無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校園策劃書 跑跑樂校園策劃書篇一

本店位于大學(xué)聚集中心地段，主要針對(duì)的客戶群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營(yíng)面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當(dāng)然本地小吃也是少不了的。品種多，口味全，營(yíng)養(yǎng)豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。

本餐廳裝飾自然，隨意，同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息，墻面采用偏淡的溫色調(diào)，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。

1.本餐廳開業(yè)之前，要作廣告宣傳，因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍?duì)學(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體（如：音響）等形式的簡(jiǎn)單廣告即可。

2.本餐廳采取自助餐的方式，免費(fèi)茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者要好，可采用不同的做法（如：蒸熟，是一種南方飯館常見的米飯做法），使口感與眾不同，以求有別于競(jìng)爭(zhēng)者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。

3.有許多學(xué)生習(xí)慣于三點(diǎn)一線的生活方式，許多時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約時(shí)間會(huì)選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠(yuǎn)點(diǎn)的餐館，所以在地理位置選擇上不會(huì)與學(xué)校大門有太大的距離。餐廳在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還將推出送外賣的服務(wù)，根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如：若有三份以上（包括三份）的叫量可以免費(fèi)送貨上門，單獨(dú)叫外賣的需交付一定的送貨費(fèi)，這樣還有一個(gè)好處，如有一人想叫外賣，為了不出送貨費(fèi)則會(huì)拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的。

4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤，即節(jié)約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系，讓其免費(fèi)定期收取，如此可以互利。據(jù)悉，競(jìng)爭(zhēng)者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。

5.暑假期間雖然客源會(huì)驟降，但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員，屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式，以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月，已減少不必要的成本支出。

6.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的，變化的，動(dòng)態(tài)的，因此要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，于是可根據(jù)pdca循環(huán)（即戴明環(huán)），進(jìn)行分析，并制作出長(zhǎng)期的計(jì)劃，每過一個(gè)階段就該對(duì)經(jīng)營(yíng)的總體狀況進(jìn)行總結(jié)，并做出下一步計(jì)劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定后，可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，增加其它服務(wù)項(xiàng)目，并可以尋找新的市場(chǎng)，做連鎖經(jīng)營(yíng)，并慢慢打造自己的品牌，可以往專為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問題，如此才能有企業(yè)的未來。

店長(zhǎng)兼收銀 1名 ，廚師1名，服務(wù)生2名。

經(jīng)營(yíng)模式

經(jīng)營(yíng)理念

本公司特色營(yíng)銷將側(cè)重于以下一些重點(diǎn)：

主要的文化特色：健康關(guān)懷、人文關(guān)懷

主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的素食餐品

主要的服務(wù)特色：會(huì)員制的跟蹤服務(wù)

主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境

在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問題，僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂，甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。

本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，成立大學(xué)飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。

本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問題，也無流動(dòng)小攤衛(wèi)生沒有保證的擔(dān)憂，并且與食堂同樣方便快捷，節(jié)約時(shí)間。另外，本餐廳采用自助選擇方式，應(yīng)該很容易受到顧客歡迎，并能節(jié)省部分人力資源。同時(shí)，非餐點(diǎn)還提供冷飲、冰粥、等，并提供免費(fèi)茶水。簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn)，學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿意的服務(wù)也將是本店的一大特色。此外，學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時(shí)間差而導(dǎo)致丟失的市場(chǎng)份額，換句話說就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。

weakness（劣勢(shì)）分析：由于剛起步，快餐店的規(guī)模較小，如就餐的人力資源、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢(shì)。另一方面，因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的，寒暑假期間的客源會(huì)驟降，而寒假期間會(huì)比暑期更少，這將會(huì)是一個(gè)比較難以解決的問題。

opportunity（機(jī)會(huì)）分析：據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查與分析，本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的，并具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。而本人正是學(xué)生----這個(gè)最大客戶群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)，從這些方面來看，是應(yīng)該是很有機(jī)會(huì)擠入該餐飲市場(chǎng)的。

threat（威脅）分析： 餐廳的服務(wù)與產(chǎn)品質(zhì)量的高低與經(jīng)營(yíng)成本又有直接和必然的聯(lián)系，如此則產(chǎn)品價(jià)格必然不會(huì)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手低，雖然總體上價(jià)格并不會(huì)太高，但相比之下，客戶的經(jīng)濟(jì)承受能力就成為一大考驗(yàn)了。并且，成本與利潤(rùn)也是直接掛鉤的，盈利的多少則又是能否在競(jìng)爭(zhēng)中生存下去的一大決定因素。再者，各地風(fēng)俗與飲食習(xí)慣的不同，又產(chǎn)生了另一個(gè)問題，即是否大多數(shù)顧客都能對(duì)產(chǎn)品認(rèn)可或滿意呢，這也是需要接受考驗(yàn)的。

1．初始階段的成本主要是：場(chǎng)地租賃費(fèi)用（3萬），餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領(lǐng)費(fèi)用，場(chǎng)地裝修費(fèi)用（5000），廚房用具購(gòu)置費(fèi)用，基本設(shè)施費(fèi)用（5000）等

2．運(yùn)營(yíng)階段的成本主要包括：?jiǎn)T工工資，物料采購(gòu)費(fèi)用，場(chǎng)地租賃費(fèi)用，稅，水電燃料費(fèi)，固定資本折舊費(fèi)，雜項(xiàng)開支等。

3．據(jù)計(jì)算可初步得出餐廳開業(yè)啟動(dòng)資金約需12600元（場(chǎng)地租賃費(fèi)用5000元，餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領(lǐng)費(fèi)用600元，場(chǎng)地裝修費(fèi)用2400元，廚房用具購(gòu)置費(fèi)用1000元，基本設(shè)施費(fèi)用等2600元）。資金可有父母提供80%，自己積蓄20%。

4．每日經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)預(yù)算及分析

據(jù)預(yù)算分析及調(diào)查，可初步確定市場(chǎng)容量，并大致估算出每日總營(yíng)業(yè)額約1500元，收益率30%，毛利潤(rùn)500元。由此可計(jì)算出投資回收期約為一個(gè)月。

餐飲業(yè)是一個(gè)技術(shù)含量相對(duì)較低的行業(yè)，但是它需要嚴(yán)格的管理才能贏得消費(fèi)者的信賴，對(duì)于大多數(shù)中國(guó)自辦的餐廳來說大部分存在著內(nèi)部管理松散，服務(wù)人員素質(zhì)較低，如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度，健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生與存，成與敗.市場(chǎng)是不斷變化的，所以我們必須考慮到市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，具體有以下幾種風(fēng)險(xiǎn)可能：

（1） 在本項(xiàng)目開發(fā)階段的風(fēng)險(xiǎn)，市場(chǎng)上可能會(huì)同時(shí)出現(xiàn)類似餐廳的開業(yè)。

（2） 項(xiàng)目生產(chǎn)階段的風(fēng)險(xiǎn)，如果項(xiàng)目已經(jīng)投產(chǎn)，但沒有生產(chǎn)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品，項(xiàng)目可能沒有足夠的能力支付生產(chǎn)費(fèi)用和償還債務(wù)。

（3）項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段的風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目投產(chǎn)后的效益取決于其產(chǎn)品在市場(chǎng)上的銷售量和其他表現(xiàn)，而對(duì)于本階段項(xiàng)目而言，最大的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)來源與市場(chǎng)上餐飲業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)，如果項(xiàng)目投產(chǎn)后效益良好很可能會(huì)帶來一系列相似經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的誕生，從而加劇了本項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)壓力應(yīng)對(duì)措施：

l汲取先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)出自己的特色食品。

l嚴(yán)格管理，定期培訓(xùn)人員，建立顧客服務(wù)報(bào)告。

l項(xiàng)目開發(fā)階段進(jìn)行嚴(yán)格的項(xiàng)目規(guī)劃，減少項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。

l進(jìn)入市場(chǎng)后，認(rèn)識(shí)食品市場(chǎng)周期，不故步自封，積極開發(fā)更新食品。

校園策劃書 跑跑樂校園策劃書篇二

1、時(shí)間緊

2、人員緊張

3、資金不足

1、響應(yīng)自主創(chuàng)業(yè)的號(hào)召

2、提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力

3、助學(xué)扶貧

4、支持學(xué)?；顒?dòng)

5、為全校師生服務(wù)

1、市場(chǎng)需求容量分析

中國(guó)人民公安大學(xué)是一個(gè)非常特殊的市場(chǎng)，有特定的消費(fèi)群體（老師和學(xué)生）。目前有在校學(xué)生10000人左右，而且隨著學(xué)校的壯大，人數(shù)也逐年遞增。這是一個(gè)不可忽視但又尚未被充分合理開發(fā)的消費(fèi)市場(chǎng)，市場(chǎng)容量巨大，潛力無限。

2、消費(fèi)者分析

（1）消費(fèi)人群分析（學(xué)校師生：10000人左右）

高校學(xué)生是一個(gè)高消費(fèi)的群體，有固定的來自家庭的經(jīng)濟(jì)支持，消費(fèi)習(xí)慣易受他人影響。同時(shí)購(gòu)物也是當(dāng)代高校學(xué)生的一大喜好。

（2）購(gòu)買力分析（估計(jì)人均月生活費(fèi)1500元）

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在校學(xué)生每月的生活費(fèi)在1000元以上的占86%?；锸迟M(fèi)、通訊費(fèi)，形象設(shè)計(jì)費(fèi)，交通費(fèi)，其他固定消費(fèi)除外，他們?cè)谛?nèi)小買部、面包店、水果店平均每人每月的消費(fèi)是300元。由于校內(nèi)的店面少，市場(chǎng)不夠飽和，所以市場(chǎng)購(gòu)買力很大。

3、競(jìng)爭(zhēng)分析

校內(nèi)有另外兩家超市。

4、優(yōu)勢(shì)分析

（1）更大范圍的靠近宿舍區(qū)和教學(xué)區(qū)，能給消費(fèi)者帶來很大的方便。

（2）價(jià)格合適，容易受到消費(fèi)者的青睞。

（3）商品較為綜合，基本能滿足學(xué)生的需求。

5、劣勢(shì)分析

（1）時(shí)間緊，資金不足。

（2）沒有經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，沒有采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)，不能有效的控制初期成本，不完全了解學(xué)生的消費(fèi)水平和消費(fèi)習(xí)慣。所以在以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間還需要學(xué)校和專業(yè)指導(dǎo)老師的支持、幫助。

本超市地點(diǎn)在校園內(nèi)，消費(fèi)群體以在校學(xué)生為主。大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，表現(xiàn)在他們有旺盛的消費(fèi)需求，他們的年齡相近，需求差異不大，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。針對(duì)此類消費(fèi)群體本超市將規(guī)劃設(shè)置以下類別的商品。

休閑食品類 主要是各類零食

冷藏日配類 牛奶、香腸、冰糕、冰淇淋等

生活用品類 各種洗漱用品、各種清潔用品、保健用品等

學(xué)習(xí)用具類 各種筆、各種書寫用具、計(jì)算器、算盤、文件夾等

飲料類 礦泉水、碳酸飲料、果蔬飲料、茶飲料等

面點(diǎn)類 面包、蛋糕等

水果類 蘋果、梨、香蕉、西瓜等水果，及橘子、桃等季節(jié)性水果

干果類 開心果、瓜子、花生 松子、栗子、核桃、棗、葡萄干等

采用集中采購(gòu)模式，是指超市設(shè)立專門的采購(gòu)機(jī)構(gòu)和專職采購(gòu)人員統(tǒng)一負(fù)責(zé)超市的商品采購(gòu)工作，如統(tǒng)一規(guī)劃同供應(yīng)商的接洽、議價(jià)、商品的導(dǎo)入、商品的淘汰、商品的補(bǔ)貨等。同時(shí)每次采購(gòu)臨時(shí)任選一名采購(gòu)助理，起監(jiān)督和協(xié)助的職能。超市門店只負(fù)責(zé)商品的陳列以及內(nèi)部倉(cāng)庫的管理和銷售工作，對(duì)于商品采購(gòu)，店面工作人員有建議權(quán)，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況向總部提出有關(guān)采購(gòu)事宜。

（1）選擇商品；

（2）選擇供應(yīng)商及讓供應(yīng)商了解本公司及操作流程；

（3）供應(yīng)商報(bào)價(jià)及商品相關(guān)證件；

（4）洽談供貨交易條件（合作形式，結(jié)算方式）；

（5）決定銷售商品進(jìn)價(jià)及促銷事項(xiàng)及入場(chǎng)費(fèi)等；

（6）報(bào)備采購(gòu)人員審閱（供應(yīng)商及商品準(zhǔn)入）；

(7）簽定購(gòu)貨合同；

(8)建供應(yīng)商檔案，入電腦存檔備案；

（9）商品信息入電腦部存檔備案；

（10）合同入電腦部存檔備案；

（11）下初次定單；

（12）新品上市須提前10天報(bào)備采購(gòu)部，更改交易條件及價(jià)格須在采購(gòu)部同意一周后執(zhí)行；

本超市在為校園師生服務(wù)的同時(shí)也要最求一定的效益，在運(yùn)行過程中以平價(jià)銷售為主，由于超市的商品可能會(huì)受到需求、庫存、季節(jié)變差等諸多因素的影響，所以需要偶爾做出一些價(jià)格反應(yīng)。具體將運(yùn)用到低價(jià)、促銷價(jià)、季節(jié)性變價(jià)策略。

校園超市的主要銷售渠道為：終端店面銷售、學(xué)校單位聯(lián)合行銷、開展各種促銷活動(dòng)三種。

1、終端店面銷售：超市銷售主要采用零售方式。通過學(xué)校減少進(jìn)入壁壘。學(xué)生和老師一般較為相信校內(nèi)的超市，發(fā)生問題處理及時(shí)，且信譽(yù)有保障。

2、學(xué)校單位聯(lián)合行銷：學(xué)校對(duì)辦公用品需求較大，學(xué)校學(xué)生需要的學(xué)習(xí)用具較大，學(xué)校開

展活動(dòng)所需的道具、裝飾用品較多。為了能給學(xué)校師生服務(wù)，為了能給他們帶來方便，本超市可與學(xué)校合作，為他們帶來方便的同時(shí)為他們節(jié)約一定的開支。

3、開展各種促銷活動(dòng)：為了刺激消費(fèi)者的需求，為了提高超市的效益，超市除了打折、特價(jià)以外還需要開展其他的促銷活動(dòng)。如抽獎(jiǎng)、積分、贈(zèng)送禮品、贊助等。

1、人事調(diào)配制度

（1）店面管理者1人 由所有股東或者任命的管理者輪流管理，以不與學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突

（2）采購(gòu)主管1人 由股東會(huì)任選，每次采購(gòu)臨時(shí)任選一名采購(gòu)助理，起監(jiān)督和協(xié)助的職能。

（3）收銀員1人 選2-4人為儲(chǔ)備收銀員（偏向勤工勤工儉學(xué)者）以備不時(shí)之需。

（4）營(yíng)業(yè)員3人 選3-10人為儲(chǔ)備營(yíng)業(yè)員（偏向勤工勤工儉學(xué)者）以備不時(shí)之需。

（5）會(huì)計(jì)1人 長(zhǎng)期固定員工

（6）出納1人 為節(jié)約成本在股東內(nèi)選舉

若需其他工作人員，股東臨時(shí)暫任。

估計(jì)在職工作人員為8人，基于不與學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突而儲(chǔ)備一定數(shù)量工作人員。實(shí)行計(jì)時(shí)工資制，工資按周次發(fā)放。

2、店面管理制度

超市的營(yíng)業(yè)時(shí)間視市場(chǎng)狀況而定，一般情況為冬季：7:30—21:30，夏季：7:00—22:00 營(yíng)業(yè)前

(1)人員出勤，儀容、儀表；清潔店內(nèi)衛(wèi)生；

(2)檢查貨品是否完好，整理貨品、貨架；

(3)備好當(dāng)日所需各類票據(jù)，如小票、發(fā)票、收據(jù)等；

(4)預(yù)備所須零錢，所需金額及面值依據(jù)實(shí)際情況來定；

(5)了解當(dāng)天新上產(chǎn)品及其價(jià)格；

營(yíng)業(yè)中

(6)了解當(dāng)天商品調(diào)價(jià)及促銷活動(dòng),新品、特賣品及標(biāo)志的放置；

(7)巡視負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的貨架，了解銷售情況，是否需要緊急補(bǔ)貨；

(8)是否有工作人員聊天或無所事事。賣場(chǎng)中是否有污染品或破損品；

(9)是否進(jìn)行中途存款；

(10)價(jià)格卡與商品陳列是否一致；

(11)交接班人員是否正常運(yùn)作；

(12)協(xié)助顧客做好服務(wù)，如回答顧客詢問，接受顧客的建議；

(13)注意賣場(chǎng)內(nèi)顧客的行為，有禮貌的制止顧客的不良行為；

(14)為顧客做結(jié)帳及產(chǎn)品包裝服務(wù)；

營(yíng)業(yè)后

(15)是否仍有顧客滯留；

(16)賣場(chǎng)射燈、招牌燈等設(shè)備是否關(guān)閉；

(17)當(dāng)日營(yíng)業(yè)現(xiàn)金是否全部收好（鎖好）；

(18)整理各類票據(jù)及當(dāng)日促銷物品；

(19)填寫交接班記錄；

(20)進(jìn)行當(dāng)日盤點(diǎn)，填寫登記銷售日?qǐng)?bào)表；

(21)整理衛(wèi)生；

(22)（關(guān)店）由負(fù)責(zé)人/店長(zhǎng)開晚會(huì)，總結(jié)當(dāng)天工作，做好關(guān)店安全工作

3、商品管理制度

（1）通過對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查和以前銷售情況的分析，對(duì)以后銷售的預(yù)測(cè)，促銷活動(dòng)的需求和商品的季節(jié)主題制定商品計(jì)劃。

（2）根據(jù)商品計(jì)劃訂購(gòu)商品，制定定貨單。

（3）對(duì)每一個(gè)品種作一個(gè)庫存商品管理表，解決商品的規(guī)格問題。為了防止商品的資金積壓。

（4）制作一個(gè)庫存商品資金占有率表。

（5）新到商品陳列前，先要檢查商品是否完好。

4、銷售管理制度

（1）制定銷售計(jì)劃及相應(yīng)的銷售策略

（2）建立銷售組織并對(duì)銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)

（3）制定銷售人員的個(gè)人銷售指標(biāo)，將銷售計(jì)劃轉(zhuǎn)化為銷售業(yè)績(jī)

（4）對(duì)銷售計(jì)劃的成效及銷售人員的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估

5、財(cái)務(wù)管理制度

（1）將湊集的資金統(tǒng)一由財(cái)務(wù)部管理，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)做賬，將做成的明細(xì)帳以及發(fā)票（收據(jù)）一個(gè)月一次上交股東管理層審核。

（2）每次采購(gòu)部進(jìn)貨所需經(jīng)費(fèi)需在財(cái)務(wù)部登記申請(qǐng)后，經(jīng)股東管理層審核方可撥款。進(jìn)貨剩余費(fèi)用和進(jìn)貨發(fā)票需及時(shí)上報(bào)財(cái)務(wù)部，財(cái)務(wù)部需做好每筆款子的賬目。

（3）采購(gòu)員外出辦公車費(fèi)均可報(bào)賬，但每次車費(fèi)報(bào)賬不超過5元，報(bào)賬時(shí)財(cái)務(wù)部見車票方可報(bào)賬。

（4）廣告宣傳等其他商業(yè)費(fèi)用均由股東管理層商議后交由財(cái)務(wù)部登記，采購(gòu)。

（5）所有支出費(fèi)用需經(jīng)由管理層決定后，形成文件，蓋章后有效執(zhí)行。

（6）在銷售過程中如遇到任何一突發(fā)狀況，經(jīng)股東管理層商議，形成文件蓋章后，由財(cái)務(wù)部啟用后備資金。

（7）每月員工工資結(jié)算有財(cái)務(wù)部經(jīng)股東管理層審核批準(zhǔn)后統(tǒng)一下發(fā)。

（8）員工在工作中如有違反制度，由人力資源部出具相應(yīng)的罰款單子上交股東管理層，經(jīng)股東管理層審核后，由財(cái)務(wù)部執(zhí)行。

1、店面布局【校園超市營(yíng)銷策劃方案】

2、店面選址

為滿足學(xué)生的需求應(yīng)盡量選擇人流量大的地段，店面大小最好是在5×20=100m 以上，這樣有利于商品的擺放。(目前理想地址是禮堂對(duì)面)

3、店面裝潢設(shè)計(jì)

店面形象的好壞能影響消費(fèi)者的購(gòu)買情緒。同時(shí)店內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)也能給消費(fèi)者引發(fā)暗示，也會(huì)影響消費(fèi)者的消費(fèi)心理。在設(shè)計(jì)店面時(shí)要體現(xiàn)超市的定位以及發(fā)展前景。

4、員工服裝設(shè)計(jì)

首先在款式、布料、顏色等方面有個(gè)基本的概念，再聯(lián)系服裝廠家來洽談，或者找專業(yè)的服裝經(jīng)理人來為員工服裝架構(gòu)。要求他根據(jù)超市的服務(wù)對(duì)象、著裝環(huán)境、著裝對(duì)象（年齡）等，推薦或設(shè)計(jì)出適合的職業(yè)裝。

1、一次性投入

（1）場(chǎng)地租金：通過與學(xué)校合作，場(chǎng)地免費(fèi)提供。

（2）固定資產(chǎn)投入

a.收銀機(jī)pos系統(tǒng)（2臺(tái) ） 2×2200＝4400元＋2350（電腦）＋4800（軟件）＋800（激光掃描儀）＋2300（條碼打印機(jī)）=14650元

b.辦公系統(tǒng)：收銀桌2×500＝1000 辦公桌：1000元

c.貨架（除各供應(yīng)商提供）300×13個(gè) 100×28個(gè) 80×32個(gè)=9260元 冰柜冰箱：10400元 花車：500元

d.廣告牌及宣傳資料：500元

e.啟動(dòng)資金10000元

f.流動(dòng)資金10000元

合計(jì)： 47950元

2、投資效益分析

(1)前提條件

a.宣傳到位；

b.提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；

c.價(jià)格公平合理；

(2)市場(chǎng)需求估計(jì)

a.消費(fèi)群體：3500人

b.人均每月銷售金額60元（保守估計(jì),調(diào)查結(jié)果為65.05元）

c.消費(fèi)群體月需求量3500×60=21萬元，年需求量21×8個(gè)月=168萬元

(3)銷售計(jì)劃：按50%消費(fèi)者在本超市消費(fèi)計(jì)算，每月銷售額為10.5萬，每年銷售額為84萬

(4)前期（1年）利潤(rùn)預(yù)測(cè)84萬元×15%=12.60萬元（15%為營(yíng)業(yè)利潤(rùn)率）

(5)人工費(fèi)：店長(zhǎng)1名1000元；收銀員2名1400元；促銷員3名2100元；采購(gòu)員1000元。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金以及其他勞務(wù)津貼（若股東多付出勞動(dòng)的，由當(dāng)期股東會(huì)協(xié)商確定補(bǔ)發(fā)津貼）。 合計(jì)人數(shù)7人，共計(jì)需發(fā)放報(bào)酬5500元/月，44000元/年，其他費(fèi)用20000元/年。 保守估計(jì)第一年的利潤(rùn)為126000-44000-20000=66000元

校園策劃書 跑跑樂校園策劃書篇三

讓在校大學(xué)生了解雷柏產(chǎn)品的優(yōu)越性，方便學(xué)生選購(gòu)高質(zhì)量的產(chǎn)品，提高雷柏產(chǎn)品在校園內(nèi)的知名度和影響力，增加雷柏產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。

眾所周知，廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生眾多，大學(xué)城各高校間交流頻繁，各高校的學(xué)生都會(huì)穿梭于學(xué)校，由此產(chǎn)品銷售空間大，并且廣工男生占大部分，在電腦耗材方面需求量尤為可觀，特別是現(xiàn)如今使用的電腦基本是筆記本電腦，為了保護(hù)電腦，大多數(shù)人都會(huì)選擇外接鍵盤和鼠標(biāo)，再加上雷柏產(chǎn)品性價(jià)比很高，宣傳活動(dòng)必然會(huì)給學(xué)生指引良好的選購(gòu)方向，也會(huì)給貴公司帶來不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。

1、前期宣傳活動(dòng)

外聯(lián)部工作人員將于廣工的四個(gè)飯?zhí)们芭砂l(fā)宣傳傳單；

時(shí)間：12：00~13：00（人流高峰時(shí)段）；

在四個(gè)飯?zhí)们暗男麄鳈趶堎N海報(bào)，對(duì)雷柏產(chǎn)品進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的深度宣傳時(shí)間：可以連續(xù)持續(xù)多天。

2、現(xiàn)場(chǎng)攤位活動(dòng)

現(xiàn)場(chǎng)展示雷柏展品（可以由工作人員講解電腦保養(yǎng)知識(shí)，以及雷柏產(chǎn)品的優(yōu)越性），派發(fā)產(chǎn)品介紹傳單；

現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)雷柏產(chǎn)品：由雷柏公司提供樣品供學(xué)生體驗(yàn)對(duì)比，讓學(xué)生更好的了解到雷柏優(yōu)良的品質(zhì)；

現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)購(gòu)：擬定一份團(tuán)購(gòu)表，感興趣的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)留下聯(lián)系方式，團(tuán)購(gòu)報(bào)名。（其他活動(dòng)方式可由貴公司提出，共同商榷）；

時(shí)間：11；30~18：00；

地點(diǎn)：廣工東區(qū)女生宿舍前（靠近飯?zhí)眉八奚?，該處人流量大，方便學(xué)生前去咨詢）一到四個(gè)攤位。

1.現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)工作人員由雷柏公司提供；

2.外聯(lián)部在活動(dòng)期間將安排至少兩人進(jìn)行協(xié)助，派發(fā)傳單，維持秩序等工作。

一個(gè)攤位1000元/天

派發(fā)一千份宣傳單300元

單幅海報(bào)張貼50元/天

（您好，具體執(zhí)行方案可以再做商榷）

校園策劃書 跑跑樂校園策劃書篇四

與陽光同在的日子

張書香

歷屆、現(xiàn)屆陽光人，陽光培訓(xùn)部各培訓(xùn)班學(xué)員

題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不限，必須采用本次活動(dòng)專用稿紙，不得抄襲、剽竊他人作品，否則不能進(jìn)入?yún)⑦x范圍。投稿內(nèi)容積極向上，完全展現(xiàn)陽光人的精神面貌。

一等獎(jiǎng) 1名 榮譽(yù)證書、精品圖書，筆記本 二等獎(jiǎng) 3名 榮譽(yù)證書、精品圖書

三等獎(jiǎng) 8名 榮譽(yù)證書、筆記本

1、打印大賽專用稿紙300張。

2、制作、打印報(bào)名表100份（報(bào)名表包括部門名稱、個(gè)人姓名及簡(jiǎn)歷）。負(fù)責(zé)人：高琰

3、通知各部門此次大賽，培訓(xùn)部通知各培訓(xùn)班學(xué)員。（打印七份通知，寫明大賽有關(guān)情況）負(fù)責(zé)人：閆玉龍，張津華

4、通知并邀請(qǐng)上屆及現(xiàn)任中心常委、部長(zhǎng)參與評(píng)審。負(fù)責(zé)人：房慧博，丁珊

5、整理稿件并轉(zhuǎn)送給評(píng)審組。

1、宣傳部委員每人寫一篇活動(dòng)心得體會(huì)；

2、網(wǎng)站，論壇報(bào)道此次活動(dòng)

3、所選優(yōu)秀文章刊登在第十二期《陽光人》報(bào)紙上。

去各部門溝通人員，通知各常委、部長(zhǎng)成員務(wù)必注意自己的措辭及言行。

本次征稿大賽由陽光助學(xué)中心宣傳部舉辦，文體不限，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬，望大家踴躍報(bào)名參加。

校園策劃書 跑跑樂校園策劃書篇五

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日趨進(jìn)步，社會(huì)越來越需要大批的優(yōu)秀人才。需要德、智、體全面發(fā)展的綜合型人才。我院做為一個(gè)高等專業(yè)教育型學(xué)校為社會(huì)輸入了大批動(dòng)手能力強(qiáng)、操作技術(shù)過硬的學(xué)生，這也是湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院能夠聲名遠(yuǎn)播的重要原因之一。然而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的外來文化的影響，網(wǎng)吧這一新生事物在最近幾年時(shí)間里呈幾何級(jí)發(fā)展著，各大高校周圍的網(wǎng)吧如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，使大學(xué)生的業(yè)余生活變得枯燥、乏味，完全被網(wǎng)絡(luò)游戲侵占，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重阻礙了大學(xué)生身心健康的發(fā)展，給社會(huì)增添了種種不良的影響：同學(xué)之間交流、交往的時(shí)間減少，人們寧愿與一個(gè)陌生人傾訴，也不愿和他親近的人談心。更有甚者，竟沉溺于“網(wǎng)戀”之中，幻想于“傳奇”、“魔獸”、“大話”等網(wǎng)絡(luò)游戲，這難免會(huì)把游戲中那種殺戮和血腥，為利益而犧牲一切的惡習(xí)應(yīng)用于社會(huì)中，從而導(dǎo)致他們對(duì)社會(huì)世態(tài)扭曲，充滿厭惡和放肆，無疑后果不堪設(shè)想。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我院附近分布數(shù)家網(wǎng)吧，而在上課期間，尤其是晚自習(xí)期間，網(wǎng)吧人數(shù)暴滿。可想而知，在周末，泡網(wǎng)吧的同學(xué)會(huì)通過各種便捷的途徑去上網(wǎng)，有些同學(xué)還徹夜未歸……椐初步統(tǒng)計(jì)，周末去圖書館看書的同學(xué)只有全部人數(shù)的1%不到，對(duì)此，我們認(rèn)為豐富大學(xué)生的業(yè)余生活是一件亟許需解決的大事。因此，在校慶和奧運(yùn)會(huì)來臨之際，在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，舉行一場(chǎng)”心隨舞動(dòng)”大型舞會(huì)，以活躍全院學(xué)生的課余生活。

1、活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造現(xiàn)代文化氣氛

2、活動(dòng)目的：讓周末生活多姿多彩，為在校同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)同學(xué)交流、交往、拉進(jìn)人與人之間的距離，從而達(dá)心靈的溝通

3、活動(dòng)宗旨：相約城建，舞動(dòng)青春。

1、主辦單位：院團(tuán)委學(xué)工保衛(wèi)處。

2、策劃承辦單位：學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

（一）院團(tuán)委宣傳部。

負(fù)責(zé)舞會(huì)前期宣傳（如：張貼海報(bào)、發(fā)放傳單等）、會(huì)場(chǎng)布置（標(biāo)準(zhǔn)：營(yíng)造一種隨意、柔和、溫馨、浪漫的氣氛）、舞會(huì)互動(dòng)

（二）院團(tuán)委組織部。

負(fù)責(zé)調(diào)派人員，配合宣傳部會(huì)場(chǎng)布置，配齊舞會(huì)所需器材：如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等

（三）外聯(lián)部。

負(fù)責(zé)聯(lián)系各個(gè)需要的工具器械及相關(guān)工作人員（如各協(xié)會(huì)有意假如者）聯(lián)系兄弟院校給予幫助

（四）紀(jì)檢部。

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)保障工作：會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、紀(jì)律，保障會(huì)場(chǎng)安全、清除周圍隱患處理臨時(shí)或應(yīng)急事件及相關(guān)環(huán)節(jié)的檢查工作，舞會(huì)開始和結(jié)束時(shí)的引領(lǐng)工作

1、舞會(huì)形式：以交際舞為主，期間穿插部分游戲和群體舞，如兔子舞、蹦迪、勁舞。

2、蹦迪或勁舞不能超過十五分鐘，但有必要穿插進(jìn)去，因?yàn)槲钑?huì)本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節(jié)目可使比較內(nèi)項(xiàng)的同學(xué)也參與近來。

3、舞會(huì)參與人數(shù)為180人左右。

4、舞會(huì)具體流程：

19：00之前工作人員到場(chǎng)。

19：00———19：15參與者到場(chǎng)。

19：15———19：25布置會(huì)場(chǎng)。

19：25舞會(huì)開始。

21：45舞會(huì)結(jié)束。

21：45由工作人員清理會(huì)場(chǎng)。

（一）前期宣傳：

1、印發(fā)400份宣傳單分發(fā)到每個(gè)班級(jí)和宿舍。

2、一條橫幅掛在十字路口。

3、在男女生宿舍樓前掛大型的海報(bào)。

4、在教工宿舍樓教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓貼小型紙。

（二）舞會(huì)籌備：

1、由院領(lǐng)導(dǎo)出面邀請(qǐng)舞蹈老師或會(huì)跳交際舞的老師教會(huì)大約20個(gè)同學(xué)跳交際舞。

（三）舞會(huì)所需設(shè)備及工作人員：

1、場(chǎng)地——體育館。

2、音響——音控室。

3、工作人員：

（1）由院保紀(jì)部負(fù)責(zé)每場(chǎng)舞會(huì)的秩序和安全并負(fù)責(zé)檢查門票。

（2）宣傳部負(fù)責(zé)每次海報(bào)的擺放和張貼。

（3）全體工作人員負(fù)責(zé)每次舞會(huì)的衛(wèi)生。

（4）保紀(jì)部負(fù)責(zé)海報(bào)和設(shè)備的保管。

（四）舞會(huì)參與對(duì)象：

全體在校學(xué)師生。

校園策劃書 跑跑樂校園策劃書篇六

幼兒園和中小學(xué)是人一生中求知欲最強(qiáng)的階段，也是對(duì)書籍報(bào)刊等文化產(chǎn)品需求最旺盛的階段，家長(zhǎng)非常重視孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)、知識(shí)面的拓展,校園報(bào)刊具有市場(chǎng)潛力巨、發(fā)展前景廣闊、社會(huì)效益良好、經(jīng)營(yíng)效益明顯等特點(diǎn)，是郵政報(bào)刊發(fā)行的戰(zhàn)略發(fā)展方向之一。

(一)市場(chǎng)空間

20xx年，全國(guó)在校學(xué)生2.1億人，教師1377萬名，教育報(bào)刊市場(chǎng)規(guī)模180億元，教輔圖書市場(chǎng)規(guī)模400億元，教材市場(chǎng)規(guī)模280億元。隨著人們對(duì)教育投入的持續(xù)加，未來3-5年內(nèi)教育報(bào)刊至少還有上百億元的增量空間，校園報(bào)刊發(fā)行舒模、前景好的專項(xiàng)市場(chǎng)。

(二)競(jìng)爭(zhēng)分析

由于過去對(duì)校園報(bào)刊市場(chǎng)的忽視，造成目前郵政在校園報(bào)刊市場(chǎng)整體份額不高，目前校園市場(chǎng)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有：省教育廳下屬的省教育報(bào)刊社自辦發(fā)行渠道、本地教育主管部門所支持的發(fā)行渠道和社會(huì)發(fā)行商，而且他們通過多年來運(yùn)作，已經(jīng)形成了目前校園市場(chǎng)發(fā)行的運(yùn)行規(guī)則。郵政要參與競(jìng)爭(zhēng)，就不能運(yùn)用過去傳統(tǒng)收訂方式來開發(fā)校園市場(chǎng)，必須要?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式，找準(zhǔn)營(yíng)銷策略，才能開發(fā)成功，

(三)市場(chǎng)細(xì)分和定位

遵循校園報(bào)刊發(fā)行市場(chǎng)規(guī)律，發(fā)揮郵政品牌和全網(wǎng)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)，加快郵政報(bào)刊發(fā)行的市場(chǎng)化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)校園報(bào)刊發(fā)行市場(chǎng)開發(fā)取得突破性進(jìn)展。針對(duì)校園報(bào)刊特點(diǎn)和市場(chǎng)規(guī)律，提出以下三種市場(chǎng)開發(fā)定位。

1.通過推廣市場(chǎng)化發(fā)行模式，強(qiáng)力開發(fā)隨堂教輔類報(bào)刊發(fā)行市場(chǎng)，重點(diǎn)突破應(yīng)試教輔類報(bào)刊。

2.通過推廣合作發(fā)行模式，加與教育報(bào)刊社和教育主管部門的“三位一體”協(xié)作發(fā)行力度，推動(dòng)區(qū)域性教育報(bào)刊的規(guī)模性增長(zhǎng)。

3.通過推廣營(yíng)銷創(chuàng)新模式，擴(kuò)素質(zhì)類報(bào)刊的發(fā)行覆蓋面，提高對(duì)全網(wǎng)核心報(bào)刊發(fā)行的渠道掌控力。

(一)中小學(xué)在校學(xué)生

(二)嬰幼兒

1.幼兒園市場(chǎng)：3～6歲幼兒。

2.社區(qū)家庭：0～3歲嬰幼兒。

(三)在校學(xué)生

(一)優(yōu)勢(shì)

1.品種齊全多數(shù)校園報(bào)刊都不同程度地交郵政發(fā)行，已經(jīng)形成了完整的產(chǎn)品線，郵政只需要經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，無需研發(fā)產(chǎn)品。

2.通過近幾年的實(shí)踐探索，取得了一些市場(chǎng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在全國(guó)各級(jí)郵政企業(yè)對(duì)校園報(bào)刊的認(rèn)識(shí)逐步得到重視，未來通過推廣復(fù)制“品牌+行政+市場(chǎng)”的計(jì)劃式發(fā)行模式、市場(chǎng)化發(fā)行模式和試讀營(yíng)銷模式等方式，將進(jìn)一步發(fā)回郵政優(yōu)勢(shì)資源。

(二)劣勢(shì)

1.報(bào)刊發(fā)行專業(yè)營(yíng)銷人員較少，營(yíng)銷水平不高，開發(fā)校園市場(chǎng)需要突破傳統(tǒng)發(fā)行思路，創(chuàng)新發(fā)展模式，因此在校園報(bào)刊市場(chǎng)開發(fā)中首先面臨專項(xiàng)市場(chǎng)缺乏的問題。

2.郵政傳統(tǒng)的發(fā)行模式在基層仍有較強(qiáng)工作慣性，需要進(jìn)一步解放思想，從產(chǎn)品選擇、運(yùn)作模式，財(cái)務(wù)政策上需要對(duì)校園報(bào)刊市場(chǎng)給予更的支持，以提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

(三)機(jī)遇

1.文化體制將會(huì)使很多教育報(bào)刊社脫離上級(jí)教育主管部門，他們將直接面對(duì)來自市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。郵政與教育報(bào)刊社加強(qiáng)合作，共同拓展校園市場(chǎng)將能形成雙方的共贏。

2.當(dāng)前，校園發(fā)行市場(chǎng)比較混亂，違規(guī)事件頻發(fā)。發(fā)揮郵政報(bào)刊發(fā)行渠道優(yōu)勢(shì)，規(guī)范校園報(bào)刊圖書發(fā)行市場(chǎng)環(huán)境，能夠得到各級(jí)教育主管部門的支持和教育報(bào)刊社、出版社的配合以及廣家長(zhǎng)的認(rèn)同。

3.學(xué)生在學(xué)生過程中逐步形成對(duì)紙質(zhì)媒體接觸習(xí)慣，校園報(bào)刊能夠更好地在抵抗網(wǎng)絡(luò)媒體帶來沖擊。

(四)挑戰(zhàn)

隨著報(bào)刊社轉(zhuǎn)企改制，校園報(bào)刊市場(chǎng)將進(jìn)一步市場(chǎng)化，未來競(jìng)爭(zhēng)主體將越來越多，競(jìng)爭(zhēng)程度將顯著提高，郵政如不加快市場(chǎng)拓展部分，提升市場(chǎng)份額，將面臨更的.威脅。

通過swot分析，郵政在拓展校園報(bào)刊市場(chǎng)的主要思路是發(fā)揮郵政品牌和網(wǎng)絡(luò)覆蓋優(yōu)勢(shì)，突破傳統(tǒng)發(fā)行思路，分區(qū)域、分階段、有重點(diǎn)地突破，在農(nóng)村空白區(qū)域加開發(fā)力度，對(duì)城市市場(chǎng)按照市場(chǎng)規(guī)律，應(yīng)用市場(chǎng)化發(fā)行手段，提升服務(wù)質(zhì)量，做好客戶開發(fā)維護(hù)，拓展校園市場(chǎng)。

(一)產(chǎn)品策略

確定中國(guó)郵政校園核心報(bào)刊體系，構(gòu)成如下：

1.素質(zhì)類核心報(bào)刊：《幼兒畫報(bào)》、《嬰兒畫報(bào)》、《喜羊羊與灰太狼》、《幼兒教育導(dǎo)讀》、《小哥白尼》、《米老鼠》、《小公主》、《意林》(少年版)。

2.教輔類核心報(bào)刊: 《試題與研究》、《作文與考試》、《課堂內(nèi)外》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《語數(shù)外王》、《小作家報(bào)》、《學(xué)習(xí)周報(bào)》系列。

3.區(qū)域性重點(diǎn)報(bào)刊：由各省結(jié)合本地實(shí)際情況自定，原則上不超過10種報(bào)刊(按年級(jí)或教材分設(shè)的版本合并視為1種報(bào)刊)，報(bào)集團(tuán)公司備案。

4.校園暢銷報(bào)刊：《讀者》、《青年文摘》、《電腦愛好者》等，主攻學(xué)校園市場(chǎng)。

(二)價(jià)格策略

完善與報(bào)刊社的營(yíng)銷合作機(jī)制，報(bào)刊發(fā)行專業(yè)積極向報(bào)刊社爭(zhēng)取較高費(fèi)率，爭(zhēng)取到全國(guó)知名報(bào)刊平均50%-60%的高費(fèi)率政策。在此前提下，適當(dāng)提高郵政企業(yè)支付代辦費(fèi)率的標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)給予折扣，以促進(jìn)市場(chǎng)開發(fā)。

(三)渠道策略

1.根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)，明鰓辦酬金政策。在城市市區(qū)：學(xué)校集中，規(guī)模較，消費(fèi)能力強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，代辦費(fèi)支付比例高，以現(xiàn)金支付為主。在城鄉(xiāng)結(jié)合部：學(xué)校分散，規(guī)模較小，消費(fèi)能力一般，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較弱，代辦費(fèi)支付比例較低，也多數(shù)采用現(xiàn)金形式支付。在農(nóng)村區(qū)域：學(xué)校規(guī)模小，消費(fèi)能力低，競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小，代辦費(fèi)支付比例低，基本采用贈(zèng)送禮品方式進(jìn)行。

2.直接公關(guān)學(xué)校關(guān)鍵人物。通過調(diào)查掌握當(dāng)?shù)貙W(xué)校校園報(bào)刊選購(gòu)的關(guān)鍵決定人物，如校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、任課老師等。直接向他們進(jìn)行校園報(bào)刊推薦，并爭(zhēng)取由他們來發(fā)動(dòng)和組織校園報(bào)刊收訂。

3.通過營(yíng)銷活動(dòng)建立校園發(fā)行渠道。例如針對(duì)幼兒園可以采用目前較為成熟的策略是郵政與幼兒園一起開展“流動(dòng)試讀”營(yíng)銷活動(dòng);在中小學(xué)校園可通過開展像校園小郵局，郵驛站等課外活動(dòng)進(jìn)入校園。

(四)促銷策略

集團(tuán)公司針對(duì)校園報(bào)刊市場(chǎng)，以“閱讀伴您成長(zhǎng)”為主題策劃營(yíng)銷活動(dòng)，編印宣傳手冊(cè)，為各地開發(fā)校園市場(chǎng)提供支持。各省要?jiǎng)?chuàng)新業(yè)務(wù)宣傳形式，開展多種形式的社會(huì)公益宣傳活動(dòng)，有效地切入校園市場(chǎng)。

1.數(shù)據(jù)庫商函宣傳。利用學(xué)生庫、親子庫名址，目標(biāo)受眾鎖定準(zhǔn)爸爸媽媽、嬰幼兒家庭和中小學(xué)生等，印制幼兒類、中小學(xué)校園類推薦目錄、重點(diǎn)幼兒類報(bào)刊簡(jiǎn)介、致家長(zhǎng)的一封信等投放目標(biāo)客戶，宣傳收訂幼兒類報(bào)刊。

2.贈(zèng)瀑銷。針對(duì)幼兒和低年級(jí)小學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)，積極向報(bào)刊社爭(zhēng)取贈(zèng)品或者郵政提供一些贈(zèng)品，刺激訂閱。

3.采用“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”等行之有效的形式，充分發(fā)揮學(xué)校和教師的組織宣傳優(yōu)勢(shì)，提高市場(chǎng)開發(fā)效率。

(一)省公司

各省郵政公司分管領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)任校園報(bào)刊發(fā)行市場(chǎng)開發(fā)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組的組長(zhǎng)，組織人力、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、網(wǎng)運(yùn)、發(fā)行等相關(guān)部門，制訂政策措施，創(chuàng)新業(yè)務(wù)流程，加強(qiáng)項(xiàng)目考核。

(二)市局(含所轄縣局)

各地市、縣市局郵政局局長(zhǎng)要具體負(fù)責(zé)校園報(bào)刊發(fā)行市場(chǎng)開發(fā)，整合企業(yè)資源，加營(yíng)銷力度，強(qiáng)化目標(biāo)落實(shí)?？h局要擁有一到兩種發(fā)行上千份，地市擁有一種發(fā)行上萬份的教輔報(bào)刊，每個(gè)農(nóng)村分支機(jī)構(gòu)要開發(fā)一所中心學(xué)校。

1.做好細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查工作。摸清校園市場(chǎng)的基本狀況，看學(xué)生使用哪個(gè)版本的報(bào)紙，老師對(duì)報(bào)紙有什么要求;所有營(yíng)銷人員必須掌握社會(huì)報(bào)刊經(jīng)銷商所推介報(bào)刊的種類、費(fèi)率、市場(chǎng)占有率，以及目前學(xué)生使用的報(bào)刊和郵政推介的產(chǎn)品相比優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)在哪里，賣點(diǎn)在哪里。

2.成立以發(fā)投局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的開發(fā)小組，由人力資源部配備專職營(yíng)銷人員，財(cái)務(wù)部門核定代辦費(fèi)，選擇一些有能力的營(yíng)銷人員組成營(yíng)銷小組，開發(fā)市場(chǎng)。

校園策劃書 跑跑樂校園策劃書篇七

校園拍賣

以大四畢業(yè)生不使用的日用品為主要對(duì)象，再以大一、大二、大三的閑置日用品為主要對(duì)象進(jìn)行拍賣。

拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南校籃球場(chǎng)

首先與學(xué)校協(xié)商籃球場(chǎng)，然后通過向大多數(shù)學(xué)生發(fā)送傳單和海報(bào)，收集需要拍賣的項(xiàng)目信息和投標(biāo)人名單信息。然后到校外主要制造商尋找合作伙伴作為贊助商，最后邀請(qǐng)歌舞表演團(tuán)隊(duì)。

以贊助費(fèi)和投標(biāo)人的投標(biāo)資格費(fèi)（即會(huì)費(fèi)）為收入來源，為提供拍賣物品的供應(yīng)商提供免費(fèi)服務(wù)。

1)贊助商獲得廣告，為未來業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)的提升奠定了基礎(chǔ)

2)提供拍賣物品的學(xué)生可以以更高的價(jià)格出售閑置物品，而不必把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶或送人，

3)投標(biāo)人得到了他想要的東西。

4)師生會(huì)從中得到娛樂和放松。

5)組織者和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃和實(shí)施過程中獲得了豐厚的回報(bào)。

1傳單和海報(bào)的印刷費(fèi)

也許還有給學(xué)校的場(chǎng)地費(fèi)。

3請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。

去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。

5團(tuán)隊(duì)成員與團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。

6不明信息的在線搜索引起的在線費(fèi)用。

贊助費(fèi)和競(jìng)拍資格費(fèi)

大四學(xué)生賣舊書的時(shí)候，可以連續(xù)舉辦兩次，每周二下午3:00到6:00。

附：

1)校園拍賣，尤其是公開實(shí)地拍賣，在財(cái)經(jīng)大學(xué)聞所未聞，因此舉行了首屆財(cái)經(jīng)大學(xué)×××杯子拍賣肯定會(huì)吸引很多師生觀看。不用說，提供拍賣物品的人和投標(biāo)人也會(huì)包括大量的旁觀者。

2)場(chǎng)景越熱鬧，旁觀者越多，贊助商的廣告效果越大，品牌宣傳力度越大。什么是成功的廣告？成功的廣告是最大化眼球效應(yīng)。此外，它還將在促進(jìn)歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳方面發(fā)揮一定的作用，但他的目標(biāo)客戶群不是大學(xué)生，否則他也可以把它拉進(jìn)贊助商團(tuán)隊(duì)。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會(huì)增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。

3)為拍賣商品提供者提供免費(fèi)服務(wù)將提高他們參與活動(dòng)的熱情，將廢物變成嬰兒 能賣出較高的價(jià)格 免費(fèi)服務(wù)，這將大大提高他們的參與熱情，使我們能夠收集商品。

4)先向每個(gè)宿舍宣傳到位，然后詢問每個(gè)宿舍是否有人愿意參與拍賣。每個(gè)參與拍賣的人只支付50美分，然后發(fā)送一張小卡片，獲得拍賣資格并獲得物品。為何這樣做？讓會(huì)員支付費(fèi)用是拍賣行業(yè)的一種常見做法，這是為了提高拍賣人的熱情，有利于賣方。就像你追女生一樣，你付出了就想得到回報(bào)。如果你已經(jīng)交了費(fèi)用，你想買一件商品，否則你不會(huì)賠五毛錢。那我們?yōu)槭裁匆褍r(jià)格定得這么低呢？因?yàn)槲覀兿霠?zhēng)取更廣泛的人參與拍賣，為贊助商的品牌宣傳創(chuàng)造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因?yàn)槲覀?主營(yíng)收入在贊助商，也可以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。因此，這5毛的效果非同尋常，有利于買賣雙方的贊助商。

5)最重要的困難在于商品的分類、數(shù)量、數(shù)量和賣方的價(jià)格。我們可以對(duì)賣方提供的商品進(jìn)行資格評(píng)估，收集和編號(hào)每個(gè)人都需要的商品，并引起投標(biāo)人的興趣，然后貼上起價(jià)。建議賣方將起價(jià)設(shè)定為低點(diǎn)。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競(jìng)拍中價(jià)格自然會(huì)高起來。

6)采用有保留的拍賣方式，將無人拍賣的貨物退還給貨主。

7)如果第一次成功，將擴(kuò)大投標(biāo)人數(shù)。

8)為什么要舉辦兩次？因?yàn)閮纱沃螅藗儗?duì)這次活動(dòng)的熱度會(huì)降低，兩次就足以宣傳贊助商了，再舉辦一次贊助商也不是很愿意贊助。

1)商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的無形之手。無論一個(gè)企業(yè)家談?wù)撍某晒θQ于管理和企業(yè)文化。事實(shí)上，他們并沒有談?wù)撨@個(gè)想法。真正讓他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。以成功的商業(yè)模式為基礎(chǔ)，再加上優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理，使企業(yè)成功。那為什么企業(yè)家不愿意說出企業(yè)成功的真正原因呢？因?yàn)樗麄儾幌胩嗦懵愕刭嶅X。就像資本家永遠(yuǎn)不想讓員工知道他們一直在被資本家剝削一樣。此外，商業(yè)模式是一件非常機(jī)密的事情。誰想讓他的同齡人知道如何賺錢？此外，一個(gè)成功的商業(yè)模式很難被其他制造商模仿，所以他們不想透露，以免被其他制造商模仿。這個(gè)計(jì)劃的商業(yè)模式是:不賺賣家的錢(這和普通拍賣公司不一樣)，只賺買家的一點(diǎn)錢，其他都來自贊助商。

2）一個(gè)成功的商業(yè)模式一定是一個(gè)善于整合資源的整體解決方案。本規(guī)劃要整合的資源分為內(nèi)外兩類。內(nèi)部是指我的團(tuán)隊(duì)。我想?yún)f(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，并采取有效的管理，使其成為最有價(jià)值的內(nèi)部資源。外部是指贊助商、歌舞團(tuán)、賣家、買家、學(xué)校。這就要求我的團(tuán)隊(duì)與他們聯(lián)系，協(xié)調(diào)管理，讓他們?cè)敢鈪⑴c活動(dòng)。

3)人脈決定成敗。通過這次策劃活動(dòng)，我對(duì)人脈決定成敗有了更深的理解。例如，如果我獨(dú)自參加贊助、邀請(qǐng)歌舞團(tuán)、與學(xué)校協(xié)商場(chǎng)地、編輯海報(bào)和傳單、向每個(gè)宿舍發(fā)送傳單、與賣家和買家溝通等活動(dòng)，那么我肯定會(huì)通過這次活動(dòng)積累很多聯(lián)系。這種人脈對(duì)以后做其他事業(yè)都有好處。例如，我將與贊助商的經(jīng)理和歌舞團(tuán)的負(fù)責(zé)人交朋友。假如將來有什么商機(jī)出現(xiàn)，只要把它們整合起來，這樣大家都能盈利。

4)小事大道理。通過這次拍賣，我意識(shí)到什么是雙贏或多贏。賣家、買家、贊助商、歌舞團(tuán)、我、我的團(tuán)隊(duì)成員、旁觀者和學(xué)生都從這次活動(dòng)中受益。這就是外部經(jīng)濟(jì)。

5)這個(gè)計(jì)劃讓我更好地意識(shí)到為什么推銷員很容易創(chuàng)業(yè)。因?yàn)樗麄冊(cè)诮?jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的過程中積累了大量的聯(lián)系人和客戶資源。只要你開始另一個(gè)爐子，或者利用商機(jī)重新整合這些資源，你就可以開始創(chuàng)業(yè)。

6)從業(yè)務(wù)員做起很容易創(chuàng)業(yè)，但總覺得后勁不大。由于高效的管理、資本運(yùn)營(yíng)、上市、股票、期權(quán)、期貨、借殼上市、外匯投機(jī)和許多實(shí)際操作，他從未接觸過。所以后勁不大。除非機(jī)會(huì)好，否則創(chuàng)業(yè)很容易，但總覺得做不大。如果留在大公司大企業(yè)的人，下海往往容易做大。但要等很長(zhǎng)時(shí)間。這叫大器晚成。蒙牛董事長(zhǎng)牛根生就屬于這類型的力帆老板尹明善。

7)在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)了國(guó)家在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)下鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)和刺激內(nèi)需的政策。以這個(gè)策劃為例：假如我和我的團(tuán)隊(duì)是失業(yè)人群里的數(shù)，這次策劃是我的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。所以首先，我和我的團(tuán)隊(duì)賺了錢。然后我們的收入購(gòu)買其他制造商的商品。所以這些廠家的商品都有銷售，廠家的商品有銷售就不用裁員了。再如歌舞團(tuán)里的人，他們賺錢了，他們歌舞團(tuán)就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊(duì)，生產(chǎn)樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們?cè)谪?cái)經(jīng)大學(xué)宣傳自己的品牌，財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生愿意消費(fèi)自己的產(chǎn)品。他們的企業(yè)活了下來，這樣一個(gè)良性循環(huán)，企業(yè)活了下來，工廠的工人就不能失業(yè)，這樣整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)就可以活下來，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就可以輕松度過，從而形成多米諾骨牌效應(yīng)。所以如果你愛國(guó)，就去創(chuàng)業(yè)，去消費(fèi)。

校園策劃書 跑跑樂校園策劃書篇八

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?dòng)。

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

我系衛(wèi)生區(qū)。

計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。

20xx年6月

1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。

3、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

4、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。

由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況，并以版面形式公布。

本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表揚(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)

學(xué)生會(huì)生活部

校園策劃書 跑跑樂校園策劃書篇九

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國(guó)慶大典來臨之際。

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于同學(xué)們?cè)谄鋵I(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、弘揚(yáng)愛國(guó)愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)長(zhǎng)大學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

初賽：x月x日—x日

決賽：x月x日晚18：20（18：30開始）

xx大學(xué)渭水校區(qū)修遠(yuǎn)教學(xué)樓

xx大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場(chǎng)

xx大學(xué)渭水校區(qū)逸夫圖書館

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求：

①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國(guó)xx周年來臨之際大學(xué)生的新形象。

②語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。

③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。

④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

⑥截止日期：x月x日

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

1、活動(dòng)主題：寢室“映像”

2、活動(dòng)內(nèi)容：

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。

⑤截止日期：x月xx日

一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、寢室魅力展示大賽：

1、活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是xx級(jí)的同學(xué)。xx級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼”參加）。xx級(jí)：每班至少4個(gè)寢室參加；其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是x個(gè)參賽組。xx級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（n次貼大小的）此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

2、活動(dòng)流程：

（1）初賽：

a每個(gè)宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個(gè)人代表著寢室）各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。

（2）決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。

a開場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)長(zhǎng)安大學(xué)的團(tuán)結(jié)（依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）

b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。

c我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行）。

d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。

e互動(dòng)環(huán)節(jié)：

1、請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說一句話，猜室友。（測(cè)試默契程度）

2、由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目（可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目）。

3、即興表演節(jié)目或知識(shí)問答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。

（以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。）

f評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“才識(shí)寢室”、“個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。

g獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

初賽由各學(xué)院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽（按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的）。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。

“我寢我愛”部分的dv攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成；若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。

在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

彩排時(shí)間，定為x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。x日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。

在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長(zhǎng)、支書會(huì)上上報(bào)；再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院；之后，選取優(yōu)秀者。

校園策劃書 跑跑樂校園策劃書篇十

我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學(xué)們明白團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感，更好地融入班級(jí)、融入江西警察學(xué)院這個(gè)家庭當(dāng)中，營(yíng)造一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，健康向上的文化氛圍，增強(qiáng)整個(gè)年級(jí)的凝聚力，以達(dá)到整個(gè)年級(jí)一起進(jìn)步的目的，使xx級(jí)警院學(xué)員更富有活力。

1、揮灑青春，演繹夢(mèng)想。

2、團(tuán)結(jié)一心，共締輝煌。

3、魅力警院，唱響偵查。

xx月xx日下午4：00。

xx廣場(chǎng)。

xx級(jí)全體學(xué)員。

1、活動(dòng)策劃籌備：學(xué)生會(huì)文藝部召開部門例會(huì)，討論賽各細(xì)節(jié)制定出賽策劃書。

2、活動(dòng)宣傳。

（1）前期：

① 負(fù)責(zé)人下達(dá)各班班長(zhǎng)由班長(zhǎng)進(jìn)行通知（學(xué)生會(huì)成員可以在晚自習(xí)期間到各班進(jìn)行宣傳）。

② 宣傳部合作設(shè)計(jì)并制作宣傳海報(bào)，橫幅等。

（2）后期：

①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報(bào)。

②與宣傳部合作進(jìn)行相關(guān)宣傳。

3、評(píng)、嘉賓的邀請(qǐng)：評(píng)（各部門部長(zhǎng)）。嘉賓（輔導(dǎo)員、書記）。

4、賽前事項(xiàng)。

①進(jìn)行賽的宣傳動(dòng)員。

②報(bào)參賽曲目（若有重復(fù)曲目，班級(jí)間協(xié)調(diào)）。

③ 選定主持人，確定主持人臺(tái)詞稿件。

④ 自由節(jié)目上報(bào)，按照01至14的出場(chǎng)順序。

⑤ 開始申請(qǐng)場(chǎng)地。

⑥ 打印節(jié)目單。

⑦買齊比賽當(dāng)天所需物品（氣球、茶水、獎(jiǎng)品等）。

5、各班前期排練工作（負(fù)責(zé)人：各班班）。

①合唱由各班班自行邀請(qǐng)指導(dǎo)老師，安排時(shí)間，地點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。

②文積極組織，安排同學(xué)們積極參與此次比賽。

1、觀眾入場(chǎng)。

2、主持人開場(chǎng)（要介紹主題），介紹嘉賓評(píng)，宣布比賽開始。

3、第一環(huán)節(jié)：按01至14的順序演唱參賽曲目。

在前一個(gè)班級(jí)演唱時(shí)，后一個(gè)班級(jí)開始列隊(duì)候場(chǎng)。在主持人陳訴本班臺(tái)詞時(shí)，后臺(tái)迅速換場(chǎng)，臺(tái)上的隊(duì)伍兩列接兩列迅速離場(chǎng)，臺(tái)下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場(chǎng)。若需變換隊(duì)形，要求在演唱過程中進(jìn)行，以保證換場(chǎng)的順利進(jìn)行。上下場(chǎng)口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)秩序。

4、由各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，及時(shí)交給主持人公布。

5、主持人報(bào)幕后第一組上臺(tái)演唱，演唱結(jié)束評(píng)開始打分。主持人再次報(bào)幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績(jī)，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場(chǎng)宣布一次成績(jī)。

6、每三次節(jié)目評(píng)點(diǎn)評(píng)一次。

7、評(píng)對(duì)最后一組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，公布比賽成績(jī)。

8、請(qǐng)嘉賓評(píng)上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話。

9、主持人公布獎(jiǎng)項(xiàng)、嘉賓頒獎(jiǎng)。

10、主持人宣布本次賽圓滿結(jié)束。

1、比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地

2、在活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名，均頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

2、合唱比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺(tái)風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對(duì)各參賽區(qū)隊(duì)進(jìn)行評(píng)分（滿分為100分）

具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）歌曲內(nèi)容（20分）

演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。

（二）精神面貌及臺(tái)風(fēng)（20分）

1、參賽人員著裝方得體，精神飽滿，有朝氣（10分）

2、各參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出場(chǎng)整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好（10分）

（三）藝術(shù)效果（60分）。

1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好（10分）。

2、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）

3、能夠把握歌曲和主題思想，作痞理得當(dāng)，表演完整（10分）

4、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動(dòng)演唱者情緒。指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契（10分）

5、現(xiàn)場(chǎng)演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性（10分）

6、編排新穎特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，追求卓越的的精神面貌（10分）

（四）評(píng)打分規(guī)則。

1、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、三個(gè)區(qū)隊(duì)演唱完畢后報(bào)出前兩個(gè)區(qū)隊(duì)的分?jǐn)?shù)。

1、團(tuán)結(jié)：《團(tuán)結(jié)就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《眾人劃槳開船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《眾人劃槳開船》。

2、友愛：《愛的奉獻(xiàn)》 《愛因?yàn)樵谛闹小?《讓世界充滿愛》 《愛的翅膀》 《同手同腳》。

3、青春：《我相信》 《青春紀(jì)念冊(cè)》《讓青春放光芒》 《我們的紀(jì)念冊(cè)》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹》 《青春無悔》。

4、希望：《最初的夢(mèng)想》 《我的未來不是夢(mèng)》 《陽光總在風(fēng)雨后》 《有夢(mèng)好甜蜜》《和未來有約》 《夢(mèng)想》 《隱形的翅膀》。

5、注意事項(xiàng)：

（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，催出人員注意通知表演人員候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即使跟進(jìn)。

（2）其他緊急情況發(fā)生時(shí)，由策劃組負(fù)責(zé)處理

6、各部門分工：

（1）文字宣傳負(fù)責(zé)人：宣傳部。

（2）安全負(fù)責(zé)人：體部。

（3）會(huì)場(chǎng)布置及場(chǎng)地規(guī)劃負(fù)責(zé)人：文藝部。

（4）通知嘉賓、評(píng)，發(fā)送請(qǐng)柬負(fù)責(zé)人：辦公室。

（5）演出現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：文藝部。

（6）號(hào)碼簿、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：各部門部長(zhǎng)。

（7）比賽現(xiàn)場(chǎng)檢查及監(jiān)督：紀(jì)檢部。

校園策劃書 跑跑樂校園策劃書篇十一

貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定。樹立＂健康第一＂、＂每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子＂的現(xiàn)代健康理念，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開展＂陽光體育活動(dòng)＂。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營(yíng)造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺地參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作）

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xxx

2、安全保障小組（負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作）

組長(zhǎng)：xx

組員：xxx

3、技術(shù)指導(dǎo)組（負(fù)責(zé)各年級(jí)體育活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)指導(dǎo)工作）

組長(zhǎng)：xx

組員：xxx

4、器材組（負(fù)責(zé)體育器材的購(gòu)置及管理工作）

組長(zhǎng)：xxx

組員：xx

我健康我陽光我成長(zhǎng)我快樂

人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)平時(shí)有測(cè)試年終有評(píng)比

1、指定項(xiàng)目：跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)、400m往返跑

2、自選項(xiàng)目：田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動(dòng)

1、全員參與性原則

沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時(shí)原則

每天的課間操、眼保健操、課間活動(dòng)及下午學(xué)校組織的體育活動(dòng)半小時(shí)以上。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則

做好家長(zhǎng)宣傳工作，采用家校聯(lián)動(dòng)方式，使全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)行動(dòng)起來，參與到這一全民健身活動(dòng)中來。

4、安全性原則

各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場(chǎng)地因素，制定出相適宜的活動(dòng)>計(jì)劃，在選用器材時(shí)注意安全，在帶班活動(dòng)時(shí)，帶班老師要有高度的責(zé)任心。

1、開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動(dòng)，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。

2、做好課間操和眼保健操。

3、組織開展好上午30分鐘的課外運(yùn)動(dòng)。學(xué)校因受場(chǎng)地限制，各班按政教處分配的活動(dòng)地點(diǎn)開展活動(dòng)。

活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購(gòu)置兩種兼顧措施。

1、各年級(jí)在每學(xué)期第二周制定本校各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃。

2、做好對(duì)全校教師，全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳工作，重視＂陽光體育活動(dòng)＂，把這項(xiàng)工作抓好，抓實(shí)。

3、每位教師均要帶隊(duì)，參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動(dòng)欄目。

4、每年x月中旬學(xué)校組織一次活動(dòng)成果展示，進(jìn)行評(píng)比。

5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí)，不得評(píng)為先進(jìn)單位，第一責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任，不得評(píng)為先進(jìn)班主任；凡不積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生，不得評(píng)為三好學(xué)生。

校園策劃書 跑跑樂校園策劃書篇十二

隨著生活水平的提高，喝咖啡逐漸成為一種生活方式，在最易接受新鮮事物并有著強(qiáng)而穩(wěn)定消費(fèi)力的校園，自然成為了咖啡入駐的重要場(chǎng)所。

咖啡已經(jīng)成為人玫通交流和自我享受的重要場(chǎng)所，對(duì)于校園而言，它是學(xué)習(xí)，聚會(huì)，交流，休閑的理想之地。

咖啡不僅僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。校園咖啡廳不不單豐富了校園生活，還可以有著高文化素質(zhì)的師生來較高的品味和精神享受。

學(xué)校園是人口極為密集的場(chǎng)所，有著穩(wěn)定的消費(fèi)市場(chǎng)，且需求旺盛，也因此導(dǎo)致咖啡廳競(jìng)爭(zhēng)激烈易于效仿。

作為校園生活的補(bǔ)充與豐富，學(xué)校師生需要一個(gè)便利的休閑娛樂及學(xué)習(xí)交流的場(chǎng)所。

通常學(xué)周邊周邊都分布有咖啡廳，奶茶廳，ktv等眾多餐飲娛樂場(chǎng)所，以長(zhǎng)江學(xué)為例，長(zhǎng)江學(xué)周邊就有很多奶茶店和ktv，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出，則必須發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立特的形象和品牌文化，為顧客創(chuàng)造差異化價(jià)值。

1，校園咖啡廳的優(yōu)勢(shì)

(1)便利，場(chǎng)所就設(shè)立在學(xué)校周邊，節(jié)省顧客的時(shí)間成本。

(2)環(huán)境較為簡(jiǎn)單，適合學(xué)生，不復(fù)雜。

(3)易于結(jié)隊(duì)消費(fèi)，使師生口口相傳，形成口碑效應(yīng)。

2，校園咖啡廳的劣勢(shì)

(1)實(shí)力不及專業(yè)咖啡廳，影響力較弱。

(2)消費(fèi)群體單一，而且消費(fèi)時(shí)間集中在中午和晚上，增加了運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。

(3)經(jīng)營(yíng)面積有限，難以擴(kuò)發(fā)展。

3，校園咖啡廳的機(jī)會(huì)

(1)消費(fèi)群體集中，消費(fèi)潛力巨。

(2)學(xué)生都是年輕人，一旦形成習(xí)慣和消費(fèi)偏好，易形成顧客忠誠(chéng)。

(3)學(xué)校缺乏新穎有特色咖啡廳。

4，校園咖啡廳的威脅

(1)市場(chǎng)進(jìn)入成本較低，容易出現(xiàn)模仿和跟進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)者。

(2)學(xué)校周邊其他的餐飲場(chǎng)所競(jìng)爭(zhēng)激烈。

5，消費(fèi)者分析

校園市場(chǎng)潛在顧客年齡，收入，消費(fèi)習(xí)慣較為單一，主要為學(xué)生和教師兩個(gè)的群體，其中學(xué)生數(shù)量最，教職工較少，則長(zhǎng)江學(xué)又以?？粕疃?，本科其次。在學(xué)校中，寢室，教室，食堂三點(diǎn)一線的生活迫切需要豐富。咖啡廳等休閑娛樂場(chǎng)所迫切需要豐富，咖啡廳等休閑場(chǎng)所為師生們提供了別樣的選擇。而還有一個(gè)被忽略的人群，那就是情侶。這個(gè)需要安靜的兩人世界，談情說愛，交流感情的的場(chǎng)所，校園的咖啡廳最合適不過。

1，咖啡廳環(huán)境

環(huán)境優(yōu)雅，整潔舒適，這些都是在咖啡廳必須享受到的感覺，環(huán)境，氣氛，服務(wù)等也是吸引消費(fèi)者的重要原因。隨著校園生活越來越豐富，學(xué)生消費(fèi)的水平越來越高，而他們對(duì)于消費(fèi)環(huán)境的要求也是越來越高，除了整潔干凈衛(wèi)生之外，同時(shí)也希望進(jìn)入校園咖啡廳的時(shí)候會(huì)給他們一種很有創(chuàng)意的感覺，給學(xué)生消費(fèi)者深刻的感官印象。

(1)咖啡廳要給人新鮮感，不需要做過多的裝飾，但是整體氣氛還是要與咖啡廳的文化想結(jié)合，體現(xiàn)出咖啡的歷史文化。

(2)既然做的是咖啡廳，那么咖啡制造工藝就要地道，味道純正，可以在顯眼的地方制作咖啡，呈現(xiàn)給消費(fèi)者。

(3)保證咖啡廳的內(nèi)外整潔，衛(wèi)生間的情節(jié)。

(4)保證服務(wù)人員的素質(zhì)，最好是能做到服飾統(tǒng)一和特設(shè)計(jì)。

在開始服務(wù)工作之前可以對(duì)其進(jìn)行咖啡的培訓(xùn)，了解咖啡的歷史和知識(shí)。

(5)實(shí)時(shí)的對(duì)校內(nèi)進(jìn)行廣告宣傳，傳播咖啡文化。

2，產(chǎn)品策略

以經(jīng)營(yíng)咖啡為主，其次可以經(jīng)營(yíng)一些別的飲料，小點(diǎn)心，簡(jiǎn)餐，也可以定制一些小禮品，促進(jìn)品牌形象的樹立，同時(shí)定期舉辦主題活動(dòng)。

學(xué)生經(jīng)濟(jì)收入有限，推出基本款飲祁配點(diǎn)心小吃，單品飲料，特色推薦，套餐等從低到高檔次系列，并采取限時(shí)折扣和積分制度。

3，廣告

在校門，食堂，圖書館等人流量的地方張貼或者發(fā)放宣傳單。也可以在校園bbs發(fā)布消息。

校園策劃書 跑跑樂校園策劃書篇十三

主 題：促穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園

時(shí) 間：20xx年3月20日 星期六 14：30——18：00

地 點(diǎn)：新校區(qū)數(shù)理樓與文史樓之間的空地

參加對(duì)象：新校區(qū)五個(gè)系全體同學(xué)及教職員工

活動(dòng)介紹：

1、活動(dòng)形式：

校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動(dòng)方式

（1）競(jìng)賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）

各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)自行組隊(duì)（每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名），6只參賽隊(duì)抽簽， 2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）

由同學(xué)自由組隊(duì)（每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）競(jìng)賽環(huán)節(jié)

6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績(jī)排名，取前三名。

一等獎(jiǎng)：1個(gè)，電話卡 50元×2 ×4 400元

二等獎(jiǎng)：2個(gè)，電話卡 50元×8 400元

三等獎(jiǎng)：3個(gè)，雨傘14元×12 168元

（2）娛樂環(huán)節(jié)

每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，準(zhǔn)備50份×8元500元

以系為單位，統(tǒng)計(jì)各系參加活動(dòng)參賽隊(duì)數(shù)量，最多評(píng)該系團(tuán)總支為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

活動(dòng)內(nèi)容及程序

1、體育關(guān)：本關(guān)以時(shí)間長(zhǎng)短評(píng)分

跳繩（以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）

背靠背 （以往返時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分）

三人四足 （以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分）

雙人接力蹲跳 （以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分）

火車賽跑（以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分）

2、智力關(guān)：本隊(duì)在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評(píng)分

題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個(gè)系？………

3、趣味關(guān)：

快樂套圈（以每隊(duì)套進(jìn)的個(gè)數(shù)進(jìn)行積分）

小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）

筷子入瓶（以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分）

穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計(jì)分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進(jìn)水盆個(gè)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）

夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計(jì)分）

七、參加方式：現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加，每個(gè)系選報(bào)三只參賽隊(duì)為必賽隊(duì)，每個(gè)隊(duì)限報(bào)人數(shù)四人，每隊(duì)必須有一名女生。其他同學(xué)可以自由組隊(duì)，每隊(duì)也只限報(bào)四人，其中每隊(duì)必須有一名女生。比賽時(shí)待所有參賽隊(duì)完成每關(guān)時(shí)方進(jìn)入下一關(guān)進(jìn)行比賽。

八、活動(dòng)過程：

[1] 體育關(guān)

闖關(guān)方法：?jiǎn)稳擞螒驎r(shí)每隊(duì)只可選一人進(jìn)行比賽，集體項(xiàng)目可以全隊(duì)參加。

闖關(guān)內(nèi)容： 搖搖樂（以一次性轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈的時(shí)間的長(zhǎng)短來計(jì)分）

跳繩（以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）

背靠背，心連心（以往返時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分）

袋鼠學(xué)本領(lǐng)（以往返時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分）

無間道~三人四足（以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分）

雙人蹲跳（以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分）

火車賽跑（以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分）

推山牛（以往返時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分）

[2] 娛樂關(guān)

闖關(guān)方法：?jiǎn)稳擞螒驎r(shí)每隊(duì)只可選一人進(jìn)行比賽，集體項(xiàng)目可以全隊(duì)參加。

闖關(guān)內(nèi)容：快樂套圈（以每隊(duì)套進(jìn)的個(gè)數(shù)進(jìn)行積分）

好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜對(duì)歌曲的多少進(jìn)行計(jì)分）

乾坤大挪移（以吹球進(jìn)碗的個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)分）

小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分，環(huán)數(shù)越少分?jǐn)?shù)越高）

識(shí)別國(guó)旗（以說對(duì)的次數(shù)的多少進(jìn)行評(píng)分）

筷子入瓶（以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分）

穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計(jì)分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進(jìn)水盆個(gè)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）

夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計(jì)分）

合力吹氣球，這是一個(gè)趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對(duì)必須參加完成。

[3] 智力關(guān)

闖關(guān)方法：全隊(duì)參加趣味問題的搶答，以全隊(duì)搶答對(duì)問題的多少進(jìn)行計(jì)分。

闖關(guān)內(nèi)容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發(fā)展作為智力關(guān)內(nèi)容，分易，中，難三個(gè)等級(jí)。（舉例：哪一年建校？全校共有多少個(gè)系？………）

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1 必賽組分別評(píng)出一，二，三，四名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其余同學(xué)均有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2 非必賽組的同學(xué)，老師參加比賽均有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng) 雨傘14元/把*4人 56元

二等獎(jiǎng) 筆記本12元/本*4人 48元

三等獎(jiǎng) 碳素筆5支/人*4人*1.5元30元

四等獎(jiǎng) 小筆記本3元/本*4人 12元

鼓勵(lì)獎(jiǎng) 西瓜1元/斤*40斤 40元

橙子1元/斤*40斤 40元

合計(jì)：56+48+30+12+40+40=226元

校園策劃書 跑跑樂校園策劃書篇十四

一份微笑，一米陽光，一份溫暖

微笑，是人類最美的語言，它還是一種態(tài)度：愛生命，愛生活，愛自己！由于學(xué)校的學(xué)業(yè)繁重，希望此次活動(dòng)能讓學(xué)業(yè)繁重的同學(xué)們放松心情，在微笑中找回自信與幸福。同時(shí)也希望能讓微笑打破同學(xué)之間的冷漠，使陌生不再陌生。讓經(jīng)濟(jì)人的笑容裝點(diǎn)經(jīng)濟(jì)，讓經(jīng)濟(jì)人的自信成為靚麗風(fēng)景，也讓經(jīng)濟(jì)人真實(shí)的放開的笑了一回！

11月20日至12月7日

11級(jí)經(jīng)濟(jì)系部分班級(jí)

科學(xué)報(bào)告廳

1、11月20日由系組織部給參選的八個(gè)班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)。（此八個(gè)班級(jí)由學(xué)風(fēng)建設(shè)月產(chǎn)生）下達(dá)活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃和具體要求。要求如下：以班級(jí)為單位，每班制作一部主題視頻，準(zhǔn)備一個(gè)主題演講。（視頻四分鐘左右，演講兩分鐘左右）

2、11月21日至11月27日共計(jì)7天時(shí)間給大家來選擇題材制作作品，主題是“帶著微笑出發(fā)”

3、11月27日晚6點(diǎn)到8點(diǎn)在bc310上交本班參選視頻。

4、11月28日至12月2日進(jìn)行投票評(píng)比。

5、12月4日、12月6日進(jìn)行本活動(dòng)的彩排。

4、12月7日晚舉行本次活動(dòng)，具體流程如下。

1) 主持人出場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)的大概流程、活動(dòng)目的和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，將本次比賽透明化，然后介紹到場(chǎng)評(píng)委及領(lǐng)導(dǎo)。

2) 在現(xiàn)場(chǎng)依次播放各位選手的視頻，并讓選手上臺(tái)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)要講解自己的創(chuàng)作意圖、背景或者制作技巧。

3) 由主持人宣布中場(chǎng)休息15分鐘并請(qǐng)?jiān)u委開始現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：①、

作品創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思新穎（30分）②、演繹生動(dòng)，能打動(dòng)人心或者風(fēng)趣幽默（20分）③、深刻表達(dá)該活動(dòng)的主題（20分）④、畫面音質(zhì)流暢，拍攝技巧，制作技巧（30分）

4) 由主持人宣布比賽繼續(xù)進(jìn)行。

5) 由主持人請(qǐng)指導(dǎo)老師上臺(tái)宣讀前三名班級(jí)的成績(jī)并對(duì)其頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。

6) 由主持人請(qǐng)參加活動(dòng)部門的部長(zhǎng)或者副部長(zhǎng)分別宣讀最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳活力獎(jiǎng)，最佳微笑獎(jiǎng)的得獎(jiǎng)班級(jí)，并在每次宣布得獎(jiǎng)班級(jí)后請(qǐng)班級(jí)代表上前領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

7) 由主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀、對(duì)所有參加比賽的班級(jí)、評(píng)委、嘉賓及到場(chǎng)的觀眾表示感謝。

8) 由主持人宣布比賽結(jié)束。

1、思想健康、積極向上，且有青春的氣息和較好的精神面貌，有一定的思想深度，內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)。

2、拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。

3、原創(chuàng)性、觀念獨(dú)特，形式新穎，勇于挑戰(zhàn)表演和拍攝有較大難度的表現(xiàn)方式。

4、公益廣告類作品要求有廣告語，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容和構(gòu)思。

5、時(shí)間長(zhǎng)度：公益廣告類3分鐘以內(nèi)；影視短劇類5分鐘-20分鐘。

6、以普通話(英語及方言需中文字幕)為主要發(fā)音語言。

7、作品拍攝工具不限，dv攝像機(jī)、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、電腦視頻攝像頭等等。以電腦為制作、編輯工具。

注：曾在其他類似比賽中獲獎(jiǎng)的作品不可參加，參與作品需在本次比賽限期內(nèi)完成

1、邀請(qǐng)嘉賓

2、申請(qǐng)教室

3、布置會(huì)場(chǎng)

4、安排會(huì)場(chǎng)秩序的管理人員和引導(dǎo)人員

5、由系信息部進(jìn)行拍照

6、由系宣傳部制作板報(bào)

1、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

2、發(fā)送照片及相關(guān)視頻至經(jīng)濟(jì)系網(wǎng)站

3、系組織部做工作總結(jié)