每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誠(chéng)信在我心中征文150字篇一

誠(chéng)信可以從很大一件事體現(xiàn)，大樓何時(shí)竣工？也可以是一件小事，是否準(zhǔn)時(shí)赴約？

有人把誠(chéng)信看的很輕很輕，輕于鴻毛；有人把誠(chéng)信看的很重很重，重于泰山。

守信讓人快樂(lè)，這讓他把誠(chéng)信看成一眼不老的喜泉；失約讓人難受，這讓他把誠(chéng)信看作一個(gè)無(wú)底的苦潭。

問(wèn)孩子：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是家長(zhǎng)如約買來(lái)的糖，舔一口，甜到心里?！?/p>

問(wèn)老師：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是學(xué)生憑真本事交的卷子，錯(cuò)再多，也倍感溫暖。”

問(wèn)中年人：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是十年不變的約定，風(fēng)吹浪打，依舊如一?！?/p>

問(wèn)年輕人：“誠(chéng)信是什么？”誠(chéng)信是話里話外的真誠(chéng)，?？菔癄€，決不更改。”

問(wèn)擁有誠(chéng)信的人：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是通往成功的階梯，是走向希望的陽(yáng)光?！?/p>

問(wèn)失去誠(chéng)信的人：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是前進(jìn)路上的絆腳石，是到達(dá)高處的枷鎖?！?/p>

誠(chéng)信是你的第二個(gè)身份證，丟掉它，你將一無(wú)所有；誠(chéng)信是通往天堂的許可證，失去它，你將飽受折磨。

誠(chéng)信不是銀行卡，可供消費(fèi)；誠(chéng)信不是空氣，信手拈來(lái)。誠(chéng)信比金貴，是無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信不是冠軍，可以失而復(fù)得。誠(chéng)信在某些人眼里，不及牛毛，失去了才惋惜，得到了又毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)。

在我看來(lái)，誠(chéng)信是人必備的技能，就像人們會(huì)哭一樣，可有人偏偏要改變它。假如人人都沒(méi)有誠(chéng)信，豈不成為：人生無(wú)一知己--足矣！

考慮好，朋友！你有必要為了利益透支誠(chéng)信嗎？你用誠(chéng)信換利益，又要用什么換誠(chéng)信？別以各種荒唐的借口搪塞，別被自己吐出的絲裹死！誠(chéng)信是什么？能這樣利用嗎？誠(chéng)信是人生的一種境界，大家與生俱來(lái)，只是別讓世俗的污垢蒙住雙眼。捧起一些清水洗洗臉，愿你在某個(gè)清晨，聽到清脆的鳥鳴聲，然后，明白一切。

誠(chéng)信在我心中征文150字篇二

這是一本有趣的漫畫書，它深深地吸引了那個(gè)小女孩的目光。冬天的夜總是來(lái)得那么早，才是下午四點(diǎn)多，天已經(jīng)變得灰暗了。

想著媽媽提醒一定要在天黑前回來(lái)的話，卻又舍不得書中的精彩內(nèi)容，女孩心中焦急，想要把書買回家慢慢看，無(wú)奈一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，身上連負(fù)擔(dān)一本漫畫書的錢都沒(méi)有。

躊躇間，一個(gè)念頭驀地在女孩的腦海中閃過(guò)：偷偷地拿回家吧！這一撮欲望的小火苗，在女孩的腦海里剛一冒出頭就像遇到了干柴一樣熊熊燃燒，一發(fā)不可收拾了。

她拿著書躲到一個(gè)小角落里，趁著沒(méi)人注意，把書塞進(jìn)了厚厚的棉襖里，然后懷著忐忑的心情向門口走去。那時(shí)書店還沒(méi)有裝電子感應(yīng)門，所以女孩輕而易舉地就拿走了書。誰(shuí)也不知道？不，她自己知道。

走出書店的女孩心里有一種難以言表的復(fù)雜心情，有喜悅也有后怕。她來(lái)不及梳理這種心情，就急匆匆地往家跑去。

那天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)女孩的棉襖沒(méi)有穿整齊，蹲下身子想幫女孩理理正。手一觸到女孩的棉襖，一種違和的硬度讓她起了疑，媽媽不顧女孩的反對(duì)就從她的懷里把那本書掏了出來(lái)。看著那本書又看了看女孩那副膽戰(zhàn)心驚的樣子?jì)寢尠欀碱^問(wèn)道：“這是哪里來(lái)的？”

女孩低著頭，嘴唇動(dòng)了兩下，然后輕聲地說(shuō)：“從書店偷偷拿的?！?/p>

媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是嘆了一口氣后就拿著那本書去找爸爸了。

見媽媽并沒(méi)有罵自己意思，女孩松了一口氣，以為這件事就這么結(jié)束了。

不料，第二天早晨，爸爸帶著女孩來(lái)到書店門口，把書放在她手里又給了她20塊說(shuō)：“去，把這本書的錢去付了?！?/p>

女孩動(dòng)也不動(dòng)，任憑爸爸怎么勸說(shuō)都不肯接過(guò)錢和書，等到后來(lái)，在爸爸因?yàn)閯裾f(shuō)太久，而口氣放重了的情況下，女孩竟然哭了。

見到女孩哭了，爸爸嘆了一口氣，然后蹲下身子拍拍女孩的頭說(shuō)：“爸爸知道你喜歡這本書，但是喜歡也不能夠就這么拿回來(lái)。你這樣的行為是不誠(chéng)實(shí)的，是錯(cuò)誤的。既然是錯(cuò)誤我們就要改正，逃避錯(cuò)誤這還是不誠(chéng)實(shí)的表示，好孩子是不能錯(cuò)上加錯(cuò)的！”

也不知怎么的，聽完爸爸的話后女孩停止了哭泣，并接過(guò)了爸爸手中的書和錢，一小步一小步地向收銀臺(tái)走去。把書和錢一起放在了比她頭還高上一點(diǎn)的臺(tái)面上，結(jié)賬。等到結(jié)完帳，女孩的心情一下子變得十分輕松，她拿著那本書歡快地向爸爸跑去。這一刻，她是真正地喜悅。

誠(chéng)信如果是一顆種子，它就需要在每一個(gè)幼小的心靈中播種，才能讓美麗的人生開出絢爛的花，結(jié)出高貴的果。而懶惰的丗人總是等到土地荒蕪后再來(lái)撒種，那將注定是一份辛苦的耕耘。

誠(chéng)信在我心中征文150字篇三

我是來(lái)自于一個(gè)貧困家庭的學(xué)生，大一剛來(lái)這里時(shí)，看著高昂的學(xué)費(fèi)，再看看家里的情況，頓時(shí)陷入了茫然。然而在入學(xué)須知里，我來(lái)了解到了貧困的學(xué)生可以通過(guò)助學(xué)貸款來(lái)完成學(xué)業(yè)。此時(shí)，雖然我覺(jué)得上學(xué)會(huì)因此變得輕松了，但是心里總覺(jué)得沒(méi)底，心想著國(guó)家哪有那么多錢支助我們啊，名額是不是很少，我能不能選上？帶著這些疑問(wèn)，我忐忑地把申請(qǐng)書交上去，心里不斷地祈禱著能被選上。終于，我還是成功地申請(qǐng)了助學(xué)貸款，這讓我想起了溫總理的一句話：不讓每一個(gè)沒(méi)錢的孩子上不起學(xué)。現(xiàn)在大二了，我還是能繼續(xù)貸款，不得不感謝國(guó)家的好政策。這也使得家里的負(fù)擔(dān)得以減輕。

我很明白這是國(guó)家對(duì)我們這些窮人的恩惠。俗話說(shuō)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況這不只是滴水，助學(xué)貸款使我有機(jī)會(huì)完成我的大學(xué)夢(mèng)，能在大學(xué)的校園里更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我很幸運(yùn)我能生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)國(guó)家，比起我的上一代，我顯得是那么的好運(yùn)。我的爸爸在小學(xué)時(shí)就輟學(xué)了，因?yàn)榧依镄值芙忝枚?，加上學(xué)校的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，作為大姐的她不得不放棄了學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，把機(jī)會(huì)讓給弟弟我。我曾無(wú)數(shù)次的試想，如果我生長(zhǎng)在我爸爸那個(gè)年代，我估計(jì)這輩子就沒(méi)有踏進(jìn)大學(xué)校園的機(jī)會(huì)了。

獲得國(guó)家助學(xué)貸款，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)和幸福，心中充滿著對(duì)國(guó)家和政府的感激之情。作為國(guó)家助學(xué)貸款的受助對(duì)象和最終受益人，我深刻感受到黨和政府對(duì)貧困生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛和大力資助，借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一個(gè)心聲：感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷，感謝黨和政府以及學(xué)校對(duì)我的資助，感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的大力支持和在生活上、精神上給予我無(wú)微不至的幫助，真心的感謝你們！我知道，是國(guó)家助學(xué)貸款幫助我，還有許許多多像我一樣的貧困生最終圓了我們的大學(xué)夢(mèng)，也是國(guó)家助學(xué)貸款讓我們重新找回了生活中的陽(yáng)光。是助學(xué)貸款使得我們這些貧困生和別的大學(xué)生一樣憧憬著美好的未來(lái)，和別的大學(xué)生一樣向往著自由的人生，和其他大學(xué)生一樣勇敢自信的面對(duì)人生，從容的面對(duì)生活。國(guó)家助學(xué)貸款給我的一種感覺(jué)，不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。

因此，在我們通過(guò)助學(xué)貸款完成學(xué)業(yè)的這些同學(xué)，在畢業(yè)時(shí)應(yīng)謹(jǐn)記國(guó)家給予的恩惠。我們應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把錢還給國(guó)家，讓國(guó)家能夠更好繼續(xù)為師弟師妹們解決學(xué)業(yè)問(wèn)題，把這份愛心傳遞下去，我們每個(gè)人有責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，這也是一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題，如果我們連這份誠(chéng)信都沒(méi)有，那我們還有什么理由在這個(gè)社會(huì)立足。誠(chéng)信是一個(gè)人的名片，當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)時(shí)，這張名片對(duì)我們有很重要的影響。沒(méi)有一個(gè)人想跟一個(gè)沒(méi)誠(chéng)信的人交往，也沒(méi)有一個(gè)公司會(huì)雇傭一個(gè)沒(méi)誠(chéng)信的人。所以我們應(yīng)當(dāng)清楚地認(rèn)清誠(chéng)信的重要性。

現(xiàn)在在我們國(guó)家，如果不能及時(shí)還清助學(xué)貸款就會(huì)被記黑名單，誠(chéng)信檔案也會(huì)被記錄。然后就不能再通過(guò)貸款買房買樓，或者出國(guó)，這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是影響很大的。所以，助學(xué)貸款一定要按時(shí)還清，否則我們就會(huì)因我們的誠(chéng)信問(wèn)題付出巨大的代價(jià)。因此，我覺(jué)得國(guó)家建立的這個(gè)誠(chéng)信檔案機(jī)制是非常正確的，它可以很有效地杜絕一部分人投機(jī)取巧，故意拖欠貸款不還，同時(shí)還可以為人才給予更正確的定位，知識(shí)不是確定人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，品德同時(shí)也是一個(gè)很重要的因素。大量的事實(shí)已經(jīng)證明一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果他沒(méi)有一顆良好的道德心，連基本的誠(chéng)信都不具有，那這樣的人往往會(huì)做出對(duì)家庭或者社會(huì)有傷害的事情。因此，我們貸款的學(xué)生，作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)明智的了解到誠(chéng)信對(duì)個(gè)人的重要性，不能貪圖個(gè)人私利，做出有違法律的事情。

我們知道在畢業(yè)后就應(yīng)當(dāng)開始還貸款，因此我們?cè)谧x期間，應(yīng)當(dāng)省吃儉用，在生活上要節(jié)儉，學(xué)習(xí)上要比其他同學(xué)更加努力，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金，從而減輕家里的負(fù)擔(dān)，有條件的可以利用假期時(shí)間打工，在解決自己生活費(fèi)的同時(shí)也可以積蓄一點(diǎn)錢，為以后的還款做準(zhǔn)備。其實(shí)誠(chéng)信也是平時(shí)就應(yīng)當(dāng)保持的好習(xí)慣，在平常的生活里，無(wú)論干什么事情，一定要有誠(chéng)信，這也是為贏得別人好感和交更多朋友的先決條件，同時(shí)它也會(huì)讓我們把誠(chéng)信放在為人處事的首位。反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)和虛擬網(wǎng)絡(luò)，到處都彌漫著信用危機(jī)，人與人都變得冷漠了。在這種情況下，誠(chéng)信更是我們當(dāng)代社會(huì)應(yīng)當(dāng)需要重視的，要養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣，就應(yīng)當(dāng)從平常的小事做起。正如孔子所說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

最后，作為一名貸款的學(xué)生，誠(chéng)信是非常的重要的。當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)時(shí)，別忘了是國(guó)家?guī)臀覀兊?，我們?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)報(bào)恩。我保證我一定會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還清貸款，做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民！

誠(chéng)信在我心中征文150字篇四

虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕，真誠(chéng)是偽善的天敵，他能贏得所有人的心。

——題記

那天，在我準(zhǔn)備幫助別人的時(shí)候，我遇見了上帝。

上帝說(shuō)：“且慢，在你幫助別人之前，先回答我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，”

“為什么？”我不解。

上帝解釋說(shuō)：“我是不希望你像別人一樣——幫助了別人，卻給自己帶來(lái)了麻煩和痛苦?！?/p>

我不明白上帝在說(shuō)什么。

上帝問(wèn)了我一連串的問(wèn)題，我都一一作了回答。

“將來(lái)別人不給你回報(bào)，你現(xiàn)在還愿意幫助他嗎？”

“幫助！”我脫口而出。事實(shí)上也是這樣的。在幫助別人前，我可是從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)回報(bào)什么的。

“你幫助了別人，他將來(lái)非但不給你回報(bào)，還詆毀你，說(shuō)你利用他。你現(xiàn)在還愿意幫助他嗎？”

“這……”我考慮了一下。你知道的，明明知道現(xiàn)在的付出會(huì)以將來(lái)的疼痛作為代價(jià)，誰(shuí)還愿意再付出呢？這不是沒(méi)事找挨抽嗎？可我還是回答了“幫助”，因?yàn)槲沂且粋€(gè)：不幫助別人，我心里難受啊，我大腦缺氧啊，我腿肚子抽筋呀。

聽到我的回答后，上帝又問(wèn)了第三個(gè)問(wèn)題。

“還有，將來(lái)，你可能還會(huì)因?yàn)閹椭藙e人，惹來(lái)一身麻煩，甚至殺身之禍。你現(xiàn)在還會(huì)幫助他嗎？”

“??！”我打了一個(gè)冷顫。不會(huì)吧，怎么會(huì)是這樣。我不由得對(duì)這個(gè)我準(zhǔn)備幫助的人充滿了仇恨。

看到我不再回答，上帝又重復(fù)了他剛才說(shuō)的話。然后接著問(wèn)我：

“說(shuō)，你現(xiàn)在還會(huì)幫助他嗎？”

我憤怒了：幫助了別人，非但沒(méi)得到回報(bào)，還要惹一身麻煩，還要為此付出血乃至生命的代價(jià)，這還有天理嗎？

這時(shí)候，我偷偷看了一眼上帝。

“幫助，我仍然幫助！”我說(shuō)，心里卻不由得打著哆嗦。

上帝看出了我的言不由衷。

上帝在走之前，留下了一句話：“你應(yīng)當(dāng)接受我的教訓(xùn)：口吐真言，永遠(yuǎn)豎立，舌說(shuō)謊話，只存片時(shí)?！?/p>

上帝的話，說(shuō)的我臉上火辣辣的。

“喵”的一聲貓叫，我驚醒了。原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)。

我喃喃地說(shuō)：“不信不立，不誠(chéng)不行?！?/p>