為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
親子活動方案設計篇一
活動地點:校園場地
參加人員:小小班段全體老師及幼兒、家長
主持人:賈曉璐
班級負責人:小小一(趙曉娜、于曉萌 、宋寧 )
小小二(王青青、王瑞紅、曹藝菲)
小小三(周亞麗、楊亞佳、呂艷梅)
道具總負責人:曹藝菲、宋寧
獎品發(fā)放人:周園長、孟老師
音響播放:崔潔
活動具體內(nèi)容:
1、主持人開場
2、開場舞:由三位老師(于曉萌、田芳芳、楊亞佳)帶領孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之后請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。
3、園長講話
4、親子游戲:
(1)、疊疊樂 <那個寶寶最快把紙杯疊在一起為勝> 每組2人,共3組,玩三
輪。
游戲玩法:寶寶站在桌子的兩端,每人六個紙杯,誰先把六個紙杯套完為勝。 游戲示范老師:宋寧
游戲道具:三張桌子、36個紙杯。
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:每組1個,共計3個
(2)送蛋蛋寶寶回家< 最先把5個乒乓球傳完為勝> 每組5人,共三組、玩一輪。
游戲玩法:5個寶寶站在起點準備,第一個寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點走到終點,把乒乓球放到盤子里面,迅速回到起點把勺子傳給第二個寶寶,依次類推最先傳完的哪組為勝。
游戲規(guī)則:游戲中乒乓球落地,原地撿起后繼續(xù)進行。
游戲示范老師:宋寧、藝菲
游戲道具:三張桌子、乒乓球15個 、3個小盤、3把勺子 。
道具負責老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:5個
(3) < 哪一組最先把水運完的為勝> 每班5人參加,共3組。玩一輪。
游戲玩法:5個寶寶站在起點準備,第一個寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點,把水倒進終點的量杯內(nèi),然后回到起點把杯子傳遞給下一個小朋友,最先把量杯盛滿的為勝。
示范老師:宋寧、曹藝菲
游戲道具:3張桌子、3個大量杯、3個小茶杯、3桶水。
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:5個
(4)我愛紅、黃、藍 <哪一個最先分完為勝> 每班3人參加,共3組,玩3輪。
游戲玩法:寶寶站在桌子旁邊,按照紅、黃、藍把玩具做正確分類,最先分完的組為勝。
游戲示范老師:宋寧、曹藝菲
游戲道具:桌子3張、9個小框子、紅、黃、藍玩具若干
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:3個
(5)過小橋 <那組最先完成為勝> 每班5人參加,共3組,玩5輪
游戲玩法:寶寶站在起點聽口令開始后,先跨過跨欄,再走過三個梅花樁,最后鉆過彩虹橋,哪個寶寶最先完成的為勝。
游戲示范老師:宋寧
游戲道具:跨欄3個、彩虹門3個、梅花樁3個
負責道具老師:宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗
游戲獎品:5個
(6)袋鼠跳 <那組最先跳到終點為勝> 每班5人參加,共3組,玩1輪
游戲玩法:第一個寶寶和家長站到袋子里面,聽口令開始后跳到終點,在返回到起點,迅速把袋子傳遞給第二個家庭,最先跳完的組為勝。
游戲規(guī)則:游戲途中不能走,只能跳
游戲示范老師:宋寧
游戲道具:大袋子3個
游戲道具負責老師:宋寧
游戲獎品:5個
5、結(jié)束語
活動結(jié)束后:由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開。
親子活動方案設計篇二
為了展示幼兒家庭的藝術風采,促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展,張揚孩子的個性,幼兒園特組織本次“怡樂大舞臺 才藝親子秀”家庭藝術風采大賽活動。
才藝展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術等,注重藝術性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。
有意者的家庭自愿報名參賽,經(jīng)過班級海選,最后評出 15對家庭進入決賽,參加年級組內(nèi)的比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節(jié)目名稱、報名單、節(jié)目視頻報于本班班主任處。
以家庭為單位參賽,可以組合表演節(jié)目,也可單獨表演,形式不限,人數(shù)不限。但參賽家庭每人都要有才藝展示。
海選時間: 5月11 日 ——5月15日(具體時間另行通知)
地點:各班教室
決賽時間:20xx年5月25 日
地點:共享大廳
決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
由小、大班家委會成員和正副園長做裁判(9位)
讓我們與孩子同唱同樂,讓藝術與微笑同在,讓祝福與快樂同行,讓表演與親子融合,讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這里起航。
親子活動方案設計篇三
1.促進寶寶的腦平衡;
2.體驗與媽媽一起游戲的快樂。
1.準備動作:家長分腿蜷曲,坐在墊子上,兩腳相對,雙手握雙腳的腳腕;寶寶坐在家長的腿中間,胳膊自然放在家長腿的兩側(cè)。(添加照片)
2.玩法:
(1)第一句兒歌:家長邊說兒歌邊隨兒歌節(jié)奏左右搖擺;
(2)第二句兒歌:家長邊說兒歌邊隨兒歌節(jié)奏左右搖擺;
(3)第三句兒歌:家長隨兒歌先左搖,再右搖;
(4)第四句兒歌:翻轉(zhuǎn)90度后坐起,寶寶依然在家長的腿中間坐著。
不倒翁,翁不倒,
懷里抱著小寶寶。
左歪歪,右倒倒,
搖來搖去搖不倒。
1.家長要用兩手握住腳腕,雙臂將寶寶固定在懷里,左右搖擺時盡量增加搖擺的幅度,在最后翻轉(zhuǎn)時要盡可能向右側(cè)倒,再用慣性立刻調(diào)整方向,完成旋轉(zhuǎn);
2.在旋轉(zhuǎn)過程中家長要保護好寶寶的安全。
親子活動方案設計篇四
親愛的家長朋友,老師,小朋友們:
大家上午好!新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個
有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
活動安排如下:
20xx年12月24號
勝利幼兒園大一班
齊琛老師
1、英文報數(shù),自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>
1、“我學你做?!?/p>
游戲準備:動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取
然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?/p>
游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒
敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
親子活動方案設計篇五
一、活動目的:
人人都說,柯小的學生是幸福的,因為學校他們搭建了很多體驗的平臺;柯小的老師是辛苦的,因為我們要付出更多的時間和精力。平日里的我們,把愛心和耐心毫無保留地獻給了學生,對自己的孩子太過吝嗇了。今天,是一年一度的教師節(jié),在接受祝福和感恩的同時,也關心關心自己的孩子。親愛的老師爸爸(媽媽),蹲下來吧,利用一點工作之余的時間,聽孩子說句心里話,跟孩子玩?zhèn)€小游戲。
二、活動時間:
20xx年9月10日16:00-17:30
三、活動地點:柯小足球場
四、活動內(nèi)容:
親子游戲1:請讓我來幫助您
游戲設計組織者:孫水英、章柳
完成此項親子游戲,得一副羽毛球拍運動器具
獎品寓意:老師爸爸(媽媽):請放心,我會擁有健康的.體魄,做陽光的孩子!
親子游戲2:真心話兒大冒險
游戲設計組織者:葛龍玲、顧惠娥
完成此項親子游戲,得一盒五彩畫筆。
獎品寓意:老師爸爸(媽媽):請省心,我能描繪燦爛的童年,做自信的孩子!
親子游戲3:爬雪山來過草地 游戲設計組織者:蔣東華、徐敏 完成此項親子游戲,得一盒愛心巧克力
獎品寓意:老師爸爸(媽媽),請開心,我要溫暖身邊的人們,做善良的孩子!
親子游戲4:車輪滾滾向前開 游戲設計組織者:范漢權、謝春英 完成此項集體游戲,得一本書。
獎品寓意:老師爸爸(媽媽),請舒心,我會交個高尚的朋友,做快樂的孩子!
親子活動方案設計篇六
1、 通過活動,培養(yǎng)學生熱愛科學、學習科學知識的能力。
2、 培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。
1、三、四、五、六年級(科技手抄報)。
2、各班初賽,每班將至少3副作品交至評比組。
1、手抄報內(nèi)容以科學知識為主,健康向上,可與同學完成,也可與家長完成。
2、報面設計美觀大方,布局合理。
按年級組分別評出一、二、三等獎一、二、三名。
陳莉萍(三年級)、楊龍敏(四年級)、丁新娟(五、六年級)
親子活動方案設計篇七
從1985到20xx年,我們迎來了第32個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題:幸福成長在二幼
參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
活動時間:20xx年9月9日下午4:00
二、目標
1.依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2.結(jié)合教師品牌建設,外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。
2.各團隊自選統(tǒng)一服裝
3.二幼我幸福的家牌子
4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動過程 4:005:30