范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
曬曬我的旅行足跡30字篇一
——題記
童年,是那么的無憂無慮,園子里回蕩著我的笑聲,長廊里留下了我的足跡。那時天藍藍的,水清清的,草軟綿綿的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,風輕悄悄的。
園子里,我總會在那兒播撒我的歡笑,不必說光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,也不必說蟬在樹葉里長鳴。光是泥墻根一帶,就有無限趣味。外婆慈祥的微笑,充斥了我的童年。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”憶起畢業(yè)時合唱的這首歌,心中怎能不泛起點點酸澀。六年的同窗好友分別之時,可能唯有那一聲珍重,才能道出不舍;夕陽是我們在這純真的年齡段最好的見證。淚水打濕了衣裳,但我們卻任由它們四處流溢,一股酸澀,怎能將當時的心情概括,一滴淚水,怎能將不舍之情表達!
作業(yè),成堆的作業(yè)。書山中,我獨自一人坐在中間,出神地望著窗外一只自由飛翔的小鳥,心中的渴望再也按耐不住,我將那一座座書山推倒,而我坐在一片狼藉中,孤零零地坐著。
渴望自由,渴望去自由地飛翔,去見識那遼闊的天地。一股酸澀又綿延開來。似水流年,從指縫間悄悄溜走,抓不住。只能去聆聽它的流逝。在時光的沙漏流逝的同時,我也在成長。
曬曬我的旅行足跡30字篇二
因最初的信仰,是那一抹明亮的星輝。
——題記
夜未央,天深沉,仰望蒼弩,星辰點點,點點明亮,點點閃耀。流星滑過,腦際閃過,一絲震顫于心。
“忍辱著一時,椽筆照丹青?!逼D難的路途中,你滿腹的激情揮灑于天地間,不帶一絲頹喪的神色,漠然地行過歲月的艱難。若不是你那顆倔強的心,你不會睜開那已疲憊的雙眼;若不是你那明亮的眼,你不會洞悉那世間的火熱;若不是你那拯救萬民于水火之中的大義,你不會這樣直諫君王。
若不是……
若不是的太多了。若不是你的忠貞,你不會屈膝投降的。只是歷史并沒有忘記那曾經(jīng)壯志激昂的你。
十年生離,十年教訓,十年等待。你究竟于這漫長的等待中,遺失了多少年華,抖落了多少倉皇腳步間起落的浮塵——這些都無人知道,只有你一人,在這凄寒而孤寂的夜里,臥薪嘗膽而閱盡了滄桑苦楚。終于,當你在原來跪下的地方再次站起來的時候,當你再一次拿起叱咤風云的劍的.時候,當你在莊嚴的殿宇間,沙場外,在萬人將要把你淡忘的時候,你,卻突然在人們的記憶中復蘇了。三千歷史在鐵甲的彼岸,剎那間縱橫了天下。
感動,源于堅強。
“人約黃昏后,欲語淚不流。”夕陽已經(jīng)傍著西樓的腳尖退去,隱隱泛出幾片昏黃。奇恥大辱,若不是你的不屈,你也不會留下這流芳百世的《史記》。
歷史,不會忘記你那包含于眼中的淚水,但淚水沒有使你一蹶不振,反而讓你堅定了信念;歷史,不會忘記你在青燈下,寒夜中,默默地翻開歷史的一夜,用你布滿滄桑的手,承載著整個天下的傳奇。
感動,源于堅強。
“十年磨一劍,苦盡甘降臨?!睕]有人會知道,在你放下劍的那一刻,你拋棄了多少浮華。
沒有人會知道,在你跪下的一瞬間,你心里背負多大的屈辱與痛楚。
你獨倚于城樓的高處,凌亂的風攪亂了你柔順的發(fā)。抬眼間,唯有……。但你知道,晉國的公子,終有一日,終有一日,他要回到那原本屬于他自己的國度。那兒有萬民在等他,有江山的萬千生靈在等他。
臨別前,你已許諾,只閉眼間,云淡月疏。
感動,源于堅貞。
依然是這段歷史,依然是這一個個在歷史的長河中熠熠生輝的群星:司馬遷、勾踐、季隗……正是他們,宛若黑夜中的一顆顆耀眼的星辰,依舊閃爍著不朽的光芒。
然,斯夜,唯星與我,感知天明。
曬曬我的旅行足跡30字篇三
春回大地,萬物復蘇,那輕盈又優(yōu)雅的春姑娘來了!她靜悄悄地來到了我們每一個人的身旁。細心的你,是否能發(fā)現(xiàn)她的足跡呢?
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,這不就是春姑娘那游絲般的足跡帶來的福音嗎?你想追尋春的足跡嗎?如果想的話,就跟我一起去追尋和探索吧!
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。春天的風沒有夏天的悶熱,也沒有秋天的凄涼,更沒有冬天的冷酷無情。春風如同媽媽的手,輕輕地撫摸著你的臉,此時的你是否能感覺到春天那無比溫暖的氣息和足跡了呢?
隨風潛入夜,潤物細無聲。當你入夜無眠的時候,春雨無聲無息地降落到了世間,默默滋潤著大地上的一切。在春雨的滋潤下,小草從大地母親的懷抱里挺身而出,小樹的嫩芽也開始茁壯成長,花兒們競相綻放……你會被一陣清脆的鳥兒嬉戲聲喚醒,會看見窗外被春雨籠罩的`世界呈現(xiàn)一片萬紫千紅,生機勃勃。此時的你,是否也會對春天哺育萬物、無私奉獻的精神而感嘆不已呢?
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。在春的時節(jié)里,處處是花的海洋、鳥的歡聲。人們在五彩繽紛的花海里如同一只魚兒自由自在地在浩蕩無邊的大海里,如癡如醉,樂在其中!花叢中不時飄來一陣陣清香,真是讓人心曠神怡。再細看,這兒一朵紅花,那兒一朵白花,應接不暇,美不勝收!太美了,春的足跡,真讓人陶醉其中,流連忘返!
如此美麗、溫暖、多彩的春,不知你是否追尋到了她的足跡?
曬曬我的旅行足跡30字篇四
郭老師是一名愛崗敬業(yè)的中學教師,全家人都靠他一個人的工資維持生計。
上學期初,郭老師腹部經(jīng)常疼痛,到了4月中旬,他疼得受不住了,就到市醫(yī)院進行檢查。.得知自己得了癌癥,他卻只開點藥就趕回學校了。他放不下學生啊,因為初二的學生馬上就要參加地理會考。
返回學校后,他隱瞞病情,全身心投入教學中。
很快地,炎熱的暑假來臨了,郭老師的病情也加重了,醫(yī)生明確告訴他:“病情很嚴重,已經(jīng)是肝癌晚期的晚期了?!?/p>
他非常平靜地把自己的病情和親人說了。這消息對親人們來說,猶如晴天霹靂!又聽說他獨自聯(lián)系了縣紅十字會,要求捐獻遺體和器官的事,這更是迎頭一棍子。全家人堅決反對,都說死了也要完整入土為安,絕不允許他的身軀殘缺不全!可郭老師意味深長地說:xxx我死后最終還不是燒成灰?生前我沒能為社會多做貢獻,就讓我死得有意義點吧!”
不過,不管郭老師怎么勸說,家人們就是不愿意,他們不忍心?。?/p>
實在無計可施了,因激動而眼噙淚水的郭老師斬釘截鐵地說:“我都已經(jīng)和器官捐獻中心說好了?!右谎裕嗰R難追’,我不能違約呀!做人要講誠信,否則我死也不瞑目!”
親人們真的不太懂他為什么要捐,但做人要講誠信這個道理,他們還是明白的。他們只好無奈地說:“既然是你的心愿,我們也只能表示尊重了。”就這樣,捐獻器官的事兒就定下來了。
直至九月五號時,郭老師與世長辭。一位為人正直守信的好老師就這樣走了。望著一只接受捐獻遺體專用的黑色塑料袋將這位永遠不會再說話的山區(qū)老師緩緩地放上紅十字會那輛車……全場的人都落淚了。
不再說話的郭老師留下了是一串無私奉獻的足跡,一串誠信為本的足跡,一串閃閃發(fā)光的足跡……
曬曬我的旅行足跡30字篇五
那片院中,有一個微微駝背的身影,在為我種著春天……
上了更遠的學校,距離家更遠了,母親在鄉(xiāng)下不方便接送,我只能住校。
開學的前一天,拖著行李箱從小院里走出,忍著眼淚與母親告別,坐在大客車上看著越來越遠、越來越小的母親,我抹抹眼淚,開始了新的生活。
住進宿舍后我不會洗衣服,東西東放一堆,西放一片,小桌上的東西雜七雜八的摞著,也沒地方看書。在家什么都是母親幫忙收拾,現(xiàn)在傻眼了,作息時間也不好,上課總強忍睡意,可仍在一下一下磕著腦袋。就這樣過了一學期,考試成績一出,我在榜末。老師叫了母親來,訓了話,就讓我和母親回家。母親用她沾滿土灰的手拉著我,往外走。
一摸到土,我想起了家中小院,母親總在那兒種花養(yǎng)草,養(yǎng)好的花就拿出去賣。母親咳了咳嗓子:“是我的錯,我沒時間管好你,可你在學校里為什么不好好念書?家里條件不好,這學校是你最好的機會,超過你自己的機會,你好好考,娘等著你帶大紅榜回來。”我看著眼中充滿淚水的母親,點點頭,抱住了干瘦的她。
我在學校努力把每件衣服疊好,洗干凈,把書桌整理好,認真讀書,讓自己有充足的睡眠。在課堂上我不再瞌睡連翩,而是精神飽滿,一懶惰就會想到家里的母親,她在等,等著我。
三年后,考試結(jié)束,仍拿著行李箱離開,而這次是離開學校,終點是家。家里的土路修平了,路旁的路燈也在完善,我頂著春風,推開院門,門里是滿屋的花兒朵兒,和母親滿臉的笑容,母親用家鄉(xiāng)話說:“你頂棒啊!你頂開了娘屋里的花,也頂起了你自己的一片天!”
我記得,那是一年春天。
曬曬我的旅行足跡30字篇六
成長的足跡,在海浪拍打的沙灘上,在漆黑遙遠的星空下,在樹木伴隨的小路旁……那串金色的足跡,呼喚我沉睡的記憶。
漆黑的夜空下,月光和黑影伴隨在我身后,小路上只有我在靜靜的走著。回到家,吃過晚飯,母親邀我一起去附近的公園散步,我猶豫了一會兒,還是答應了。
在路燈的照射下,我們走在小路上:我走在后面,母親走在中間,弟弟走在前面。天空中,有幾顆星星透過漆黑的幕布凝視著我們,走了一會,弟弟走累了,母親過來背起弟弟,當她站起來的那一刻,我發(fā)現(xiàn)她的背不再那么直了。我和母親在一起的次數(shù)不多,當我近距離觀察她時,幾根白發(fā)悄然爬上了她的頭,才發(fā)現(xiàn)記憶中的她變了樣子。我知道她是為了我們才耗費了自己的青春年華,可我卻沒有去關(guān)心過她,有時甚至還不理睬她,記得那次,媽媽……。正想時,母親的呼喚打破了回憶,我快步走向前,跟上了她們的步伐。
湛藍的星空使我們忘記時間的流逝,不知不覺已經(jīng)八點了,母親告訴我她要回家做家務,就不能陪我們了,我和弟弟繼續(xù)走在小路上,看著母親逐漸遠去的背影,鼻頭一酸,那一刻我很想為母親做些什么,但卻不知從何入手。
回到家,屋里十分干凈,看到母親氣喘吁吁的樣子,心中隱隱作痛。沉默了很久,終于將那句“媽媽,您辛苦了”小心翼翼認真地說了出來。母親愣了一下,眼里閃過一絲驚喜,我們相視一笑。
母親的愛隨著我的成長越來越濃……
曬曬我的旅行足跡30字篇七
學校,是我第二個溫暖的家,而親愛的同學就是我的兄弟姐妹們,在學校經(jīng)歷的每一件事都在我的童年中留下了幸福的足跡。
學校的特色是幸福教育,在這里我參與的每一項活動都指向最初的宗旨:讓每個孩子擁有幸福的童年。其中最令我印象深刻的就是給敬老院送愛心的活動了。雖然那時我才上四年級,但我感受到了幸福的足跡。
來到敬老院,我發(fā)現(xiàn)那里環(huán)境干凈整潔,里面的老人都十分開心,向我們露出慈祥的微笑。為了表示尊重,我也給了他們一個燦爛的微笑。他們大都是空巢老人,或多或少都有些特殊原因,有的無兒無女,有的有子女卻沒時間照顧,有的條件艱苦,有的還是殘疾人……但是國家的尊老敬老政策深入人心,讓這些老人老有所養(yǎng),老有所樂,可以在敬老院頤養(yǎng)天年,這本身就是一種幸福了。
愛心活動開始了,我們紛紛給老人送上水果、餅干等食品??吹轿覀?,老人們的笑臉猶如綻開的花朵。有位老奶奶大概是想家了吧,不知向窗外看著什么,甚至都沒發(fā)現(xiàn)我進來,我小聲地說:“老奶奶?!崩夏棠踢@才回過神來,滿臉笑容地對著我。我同樣滿臉笑容地對著她說:“奶奶,這是給您的禮物,請收下?!蹦棠绦Φ酶_心了:“你們都是熱心腸的孩子!”
簡單的對話讓我感到胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷,我心中充滿了自豪,原來幸福就是這樣一種奇妙的感覺。
正是有了這些幸福的足跡,我的童年才會變得更加多姿多彩。
曬曬我的旅行足跡30字篇八
這里,是我追尋夢想的地方,是我努力學習的地方。我在這里歡笑,我在這里流淚,我在這里揮汗如雨。這里,有我青春的足跡。
天突然變得很黑,狂風驟起,當樹葉吹的呼啦啦響。這是嬌氣的春晚娃生氣的征兆。教室里的我們卻顯得很高興,烏云就算把城壓塌也壓制不了這里快活的氣氛。剎那間,大雨傾盆——終于下雨了!這是這一年里我們遇到的第一場大雨。我們紛紛走到窗前,伸手去接那涼絲絲的雨水。“哇,好大的雨!”同學們紛紛說。這時教室里沒有開燈,一切都是昏黃的,我們像從來沒有見過雨的孩子,在窗前不停地贊嘆。
在這個春天,我在這里收獲了快樂。
一到夏天,我們教室里的風扇就不曾停過。它們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)了,為我們送來清涼;風扇底下的我們寫呀寫、記呀記、背呀背,為的就是貼在墻上的這句話:努力拼搏,勇奪佳績,決戰(zhàn)20xx年中考。我累,大家也累,可是不知道為什么每當不經(jīng)意抬起頭看到這句簡單、普通的標語時我又充滿了能量,即使餓著肚子,也繼續(xù)拼搏。拼搏就有失敗和淚水,但我并不畏懼這些,依然努力。
在這個夏天,我在這里努力拼搏。
秋天不應該是收獲果實的季節(jié)嗎?為什么我努力過后卻沒有得到優(yōu)異的成績?坐在安靜的教室,我問自己:你真的努力了嗎?不,我還沒有。在別人精心栽陪自己的果樹的時候我離開了自己的果樹,心想天然生成的果實也不錯,但結(jié)果并非如此,我的到的只是又苦又澀的失敗。“別灰心,再來一次?!蔽覍ψ约赫f。
在這個秋天,我在這里遭遇失敗,但我拾起了信心。
天冷了,我卻忘了拿外套,所以連上的兩節(jié)課我都是在一邊吸鼻涕一邊搓手中艱難度過的?!霸趺戳耍俊蓖雷⒁獾搅宋业漠悩?,問我,“你冷嗎?”“嗯?!蔽衣唤?jīng)心地點了頭。“給你穿吧?!蓖酪贿呎f一邊脫下了她的外套?!安挥昧恕蔽壹泵ν妻o?!按┥习?,不要冷壞了?!蹦弥赖耐馓?,我心里溫暖極了!
在這個冬天,我被同桌的友情與愛心溫暖著。
這里——我們班的教室,有我的歡樂、努力、失敗、溫暖,這里永遠印在我的青春記憶中。這里,有我青春的足跡。
曬曬我的旅行足跡30字篇九
陽春三月,春意如同一縷幽香,慢慢地擴散開來,使人為之一醉。我追尋著,追尋著那一縷幽香,尋找著春天的足跡。
天街小雨潤如酥
清晨,薄霧微散,靜倚在床上,聆聽那春的呼喚,“滴答,滴答……”瑩白的水珠濺落在屋檐上,在磚瓦間匯成了一個一個的小水洼。新水珠的“加入”,總能漾起一圈一圈的漣漪。雨雖不大,卻是極細的,如牛毛,如繡花針,又宛如多水的江南,那般柔情,那般纏綿。
使人想起:自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。
使人想起:薄衾孤枕,夢回人醒,徹曉瀟瀟雨。
使人想起:江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。
雨依舊下著,“滴答,滴答……”如慈母雙眸微閉,撫兒入睡聲,那般輕柔。我想:這雨,不正是春仙子悄然飄過后留下的足跡嗎?
萬紫千紅總是春
一場多情的春雨過后,屬于冬天的一切陰冷和死氣都被洗滌。那一朵朵含苞欲綻的桃花,可不是一個個仙氣飄飄的精靈嗎?當春仙子的裙衣輕輕撫過她們的身體時,她們可不是要蘇醒了嗎?那一棵棵垂和而立的翠柳啊,可不是一位位溫柔賢惠的長發(fā)公主嗎?冬去春來,她們把一頭的“秀發(fā)”垂河而下,當春仙子帶著剪刀般的春風到來時,這秀發(fā)似乎又精致了幾分,可不是春天給翠柳的贈禮嗎?
我似乎又發(fā)現(xiàn),這一切的一切,如桃仙子的“蘇醒”,翠柳的愈發(fā)精致,不正是春仙子饋贈大地后留下的足跡嗎?
愛春春淺如稚童
窗外,一群五六歲的稚童走過,他們臉上洋溢著青稚的微笑,那一串串銀鈴般的歡笑,那一句句純真軟酥的話語,夾雜著春風低低的吟誦,那般和諧,那般朝氣,宛若你萌動的春意。他們,應該是春的第一批使者吧。他們,似乎是春的另一種化身。那群稚童已經(jīng)遠去,而春的足跡卻未由此淡去。這群稚童,不正是春在生命中烙上的新的足跡嗎?
我繼續(xù)追尋著,追尋著那一縷幽香,可當它在空氣中擴散開后,我卻不再尋找。因為我發(fā)現(xiàn),四周的一草一木,都是春天遺留下的足跡。那足跡,早已遍布大地。那春天,早已無處不在。而我,也早已在春意盎然之際,找到了春天的足跡。
曬曬我的旅行足跡30字篇十
時間如流水,一去不復返。畢業(yè)在即,回首往事,可愛的母校,你曾經(jīng)留給我多少難忘的回憶啊。
還記得,剛開始你如宮殿般的閃耀,為我們打開那前進的大門,你滿臉歡喜,我們一來,你的世界就充滿了歡聲笑語。
這里是我們曾經(jīng)居住過的地方?。】催@古老的大榕樹,是否在它的心里有劃過屬于我們的年輪,看著這些小樹苗,凝望它們,它們也是和我們一樣,要成長,成長成一顆參天大樹呢!看著這些教室,曾經(jīng)是賦予我們知識、智慧的樂趣屋,但它相對我們而言,已經(jīng)不僅僅是一個樂趣屋了。我們所在過的教室,是我們一個個小而溫暖的家了。
曾經(jīng)與大樹嬉戲,曾經(jīng)與草地入睡,曾經(jīng)和夕陽奔跑,曾經(jīng)以這兒的美景共餐,是這里,營造了我們歡樂的氛圍。
時間就像流水一樣,逝去了,回不來了,現(xiàn)在,我們長大了,也要離開我們的母校了,看著這灑滿我們足跡的母校,不知道是為我們即將升入一級而快樂,還是為我們即將離開母校而悲傷,不管是快樂還是憂傷,就讓它成為我們最美好的回憶吧。
“時光還在不停流淌,每一份回憶都是用心收藏,長大后我們一起仰望,曾經(jīng)的畫面還是未趕上……”隨著廣播站放出的歌,我的心不禁顫了一下,在這里的一點一滴,我都會把它記錄下陸區(qū),成為我記憶中不可缺少的一部分。
在成長的歲月里有苦澀與甜蜜,痛苦與快樂,堅辛與收獲,勤奮與性服務,而這些都是給予我的寶貴的財富。
曬曬我的旅行足跡30字篇十一
這是一個春天,陽光燦爛。我們和朋友一起來到花園,尋找春天。這意味著尋找春天,但實際上是尋找我們感受春風的觸摸。
春天!不僅是萬物復蘇的時候,也是一年的開始。我們應該珍惜春天。因為離開春天,沒有好的學習機會。
然后,我回憶了一件事。但是,學習上的煩惱困擾著我,至今困擾著我。
我是一個不求解答的好讀者(不像陶淵明,“不求解答”的古義是:不求太多理解;我不想解決。我從小就這樣。買書的時候只是粗略的看了一下。沒有認真記筆記,沒有品味文章的魅力。過了,書上的語錄我還是不懂。
不知不覺進入了初中,依然保持著習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習,一直教育我。雖然我聽了,但我不這么認為。
不知道過了多久。我只知道那是我哥哥寒冷的冬夜。雖然不是“可憐的冬天烈風”,但老師找到我說:“你成績差的主要原因是你讀書不認真,錯別字太多,你得改。”然后,遞給我一大張紙。我拿在手里看了看,告訴我們怎么讀。我拿回去仔細看了看,突然覺得讀書給我一種說不出的味道。后來才知道是老師在自己睡覺的時候?qū)懙?。啊,謝謝老師細心的照顧。
現(xiàn)在,我的閱讀能力有所提高,這要感謝老師。希望今天的重點——錯別字下地獄。我找的春天是老師的指令。
老師,謝謝!你在我的春天為我的生活播下了這顆有用的種子,謝謝你!
我覺得有些朋友和我一樣。雖然他們和我不在一個班,老師也不一樣,但是我體驗過他們的感受。
曬曬我的旅行足跡30字篇十二
春天悄悄地走了,炎熱的夏天來臨了,那夏天的足跡在哪里?我們一起去尋找吧!
夏天在哪里呀?夏天在池塘里。池塘里面的荷葉挨挨擠擠的,像一把把大雨傘。在碧綠的荷葉之間藏著許多粉白色的荷花,白里透紅;白色的荷花如潔白的玉;粉紅色的荷花如朝霞走近荷花,有的荷花像小寶寶正在沉睡著,馬上要睜開眼睛似的,有的已經(jīng)開花了,風一吹,在那里翩翩起舞,也有的嬌嫩的花瓣經(jīng)不住風吹,只留下了淡黃色的花蕊和圓鼓鼓的蓮蓬。再看看那青蛙在荷葉上“呱呱呱呱”地叫著,蜻蜓一身紅色,帶著透明的翅膀,好像在和青蛙說話。
夏天在哪里呀?夏天在水果店里。你看!有各種各樣的水果,粉紅色的水蜜桃,紫盈盈的葡萄,又香又脆的哈密瓜更讓人喜歡的是碧綠的身體,紅色的果肉,咬上一口就感到清甜可口的西瓜。
夏天在哪里呀?夏天在冰箱里。打開冰箱,全都是各式各樣的冰棍,有像雪人的牛奶冰棍,有裹著水果的牛奶提子,其中最好吃的就是老冰棍,咬了一口,就像整個人泡在涼水里面,特別好吃、涼爽。
夏天在哪里呀?夏天在游泳館里。到了那里,大人和小孩擠在一起,如一群群要下河游泳的鴨子。他們穿著游泳衣,帶著泳帽,身上再套個游泳圈,就像鴨子一樣,完美地跳下水中。然后盡情地游泳嬉戲,可熱鬧了!
夏天在哪里呀?夏天到底在哪里?在每一個人熱愛夏天人的眼睛里。
曬曬我的旅行足跡30字篇十三
不知何時,窗外的鳥鳴聲鉆入我的耳朵,將我從睡夢中拖了出來??纯创巴?,陽光如幕布般鋪在房間,使原本冰冷的屋子暖洋洋的。在寒冷而又多雪的冬晨,這樣的好天氣并不多見。于是,我輕輕地關(guān)上門,走了出去。
剛一出門,陽光與滿眼的雪景便給了我一個大大的擁抱。好一個被雪精靈裝扮的奇異世界!放眼望去,一片雪白仿佛洗滌了往日的骯臟與喧囂,在這冬晨下,這座城市也有著不同往日的風姿了。道路兩旁,不知扎了多少年根的老樹,在白雪覆蓋下更將其高大挺直的身姿顯了出來,仿佛剛穿上新衣的孩子,舞動著自己的枝條,與微拂的風姑娘演奏一曲動人音樂?;蛟S是因為昨夜下雪的緣故吧,竟已有許多孩子在圍著一個個雪人蹦蹦跳跳,那純白的身軀晶瑩剔透,仿佛紅塵世外。
踱步在這城市里,從來沒有想過這鋼鐵森林也會因為一場雪煥發(fā)出生命的氣息。
走著走著,不知不覺間到了漢城湖封禪門,廣場上的漢武帝銅像也鋪了厚厚一層雪,看到此情此景,不禁想到劉徹一生戎馬,戰(zhàn)場上的他佇立雪野,不也同樣以天為屋以地為床以雪為被么?原來一場雪,也可以跨越時空。
走進漢城湖,給人的不僅是一種視覺上的盛宴,更是濃厚文化氣息和厚重歷史積淀并存的震撼。踏雪前行,走進的斑駁古亭,漫漫古橋,均被抹上了一層如夢似幻的歷史之雪。登上大風閣,似乎看到了劉徹當年每每憑欄,一統(tǒng)江山、叱咤風云的背影。
順道而行,在和平橋上留下一串腳印,撫摸著青磚漢瓦,遙望漢城湖雪景,微風輕拂過黃榆神樹上的風鈴,那仿佛來自佛國世界的空靈之音,正在蕩滌與平復你那早已沾滿灰塵的,燥熱的靈魂。與其相隨的,更是深冬清晨特有的干爽空氣,沁人心脾。
原來,一場雪也會因為一片執(zhí)念,飄落千年時光;
原來,一座城也會因為一場大雪,煥發(fā)千年生機;
原來,一個人也會因為一次經(jīng)歷,領(lǐng)略千年魅力。
我無法停下自己前行的腳步,雪地上留下了一串深淺不一的腳印。在這美景中,我已然陶醉。隱約之中,我感受到,在這里的每一個足跡,都是新的開始。
曬曬我的旅行足跡30字篇十四
小時侯,我總喜歡在沙灘中漫步。總是一步一步,小心翼翼地走著,走著。時不時回過頭去看一看,好像生怕迷失回家的路。每當看見一串串的小腳丫,總會露出愉悅的笑臉。
長大了,我開始厭倦在沙灘中一步一步的走著。于是,我開始放快腳步,頭也不回地往前走。當我走累了,回過頭去看,卻發(fā)現(xiàn)——沙灘中的腳印不再是整齊的腳步。
當我迷失在城市的喧鬧,沉浸在贊譽中時,我不再是昔日那位會為蒲公英的飄散而傷心,為樹葉的飄落而失落,為蝴蝶的死去而難過?,F(xiàn)在,為了自己的快樂,把蝴蝶放進水中,讓水濡濕它的翅膀,讓它美的地方太沉重,成為飛翔的負擔,最后安息在夕陽西下的那一灘湖水中。
清晨,我隨跑步的人群來到沙灘邊,一眼望去,寬闊的沙灘上只有寥寥無幾的幾個小孩子。我坐在沙灘上,望著幾個天真無邪孩子的笑臉,我的思緒回到了孩童時代。
還記得——
曾經(jīng)在沙灘上,放飛一只鳥兒;曾經(jīng)在沙灘中,與螃蟹賽跑;曾經(jīng)在沙灘中,與伙伴為了一條小魚的放生而爭吵……
驀然回首,兒童時的那一份天真,善良的童心,被我遺落在腳步中。仿佛是被我遺棄的貓咪,在呼喚著我,這聲音在我的耳邊久久回蕩著……
喧鬧的笑聲,把我的思緒拉了回來。我要去尋找回那一顆天真、善良的童心。把它藏在我的心里直到永遠、永遠……
曬曬我的旅行足跡30字篇十五
在沙坡頭無際的蒼穹之下,有沙的不羈,河的奔涌,也有我的足跡。
走近沙坡頭才知道,內(nèi)陸的沙海也可以如此金黃,如此氣勢磅礴。這里的沙不一樣,它的顏色更加濃厚。從黃土高原飄蕩而來的塵土與這里的沙礫,經(jīng)過幾千里的磨合已不能再分開,遠望如同醇厚的琥珀。這里的沙漠并不連成片,偶爾有幾條短小清澈的河流過,把沙漠分成一個個奇妙的王國。有的是沙丘聚集,一陣勁風吹過,表層的沙土便順勢而動,重新翻涌堆堆;有的是丘崗蔥綠,細碎的金黃散落其間,猶如點點晨星;有的是無人管束,他們便向寂寂的天空拋撒塵粒。沙坡頭干冽的風竟在這里留下了如此壯闊的足跡。順著形態(tài)各異的沙漠,我也留下了自己的足跡。
我被風沙推著,在松軟的沙漠中留下一串蜿蜒的足跡。漸漸的,腳下變成了堅實的泥土,空氣中彌漫著潮濕的氣息,翻過一座山頭,才發(fā)現(xiàn)濤濤黃浪已躍然眼前。
這是多么宏偉的一番奇景??!
黃河低沉的吼聲如同出征的號角,震得飛鳥盤旋而起。黃河水在這里奔涌著,跳躍著,從兩岸挾著泥沙沖下,氣勢如虹。我大膽走近,在半濕的泥地上,留下一排腳印。試探著伸手入水,豐腴而飽滿的泥漿,把手緊緊包饒,沖激起一個個漩渦,回旋開來。向下游望去,河岸被黃河的足跡切割得齊整。在視線的盡頭,黃河黃土黃沙已模糊了界線,一起涌向天際。側(cè)耳傾聽,那吼聲漸漸流入我的內(nèi)心,帶來更加奇?zhèn)グ蹴绲牧α?,催促我繼續(xù)前進。
帶著黃河水給予的力量,順著先前的足跡退回高地?;仡^望去,視野中有一片片的翠綠,那是成活了的人工林,點綴在曲折的黃河彎中,分布于無垠的大沙漠里。它們硬是在荒蕪人煙的沙漠腹地創(chuàng)造著生命的奇跡,堅強得讓我無不為之動容,在這里久久徘徊不去,留下我深深的足跡。
也許是黃河黃沙帶來的無堅不摧的氣勢,也許是片片森林給予的生命的震撼,被黃河水滋養(yǎng)著的人們,在金黃的大地留下了辛勤勞作的足跡,書寫著改天動地的新華章。在這里,在他們的勞動成果的近旁,我愿意留下我的足跡。
在這里,我們中華民族的精神得以體現(xiàn)、沉淀、提高和升華,并在蒼茫的沙漠中煥發(fā)光輝,值得我們堅定地追隨。
從金黃的沙坡頭走過,留下了我堅實的足跡,從這里,我?guī)ё邼M心激蕩,歸來依舊是少年!
曬曬我的旅行足跡30字篇十六
xxx滴滴答答xxx春雨輕輕敲打著窗戶,為窗戶留下點點淚痕。窗外的世界朦朧而又美麗,到處可以見到春姑娘留下的足跡。
春雨依舊親吻著大地,校園里走過形形色色的同學。有舉傘漫步的女生,有匆忙躲雨的男生,還有調(diào)皮的孩子踏著地上的水洼濺起片片好看的水珠,快樂的笑容他們臉上漫開,清脆的笑聲隨即傳來,地上留下了一串串小巧的腳印。這是春天的聲音,是春天的足跡,充滿了青春的奧妙。
春雨漸漸停了,校園的角落里,幾株小花在風中輕輕搖曳,晃著幾滴小水珠,悄悄伸了個懶腰,靜靜地耐心地等待太陽公公的出現(xiàn),好讓它擁抱陽光,擁抱溫暖,在柔和的陽光里,小綠芽終于在濕潤土壤中破土而出,不停地吮吸這更多的陽光。這顆綠芽在漸漸地成長,這是春天的足跡,充滿勃發(fā)的生機。
天晴了,閃閃的陽光無私地灑向大地。天空是一片靜靜的藍,淺淺的,像一瓢清水。一群大雁從北方飛來,它們變換著各種隊形,像是在跳空中芭蕾,極其美麗!這群可愛的大雁在空中劃過一道道美麗的弧線,這是春天的足跡。
春天的到來給校園抹上一層亮麗的顏色,是校園的每個角落到處充滿生機與希望。教室里,是陣陣響亮的朗讀聲,好友“沙沙,沙沙”的筆與紙之間的摩擦聲;操場上,是輕巧快速的腳步聲與低沉的喘息聲;角落里,是花兒的努力伸展悄然綻放的聲音……
春天的到來,是希望的到來,是春姑娘給大自然的無限生機,它告訴我們:要帶著希望前進。
曬曬我的旅行足跡30字篇十七
“燕子去了,還有一次;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝,有開的時候?!笨墒菫槭裁茨莻€快樂幸福的童年一去不復返了呢?還是飛走了?還是我放任了?是的,逝去的時光,像河流一樣,日夜奔流,只留下淺淺的腳印。
3歲,——音樂啟蒙
我3歲的時候,對世界上的一切都很好奇,總是問問題。但是我身邊總有一個無所不能的老師,奶奶——。奶奶愛唱歌,所以給我建立了同樣的興趣和很強的唱功。當同齡的朋友害羞,在大家面前展示自己的聲音時,我可以自信地大聲展示自己的聲音,得到熱烈的掌聲。這都要歸功于奶奶,是奶奶給了我音樂的基礎(chǔ)。
7歲——藝術(shù)之旅
7歲那年,我進了美術(shù)館。在豐富的色彩中,我畫出了一幅又一幅美麗的自然、生動的藝術(shù)作品,讓我贏回了一個又一個;讓我學會安靜的處理事情,愛上安靜,放棄不斷的吵鬧,讓我踏上新的高度。
11歲——轉(zhuǎn)折點
11歲的我進入了一個新的階段,也是我離開同年成為少年的轉(zhuǎn)折點。這個轉(zhuǎn)折點讓我更加成熟,讓我覺得自己長大了很多。但是也是一天比一天重。學生們比一個人更認真,學習的難度也在一點點增加。這時,我知道“孩子好學,如朝霞;強而好學,如朝霞之光:老而好學,如明燭。”這句話。
回過頭來看我的成長軌跡,說長不長,卻給了我很多回味。在過去的十年里,我也從無知走向了智慧:從童年走向了青春。我堅信我會有一個美好的未來。
曬曬我的旅行足跡30字篇十八
世界上雖然有六十五億人,但是要找到像雷鋒這樣的人,那可是大海撈針吶!幫助別人有那么難嗎?
但是,我們卻遇到了一位雷鋒。
星期六,我們一家去景山動物園游玩。我們是先坐公交車到山下,再坐出租車上山的。
媽媽知道這些地方小偷很多,就經(jīng)??纯村X包在不在。上山途中,媽媽經(jīng)常疑心突發(fā),老是看看錢包。
下車后,我們?nèi)ベI票,媽媽拿錢包出來買票。天吶,錢包不見了!我們都急得滿頭大汗,特別是媽媽,因為里面裝有很多錢啊。
這時,我突然想到了什么,對媽媽說:“媽媽,你在車上老是看錢包,會不會掉到車里了啊?!眿寢尭绷耍骸袄锩孢@么多錢,司機會不會私吞啊。”
我們也沒錢回家了,所有的錢都在錢包里呀。唉,真倒霉!只能等待幸運的降臨了。
我們也真幸運。半個小時后,一輛出租車空車停在了門口。按理來說,從山下上來的車應該載有乘客的,可這輛卻是空車。
出租車在那停了一會兒,可能司機是看我們這么著急,還不進園,便下了車。司機問我們是不是丟了錢包,我急忙答道:“是啊,是??!您撿到了嗎?”司機有一種神秘感,問我們是什么顏色、什么樣子、里面有什么、有多少錢。我們都一一答上來了,司機這才微笑著把錢包還給了我們。我正想問司機是什么名字,司機就已經(jīng)開走了。
啊,這真是一個嚴謹?shù)乃緳C,為了不讓別人冒領(lǐng),也不草草了事。世界就是需要這樣的人??!
曬曬我的旅行足跡30字篇十九
20xx年11月12日,我?guī)е?斤8兩的體重52厘米的體高來到了人間,我響亮的哭喊聲把初為人父人母的爸爸媽媽忙得團團轉(zhuǎn),以為我餓的快,一哭就給我吃奶。十月的母乳喂養(yǎng)外加精細的輔助食物,我一直長的比較高和結(jié)實?,F(xiàn)在我還是個胖乎乎的女孩呢。
每當夜幕降臨,甬城的三江六岸五彩繽紛,天一廣場華燈高照。爸爸帶著還不會走路的我,騎上自行車去欣賞美麗的夜景,川流不息的人群中,我經(jīng)常興奮得尖叫起來,玩得開心極了``````常常在回家的路上,當爸爸還不斷地介紹著新鮮事物時,我早已累得睡著了。
三歲,我上幼兒園了,我有了許多好朋友,雙修日我們經(jīng)常結(jié)伴去大自然游玩,要么爬山,要么燒烤,要么去釣魚,動物園,游樂場里到處留下了我和小朋友們歡快的影子
比較有意思的是,一次我和梁思語去寧波動物園玩,我們喂鴿子,每次把玉米扔地上,成群的鴿子從屋頂飛下來吃,我們兩個還給鴿子表演了不少節(jié)目,唱了許許多多的兒歌,相信那些潔白的鴿子一定聽懂了我們要表達的美好愿望吧!
當我6歲的時候,爸爸媽媽開始讓我學小提琴。起先我是好玩,當每天日復一日的要練習時,我想放棄了。先是哭,后來拖時間,喝水,上廁所,惹媽媽生氣還打我。在幼兒園里,當別人午睡的時候,我常常獨自一人面壁拉琴,有時候也會委屈的流淚``````終于在磕磕絆絆的練習中,我也會拉簡單的兒歌了,也會看五線譜了,我和媽媽都開心的笑了。那一刻,我懂得了成功來自于勤勞的耕耘。
20xx年9月1日,我上小學了,這是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。我要學許多的知識了,上課要專心聽講,作業(yè)要及時做好,自己的東西自己整理好等等。我想成為好學生,同學們個個很認真,我懂得了競爭,也有了一定的壓力。每當考試不理想的時候,我會煩惱和痛苦的,媽媽也會語重心長地教導我,并限制我看電視和玩耍的時間。
這就是我曾經(jīng)的童年,自由自在,快樂無憂。我還會漸漸長大,從童年走向少年,還會留下一個個閃亮的足跡,并將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!
曬曬我的旅行足跡30字篇二十
幼兒時,當我們剛開始邁出蹣跚的腳步時,我們留下的只是一串很淺很淺的、歪歪斜斜的腳印??墒谴笕藗?nèi)詴洫勎覀?,說我們走的很好,并不會去管我們的腳步是不是歪歪斜斜的,是不是沒有勁的足跡。
童年時,軟綿綿的腳步正在增添力量,已不再歪歪斜斜,但仍會刻意走的歪歪斜斜。這是因為在兒童期,我們什么也搞不清楚,不知道對與錯、黑與白。總之顛倒黑白,留下稚嫩的腳印。
稍大一些時,已經(jīng)知道了黑與白,但是少年的沖動和好奇,仍會動一些歪腦筋,想一些壞點子。但是不會去實施,因為剛接觸時,心里總會有一點害怕,再加上父母、老師的教誨,所以這時的腳步會整齊一些。
少年時,已經(jīng)長大成人的我們,我想我們已不再顧及。父母、老師們的循循善誘的教導。這時的我們會憑著沖動和好奇去干一些事情,而不是只作為一名旁觀者。自己會將自己引進去,成為里面的一員,這時我們留下的是深深的腳印,這時的腳印已有一定的痕跡,已在腦海里留下了一定的影響。
青年時,我們已不再沖動和魯莽,已經(jīng)知道去為自己的理想慢慢累加砝碼,讓理想變成現(xiàn)實。這時的腳印是我們一生中最深的腳印。
當我們年老時,再回首想這些腳印,有好笑的、有難為情的、有膚淺的、有深刻的……但不管它是什么樣的足跡,我們都會開心一笑,因為那畢竟是自己走出來的,與眾不同,永遠屬于自己的一筆價值不菲的生命財富。
曬曬我的旅行足跡30字篇二十一
打開我的成長檔案,里面存放著我的喜、怒、哀、樂。但我至今也忘不了的是我那件令人發(fā)笑的傻事。
記得那時候我才6歲,還是一個十分不懂事的小孩子,我來到外婆家的小區(qū)里,那里有許多各種各樣、五顏六色的鮮花,有的紅似火、有的白如雪、有點粉如霞……,我自言自語地說道:“哇!這些花真漂亮,而且這么香氣撲鼻,一定很好吃!”說著說著,我的口水悄悄的、很不聽話地流了下來,眼里還發(fā)著亮光呢!嘻嘻!大家都還不知道吧!我可是一個十足的小吃貨,一發(fā)現(xiàn)有美味,就會立刻撲上去。
我走近了,把一朵自認為最美麗的鮮花摘了下來,用我那只胖胖的小手把一片粉紅色的花瓣小心翼翼地捧在手里,興奮地想:“呀!這花瓣看起來晶瑩剔透,一定像草莓一樣甜甜的?!蔽蚁胫胫?,手不由自主地放進嘴邊,把花瓣一口塞進嘴里,嗯!味道還不錯,我心想。
這時,媽媽過來了,看見我正津津有味地品嘗著花瓣,立刻跑過來,吃驚又著急地說:“哎呀!我的傻女兒,花瓣不能吃的!要吃壞肚子的!”可我像沒聽見似的仍然大口大口地吃著,嘴里還不時地說:“好吃,真好吃!”回到家沒過多久,肚子果然疼了起來,痛得我嗷嗷直叫。
這件事我記憶猶新,小時候的傻氣,讓我苦笑不得。
成長,是一把火,照亮了我的未來之路;成長,是一盆水,澆去了我心中的煩惱;成長是一棵樹,總是在你不知不覺的情況下快樂長大。
曬曬我的旅行足跡30字篇二十二
經(jīng)過范老師和學校的推薦,我成為了深圳電視臺《鵬城視界》tv金話筒的學員,幾個月以后,我又參加了深圳市第二屆挑戰(zhàn)小主持人大賽,經(jīng)過堅持不懈的努力,我終于通過了海選賽、初賽、復賽,進入了總決賽。
首先媽媽幫我把初賽時范老師寫的自我介紹濃縮成十幾句話的簡短自我介紹,然后打印出來讓我?guī)У綄W校有時間就看一看,背下來,這很簡單,不出兩天我就背得很流利了。
然后,就是才藝大比拼,準備什么才藝好呢?嘿!我一拍腦袋,有了主意,就跳中國舞的七級舞蹈《打水的姑娘》吧!媽媽向我的舞蹈老師借了音樂,又請舞蹈老師專門幫我指導了動作,并給我租了一套傣族舞的服裝,接下來,就是每天一遍又一遍的刻苦練習了。
離參賽時間只有幾天了,我躍躍欲試,準備拿個金獎。每天寫完作業(yè),我就會背一背
臺詞,跳一跳舞,把比賽的流程都完整的模擬一次,爭取為決賽做好最充分的準備。
11月27日,是一個風和日麗的日子,我們上午9:30分就來到了比賽場地,在老師的指導下大家走了幾遍臺,定了點,然后老師把注意事項說了一下,大家就下去準備了。
下午兩點,大賽準時開始,第一個環(huán)節(jié)是自我介紹和t臺走秀,伴隨著輕快的音樂,我以一個活潑開朗的形象展示在大家面前,我用好聽的聲音征服了評委,征服了大家,第一輪我的分數(shù)排名第六。
第二個環(huán)節(jié)是抽題,題型有現(xiàn)場主持和模擬播報,我抽到的是模擬主持一場辯論會,這道題目還是有一定的難度,我臨場發(fā)揮的還可以,自我感覺如果再多發(fā)揮幾句的話,這輪分數(shù)就可以再高一點了。比賽第二輪結(jié)束就要淘汰一批選手了,我的心砰砰直跳,第二輪的分數(shù)終于公布了,我以比較好的成績闖入了決賽。第三個環(huán)節(jié)才藝大比拼開始了,我跳的傣族舞還不錯,遺憾的是時間太短了,還沒跳完主持人就宣布時間到了。
最后,我有幸獲得了銅獎,在這次比賽中,我既看到了自己的成長,也知道了自己的不足。
下次我還要參加比賽,我的目標是金獎!
曬曬我的旅行足跡30字篇二十三
冬天,眨眼間就過去了,一瞬間,春天就來了。春,是陽光明媚的;春,是慷慨大方的;春,是鳥語花香的;春,是美好的;春,是令人向往的。這就是五彩燦爛的春天。
人間曾有這一句對聯(lián):“春風綠遍天涯,陽光普照人間”。春天在哪里?我在尋找春天的旅途中,所有的冰雪化為烏有。當太陽升起來,我們換上了春裝,應廬退衣了,在春意盎然的世界里,花草樹木都發(fā)芽了,到處綠樹如苗茵,有一些少數(shù)油菜花開了,可還有一些油菜花含苞未吐。春天,百花齊放,在春天中,世界就像一片綠色的海洋。
小河邊,小魚兒在活潑的游來游去,被春風的陽光追趕著,雪已經(jīng)從附近的山上,匯成許多道混濁的小河,向著淹沒了田野奔流。
田野里,農(nóng)民伯伯又開始忙碌了,有的插秧,有的播種,準備過著新的一年。小鳥,到南方運過冬,又飛回北方去了,許多動物都冬眠醒了,比如說:鳥、魚、狗熊……
三月中最熱鬧的事情要算放風箏,在那些大街小巷,都是賣風箏的,玩風箏就要到空曠的地方去玩,三月的春風,在白天曖洋洋的,帶著潮濕的味兒,吹在臉上,卻有點像棉花絮拂著臉上的味道,春天的風,指導我們向上。
春天來了,萬物復蘇,春天是屬于大家的,春的到來就是一年的到來,我找到春天在哪里了,它在每一個人的心里!