方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃書 學(xué)校重陽節(jié)活動主題篇一

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“九九重陽節(jié)孝心獻老人”為主題的青少年感恩敬老行動。

二、活動時間：

20__年_月_日——20__年_月_日

三、活動對象：

全校少先隊員

四、活動形式：

活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月20日——10月25日一周內(nèi)，開展以“九九重陽節(jié)孝心獻老人”為主題的感恩系列活動。

五、活動過程：

“五個一活動”

1、一份活動倡議書：(責(zé)任人：尉水華)

利用晨間活動向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動倡議書。讓隊員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔(dān)負著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

2、一期紅領(lǐng)巾電視臺主題錄制(責(zé)任人：徐維瀟)

錄制一期以重陽節(jié)為主題的電視節(jié)目。

學(xué)校利用“金色瓜渚”紅領(lǐng)巾電視臺，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在電視臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、典故，發(fā)生在身邊的尊老事跡;

3、一節(jié)中隊主題隊會(周三下午第三節(jié)課責(zé)任人：各中隊輔導(dǎo)員)

開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”中隊主題活動。利用學(xué)校隊課，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”中隊主題活動，班主任事先準備好活動需要的課件、節(jié)目等;

4、一番感恩話：(責(zé)任人：輔導(dǎo)員、全體少先隊員)

在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

5、一份手抄報：(責(zé)任人：輔導(dǎo)員、四五六年級少先隊員)

制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報。隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報。(四五六年級每班3張小報參加評選)

六、活動延續(xù)拓展：回報老人、學(xué)做家務(wù)活：(責(zé)任人：輔導(dǎo)員、全體少先隊員)

平常為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩，使其成為一種常態(tài)化。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃書 學(xué)校重陽節(jié)活動主題篇二

20__年10月21日(星期三)是農(nóng)歷九月初九，我國傳統(tǒng)節(jié)日——老年節(jié)，為了弘揚中華民族敬老尊老的傳統(tǒng)美德，向曾經(jīng)為高楠小學(xué)教育事業(yè)作出貢獻老教師表示崇高的敬意和衷心的祝愿，工會擬將邀請全校退休同志返校，參加重陽節(jié)活動。

一、活動主題：獻良策、話發(fā)展、慶長壽

二、活動創(chuàng)意：通過參觀校園與老同志共享學(xué)校近年來發(fā)展成果舉行座談活動，傾聽前輩心聲，營造敬老、親老、愛老、尊老的社會風(fēng)尚;學(xué)習(xí)老同志艱苦創(chuàng)業(yè)，奉獻敬業(yè)，獻身事業(yè)的從教精神，了解社會對學(xué)校的評價和期待，以便促進學(xué)校健康、和諧發(fā)展，不斷提高辦學(xué)品位。

三、活動策劃：高楠小學(xué)工會

四、活動組織：高楠小學(xué)工會

五、活動時間：20__年10月21日

六、活動地點：中心校

七、活動主持：宋世友

八、參加人員：校級領(lǐng)導(dǎo)，已退休教師及家屬

九、后勤保障：李心立

十、活動安排：

1、9:00點左右接待到校退休教師。

2、9:30-10:00帶領(lǐng)退休教師參觀校園。

3、10:00——11:30在會議室開展“獻良策、話發(fā)展、慶長壽”座談會。

4、12:00學(xué)校行政與退休教師及家屬聚餐。

十一、經(jīng)費預(yù)算

生活三桌共計費用1200元;慰問品共計1000元。

合計2200元

學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃書 學(xué)校重陽節(jié)活動主題篇三

一、活動目標

1、通過活動讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和實踐能力。

二、活動內(nèi)容

(一)重陽節(jié)知識展示

分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽節(jié)的噴畫。

學(xué)生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

(二)重陽節(jié)實踐活動

1、低年級：①給家里長輩說一句感恩的話②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

實踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，能配上一句話的圖片說明。

2、中年級：①了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗、傳說故事等內(nèi)容;②了解家里長輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報。

3、高年級：①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;②做一個小調(diào)查，通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手抄報或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個調(diào)查報告。

(三)“九九話重陽”主題班會課

各班根據(jù)學(xué)校提供的ppt課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說，誦讀_規(guī)片段，然后布置實踐作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生開展實踐活動。

學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃書 學(xué)校重陽節(jié)活動主題篇四

一、活動背景

楓葉正紅時，又是重陽佳節(jié)到。重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為重九。漢中葉以后的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數(shù)，固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨著時代的發(fā)展，年輕一代生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)時老年人得到家人的關(guān)注有所減少，他們內(nèi)心的寂寞，無處安放。而社會加強對他們的關(guān)愛與尊重，則是填補他們心中空白的一個良好途徑。在重陽佳節(jié)即將到臨之際，___大學(xué)機械__志愿者將攜手__小學(xué)的校學(xué)生代表在重陽佳節(jié)為__敬老院的老人們帶去歡樂和祝福。

二、活動目的

1、慰問敬老院的老人，聆聽他們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。

2、豐富志愿者的課余文化生活，在親身實踐中接受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責(zé)任心。將小學(xué)生帶到敬老院看望老人，服務(wù)老人，讓小學(xué)生在實踐中學(xué)會尊老愛老。

3、通過敬老院之行，讓同學(xué)們更加深一步的尊重老人。呼吁社會各界注重傳統(tǒng)文化，樹立尊老敬老的榜樣，關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)，為創(chuàng)建和諧社會貢獻綿薄之力。

4、秉承奉獻，友愛，互助，進步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘揚中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳然。

5、加強__新成員對志愿活動的認識和了解，加強部門新老成員的交流與了解。

三、活動主題

孝暖朝陽，愛在重陽

四、活動時間

20__年10月_日

五、活動地點

__敬老院

六、活動內(nèi)容

(一)前期準備

1、校內(nèi)宣傳：

①橫幅宣傳：在一食堂門口掛出宣傳橫幅。

②網(wǎng)絡(luò)宣傳：在__網(wǎng)上掛出新聞，在官方的__及空間上進行宣傳。

2、校外宣傳：在社區(qū)進行宣傳，讓社區(qū)民眾進一步了解我們，方便后續(xù)活動的安排。

(二)活動流程

1、10月_日上午11：10全體人員在__圖書館集合并前往活動地點。

2、安排兩批人員，一部分志愿者到__小學(xué)接小學(xué)生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。

3、第一批志愿者到達后可以與老人們進行聊天、讀報、下棋等活動。

4、第二批志愿者接小學(xué)生到達后，按實際情況分配小學(xué)生與老人結(jié)對。志愿者布置表演現(xiàn)場，小學(xué)生為老人們制作手工品，表演節(jié)目。

5、小學(xué)生與志愿者一起打掃敬老院衛(wèi)生，幫助敬老院負責(zé)人準備午飯。

6、活動結(jié)束之前，小學(xué)生、志愿者和老人們合影留念，并與他們告別。

7、活動結(jié)束，志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護送小學(xué)生回小學(xué)，安全到達小學(xué)后，全體志愿者返回學(xué)校。

七、應(yīng)急預(yù)案

1、若帶領(lǐng)的小學(xué)生發(fā)生意外，應(yīng)冷靜處理，及時聯(lián)系老師、會長與部長。

2、如果小學(xué)生在敬老院感到不適，應(yīng)及時反應(yīng)。

3、手工制作過程中，可能會用到比較鋒利的工具，志愿者要注意自己和小學(xué)生的安全。

4、若出現(xiàn)個別人員與組織掉隊情況，應(yīng)及時與負責(zé)人取得聯(lián)系。

5、由于有的志愿小組會攜帶相機等，因此要注意財產(chǎn)安全。

6、出現(xiàn)活動期間下雨的情況，若雨勢很小，不影響活動，則照常進行，若雨勢較大，應(yīng)準備好防雨用具。

7、輪值人員出現(xiàn)有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。

8、借來的物品出現(xiàn)丟失的情況，應(yīng)及時向外聯(lián)部匯報，了解之前使用情況，找回丟失物品。

八、注意事項

1、做好前期準備，提前與學(xué)校、敬老院做好溝通工作。

2、活動部拘泥于當場形式，后續(xù)工作跟進，保證活動繼續(xù)發(fā)展，確?；顒幽苡行?、持續(xù)推進。

3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀校規(guī)，不從事有損__志愿者的活動，在活動中積極參與，熱情服務(wù)，展現(xiàn)良好的__志愿者風(fēng)貌。

4、要積極引導(dǎo)小學(xué)生。

5、突發(fā)事件對照應(yīng)急預(yù)案處理，如有未考慮到突發(fā)事件，現(xiàn)在指導(dǎo)者靈活處理。

6、工作帽要注意給小學(xué)生準備。

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全社會營造關(guān)愛、幫助老年人的良好氛圍，促進社會主義精神文明建設(shè)，推動和諧社會、和諧校園建設(shè)。值此陽光明媚、秋高氣爽和我國傳統(tǒng)的“老人節(jié)”來臨之際，學(xué)校黨支部和工會組織退休教師“重陽節(jié)”活動。

一、活動主題：九九重陽節(jié)濃濃敬老情

二、活動時間：20__年_月_日

三、活動地點：沈巷中心小學(xué)

四、活動對象：全學(xué)區(qū)小學(xué)退休教職工

五、活動項目：保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠六、活動流程：

1.領(lǐng)導(dǎo)致詞。

主持人：翁世維

2.開展游戲。

(1)保齡球

游戲規(guī)則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發(fā)出開始指令后，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數(shù)最多者獲勝。

(2)端乒乓球

游戲規(guī)則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發(fā)出開始指令后，從起點走(跑)到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。

(3)拋球進筐

游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：在固定距離內(nèi)，投10球，進球數(shù)多者獲勝。

(4)筷夾彈珠

游戲規(guī)則：參賽隊員在規(guī)定時間內(nèi)，用筷子往籃子里夾彈珠，以數(shù)量最多者獲勝。

3.頒發(fā)紀念品及獎品。

4.合影留念。

5.活動后聚餐。

6.送老教師回家，活動結(jié)束。