每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇一

積木王國(guó)五顏六色，漂亮極了。王國(guó)里的居民很自豪，可慢慢地，他們驕傲了起來(lái)，他們開(kāi)始欺負(fù)小動(dòng)物，嘲笑其他國(guó)家的人。

小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，好心提醒他們：“暴風(fēng)雨要來(lái)了，你們快逃命吧！”“哼，你是妒忌我們吧，想要占領(lǐng)我們的王國(guó)！”王國(guó)里的居民反駁道。小鳥(niǎo)飛走了，蜻蜓飛來(lái)了，說(shuō)：“快逃命吧！快逃命吧！”他們又喊道：“你和小鳥(niǎo)一樣，沒(méi)安好心！”就這樣每人再提醒他們。積木王國(guó)的居民天天吃喝玩樂(lè)，城堡破洞了，他們也不管。終于有一天，天空上突然風(fēng)雨交加，雷聲隆隆，大家紛紛進(jìn)屋躲雨，可這雨大的很，像潑，像倒。房頂一個(gè)接一個(gè)的被掀起來(lái)，車(chē)輛接連被狂風(fēng)卷起，重重的摔在地上，人們尖叫著，呼喊著，求救著向城門(mén)涌去，他們剛剛涌出城門(mén)，背后的城墻、房屋、城堡……“轟——”地一聲，塌了。

幾天后，雨停了，可昔日那五彩繽紛的積木王國(guó)卻沒(méi)了，只剩下一片廢墟……

小動(dòng)物們惋惜地看著這片廢墟，都在議論著：“驕傲終會(huì)害了自己，有時(shí)，聽(tīng)人一句勸，結(jié)果就不會(huì)這么悲慘了……”大家說(shuō)完就散開(kāi)了。

只留下那一片灰暗的廢墟……

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇二

(蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲)

蛋蛋的同桌叫王雪玲，是班上的班委。當(dāng)她看到同桌蛋蛋在玩積木游戲，開(kāi)小差的時(shí)候，她用手輕輕地碰了碰蛋蛋，悄聲對(duì)他說(shuō)：“蛋蛋，專(zhuān)心聽(tīng)課，不然等會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了可別怪我沒(méi)提醒你哦?！笨傻暗皼](méi)有聽(tīng)雪玲的話(huà)，反而還不耐煩的說(shuō)：“你怎么這么煩。你管好你自己就行了，只要你不揭發(fā)我，老師是不會(huì)知道的?！闭f(shuō)完后。蛋蛋繼續(xù)玩起了積木游戲，于是，雪玲轉(zhuǎn)頭認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

突然，蛋蛋的積木掉到了地上。蛋蛋害怕極了。不過(guò)還好，當(dāng)時(shí)同學(xué)們正在齊讀課文，老師并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。于是，蛋蛋趁老師不注意，撿回了積木。撿回來(lái)后，蛋蛋并沒(méi)有吸取教訓(xùn)，而是繼續(xù)玩起了積木游戲?？墒峭劳跹┝峥床贿^(guò)去了，決定要讓蛋蛋吸取教訓(xùn)。于是，雪玲舉起了稚嫩的小手。

“雪玲，你有什么事么?”教課的陳老師問(wèn)。雪玲站了起來(lái)，鄭重其事的說(shuō)：“老師，我的同桌蛋蛋在玩積木游戲。”蛋蛋聽(tīng)到后，大吃一驚，她竟然告發(fā)我。就這樣，蛋蛋被陳老師叫到了走廊上。在走出教室之前，蛋蛋生氣的瞪了雪玲一眼說(shuō)：“多管閑事!”雪玲很委屈，她想，我這也是為他好呀!

過(guò)了一陣子，陳老師和蛋蛋一塊從走廊上回來(lái)了。蛋蛋回到座位后，悄聲對(duì)嘟著嘴，滿(mǎn)肚子委屈的雪玲說(shuō)：“對(duì)不起啊，雪玲，我知道你是為了我好，謝謝你，以后我一定好好學(xué)習(xí)。”蛋蛋和雪玲相視一笑，都認(rèn)真的開(kāi)始聽(tīng)講了。

從此以后，蛋蛋上課再也不開(kāi)小差了，和雪玲共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇三

在這兩天的曹王實(shí)踐活動(dòng)里，我們上了很多課，每節(jié)課都讓我們流連忘返，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，希望時(shí)間能夠再倒流那么一點(diǎn)，最讓我回味無(wú)窮，歷歷在目的，還是電子積木那一課。

我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室，依次坐下。我和馬玉玲，陳薇，萬(wàn)金玉分配到一個(gè)小組。面對(duì)著桌上放著的電子積木，我心中充滿(mǎn)著疑惑：積木怎么也有電子的？翻開(kāi)盒蓋子，我看見(jiàn)里面的器件花花綠綠，都帶有“電”，真是太奇妙了！我可要認(rèn)真學(xué)！我在心里暗暗想到。只聽(tīng)老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始玩電子積木，先拿出里面一個(gè)透明的釘板，再按照積木上原有的編號(hào)，讓它們一一對(duì)號(hào)入座”。按照老師教的方法，我們準(zhǔn)備就緒，就在等積木開(kāi)關(guān)開(kāi)的那一剎那！“成功了，成功了”！音樂(lè)驟然響起。我們每個(gè)組員的臉上，都洋溢著成功的喜悅！心中也擦出了快樂(lè)的火花，我看見(jiàn)旁邊金琛那一組的扇葉竟然飛了起來(lái)，看起來(lái)很有趣，我們也興致勃勃的照樣做了起來(lái)。做好后，扇葉轉(zhuǎn)了起來(lái)，可就是怎么也飛不起來(lái)。我犯了愁：怎么辦呢？我又仔細(xì)的看了看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)要等扇葉轉(zhuǎn)的最快時(shí)，猛得關(guān)掉開(kāi)關(guān)，飛碟才能飛起來(lái)。我按照說(shuō)明書(shū)上的樣子，在飛碟轉(zhuǎn)的最快時(shí)，猛的關(guān)掉了開(kāi)關(guān)。扇葉飛起來(lái)了！“太神奇了！”我抬起頭只見(jiàn)有的同學(xué)似乎剛剛又一個(gè)積木做成了，在享受著成功的喜悅；有的好像失敗了，一副垂頭喪氣的樣子……同學(xué)們都在盡興的玩著。

這堂電子積木實(shí)踐課真是豐富了我們的創(chuàng)造力，智力，更豐富了我們的生活！

玩積木作文03-26

凡·高作文03-12

苦與樂(lè)作文03-17

樂(lè)夜作文04-29

樂(lè)垂釣作文05-25

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇四

我最喜歡的玩具是樂(lè)高積木，我一共有四套樂(lè)高積木，第一套是沙灘小屋，第二套是海岸警衛(wèi)隊(duì)，第三套是潛水艇，第四套是機(jī)器人。

搭樂(lè)高積木需要很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽總是在星期六我做完作業(yè)以后，才讓我玩。我就開(kāi)始專(zhuān)心致志地搭積木了。

我先仔細(xì)觀(guān)察圖紙，找出每一步驟需要的零件，接著把它們安裝在圖紙指定的位置，然后一步步搭上去，就能完成一幅作品。

我在搭的過(guò)程中會(huì)遇到一些困難，有時(shí)半天才能找到零件；有時(shí)搭錯(cuò)了，只能拆掉，重新搭一遍；有時(shí)需要幾個(gè)小零件組合成一個(gè)大零件對(duì)我來(lái)說(shuō)比較復(fù)雜；還有時(shí)，有個(gè)零件被其它零件擋住了，不知道放哪兒。

玩樂(lè)高說(shuō)來(lái)容易，其實(shí)很麻煩，有時(shí)我也會(huì)失去耐心，把它丟到一邊，媽媽鼓勵(lì)我克服困難，做事要持之以恒。我就動(dòng)腦筋想辦法，實(shí)在想不出就多試幾次，終于發(fā)現(xiàn)正確的位置。當(dāng)一部完整的作品，出現(xiàn)在我面前時(shí)，我心里別提有多高興了！

現(xiàn)在媽媽說(shuō)我的識(shí)圖能力特別強(qiáng)，我心里美滋滋的，以后，我還要提高自己的想象力和動(dòng)手能力。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇五

我的樂(lè)園是我的積木屋，每天在那兒都有好玩的事發(fā)生。

只要你一走進(jìn)我的積木屋，肯定會(huì)被這琳瑯滿(mǎn)目的積木驚呆。那里既有英勇的警察，又有全副武裝的消防員，甚至還有很多的超級(jí)英雄呢！

瞧，這邊有一個(gè)警察手里拿著對(duì)講機(jī)，對(duì)講機(jī)上面的紋路都清晰可見(jiàn)呢。仔細(xì)看的話(huà)，就像現(xiàn)實(shí)生活中的對(duì)講機(jī)上的按鈕。哎，再看那個(gè)消防員，他嘴巴里含著一根管子。管子連通著后面的氧氣瓶。你還別說(shuō)這管子做的精致極了！不是一根平平的毫無(wú)懸念的管子，而是一根起起伏伏凹凸不平的管子。那管子上先是凹下去的，然后再隔幾厘米凸起來(lái)，再隔幾厘米凹下去……依次重復(fù)。猶如一幅精美的三水畫(huà)。那山起起伏伏，美不勝收！我覺(jué)得我們的人生也不正是如此嗎？起起起伏伏的，成功了不能驕傲，失敗了也不要悲傷，而是要重新振作，哪里跌倒哪里爬起來(lái)。

旁邊的那位“女探險(xiǎn)員”，不僅長(zhǎng)得好看，還可以“變臉”呢！你聽(tīng)到這里肯定會(huì)覺(jué)得奇怪！變臉？不是說(shuō)是女探險(xiǎn)家嗎？！怎么變成演員了，嘿嘿……其實(shí)是這樣的：她先是一副害怕的表情，你把她的頭扭一下，立刻變成了一副笑的表情。

這些積木不但做得栩栩如生，而且玩法也是十分多樣。

我最喜歡的就是機(jī)關(guān)玩法。令我印象最深刻的就是轉(zhuǎn)軸機(jī)關(guān)了。在一個(gè)_下面，有一根軸。你把它轉(zhuǎn)一下，地面就會(huì)翻轉(zhuǎn)一下，小偷就會(huì)掉進(jìn)管道里，然后又順著管道滑出_了。

這就是我的積木天堂，是我課余的樂(lè)園。每當(dāng)我做好作業(yè)，就是我鉆在積木樂(lè)園瘋玩的時(shí)間，因?yàn)槟抢镉袩o(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇六

因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試得了一百分，所以得到了一份來(lái)自媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)——樂(lè)高積木礦山系列。

拿到禮物時(shí)，我迫不及待的打開(kāi)箱子。哇！這么多零件！這些零件不但顏色各異而且形狀有大有小，有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，有方有圓……也有一些各式各樣的人仔，兵器，輪胎等等。

其實(shí)我是個(gè)拼裝高手，我一邊兒對(duì)照著圖紙，一邊兒拿起零件按，插，擰，掰……費(fèi)了不少時(shí)間和力氣，我的手指都按疼了。終于完工了！好漂亮啊！大大的礦山上有一條蜿蜒陡峭的車(chē)道，礦山旁邊還有一片花園和房屋。拿起人仔就可以玩了！我讓“礦工”們排隊(duì)坐礦車(chē)進(jìn)山采礦，然后派幾個(gè)拿著兵器的“侍衛(wèi)”看守，再讓幾個(gè)“村民”在花園里打掃種花，養(yǎng)羊養(yǎng)豬……

我叫我的好朋友來(lái)一起玩！我倆哈哈笑著，拿著“礦工”們排著隊(duì)，一趟一趟的坐“過(guò)山車(chē)”，還差點(diǎn)掉到“巖漿”里！我們還派了“僵尸”悄悄去搗亂花園，嘿嘿……

“小心！迎面有輛坦克開(kāi)過(guò)來(lái)了！”“快跑！頭頂上有轟炸機(jī)！”“快讓村名們上船！”哈哈，因?yàn)槲覀兺鎵蛄说V山，所以拆掉了零件又拼成了大炮，汽車(chē)，飛機(jī)……我們開(kāi)心的不知道玩了多久。

我喜歡樂(lè)高這種能千變?nèi)f化，樂(lè)趣無(wú)窮的玩具！

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇七

你最喜歡的玩具是什么？我最喜歡的玩具是滾珠積木。我一共有兩盒，一盒是我五歲的時(shí)候有人來(lái)做客送的，另一盒是六一兒童節(jié)媽媽送給我的。

我最喜歡把兩盒拼在一起玩。我都是靠自己想象，我想怎么拼就怎么拼。我要保證珠子不會(huì)掉下去、珠子可以勻速第滑行不會(huì)中斷、軌道要平穩(wěn)。這個(gè)玩具可以讓我豐富想象力。

我可以拼出各種各樣的造型。我的妹妹也很喜歡我拼的軌道，我的好朋友也很喜歡我拼的，有時(shí)候我會(huì)讓他們也來(lái)拼一拼。

現(xiàn)在我很少拿出來(lái)玩，因?yàn)槲乙煤脤W(xué)習(xí)，我只有周六周日有空才能拿出來(lái)玩一下。因?yàn)橐矗偷闷?5分鐘左右，很可惜。

如果你想拼一拼的話(huà)，就得先構(gòu)思好，然后從下往上拼，接著，把一兩顆珠子投進(jìn)你準(zhǔn)備好的地方，再檢查一下符不符合以下要求：珠子不會(huì)掉下去、珠子可以勻速地滾動(dòng)、不會(huì)滑著滑著就停止滑行（不能用手去幫助珠子滑行）。如果符合這些要求，就大功告成了，就可以玩了。如果不符合，就最后再修改一下，再檢驗(yàn)……

你喜歡我這個(gè)玩具嗎？來(lái)我家里玩吧。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇八

最近，爸爸給我買(mǎi)了一盒積木，可以拼成一架飛機(jī)，還有說(shuō)明書(shū)呢！

第一天晚上，我心血來(lái)潮地把機(jī)身拼了一半，還把里面的設(shè)施拼好了——高級(jí)頭等艙的桌椅可以前后搖擺；一般頭等艙的桌椅就不能搖動(dòng)啦，不過(guò)已經(jīng)夠好的了！看看人家——連個(gè)桌子都沒(méi)有，那是普通座位。最精致的是機(jī)尾：食品柜、小水池、小柜子、滅火器……連水龍頭都標(biāo)上了紅熱藍(lán)冷的小點(diǎn)點(diǎn)。

第二天早上，我看見(jiàn)說(shuō)明書(shū)上有內(nèi)部的圖片，一位乘客桌上放著兩塊面包，手里拿著刀叉，好像要美美的吃一頓；還有空中小姐拿著盤(pán)子在水龍頭邊接水……我看得眼都花了，趕緊動(dòng)手開(kāi)始一塊一塊，照著圖紙，認(rèn)認(rèn)真真地搭起來(lái)！

一架飛機(jī)很快地出現(xiàn)在我的眼前，藍(lán)白機(jī)身，就象我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)看到的大飛機(jī)一樣。透過(guò)窗戶(hù)，便可以看見(jiàn)：頭等艙里的乘客桌上放著面包，正準(zhǔn)備吃呢；一個(gè)人手拎提包，好像剛要坐下去；空中小姐在給一位旅客倒水……這架飛機(jī)的內(nèi)部裝飾真是做得好精致??！

這時(shí)，我感到非常開(kāi)心，這便是成就感。當(dāng)做完一件事后，你會(huì)變得很開(kāi)心，因?yàn)槟阕龊昧艘患隆＞拖瘳F(xiàn)在的我，寫(xiě)完了作文，我也會(huì)覺(jué)得很高興，因?yàn)槲遗α?，我完成了?/p>

拼積木日記04-09

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇九

童話(huà)故事里的城堡，應(yīng)該有巍峨的皇宮、鐵血的軍營(yíng)、神秘的教堂、高聳的箭塔、熱鬧的集市和密集的民居。有國(guó)王、皇后、王子、公主、將軍，有騎士、主教、大臣、貴族和平民百姓。我將用手中的積木搭建怎樣的一個(gè)城堡呢？

首先，我要建造——城墻。它是用堅(jiān)固的巨石構(gòu)成的，牢不可破。上面有許多箭塔，把前來(lái)冒犯的敵人射的像刺猬一樣，城墻上還有許多小洞，射擊前來(lái)冒犯的敵人。城墻上還有四個(gè)偵察塔，分布從東、南、西、北，四個(gè)方向進(jìn)行偵察。

從大門(mén)進(jìn)去，是一條寬闊的街道。人群熙熙攘攘，偶爾會(huì)有馬車(chē)在上面疾馳而過(guò)。路兩旁是鱗次櫛比的商店，商品琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)。寬闊的街道直通金碧輝煌的皇宮：皇上在召見(jiàn)大臣；王子在練習(xí)彈琴；公主在花園里玩耍；士兵在到處巡邏……皇宮前面是一片種植奇花異草的花園，花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，美不勝收。皇宮周?chē)€有許多威嚴(yán)的軍營(yíng)：步兵營(yíng)里的步兵正在隨著將領(lǐng)操練；炮兵營(yíng)的炮兵正在開(kāi)發(fā)火器；騎兵營(yíng)的騎兵正在鍛煉?cǎi)R術(shù)和劍術(shù)；法師營(yíng)的法師正在讀法書(shū)，練習(xí)法術(shù)等。

皇宮左邊是一所貴族學(xué)校，許多大臣和一些貴族都把孩子送進(jìn)來(lái)，希望讓他們能得到好的教育。

皇宮后面是一座用白色大理石搭建的教堂，許多人都來(lái)祈禱，教堂里還有大祭司、修士和法師在把守。

這就是我的城堡，你喜歡嗎？趕緊也撘一個(gè)吧！

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇十

昨天，我在某本科普雜志的最后一頁(yè)中看到了“液體搭積木”這一動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，看到書(shū)中所寫(xiě)的操作完畢之后三種液體竟然搭積木一樣，一層層疊起來(lái)。不禁倍感好奇，自己也想體驗(yàn)一下，便按照雜志上所要求的，開(kāi)始操作：

準(zhǔn)備材料：透明玻璃杯、水、色拉油、蜂蜜等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：往玻璃杯中倒入適量蜂蜜。

我按照第一步所示，拿出玻璃杯和裝有蜂蜜的瓶子。但我另外還準(zhǔn)備了一個(gè)小勺子，用小勺子在蜂蜜瓶里挖上三四勺放進(jìn)玻璃杯里。這樣做和直接把蜂蜜倒進(jìn)去相比，既能很好的控制蜂蜜的量，減少浪費(fèi)，又能防止倒的時(shí)候裝有蜂蜜的瓶子外部溢出的蜂蜜黏住手，一舉多得。

第二步：待杯子里的蜂蜜沉積均勻后，順著杯子內(nèi)壁慢慢往杯子里倒入適量水。

這一步應(yīng)該沒(méi)有太大的難度，唯一值得注意的是，倒水的速度一定要慢。

第三步：觀(guān)察：誰(shuí)沒(méi)有喝蜂蜜混合，二十疊在了蜂蜜上面。

最后一步：再往杯中慢慢倒入適量色拉油。

瞧！三種不同的液體在杯中一層層疊加起來(lái)了，就像搭積木一樣。

可是，為什么這些液體能像積木一樣一層層疊加起來(lái)呢？我又接著看下面的實(shí)驗(yàn)原理：這些液體之所以能像積木一樣一層層疊加起來(lái)，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌拿芏?。在它們?nèi)咧g，蜂蜜的密度最大，其次是水，色拉油的密度最小，所以蜂蜜在最下面，水在中間，色拉油則在最上面。

哦，科學(xué)真是太有魅力啦！但是科學(xué)還有待人類(lèi)不斷去探索、去鉆研。直到最后，一切看起來(lái)頗為神奇的事物，都能用科學(xué)一一去解答。

ps：有興趣的童鞋，可以按照以上步驟，做一把簡(jiǎn)易的科學(xué)實(shí)驗(yàn)哦！~~

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇十一

我小時(shí)候有一筒積木，是我求我爸爸買(mǎi)的，我和它之間發(fā)生了很多故事，接下來(lái)就要寫(xiě)一寫(xiě)這件事情。

故事是從這里開(kāi)始的，當(dāng)我爸爸和媽媽打麻將的時(shí)候，我在旁邊玩媽媽的手機(jī)?？墒俏铱匆?jiàn)別的小孩子有積木，我很羨慕。所以我慢慢的走進(jìn)媽媽的身旁，說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)積木嗎？”媽媽說(shuō)：“想得美，去找你爸爸，叫他給你買(mǎi)?！庇谑俏胰フ椅易?lèi)?ài)的爸爸，叫他給我買(mǎi)?！敖o我買(mǎi)積木嘛！”我說(shuō)，“求你了。”爸爸說(shuō)：“好吧。”于是我快樂(lè)地帶著爸爸一起去買(mǎi)積木。

到了玩具店，我指著積木，說(shuō)：“爸爸，就是那個(gè)積木，別人都玩，我覺(jué)得也很好玩，可以給我買(mǎi)嗎？”爸爸說(shuō)：“看價(jià)格吧?！?/p>

結(jié)果那筒積木價(jià)格都要80多塊錢(qián)了，但是在我多次的請(qǐng)求下，爸爸還是決定給我買(mǎi)了。

我欣喜若狂得把積木帶回了家。我坐在地上，慢慢的把積木放在一起，臉上綻放出大大的笑容。

可是現(xiàn)在我已經(jīng)有很久沒(méi)玩過(guò)積木了，它們都已經(jīng)落灰了，我為自己不珍惜玩具而感到羞愧。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇十二

打從我呱呱墜地的那天，我那交警爸爸就給我買(mǎi)了一堆樂(lè)高警警察積木。把那堆積如山的樂(lè)高積木裝起來(lái)，一個(gè)臉盆剛剛好。那時(shí)，我還小，只是用纖細(xì)的小手往盆里伸啊伸，總能抓住一些，然后眼睛打量幾眼，又放了下去，覺(jué)得沒(méi)有多大意思！

到了上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有了自主的思維，思維的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了小時(shí)。這時(shí)，我對(duì)樂(lè)高積木有點(diǎn)意思了，我時(shí)常會(huì)看看那些艷麗的包裝盒，被上面五顏六色的城市吸引住目光?？粗粗陀辛诵掳l(fā)現(xiàn)，把兩塊積木放在一起時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)他們居然可以拼起來(lái)。打那以后，我放學(xué)回家做完作業(yè)，便沖上陽(yáng)臺(tái)，自由地拼搭著。

在愛(ài)我的努力下，一座座“高樓大廈”、“跨海大橋”、“名勝古跡”隨之現(xiàn)身。夜晚，在月光下，積木閃著微微的彩色光芒，美麗極了。漸漸的，我的成績(jī)也隨之提高，原來(lái)樂(lè)高積木不但好玩，還可以鍛煉思維。

可是，最近來(lái)了一個(gè)不速之客——表弟。他和我長(zhǎng)得很像，興趣也是樂(lè)高積木。這志同道合的兄弟在一起，挺好吧？實(shí)話(huà)告訴你，我可是替弟弟背黑鍋。你看他大搖大擺地走到積木前玩了起來(lái)，還沒(méi)玩，那盆就翻了個(gè)底朝天，陽(yáng)臺(tái)成了垃圾場(chǎng)。膽小怕事的表弟早躲起來(lái)了。我呢，只好接受媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)！

接下來(lái)是積木的自秀時(shí)間：積木長(zhǎng)長(zhǎng)方方，上面還有圓圓的點(diǎn)，有的是天藍(lán)色，有的是黃色，還有的是綠色……七彩的顏色，讓你眼花繚亂。積木小人更是精致，衣服鮮艷，帽子整齊，表情端莊肅穆，或者喜笑顏開(kāi)。

在我童年的匣子里，我永遠(yuǎn)也忘不了我的玩伴——樂(lè)高積木！

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇十三

有的人喜歡書(shū)，有的人喜歡本子，而我最心愛(ài)的卻是一副樂(lè)高積木。

這套樂(lè)高棋，是我第一次完全由自己組裝而成的，它也是我最得意的作品。

它的整個(gè)棋盤(pán)是由黑白兩色的積木組成，在棋盤(pán)的四周還裝上了火把，就連棋盤(pán)里的人物也分別拿著不同的武器。每一個(gè)零件，我都小心翼翼地安裝好，生怕一不小心就把里面的小零件弄丟了。從此，這套樂(lè)高就成了我最心愛(ài)的寶貝，每次玩它，我都特外的小心，生怕把它弄壞了。

一次，我和爸爸準(zhǔn)備用它來(lái)下棋，我慢慢地把棋盤(pán)放在床上，還不忘用濕巾擦拭著樂(lè)高棋盤(pán)上的灰塵。我把每一個(gè)棋子放好，又仔細(xì)檢查了一遍有沒(méi)有掉落的零件。一切完好，于是，我和爸爸就開(kāi)始下棋了。

剛下了沒(méi)一會(huì)兒，老爸一伸腳，一不小心竟碰到了棋盤(pán)，只見(jiàn)，兩個(gè)拿著武器的小人偶瞬間掉在了床底下。一下子，我急得大哭起來(lái)，邊摸著眼淚邊說(shuō)：“這是我最喜歡的樂(lè)高，這可是我第一次自己組裝的……”爸爸卻不以為意，說(shuō)：“不就是一套樂(lè)高嘛，我再給你買(mǎi)一套?！?/p>

我哭著說(shuō)：“這不一樣，這套買(mǎi)不到了，這是我最喜歡的哈利·波特……”爸爸看我一直哭，只好拿上手電筒，趴在床底下和我一起尋找掉落的人偶和武器。

人偶比較好找，可是人偶手里的武器太小了，我們找了很久都沒(méi)有找到。就在我們都要放棄的時(shí)候，在床底的角落里，我看到那個(gè)很小又很亮的小零件……終于，我把找到的零件安回了人偶手中，我的哈利·波特人偶又帥氣的站回了棋盤(pán)上！

在我眼中，這套樂(lè)高版的哈利·波特巫師棋，不單單是一套簡(jiǎn)單的樂(lè)高積木，它更是我的心愛(ài)之物。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇十四

積木，大家肯定都見(jiàn)過(guò)，他的樂(lè)趣有很多，可以給人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。

我家的積木從一年級(jí)開(kāi)始就在我家了，它的制作過(guò)程也很簡(jiǎn)單，有時(shí)還可以在家自己動(dòng)手做，其實(shí)就是找一塊木頭，然后把它截成自己喜歡的形狀，比如長(zhǎng)方形，正方形，圓形之類(lèi)的，在涂上自己喜歡的顏色，或者貼上喜歡的圖案，就完成了。

它可以打很多很多你喜歡的東西房子，高樓，機(jī)器人……但是玩積木，最好的就是房子，可以搭，高的，低的，都可以，只要你有創(chuàng)意，搭出來(lái)什么樣的房子都是好看的。

有一次我和弟弟在家玩積木，我們?cè)诒日l(shuí)大的房子又高，又穩(wěn)，又好看，第一局我正要搭最后一塊，眼看離成功就只有一步之遙，“轟”房子塌了，被弟弟嘲笑一番后，不服輸?shù)奈矣珠_(kāi)始第二局。

第二局，我開(kāi)始了新的方法，利用“上小下大”的原理把房子搭到了很高很高，眼看又要贏(yíng)了，弟弟用他可惡的小腳推了一下房子，我心里的怒火立馬上升到了最高處，立刻把弟弟辛苦大的房子推倒了。最后一局了，這局我必須贏(yíng)，我把達(dá)房子的地方推到了你弟弟5米遠(yuǎn)，終于在最后一刻的時(shí)候房子完好無(wú)損，并且還很高，贏(yíng)了，贏(yíng)了，終于贏(yíng)了弟弟還是用不服輸?shù)难凵窨粗摇?/p>

積木，是我從小到大最喜歡玩的玩具，他能夠給我?guī)?lái)快樂(lè)，還可以給我?guī)?lái)頑強(qiáng)拼搏的精神

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇十五

我的心愛(ài)之物是樂(lè)高積木，它但說(shuō)是樂(lè)高也不是真正的樂(lè)高，是一套仿造的樂(lè)高。

這一套積木里面都是一些花花綠綠的小零件，和正常樂(lè)高一樣，一面凸起，一面凹進(jìn)去。還有各種的花樣零件，但它們都很凹凸不平。

說(shuō)起它的來(lái)歷，那大概是幾年前的事有些細(xì)節(jié)我有些記不清了。那時(shí)候，我媽媽在一個(gè)超市上班，那套積木應(yīng)該是贈(zèng)品。然后我媽媽打電話(huà)說(shuō)讓過(guò)來(lái)拿，我和爸爸去拿時(shí)，我的心別提有多高興了，真想早點(diǎn)拿到，早點(diǎn)開(kāi)始玩。拿到后，我在路上就迫不及待地打開(kāi)看，爸爸說(shuō)：“到了家再看?！钡郊液笪野押凶哟蜷_(kāi)，里面是一袋積木一本圖紙，那是一個(gè)快餐車(chē)。我趕緊開(kāi)始拼，但忘了是什么時(shí)候拼好的。

但我并不滿(mǎn)足于這一輛快餐車(chē)。我把它拆開(kāi)與其它積木混在一起，開(kāi)始隨意創(chuàng)作。但就是這一盒小小的積木引起了我對(duì)樂(lè)高的興趣。

我又有了三套積木，但哪一套都不如這一套，那些拼完了就放在那，有時(shí)才會(huì)拿出來(lái)玩一玩，而這一套積木我?guī)缀趺刻於纪?，因?yàn)樗鼪](méi)有圖紙，

可以激發(fā)我的想象力，變著花樣拼。我覺(jué)得它不光激發(fā)了我的想象力，還鍛煉了我的動(dòng)手能力。

這就是我的心愛(ài)之物，一套沒(méi)有圖紙的樂(lè)高。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇十六

在我金色童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許許多多的趣事，其中最令我難以忘懷的是我六歲那年與劉辛航搭積木的事，這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但至今還令我記憶猶新。

那天，我約了劉辛航來(lái)我家搭積木。不一會(huì)兒，劉辛航就興沖沖地帶著積木來(lái)到我家。我倆便高興地搭起了積木堡壘。

首先，我們倆在一起交替地搭起了積木堡壘，搭著搭著，我們搭建的積木堡壘仿佛有些虎虎生威的樣子，又好像有生龍活虎之相?？粗e木要搭成功的樣子，我倆高興極了?？纱畹阶詈笠粔K積木時(shí)，不料一個(gè)不祥之兆突然降臨，仿佛有什么在故意搗蛋似的，積木堡壘好像要倒塌了。

正當(dāng)我非常擔(dān)心的時(shí)候，我順手往上一搭，整個(gè)積木堡壘就瞬間倒塌了，我和劉辛航也瞬間崩潰了，我目瞪口呆地看著眼前的這一切，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。

媽媽看見(jiàn)了對(duì)我們說(shuō)“搭積木跟蓋房子一樣，首先要搭好地基，否則，即使是天才也搭不成功。學(xué)習(xí)也一樣，如果不打好基礎(chǔ)，學(xué)什么東西也學(xué)不好。不然，世界上沒(méi)有后悔藥吃噢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我們感到羞愧萬(wàn)分，連連點(diǎn)頭，并說(shuō)：“知道了，知道了，我們今后一定會(huì)注意的，而且會(huì)把您的話(huà)牢記在心上?！?/p>

接著。我和劉辛航按照媽媽的話(huà)，又開(kāi)始重新搭起了積木堡壘。這次，我們首先打好地基，經(jīng)過(guò)一番努力之后，一座嶄新的積木堡展現(xiàn)在了我們的面前，我倆高興得又是蹦啊又是跳??！

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要先打好基礎(chǔ)，否則，什么事都做不好。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇十七

我喜歡的活動(dòng)有很多：畫(huà)畫(huà)、游泳、打羽毛球，但最近我迷上了電子積木。

寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一套電子積木。我照著電路圖拼裝后就能聽(tīng)到或者看到聲、光、電的效果，我立刻被這個(gè)積木吸引住了。它有調(diào)頻收音機(jī)、光控電子琴、磁控電表閃光燈等1500多種玩法，我愛(ài)不釋手，一有空就會(huì)拿出來(lái)拼拼拆拆，獲得了無(wú)限樂(lè)趣。通過(guò)觀(guān)察、思考和親身實(shí)踐，我懂得了許多電學(xué)知識(shí)，其中電磁實(shí)驗(yàn)我覺(jué)得最有意思。

有一次，我照著電路圖拼了一個(gè)電扇。后來(lái)，我把開(kāi)關(guān)換成了干簧管，拿著磁鐵靠近它。當(dāng)磁鐵靠近干簧管時(shí)，電扇便開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)；離遠(yuǎn)一點(diǎn)，電扇就停了；再靠近，電扇又轉(zhuǎn)起來(lái)了。哈哈！電扇變成了磁控電扇。我覺(jué)得很有趣又疑惑不解，翻開(kāi)指導(dǎo)手冊(cè)找到“原理解釋”：干簧管是一個(gè)密封的玻璃管，里面有兩塊互不相連的鐵片。當(dāng)磁鐵靠近它時(shí)，兩塊鐵片就吸引在一起接通了電路，電流通過(guò)風(fēng)扇就轉(zhuǎn)起來(lái)了。就替

換了一個(gè)元件，電實(shí)驗(yàn)就變成了電磁實(shí)驗(yàn)，這真得太神奇了。

飛碟實(shí)驗(yàn)也很有趣。在飛碟底端有一個(gè)小電動(dòng)機(jī)，一通電，就會(huì)帶動(dòng)飛碟旋轉(zhuǎn)飛起來(lái)。那電動(dòng)機(jī)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)呢？是因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)里有磁鐵和線(xiàn)圈，通電后，磁場(chǎng)產(chǎn)生了磁力，在線(xiàn)圈里產(chǎn)生了微小電流帶動(dòng)小軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，不停地產(chǎn)生磁力，電動(dòng)機(jī)就會(huì)一直工作。生活中，很多電器也是通過(guò)電動(dòng)機(jī)工作的。

自從有了電子積木，我每天都沉浸在實(shí)驗(yàn)中，在奇妙的電子世界里暢游。做實(shí)驗(yàn)不僅讓我對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，還讓明白了很多與我們生活息息想關(guān)的電和電磁現(xiàn)象。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇十八

在一年級(jí)的時(shí)候，我和小明是好朋友，我們倆吃飯一起，旅游一起，玩耍也一起......不管做什么事我們都在一起，是一對(duì)形影不離的好朋友！

有一次，我們之間發(fā)生了一件很不愉快的事，周六，我和他一起在玩搭積木，可是我不小心把他的積木弄散架了，但是他沒(méi)有責(zé)怪我，但是我一次又一次的把他的辛辛苦苦做的積木給弄倒了。

是人就一定會(huì)有脾氣，最后他爆發(fā)了，氣話(huà)脫口而出，狠狠的把我罵了一頓，說(shuō)完，就起身背起書(shū)包走了，我說(shuō)：“生氣就生氣，我再也不理你了?！睆拇宋覀兊挠颜x就斷開(kāi)了。

幾個(gè)月過(guò)去了。再一次放學(xué)，小明正好看見(jiàn)我就跑過(guò)來(lái)了，噼哩啪啦說(shuō)了一大堆話(huà)。

最終才說(shuō)明白是過(guò)來(lái)給我道歉的，我接受他的道歉，跟他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，主要原因還是在我，要不是我弄壞了你的積木才不會(huì)生這么大的氣呢！”。

我說(shuō)完，他就哭了起來(lái)說(shuō)：“其實(shí)我是過(guò)來(lái)跟你說(shuō)再見(jiàn)的，我要搬家了，要搬到一個(gè)陌生的地方，還有這盒積木送給你，要是想我了就看看這個(gè)?！?/p>

從此我看到這盒積木，我就會(huì)想起他。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇十九

今天，我拿出媽媽在省錢(qián)的拼多多app上給我買(mǎi)的樂(lè)高積木，準(zhǔn)備把它給拼好。

它拼出來(lái)是一個(gè)白色賽車(chē)，長(zhǎng)是二十六厘米，寬是十三厘米，高是七點(diǎn)五厘米。它可是我拼的最大的一個(gè)樂(lè)高積木。

我把盒子拆了，里面足足有八大包積木，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)整整有六百七十八塊積木，有大塊積木，也有小得和螞蟻一樣的。我可以拼好嗎，我會(huì)半途而廢嗎？一連串的問(wèn)題已經(jīng)把我開(kāi)始的信心徹底擊潰。不行，沒(méi)試過(guò)怎么知道我會(huì)拼不好；沒(méi)有信心，什么也干不好。

我開(kāi)始拆包，把每個(gè)零件都放在一個(gè)大盒子里，開(kāi)始照著說(shuō)明書(shū)拼裝，一共有一百多個(gè)步驟?？善吹降诙瞬綍r(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)第十步的一個(gè)零件忘裝了，我又拆到第十步，這就是不仔細(xì)的后果。

我認(rèn)真看著說(shuō)明書(shū)，不會(huì)再出任何一個(gè)差錯(cuò)。但是，拼到第四十七步時(shí)，攔路虎又來(lái)了，說(shuō)明書(shū)上要招一個(gè)小得和螞蟻一樣的零件，這猶如大海撈針，思索一會(huì)兒，我便想到了一個(gè)好辦法：把顏色一樣的積木分在一起，不就好找了。我分好之后，果然很輕松地找到了零件……

不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，我“雄偉”的積木賽車(chē)也拼好了！

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇二十

有一天，電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”，瞬間這個(gè)節(jié)目就吸引了我的目光。

只見(jiàn)表演者把四個(gè)酒杯放在桌上，酒杯上放上一塊木板，再將四個(gè)雞蛋放在木板上方且又和酒杯對(duì)應(yīng)的地方。突然，表演者手拿一根木棍，用力橫著敲擊墊雞蛋的木板，墊板飛了出來(lái)?？吹竭@，我為雞蛋捏了一把汗，要是雞蛋掉下去摔碎了，也太浪費(fèi)了!果然，雞蛋掉了下去。但是卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落到了酒杯里。奇怪，這沒(méi)道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想，決定自己做個(gè)試驗(yàn)，用科學(xué)來(lái)證明。

我準(zhǔn)備好一把木尺和九塊積木，接著把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著對(duì)準(zhǔn)最下面一塊積木，用力迅速擊去。敲完那一瞬，我不由自主緊張地閉上了眼睛，捂住了雙耳，我仿佛聽(tīng)到了積木摔倒的聲音，看到了積木摔在一地。

咦，怎么沒(méi)動(dòng)靜?我把捂住雙耳的手慢慢松開(kāi)，緊閉著的眼睛慢慢張開(kāi)。啥事都沒(méi)發(fā)生，除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著，我簡(jiǎn)直不敢自己的眼睛。為了驗(yàn)證，我接連把其他最底層的積木一塊塊擊飛，可結(jié)果都一樣，“存活”的積木都安然無(wú)恙的穩(wěn)立在桌面上。我疑惑了：為什么敲擊下面的積木，下面的積木飛出去了，上面的積木卻不倒?

帶著疑惑，我查找了百度：原來(lái)，物體具有慣性，在沒(méi)有受到外力作用的情況下，物體會(huì)保持原來(lái)的狀態(tài)不變，積木塔原本是靜立在桌面上，當(dāng)你用木尺橫著敲擊最下面一塊時(shí)，這塊積木便受到水平?jīng)_力飛出去，而其它積木因?yàn)閼T性仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)。這就是積木塔不倒的原因，也是雜技表演成功的秘訣。

雜技表演，原來(lái)有這么多科學(xué)道理，看來(lái)，科學(xué)真的無(wú)處不在。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇二十一

期末，我考了班上唯一的雙百分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一件禮物，叫“智慧積木”。

回到家，我迫不及待地和哥哥搭起積木。

開(kāi)始，我搭起了一個(gè)像盒子一樣的房子，爸爸表?yè)P(yáng)我：終于有了自己的作品。后來(lái)，我老是搭這個(gè)形狀，爸爸批評(píng)我：你不能老這樣搭，要變化。

我發(fā)現(xiàn)哥哥搭得比我好多了，因?yàn)樗畹煤軌延^(guān)，很雄偉，形狀多變。我下定決心要超過(guò)哥哥，我反復(fù)地練習(xí)，還向爸爸和哥哥學(xué)習(xí)，進(jìn)步很大。

今天，我用了很久時(shí)間，終于搭造了一個(gè)“游樂(lè)園”，六邊形的“地基，兩個(gè)方形”觀(guān)景臺(tái)“，四個(gè)螺旋梯，中間連著交叉向上的”游戲廳“，還有”自動(dòng)售票“大門(mén)，很漂亮。

雖然比哥哥的差了些，但比以前好了很多，爸爸還給我的”游樂(lè)園“照了一張相！

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇二十二

我有許多玩具，伸縮劍、遙控車(chē)、變形金剛……但我最喜歡的是我的拼裝積木。

我有很多拼裝積木：“陸軍”、“海軍”、忍者，超級(jí)英雄，機(jī)器人和“警察”，它們雖然有些舊，有些新，但我可不會(huì)喜新厭舊，每一塊積木都是我的寶貝，我都非常喜歡。

它們不僅僅是玩具，甚至還稱(chēng)得上是我的朋友。在我開(kāi)心的時(shí)候，它們會(huì)與我分享快樂(lè)，在我低沉的時(shí)候，它們可以讓我變得充滿(mǎn)活力，在我傷心的時(shí)候，它們可以安慰我。

有一次，我考試成績(jī)一落千丈，被爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了，我大哭著跑進(jìn)房間，鎖上門(mén)，趴在床上傷心哭著。朦朧中，我看見(jiàn)了我的積木人那一張張驕傲自信的笑臉，漸漸地把我的心情撫平了。一股神奇的力量，又使我變回了那一個(gè)滿(mǎn)臉笑容的我，積木的力量真大。

不僅如此，積木們還鍛煉了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，一塊塊的積木看起來(lái)零散，實(shí)際上可以拼出許多東西呢，既可以按照說(shuō)明書(shū)拼好，也可以不按說(shuō)明書(shū)拼出更棒的東西呢。

這就是我的拼裝積木，我愛(ài)我的這些拼裝積木。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇二十三

你們一定玩過(guò)積木吧。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和妹妹玩積木的事情吧！

今天我們兩個(gè)人把上一次買(mǎi)的積木拿出來(lái)玩。

積木倒出來(lái)后，各種各樣的形狀都有，妹妹說(shuō)：“我要搭一個(gè)大城堡?！蔽艺f(shuō)：”我要搭一只機(jī)器螞蟻?！?/p>

我用藍(lán)色和黃色以及綠色的長(zhǎng)方形積木，把機(jī)器螞蟻的身體給搭好了。我又用了紅色的長(zhǎng)圓柱形積木橫著放，做出了機(jī)器螞蟻的六只腿。做好后說(shuō)：“我把機(jī)器螞蟻的身體搭好了?！?/p>

我又用了扁扁的長(zhǎng)形和藍(lán)色的正方形，把機(jī)器螞蟻的頭做好了，又用了兩個(gè)扁扁的長(zhǎng)方形和兩個(gè)橙色的正方形，做了螞蟻的觸須。最后我用一個(gè)正方形和一個(gè)點(diǎn)的正方形來(lái)做一把椅子。做好后我大聲道：“做好了。”

妹妹在旁邊搭了一個(gè)城堡。

這一個(gè)城堡，是亂七八糟的，放在一起，一點(diǎn)也不好看，也不堅(jiān)固，是用積木隨便放搭成一個(gè)直塔，又在另外一邊，也搭一個(gè)一模一樣的直塔，連接起來(lái)，就是一個(gè)城堡了。我一不小心把旁邊的圓柱形碰倒了，這個(gè)圓柱形，滾了過(guò)去，一下子這個(gè)城堡就倒下來(lái)。

妹妹又塔了一個(gè)，還是不好看，也不堅(jiān)固，也是隨便放。我想：應(yīng)該也是用一個(gè)圓柱形一碰，就會(huì)倒的吧！

這就是我搭的機(jī)器小螞蟻和妹妹搭的兩個(gè)城堡。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇二十四

積木也叫做樂(lè)高，積木可以開(kāi)發(fā)人類(lèi)的大腦。讓我們敢于挑戰(zhàn)，細(xì)心、認(rèn)真不能馬虎。

我最喜歡的積木是汽車(chē)。汽車(chē)的零件有許多，如果你拼錯(cuò)一個(gè)零件你就會(huì)前功盡棄，只好重新拼。積木還可以挑戰(zhàn)你的耐心，如果你因?yàn)槭×?，就不敢挑?zhàn)了，那你就不明白積木的真正意思了。

積木還可以提高你的動(dòng)手能力和增長(zhǎng)你的觀(guān)察能力。如果你不仔細(xì)觀(guān)察說(shuō)明書(shū)的話(huà)，一定用玩積木，它可以讓你的動(dòng)手能力提高。

記得我第一次接處積木的時(shí)候那是我九歲生日時(shí)。那天爸爸送給我一個(gè)生日禮物，我問(wèn)爸爸那是什么。爸爸說(shuō)：“那是積木?！蔽矣幸恍┦?yàn)槲乙稽c(diǎn)都不喜歡積木。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為積木是小孩子玩的東西，我不要。爸爸讓我打開(kāi)看看，打開(kāi)讓我感到大吃一驚，居然一個(gè)小小的汽車(chē)模型有這么多的零件??！

當(dāng)時(shí)我立刻跑過(guò)去，邀請(qǐng)我的小伙伴一起和我拼汽車(chē)模型。我的小伙伴們都是拼積木的高手，在他們的幫助下我順力地拼好了汽車(chē)模型。我們高興極了，都目不轉(zhuǎn)睛地看著它。從哪以后我就喜歡上了積木這個(gè)朋友了。

積木，它使我敢于挑戰(zhàn)不怕失敗。讓我做事變得更認(rèn)真了。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇二十五

要說(shuō)起我的心愛(ài)之物，可真是數(shù)不勝數(shù)，我的心愛(ài)之物有同學(xué)贈(zèng)送給我的樂(lè)高玩具，奶奶送給我的鋼筆，桌子上擺放著的小鬧鐘……，但是我最最喜歡的要數(shù)我爸爸送給我的遙控直升飛機(jī)了。

只見(jiàn)它全身通紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，十分酷炫。它的機(jī)身跟機(jī)翼都布滿(mǎn)了燈，當(dāng)他在漆黑的夜晚中飛翔的時(shí)候，身上的燈光都會(huì)打開(kāi)，一閃一閃的顯得格外的明亮。

我把它放在寬廣的空地上，輕輕按動(dòng)“起飛”的按鈕，飛機(jī)的螺旋槳快速的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，慢慢的升向空中。當(dāng)我用手中的遙控，熟練的控制著飛機(jī)在天空中自由穿梭，看著飛機(jī)在藍(lán)天中翱翔，恨不得自己也能長(zhǎng)出一雙翅膀在天空中飛翔，可以和鳥(niǎo)兒玩耍，與白云說(shuō)悄悄話(huà)。

當(dāng)然我的遙控飛機(jī)不止能在空中飛翔，它還有最強(qiáng)大的功能，那就是它還能在水中游泳，接下來(lái)，就讓我來(lái)給你們講解一下它強(qiáng)大的游泳能力。首先你需要按一下遙控器上的“下水”按鈕，只見(jiàn)它的腿部伸出來(lái)兩團(tuán)黑色的氣墊，然后你只需要輕輕的把它放在水里，它就可以在水中穩(wěn)穩(wěn)的漂浮，最后你只需要按一下前進(jìn)按鈕，小飛機(jī)就可以非常迅速的向前游去，就是這么強(qiáng)大。

還記得過(guò)年的時(shí)候，我?guī)纤ツ檄h(huán)公園玩，我一會(huì)操控著它上天陪著鳥(niǎo)兒唱歌，一會(huì)帶著它與魚(yú)兒游泳，不一會(huì)就吸引了一大群小朋友的圍觀(guān)，他們紛紛都露出羨慕的眼光，紛紛夸贊我的飛機(jī)厲害，都想來(lái)體驗(yàn)一下。當(dāng)然我也很大度的讓他們都感受了一下遙控飛機(jī)的快樂(lè)。

雖然我的遙控飛機(jī)已經(jīng)陪伴了我兩個(gè)年頭了，但我對(duì)他的喜愛(ài)之情只增未減，以后會(huì)更好的保護(hù)好它，不讓它受到一點(diǎn)傷害。

幼兒玩積木優(yōu)美配文 陪孩子玩積木的朋友圈說(shuō)說(shuō)篇二十六

我的心愛(ài)之物是什么？當(dāng)然是媽媽送給我的立體拼裝積木，因?yàn)檫@個(gè)積木是通過(guò)我自己的研究，動(dòng)手拼裝而成的。

這個(gè)立體積木是一只小兔子，它是由2100顆左右的小積木拼成的，這個(gè)小兔子身體以紫色為主，又大又圓的腦袋，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵高高豎起，兩只像黑寶石一般的大眼睛忽閃忽閃的，再搭配上一個(gè)藍(lán)黃相間的蝴蝶結(jié)，可愛(ài)極了。

它剛到我家來(lái)的時(shí)候就是兩大包積木，外加一包說(shuō)明書(shū)。這兩包積木一包是紫色的，一包是混色的，剛拿到手，我就迫不及待的拿起說(shuō)明書(shū)，一步一步地拼裝起來(lái)。這個(gè)拼起來(lái)可不容易，因?yàn)榉e木太小，所以不太好按在一起，時(shí)不時(shí)要用小錘子敲一下才能按下去，我埋頭拼了兩個(gè)小時(shí)，兔子的下半身總算完成了。接下來(lái)的幾天里，我就繼續(xù)拼裝兔子的頭和耳朵，功夫不負(fù)有心人，我總算把整個(gè)兔子拼完了。

后來(lái)，我把這個(gè)兔子放在我的書(shū)桌上，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了難題快要放棄的時(shí)候，兔子那堅(jiān)定的眼神好像在說(shuō)：“冷靜下來(lái)，慢慢想，你總會(huì)想出來(lái)的?！庇谑?，我慢慢地想，終于想出了解題思路，做出來(lái)這個(gè)難題。

它還是一個(gè)十分漂亮的裝飾品，讓我的房間變得漂亮了。有一次，我家樓下的鄰居來(lái)玩，一眼就看上了這只大兔子，她說(shuō)這只兔子太好看了，像活的一樣，不僅長(zhǎng)的好，還會(huì)美化房間，回家后她也要去淘寶上買(mǎi)一個(gè)。

雖然拼這個(gè)兔子花了我很長(zhǎng)時(shí)間，拼起來(lái)很不容易，但我還是覺(jué)得很有意義，因?yàn)樗粌H能在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)我，還能當(dāng)裝飾品。

這就是我的心愛(ài)之物，你們喜歡嗎？