每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情防控隔離轉(zhuǎn)運(yùn)安排篇一

某同志看到疫情發(fā)展形式嚴(yán)峻，必須要和時(shí)間進(jìn)行賽跑。在接到上級(jí)教育局關(guān)于做好疫情期間人員排查工作的通知后，、他果斷取消了陪伴妻子和孩子的計(jì)劃，將對(duì)親人的愛和愧疚深埋心底，第一時(shí)間帶頭成立晉源區(qū)第八實(shí)驗(yàn)小學(xué)?！翱箵舴窝滓咔椤惫ぷ鹘M，并組織校黨支部成員召開黨員會(huì)議，義無反顧的帶領(lǐng)全體教職工開展抗擊肺炎疫情工作。

某同志以高度的使命意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情帶來的變化，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。晉源區(qū)第八實(shí)驗(yàn)小學(xué)校共有教職工27人，學(xué)生205人。他組織每個(gè)班級(jí)建立班級(jí)微信群，時(shí)刻監(jiān)測(cè)每一位學(xué)生及家長(zhǎng)的身體情況;每天通過教職工微信群、學(xué)生班級(jí)群宣傳疫情防護(hù)知識(shí)，穩(wěn)定大家的心情;每天都到學(xué)校帶班值守，密切注意每一位教職工動(dòng)態(tài)，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況;他安排辦公室、后勤等部門做好校內(nèi)衛(wèi)生工作，監(jiān)督保潔人員對(duì)校園進(jìn)行每日消毒，并安排保安人員24小時(shí)不間斷值班;他積極與上級(jí)部門聯(lián)系，為學(xué)校籌備各種消毒液、一次性口罩、一次性手套等防護(hù)設(shè)施設(shè)備;他嚴(yán)格落實(shí)日?qǐng)?bào)告零報(bào)告制度，保證學(xué)校防控工作有序開展，做好開學(xué)前的安全工作。

截止至2月4日，晉源區(qū)第八實(shí)驗(yàn)小學(xué)未發(fā)現(xiàn)任何教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)有身體異常情況，通過宣傳手段消除了學(xué)生和家長(zhǎng)的恐慌心理，穩(wěn)定了群眾情緒。

某同志有一名剛滿6周歲的女兒，活潑好動(dòng)，總喜歡讓爸爸陪她一起做各種游戲。好多次孩子都問他：“為什么過年休息卻總見不到爸爸?”某每次都愧疚地和女兒說;“因?yàn)檫€有很多小朋友和你一樣需要爸爸，

他們需要爸爸的保護(hù)，這是爸爸的工作?！笨赡苁呛⒆勇牰税职值脑?，認(rèn)真地和某說：“爸爸你要認(rèn)真工作，不用擔(dān)心我和媽媽”!

某同志帶領(lǐng)晉源區(qū)第八實(shí)驗(yàn)小學(xué)校全體教職工，在這場(chǎng)沒有硝煙的疫情狙擊戰(zhàn)中，緊緊擰成一股繩，形成了強(qiáng)大的工作合力，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員和人民教師的靚麗風(fēng)采!

疫情防控隔離轉(zhuǎn)運(yùn)安排篇二

1. 觀察室門口設(shè)立醒目的標(biāo)識(shí)，門前有“閑人免進(jìn)”等提醒標(biāo)識(shí)，避免其他人員誤入隔離場(chǎng)所。無關(guān)人員不得隨便進(jìn)入觀察室。

2. 確定專職或兼職醫(yī)務(wù)保健人員，在園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本園的衛(wèi)生保健工作。

3. 設(shè)立單獨(dú)的隔離觀察室，內(nèi)設(shè)觀察床，以供臨時(shí)觀察隔離時(shí)用，防止交叉感染及其它意外的事故發(fā)生。

4. 配備適量的安全防護(hù)用品，如：一次性口罩、一次性醫(yī)用手套、免洗洗手液等，工作人員做好個(gè)人防護(hù)。

5. 觀察室加強(qiáng)通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生，每日必須進(jìn)行紫外線燈消毒并做好登記，還必須與各班級(jí)嚴(yán)格分開使用并經(jīng)常消毒。

6. 認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防管理工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病一定要立即隔離，早報(bào)告、早治療并嚴(yán)格進(jìn)行消毒及檢疫工作

7. 指定專門人員負(fù)責(zé)隔離觀察室已感染幼兒的護(hù)理工作。

疫情防控隔離轉(zhuǎn)運(yùn)安排篇三

(一)隔離觀察室管理要求

1. 隔離室應(yīng)設(shè)置在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域，房間通風(fēng)良好，有單獨(dú)的出入口。

2. 室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時(shí)不得隨便挪用。

3. 開窗通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)物品每天進(jìn)行常規(guī)消毒并記錄。

4. 建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

5. 隔離室單人單間，一室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患兒。

6. 新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進(jìn)入隔離室時(shí)，必須做好個(gè)人防護(hù)(配置要求：n95 醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護(hù)鏡、防護(hù)服)。出來時(shí)將防護(hù)用品按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行處置，立即進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒(流動(dòng)水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

7. 隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封， 按感染性醫(yī)療垃圾處理。

8. 保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進(jìn)行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。

9. 被隔離患兒臨時(shí)隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。

(二)對(duì)傳染病或疑似傳染病癥狀者進(jìn)行隔離觀察的要求

1. 幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)，應(yīng)立即隔離患兒。

(1) 對(duì)法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療，并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定，對(duì)其實(shí)行嚴(yán)格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明，經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗(yàn)后方可返園。

(2) 對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等，可在園(臨時(shí))隔離室內(nèi)隔離，或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀察。

2. 在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫>37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進(jìn)行隔離，并安排做好防護(hù)的保健醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理、觀察和治療。及時(shí)通知疑似癥狀者的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，盡早帶至醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

3. 疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細(xì)記錄在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件 2)中，年終整理歸檔。

(三)隔離觀察室消毒要求

疑似病例者離開隔離觀察室后，在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，根據(jù)其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對(duì)室內(nèi)空氣和對(duì)疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進(jìn)行徹底消毒。消毒方法參考如下：

1. 消毒人員應(yīng)按要求嚴(yán)格做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。

2. 對(duì)隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃，對(duì)衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺(tái)面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進(jìn)行消毒時(shí)，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為 800mg/l-1000mg/l，作用時(shí)間應(yīng)不少于30min。

3. 嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯 10000mg/l-20000mg/l 混合作用 2h 后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑 10000mg/l 有效含氯消毒劑，作用 30min。被污染過的臺(tái)面或地面應(yīng)及時(shí)消毒，可用有效氯 500-1000mg/l 的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍 2 米，建議擦拭2 遍)。

4. 消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)消毒記錄表》中作詳細(xì)記錄，年終整理歸檔。

(四)兒童檢疫與環(huán)境終末消毒要求

1. 與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進(jìn)行檢疫觀察。

2. 在檢疫期間，幼兒園或班級(jí)暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童，禁止一切集體活動(dòng)，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者，方可解除隔離。

3. 對(duì)經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例

的接觸者)，轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后，應(yīng)及時(shí)在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，對(duì)兒童所在班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。