在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇一

論壇邀請(qǐng)了省交通運(yùn)輸廳、省運(yùn)管局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；各市運(yùn)管處分管處長(zhǎng)、貨運(yùn)科負(fù)責(zé)人；省市物流龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人；制造企業(yè)代表與媒體代表共計(jì)約250余人。論壇聚焦主題為新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的浙江物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。不一樣于以往論壇的單一講座模式，本次論壇采用豐富多樣的活動(dòng)形式，包括背景vcr、議題對(duì)話、沙龍聚會(huì)、專題講座等，以物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)作為主線，相關(guān)貫穿。

一向以來，制造業(yè)與物流業(yè)始終伴隨浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的每一步進(jìn)程。20xx年，浙江省生產(chǎn)總值達(dá)22832億元，每年持續(xù)近9%以上的增長(zhǎng)。龐大的制造業(yè)讓人們記住了浙江，“浙江速度”的背后又離不開物流業(yè)如火如荼的發(fā)展。20xx年，全省社會(huì)物流總額到達(dá)萬億元，每?jī)|元gdp物流需求達(dá)億元，社會(huì)物流增加值也到達(dá)2120億元，占到第三產(chǎn)業(yè)增加值的。然而，市場(chǎng)總是以她特有的規(guī)律刷新著面孔。歷經(jīng)考驗(yàn)的浙江經(jīng)濟(jì)，在遭受百年不遇的金融危機(jī)后，打破了已有的平衡，關(guān)于制造與物流的種種弊端被市場(chǎng)無情地放大，浙江經(jīng)濟(jì)也由此陷入了發(fā)展瓶頸。一方面，制造企業(yè)的物流需求分散在各個(gè)部門和企業(yè)，沒有轉(zhuǎn)化為社會(huì)化的需求，物流運(yùn)作成本高、效率低；另一方面，由于社會(huì)化需求不足，專業(yè)化物流的發(fā)展受到制約，適應(yīng)制造企業(yè)需要的物流服務(wù)潛力不高，出現(xiàn)了有效需求不足和有效供應(yīng)不夠并存的矛盾。

應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下的新特征，如何推動(dòng)物流業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，幫忙降低風(fēng)險(xiǎn)、提升服務(wù)質(zhì)量、提高物流效率，掘取更多的“第三方利潤(rùn)”？如何發(fā)揮制造業(yè)與物流業(yè)之間的融合聯(lián)動(dòng)，在唇齒相依中攜手共舞？如果說，創(chuàng)新是浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基因，那么，

此刻，又有一系列創(chuàng)新命題擺在我們浙江的物流業(yè)面前。

這天，浙江省物流行業(yè)的政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者和企業(yè)精英濟(jì)濟(jì)一堂，相互碰撞思想，分享觀點(diǎn)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同探求物流業(yè)發(fā)展的破冰之旅。作為“后起之秀”的物流業(yè)，必將迎頭趕上振興大勢(shì)，透過專業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)?；l(fā)展途徑，真正實(shí)現(xiàn)“大物流”的發(fā)展目標(biāo)。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇二

消息、通訊、新聞評(píng)論都是新聞文體。所謂新聞，就是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。

時(shí)代不同，新聞事業(yè)的性質(zhì)不同，新聞的含義也就不同。后xxx男在《新聞紙研究》一文中認(rèn)為，最早的新聞是政府的新聞。公元前一世紀(jì)，羅馬統(tǒng)治者凱撒為了使公民知道和他們有關(guān)的官方規(guī)定，要求把政府的行為公布在羅馬廣場(chǎng)上的《每日公報(bào)》上。這個(gè)說法與我國(guó)的情況吻合。我國(guó)唐朝就用邸報(bào)向?qū)m廷官員通報(bào)朝廷的行動(dòng)。邸報(bào)是中國(guó)古代報(bào)紙的統(tǒng)稱。目前大陸所能看到的最早的邸報(bào)，是尹鈞公從北京圖書館找到的明代《急選報(bào)》，該報(bào)出版于公元1580年4月。人類最早的新聞是通報(bào)官方行動(dòng)。16、17世紀(jì)西方，新聞主要指的是商業(yè)行為。

新聞事業(yè)的商業(yè)性質(zhì)，決定了新聞行為以人們的接受心理為導(dǎo)向。當(dāng)然新聞事業(yè)打從一開始，就是與政治聯(lián)姻的，后來只不過披上了商業(yè)的面紗而已。事實(shí)上，從某個(gè)角度而言，在整個(gè)資本主義發(fā)展的過程中，商業(yè)行為本身就是一種政治行為。今天西方發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家鼓吹新聞自由，但當(dāng)美國(guó)新聞?dòng)浾呓?jīng)過千辛萬苦的調(diào)查，獨(dú)家報(bào)導(dǎo)了美國(guó)侵越期間在一小島上進(jìn)行慘絕人寰屠殺的轟動(dòng)的新聞之后，馬上就在政府的干預(yù)下被老板吵了魷魚。這至少說明，他們的“新聞自由”決不是沒有前提的。

無產(chǎn)階級(jí)則公開宣稱報(bào)紙、電臺(tái)是他們的“喉舌”。

我們現(xiàn)在的新聞事業(yè)雖然也在逐步走向市場(chǎng)，但其性質(zhì)同資本主義國(guó)家新聞的性質(zhì)是有根本區(qū)別的。xxx同志在《我們對(duì)于新聞學(xué)的基本的觀點(diǎn)》中說：“新聞的定義就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道?！边@一定義跳出了一切時(shí)代與階級(jí)的局限，高度準(zhǔn)確的概括了新聞最本質(zhì)的特征。

一、新聞的特點(diǎn)

新聞最本質(zhì)的特點(diǎn)是事實(shí)性、真實(shí)性和時(shí)效性。

1.事實(shí)性

新聞是以社會(huì)生活中發(fā)生的客觀事實(shí)為報(bào)道對(duì)象。離開了事實(shí)，新聞就不復(fù)存在。即使是新聞評(píng)論，它也是來源于新聞事實(shí)和對(duì)新聞事實(shí)的評(píng)論。

2.真實(shí)性

真實(shí)是新聞的生命。因?yàn)椋繁舅菰?，新聞的產(chǎn)生，是發(fā)布新聞的主體把正在發(fā)生和將要發(fā)生的事情告訴受眾，希望受眾于以配合，以使主體的意圖充分實(shí)現(xiàn)。不真實(shí)的新聞會(huì)使結(jié)果相反，此其一。第二，新聞作為一種事業(yè)能夠存在和發(fā)展，正是由于他的真實(shí)使其具有正確認(rèn)識(shí)外部世界的價(jià)值，失實(shí)的新聞是毫無價(jià)值的，也就不算是新聞了。第三，新聞是人們了解外部世界，決定自己的行動(dòng)，端正自己的認(rèn)識(shí)的重要信息源，不實(shí)的新聞會(huì)使受眾產(chǎn)生錯(cuò)誤，這是道德和法律所不能允許的。第四，真實(shí)性是形成和確保新聞權(quán)威性的根本前提。

3.時(shí)效性

時(shí)效是新聞競(jìng)爭(zhēng)的核心。新聞的時(shí)效性有兩層含義，一是指新聞發(fā)生的新近性，二是指報(bào)道的及時(shí)性。

二、新聞價(jià)值

新聞價(jià)值是指構(gòu)成新聞事實(shí)和材料本身所具有的滿足社會(huì)對(duì)新聞的需要的信息意義。新聞價(jià)值是判定一個(gè)事實(shí)值不值得報(bào)道的客觀標(biāo)準(zhǔn)。新聞價(jià)值包括5個(gè)要素：

1.時(shí)新性：新聞姓“新”，時(shí)間越近，新聞越新，所具有的新聞價(jià)值就越大。

2.重要性：指社會(huì)生活中出現(xiàn)的影響較大而又為許多人所關(guān)注的事件。

3.顯著性：指引人注目的人物和事件。

4.接近性：指新聞與受眾在地理上、思想上、職業(yè)上、性別上、年齡上、心理上的關(guān)聯(lián)。其關(guān)聯(lián)程度越緊密，越能引起受眾的興趣，新聞價(jià)值越大。

5.趣味性：新聞報(bào)道的內(nèi)容必須是廣大讀者的感興趣的。有的新聞事實(shí)不一定具有很大的社會(huì)意義，但只要是有健康趣味的，也是有新聞價(jià)值的。

三、新聞寫作的常用文體與類型

消息是迅速及時(shí)地報(bào)道社會(huì)生活中重要的突出事件和新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事物、成就、問題、情況等的新聞文體，是新聞報(bào)道的主要形式，也是新聞報(bào)道的最常見、最主要的文體。

一、消息的結(jié)構(gòu)

消息的結(jié)構(gòu)是指一篇消息的材料組合和段落安排的總體設(shè)計(jì)，也就是寫作順序。

新聞寫作中對(duì)消息的材料結(jié)構(gòu)的總的要求是：簡(jiǎn)明扼要，層次清晰，能準(zhǔn)確地?cái)⑹鍪聦?shí)，能發(fā)揮新聞價(jià)值的最佳效果，最有利于表現(xiàn)主題，最能夠吸引讀者。

目前，國(guó)內(nèi)外常見的消息形式，大致有三大類。

1.倒金字塔式結(jié)構(gòu)

這是采用最多的一種消息結(jié)構(gòu)，也稱為“倒三角結(jié)構(gòu)”。它的特點(diǎn)是將最重要、最新鮮、最吸引人的新聞事實(shí)放在最前面，并按材料的重要性來安排段落層次：重要的居前，次要的繼之，再次要的置于末尾。

2.金字塔結(jié)構(gòu)

3.自由式結(jié)構(gòu)

現(xiàn)實(shí)生活是豐富多彩的，消息的內(nèi)容也是千姿百態(tài)、千變?nèi)f化的，因此，消息的結(jié)構(gòu)形式也是多種多樣的。消息還有并列式結(jié)構(gòu)、對(duì)比式結(jié)構(gòu)、問答式結(jié)構(gòu)、總結(jié)式結(jié)構(gòu)，等等。

二、消息的標(biāo)題

一般來說，一篇消息可以分為5個(gè)部分：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾。其中導(dǎo)語、主體、背景是主要部分。當(dāng)然，并非任何一則消息都包含有完整的5個(gè)部分，有的只有其中的兩或三四個(gè)部分。

消息的標(biāo)題具有多行性的特點(diǎn)，信息量大。它有所謂引題、主題、副題之分。

引題，又稱肩題、眉題或看題。它主要用來揭示新聞事實(shí)的意義，交代形勢(shì)，說明背景，烘托氣氛，引出主題；在主題為虛題時(shí)，還有說明“主題”的作用。其位置在主題的上方。

主題，又稱正題，它一般用來點(diǎn)明消息的主要事實(shí)或概括說明消息所表達(dá)的思想和觀點(diǎn)。它在引題之下，副題之上，其位居中，且字體比引題、副題大。

副題，又稱輔題或子題，一般用以報(bào)道事實(shí)的結(jié)構(gòu)或提要，有是也用來的說明主題的來源、依據(jù)，彌補(bǔ)主題的不足。其位置在主題之下。

三、消息的導(dǎo)語

消息的導(dǎo)語，即消息的開頭，通常是指消息的第一自然段。它以極簡(jiǎn)要的文字寫出消息的主要內(nèi)容，用最新鮮、最重要、最引人的事實(shí)，揭示新聞的主題，引起讀者的興趣和注意。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇三

今天是中小學(xué)生的安全教育日，我看了一個(gè)節(jié)目，名叫新聞大求真，里面主要講了，當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí)，應(yīng)該怎樣逃離危險(xiǎn)。在發(fā)生緊急情況時(shí)，必須有秩序的跑。

1、不能亂丟物品，這樣后面的同學(xué)很容易摔倒。

2、不能在跑的過程中突然蹲下，這樣，如果后面的同學(xué)看不到你蹲下，后面的人都會(huì)摔倒。

3、不能在跑的過程中，突然往后跑，這樣后面的人都會(huì)摔倒。

4、過馬路要看紅綠燈，不然就會(huì)出車禍。

5、不能把一些小東西含在嘴里。

我覺得，最重要的是細(xì)節(jié)，如果你把細(xì)節(jié)忽視了，最后就會(huì)迎來一場(chǎng)麻煩，為了保護(hù)自己的安全，千萬不要把細(xì)節(jié)忽視。生活當(dāng)中處處有安全隱患，如果發(fā)生意外不要害怕，利用學(xué)過的安全知識(shí)進(jìn)行自救。

我們不僅僅要好好學(xué)習(xí)，也要健康快樂的成長(zhǎng)。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇四

教學(xué)目的：

一、理解掌握“撰稿”、“啟迪”等詞。

二、了解報(bào)紙的作用、表現(xiàn)形式及內(nèi)容。

三、掌握讀報(bào)的方法。

四、激發(fā)讀報(bào)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生在讀報(bào)中不斷提高思想素質(zhì)和知識(shí)水平。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1．掌握讀報(bào)的幾種方法和積累資料。

2．理解讀者與報(bào)紙間的“朋友”與“主人”的關(guān)系。

教學(xué)時(shí)數(shù)：一節(jié)。

內(nèi)容和步驟：

1．導(dǎo)入新課：

大家喜歡讀報(bào)嗎？我們需要掌握有關(guān)讀報(bào)的哪些常識(shí)呢？現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)本單元的第一篇說明文。

2．研習(xí)新課。

（一）提問：根據(jù)各段的主要內(nèi)容，各段之間的關(guān)系怎樣？

明確：各段之間是總分總的關(guān)系。

學(xué)生討論幾個(gè)問題：

1．大多數(shù)報(bào)紙有幾個(gè)版面？哪些報(bào)紙有八個(gè)版面？各個(gè)版面的內(nèi)容是怎樣安排的？試舉例。

課文第二段。

2．報(bào)紙的內(nèi)容有哪幾個(gè)方面？

課文第三段。

3．報(bào)紙消息的來源有哪幾個(gè)方面？

課文第四段。

4．閱讀第五段。

這一段是介紹讀報(bào)方法的，讀報(bào)的方法多種多樣，這里介紹了幾種？

三種。一，選擇，二，瀏覽，三，精讀和略讀。

5．怎樣做報(bào)紙的主人呢？

一是在生活中遇到一些能使自己感動(dòng)，同時(shí)，能給別人啟迪的人和事，把它們寫成一消息，通訊或評(píng)論。

向有關(guān)報(bào)社投稿和學(xué)辦小報(bào)或墻報(bào)。

三、小結(jié)課文。

1．本文介紹了有關(guān)報(bào)紙的知識(shí)和讀報(bào)知識(shí)，啟發(fā)我們養(yǎng)成讀報(bào)習(xí)慣并向報(bào)社投稿，學(xué)習(xí)辦小報(bào)。

2．寫作特點(diǎn)：

1．本文按邏輯事理關(guān)系安排結(jié)構(gòu)。

2．使用了多種說明方法。

四、作業(yè)：練習(xí)一、二。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇五

電視專題類作品評(píng)析

關(guān)于“電視專題片”與“深度報(bào)道”

電視專題片的評(píng)析

新聞專題是就某一新聞?lì)}材所做的深度報(bào)道，這種報(bào)道比較詳盡且有深度。

在時(shí)效上，它和消息最為相近，是報(bào)道剛剛發(fā)生或正在發(fā)生的事，內(nèi)容上它是消息類新聞需要報(bào)道的延伸、擴(kuò)充，是較為詳盡全面的報(bào)道。

對(duì)電視新聞專題片的評(píng)析，可從三個(gè)方面入手：

一、題材的選擇是評(píng)析新聞

題材的選擇，是新聞專題片成功的基礎(chǔ)；也是評(píng)析新聞專題片的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。 新聞性，是新聞專題片的根本屬性，也是它區(qū)別于其他專題片的一個(gè)重要特性。 準(zhǔn)確選材：

須具有新聞價(jià)值的事實(shí)為依托；敏銳的新聞嗅覺，捕捉具時(shí)代；特色又蘊(yùn)含社會(huì)意義的題材（重大題材——重要性）；群眾普遍關(guān)心的、迫切需解決的問題（群眾題材——群眾性）

二、內(nèi)容的創(chuàng)造

1、“消息”與“新聞專題片”的區(qū)別

同：新聞性 紀(jì)實(shí)性 異：篇幅短與長(zhǎng)；報(bào)道的深與淺

消息講究的是時(shí)效，以快、新取勝，而專題講究的是深、廣，以對(duì)消息的補(bǔ)充、延伸和拓展見長(zhǎng)。

2、新聞專題片的深度

1）新聞專題片的深度首先表現(xiàn)在主題的深刻性

主題：一部作品全部思想內(nèi)容的體現(xiàn)和概括，是作品的靈魂；關(guān)系到作品價(jià)值的高低。主題的提煉：記者駕馭報(bào)道題材時(shí)，不能只是簡(jiǎn)單客觀再現(xiàn)事物，而是對(duì)題材進(jìn)行深入發(fā)掘；大量占有素材的基礎(chǔ)上，通過多層次的思考、分析，提煉出深刻的、富有啟示性的主題。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇六

《新聞兩則》

教學(xué)目的：

一 了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

二 體會(huì)本文語言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。

三 了解渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過，接受革命教育。

教學(xué)設(shè)想：

一 學(xué)生初學(xué)新聞這種體裁，有必要弄清楚新聞的基本特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

二 為了便于學(xué)生盡快了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，在教學(xué)方法上遵循由感性到理性這樣的認(rèn)識(shí)規(guī)律，不從知識(shí)概念切入，而從對(duì)課文內(nèi)容的復(fù)述和概括入手，完成教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目的。

三 本文語言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，是學(xué)生學(xué)習(xí)語言的好教材，因此，語言的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練列為教學(xué)重點(diǎn)之一。

課時(shí)安排：一課時(shí)。

教學(xué)過程：

一、學(xué)生自讀課文（包括讀“預(yù)習(xí)提示”，以了解背景知識(shí)）。讀書時(shí)，畫出生字詞（或自己查字典解決）。

［說明］熟悉歷史背景，大致了解全文內(nèi)容。

二、朗讀課文，或聽朗讀錄音。對(duì)照書上的示意圖，進(jìn)一步了解三路大軍渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過。提出要求：對(duì)照示意圖，能夠復(fù)述渡江戰(zhàn)役的大致過程。

三、兩位學(xué)生一組，彼此照著示意圖復(fù)述渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過。教師巡視，注意發(fā)現(xiàn)復(fù)述較好的同學(xué)，準(zhǔn)備請(qǐng)他（她）上黑板前面復(fù)述。

四、教師出示一張較大些的渡江戰(zhàn)役示意圖（照教材繪制即可），請(qǐng)剛才發(fā)現(xiàn)的復(fù)述較好的一位同學(xué)指圖復(fù)述，其他同學(xué)靜聽。然后，指出其復(fù)述的不確之處。

［說明］利用復(fù)述這一方法，引導(dǎo)學(xué)生理清三路大軍渡江的情況，從而認(rèn)清本則新聞主體部分的內(nèi)容。學(xué)生指圖復(fù)述時(shí)，教師可隨之板書如下：

中路軍

西路軍

東路軍

增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)本文內(nèi)容的條理性。

五、借助問題，傳授新聞結(jié)構(gòu)的知識(shí)。

1.文中哪兩句話概括了同學(xué)們剛才復(fù)述的`內(nèi)容？

［參考答案］

（第1句、第2句）

2.有沒有哪一句能夠概括全文主要內(nèi)容？

［參考答案］

（標(biāo)題：人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江）

教師講知識(shí)：

1.這則新聞的前兩句是“導(dǎo)語”（板書），它一般是對(duì)事件或事件中心的概述。導(dǎo)語在新聞的開頭，一般不長(zhǎng)，往往是一兩句話，有時(shí)也用一段話。

2.新聞報(bào)道的主要內(nèi)容，稱為“主體”，剛才同學(xué)們復(fù)述內(nèi)容就是這則新聞的“主體”。評(píng)述三路大軍渡江戰(zhàn)斗的經(jīng)過，指出我軍勝利渡江的重大意義。

3.新聞還要有“標(biāo)題”?！叭嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長(zhǎng)江”就是本文標(biāo)題。標(biāo)題以凝煉的語言，概述全篇的要旨，醒目有力。

標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是一則新聞不可缺少的三個(gè)部分（如有條件，教師可適當(dāng)增加些知識(shí)給學(xué)生，如副標(biāo)題、結(jié)語等）。一則新聞，往往由這三部分構(gòu)成。

［說明］教師隨著講解，板書：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體。這是傳授知識(shí)的環(huán)節(jié)。作為學(xué)生新接觸的一種體裁，講些必要的知識(shí)是有用的，不能忽視。在學(xué)生對(duì)本文內(nèi)容和構(gòu)成有了初步感知的基礎(chǔ)上傳授有關(guān)知識(shí)，顯得自然，學(xué)生接受起來也不太困難。

六、通過比較，傳授新聞特點(diǎn)的知識(shí)。

1.這則新聞起始，括號(hào)里的內(nèi)容表明這則新聞報(bào)道的單位、時(shí)間。這些內(nèi)容去掉與保留有沒有不同？

［參考答案］

（括號(hào)及其中的內(nèi)容屬于新聞的“電頭”──學(xué)生答題后教師再講，這些內(nèi)容表明所報(bào)道的材料的真實(shí)性，報(bào)道的及時(shí)?！邦A(yù)習(xí)提示”介紹“22日夜，^v^同志又撰寫了這一則全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿”，證明了報(bào)道的及時(shí)。）

2.從這里我們能看出“新聞”具有怎樣的一個(gè)特點(diǎn)？

［參考答案］

（材料真實(shí)，報(bào)道及時(shí)）

3.主體部分中，有兩處寫到“至發(fā)電時(shí)止”。這樣寫說明了什么？

［參考答案］

（報(bào)道準(zhǔn)確）

教師板書：真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確

這是新聞的三個(gè)特點(diǎn)。此外，簡(jiǎn)明也是新聞的一個(gè)重要特點(diǎn)（板書“簡(jiǎn)明”）。渡江戰(zhàn)役頭緒多，戰(zhàn)線廣，但這則新聞卻寫得簡(jiǎn)明扼要，并及時(shí)報(bào)道，使廣大人民群眾盡快了解到戰(zhàn)役的進(jìn)展。關(guān)于簡(jiǎn)明扼要問題，課后有短文專門講解，課下閱讀。

［說明］以上完成了教學(xué)的第一個(gè)內(nèi)容，即了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

七、體會(huì)本文語言表達(dá)的一些特點(diǎn)。

1.題目是“百萬大軍橫渡長(zhǎng)江”。這“百萬”是實(shí)數(shù)，還是虛數(shù)？

［參考答案］

（是實(shí)數(shù)。中路軍30萬人；西路軍35萬人；東路軍35萬人）

人數(shù)的確切，更體現(xiàn)了報(bào)道的真實(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

2.“西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域?！逼渲?，“不含”有什么作用？去掉它，行不行？

［參考答案］

（“不含”在這個(gè)表明地點(diǎn)的句子里，準(zhǔn)確反映了當(dāng)時(shí)的情況，因?yàn)榫沤形唇夥牛?/p>

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇七

新聞的寫作格式

一、標(biāo)題

標(biāo)題是新聞的眼睛，一則好的新聞，首先要有一個(gè)好的標(biāo)題。精心制作標(biāo)題猶如“畫龍點(diǎn)睛”，它既要概括新聞的主要內(nèi)容，又要醒目、新穎、有趣味。這樣才能引起讀者的注意，增強(qiáng)閱讀的興趣。

新聞的標(biāo)題有三種形式：

1.多行標(biāo)題。主要是三行標(biāo)題，由引題、正題和副題組成。引題也稱眉題，它的作用是介紹背景，烘托氣氛，引出正題。正題也稱主題，它的作用是概括新聞的主要內(nèi)容或點(diǎn)明新聞的中心思想。副題也稱子題，它的作用是介紹與正題有關(guān)的情況，補(bǔ)充正題，如點(diǎn)明意義，指出結(jié)果等。例如：

44個(gè)國(guó)家的政府代表團(tuán)齊聚亞的斯亞貝巴

中非合作論壇第二屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議舉行

xxx和10余位非洲xxx出席開幕式

2.雙行標(biāo)題。是由引題、正題或正題、副題組成。正題一般都有實(shí)質(zhì)的內(nèi)容，因此也稱實(shí)題;副題和引題一般是對(duì)氣氛的烘托、意義的闡述，因此又稱虛題。雙行標(biāo)題一般是虛實(shí)結(jié)合、彼此呼應(yīng)、互為補(bǔ)充的。例如：

槍聲罵聲傳媒聲 聲聲應(yīng)和 股價(jià)匯價(jià)石油價(jià) 價(jià)價(jià)波動(dòng)

xxx被捕攪動(dòng)全球市場(chǎng)

再如：

讓造林與造紙牽起手來

――關(guān)于加快中國(guó)造紙工業(yè)發(fā)展的思考

3.單行標(biāo)題。單行標(biāo)題指只有正題的標(biāo)題。這種標(biāo)題要求突出主題，簡(jiǎn)明、醒目。例如：

讓信息技術(shù)惠及全人類

新聞標(biāo)題寫作的要求是：

1.準(zhǔn)確。即標(biāo)題要恰如其分、恰到好處地概括出新聞的內(nèi)容、精神和實(shí)質(zhì)。

2.生動(dòng)。即在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，盡量突出內(nèi)容和表達(dá)方式上的生動(dòng)活潑，以吸引讀者。

3.新穎?！靶隆笔切侣劦囊粋€(gè)基本要求，不新不足以成為新聞。標(biāo)題要善于突出新事物、新方向，抓住最具新聞價(jià)值的問題。

二、導(dǎo)語

導(dǎo)語，是新聞開頭的第一句話或第一個(gè)自然段。通常用簡(jiǎn)明的文字概括介紹新聞的主要內(nèi)容，揭示新聞的主題，使讀者對(duì)新聞內(nèi)容先有一個(gè)總的概念。

導(dǎo)語的作用非常重要。新聞是否能引起讀者的閱讀興趣，在很大程度上取決于導(dǎo)語寫作的成功與否，所以寫新聞要把最重要、最新鮮的事實(shí)放在導(dǎo)語中?！暗菇鹱炙苯Y(jié)構(gòu)，是新聞的基本格式。所謂“倒金字塔”，就是以重要性

遞減的順序來安排新聞中的各項(xiàng)事實(shí)，即把最重要的事實(shí)放在最前邊，次重要的事實(shí)放在第二位，以此類推。導(dǎo)語，就是這個(gè)“倒金字塔”的最上面一層事實(shí)。

新聞導(dǎo)語的寫法，通常有以下幾種：

1.敘述式。這是最常見的方式。它是把新聞中最重要、最新鮮、最有吸引力的事實(shí)，高度概括地加以敘述。如：

12月22日，作為中國(guó)會(huì)展經(jīng)濟(jì)論壇主要的兩場(chǎng)主題研討活動(dòng)之一的專家論壇，在人民大會(huì)堂新聞發(fā)布廳舉行。300名來自全國(guó)主要會(huì)展城市、會(huì)展舉辦單位、會(huì)展服務(wù)企業(yè)以及研究機(jī)構(gòu)的代表，在這里傾聽8位業(yè)內(nèi)資深專家的演講，并與他們進(jìn)行深入交流。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》12月24日《推動(dòng)會(huì)展企業(yè)和城市發(fā)展戰(zhàn)略準(zhǔn)確定位》)

2.描寫式。對(duì)某一個(gè)富有特色的事實(shí)和一個(gè)有意義的側(cè)面，用簡(jiǎn)明的語言進(jìn)行描寫，給讀者以鮮明的印象。如：

棕黃色頗具古典意味的`橡木酒桶，灰白的歐式風(fēng)情的酒堡，淺綠的充滿夢(mèng)幻色彩的葡萄園--這是河北省昌黎縣耿莊村農(nóng)民耿學(xué)剛新建的耿氏酒堡產(chǎn)品標(biāo)簽上的圖案?！?/p>

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》月23日《酒類行規(guī)為一農(nóng)民改寫》)

3.評(píng)論式。對(duì)報(bào)道的事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)潔、精辟的評(píng)論，以揭示事物的性質(zhì)和作用，引起讀者重視。如：

2003年即將過去，人們?cè)诒P點(diǎn)歐盟一年的收成時(shí)，有喜悅，但更多的卻是惆悵。喜的是歐盟東擴(kuò)取得了決定性進(jìn)展，愁的是歐元區(qū)的經(jīng)濟(jì)一直不見起色。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月16日《歐盟 一分喜悅難掩惆悵幾許》)

4.結(jié)論式。將新聞事實(shí)的結(jié)論，在開頭部分寫出來，開門見山，反映事實(shí)的意義。如：

辭舊迎新之際，隨著勉(縣)寧(強(qiáng))高速公路提前通車，陜西省成為西北第一、西部第二個(gè)突破高速公路通車?yán)锍?000公里的省份。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月23日《陜西千里高速鋪坦途》)

5.提問式。用提問的方式引出新聞報(bào)道的事實(shí)，設(shè)置懸念，引起讀者的注意和思考。如：

經(jīng)濟(jì)大省如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步?廣東認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，明確提出切實(shí)做到六個(gè)“更加注重”，努力實(shí)現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月24日《廣東六個(gè)“更加注重” 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展》)

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇八

新聞宣傳稿寫作規(guī)范和基本要求

新聞宣傳稿作為宣傳性質(zhì)的文章，有著自身獨(dú)特的寫作規(guī)范與要求。新聞消息的寫作，一般包括“標(biāo)題——導(dǎo)語——主體——結(jié)語”四個(gè)部分，這四個(gè)部分如果缺失任何一個(gè)結(jié)構(gòu)，該稿件可以說是不夠完整的。按各行各業(yè)新聞報(bào)道的共性來分，有動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、典型報(bào)道、調(diào)查報(bào)告、新聞述評(píng)等。 新聞宣傳稿的基本落腳點(diǎn)在于宣傳，根本目的在于宣傳，因此如何把握宣傳力度和在宣傳方面如何下工夫，是新聞宣傳稿寫作的基本問題所在。以下簡(jiǎn)單闡述一下新聞宣傳稿寫作規(guī)范和基本要求；大家共勉。

一、新聞稿件寫作的基本規(guī)范

新聞宣傳稿的寫作需要有一定的規(guī)范和特殊的要求。

1．新聞宣傳稿要重視宣傳的本身意義和作用

新聞宣傳稿的根本目的在于宣傳，因此在寫作新聞的同時(shí)需要尤其重視宣傳的本身意義和作用。同時(shí)需要明確一點(diǎn)的是，新聞宣傳稿是新聞而并非純粹宣傳稿件，也就是說，新聞專業(yè)性的書面語言是新聞宣傳稿必備的一個(gè)基本性內(nèi)容。因此，如何把握新聞和宣傳兩者之間的關(guān)系，即如何在新聞基礎(chǔ)上體現(xiàn)宣傳的基本作用，是寫好新聞宣傳稿的一個(gè)基本前提。新聞宣傳稿具有宣傳的多種功能，因此重視宣傳的本身意義和作用，是新聞宣傳稿寫作所應(yīng)遵循的一個(gè)基本原則。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇九

關(guān)于新聞寫作入門

回答是明確的：具有新聞價(jià)值的事件是那種影響或改變社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、物質(zhì)或其它關(guān)系的事件?；蛘哒f，新聞是對(duì)人與其存在環(huán)境之間變化著的`關(guān)系的報(bào)道。還可以說得更特別一點(diǎn)，新聞事件是指那些中斷或改變了現(xiàn)狀，或顯示了變化預(yù)兆的事件，而新聞就是對(duì)這種變動(dòng)的報(bào)道。

新聞具有一種內(nèi)在的特征，這就是新聞價(jià)值。一件事是否有新聞價(jià)值、是否吸引讀者，決定了它是否值得見報(bào)。這些新聞價(jià)值是衡量事物的行之有效的標(biāo)準(zhǔn)，并決定事物是否屬于新聞。任河有報(bào)道價(jià)值或?qū)ΜF(xiàn)狀的潛在變動(dòng)都是具有下列

新聞價(jià)值的事件的結(jié)果：

1，沖突(緊張、驚異)。2，發(fā)展(勝利、成功)。3，災(zāi)害(挫敗、毀滅)。4，重要(對(duì)于一定的群體5，顯著(突出)。6，新奇(異常甚至怪異)。7，人情味(情感背景)。8.及時(shí)(新鮮、省新意的)9.接近(地區(qū)性吸引力)。

重要性因素 概括起來，新聞重要性的因素有下列幾項(xiàng)

1.現(xiàn)狀的變動(dòng)程度(強(qiáng)度)。2.受事件影響的人數(shù)(廣度)。3.事件的接近程度(接近性)。4，事件的新近程度(及時(shí)性)。5。事件結(jié)果涉及的范圍(影響和意義)。6.事件中新聞價(jià)值的豐富性(多樣性)。

刪除多余的字

a，多余的冠詞：

差：這個(gè)俱樂部的成員出席了這次會(huì)議。好：俱樂部成員出席了會(huì)議。

差：他還了一部分錢。好：他還了部分錢。

b.間接動(dòng)詞形式

差：這些人物舉行一次會(huì)議。好：這些人將開會(huì)。

差：法官做出了一個(gè)決定。好;法官?zèng)Q定。

c.形容詞、副詞、介詞：

差：兩輛汽車部完全報(bào)銷了。好：兩輛汽車都報(bào)銷了。

差：一座18層高的樓。好：一座18層的樓。

差：他離開火車走下來。好：他走下火車。

差：俱樂部將在星期五開會(huì)。好：俱樂部星期五將開會(huì)。

d.連詞：

差：他說的是他要走。好：他說他耍走。

f.短語：

差：事故發(fā)生在維納街和麥伯爾街的街角交界處。好：事故發(fā)生在維納街和麥帕爾街交匯處。

差：討論持續(xù)了兩小時(shí)之久。好：討論持續(xù)了兩小時(shí)。

8.分句：

差：所有人——只要他們有興趣——都能投票。好：所有人都能投票。

差：干旱——出現(xiàn)在去年夏季。好：去年夏季的干旱。

h.贅語：

差：過去的經(jīng)驗(yàn)使他成熟。好：經(jīng)驗(yàn)使他成熟。

主動(dòng)語態(tài)通常比被動(dòng)語態(tài)更有力

差：那人被學(xué)生看見了。好：學(xué)生看見了那個(gè)人。

差：這次事件為許多人所目擊。好：許多人目睹了這次事件。更好：十多個(gè)人目睹了這次事件。

5.在新聞報(bào)道中不要議論(不表示意見)

應(yīng)該客觀地撰寫新聞。報(bào)道中不要提出判斷或定論。諸如此類的字眼“我、我們、我的、我們的”最好不用，除非是記者正在直接引用別人的話。在新聞報(bào)道中對(duì)人、地方和事情的

好惡褒貶必須出自事實(shí)而非記者的觀點(diǎn)。

不合適：他做這工作很稱職。 合 適：他畢業(yè)于密執(zhí)安大學(xué)，有十年工作經(jīng)驗(yàn)。

不合適：一項(xiàng)有趣的節(jié)目已經(jīng)準(zhǔn)備好了。合 適：節(jié)日如下。(讓“有趣的”東西自己說話

不合適：：證人撤了謊。合 適：原告故律師說證人撤了謊。

不合適：他跳樓自殺了。合 適：他墜樓身亡，驗(yàn)尸官認(rèn)定是自殺。

不合適：市萊克先生和夫人的愛子，6歲的小布萊克今天去世。

合 適：6歲鈉杰尼，布萊克今天去世，他是w，布萊克先生和夫人的兒子。

不合適：法官告訴我(告訴記者)此案不予受理。

合 適：法官說此案不予受理。

句子和段落都應(yīng)盡可能簡(jiǎn)潔，緊湊，重點(diǎn)突出。簡(jiǎn)短的句子比長(zhǎng)的、累贅的句子;更好。但短句子并不等于把語言弄得很零碎。句子和段落的長(zhǎng)短變化和措辭應(yīng)盡量避免單調(diào)雷同。

累贅的段落：

在給萊孔特山的一個(gè)建筑工地空運(yùn)物資的第一天中就駕直升飛機(jī)撞在神霧山國(guó)家公園的山峰上的布朗縣的一家直升飛機(jī)公司總裁在“大學(xué)醫(yī)院”特護(hù)小組的精心照料下今天情次良好。

比較好的寫法：

一位直升飛機(jī)駕駛員今天在諾克斯威勒的“大學(xué)醫(yī)院”中情況轉(zhuǎn)好。他是在星期二飛機(jī)撞進(jìn)神霧山國(guó)家公園的事故中負(fù)傷的。

新聞中的人名應(yīng)予說明

當(dāng)報(bào)道一位公眾熟知的官員時(shí)，只需提一下他的頭銜就足矣。如：波羅?凱塞州長(zhǎng)，或弗朗克。吉伯森參議員。但是，倘若報(bào)道中提到的人不甚著名，記者就應(yīng)設(shè)法說明其身份。 說明人身份的辦法很多。最常用的有：指出其年齡、住址、職業(yè)。記者還可以指出其有名的綽號(hào)。

每一新聞報(bào)道應(yīng)透露或指出其來源或根據(jù)

除非記者是事件的目擊者，否則每一報(bào)道中的事實(shí)總存其來源。這種來源(或依據(jù))必須說明。這叫“出處”。

報(bào)道中說明出處的表達(dá)通常放在句尾?！罢f”這個(gè)詞可以用“聲稱”、“堅(jiān)持認(rèn)為”、“聲明”、“指出”等等來替換以避免重復(fù)。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇十

學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時(shí)間，對(duì)以后能從事職業(yè)十分榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是的是憧憬。通過對(duì)新聞寫作和新聞理論以及新聞學(xué)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美，有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過程中，通過切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握，增加對(duì)廣播電視的知識(shí)，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。通過切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握

新聞采編和欄目策劃以及錄制

報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。我有幸在的時(shí)政專題部，能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì)，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯，實(shí)習(xí)期間，我在**電視臺(tái)的《中國(guó)**電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇十一

今天，我觀看了《新聞大求真》欄目，里面主要講了要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

我學(xué)到了：

1、過馬路時(shí)要看紅錄燈，而且，司機(jī)也要特別認(rèn)真的看路況，因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)會(huì)一邊看手機(jī)一國(guó)走路，所以司機(jī)們也要特別注意安全。

2、發(fā)生慌亂中的踩踏時(shí)，同學(xué)們不要慌，先要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，保護(hù)自已的頭部、胸部不要受傷。這是身體比較重要的部位。

3、在比較高的樓層里，大家不要把頭往外伸，不然很容易掉出去。

4、在爸爸媽媽燒飯、燒菜時(shí)不要站得太近，不然很有可能被油燙到。

5、還有，不要將筆、紙、橡皮等一些小東西放入口中。

這檔節(jié)目對(duì)于我們小學(xué)生來說是非常不錯(cuò)的安全教育節(jié)目，以后我要經(jīng)?？纯?，學(xué)學(xué)里面的安全知識(shí)，還要講給爸爸媽媽聽，因?yàn)橛泻芏嘈〖?xì)節(jié)，是我們的爸爸媽媽也會(huì)范的錯(cuò)誤！

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇十二

新聞導(dǎo)語寫作技巧20法

?立片言以居要?，新聞人歷來都重視導(dǎo)語寫作。雖說?文無定法?，但新聞導(dǎo)語終究有其一定的結(jié)構(gòu)形式，導(dǎo)語寫作也有一定的規(guī)律可循。如何寫好導(dǎo)語？

消息導(dǎo)語的幾種寫作方法

1、敘述式導(dǎo)語的寫作：就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說話，通過摘要或概括的方法，簡(jiǎn)明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實(shí)，給人一個(gè)總的印象，以促其閱讀全文。

2、描寫式導(dǎo)語的寫作：記者根據(jù)目擊的情況，對(duì)新聞中所報(bào)道的主要事實(shí)，或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側(cè)面，作簡(jiǎn)練而有特色的描寫，向讀者提供一個(gè)形象，給人以生動(dòng)具體的印象，這就是描寫式導(dǎo)語的一般特點(diǎn)。一般用在開頭部分，以吸引讀者，增強(qiáng)新聞的感染力。

3、議論式導(dǎo)語的寫作：往往采用夾敘夾議的方式，通過極有節(jié)制、極有分寸的評(píng)論，引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式：評(píng)論式、引語式、設(shè)問句。

具體寫作方法：

1．一語破的法

好的新聞導(dǎo)語如何做到?搶耳?、?搶眼?，用最短的文字，一語破的，無疑會(huì)起到開門見山、立竿見影的效果。

19xx年8月14日，美國(guó)xxx總統(tǒng)宣布，日本已無條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時(shí)，導(dǎo)語干脆利落：?日本投降了！?這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語，當(dāng)時(shí)就被新聞界公認(rèn)為?最佳導(dǎo)語?。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇十三

1、新聞要素:不可忽略5w1h.（who、what、when、where、why、how）

2、新聞構(gòu)成:題、文、圖、表.

3、題:簡(jiǎn)要、突出、吸引人.

4、文:導(dǎo)語開宗明義,人事時(shí)地物.

5、主體100至150字:深入淺出,闡揚(yáng)主旨.

6、 結(jié)語:簡(jiǎn)潔有力,強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響,或預(yù)告下階段活動(dòng).

7、圖:視需要加入有助于讀者理解的圖片.

8、表:視需要加入有助于讀者理解的表格.

9、寫作要律:具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題.簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）. 寫作技巧:清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽.切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞.一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外,行文應(yīng)

力求簡(jiǎn)潔切要,敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ),文稿標(biāo)題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性.

此外,篇幅也不宜長(zhǎng)篇大論,一般以1至2頁為原則,必要時(shí)可以加入圖表,增加文稿的專業(yè)性,切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實(shí).

二、新聞稿的格式:

一般情況可以分為以下四類:

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇十四

消息的寫作格式

消息（新聞）一般由五部分組成的。

1、標(biāo)題：它是消息的眼睛，寫作時(shí)要求簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息的主要內(nèi)容。有時(shí)為了引起讀者的注意，標(biāo)題也會(huì)由引題、正題、副題三部分組成；

3、主體：它在導(dǎo)語之后，對(duì)導(dǎo)語作全面的闡述，展開事實(shí)的部分；

4、背景：事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因。大多穿插在主體之中，有的也用背景提煉標(biāo)題。

5、結(jié)尾：以分析、議論的方式對(duì)消息作點(diǎn)評(píng)。

標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是構(gòu)成一則消息必不可少的三部分。背景和結(jié)語，可根據(jù)消息內(nèi)容而定，有時(shí)需要，有時(shí)沒有，有時(shí)還可以暗含在主體中。

消息的寫法

一、標(biāo)題

“看書先看皮，看報(bào)先看題。”新聞標(biāo)題對(duì)于吸引、引導(dǎo)讀者閱讀新聞報(bào)道具有舉足輕重的作用。消息的標(biāo)題和其他文章的標(biāo)題、特別是文學(xué)作品的標(biāo)題相比，有很大不同。文學(xué)作品的標(biāo)題往往含蓄而有意境。人們形象的把報(bào)紙的新聞標(biāo)題比喻為“眼睛”，因此消息的標(biāo)題必須簡(jiǎn)潔明快，“濃眉大眼炯炯有神”使讀者“一目了然”，激發(fā)起強(qiáng)烈的閱讀興趣。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式、寫法很多。但有一點(diǎn)是共同的，在標(biāo)題撰寫上必須下功夫。新聞界有“三分之一時(shí)間寫標(biāo)題、三分之一時(shí)間寫導(dǎo)語、三分之一時(shí)間寫主體”這一說法。 消息的標(biāo)題有四個(gè)方面的作用：一是導(dǎo)受。即吸引受眾注意，引導(dǎo)受眾獲取自己喜愛和需要的信息，使讀者在最短的時(shí)間里獲取所需的信息。隨著生活節(jié)奏的加快，“標(biāo)題受眾”越來越多。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇十五

新聞，以前是最不喜歡看的。從小到大一直喜看動(dòng)畫片和泡沫劇。現(xiàn)今過了年已是十五歲的大姑娘了，大人們常說我不懂事，我也常因自己脾氣不好，或是不會(huì)處理事情而煩惱。一句“見識(shí)太少”終于讓我找到了曙光，從此便開始喜歡上新聞。

對(duì)比以往，只讀書確實(shí)讓我懂了不少知識(shí)，也成為了學(xué)業(yè)上的佼佼者，但在生活上卻是一個(gè)失敗透頂?shù)娜?。雖然讀書也可以認(rèn)識(shí)社會(huì)，但畢竟作家們歌頌的都是生活中的真善美，以及那我愛看的動(dòng)畫片，也是謳歌正義和善良，貶低和排斥邪惡勢(shì)力。在這樣的環(huán)境影響下，我的心一直生活在潔白無瑕的云端，以至于隨著年齡的增長(zhǎng)，心確仍然很幼稚。但我終究要與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)接觸，這個(gè)社會(huì)的本質(zhì)就是沒有絕對(duì)的公平，要想不吃虧就只能讓自己成為強(qiáng)者?？上М?dāng)初的自己并不懂得這點(diǎn)，只是一味的抱怨，性格也變得惡劣。幸運(yùn)的是，當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，新聞拉住了我，沒有讓我滑向那個(gè)誰也不知道有沒有底的深淵。

在看了新聞后才知道世界之大與我之渺小。新聞的內(nèi)容很豐富，我的喜好也不盡相同，上到國(guó)家與國(guó)家之間，下到人與人之間。我從一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子中看出：“人的一些美好的品質(zhì)：誠(chéng)信、正直、見義勇為、智慧……對(duì)于這個(gè)社會(huì)是多么重要!

我偶爾也會(huì)對(duì)某某事件提點(diǎn)拙見，比如在某件事中，誰誰誰錯(cuò)了，哪里哪里不對(duì)。但時(shí)常也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有著相同的毛病。不過我相信這一切我可以改，畢竟我還年輕。

一個(gè)人需要時(shí)時(shí)反省自己，這樣才可以避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。而對(duì)于別人的錯(cuò)誤，更是我們的“前車之鑒，后車之師”，新聞對(duì)于我的最大好處正是這一點(diǎn)。讀著新聞，在大事小事中體會(huì)世態(tài)炎涼，感嘆人間冷暖，開闊了胸襟，放開了眼界，猛然間醒悟，其實(shí)這也是種成長(zhǎng)。

唐太宗曾說：以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。而我要說：“以新聞為鏡，可以知興替，明得失，何樂而不為呢?”

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇十六

新聞的寫作格式

6.引語式。引用與新聞?dòng)嘘P(guān)的詩句、格言等

，以增強(qiáng)導(dǎo)語的生動(dòng)性。如

“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸?！薄皬牟菰瓉淼教彀查T廣場(chǎng)，高舉金杯把贊歌唱?！币皇资自殡S和影響幾代人成長(zhǎng)的經(jīng)典歌曲，今晚在北京音樂廳再度響起，依舊深深地打動(dòng)了全場(chǎng)觀眾的心。

(摘自《xxx》10月7日)

擬寫導(dǎo)語，應(yīng)注意的幾點(diǎn)要求：

1.不能與標(biāo)題重復(fù)。導(dǎo)語與標(biāo)題的作用有些接近，但標(biāo)題是概括全文的精神實(shí)質(zhì)，而導(dǎo)語是標(biāo)題的擴(kuò)展，要用事實(shí)說話。

2.為后文留下余地。導(dǎo)語固然是全文的精華，但也不能把話說盡;導(dǎo)語可以包含背景材料，但盡可能簡(jiǎn)略，留待下文去交待。好的導(dǎo)語能使新聞主體部分很自然地展開，為后面的行文提供方便。

3.各要素的組合原則。新聞中的五個(gè)要素――何時(shí)、何地、何人、何事、何因或?yàn)槭裁?，?jiǎn)稱五個(gè)“w”。后面再加上一個(gè)“h”，即怎樣、如何，可理解為結(jié)果的意思。五“w”及“h”，每項(xiàng)都有可能進(jìn)入導(dǎo)語，關(guān)鍵是看哪一項(xiàng)更具有新聞價(jià)值。如果新聞人物為社會(huì)所熟悉，在該新聞中特別重要，則應(yīng)以“人”為先導(dǎo)。以此類推。

5.語言要簡(jiǎn)潔。新聞本身即要求語言簡(jiǎn)潔，新聞導(dǎo)語更要逐字逐句推敲，做到字字珠璣，一字不可移易。

三、主體

導(dǎo)語之后，就是主體。它是新聞的主干部分，是用充分的、具體的事實(shí)材料，對(duì)新聞的內(nèi)容作具體全面的闡述，以體現(xiàn)全文的主題。

新聞的導(dǎo)語已經(jīng)點(diǎn)明了新聞的主題，主體部分對(duì)新聞主題的表述、發(fā)揮，實(shí)質(zhì)上就是對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容的展開與補(bǔ)充，以使導(dǎo)語中提到的各個(gè)事實(shí)更加清晰，使五個(gè)“w”和一個(gè)“h”更加明確。

新聞主體的結(jié)構(gòu)一般有三種：

1.時(shí)序結(jié)構(gòu)。就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排層次。這種結(jié)構(gòu)可以使讀者對(duì)事件的發(fā)生、發(fā)展的全過程有一個(gè)鮮明、完整的印象。如例文《引灤工程昨日全線試通水》一文，以時(shí)間為序，從上午“10時(shí)整”寫到“晚8時(shí)”為止。

2..邏輯結(jié)構(gòu)。就是根據(jù)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系或邏輯關(guān)系，如因果關(guān)系、并列關(guān)系、主次關(guān)系等來組織安排層次。如例文《歐洲央行為何聽任歐元升值》一文，以邏輯為序，從美元貶值、歐元升值的原因，寫到如何防止該事態(tài)繼續(xù)擴(kuò)大的方法。

3.時(shí)序與邏輯二者兼有的結(jié)構(gòu)。對(duì)主體的寫作，要

求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明;內(nèi)容充實(shí)、緊扣主題;注意剪裁、詳略得當(dāng);簡(jiǎn)潔明確、生動(dòng)活潑等。

四、背景

背景就是新聞事件產(chǎn)生的歷史環(huán)境、客觀條件以及它與周圍事物的聯(lián)系。除簡(jiǎn)迅以外，一般的新聞都要交待背景。背景的作用是使讀者更好、更準(zhǔn)確地理解新聞內(nèi)容，使新聞更充實(shí)飽滿，生動(dòng)活潑，主題更加深化。

背景不是單獨(dú)的組成部分，也無固定位置，所以不能把背景看成是新聞結(jié)構(gòu)的一個(gè)獨(dú)立層次。背景材料可以一次^v^待，也可以分散穿插在導(dǎo)語、主體、結(jié)尾幾個(gè)部位，一般出現(xiàn)在導(dǎo)語和主體中。背景材料是新聞的從屬部分，因此不宜過多，否則就會(huì)喧賓奪主。

常用的背景材料有三種：

1.對(duì)比性材料。對(duì)人物或事物的正反、今昔進(jìn)行對(duì)比，在比較中突出其重要意義。例如《商辦工業(yè)異軍突起》這篇新聞的導(dǎo)語中寫到：“昔日以設(shè)施簡(jiǎn)陋、前店后廠的小作坊形象出現(xiàn)的商辦工業(yè)，如今年總產(chǎn)值達(dá)1200多億元，其中商辦食品工業(yè)占全國(guó)整個(gè)食品工業(yè)產(chǎn)值的第一位……”這里“昔日……”就是一條對(duì)比性背景材料，如果沒有這個(gè)背景也就談不上“異軍突起”。

2.說明性材料。即對(duì)所報(bào)道的事實(shí)中有關(guān)的歷史背景、地理環(huán)境、物質(zhì)基礎(chǔ)、社會(huì)環(huán)境做出介紹與描述。例如一篇報(bào)道山東省棲霞縣充分利用本地資源，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)的新聞中這樣寫到：“棲霞縣山巒起伏，溝壑縱橫，共有大小山頭嶺背3650個(gè)，總面積萬畝;山灘、水面、村莊占209萬畝，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)的條件是較好的。但是過去片面抓糧食，多種經(jīng)營(yíng)停滯不前?？h委為領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民盡快致富，確定在繼續(xù)抓好糧田生產(chǎn)的同時(shí)，向山灘水面進(jìn)軍，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)。”這段背景材料重在說明棲霞縣的地理?xiàng)l件、生產(chǎn)基礎(chǔ)及領(lǐng)導(dǎo)的決心，使讀者更好地理解棲霞縣的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。

3.注釋性材料。即對(duì)新聞報(bào)道中涉及的概念、原理及名詞、術(shù)語進(jìn)行解釋，以幫助讀者理解新聞中的有關(guān)內(nèi)容。例如《商洛訂單勞務(wù)讓民工放心》這篇新聞的開頭寫到：“12月13日，陜西商洛市40名合同制民工從商洛起程，踏上南下打工的旅程。與以往不同的是，這40名民工對(duì)往哪里去，干什么，掙多少錢心里早已有了底，因?yàn)槿肆Y源公司已經(jīng)替民工與用人單位簽訂了勞務(wù)合同。民工們稱這叫‘訂單’勞務(wù)?！痹谶@段文字中，注釋了什么叫“訂單勞務(wù)”，方便了讀者對(duì)新聞內(nèi)容的正確理解。

五、結(jié)尾

結(jié)尾又稱結(jié)語，是新聞的最后一句話或一段話。

結(jié)尾的作用或收束全文，深化主題;或說明結(jié)果，指明意義;或指出發(fā)展趨勢(shì)、展示未來;也有的言之已盡，沒有結(jié)尾。

結(jié)尾的寫法有以下幾種：

1.小結(jié)式。對(duì)所報(bào)道的事實(shí)或意義作簡(jiǎn)要概括，以突出重點(diǎn)，加深印象。如：

總之，大眾了解貨幣市場(chǎng)基金還需要一個(gè)過程，基金管理公司和監(jiān)管部門還有很多工作要做，以及貨幣市場(chǎng)基金本身作用等方面的原因，貨幣市場(chǎng)基金的出臺(tái)雖會(huì)對(duì)我國(guó)的居民儲(chǔ)蓄產(chǎn)生一定影響，但不會(huì)出現(xiàn)“儲(chǔ)蓄大搬家”的情況。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》12月12日《擔(dān)心儲(chǔ)蓄搬家 我看大可不必!》)

2.啟發(fā)式。在講完主要事實(shí)后，用啟發(fā)的語言給讀者留下思考的余地。如：

看著廠區(qū)內(nèi)堆積如山的麥草和滾滾流淌的黑水，人們不禁要問：衛(wèi)運(yùn)河何日能變清?

(摘自《xxx》1910月20日《衛(wèi)運(yùn)河水何日清》)

3.激勵(lì)式。用激情的語言，激發(fā)讀者的熱情。如：

百年輪回，滄桑巨變。奔騰的珠江水見證了這1的歲月，春花秋實(shí)的白云山聆聽了電信人的笑聲。廣州電信正以其獨(dú)有的魅力日趨走向成熟，以更強(qiáng)的實(shí)力、更新的面貌參與國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，加快建成具有國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力的華南現(xiàn)代通信中心，實(shí)現(xiàn)幾代電信人的夢(mèng)想!

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》年12月12日《世紀(jì)尋夢(mèng)》)

4.意義式。指明新聞的重大意義。如：

訪問是短暫的，但友誼是長(zhǎng)存的。中國(guó)有一句古詩：“結(jié)交一言重，相期千里至?！边@次，xxx總理的美國(guó)之行，促進(jìn)了中美友好，增進(jìn)了兩國(guó)人民的友誼和了解，推動(dòng)了兩國(guó)建設(shè)性合作關(guān)系進(jìn)一步向前發(fā)展。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月12日《加強(qiáng)合作 互利雙贏》)

5.展望式。在報(bào)道完主要事實(shí)后，進(jìn)一步指出事情發(fā)展的必然趨勢(shì)或必然結(jié)果。如：

據(jù)悉，中國(guó)平安保險(xiǎn)公司已經(jīng)將上市日程安排在明年初，還有不少保險(xiǎn)公司將目標(biāo)定在國(guó)內(nèi)的a股市場(chǎng)。通過更為透明和規(guī)范的動(dòng)作，中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)必將進(jìn)入更快速的良性發(fā)展。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月12日《國(guó)際風(fēng)云測(cè)試我保險(xiǎn)業(yè)虛實(shí)》)

6.號(hào)召式。根據(jù)報(bào)道的事實(shí)提出具有號(hào)召性的意見，激勵(lì)讀者為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而行動(dòng)。如：

他(xxx)說：今天，人類正處在社會(huì)急劇大變動(dòng)的時(shí)代，回溯源頭，傳承命脈，相互學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，是各國(guó)弘揚(yáng)本民族優(yōu)秀文化的明智選擇。我呼吁，讓我們共同以智慧和力量去推動(dòng)人類文明的進(jìn)步與發(fā)展。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇十七

1．新聞特寫的概念

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁.它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷,通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產(chǎn)生立體感,從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題.

2．新聞

特寫的特點(diǎn)

（1）生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物.

（2）渲染與烘托氣氛,形成視覺神經(jīng)情感思維的感應(yīng)過程.

（3）透視全局.

3．新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種:

（1）事件特寫:攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面.

（2）場(chǎng)面特寫:新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn).

（3）人物特寫:再現(xiàn)人物的某種行為,繪聲、繪色,有強(qiáng)烈動(dòng)感.

（4）景物特寫:對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見景物的描寫.

（5）工作特寫:對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn).

（6）雜記性特寫:各種具有特寫價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn).

4．新聞特寫的寫作

第一,選準(zhǔn)一個(gè)鏡頭（包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)）,加以放大.

第二,要抓住人物和事物的特點(diǎn).

第三,要抓生動(dòng)的形象,捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì).

第四,要抓有感情色彩的東西.情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來,讓情融于事中,使情滿而不溢.

第五,要抓取新聞事件的高潮部分.

第六,要運(yùn)用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則,不能夸張、虛構(gòu),更不能合理想象.

4．新聞特寫的實(shí)例

實(shí)例范文

3月31日晚6點(diǎn)30分,學(xué)院第五屆秀外匯中中英文朗誦大賽決賽在文科樓報(bào)告廳拉開帷幕.本次大賽由同創(chuàng)文學(xué)社,演講與口才協(xié)會(huì),普音社團(tuán)和blank英語社團(tuán)聯(lián)合承辦.大賽邀請(qǐng)了江蘇省普通話測(cè)試員龔春艷老師、外國(guó)語學(xué)院王麗娟老師等專業(yè)教師擔(dān)任大賽評(píng)委.來自不同院（系、部）的20位選手各展才能,共同為觀眾們獻(xiàn)上了一場(chǎng)激情飽滿的朗誦盛宴.

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師查振芹對(duì)此次大賽致開幕詞,并對(duì)選手們寄予殷切希望.隨即20位選手紛紛亮相,比賽正式開始.

比賽由給定話題、才藝展示、實(shí)力大比拼三個(gè)環(huán)節(jié)組成.在給定話題演講環(huán)節(jié),選手們分別圍繞發(fā)揚(yáng)愛心、歌頌?zāi)笎?、贊美友誼、謳歌愛情、熱愛祖國(guó)等話題進(jìn)行了演講,在展示他們個(gè)人風(fēng)采的同時(shí),也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)、歷史、人文、情感的關(guān)注與思考.才藝展示環(huán)節(jié),各位選手登臺(tái)獻(xiàn)藝,舞蹈、京劇、繪畫、書法??將比賽推向高潮,實(shí)力大比拼更是突出了選手們?cè)谥?、英文朗誦方面的天賦,慷慨激昂的語音語調(diào)、得體大方的姿體語言,贏得了評(píng)委們的一致好評(píng).

經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐,各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)塵埃落定,比賽共決出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)兩名,優(yōu)秀獎(jiǎng)五名以及最佳人氣、最佳潛質(zhì)、最佳臺(tái)風(fēng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各一名.冠軍由影視傳媒學(xué)院孟林、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳雨組成的雨林沐風(fēng)組合奪得.

最后大賽評(píng)委對(duì)此次比賽做出了精辟的點(diǎn)評(píng),對(duì)大賽也做出了充分肯定,表示此次中英文朗誦大賽與往年相比,質(zhì)量有明顯的提高,比賽形式更是有所創(chuàng)新,同時(shí)也吸引了更多的同學(xué)參與其中.同時(shí)希望中英文朗誦大賽能夠繼續(xù)辦下去,并且越辦越好.

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇十八

新聞報(bào)道的內(nèi)容具體格式

1、標(biāo)題（居中，宋體加粗，小三號(hào)字體）

標(biāo)題與正文之間空一行

2、正文（宋體，小四字體，行間距為固定值23磅）

4、各類新聞報(bào)道包括文字和活動(dòng)照片（2~3張）的，要以文件夾的形式打包。

新聞文體的類型

◆從寫作手法劃分：消息、通訊、新聞評(píng)論、調(diào)查報(bào)道

一、消息的含義：

對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價(jià)值和社會(huì)意義的事實(shí)的迅速及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要的報(bào)道。

消息是一種狹義的新聞，是新聞體裁中最主要的文體。

二、消息的結(jié)構(gòu)：

標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾，并在文中穿插背景材料。

三、消息的特點(diǎn)：

1、時(shí)效性強(qiáng)：采寫編發(fā)快，時(shí)間新、內(nèi)容新

2、客觀地報(bào)道事實(shí)真相

3、以敘述為主

4、敘事直截了當(dāng)，語言簡(jiǎn)潔明快，篇幅短小一般不超過千字。

四、消息的標(biāo)題：

標(biāo)題是消息的眼睛。標(biāo)題本身就是一條新聞。讀者不看正文，就知道消息的主要內(nèi)容。必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容 。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇十九

九月的秋風(fēng)送來陣陣清爽，九月的陽光捧上熱情的祝福，九月的校園，彩旗在陽光的照耀下絢麗奪目，美麗的校園里教師們神采奕奕，學(xué)生們文明有禮，到處洋溢著溫馨而感人的氣氛。

我們?cè)谶@美好的日子里舉行了形式新穎、內(nèi)容豐富的慶祝第xx屆教師節(jié)系列活動(dòng)。

在教師節(jié)即將來臨之際，學(xué)校德育處、大隊(duì)部聯(lián)合向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，倡議隊(duì)員們以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答恩師，表達(dá)對(duì)老師們節(jié)日的祝賀。

20xx年9月8日下午，由學(xué)校辦公室、體育組組織的全體老師參加的游戲競(jìng)技活動(dòng)中，老師們的每一個(gè)“高超、夸張”的動(dòng)作和每一次成功都令自己驚喜和激動(dòng)，充滿著幸福和快樂，更顯現(xiàn)出溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的實(shí)小集體的凝聚力。

20xx年9月9日上午第四節(jié)，各中隊(duì)開展以尊師為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，“老師，您辛苦了！”“老師我們愛您！”“我的禮物我的心！”“歲月如歌，感師恩”“謝謝您老師！”“教師節(jié)快樂！”等感恩主題都是隊(duì)員們親手設(shè)計(jì)親手板書，活動(dòng)也全由隊(duì)員主持，老師參與其中。

濃濃尊師意 款款愛生情為本次主題隊(duì)會(huì)增添了濃厚的感恩氣氛，師生情在心與心之間的交流中輕輕流露。

本次活動(dòng)的內(nèi)容特別豐富多彩：有小品、朗誦、樂器演奏、相聲、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式，有講述親身經(jīng)歷的“師恩師愛”小故事、抒寫“感恩教師”小紙條、感受名人“愛師敬師”的感人事跡、分享“感恩教師”的動(dòng)人歌曲、老師，我對(duì)你說的“真情訴說”等。

很多隊(duì)員還親手制作心意卡送給自己喜愛的老師。

一句句“您好”的問候，讓老師感動(dòng)不已，一聲聲“感恩”的歌聲，讓老師甜透心田！

通過一系列的慶?；顒?dòng)，使老師們感受到了特別濃的節(jié)日氣氛，也進(jìn)一步表達(dá)了全校教師 “愛我實(shí)小，共創(chuàng)輝煌”的共同愿望；老師們表示要“以實(shí)小人為榮”，要繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)小添光彩。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇二十

(一)質(zhì)量要求

(二)撰寫要求

1.新聞標(biāo)題要簡(jiǎn)潔、客觀、有新意，標(biāo)題一般不超過20字。

2.稿件文字應(yīng)準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)練，語言鮮明生動(dòng)、通俗易懂。構(gòu)成新聞要素的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件過程必須真實(shí);新聞中引用的資料、事實(shí)、引語、數(shù)字，涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱等均應(yīng)準(zhǔn)確無誤。

3.涉及公司經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)、發(fā)展戰(zhàn)略等涉密內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，征求相關(guān)業(yè)務(wù)部門、分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)意見，經(jīng)同意后發(fā)布。

4.普通新聞消息稿字?jǐn)?shù)一般不超過500字，重要會(huì)議活動(dòng)、專項(xiàng)工作稿件一般不超過1000字，減少會(huì)議和公司領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)新聞報(bào)道，把更多版面、鏡頭和聲音對(duì)準(zhǔn)基層、留給群眾。增加圖片新聞、視頻新聞發(fā)布頻次。

(三)格式及投稿要求

1.排版格式以公司公文格式為標(biāo)準(zhǔn)。

2.正文體例、格式力求統(tǒng)一，時(shí)間格式應(yīng)為“×月×日”，前面不加年份，“日”后可具體標(biāo)識(shí)到“上午”“下午”“晚”，一般不具體到“×?xí)r×分”;名稱格式應(yīng)準(zhǔn)確，使用普遍認(rèn)可的規(guī)范名稱，如“xx公司”，不使用“xxx公司”或“xxx公司”等。

新聞的格式和特點(diǎn) 新聞的格式和要素篇二十一

不要把重要事實(shí)淹沒在冗長(zhǎng)的空話之中

新聞導(dǎo)語怎樣用事實(shí)說話？新鮮出爐的第31屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)給我們作了示范，這次斬獲文字消息一等獎(jiǎng)的三篇消息的導(dǎo)語，給我們提供了成功的范式：

xxx消息《從“暫?！钡健爸貑ⅰ保何錆h解除離漢通道管控》：

這是注定將載入史冊(cè)的重要時(shí)刻：4月8日零時(shí)起，武漢市解除離漢離鄂通道管控措施，有序恢復(fù)對(duì)外交通，人員憑健康“綠碼”安全流動(dòng)。

這則導(dǎo)語62個(gè)字，用最簡(jiǎn)潔的新聞?wù)Z言報(bào)道了這一注定將載入史冊(cè)的重要的歷史事件。

《湖北日?qǐng)?bào)》消息《湖北新冠肺炎新增病例首次零報(bào)告》：

經(jīng)過50多天艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，3月18日，湖北首次在全省范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)新增確診病例、疑似病例零報(bào)告，除武漢市外的16個(gè)市州連續(xù)14天無新增確診病例。3月19日，省新冠肺炎疫情防控指揮部召開的新聞發(fā)布會(huì)介紹，湖北疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好，蔓延擴(kuò)散勢(shì)頭已得到有效遏制，醫(yī)療救治工作取得階段性成果。

《四川日?qǐng)?bào)》消息《我國(guó)最后一個(gè)不通公路的建制村車路雙通 滴滴！阿布洛哈村來車了》

“車來了！”6月30日上午10時(shí)許，冒著雨，駕駛員楊保安開著鄉(xiāng)村客運(yùn)小巴，沿著嶄新的通村公路，駛?cè)氩纪峡h烏依鄉(xiāng)阿布洛哈村，喇叭聲引來招呼站內(nèi)的村xxx陣歡呼。

78個(gè)字的導(dǎo)語，描寫了阿布洛哈村通車的那一刻場(chǎng)景：有“車來了！”的興奮，有汽車的喇叭聲，招呼站內(nèi)的歡呼……

這三則導(dǎo)語寫作上的共同特點(diǎn)是，字字干貨，沒有空話，值得學(xué)習(xí)與研究。導(dǎo)語用事實(shí)說話，不要把重要事實(shí)淹沒在冗長(zhǎng)的空話之中。我們來看同題新聞的兩則導(dǎo)語：

2021年8月7日上午10時(shí)19分，交匯點(diǎn)新聞客戶端一篇消息被廣泛閱讀轉(zhuǎn)發(fā)，《今天，南京第1例重型患者出院！》導(dǎo)語是這樣寫的：

今天，南京此次本土疫情第一例重型患者終于出院了！

今年47歲的王某做夢(mèng)也沒有想到，看似遠(yuǎn)在天邊的新冠病毒會(huì)感染到自己。

另一家媒體的導(dǎo)語是這樣寫的：

南京此次抗“疫”又傳來好消息：47歲的首例重型新冠肺炎患者王某，住院16天以后，在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下，終于在8月7日，達(dá)到了出院標(biāo)準(zhǔn)，將轉(zhuǎn)到康復(fù)點(diǎn)繼續(xù)治療。他說怎么也沒想到“看似遠(yuǎn)在天邊的新冠病毒會(huì)感染到自己”。

前一則導(dǎo)語57個(gè)字，采用雙導(dǎo)語的形式，提高了閱讀的舒適度；后一則導(dǎo)語108個(gè)字，多了“此次抗‘疫’又傳來好消息”“在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下”“達(dá)到了……標(biāo)準(zhǔn)”“轉(zhuǎn)到康復(fù)點(diǎn)繼續(xù)治療”等文字，可以說是空話、大話、套話、廢話，還有專業(yè)性、技術(shù)性語言，但這個(gè)導(dǎo)語少了一個(gè)重要信息：這個(gè)患者是“南京此次本土疫情”中的第一例。

兩則導(dǎo)語的優(yōu)劣不言自明，導(dǎo)語用事實(shí)說話，不能把重要的事實(shí)淹沒在冗長(zhǎng)的空話、套話之中。這是因?yàn)椤?/p>