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時(shí)間說明文800字 要珍惜時(shí)間說明文篇一

瘦 谷

①去年冬天的殘雪其實(shí)也是時(shí)間的殘雪。我們眼看著它們像一朵朵地上的云團(tuán)被時(shí)間風(fēng)干，被在溫度計(jì)中一天天向上爬行的季節(jié)吞斂……雪融化的聲音從房檐上滴落下來，真是很像古老的以水計(jì)時(shí)的鐘漏。每一下聲音都在提醒我們：覆水難收，時(shí)間一去不返；逝去的歲月留下的只是充滿想像、幻覺的記憶，而不能再現(xiàn)、重逢。

②關(guān)了一個(gè)冬天的窗戶已經(jīng)打開，初春的陽光徑直射進(jìn)屋來。我們看見石頭壁爐中的火苗正在熄滅，松香的氣味在陽光中像是陳舊的灰塵，在歸來的故人的眼中徐徐繚繞、升騰。這一切都予人時(shí)間停留的感覺——其實(shí)只有在現(xiàn)實(shí)中生活得情緒沮喪的人才有這種幻覺。除此之外還有多情善感的詩人、作家、藝術(shù)家，他們耽于幻想，熱愛童話的氣質(zhì)使他們喜歡做夢(mèng)。他們以他們的青春和生命做這種他們稱之為“藝術(shù)”和“創(chuàng)造”的賭注。他們與時(shí)間拔河，與時(shí)間作戰(zhàn)。看見壁爐中火苗最后的情景，我似乎看到了這種努力的結(jié)果。這些最頑強(qiáng)的火苗即使在生命瀕臨死亡的最后一刻，它們?nèi)匀簧熘鄙眢w，做一個(gè)最后的騰跳。

③這些最后的焰舌即使在陽光中也仍然可以把我們的眼睛照亮。當(dāng)火焰熄滅，我們就感到我們所處的屋子、世界、時(shí)空突然一暗。但是，即使是這種輝煌的結(jié)束，即使火焰完成了這最后的掙扎，時(shí)間仍然會(huì)毫不留跡地匆匆走過。我們可以暫時(shí)保留火焰后的灰燼，但卻無法保留火焰原本的音容和身體。

④火焰后的灰燼其實(shí)就是時(shí)間的殘雪。這些美麗的、白色的翅膀安靜地垂落下來，然后消失……

⑤之后，就再也沒有人能描述火焰曾經(jīng)的、真實(shí)的樣子了。

⑥我從冬天末尾的黑屋子中走進(jìn)春天最初的山崗。早晨燦爛的陽光中，滿山崗都是殘雪被陽光燒灼時(shí)發(fā)出的輕輕的、咝咝的聲音。殘雪卷著身體，在濕漉漉的山崗上三五成群地曬著太陽。

⑦如果閃電已經(jīng)橫空出世，那么雷聲是不是就要滾滾而來？地壤下冬眠的蟲子是不是就要蘇醒？那個(gè)名叫“驚蟄”的調(diào)皮孩子是不是就要把地上的殘雪驚嚇得魂飛魄散，以至于連身體都會(huì)躲進(jìn)時(shí)間深處？蟲子和殘雪在同一條路上相逢，匆匆忙忙的它們甚至來不及相互問一聲好，就錯(cuò)身而過了。松軟、濕潤的土地中，麥苗舒展開了身肢，而草則笑嘻嘻地露出了星星點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的牙齒。

⑧是誰在這山崗上放牧這嬌小的白羊？是誰在這山崗上放牧這時(shí)間的殘雪？

⑨時(shí)間在達(dá)利的畫筆下可以折疊，而殘雪呢？柔軟的殘雪卻不能被一個(gè)真正的、關(guān)注時(shí)間的憂世傷生者保留，哪怕是一個(gè)短暫的季節(jié)。美麗的殘雪在我們的面前匆匆走過。?。堁?，你發(fā)出的足音是溪流、是瀑布、是東去的大江，還是枝頭音樂般閃爍異彩的晶露？

⑩我坐在山崗的石頭上，任由殘雪在我的心中徐徐地漫漶，感受殘雪熱烈的簇?fù)?。一條小路曲曲彎彎,我留不住你們,就像我留不住我自己。你們也留不住我，哪怕你們?cè)谶@山徑兩旁伸出溫情真摯的手,想拉住我在風(fēng)中飄拂的衣襟。

除了山崗上停留著殘雪外，河流上也有殘雪，樹枝上也有殘雪，但鳥巢上沒有。黑黑的鳥巢像是冬天中落盡枯葉后的果子，碩大，飽經(jīng)風(fēng)霜。

殘雪不時(shí)從樹上喀嚓一聲落下來，落到地上和河中。這是春天來到時(shí)，注定要發(fā)生的事情。那些枝上的嫩芽齊心協(xié)力，“嗨”的一聲便把殘雪從自己的身上推了下來。

有薄冰嚓嚓破碎的聲音，這聲音和河上的殘雪一起順流而下。明亮的陽光從天而降，直達(dá)河上漂流浮升的碎冰。從碎冰上折射出來的光斑在我黑色的衣裳和樹下的陰影中閃閃爍爍。殘雪就在這些沾著陽光的浮冰間安靜地穿行，而我卻看不見河邊牧鵝的少年。

是的，在這個(gè)季節(jié)，殘雪將從我們的眼前溜走，就像那些暗藏心機(jī)、調(diào)皮的白鵝從牧鵝的少年的竹竿下溜走一樣。我們觸景生情地張開嘴巴，卻無法唱起往日的牧歌。時(shí)間已經(jīng)使我們?cè)僖舱也粶?zhǔn)那首老歌的調(diào)子。即使殘雪漫漶的水痕最終也干枯消失得蹤跡全無。

（有刪改）

時(shí)間說明文800字 要珍惜時(shí)間說明文篇二

玩轉(zhuǎn)著沙漏，似乎是在掌控著時(shí)間。然而，我是掌控不住時(shí)間的，逝去的不管是快樂還是憂傷，永遠(yuǎn)都獨(dú)一無二。

揮舞著手臂，細(xì)沙便飛快地來回，我的思緒被它切得很亂?；秀遍g記起一個(gè)故事：一個(gè)商人在一個(gè)夜黑如漆的晚上在山中趕路。一個(gè)聲音不斷地重復(fù)，語氣越來越軟，帶著幾分期待與懇求。商人不再害怕了，順手撿起幾塊石子繼續(xù)趕路。天明后，走出樹林，商人看到手中握的竟是幾塊金子，而樹林、大山早已不見了。

有人說：時(shí)間不需要用記憶去填補(bǔ)，否則只會(huì)后悔。記憶中，我們總在錯(cuò)過什么，就像故事里的商人?？墒巧陈┦怯脕硌b載記憶的，我玩它時(shí)就想起了《被窩里的青春》，想起了朋友、同學(xué)……飄灑的永遠(yuǎn)是過去，除了沙漏。時(shí)間還在流逝，我卻還在昨天。時(shí)間離我漸近了，我無法控制它，只是想起商人就會(huì)想到自己正在錯(cuò)過什么，然后又被昨天所沉醉。

不知坐了多久，當(dāng)我終止思緒時(shí)，沙漏靜靜地躺在手心上，“記憶”那頭滿滿的，而“將來”卻空空如也。玻璃外殼上映出了媽媽的面容，閃爍不定的目光，然后走開，一會(huì)兒又回來了：“你有什么事嗎？”雖然表情平靜但語氣中有一絲小心翼翼。

媽在叫我去學(xué)習(xí)呢。不知從何時(shí)起，媽拐彎抹角地套我學(xué)習(xí)情況、鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。媽變了很多。我想起媽以前在考敗后狠狠地打我、罵我沒出息，然后媽就明令我必須考到了多少分?？墒菨u漸地，即使我沒達(dá)到目標(biāo)，媽也只是嘆氣，叫我反省。后來，她就再?zèng)]數(shù)落我，只是叫我多讀書，將來過好日子。再后來，連成績都小心地問，想方設(shè)法鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。這一切是在何時(shí)變化的？我如那商人一樣，在成長的腳步聲中忘了拾起某些東西，只是它還未完全消失，我可以抓住它，讓它屬于我。

我放下了沙漏，我不再幻想能掌控時(shí)間了。我只想做我該做和能做的事情。時(shí)間不像沙漏。它飄灑的永遠(yuǎn)是過去。我回到書桌旁，心中頓時(shí)有了充實(shí)感。我知道，此時(shí)時(shí)間屬于我，我就走在時(shí)間的路上，在走向明天。

沙漏留不住時(shí)間，卻在記憶中占據(jù)了時(shí)間。時(shí)間是一條路，請(qǐng)你自己去穿越，不要讓細(xì)沙替你走過。在這條路上，多撿拾一些東西，將來會(huì)有用的。

時(shí)間說明文800字 要珍惜時(shí)間說明文篇三

“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了……”這首歌引起了許多人的共鳴。是啊，時(shí)間到底去哪兒了？

幼年的時(shí)光去哪兒了？我們?yōu)楹魏茈y記起3歲以前的事情？研究表明，對(duì)時(shí)間的感知需要兒童的注意力和短期記憶能力的完全形成，這需要大腦前額葉皮質(zhì)和海馬體發(fā)育較成熟后才能具備。這兩個(gè)區(qū)域的成熟速度較慢，往往到了童年后期才能漸漸完善。孩子們的遺忘速度遠(yuǎn)比成年人要快，所以他們的記憶更替也更快，這意味著留下幼時(shí)記憶的可能性并不大。

幼時(shí)記憶究竟從何時(shí)開始模糊，直到被永久遺忘？研究發(fā)現(xiàn)，早期記憶往往7歲開始丟失。雖然不少3歲孩子能夠記得前一年發(fā)生的事，但這些記憶也只能持續(xù)到五六歲。在7歲時(shí)，童年記憶迅速衰退，到了八九歲，大部分孩子只能回想起幼年生活35%的內(nèi)容，這是因?yàn)樵?歲時(shí)，人們形成記憶的方式開始改變——在那之前，兒童缺少實(shí)踐和低點(diǎn)的觀念，而在年齡較大的兒童中，回憶早期記憶的內(nèi)容和形式趨向于成年人。

如果你到了一定的年紀(jì)，可能有這樣的感覺：小時(shí)候總希望快快長大，但似乎過了很久才長了一歲，而隨著年齡的增長，就感覺時(shí)間過得越來越快。這是為什幺呢？

首先，人體內(nèi)的生物鐘在逐漸變慢。實(shí)驗(yàn)表明，讓年輕人和老年人估測(cè)1分鐘有多長，結(jié)果年輕人通常還沒到1分鐘時(shí)就認(rèn)為已經(jīng)到時(shí)間了，而老年人則往往過了1分鐘才覺得這才是1分鐘的時(shí)長。在生命的進(jìn)程中，人體內(nèi)的某種節(jié)律在變慢，而客觀的時(shí)間沒有變慢，老年人就會(huì)感覺時(shí)間過得快了。

其次，與新鮮感能刺激大腦記憶有關(guān)。比如我們新去一個(gè)地方，去時(shí)路總是顯得很長，回來時(shí)卻似乎要短得多。因?yàn)槿r(shí)的路上你所看到的景色都是新鮮的，你的大腦需要對(duì)這些新鮮事物進(jìn)行處理記憶，就會(huì)感覺時(shí)間過得很慢，路似乎很長，而回來時(shí)，這些景象不再是第一次體驗(yàn)，一切變得熟悉，大腦需要處理的事物也就少了，感覺時(shí)間過得就快了，路也似乎短了許多，人生也是一樣，小時(shí)候看世界卻是新鮮的，外界充滿了各種新刺激，這樣就覺得時(shí)間很長：隨著年齡的增長，對(duì)外界的事物已經(jīng)失去了新鮮感。更多的是單調(diào)的重復(fù)刺激，豐富的經(jīng)驗(yàn)使神經(jīng)對(duì)生活中的信息處理極為快速，漸漸進(jìn)入了“適應(yīng)性”狀態(tài)，不但削弱了對(duì)時(shí)間流逝的感知，同時(shí)保留的記憶也信息不全，這樣，一天在不經(jīng)意間就過去了。

第三，可以用“相對(duì)論”來解釋，一個(gè)5歲的兒童會(huì)感覺過去的一年很長很長，這是因?yàn)檫^去的一年占他生命總過程的20%；一個(gè)20歲的青年，過去的一年只是他生命總過程的5％；而對(duì)一個(gè)50歲的中年人，過去的一年僅僅是他生命總過程的2%。人越老，幾個(gè)月甚至幾年的光明在其整個(gè)人生當(dāng)中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就會(huì)覺得這些微不足道的時(shí)間過起來很快。

時(shí)間說明文800字 要珍惜時(shí)間說明文篇四

生命，如果單就它的個(gè)體來看，即使是巨如恐龍，和臺(tái)風(fēng)、洪水、地震、火山爆發(fā)比起來，力量也微小得多。但是，如果把它們作為群體來看，其力量就強(qiáng)大多了。因?yàn)樯梢陨幌?，越來越繁盛。一只雌白蟻每年能產(chǎn)卵100萬個(gè)以上，而在生物中，白蟻還不是繁殖力最強(qiáng)的。一只蚜蟲在五代之內(nèi)能生出近 60億個(gè)子孫，細(xì)菌的繁殖力更強(qiáng)，一個(gè)細(xì)菌有時(shí)一天一夜就能變成380多萬億個(gè)，在1克土壤中就有1000多萬個(gè)。

在生物中，現(xiàn)今個(gè)體最大的動(dòng)物是藍(lán)鯨，它的舌頭就比兩頭牛還重。而細(xì)菌則小得肉眼看不見，但從某些方面來看，它比鯨的作用還大。除了細(xì)菌，地球上還有其他多種微小的生物，如藻類生物、原生生物等，驚人的繁殖力使它們的數(shù)量像天文數(shù)字那樣龐大，有些藻類在條件適宜的時(shí)候，一天之中能繁殖幾萬億個(gè)。

地球上最基本、最豐富的食料，就是那些微小生物。如果沒有漂浮在水中的微小生物，鯨和魚類都將無法生存。但也不用太過擔(dān)心，這些微小生物是海洋中最多的生物，它們繁殖的數(shù)量超過了魚類捕食的需要。

對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，微小生物也起著很大的作用。由于細(xì)菌的作用，枯枝落葉被分解成為腐殖質(zhì)，使肥料變成植物能吸收的養(yǎng)分。細(xì)菌還使空氣中的氮在土壤中固定下來，供應(yīng)植物生長的需要。某些細(xì)菌還能幫助植物防治病蟲害，或刺激植物生長。由此可見，如果我們幫助那些有益的微小生物繁殖，消滅那些有害的生物，農(nóng)作物的收成就有可能更好。

微小生物還是許多礦藏的制造者。造成石油的主要原料不是別的，正是海洋中的浮游生物。這些生物由于水溫變化等原因，會(huì)突然大量死亡，尸體堆積在海底，最后成為石油。而在這一變化過程中，某些細(xì)菌起了積極的作用。植物在變成煤的過程中，也得力于某些厭氧細(xì)菌的工作，它們將植物體內(nèi)的氧氣、氫氣排除掉，使碳保留下來。某些“吃”鐵的細(xì)菌，使本來存在于水中的含鐵物質(zhì)改變性質(zhì)，從中獲取自己需要的能量以求得生存，同時(shí)使這些含鐵物質(zhì)沉淀下來，最終形成了很大的鐵礦。這種“吃”鐵細(xì)菌在今天的湖泊、溪流中有時(shí)也能見到，它們的集合體像赭黃色的棉花。錳礦的形成也有細(xì)菌的作用。

我們還可以看到，一些很大的磷礦，竟是許多微小生物的骨骼堆積、變化而成的；而那些構(gòu)成大山的厚厚的石灰?guī)r的建造者，竟是小小的珊瑚蟲。在這里我們可以看到作為群體的生命的巨大力量！

生命的力量雖然巨大，但有時(shí)也是盲目的，這些盲目的行為會(huì)毀滅生命自身。作為萬物之靈的人出現(xiàn)后，開始注意到了有目的地引導(dǎo)生命活動(dòng)為人類服務(wù)，但如不能從總體上認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)的相互關(guān)系，考慮人類的長遠(yuǎn)利益，結(jié)果還是會(huì)帶來不利于自己的后果的。

14、下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）（1分）

a．生命和臺(tái)風(fēng)、洪水、地震、火山爆發(fā)比起來，力量要微小得多。

b．鯨和魚類都是靠著漂浮在水中的微小生物而生存繁衍的。

c．細(xì)菌能幫助植物防治病蟲害，或刺激植物生長。

d．石油、煤、鐵、磷等都是由微小生物生成的。

15．選文從哪些方面說明了微小生物的巨大作用？（3分）

16．本文運(yùn)用了多種說明方法，試從中找出兩種并舉出具體的例子。（2分）

17．舉例說明本文語言的準(zhǔn)確性。（2分）

18．結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)最后一段的理解。（3分）

參考答案：

15、答案：三個(gè)方面：地球上最基本、最豐富的食料，就是那些微小生物；對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，微小生物也起著很大的作用；微小生物還是許多礦藏的制造者。

（答對(duì)一點(diǎn)得1分，共3分）

16、示例1：列數(shù)據(jù)—一只蚜蟲在五代之內(nèi)能生出近 60億個(gè)子孫，細(xì)菌的繁殖力更強(qiáng)，一個(gè)細(xì)菌有時(shí)一天一夜就能變成380多萬億個(gè)，在1克土壤中就有1000多萬個(gè)。

示例2：舉例子——除了細(xì)菌，地球上還有其他多種微小的生物，如藻類生物、原生生物等，驚人的繁殖力使它們的數(shù)量像天文數(shù)字那樣龐大，有些藻類在條件適宜的時(shí)候，一天之中能繁殖幾萬億個(gè)。

示例3：作比較——在生物中，現(xiàn)今個(gè)體最大的動(dòng)物是藍(lán)鯨，它的舌頭就比兩頭牛還重。

（答對(duì)一個(gè)說明方法且舉例正確得2分，只答出說明方法不得分。共4分。）

17．示例：在“而在這一變化過程中，某些細(xì)菌起了積極的作用”中，“某些”一詞表明并非全部，體現(xiàn)出說明文語言的準(zhǔn)確性。

（共2分。意思對(duì)即可。）

18．示例：人類在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中過度地使用農(nóng)藥，使得許多對(duì)于農(nóng)作物有益的昆蟲大量減少，甚至滅絕，造成生態(tài)失衡，同時(shí)還污染了環(huán)境，損害了人類的健康。

（共3分。意思對(duì)即可。）

時(shí)間說明文800字 要珍惜時(shí)間說明文篇五

①每天黎明，小鳥就唱起婉轉(zhuǎn)的歌，隨著日落，歌聲又消失：②小小的蜘蛛則是在午夜以后才開始織網(wǎng)，到清晨四點(diǎn)停止工作。③在它們的體內(nèi)似乎有著極其精確的“鐘”。④“生物鐘”這個(gè)謎是現(xiàn)代生物學(xué)中最誘人的一個(gè)課題。⑤到人們上床睡覺的時(shí)候，貓兒卻呆不住了，貓頭鷹也開始覓食；⑥你倘若觀察一下大自然，就能發(fā)現(xiàn)一切是安排得那么井井有條。

人身上有沒有“生物鐘”呢？回答是肯定的。例如，在正常的情況下，心跳和呼吸并受人的意識(shí)支配。每分鐘心跳大約70次，呼吸20次。人的體溫在清晨最低，黃昏最高。夜晚，大腦皮層已經(jīng)進(jìn)入休眠狀態(tài)，你如果馬上上床睡覺，很快便能入睡，第二天早上不用人叫，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來。可是你如果強(qiáng)打精神，還在燈下拼命做數(shù)理化習(xí)題，就會(huì)給大腦皮層帶來很大負(fù)擔(dān)。長此以往，不僅降低學(xué)習(xí)效率，而更重要的是擰亂了身上的“鐘”，還會(huì)導(dǎo)致大腦皮層病理性變化，誘發(fā)神經(jīng)衰弱等神經(jīng)官能癥。再如，吃飯也是受“生物鐘”的控制。有些人以為自己身體好，遲吃早吃沒關(guān)系，不按時(shí)吃飯，豈不如，到了該吃飯的時(shí)候，身上的“生物鐘”已把消化液準(zhǔn)備好了，并對(duì)胃腸壁的細(xì)胞起了刺激作用。長期不正常進(jìn)食，飽一頓餓一頓，會(huì)得胃病。

據(jù)科學(xué)家研究認(rèn)為，“生物鐘”是一種復(fù)雜的生理過程，就某種意義來說，是生物體內(nèi)化學(xué)和物理變化的結(jié)果。但“生物鐘”究竟是怎樣起作用的，至今還是一個(gè)未揭開的謎。你如果有志去揭開它，是可以大有作為的。但在向科學(xué)進(jìn)軍的征途上，需要強(qiáng)壯的體魄，所以，你必須注意，千萬不要擰亂自己身上的“鐘”！

1、這篇說明文，從語言風(fēng)格上看屬于________說明文。

2、文章第二段語序已經(jīng)被打亂，請(qǐng)將它重新排序__________

3、本文采用的說明順序是_______順序。

4、指出下列句子運(yùn)用的說明方法。

（1）不要擰亂自己身上的“鐘”（ ）

（2）例如，在正常的情況下，心跳和呼吸并受人的意識(shí)支配（ ）

（3）每分鐘心跳大約70次，呼吸20次（ ）

5、第三段運(yùn)用了舉例說明的方法。從選例上看有什么特點(diǎn)？其作用是什么？

6、本文還運(yùn)用了一些修辭手法，指出下列語句使用了什么修辭手法。

（1）人身上有沒有“生物鐘”呢？回答是肯定的。（ ）

（2）每天黎明，小鳥就唱起婉轉(zhuǎn)的歌。（ ）

1、文藝性

2、（4、6、1、5、2、3）

3、邏輯

4、（1）打比方（2）舉例子（3）列數(shù)字

5、特點(diǎn)是從正反兩方面來舉例其作用：使讀者清楚認(rèn)識(shí)人身上有“生物鐘”不可擰亂

6、（1）設(shè)問（2）擬人

時(shí)間說明文800字 要珍惜時(shí)間說明文篇六

人生有幾個(gè)十年？當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂曲《時(shí)間去哪兒了》，有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說：你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？&&是有人偷了它們吧；那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃走了吧；現(xiàn)在又到了哪里呢？

十年，它可使一個(gè)地震后的災(zāi)區(qū)重回繁榮，同樣可使一個(gè)繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白，同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個(gè)乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個(gè)事業(yè)有成的億萬富翁傾家蕩產(chǎn)。時(shí)間是無情的，它匆匆的走過。

回望過去：在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁？我們經(jīng)歷過那些風(fēng)風(fēng)雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情，但這世上沒有后悔藥，我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無奈，只能期待未來，期待未來的自己會(huì)怎樣。

珍惜現(xiàn)在：時(shí)間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，會(huì)在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒，去創(chuàng)造奇跡，改變自己的未來。一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。就算你有再多的錢，也買不回時(shí)間，你別指望著未來會(huì)有時(shí)光機(jī)，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀(jì)，飛過白堊紀(jì)，改變歷史，如果你真想有臺(tái)時(shí)光機(jī)，就好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，自己發(fā)明，自己創(chuàng)造，不要讓寶貴的時(shí)間就這么源源地流逝了。

暢想未來：未來是由你的現(xiàn)在決定的，你現(xiàn)在的努力決定你未來的成敗，努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢(mèng)，不如利用這時(shí)間來完成你的幻想，使它變成現(xiàn)實(shí)，你現(xiàn)在的放縱必定會(huì)成為你未來的牢籠。

人生有幾個(gè)十年？你無法現(xiàn)在就知曉這個(gè)答案，但將來有一天你必定會(huì)懂得，自己到底浪費(fèi)了多少寶貴的青春，浪費(fèi)了多少寶貴的十年

時(shí)間說明文800字 要珍惜時(shí)間說明文篇七

如果可以，我愿意在時(shí)間的盡頭跳舞?！}記

沒有人知道下一秒這個(gè)世界會(huì)發(fā)生什么變化，能夠預(yù)料到的那叫計(jì)劃而非人生。我的時(shí)間就像一只小船，將我從清晨渡到遲暮，從今天渡向明天，卻從不知下一秒那飄忽不定的風(fēng)兒會(huì)將我?guī)蚰膫€(gè)方向?；蛟S，這就是未來，或是忽見桃源的豁然開朗，抑或是荊棘叢生卻依然美妙幽靜的山間小道，還可能是不可自拔的荒漠灘涂。到那時(shí)，唯有我的時(shí)間和我相伴，緊緊地抱住它或舍棄它，全在于我自己。

看著別人的成功與收獲，總會(huì)有那么一瞬間的不甘與委屈，為什么是他而不是我？也只是一瞬而已，便歸于平靜。上天總是公平的，他給了我們同樣的時(shí)間，只是你沒有選擇去做那些讓自己羨慕的事罷了，怨不了任何人。羨慕歸羨慕，屬于自己的幸福人生總歸是特別的，當(dāng)一味沉浸在別人的成功力時(shí)，自己的時(shí)間也在悄然溜走。結(jié)果成功還是別人的成功，而自己卻無察覺，依然一無所獲，原本可以多一天，一分乃至一秒的享受自己的幸福的機(jī)會(huì)就此白白浪費(fèi)，隨著聲聲嘆息，無跡可尋。

不再起猙獰的欲念，亦能淡看云起云滅，花謝花繁。這樣的境界是一場內(nèi)心的回歸，眼見得時(shí)光亦步亦趨的走遠(yuǎn)，在徒勞的抓取之后，終于明白面對(duì)更需要勇氣。坦然的接受時(shí)光賜予的滄桑，幸或者不幸都是一份歲月的恩澤，在百年的時(shí)光中從容而冷靜的審視內(nèi)心的需索，打造出屬于不同人生階段的完滿。

一步一步走來，當(dāng)人和山林一樣，不再介意繁華和疏朗，不再為凋謝盛開耿耿于懷，獲得的從容淺淡就如同佛會(huì)心的捻花一笑，原來我的放下也能如此自在。這實(shí)在是一種令人向往的景況，在時(shí)間的容器里被慢慢鍛造，把一些粗糙虛浮的欲念絳洗干凈，譬如瓷器，在火焰中經(jīng)受過千擊萬煅，然后冷卻成型，最后告別泥土，以另一種面目完成內(nèi)外的禪變，并被時(shí)間賦予優(yōu)雅的內(nèi)涵。

生命的優(yōu)雅內(nèi)涵正也如同瓷器。當(dāng)初的光滑細(xì)膩逐漸被粗礪深刻取代，溝溝壑壑里凝聚起時(shí)光烙下的印痕。就算瓷器最后碎裂，重新變回泥土，也印證著這世界我們?cè)?jīng)來過。

如果可以，我愿意在時(shí)間的盡頭跳舞，慶祝我生命中的所有光彩。

時(shí)間說明文800字 要珍惜時(shí)間說明文篇八

我的時(shí)間總是很零碎，而我總喜歡在這樣縫縫補(bǔ)補(bǔ)的時(shí)間里，尤其在深夜，執(zhí)一只畫筆，在紙上來來回回，沉浸在我的世界中。

滴答，滴答，聽時(shí)光跋涉在柔和的月光下。夜已經(jīng)深了，窗外的路燈畢恭畢敬地為夜行的人垂下腦袋，那溫暖的黃暈決定了夜的深度，而我手中的畫筆決定了畫紙的深度。

我從小就偏愛繪畫。那種偏愛如一團(tuán)火焰，跳躍在左胸口最柔軟的地方，是生命中唯一可以視為信仰的東西。唯有手中的畫筆，才能使積蓄在心中的情緒傾瀉在畫紙上，時(shí)而是洶涌的汪洋，時(shí)而是潺潺的溪澗。

年幼的時(shí)候，許多同齡人早早在床上睡熟，清脆而悠遠(yuǎn)的笑聲甜蜜了整個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。而我，則青睞于那面由于燈光的照耀而愈發(fā)雪白的墻。那是承載夢(mèng)想的沃土，是承載我整個(gè)童年的原野。拿支畫筆在墻上描出歪歪扭扭的圖案，雖然畫中的人物都東倒西歪，但這是我最值得驕傲的作品。因?yàn)樗鼈儫o需遮掩，無需修飾，它們讓我覺得我是自己世界中的畫家，我可以自由地放飛心情。

時(shí)間把雪白的墻沖刷得泛黃，而我也不再喜愛在墻上作畫。一個(gè)人會(huì)靜靜地坐在書桌畫畫，忘記了地球還在轉(zhuǎn)動(dòng)，忘記了日升又日落。長大后的時(shí)間更是被鋒利的生活切割得四分五裂，而我會(huì)努力拼湊，將它打包，系上紅絲帶，作為獻(xiàn)給繪畫的禮物。夜深人靜時(shí)，所有的浮躁將會(huì)慢慢沉淀，沒有城市的喧囂，放下欲望，手執(zhí)畫筆，在紙上釋放一天的壓力與勞累。

黑色的線條沒有了當(dāng)年的稚氣和青澀，有的更多的則是成熟與穩(wěn)重，安靜到安詳。畫作與我的心一同如止水般寧靜在這濃重的夜色中。兒時(shí)未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是模糊的遠(yuǎn)景，成長中的煩惱與挫折是光線照射下的暗影，勝利后的欣喜與歡呼是輕快明麗的線條。日復(fù)一日，年復(fù)一年，疊起來的畫作慢慢的積累得很高。日后回憶過去時(shí)，翻開他們，會(huì)驚訝得發(fā)現(xiàn)它們連在一起可以拍成一部電影，記錄我的成長歷程，抒發(fā)我的心情。它們靜靜地呆在角落里，悄悄得裹進(jìn)我生命的年輪。

我將我的時(shí)間小心翼翼地剪下來，收藏在畫筆尖，描繪出一幅生命的畫卷。

時(shí)間說明文800字 要珍惜時(shí)間說明文篇九

時(shí)間如荼，泯盡是非萬物，巧妙的用歲月將人束縛。潺潺涓細(xì)，卻道出無盡虛妄。

沒有束縛的時(shí)光，就是暮春的梧桐樹，折一支樹葉，放在書上。遠(yuǎn)聽樹上的鳥兒，成雙成對(duì)，閑看蔥郁的葉兒，低落未干的雨露，觸摸風(fēng)兒的溫柔。感受曼妙的午后如流星在心間劃過，是愜意，是心曠神怡，更是那懵懂的守候。

昏黃夜暮，慢慢吞噬天際，寡淡的清湯和著饅頭，只是一頓無所謂有的彌補(bǔ)。加點(diǎn)咸菜，咬上一口，酸甜苦辣全然在口中，咽下咽不下，都看時(shí)光在什么時(shí)候？渾然不覺間，已經(jīng)不在計(jì)較那精神在時(shí)間中留下的烙印。

轉(zhuǎn)合間又是一個(gè)黎明，看不清是正，還是斜。摸索無窮的黑暗，正如那時(shí)間中前行，沒有方向，沒有目標(biāo)，朦朧之中，只有那一抹似亮非亮的啟明星。閃耀著，倉促著，卻又在眨眼睛幻滅。

不曾有的期待，都在時(shí)間之海中淘盡。找不出風(fēng)來自何方，雨滴在何處，只能用雙手和雙腳拼勁 全力，在水中掙扎，抵抗。仿佛只有這樣，才能在時(shí)間里存在，才能將那份信念成為永恒。

莫名的恐慌，剎那間傳遍全身，刺骨的傷痕暴露在時(shí)間里。無時(shí)無刻提醒著自己，那些苦楚只能一次就夠。那些沉浸在海底的漁船，只當(dāng)是曾經(jīng)最美的風(fēng)景，過了就是獨(dú)自一人。

在每個(gè)時(shí)間里，無疑都是一種期待，看不見的遠(yuǎn)方，又正是那未知的蠻荒。放下心來，讓時(shí)間化作女神，將身體和心臟圍繞它去轉(zhuǎn)動(dòng)。

那是一種體貼，又是一種放縱，羽化了的生命，在此中綻開嫩綠的花骨朵，不停的溫養(yǎng)，將周圍都遺忘！這才是真正的時(shí)光，哪怕那一刻你身心俱疲，哪怕那一刻你絕望天地，都可以在這里找回屬于真正的自己！

夢(mèng)里微光，點(diǎn)滴化成風(fēng)霜，不在為這一刻瞭望，只在那一畔清唱。傾心時(shí)光，喚醒遙不可及的迷茫，不再聽任任何流言，將歲月刨光，碎屑拍打在地上，也足夠窮極一生去守望。

揮霍無數(shù)的光影，將時(shí)間編織在手上，幻化無數(shù)美好，自在期中把玩。沒有時(shí)間的影響，顧自醉倒在一旁。有任何牽絆讓歲月流長，這不是天堂，卻勝似天堂。

時(shí)光，永不落幕的時(shí)間，拍打在身上，留下斑駁歲月，讀懂的是人生，看懂的是意境，聽懂的是恍悟，只是用盡全力，也不能將其參透。人亦蜉蝣，即便枯榮，也當(dāng)是萬物一星。

時(shí)間，在此停留，不會(huì)多加劇幕，也不會(huì)落下苦情，唯有聽一曲流水，將世間高山游走，才會(huì)將其留住。力行所事，極至?xí)r鐘！

時(shí)間說明文800字 要珍惜時(shí)間說明文篇十

時(shí)間是組成生命的材料，我們必須學(xué)會(huì)珍惜。用有限的時(shí)間去讀更多的知識(shí)，不浪費(fèi)每一分一秒。

我們能把握今天，今天是美好的，應(yīng)該讓快樂充滿今天。不讓明天的我為昨天的我浪費(fèi)時(shí)間后悔。最能把握的是今天，最容易失去的也是今天。不要虛度光陰，失去最珍貴的青春年華！

我們既不能浪費(fèi)自己時(shí)間也不能浪費(fèi)別人的光陰如果說浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢慢放掉自己的血，是自殺，那么浪費(fèi)他人的時(shí)間就是將他人在無形中殺死，是犯罪，不利人不利己啊！

人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一條。

人的一生應(yīng)該這樣度過：

當(dāng)回憶往事時(shí)自己不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。在臨死時(shí)，能說我沒有浪費(fèi)時(shí)間—精力—生命，我已經(jīng)把這一些都投入到了我一生的事業(yè)之中。

莫等閑，白了少年頭，空悲切！

時(shí)間說明文800字 要珍惜時(shí)間說明文篇十一

一個(gè)人，擁有一生的時(shí)間，它或短或長。除去所有繁雜的時(shí)間，只剩下短短的幾十年光陰來學(xué)習(xí)。工作。

時(shí)間之飛逝，在我呆呆看著世界上所有的事物是，時(shí)間從我眼底下悄悄溜過了。在水滴滴入大海那一剎那，時(shí)間從水滴下劃過。我所需要的時(shí)間太多太多，但我又有第二個(gè)老生來補(bǔ)充我的時(shí)間嗎？那是不可能的……

但河水冰凍之時(shí)，時(shí)間會(huì)讓它解凍開來；當(dāng)華葉衰敗之時(shí)，時(shí)間會(huì)讓它重生。人類會(huì)有如此美妙的循環(huán)嗎？沒有！這一秒劃過，就再也不會(huì)又這一瞄的誕生。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)間早在你還沒來得及醒悟時(shí)就跳過去時(shí)，已太晚太晚……

古人云：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。其目的當(dāng)然是告戒人們要珍惜時(shí)間，把握好一分一秒。今天的'事自然要今天完成，如果將今天的事移到了明天，那你的生活節(jié)拍已開始打亂了。

高山流水，小河深澗，一滴滴流水在時(shí)間的推移下慢慢向東移去，匯成大海。它們不會(huì)快過時(shí)間`也不會(huì)慢于時(shí)間。總是不急不忙得向前流著。我也曾學(xué)著水滴那樣慢慢的跟著時(shí)間走著，但我發(fā)現(xiàn)：只要能跟上時(shí)間，固然也能超越過它，一但你跟它的比賽開始就不可能停下`這是一場學(xué)要跑一生的比賽，又一生去打敗它。

總之，一句話：把握好人生中所有的時(shí)間，努力！就能和時(shí)間平行，放松，只會(huì)輸?shù)酶鼞K！