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送給六年級(jí)的我的一封信篇一
你好!
我是五年級(jí)的你,時(shí)光飛逝,昔日那個(gè)不懂事的小女孩,一瞬間變成一個(gè)六年級(jí)的大朋友了。今天我在這隔空給“你”寫信,“你”有沒(méi)有感到驚喜?在這里我想跟“你”說(shuō)說(shuō)心里話。在我長(zhǎng)大的過(guò)程中,我有許多心里話沒(méi)有說(shuō)出來(lái),這一次就讓我一吐為快吧!
不知道六年級(jí)的“你”,還有沒(méi)有時(shí)間閱讀。一二年級(jí)時(shí)間充足,每晚都有“睡前閱讀時(shí)間”,隨著年級(jí)的升高,平時(shí)作業(yè)要做到八九點(diǎn),雖然書桌邊便有書架,相隔不到三五步,卻如同咫尺天涯,我怎樣也無(wú)法到達(dá)。我只有周末才能看一小會(huì)兒書。每天“快點(diǎn),沒(méi)時(shí)間了”一直毫不留情地跟著我。可是我越?jīng)]時(shí)間就越想看,十分渴望書這位“良師益友”。
我雖然離小升初還有一年多,但在家長(zhǎng)口中仿佛明天便是。剛剛放暑假,迎接我的就是作業(yè)大軍,唉聲嘆氣后,也只能硬著頭皮上。你現(xiàn)在是否坦然了?
施欣宇
送給六年級(jí)的我的一封信篇二
人生的第一個(gè)十字路口就是升初中,人生不知有多少個(gè)十字路口,我正在第個(gè)十字路口徘徊。
上了六年級(jí),才知道什么叫高年級(jí),用三個(gè)詞來(lái)形容1高作業(yè)2高樓層3高壓力之所以這樣解釋,都是出自于學(xué)習(xí)的壓力,上了六年級(jí),無(wú)疑是一個(gè)學(xué)習(xí)高階段,學(xué)習(xí)是最重要的馬上就要升入初中了,大勢(shì)當(dāng)前,學(xué)習(xí)為一大關(guān),不攻克不會(huì)明白,要想弄明白,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)也。
我現(xiàn)在的教室有十八個(gè)攝像頭,死死的盯著我,目不轉(zhuǎn)睛的盯著。我一至五年級(jí)都在舊樓,舊樓攝像頭也就有十幾個(gè)??墒窃谛聵枪鈹z像頭就有幾十個(gè)呢!我非常的驚訝,不是一般的驚訝。
我從現(xiàn)在開(kāi)始不能玩電腦,不能聽(tīng)歌寫作業(yè),等等,總之我的行動(dòng)很多都給限制住了。
所為一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰?。≡诹昙?jí)其中的一秒都很珍貴的!
我希望在這一年里,努力攀登書山,奮力游過(guò)學(xué)海,演繹出一個(gè)精彩的我,為我五彩的童年畫上絢麗的一筆,為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),為我的初中階段鋪上平坦的道路!
送給六年級(jí)的我的一封信篇三
你們一定不了解我吧!接下來(lái)我就自我介紹一下。
我叫夏翔宇,今年九歲了,屬龍。我個(gè)子很高,人很瘦,戴一副近視眼鏡,雖然眼睛不大,但嘴巴可不小,小時(shí)候,由于特別愛(ài)說(shuō)話,整天嘰嘰喳喳講個(gè)不停,家里的人都說(shuō)鬧死了,于是就給我起了個(gè)小名“鬧鬧”。
我這人外表看有點(diǎn)斯文,不像其他男孩子那樣,下課總愛(ài)打打鬧鬧。在課余時(shí)間我喜歡畫畫、看書,媽媽總是說(shuō)我有點(diǎn)像女孩子。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助別人,比如同桌忘了帶鋼筆了,我就把我的鋼筆借給他用。我還愛(ài)勞動(dòng),在家里,我經(jīng)常幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。我也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就是不愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育成績(jī)一直不太好。不過(guò)在體育老師安老師的幫助下,目前我漸漸也喜歡上了運(yùn)動(dòng),身體也比以前健壯多了。
我特別愛(ài)看書,有一天,我早上六點(diǎn)鐘就坐在窗前看書,由于太專注竟忘記了吃飯,媽媽笑著說(shuō)“課外書成了我最可口的營(yíng)養(yǎng)早餐了?!蔽铱吹臅鴥?nèi)容十分廣泛,卡通漫畫、童話故事、小說(shuō)書都是我的最愛(ài)。我爸爸給我買了好多這些方面的書籍。
這就是我——一個(gè)不太活潑,有點(diǎn)斯文的小男孩。
送給六年級(jí)的我的一封信篇四
她不但長(zhǎng)得像男孩子,性格也像男孩子。她愛(ài)和男孩子玩,更愛(ài)和男孩子們一起捉蟋蟀、扔沙包。她說(shuō):“和男孩子玩,他們不愛(ài)生氣,也不愛(ài)哭,玩得痛快。”
雖然她的性格像男孩子,但有一點(diǎn)不像。那就是膽子不大,她怕黑,怕晚上一個(gè)人在家……一天晚上,她要喝水,可四周太黑了,怎么也不敢下床。有了,她拿起手電筒向前走,雖說(shuō)不怎么黑了,但還是提心吊膽。忽然,手電筒照到了一個(gè)“人”,她嚇得大喊。當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)時(shí),她已嚇得大氣不敢出。媽媽開(kāi)燈一看,哦!原來(lái)是衣架上掛的一件衣服。這時(shí),她想起來(lái),這不是她親手掛的嗎?沒(méi)想到,自己嚇了自己。
她愛(ài)看課外書,吃飯時(shí)看,睡覺(jué)前還看。不知她的父母是怕她看眼睛,還是怕影響學(xué)習(xí)成績(jī),總是不讓她看過(guò)多的課外書。她只好躲到別處去看,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她這么愛(ài)看書呢!
她喜愛(ài)音樂(lè),尤其喜愛(ài)小提琴。一拉琴,就被美妙的琴聲陶醉了。進(jìn)行曲雄壯有力,那鮮明的節(jié)奏使她的心一起歡躍;抒情曲溫柔動(dòng)聽(tīng),往往使她沉浸在美好的享受中。
她臉上整天掛著微笑,一邊走路還一邊唱歌,簡(jiǎn)直像個(gè)“快樂(lè)天使”。
咦!我離開(kāi)鏡子,她也消失了?,F(xiàn)在你知道了吧!她就是我,我就是她。