在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

下雪了周記150字篇一

大年初六那天早上，媽媽的一聲“下雪啦！”把我驚醒了。我從暖暖的被窩里快速地鉆出，馬上穿好衣服，來到陽臺(tái)。我打開窗戶向外望去，小區(qū)里的樹上都是白色的雪花，地上呢，好像鋪上了一層厚厚的白色地毯，那些停著的小汽車，也都穿上一層毛茸茸的棉衣。

我趕緊讓媽媽做飯，吃過飯之后，我就讓爸爸和我一起去對(duì)雪人，打雪仗。當(dāng)我們來到樓下，看到的是紛紛飄落的雪花，像一片片羽毛在空中飛舞，又像一個(gè)個(gè)降落傘，真是漂亮！

我想嘗嘗雪的味道，輕輕抓起一把，放到舌頭上舔一舔，清清涼涼的，似乎還有一點(diǎn)甜味呢！

我抓起雪捏了一個(gè)雪球，趁爸爸打電話沒在意的時(shí)候，塞到他的脖子里，爸爸被凍得直打哆嗦，然后他隨手抓起一個(gè)小雪球，向我扔來，我跑著、笑著，可開心了。

我們開始堆雪人了。先堆出一個(gè)大的雪球，當(dāng)雪人的身體，再滾出一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，當(dāng)雪人的頭。接著用小桶當(dāng)它的帽子，胡蘿卜當(dāng)鼻子，兩個(gè)鈕扣成了雪人的眼睛，有找來兩個(gè)掃把當(dāng)它的手臂，還給它戴上紅領(lǐng)巾，你看，這個(gè)雪人很可愛吧！

看著我們堆好的雪人，真是非常開心！

下雪了周記150字篇二

清晨，阿姨將我從睡夢中叫醒，我滿不情愿的穿好了衣服去吃早飯。突然，窗邊響起一聲驚叫：”下雪了！"我急忙放下筷子，沖向窗邊。呀！窗外白茫茫一片！草地上、車子上，房頂上.....我飯也不吃了，拉著弟弟的手就跑下樓去。

門外的景象，讓我就像進(jìn)入了一個(gè)白色的神奇世界！天與地連接的地方，被一條白色的“絲帶”連接著。樹伯伯身上，穿了一件潔白的“羽絨服”。那雪，靜的像水，白的沒有一個(gè)污點(diǎn)。我在心里默念到：“太陽公公，您今天就別上班了，休息一天！我們就可以痛快的玩雪了！”

我伸出被凍僵的手，接了一小片雪花：六個(gè)瓣，小巧可愛，是透明的，就像是被雪花匠雕刻而成。一眨眼，我手掌里的雪花化成了水滴。“嗯，如果是雪花匠雕刻出來的，那他們得多累呀？這么多的雪花！“

路上的行人也很稀少，他們都小心翼翼的，生怕被滑倒，我不禁想到了奶奶種的.地。奶奶肯定很歡迎這場雪，因?yàn)樗自捳f得好：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。

抬起腳踩到雪地上，腳底發(fā)出了”嘎吱，嘎吱“的聲音，弟弟打著節(jié)拍，形成了一支簡單的而歡快樂曲。

我愛冬天，更愛這潔白的雪！

下雪了周記150字篇三

“下雪了，下雪了，同學(xué)們，大家快出去看雪呀！”老師歡呼著跑進(jìn)教室來。看著老師那欣喜若狂的表情，我覺得老師就像一個(gè)長不大的小女孩。

正在寫作業(yè)的同學(xué)們聽了老師的話，把筆一放，爭先恐后地?cái)D出了教室，我和姚雪芬手挽手，也跟著同學(xué)們走出了教室，來到走廊上看雪。大片大片的雪花不斷地從天上落下來，有些同學(xué)干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手蓋住，生怕雪花會(huì)自己長腳跑了。我曾聽人說雪花像糖。但是沒嘗過。我就用手接住了一片雪花，湊近嘴邊，用舌頭舔了一下。哇，好冰，好涼呀，就是不甜。

雪越下越大，雪花也越來越大，好像哪個(gè)魔術(shù)師給它們施了魔法，使它們變得這么大。

樓下不時(shí)傳來因追逐嬉戲而發(fā)出的笑聲。有些同學(xué)可按奈不住了，一個(gè)箭步?jīng)_下樓去，在雪中玩了起來。有的同學(xué)在雪中捉迷藏，有的同學(xué)在玩警察抓小偷的游戲，有的同學(xué)在積雪，玩的不亦樂乎。

我和姚雪芬拿來一把雨傘，傘面朝下，搜集起雪花，我們抬著傘，聽著雪花落在傘里的“沙沙”聲，心里有一種說不出的感覺……

上課了，我們都依依不舍地跨上樓梯。

這場雪會(huì)永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心中，難以忘記。