(lái)，抬起頭來(lái)……
我的心一次一次被震撼，被感動(dòng)，里面的每一個(gè)小片段都讓我能含著淚微笑，每一個(gè)片段都有一個(gè)苦難，而每個(gè)苦難，他們都是在用愛(ài)來(lái)化解?！懊鎸?duì)苦難，挺直了，挺成一棵樹(shù)！”他們正是這樣做的。
作者在《青銅葵花》的序言里引用了羅曼·羅蘭的一段文字，“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜?！?/p>
雖然苦難是必然的，但大部分人一定不會(huì)像青銅一家人那樣去奮斗、努力，而是選擇逃避，退縮。許多人會(huì)害怕苦難，并在苦難中沉淪。其實(shí)，只要像青銅和葵花一樣鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)，你就可以收獲溫暖?？嚯y是一種力量，因?yàn)樗茏屛覀冏兊脧?qiáng)大。比如海倫·凱勒，貝多芬，張海迪，夏伯渝……他們都挑戰(zhàn)苦難，戰(zhàn)勝了苦難。正如奧古斯狄尼斯說(shuō)的：在任何情況下，遭受的痛苦越深，隨之來(lái)的喜悅就越大?？嚯y更是一種美，正如安徒生的作品中，大部分故事都是悲劇的，是憂傷的，可是留給我們的，卻是積極向上的美好內(nèi)涵。
《青銅葵花》，在苦難中尋找美、感受美，讓你知道如何在苦難中積極的笑對(duì)人生，讓你知道如何用愛(ài)讓這個(gè)世界變得更加的美麗與溫暖!
因?yàn)橛袗?ài)，生活才處處都能發(fā)現(xiàn)美。
青銅葵花讀后感600字 青銅葵花讀后感800字左右篇四
我用了半個(gè)學(xué)期，終于把《青銅葵花》這本感人的書(shū)讀完了。《青銅葵花》的主角是青銅和葵花。青銅與葵花的路很坎坷，經(jīng)歷過(guò)超乎人想象的風(fēng)雨！
這本書(shū)講了，一個(gè)啞巴男孩——青銅和女孩——葵花的故事，葵花的媽媽在她2歲的時(shí)候去世了，媽媽死后，她又和他的爸爸相依為命。上天給了他們不同的命運(yùn)，讓女孩和男孩變成了兄妹?？ê退陌职謴某鞘衼?lái)到了大麥地，但是好日子是過(guò)不長(zhǎng)的?？ǖ陌职忠蚴ё悴恍⌒牡舻剿镅退馈?/p>
后來(lái)遇到了青銅一家，因此葵花被收養(yǎng)了。他們遇到了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是他們憑著自己的意志堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)原因，青銅和葵花互相讓著去上學(xué)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)游戲之后，決定讓葵花去上學(xué)。一天，葵花的老師說(shuō)：“明天下午，有人來(lái)幫我們照相，需要交錢(qián)！”
這件事葵花一直藏在心里，但最后還是被青銅發(fā)現(xiàn)了 。他們?yōu)榱藥涂ń荒钦障噘M(fèi)，而更加地幸苦去工作。青銅一邊放牛一邊采著田里的蘆花，因?yàn)榍嚆~要編100對(duì)蘆花鞋去賣(mài)。賣(mài)鞋時(shí)青銅快要冷死了。有一位滑稽的客人把蘆花鞋看成鴨子，最后那位客人把100對(duì)鞋子都買(mǎi)走了 。他們終于為賺夠了錢(qián)為葵花照相了。
曹文軒寫(xiě)了許多，葵花和青銅一起度過(guò)的危難，有火災(zāi)，水災(zāi)，蝗災(zāi)，等等，但是他們并沒(méi)有被這些災(zāi)難打敗，而是更加努力的干活，他們從不抱怨上天的不公平。
青銅是一個(gè)純真、善良、樸實(shí)的少年，他將并沒(méi)有任何血緣關(guān)系的葵花當(dāng)作比親妹妹還要親的人，而葵花也是一個(gè)非常懂事的小女孩，總不會(huì)說(shuō)家里條件不好。
青銅家里非常窮，葵花又想照相，于是，青銅就去蘆蕩里采摘蘆花，編織成蘆花鞋去賣(mài)錢(qián)。他采集蘆花是非?？量痰摹４永镅b著的，必須是最上等的蘆花。他要挑那些蓮松的、銀光閃閃的蘆花。他要用很長(zhǎng)時(shí)間，才能 采滿一袋蘆花，有一年冬天，外面下著鵝毛大雪，家里人讓青銅到鎮(zhèn)上買(mǎi)幾個(gè)熱包子吃，可他把錢(qián)省下了，從懷里掏出雙冷雙硬的大餅，啃起來(lái)。還有一次，他的蘆花鞋賣(mài)完了，但還人想買(mǎi)，于是，他就把自己腳上穿的第101 又蘆花鞋賣(mài)了出去。那人想多付一些錢(qián)給青銅，但青銅只收了他該收的錢(qián)，赤著腳跑在雪地上，那雙腳被雪擦得干干凈凈，但也凍著通紅通紅的……
葵花似乎本來(lái)就是這個(gè)家的一份子，每次青銅的家人講起葵花總是特別的自然，仿佛葵花就是他們的孩子。
我最感動(dòng)的地方是，當(dāng)青銅喊出了“葵花”時(shí)，我合上書(shū)，想，這種兄妹情是在是太偉大了，哥哥為妹妹所做的事情是那么的感人。
那么我自己呢？哥哥每次幫我做事的時(shí)候，都是全力以赴，有時(shí)候，他會(huì)突破自己的極限，但是我絲毫不理解他的所作所為都是為了我?。?/p>
直到我看完這本書(shū)，我才理解，原來(lái)，哥哥為妹妹做的，都是全力以赴??！
當(dāng)然，我學(xué)到的不僅僅是這些。讀了這本書(shū)，我就要學(xué)習(xí)葵花那種樂(lè)于助人的精神！
在這個(gè)貧窮的家庭里，葵花經(jīng)歷了許多許多。
《青銅葵花》這本書(shū)讓人看的很感動(dòng)。
青銅葵花讀后感600字 青銅葵花讀后感800字左右篇五
人生就像老天爺?shù)男那橐粯?，不?huì)一直是晴天，偶爾也會(huì)刮風(fēng)下雨。人一輩子要走的路是很長(zhǎng)的。然而，在這路中不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的。也會(huì)偶爾出現(xiàn)挫折，困難。每個(gè)人出現(xiàn)的挫折是不同的，面對(duì)挫折的態(tài)度也是截然不同的。
今日，我讀一本書(shū)，叫《青銅葵花》。這本書(shū)講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事。葵花是一個(gè)很可憐的孩子，一出生就沒(méi)母親，后來(lái)父親又溺水死亡，就讓她成孤兒。我不禁感嘆，一個(gè)還在兒童時(shí)期的孩子就遭遇這樣的不幸。但幸運(yùn)的是，上天讓她遇見(jiàn)青銅，并成他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的非常的開(kāi)心。
一次又一次地品讀這本書(shū)，卻每一次都忍不住感動(dòng)的流淚。起初，我覺(jué)得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個(gè)這么懂事乖巧的孩子來(lái)背負(fù)？但后來(lái)我去改觀，正是因?yàn)橛兄@樣的痛苦，他們才會(huì)如此的乖巧?？梢?jiàn)，他們并沒(méi)有向命運(yùn)低頭！里面讓人感動(dòng)的故事情節(jié)真是太多！當(dāng)我讀到青銅為滿足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣(mài)給那個(gè)素不相識(shí)的路人，自己卻在雪地里行走幾千米！那個(gè)路來(lái)想多給青銅一些錢(qián)，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況，我會(huì)將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎？肯定不會(huì)呀！即便會(huì)，那位路人想多給我一些錢(qián)，我會(huì)不收嗎？我肯定收呀！越想越發(fā)慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對(duì)比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的什么呢？還有看馬戲的時(shí)候，青銅為能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來(lái)讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂(lè)，可是他卻累的頭暈。可見(jiàn)妹妹是多么的幸福，有這樣一個(gè)哥哥對(duì)她那么好。即使青銅在這樣的一個(gè)環(huán)境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準(zhǔn)則。還是那么的樂(lè)于助人，寧愿自己吃苦，也要滿足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！
葵花雖然是那么的可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，所以就設(shè)計(jì)好把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)給妹妹。因?yàn)榧依锖芨F沒(méi)有燈可以讓它晚上寫(xiě)作業(yè)，要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來(lái)，螢火蟲(chóng)做成南瓜燈讓他寫(xiě)作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，所以放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì)，也沒(méi)有跟家里人提起這事。因?yàn)樗溃灰f(shuō)，哥哥一定會(huì)掙錢(qián)讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢(qián)治病。上學(xué)可是她一直以來(lái)的愿望，可他為給奶奶治病卻放棄這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的愿望。
我本以為的壞孩子嘎魚(yú)，卻在奶奶生病時(shí)給奶奶送來(lái)鴨子，還有翠環(huán)和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認(rèn)為那是小孩子的常態(tài)，小孩子都喜歡惡作劇和開(kāi)玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對(duì)的，青銅和葵花在人生的成長(zhǎng)道路上受到和別人不一樣的挫折，但卻同時(shí)也收獲比別人更加難得的愛(ài)。
我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應(yīng)該學(xué)著他們笑著面對(duì)和勇敢去克服！
青銅葵花讀后感600字 青銅葵花讀后感800字左右篇六
最近我讀了曹文軒的純美小說(shuō)系列，有八本書(shū)分別是:草房子、細(xì)米、根鳥(niǎo)、山羊不吃天堂草、紅瓦黑瓦、野風(fēng)車(chē)、青銅葵花、狗牙雨。其中長(zhǎng)篇小說(shuō)青銅葵花最令我震撼!
這部小說(shuō)講的是一個(gè)叫青銅的啞男孩和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
根據(jù)這本書(shū)的介紹，青銅的家庭本不富裕。因?yàn)榭ǖ陌职帜缢尚０芽ㄋ偷搅舜篼湹?，想讓葵花在大麥地生活。她本可以到蓋著瓦房的嘎魚(yú)家去，但她選擇了只有小草棚的青銅一家。既然不富裕又為什么要領(lǐng)養(yǎng)葵花呢?青銅不已經(jīng)是他們愛(ài)的累贅了嗎?是什么力量驅(qū)使著他們養(yǎng)活青銅和葵花兩兄妹。是一家人對(duì)葵花的愛(ài)和信心，他們愛(ài)葵花不讓她受罪受苦，堅(jiān)信葵花能成才成為他們的驕傲，也是對(duì)自己的勉勵(lì)，咬咬牙挺一挺這一年就過(guò)去了。
哥哥青銅也很愛(ài)妹妹從文章中的各處都可見(jiàn)一斑，比如: 快要過(guò)年了，葵花要到學(xué)校排練節(jié)目，穿著奶奶給她做的花衣服，穿起來(lái)很漂亮，老師想要是葵花脖子上有一條銀項(xiàng)鏈，那就完美極了。劉老師看見(jiàn)有幾個(gè)女孩子帶著銀項(xiàng)鏈，就對(duì)一個(gè)女孩子說(shuō)：“晚上文藝表演能不能把銀項(xiàng)鏈借給葵花戴？”她答應(yīng)了，可沒(méi)過(guò)多久她就改變主意了。蘭子把項(xiàng)鏈的經(jīng)過(guò)告訴了葵花的媽媽，蘭子的話被青銅聽(tīng)見(jiàn)了。他偶然發(fā)現(xiàn)屋檐上有一排排冰棱，便用嘴巴吹出一個(gè)個(gè)洞，再用線連起來(lái)，他吹的嘴巴都紅了，終于做好了。在葵花就要演出的時(shí)候，青銅把冰項(xiàng)鏈戴在了妹妹的脖子上。葵花在演出臺(tái)上十分耀眼。
這本書(shū)里有很多的地方寫(xiě)到了男孩與女孩生活所遭受到的苦難，就像這一處：在狂風(fēng)的襲擊中，男孩和女孩家的屋頂被掀掉了，大雨沖進(jìn)家門(mén)，家里的被子、書(shū)包、衣服等全都被水洗禮了，隨時(shí)可能有生命的危險(xiǎn)。而在這暴風(fēng)雨結(jié)束后，葵花還惦記著家里的書(shū)包，便要冒著風(fēng)雨回家去拿?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)葵花，因?yàn)樗且粋€(gè)學(xué)習(xí)刻苦的`女孩子。當(dāng)我讀到“奶奶生病了，葵花寧可退學(xué)，也要讓奶奶去治病”的時(shí)候，我哭了因?yàn)榭榱艘粸闊o(wú)任何血緣關(guān)系的人放棄她的學(xué)業(yè)
后記這樣寫(xiě)道:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類伸展偉大的心魂。這差不多是每一個(gè)人的一生寫(xiě)照。
這也大概是我的感想。
青銅葵花讀后感600字 青銅葵花讀后感800字左右篇七
看了《青銅葵花》這本書(shū)，里面的青銅，葵花以及他們的家人，給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)7歲的小姑娘葵花融入了大麥地村里的一個(gè)家庭，在一夜之間，她有了11歲的哥哥、爸爸、媽媽、奶奶。這些人都深深的關(guān)心著她，愛(ài)著她，甚至關(guān)心她更勝過(guò)青銅。這是一份怎樣的愛(ài)？對(duì)于一個(gè)孤兒葵花來(lái)說(shuō)，這是何等的幸運(yùn)，何等的幸福。她會(huì)挎著小小的竹籃和不會(huì)說(shuō)話的哥哥一起挖野菜，哥哥用網(wǎng)去打魚(yú)，她就抱著魚(yú)簍幫著哥哥撿魚(yú)，和哥哥一起嬉鬧，玩的不亦樂(lè)乎，焉然青銅的親妹妹，這一幅幅畫(huà)面讓人感覺(jué)很溫暖?？ㄋ寄钏职值臅r(shí)候，善解人意的青銅就會(huì)放下手中的一切，帶著妹妹去葵花田，她看到一株株的葵花，就好像看到了過(guò)世的爸爸一樣。轉(zhuǎn)眼間，就要到開(kāi)學(xué)的日子了。
青銅的家人每夜都睡不好覺(jué)，沉重的心思?jí)浩戎麄?。種種苦楚，層層壓力，青銅的爸爸媽媽一籌莫展，一家人思前想后，決定拿出原來(lái)準(zhǔn)備好的讓青銅進(jìn)城讀聾啞學(xué)校的錢(qián)讓葵花讀書(shū)。這平凡而又偉大的愛(ài)，就出現(xiàn)在了這個(gè)貧困的特殊的家庭里。學(xué)校雖然是青銅的一個(gè)夢(mèng)，但是他這個(gè)善良的，有愛(ài)心的男孩，卻一心為這個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹著想。他想辦法讓妹妹抓到一顆紅色的銀杏，讓妹妹贏，讓妹妹去上學(xué)。葵花上學(xué)后，青銅成為了妹妹的守護(hù)神，每天接送她上下學(xué)，不讓心存歹念的嘎魚(yú)欺負(fù)妹妹?？斓狡谀┑臅r(shí)候，劉瘸子來(lái)學(xué)校給老師們照相，學(xué)生想照的可以預(yù)先把錢(qián)準(zhǔn)備好，滿校園的興奮深深地感染著葵花，她也希望能照一張相，但是，懂事的葵花知道家里生活拮據(jù)，當(dāng)青銅知道了妹妹的心事后，就用手語(yǔ)告訴了家人，從此，家里人更加辛勤地勞作。
冬閑時(shí)，秋銅家里人一起動(dòng)手編織蘆花鞋，讓青銅去油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)，他們編織蘆花鞋的蘆花是青銅精心挑選的，毛茸茸的、蓬松的、銀澤閃閃的，像鴨絨，看著都讓人覺(jué)得暖和。全家商量好，這一百雙蘆花鞋賣(mài)掉之后，就去拍一張全家福，還要給葵花補(bǔ)一張照片，還要上顏色。在一個(gè)寒冷的天氣，下著雪，青銅堅(jiān)持要去賣(mài)蘆花鞋，媽媽讓他穿上第一百零一雙，屬于青銅的鞋子，才肯讓他出去。冰天雪地中來(lái)了一行人，他們對(duì)著鞋子贊嘆不已，統(tǒng)統(tǒng)給買(mǎi)下了。后來(lái)又有一個(gè)人想買(mǎi)，青銅為了不讓那人感到遺憾，不顧自己腳板刺骨的寒冷，收了那人該收的價(jià)格。
青銅的真誠(chéng)特別可貴，他的做法特別感人，這是許多人做不到的。奶奶為了能讓青銅和葵花有暖和的棉衣穿，想去采棉花賺點(diǎn)工錢(qián)或棉花，故意說(shuō)到東海去看她的妹妹，奶奶采棉花回來(lái)時(shí)，已經(jīng)變得非常瘦小，不能下床，還一直想著兩個(gè)孩子，這么好的老人，真是感動(dòng)地我眼淚直流?？榱耸″X(qián)，故意考試考砸，奶奶用最后的體力到學(xué)校請(qǐng)求校長(zhǎng)讓她的孫女再考一次，校長(zhǎng)連忙將老人家扶住說(shuō)：“我答應(yīng)您”！葵花為了掙錢(qián)給奶奶治病，就留了張紙條去去江南采銀杏，回來(lái)時(shí)，到了岸邊，葵花一眼就認(rèn)出了青銅的紙燈籠，便跟著哥哥回家了。奄奄一息的奶奶，一直堅(jiān)持著，等待著孫女的歸來(lái)，用盡力氣給了孫女一個(gè)慈祥的微笑，他們最終沒(méi)能挽留住奶奶。
青銅和葵花，是那么的純樸、充滿愛(ài)心，他們用樂(lè)觀的心態(tài)去善待周?chē)娜?，雖然家里窮，但掩飾不了那顆善良的心，再苦再累，他們也是感覺(jué)幸福的。他們的故事深深感動(dòng)著我。
青銅葵花讀后感600字 青銅葵花讀后感800字左右篇八
感動(dòng)是葡萄酒發(fā)出的醉人濃香，是紫水晶閃耀的奪目光芒，是郁金香所擁有的雍容華貴……你可知道，有一種感動(dòng)叫“青銅葵花”？
——題記
《青銅葵花》這本書(shū)，我每每讀它，都會(huì)潸然淚下。因?yàn)槠渲械墓适?，令人迷戀，感人肺腑，?dòng)人魂魄。不經(jīng)意間，我已經(jīng)讀過(guò)五六遍，次次心濤澎湃。
為青銅感動(dòng)
對(duì)一個(gè)孩子而言，喪失語(yǔ)言能力是多么痛苦。更為不幸的是，青銅作為一個(gè)孩子，還失去了受教育的權(quán)利。對(duì)一個(gè)普通孩子來(lái)說(shuō)，他也許會(huì)無(wú)可奈何。但是，青銅依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。他不折不撓，幫著葵花完成一個(gè)個(gè)心愿，不惜犧牲自己。為了讓葵花能看見(jiàn)馬戲，他和一幫壞孩子打架，他不惜幾個(gè)小時(shí)背著葵花，他沒(méi)有一句怨言。我為他的無(wú)私、善良而感動(dòng)！
為葵花感動(dòng)
葵花克服害怕，獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏，是為了賺錢(qián)給奶奶治??；葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字，是為了讓哥哥被人看起；葵花故意把成績(jī)考差，拍照不參加，放學(xué)后就去采蘆葦花，都是為了省錢(qián)給貧困的家……她顧及奶奶，盡管自己愛(ài)學(xué)習(xí)，但為了奶奶而放棄學(xué)習(xí)，她真孝順。我為他顧及他人而感動(dòng)！
為嘎魚(yú)感動(dòng)
原本恃強(qiáng)凌弱的嘎魚(yú)，常自以為是，嫉妒心強(qiáng)。剛開(kāi)始，我認(rèn)為他是一個(gè)壞孩子。后來(lái)，我的看法改變了，因?yàn)楦卖~(yú)經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，他變成了一個(gè)富有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)謙虛的孩子！青銅奶奶病了后，他送去一只鴨；青銅和葵花遇到危險(xiǎn)時(shí)，他挺身而出，幫他們放哨、遞食物……我為他變得友善而感動(dòng)！
為奶奶感動(dòng)
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，她為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，獨(dú)自偷偷地去采摘棉花。她因?yàn)殚L(zhǎng)期起早貪黑地干活，并忍著疾病的折磨，最終倒下了，再也沒(méi)能站起來(lái)。她是誰(shuí)呢？是青銅的奶奶。讓我們細(xì)想一番：世上誰(shuí)的奶奶比得上青銅的奶奶呢？她起早貪黑地干活，把家治理得井井有條。更為重要的是，發(fā)洪水時(shí)，家里無(wú)糧揭不開(kāi)鍋，奶奶硬是忍痛割愛(ài)，把自己珍藏了一輩子的金銀首飾全部拿出來(lái)?yè)Q了糧食，誰(shuí)又做得到呢？每當(dāng)讀到這里，我便熱淚盈眶，對(duì)奶奶的敬佩之情油然而生！
為一群“青銅葵花”感動(dòng)
嚴(yán)冬，我購(gòu)物路過(guò)時(shí)看見(jiàn)，一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的老人，倒在路邊。我心里立即產(chǎn)生了要過(guò)去幫他的念頭，因?yàn)槲覄傇诩易x過(guò)《青銅葵花》，心中有這樣的想法：我們每一個(gè)人要像青銅與葵花一樣，善待周?chē)娜??？墒?，我又?dān)心媽媽怪我多管閑事，不能及時(shí)買(mǎi)好東西。正當(dāng)我遲疑不決時(shí)，我看到兩個(gè)人走向那個(gè)老人，將他喚醒，給了他一些食物和錢(qián)財(cái)。這時(shí)，又有幾個(gè)人向老人走了過(guò)去。我也不管三七二十一，跑了過(guò)去，把手中的錢(qián)給了老人。這時(shí)，我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)——他失去了雙腿！我不由得一陣心酸，眼前變得模糊，我似乎看見(jiàn)一群“青銅葵花”正在老人的周?chē)?/p>
是的，付出就是愛(ài)，痛苦中的付出是最純潔的、最真誠(chéng)的感動(dòng)，這種感動(dòng)叫“青銅葵花”！
青銅葵花讀后感600字 青銅葵花讀后感800字左右篇九
《青銅葵花》這部小說(shuō)我已經(jīng)翻來(lái)覆去的看過(guò)了很多遍，它是眾人皆知的曹文軒寫(xiě)的一本書(shū)，第一次看完這本書(shū)后，我深有感觸，在朋友圈里發(fā)下了自己的感想。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩名為青銅，葵花則是女孩兒的名字。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，是一個(gè)天生的啞巴?？ㄊ且粋€(gè)城市的女孩，干干凈凈。七歲那年，父親帶著她來(lái)到了鄉(xiāng)下，住在了干校。一天，她抵御不了好奇心的促使，坐上了去往大麥地的船，不料這一走卻失去了父親。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，青銅與葵花成為了兄妹。青銅喜歡這個(gè)妹妹，葵花也喜歡這個(gè)哥哥。在粗茶淡飯的生活里，一家人為了葵花費(fèi)盡心思，而青銅更是把她照顧的無(wú)微不至：為了讓葵花上到學(xué)，放棄了自己的學(xué)業(yè)；為了讓葵花照到相，在嚴(yán)寒中賣(mài)出了100雙蘆葦鞋；為了讓葵花可以不受侮辱的在燈光下寫(xiě)作業(yè)，他掉入河中只為抓幾只大螢火蟲(chóng)來(lái)做燈；為了讓葵花在演出時(shí)有一條耀眼的項(xiàng)鏈，他在雪虐風(fēng)饕的天氣敲碎冰凌只為做一條項(xiàng)鏈……蝗災(zāi)，水災(zāi)，饑餓，他們從不叫苦。葵花12歲那年，被告知要回城里去。青銅傷心的躺在地上睡著了。過(guò)了很久，他醒了，他看見(jiàn)了葵花。奇跡發(fā)生了，天生不會(huì)說(shuō)話的他竟從喉嚨里發(fā)出了喊聲。
這篇文章無(wú)疑是對(duì)現(xiàn)代的一種諷刺。葵花11歲那年想輟學(xué)去外撿杏子賺錢(qián)，而我們呢？可能只是掃個(gè)地便叫苦連天。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我們，可能已經(jīng)失去了在痛苦中尋找美，尋找樂(lè)趣的能力?？嚯y不可避免，我們每天都會(huì)耳聞一些關(guān)于苦難的新聞，這個(gè)世界真的只有快樂(lè)存在嗎？
他們一家之所以苦難但又快樂(lè)，應(yīng)該就是因?yàn)樗麄兪青l(xiāng)下的孩子，和城市不一樣。他們懂得如何在痛苦中尋找快樂(lè)。他們的這份愛(ài)也是無(wú)法替代的，沒(méi)有這份愛(ài)，可能青銅不會(huì)用盡平生力氣喊出那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的葵花；如果沒(méi)有愛(ài)，可能青銅可以成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人；如果沒(méi)有愛(ài)，可能青銅不會(huì)為了捉幾只螢火蟲(chóng)落入水中。
單就媽媽叫我拖地來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)我極不情愿的拿起拖把，然后開(kāi)始含糊的拖時(shí)，我已經(jīng)輸給主人公了。我認(rèn)為，拖地便是痛苦的，這種臟累的活不應(yīng)該讓我來(lái)干，我應(yīng)該坐在椅子上安心的畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字就行。但這樣真的可以嗎？不行吧，在這個(gè)享樂(lè)的時(shí)代，如果人人都這么想那可不得了。
就像后記中羅曼羅蘭的那一段話：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜?！?/p>
這句話告訴我們：痛苦與歡樂(lè)是緊密相聯(lián)的，有歡樂(lè)就會(huì)有痛苦，有痛苦就必有歡樂(lè)。痛苦時(shí)，你應(yīng)該歡樂(lè)，因?yàn)槟氵€活著。只有正確的把握歡樂(lè)和痛苦，才會(huì)在離開(kāi)時(shí)感到歡樂(lè)。
從今往后，當(dāng)我遇到苦難，讓我想想這篇純美小說(shuō)《青銅葵花》吧，咬咬牙，在痛苦中尋找到快樂(lè)，我一定會(huì)有一個(gè)幸福而又樂(lè)觀的人生！
青銅葵花讀后感600字 青銅葵花讀后感800字左右篇十
“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盆又圓又大，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)的金色天體……“——這，便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。
青銅和葵花，也就是《青銅葵花》的兩位主人公，他們因一個(gè)機(jī)遇，成為了兄妹，后來(lái)，又發(fā)生了許多事情——失去父親的葵花進(jìn)到青銅家后，青銅就把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，青銅家窮，只交得起一個(gè)人的學(xué)費(fèi)；因?yàn)榍嚆~是啞巴，葵花便教他寫(xiě)字；每當(dāng)葵花遇到困難，青銅就會(huì)不惜一切去幫助葵花，如：葵花要上臺(tái)演出了，青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項(xiàng)鏈……后來(lái)，青銅奶奶去世了，全家都很傷心，鎮(zhèn)子里的人要把葵花接走，在這離別的一刻，青銅說(shuō)話了。
其實(shí)，我一直認(rèn)為曹文軒的作品是枯燥乏味的，但是，這一本《青銅葵花》刷新了我對(duì)曹文軒作品的認(rèn)識(shí)，《青銅葵花》真真切切地體現(xiàn)了痛苦與歡樂(lè)的含義，在痛苦的基礎(chǔ)上，才能真正感受歡樂(lè)。我相信青銅和葵花即使分離了，他們會(huì)相聚，歡樂(lè)地相聚！不是有一句話是這樣說(shuō)的么？此時(shí)的離別，是為了更好地相聚！
《青銅葵花》這本書(shū)在我剛看的時(shí)候，心中仿佛流入了一股清流，無(wú)論是文筆，還是劇情，《青銅葵花》請(qǐng)我心中是清純的，是沒(méi)有書(shū)可以與之媲美的。說(shuō)到文筆，《青銅葵花》的主人公青銅是一個(gè)啞巴，我一直覺(jué)著描寫(xiě)任何一個(gè)身體有缺陷的人們都是有困難的，更何況是一個(gè)啞巴呢？因?yàn)榍嚆~不會(huì)說(shuō)話，所以無(wú)法對(duì)他進(jìn)行語(yǔ)言描寫(xiě)，只能用心理描寫(xiě)來(lái)代替，而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血，對(duì)青銅的心理描寫(xiě)極其豐富，這是我們寫(xiě)作所追求的。
《青銅葵花》作為曹文軒純美小說(shuō)系列之一，我認(rèn)為它的純美可不是其他書(shū)籍所能及的。每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)，就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者，這是曹文軒對(duì)這本書(shū)的繼言。
《青銅葵花》的純美無(wú)非是一些親情什么的嗎！不，不只是親情，當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都在追求歡樂(lè)，追求快樂(lè)，是無(wú)可非議的，更是無(wú)罪的，問(wèn)題是，這種忘卻苦難的快樂(lè)，是真正的快樂(lè)么？不，不是，這只是一種享樂(lè)主義，而是樂(lè)觀主義才能算真正的快樂(lè)，樂(lè)觀主義，是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè)，那是真正，有質(zhì)量的快樂(lè)！苦難，幾乎是永恒的……人類的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去，我們需要的是面對(duì)苦難是的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，這兩位姊妹，而且都是圣者！她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力！是生！是神！凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不能痛苦。凡能體諒她們的，方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人時(shí)的電甜蜜！羅曼羅蘭這一段話，完美的詮釋了《青銅葵花》告訴我們的道理！
青銅葵花讀后感600字 青銅葵花讀后感800字左右篇十一
“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盆又圓又大，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)的金色天體……“——這，便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。
青銅和葵花，也就是《青銅葵花》的兩位主人公，他們因一個(gè)機(jī)遇，成為了兄妹，后來(lái)，又發(fā)生了許多事情——失去父親的葵花進(jìn)到青銅家后，青銅就把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，青銅家窮，只交得起一個(gè)人的學(xué)費(fèi)；因?yàn)榍嚆~是啞巴，葵花便教他寫(xiě)字；每當(dāng)葵花遇到困難，青銅就會(huì)不惜一切去幫助葵花，如：葵花要上臺(tái)演出了，青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項(xiàng)鏈……后來(lái)，青銅奶奶去世了，全家都很傷心，鎮(zhèn)子里的人要把葵花接走，在這離別的一刻，青銅說(shuō)話了。
其實(shí)，我一直認(rèn)為曹文軒的作品是枯燥乏味的，但是，這一本《青銅葵花》刷新了我對(duì)曹文軒作品的認(rèn)識(shí)，《青銅葵花》真真切切地體現(xiàn)了痛苦與歡樂(lè)的含義，在痛苦的基礎(chǔ)上，才能真正感受歡樂(lè)。我相信青銅和葵花即使分離了，他們會(huì)相聚，歡樂(lè)地相聚！不是有一句話是這樣說(shuō)的么？此時(shí)的離別，是為了更好地相聚！
《青銅葵花》這本書(shū)罵我剛看的時(shí)候，心中仿佛流入了一股清流，無(wú)論是文筆，還是劇情，《青銅葵花》請(qǐng)我心中是清純的，是沒(méi)有書(shū)可以與之媲美的。說(shuō)到文筆，《青銅葵花》的主人公青銅是一個(gè)啞巴，我一直覺(jué)著描寫(xiě)任何一個(gè)身體有缺陷的人們都是有困難的，更何況是一個(gè)啞巴呢？因?yàn)榍嚆~不會(huì)說(shuō)話，所以無(wú)法對(duì)他進(jìn)行語(yǔ)言描寫(xiě)，只能用心理描寫(xiě)來(lái)代替，而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血，對(duì)青銅的心理描寫(xiě)極其豐富，這是我們寫(xiě)作所追求的。
《青銅葵花》作為曹文軒純美小說(shuō)系列之一，我認(rèn)為它的純美可不是其他書(shū)籍所能及的------每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)，就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者，這是曹文軒對(duì)這本書(shū)的繼言。
a有韌性：《青銅葵花》的純美無(wú)非是一些親情什么的嗎！不，不只是親情，當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都在追求歡樂(lè)，追求快樂(lè)，是無(wú)可非議的，更是無(wú)罪的，問(wèn)題是，這種忘卻苦難的快樂(lè)，是真正的快樂(lè)么？不，不是，這只是一種享樂(lè)主義，而是樂(lè)觀主義才能算真正的快樂(lè)，樂(lè)觀主義，是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè)，那是真正，有質(zhì)量的快樂(lè)！苦難，幾乎是永恒的……人類的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去，我們需要的是面對(duì)苦難是的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，這兩位姊妹，而且都是圣者！她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力！是生！是神！凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不能痛苦。凡能體諒她們的，方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人時(shí)的電甜蜜！羅曼羅蘭這一段話，完美的詮釋了《青銅葵花》告訴我們的道理！
青銅葵花讀后感600字 青銅葵花讀后感800字左右篇十二
它的美令人震撼,令人疼惜,令人禁不住落淚.
城市七歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶農(nóng)家：祖孫三代，都極“干凈”。不僅外表，更在內(nèi)心，圣潔高尚，清澈透明，至美至純。為應(yīng)對(duì)社會(huì)的貧窮，戰(zhàn)勝自然災(zāi)難，繼承文化傳統(tǒng)，維護(hù)家族尊嚴(yán)，他們正直勤懇，相愛(ài)相親，各盡所能。
他們的大麥地，也是一處和諧家園。盡管那個(gè)養(yǎng)鴨富戶視錢(qián)如命、蠻不講理，卻也不敢去犯眾怒。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，都憐愛(ài)嬌美而聰敏的孤女葵花。這獨(dú)特的小環(huán)境，為人間至愛(ài)的煥發(fā)與傳遞提供了契機(jī)。在饑荒最危急時(shí)，村長(zhǎng)集合村民高唱雄壯的歌，號(hào)召大家“把腰干挺直，挺成一棵樹(shù)”!
這部小說(shuō)，描述的就是這一戶農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們?cè)庥龌馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，他們?cè)陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立，他們就是青銅葵花。而當(dāng)緊急關(guān)頭，全村人都“挺成一棵樹(shù)”，這一場(chǎng)景顯示，曹文軒這部書(shū)所呼喚的，不僅是個(gè)人，而且是整個(gè)民族對(duì)待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。
就在這天，老奶奶又賣(mài)掉金戒指。她操勞終生，力竭而逝，留下親手摘的棉花———留下了生命的溫暖;留下戴了一輩子的手鐲給葵花———留下了未來(lái)的希望。而葵花為給奶奶治病，去拾銀杏賣(mài)錢(qián)。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多很多的錢(qián)!”———她還不懂得金錢(qián)的價(jià)值，她只懂得愛(ài)的責(zé)任和分量。
在大麥地，除嘎魚(yú)家精于計(jì)算，大多數(shù)人以情為重。連青銅家牛，都通人性。為收養(yǎng)葵花，它“蕩氣回腸吼叫一聲，震下了許多落葉”。茫茫風(fēng)雨蘆蕩，青銅暈倒在水洼里，是牛馱著葵花走回來(lái)。奶奶起不了床，老牛也倒下了。它的目光，一派慈和：“它感激青銅一家人，它享受到一頭牛難得享受的一切，活得幸福。”
歲月維艱，愛(ài)彌珍貴，正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。愛(ài)的主人公，便是青銅?；馂?zāi)使他不再說(shuō)話，在無(wú)言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然，心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更磨煉了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)奇特形象，是曹文軒以愛(ài)心和精心塑造的體現(xiàn)愛(ài)的典型。
《青銅葵花》就是愛(ài)的故事。是青銅變戲法，使葵花上了學(xué)。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋;為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，他在水泊蹲守整天捕到一只野鴨;為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。
“那串冰項(xiàng)鏈散射出的變幻不定的亮光，震住了所有在場(chǎng)的人”。也會(huì)震住所有《青銅葵花》的讀者。書(shū)中那些美妙引人的情節(jié)、獨(dú)特動(dòng)心的細(xì)節(jié)，都會(huì)使小讀者感到詫異驚奇。這部書(shū)，就是為當(dāng)今生活在幸福里的孩子，享受歡樂(lè)同時(shí)，體味過(guò)去的苦難?！吧倌陼r(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！?/p>
“青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的干凈?！庇谑牵诓芪能幑P下，貧窮成為詩(shī)句。這種純美意境，對(duì)小讀者別有魅力。他們會(huì)被感動(dòng)，會(huì)聯(lián)想自己：假使要我賣(mài)掉腳上最后一雙蘆花鞋，赤足走在風(fēng)雪之中，我做得到嗎?當(dāng)他領(lǐng)會(huì)了愛(ài)心表示我能做到時(shí)，《青銅葵花》就取得了巨大成功。
