時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

基層年度工作計(jì)劃篇一

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。

家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基?！敖滔葟募议_始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。

開辦家長(zhǎng)學(xué)校旨在向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢(shì)；講授中學(xué)生生理、心理知識(shí)，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長(zhǎng)掌握教育科學(xué)知識(shí)，樹立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)。成立以校長(zhǎng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。

3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)探討教育孩子的正確方法，傾聽家長(zhǎng)意見，改進(jìn)學(xué)校工作。

全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng)。參加者應(yīng)達(dá)60%。

由家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)組織實(shí)施。

基層年度工作計(jì)劃篇二

一、理論研究要加強(qiáng)教育，提高個(gè)性化教學(xué)的質(zhì)量，使兒童在德，智，體育，美全面發(fā)展方面，讓他們從玩中學(xué)，學(xué)發(fā)揮。

二、加強(qiáng)思想和專業(yè)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)問責(zé)制，規(guī)范言行，并加強(qiáng)建設(shè)的精神，使五講，四美，當(dāng)他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為。業(yè)務(wù)精益求精，不斷創(chuàng)新和改革，遵循和適應(yīng)時(shí)代的要求。

三、幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不上班遲到，不提前下班，走出去的報(bào)告。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限，不能離開自己的崗位，避免事故發(fā)生。

四、這樣做的安全，健康，加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)安全第一的意識(shí)，因此，不時(shí)所有有關(guān)安全講座，你必須做的勤眼勤，口底，在腳下地面手勤奮，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生，以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識(shí)的教育，幼兒教育不玩火，不跟陌生人走。姓名，輪班工作，問題報(bào)告，并妥善處理值班教師的要求。

五、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕，毛巾杯，飯前，后洗手的好習(xí)慣，保持干凈整潔，儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，食物的價(jià)值，不挑食，不浪費(fèi);午餐后步行或一個(gè)安靜的游戲?yàn)閮和?。并確保兒童的戶外活動(dòng)，以促進(jìn)身體和智力發(fā)育。

六、做了良好的教育和教學(xué)工作，行，所有的孩子，個(gè)性化，個(gè)性化的指令，每一類科學(xué)教育的發(fā)展目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子，實(shí)踐教育和教學(xué)規(guī)劃。注重思想道德教育，幼兒教育，正面教育，教育和教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)化，規(guī)范化。堅(jiān)持使用普通話，并在改革和創(chuàng)新，有所作為，積極開展科研活動(dòng)。

七、在新的學(xué)校做家訪，來(lái)訪的記錄。在個(gè)別教育，補(bǔ)氣的視差學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)孩子，在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào)，及時(shí)。

八、積極與其他教師在備課，共同研究和全面合作，并努力推動(dòng)與進(jìn)步的教學(xué)和學(xué)生。要認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和課堂質(zhì)量。

九、總之，我的教會(huì)正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次嘗試。

基層年度工作計(jì)劃篇三

我作為一名出納人員，下一年我將按照以下幾方面開展的工作：

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)，不能有半點(diǎn)疏忽和大意。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算，及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表，匯總表，月初報(bào)交會(huì)計(jì)做賬，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急工作。

5、堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

結(jié)合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位上工作需求，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。

預(yù)算的目的是設(shè)法增加收入，減少成本，壓縮財(cái)務(wù)費(fèi)用，管理費(fèi)用，營(yíng)業(yè)費(fèi)用等各項(xiàng)支出。

1、預(yù)算一定要全員參與，絕不能少數(shù)人參與憑空捏造，想當(dāng)然得出。既包括經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，也涵蓋費(fèi)用開支預(yù)算，接待預(yù)算等等。

2、要求部門領(lǐng)導(dǎo)把預(yù)算工作放在心上，指導(dǎo)兼職預(yù)算員做好部門預(yù)算，按時(shí)編報(bào)分析，必須做到預(yù)算編報(bào)和分析的及時(shí)性，部門預(yù)算要求每月25日必須上報(bào)財(cái)務(wù)部，部門預(yù)算執(zhí)行情況的分析必須于每月2日?qǐng)?bào)送財(cái)務(wù)部。

3、制定費(fèi)用額度控制指標(biāo)：在額定范圍內(nèi)，只要能完成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，錢怎么花都行；無(wú)計(jì)劃開支必須專項(xiàng)審批。

要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。

基層年度工作計(jì)劃篇四

1、發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的獨(dú)特魅力，利用生動(dòng)的卡通形象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，將德育滲透于美育之中，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

2、提高自己的課堂教學(xué)水平，認(rèn)真鉆研教材，充分理解新課標(biāo)的要求，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣貫穿于始終，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)，愛人民，愛科學(xué)，愛勞動(dòng)，愛自然的情感，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)并開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力。

3、提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于美術(shù)教育方面的書籍，多欣賞作品，加強(qiáng)自身美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練，提高繪畫水平。

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)定做終身學(xué)習(xí)者。

2、適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能正確理解和掌握美術(shù)教學(xué)大綱，熟悉教材。正確貫徹教學(xué)原則和有良好的教學(xué)方法。

3、注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的提高，積極參加教科研工作，每學(xué)年至少寫一篇教育教學(xué)方面的論文。

4、具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

1、在培訓(xùn)中成長(zhǎng)。在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會(huì)，努力向、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語(yǔ)言的運(yùn)用，關(guān)注他們的激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。讀書是實(shí)現(xiàn)教師自我“充電”的途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)美術(shù)教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時(shí)間多閱讀教育教學(xué)理論書籍，做好讀書筆記，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書，讀好書，用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。

3、在反思中成長(zhǎng)。沒有反思就不會(huì)有成長(zhǎng)，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。堅(jiān)持寫教學(xué)后記反思，在一節(jié)課后，及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)及反思。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)美術(shù)教學(xué)錄像，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，反思自己的教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長(zhǎng)處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、在實(shí)踐中成長(zhǎng)。積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，充分利用學(xué)校提供的機(jī)會(huì)上好公開課，給自己展示的舞臺(tái)，為教學(xué)研究提供載體。

5、在總結(jié)中成長(zhǎng)。爭(zhēng)取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié)，理清得失，每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)或者教學(xué)敘事。

1、更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師的觀念決定著教師的行動(dòng)方向。作為新形勢(shì)下的一名農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師，要努力提高自己的教學(xué)能力，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，從知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者，把傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。

2、把握課堂教學(xué)，提高組織能力。課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的陣地，要在有限的時(shí)間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù)。根據(jù)美術(shù)課特點(diǎn)做到：

1）備課：了解教材內(nèi)容、編排體例和編者意圖，從美術(shù)知識(shí)、基本技能和思想感情三方面確定全冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)。課后要進(jìn)行教學(xué)效果自我剖析，小結(jié)得失，做好美術(shù)課的技能準(zhǔn)備。

2）上課：要遵循本學(xué)科的特點(diǎn)，把握藝術(shù)情感性和形象性的特征，以審美教育為核心，注重美的熏陶，多方面培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

3、積極參加培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，拓展美術(shù)教學(xué)渠道，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，多給學(xué)生一些音樂的營(yíng)養(yǎng)。

4、注重教學(xué)研究，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，彌補(bǔ)缺陷。

總之，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

基層年度工作計(jì)劃篇五

1、完善供應(yīng)商體系，對(duì)重要材料/設(shè)備的供應(yīng)商要求達(dá)到2-3家，確保材料/設(shè)備能夠了及時(shí)供應(yīng)。隨時(shí)關(guān)注市場(chǎng)變化，盡量利用多渠道來(lái)降低成本、控制質(zhì)量。穩(wěn)定現(xiàn)有供應(yīng)商，開發(fā)有潛力的供應(yīng)商，不斷優(yōu)化供應(yīng)商體系，在工本中不斷改進(jìn)工作方法，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

2、隨著市場(chǎng)的因素影響，各種原材料的價(jià)格都在不同程度上漲或是下調(diào)，采購(gòu)員要做好價(jià)格的比對(duì)，做好比價(jià)、議價(jià)，了解市場(chǎng)價(jià)格，從中選擇優(yōu)秀的供應(yīng)商，避免供應(yīng)商以各種理由對(duì)公司提出漲價(jià)的要求。

3、繼續(xù)配合項(xiàng)目部完成工程上所需求的設(shè)備及輔材的購(gòu)買及設(shè)備進(jìn)場(chǎng)，以及工程所需的設(shè)備的各種質(zhì)資。

4、采購(gòu)物資進(jìn)行分類，制定分類物資采購(gòu)制度，如工程設(shè)備和設(shè)備零部件的采購(gòu)無(wú)法在短期內(nèi)完成，所以在采購(gòu)的過(guò)程中要做好采購(gòu)計(jì)劃；如日常所需文具等常用物資，做好相應(yīng)的存貨，購(gòu)買量大則可以降低成本。

5、配合倉(cāng)庫(kù)，掌握好倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存，了解銷售的情況，使采購(gòu)工作不處于被動(dòng)狀態(tài)，及時(shí)清查庫(kù)存呆滯品，并上報(bào)上級(jí)處理。

6、采購(gòu)員的產(chǎn)品知識(shí)及業(yè)務(wù)素質(zhì)通過(guò)培訓(xùn)和相互學(xué)習(xí)，使專業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)水平得到提高，同時(shí)培養(yǎng)新進(jìn)人員，使之盡快熟悉工作。

基層年度工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

動(dòng)員全社會(huì)力量，資助九年義務(wù)教育，著力改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件，協(xié)助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成義務(wù)教育，全面提高農(nóng)村教育質(zhì)量，推進(jìn)農(nóng)村人口素質(zhì)提高和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，促進(jìn)全市教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神和《省人民政府〈貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作決定〉意見》把農(nóng)村教育擺在重中之重的地位，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。

1爭(zhēng)取用三年時(shí)間完成現(xiàn)有99所單薄中小學(xué)改造任務(wù)。

①與市直22個(gè)部門、20個(gè)民營(yíng)企業(yè)和10所高校進(jìn)行對(duì)接。取得他支援和幫助；

②通過(guò)市教育局組織開展的城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村單薄中小學(xué)對(duì)接活動(dòng)。取得他指導(dǎo)和幫助；

③組織、動(dòng)員市直90個(gè)部門和大企事業(yè)單位聯(lián)鄉(xiāng)包校支援農(nóng)村教育。通過(guò)開展對(duì)接活動(dòng)。力爭(zhēng)用1-3年時(shí)間改變這些單薄校的落后面貌，校園校舍、教育教學(xué)設(shè)施、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料等方面達(dá)到國(guó)家和省有關(guān)農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)規(guī)范。

④在教育系統(tǒng)內(nèi)部開展城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)。進(jìn)行教師業(yè)務(wù)交流，提高農(nóng)村師資水平和教學(xué)質(zhì)量。

⑤爭(zhēng)取籍在外名人回鄉(xiāng)支援教育事業(yè)。

2建立市義務(wù)教育扶困助學(xué)基金。對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困學(xué)生進(jìn)行資助。扶困助學(xué)資金的來(lái)源為：

⑴爭(zhēng)取國(guó)家、省和市扶貧助學(xué)專項(xiàng)資金；

⑵市財(cái)政設(shè)立扶困助學(xué)專項(xiàng)資金；

⑶日常接受社會(huì)捐贈(zèng)資金．

（一）組織動(dòng)員

1市支援農(nóng)村教育扶困助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開各成員單位協(xié)調(diào)會(huì)議。

2召開全市扶困助學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)。

3全市扶困助學(xué)啟動(dòng)大會(huì)后。通過(guò)實(shí)地踏查，對(duì)接雙方共同研究援建項(xiàng)目、援助內(nèi)容，制定扶困助學(xué)方案，簽訂《支援農(nóng)村單薄校建設(shè)協(xié)議書》月日前，各部門、各單位將扶困助學(xué)方案上報(bào)市支援農(nóng)村教育扶困助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）組織實(shí)施

1從年月日起。對(duì)接雙方按協(xié)議內(nèi)容和援建計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施。實(shí)施過(guò)程中，支援單位和受援學(xué)校要定期向主管部門演講援建工作進(jìn)展情況，市扶困助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將派出督查組每年對(duì)援建工作進(jìn)行一次專項(xiàng)督查，并將各部門、各單位工作情況及時(shí)向市委、市政府演講。

2每年月份。市扶困助學(xué)基金會(huì)對(duì)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生進(jìn)行資助。

①資助對(duì)象：主要是家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生。包括：絕對(duì)貧困和低收入家庭中的子女、孤兒。因突發(fā)事件致貧家庭的子女，殘疾、軍烈屬子女等。特別要把家庭貧困的女學(xué)生作為重點(diǎn)資助對(duì)象。

②貧困學(xué)生資格認(rèn)定：首先由學(xué)生自己向?qū)W校提出申請(qǐng)。同時(shí)征求學(xué)生居住地社區(qū)（村）委會(huì)意見，確定資助人選，公示后無(wú)疑義的貧困學(xué)生建立貧困生檔案，填寫貧困生名冊(cè)，上報(bào)教育局有關(guān)科室。

③資助標(biāo)準(zhǔn)：初中每生每學(xué)年140元。小學(xué)每生每學(xué)年100元。

④資助辦法：實(shí)行貧困學(xué)生“一卡通”制度。根據(jù)各中小學(xué)上報(bào)的貧困學(xué)生名單。分期分批進(jìn)行資助，每年一次，資助款直接撥到學(xué)校帳戶，不發(fā)給學(xué)生自己。由學(xué)校向受資助的貧困學(xué)生發(fā)放市農(nóng)村“九年義務(wù)教育助學(xué)卡”

（三）措施與要求

2樹立典型。各部門、各單位在開展扶困助學(xué)活動(dòng)中要及時(shí)樹立、總結(jié)各類典型。新聞媒體要開設(shè)扶困助學(xué)活動(dòng)專欄，及時(shí)報(bào)道扶困助學(xué)工作進(jìn)展情況，宣傳扶困助學(xué)的典型事跡，營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)支援農(nóng)村教育的大環(huán)境。

3建立有效機(jī)制。為保證扶困助學(xué)活動(dòng)順利實(shí)施。各部門、各單位，特別是受援鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)校，要加強(qiáng)對(duì)扶困助學(xué)資金的管理，保證?？顚Ｓ?，對(duì)擠占挪用扶困助學(xué)資金的單位和個(gè)人要進(jìn)行責(zé)任追究。

4搞好總結(jié)。每年市扶困助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)扶困助學(xué)工作進(jìn)行一次階段總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后。對(duì)在扶困助學(xué)活動(dòng)中做出突出成果的單位和個(gè)人進(jìn)行懲處。

基層年度工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想

以保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性和增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力為目標(biāo)，以《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》為依據(jù)，以完善發(fā)展黨員工作制度為保證，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，正確處理好發(fā)展數(shù)量與保證質(zhì)量、突出重點(diǎn)與黨員工作程序，保證新黨員的質(zhì)量。

做好發(fā)展黨員工作必須以保持黨的先進(jìn)性為立足點(diǎn)，始終把發(fā)展黨員的質(zhì)量放在首位，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)工作責(zé)任，提高整體水平。

1、加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展黨員工作基礎(chǔ)。入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展黨員的基礎(chǔ)性工作，直接關(guān)系到發(fā)展黨員的質(zhì)量。建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理的入黨積極分子隊(duì)伍，是做好發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵。各黨支部要認(rèn)真做好入黨積極分子的教育、培養(yǎng)工作，今年要新增入黨積極分子1-2人，并建立好入黨積極分子名冊(cè)和發(fā)展對(duì)象名冊(cè)，落實(shí)好聯(lián)系人，經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行跟蹤考察、培養(yǎng)教育。

2、規(guī)范發(fā)展程序，確保新黨員質(zhì)量。要全面貫徹《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》各項(xiàng)要求，切實(shí)做到工作不走樣、程序不變通、要求不降低，堅(jiān)決杜絕違反程序或簡(jiǎn)化程序發(fā)展黨員的現(xiàn)象。根據(jù)我社區(qū)實(shí)際，今年計(jì)劃發(fā)展黨員1人，支部要根據(jù)本支部實(shí)情，重點(diǎn)培養(yǎng)，確保把思想、行動(dòng)與上級(jí)保持高度一致的先進(jìn)性分子發(fā)展成為黨員。

3、突出重點(diǎn)，改善黨員隊(duì)伍的分布和結(jié)構(gòu)。一是要在社區(qū)干部隊(duì)伍中選拔工作積極、勇于干事的優(yōu)秀人員。二是要從政治素質(zhì)好、懂經(jīng)營(yíng)的婦女中發(fā)展黨員。三是要正確把握好在新的社會(huì)階層中發(fā)展黨員，激發(fā)和喚起其政治進(jìn)取心。

4、加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的教育管理，提高新黨員綜合素質(zhì)。要適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)發(fā)展需要，認(rèn)真制定和實(shí)施預(yù)備黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。要根據(jù)不同行業(yè)、崗位、年齡、文化的預(yù)備黨員的特點(diǎn)，確定相應(yīng)的教育內(nèi)容和培訓(xùn)措施，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，促使他們不僅在組織上入黨，而且真正在思想上入黨。要堅(jiān)持預(yù)備黨員每季度向黨支部作一次書面思想?yún)R報(bào)，黨支部每季度討論一次預(yù)備黨員教育考察情況制度。