在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

學(xué)生環(huán)保主題國(guó)旗下講話(huà)稿篇一

今天我們演講的題目是《環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)》。

我們的校園是如此的干凈整潔，但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。 如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專(zhuān)家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費(fèi)。

最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。 同學(xué)們，最后我們想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!

謝謝大家，我們的演講完了。

學(xué)生環(huán)保主題國(guó)旗下講話(huà)稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《陌上花開(kāi)，感恩有您》。

有這樣一類(lèi)人，不是父母卻給了我們慈母嚴(yán)父般的關(guān)懷;有這樣一種事業(yè)，不是腰纏萬(wàn)貫卻得到最真摯的尊敬和愛(ài)戴;有這樣一段感情，不是友情愛(ài)情卻給了我們難以忘懷的體驗(yàn);他們就是我們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)航者——老師。

一只粉筆育桃李，兩袖清風(fēng)譜春秋，三尺講臺(tái)話(huà)天地，四時(shí)光陰改朱顏!千百年來(lái)，人們用最動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己對(duì)教師崇高的敬意和由衷的贊美!有人愛(ài)上她的口才，有人愛(ài)上她的思想，更有人愛(ài)上她的溫暖!說(shuō)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！?/p>

師恩如山。

高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)向老師道一聲感謝。是他們?cè)诔晒r(shí)為我們喝彩，灰心時(shí)給我媚勵(lì);陪伴我們?cè)竭^(guò)高山、踏平荊棘，伴晨光而來(lái)，披星月而去，他們是無(wú)涯學(xué)海中屹立的長(zhǎng)明燈塔。他們出現(xiàn)在課堂上，是循循善誘的師長(zhǎng)，出現(xiàn)在生活中，是給予我們無(wú)限關(guān)懷的親人，永遠(yuǎn)對(duì)我們報(bào)以最期待的目光，默默地護(hù)我們周全，靜待我們成長(zhǎng)。

高三的同學(xué)們，請(qǐng)向老師衷心的說(shuō)一聲“謝謝您，敬愛(ài)的老師”!在高三這段特殊的時(shí)光里，是老師陪伴我們渡過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，課堂上妙語(yǔ)連珠，專(zhuān)心致志;作業(yè)本前，筆耕不輟，渾然忘我，做我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，那一張張課件，將核心知識(shí)完美展現(xiàn)。您不僅教給我們知識(shí)，而且教給我們比知識(shí)更為寶貴的學(xué)習(xí)方法。您以幽默的教學(xué)風(fēng)格讓我們的課堂總會(huì)在活躍的氣氛中悄然結(jié)束。課下您犧牲休息時(shí)間，對(duì)我們的弱勢(shì)科目耐心輔導(dǎo)，不斷的查閱資料，幫助我氓克每一個(gè)命題方向。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。繁忙的班任老師，陪伴著我們從清晨到傍晚，扮演老師和朋友的雙重角色，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。當(dāng)我們迷茫困惑時(shí)，是您在前方站成燈塔，孜孜不倦為我們答疑解惑，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您嚴(yán)厲的教誨，幫助我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們向您求助時(shí)，您用飽滿(mǎn)的愛(ài)心讓教育煥發(fā)出無(wú)窮的力量!感謝一中，讓我們?cè)谧蠲赖哪隁q遇見(jiàn)了最好的您。

一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)霜雨雪，一道道山重水復(fù)，在這迢遙萬(wàn)里的征途上，有你們的付出。一樹(shù)樹(shù)桃李灼灼，一年年累累碩果，在這富饒肥沃的土地上，有你們的功績(jī)。一歲歲春去秋來(lái)，一幕幕花開(kāi)花落，在這開(kāi)滿(mǎn)鮮花的園子里，有你們的企盼。高考路上，感恩有您!六月，我們定當(dāng)百花齊放，用生命的絢麗向您——這個(gè)時(shí)代最美的筑夢(mèng)者致敬!

謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保主題國(guó)旗下講話(huà)稿篇三

同學(xué)們：

早上好。

今天我們來(lái)談?wù)劇白孕拧边@個(gè)話(huà)題。自信是什么?古往今來(lái)，多少名人為它做出了詮釋。古代哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件?！泵绹?guó)著名思想家、文學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣?！痹?shī)圣杜甫告訴我們，自信是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩(shī)仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的壯志。

自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。

著名天文學(xué)家，自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼，第一個(gè)對(duì)影響人類(lèi)達(dá)千年之久的地心說(shuō)提出懷疑，否認(rèn)，遭到千萬(wàn)人的反對(duì)及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而非太陽(yáng)繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論，也沒(méi)有輕言放棄，并于1543年5月，出版了《天體運(yùn)行論》。最終，其日心說(shuō)被應(yīng)證了，哥白尼獲得了成功。

相反，也有這樣一個(gè)例子。1951年，英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線(xiàn)衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)研究，她大膽地提出了假設(shè)，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己：作為一個(gè)普通醫(yī)生，提出這樣高深的理論問(wèn)題，或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是，她公開(kāi)否認(rèn)了自己提出的假說(shuō)，也沒(méi)有再繼續(xù)研究下去，后來(lái)在1953年，其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō)，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

談到這里，你一定對(duì)自信的力量有了更深的認(rèn)識(shí)。那么怎么來(lái)培養(yǎng)自信呢?

我曾聽(tīng)到許多爸爸媽媽對(duì)老師說(shuō)，他的孩子不夠自信，希望老師多多表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他。爸爸媽媽的愿望無(wú)可非議，但是，如果他們把孩子的自信的培養(yǎng)，都寄希望于外人身上，那他們就錯(cuò)了。擁有自信，更多的需要自身的修煉。

一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)多努力。

自信是一種由內(nèi)而外展示的力量，而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領(lǐng)，積淀了更多的知識(shí)，面對(duì)困難，你才會(huì)從容不迫。試問(wèn)，當(dāng)你對(duì)一單元的知識(shí)掌握都不牢固的前提下，面對(duì)單元測(cè)試，你是否心中有一種惶恐?當(dāng)你還沒(méi)有學(xué)會(huì)后滾翻時(shí)，體育老師 就要測(cè)試了，你是否會(huì)惴惴不安?沒(méi)有自己實(shí)力的支撐，就全然沒(méi)有了自信可言。也許有人會(huì)說(shuō)：“我不怕?！蹦俏艺J(rèn)為，你這時(shí)所表現(xiàn)的不是自信，而是自負(fù)與張狂。

二、 寬容待人獻(xiàn)愛(ài)心。

研究結(jié)果表明，培養(yǎng)自信心的捷徑，就是培養(yǎng)自己的愛(ài)心。這愛(ài)，應(yīng)該是博大、無(wú)私的，對(duì)一草一木的關(guān)愛(ài)，對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，對(duì)身邊親人、朋友的關(guān)愛(ài)，甚至是對(duì)陌生人的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵讷I(xiàn)出愛(ài)心的過(guò)程中，你會(huì)得到更多的回報(bào)，有感激，有夸贊，有驚喜的發(fā)現(xiàn)，這一切，都會(huì)滋養(yǎng)你的心靈，讓你感受到自身的力量。這就會(huì)讓你信心倍增。

三、 心態(tài)平和展微笑。

自信的人，知道自身的優(yōu)點(diǎn)，也當(dāng)然明白自己的缺點(diǎn)，他們都懂得人無(wú)完人的道理。面對(duì)比自己優(yōu)秀的，不嫉妒，也不自慚形穢;面對(duì)比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫驕縱。因此，要培養(yǎng)自信心，更要有一種平和的心態(tài)，以謙虛、學(xué)習(xí)的姿態(tài)，去面對(duì)。每天展現(xiàn)在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內(nèi)而外散發(fā)的美麗。

同學(xué)們，以上只是我給大家的一些建議，也許你還有許多培養(yǎng)自信的好方法，不妨我們一起交流，讓身邊更多的人擁有自信。

學(xué)生環(huán)保主題國(guó)旗下講話(huà)稿篇四

老師們，同學(xué)們：早上好!

今天，是11月5日。人類(lèi)每天都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。歷史上的今天發(fā)生過(guò)許許多多有重大影響的事情，其中一件，我特別想與大家提起。4年前的今天，20xx年11月5日，貝拉克·侯賽因·奧巴馬二世當(dāng)選為美國(guó)第44任總統(tǒng)。這是首位擁有黑人血統(tǒng)，并且童年在亞洲成長(zhǎng)的美國(guó)總統(tǒng)。奧巴馬幼年時(shí)父母離異，有單親家庭的背景，他隨著母親和外祖父母過(guò)著并不穩(wěn)定的生活，青年時(shí)期，奧巴馬因?yàn)樽约旱亩喾N族背景，很難取得社會(huì)認(rèn)同。十幾歲的他成了一個(gè)癮君子，他和任何一個(gè)絕望的黑人青年一樣，不知道生命的意義何在。家境貧窮，膚色被人嘲笑，前途無(wú)望，成功的道路曲折得連路都找不著。他過(guò)了一段荒唐的日子，做了很多愚蠢的事，成了一個(gè)不折不扣的“壞小子”。但是，奧巴馬沒(méi)有自我沉淪，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和個(gè)人的不懈努力，克服了重重艱難，奧巴馬終于讓自己從一個(gè)十足的草根平民，成為全球最有影響力的人物。

雖然社會(huì)體制和文化背景有諸多的不同，但是，在全球化的今天，在人類(lèi)生活在同一個(gè)“地球村”的今天，奧巴馬成長(zhǎng)和成功的事例，對(duì)于我們每一位同學(xué)，仍然有許多啟發(fā)和激勵(lì)的作用。我們不是要求每個(gè)人都成為奧巴馬式的人物，但是，對(duì)于絕大多數(shù)來(lái)自平民家庭的學(xué)生，只要我們自制、自尊、自立、自強(qiáng)，每個(gè)人都可以將自己塑造為成功少年、書(shū)寫(xiě)自己成功的人生。

成功少年與成功人生一樣，不僅要有堅(jiān)定的信念，更要靠每天踏實(shí)的努力。珍惜時(shí)光，履行本職，做最好的自己，就是邁上成功的橋梁。對(duì)于同學(xué)們，惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和本領(lǐng)，就是在為自己的成功奠定基礎(chǔ)。

不知不覺(jué)間，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月。下周一開(kāi)始，我們初二初三的同學(xué)就要參加全區(qū)期中統(tǒng)考，借這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我們的同學(xué)作一個(gè)期中考試的動(dòng)員。

一要高度重視。期中考試不僅是對(duì)每一位同學(xué)兩個(gè)多月學(xué)習(xí)生活的檢查，更是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們前一階段存在的不足，及早找出改進(jìn)方法，有利于我們下一階段更好地學(xué)習(xí)。希望大家高度重視、考出優(yōu)秀的成績(jī)，以告慰辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母和老師，同時(shí)勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。

二要認(rèn)真復(fù)習(xí)?！皽毓识隆?，要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到查漏補(bǔ)缺。把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。此外，還要進(jìn)行有效訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

三要誠(chéng)信考試?？硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)的重要組成部分。只有考風(fēng)正，才能學(xué)風(fēng)濃。好的考風(fēng)能激勵(lì)我們同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，逐步養(yǎng)成勤奮向上、扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。希望同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)嚴(yán)明紀(jì)律、尊重自我、愛(ài)惜聲譽(yù)、共創(chuàng)良好的考試環(huán)境。 最后，祝大家在下周的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

學(xué)生環(huán)保主題國(guó)旗下講話(huà)稿篇五

老師們，同學(xué)們，大家好，我是來(lái)自20xx級(jí)9班的 ，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。

雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因?yàn)樗胁糸L(zhǎng)空的自信，浪花之所以能拍擊礁石，是因?yàn)樗兴畵羰┑淖孕拧?/p>

成功的要素自然有許多，但我認(rèn)為自信是成功的第一秘訣。

蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，就要看他是否具備自尊和自信。”幾世紀(jì)以前，數(shù)學(xué)家們?yōu)樽C明一元四次方程以上的方程是否有代數(shù)解而忙碌了三百年，可惜他們不是半途而廢就是卻步不前。直到1820xx年，挪威的16歲天才數(shù)學(xué)家阿貝爾，在研究了前人有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)定地對(duì)他的老師霍伯格說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧?！彼麘{自信和勤奮，花了六年時(shí)間，給了歷史一個(gè)確定的答案：一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解。這就是著名的“阿貝爾——魯菲尼定理?！?/p>

我們每個(gè)人每天都在面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，你是否時(shí)刻充滿(mǎn)自信?

月考時(shí)，你對(duì)每道題是否充滿(mǎn)自信?月考后，你是否對(duì)自己的成績(jī)充滿(mǎn)自信?與同學(xué)相比，你是否對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信?

看到太多因成績(jī)不如意而灰心喪氣的同學(xué)，我很想告訴他，一次失敗算不了什么，我們可以失敗但不能失去自信。

自信從哪里來(lái)，它來(lái)自于你在學(xué)習(xí)上攻克的每一道難關(guān)、掌握的每一點(diǎn)知識(shí)、研究的每一道難題。多付出一份汗水，你就多得到一份自信。說(shuō)到底，自信來(lái)自哪里?它來(lái)自一張張寫(xiě)滿(mǎn)算式的草稿紙、一次次不懈的堅(jiān)持、一天天踏實(shí)的學(xué)習(xí)。

誰(shuí)不希望充滿(mǎn)自信的面對(duì)每一天，自信的成長(zhǎng)，自信的學(xué)習(xí)，自信的成功。希望我們每個(gè)人都能用今天的努力為自己換來(lái)對(duì)于明天的自信。相信自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)生環(huán)保主題國(guó)旗下講話(huà)稿篇六

美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖·希爾說(shuō)：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人”。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無(wú)為，與成功無(wú)緣，是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無(wú)情地割開(kāi)。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，則會(huì)終生受益;反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。正如青少年研究專(zhuān)家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)?！?曾有一家世界著名的新聞媒體采訪(fǎng)了十幾位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，問(wèn)影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，??”?？茖W(xué)家出人意料的回答，直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性意義。

那么，習(xí)慣是什么?習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律。一個(gè)動(dòng)作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識(shí)，變成習(xí)慣性動(dòng)作。習(xí)慣就像是走路，人們?nèi)绻x擇了一條道路，就會(huì)沿著這條道路一直走下去，慣性的力量會(huì)使人們不自覺(jué)地強(qiáng)化自己的選擇，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個(gè)人的日?；顒?dòng)，90%都是在不斷重復(fù)原來(lái)的動(dòng)作，再在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。 作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣：

一、良好的品德習(xí)慣：熱愛(ài)班集體，愛(ài)護(hù)公物;同學(xué)之間友好相處，互相幫助;講文明，有禮貌;遵守公共秩序，遵守交通法規(guī);等。

二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時(shí)到校，不遲到早退，不曠課;課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，敢于發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解;按時(shí)完成作業(yè);喜歡閱讀課外書(shū)，知識(shí)面較廣，思維活躍;等。

三、良好的健康習(xí)慣：按時(shí)作息，生活有規(guī)律，精力充沛;講究衛(wèi)生，衣著整潔;堅(jiān)持鍛煉身體，上好體育課;愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;等。

四、良好的勞動(dòng)習(xí)慣：在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng);喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);等。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！敝袑W(xué)時(shí)代是人生一個(gè)十分重要的階段，是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段，也是人生世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)逐漸形成階段，中學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來(lái)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。

學(xué)生環(huán)保主題國(guó)旗下講話(huà)稿篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是七一班，很榮幸能站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講，我今天發(fā)言的題目是：戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒，把握冬天。

寒冬伴隨著我們呼出來(lái)的白氣悄悄來(lái)臨，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)加衣保暖，防寒御寒，今天是12月8日距離冬至還有14天，這也意味著寒冷的冬天僅僅是一個(gè)開(kāi)始，真正的數(shù)九寒天還在后面，所以目前我們面臨的一個(gè)困難就是是如何與寒冷作斗爭(zhēng)!當(dāng)清晨的起床的鈴聲響起，需要我們離開(kāi)溫暖的被窩時(shí)，當(dāng)路上行人稀疏，需要我們踏著寒霜迎著冷風(fēng)上學(xué)時(shí)，當(dāng)老師站在臺(tái)上答疑解惑，需要我們用凍僵的雙手記下筆記，認(rèn)真做題時(shí)，嚴(yán)寒便成了我們現(xiàn)在最大的困難。隨著氣溫的驟降，睡懶覺(jué)的同學(xué)增多了，遲到的同學(xué)增多。賴(lài)床，是因?yàn)闆](méi)有勇氣開(kāi)始新的一天!課堂上，該需要我們用手來(lái)記、來(lái)寫(xiě)、來(lái)演算時(shí)，這些任務(wù)也全部由眼睛代勞了。

在困難面前，有的人畏懼了，退縮了。然而，在我們身邊，總會(huì)有那么一部分人，他們不畏嚴(yán)寒，每天早早地來(lái)到學(xué)校，用心學(xué)習(xí)，埋頭苦讀。在他們身上，我們看到了戰(zhàn)神困難的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志，仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放，他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。

寒冬實(shí)際上是對(duì)我們信念的挑戰(zhàn)，意志的磨練，毅力的考驗(yàn)。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此，要想開(kāi)創(chuàng)輝煌的人生，我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求，在嚴(yán)寒的冬天中用追求的激情掃除前進(jìn)道路上的一切困難。

同學(xué)們，我們冷，人家也冷啊，你不努力，人家卻在努力，你努力，可怕的是人家比你更努力?？傆腥嗽谀氵€賴(lài)在床上時(shí)已經(jīng)悄悄捧起書(shū)本，開(kāi)始一天緊張的學(xué)習(xí)。

詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò)：走到生命的哪一個(gè)階段，都應(yīng)該喜歡那一段時(shí)光，完成那一段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過(guò)去，積極面向未來(lái)，生命這樣就好!是啊，冬天也是季節(jié)的一部分，與其被動(dòng)接受，不如積極面對(duì)。冬季并不意會(huì)著我們可以無(wú)所事事，像動(dòng)物一樣冬眠，冬天，我們有我們的任務(wù)，我們要可以在這個(gè)季節(jié)里韜光養(yǎng)晦，我們可以為明年、后年的中考積蓄力量。

嚴(yán)寒的冬天，讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它，不要對(duì)自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天，你可以有思索，卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時(shí)日實(shí)在不多。同學(xué)們，把握冬天，珍惜那些已經(jīng)的擁有;把握冬天，不要讓時(shí)光悄悄地滑落;把握冬天，一如把握青春與命運(yùn)，而把握了這一切，你就真正的把握了自己的明天!

同學(xué)們，請(qǐng)堅(jiān)信，寒冬過(guò)后必是春天，雖然現(xiàn)在我們身處百花凋零的冬天，雖然我們現(xiàn)在在體會(huì)著天寒地凍的感覺(jué)，但是，只要我們夢(mèng)無(wú)止境，青春總會(huì)奉獻(xiàn)出它獨(dú)特而實(shí)在的溫暖;只要我們夢(mèng)無(wú)止境，心中總能詩(shī)意聯(lián)篇、溫暖如春。只要有夢(mèng)，沒(méi)有一個(gè)冬天是不可逾越的!

學(xué)生環(huán)保主題國(guó)旗下講話(huà)稿篇八

親愛(ài)的老師同學(xué)們,今天我為大家講話(huà)的主題是消防安全,永駐心中.

每每提到消防安全,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字.是的,火,能帶給人們光明,賦予人們溫暖.但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕.我們不會(huì)忘記,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場(chǎng)火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國(guó)留學(xué)生受傷46人,死亡11人.這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素.

那同學(xué)們,我們的學(xué)校里又是不是存在安全隱患呢?

1. 你在寢室里有沒(méi)有使用大功率電器?

2、角落里是不是有你丟棄的煙頭?如果處理煙頭、煙灰不當(dāng),或者將煙頭隨手一扔,沒(méi)有徹底熄滅煙頭,一旦碰到可燃物,在沒(méi)人注意的情況下極易發(fā)生火災(zāi).20xx年,某學(xué)校計(jì)算機(jī)室內(nèi),一名學(xué)生下課抽完煙后,隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中,引燃了雜物里的易燃物,燒毀計(jì)算機(jī)若干臺(tái),機(jī)房?jī)?nèi)的線(xiàn)路也已燒斷.

3、離開(kāi)教室時(shí)電源有沒(méi)有關(guān)掉?

4、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).

5、考慮到學(xué)校供電線(xiàn)路的負(fù)荷問(wèn)題,學(xué)生宿舍電源插座較少,學(xué)生由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鑒別能力,很容易被說(shuō)服購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)插板,私自亂拉、亂接電線(xiàn),致使接線(xiàn)不牢,或者接錯(cuò)線(xiàn)路引起火災(zāi).

6、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩,看上去比較有藝術(shù)感,但60w以上的燈泡,長(zhǎng)時(shí)間烘烤紙張易起火.如果充電器長(zhǎng)時(shí)間充電,而且被衣物覆蓋,散熱不良,也會(huì)容易引發(fā)火災(zāi).某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺(tái)燈置于床邊,靠近枕巾、被褥的地方,由于長(zhǎng)時(shí)間使用臺(tái)燈未關(guān),引燃了床單、枕巾,由于及時(shí)撲滅,并未造成人員傷亡,但此同學(xué)的被褥已被燒毀.

這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,甚至同學(xué)們都認(rèn)為這些都只是小事情都對(duì)它不屑一顧,但是請(qǐng)同學(xué)們記住火災(zāi)猛于虎,你絕不可對(duì)它掉以輕心!

不可否認(rèn),隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電.我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧?kù)o,讓同學(xué)和老師平安.希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法.

例如:

1、 火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物.

2、 受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去.

3、 身上著火時(shí),千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物來(lái)壓滅火苗4、 遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生.

5、 室外著火,門(mén)已發(fā)燙,千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內(nèi),要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫,并潑水降溫.

6、 被困時(shí)千萬(wàn)不能盲目跳窗,要通過(guò)呼救,揮舞衣物等方式來(lái)求救.

安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族,所以我希望在所有人心中都能警鐘長(zhǎng)鳴,安全永駐.

同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢?拒絕傷害.讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周.

謝謝大家,我的講話(huà)完畢!

學(xué)生環(huán)保主題國(guó)旗下講話(huà)稿篇九

同學(xué)們：大家早上好

今天我演講的題目是《冬季鍛煉強(qiáng)盛健體》，同學(xué)們，我們?nèi)丝梢該碛幸磺忻篮玫氖挛?，可以擁有金錢(qián)、權(quán)力、地位、愛(ài)情等，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開(kāi)了健康的身體，一切都將化為烏有。只有健康的身體，才有健全的精神;只有健康的體魄，才是一切希望的開(kāi)始。

同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間冬天快要到了，冬天可是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候。

實(shí)踐證明，冬季到戶(hù)外參加體育活動(dòng)，身體受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收縮，能夠使心臟跳動(dòng)加快，呼吸加深，體內(nèi)新陳代謝加強(qiáng)，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)，由于大腦皮質(zhì)興奮性增強(qiáng)，有利于靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫。這樣，人的抗寒能力就可明顯增強(qiáng)。

我們小學(xué)生冬季在室外進(jìn)行鍛煉，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激，可以增強(qiáng)人體對(duì)感冒、氣管炎等冬季常見(jiàn)疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽(yáng)光的照射，陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)可促進(jìn)人體的造血機(jī)能，對(duì)治療和預(yù)防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉，體溫調(diào)節(jié)能力就會(huì)加強(qiáng)，御寒能力也隨之提高。小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育，可以更好地提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展個(gè)性，鍛煉意志。

同學(xué)們，下面 尤老師就說(shuō)說(shuō)在冬季鍛煉注意事項(xiàng)：

1、冬季鍛煉充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，做到渾身發(fā)熱。

冬季氣溫低，身體發(fā)僵，人從室內(nèi)到室外，溫度驟然降低，會(huì)使皮膚和肌肉

立即收縮，關(guān)節(jié)和韌帶僵硬，體內(nèi)的代謝放緩。在這種情況下，若立即開(kāi)始鍛煉，有可能造成肌肉拉傷或關(guān)節(jié)損傷，而且由于心跳加快，還可能引起惡心、嘔吐等不適應(yīng)癥狀。因此，應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使渾身的肌肉、關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi)，體內(nèi)器官，尤其是心臟進(jìn)入適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，提高神經(jīng)中樞的興奮性，血液循環(huán)和物質(zhì)代謝得到改善。準(zhǔn)備活動(dòng)要做到渾身發(fā)熱，這樣開(kāi)始活動(dòng)，便會(huì)覺(jué)得四肢有力，精神飽滿(mǎn)，寒冷也不足懼了。

2、冬季鍛煉穿著要適當(dāng)，并保護(hù)好露外皮膚。

體育老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)穿得暖和些，戴上帽子和手套，如果風(fēng)太大，要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃腫，以免妨礙身體的運(yùn)動(dòng)，加重身體的負(fù)擔(dān)，乃至出汗太多，反而招致感冒，在運(yùn)動(dòng)中間休息時(shí)，切記穿上外套，不可任風(fēng)寒乘渾身毛孔大張之時(shí)，侵入體內(nèi)致病。

注意預(yù)防感冒、氣管炎等常見(jiàn)病。對(duì)暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經(jīng)常搓、擦以促進(jìn)局部血液循環(huán)外，還應(yīng)抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。

3、避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧露中鍛煉。

大霧天氣不宜長(zhǎng)跑，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加深加快，霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細(xì)菌病毒含量較多，造成室外空氣相當(dāng)污濁，能見(jiàn)度大大降低，常會(huì)引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。這時(shí)在室外運(yùn)動(dòng)就不如在室內(nèi)活動(dòng)了。另外，還要注意不要在凍實(shí)的河、池、坑、渠內(nèi)滑冰，以防止傷害事故的發(fā)生。

4、呼吸方法須得當(dāng)。

冬季氣候寒冷，有時(shí)還會(huì)有風(fēng)沙，因此，鍛煉時(shí)不要大口呼吸，而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在減輕寒冷空氣對(duì)呼吸道的不良刺激，避免冷空氣刺激引起上呼吸道炎癥。

5、掌握適宜的運(yùn)動(dòng)量。

冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個(gè)人的身體健康狀況來(lái)合理安排運(yùn)動(dòng)量。鍛煉中，應(yīng)循序漸進(jìn)、量力而行，運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

同學(xué)們，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的21世紀(jì)，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難，為了中華民族的騰飛，為了你的健康，讓我們一起來(lái)鍛煉吧!

學(xué)生環(huán)保主題國(guó)旗下講話(huà)稿篇十

各位老師，同學(xué)們：早上好!

今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心。

俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們，我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩，幸福就會(huì)常伴你左右。那么，我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?

首先，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

接著，我們又該感謝誰(shuí)呢?我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

當(dāng)然，我們也要感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”，作出我們的回報(bào)。比如，在家里，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。平時(shí)，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!

學(xué)生環(huán)保主題國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻，是否想過(guò)，你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò)，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心，我一定要做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

隨著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀(guān)念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

我認(rèn)為，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)，臟話(huà)，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。

總之，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

學(xué)生環(huán)保主題國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二

同學(xué)們：

當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話(huà)的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今日，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從19xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，或許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是

第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!

謝謝各位

學(xué)生環(huán)保主題國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!

本學(xué)期，我們對(duì)全校同學(xué)加強(qiáng)了行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全的教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作，在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，新的一年即將到來(lái).我們應(yīng)當(dāng)要有新的目標(biāo)。

在接下來(lái)的日子里，學(xué)校將對(duì)以下行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格要求，希望同學(xué)們能夠嚴(yán)以律己，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，在即將到來(lái)的一年里，取得更加可喜的進(jìn)步。

1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，注意學(xué)生積極向上的健康形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙，不穿拖鞋，不將涼鞋當(dāng)拖鞋穿。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校將不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生將嚴(yán)肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)。在課間不做劇烈的活動(dòng)，不在走廊上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不打鬧，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球(羽毛球)。

同時(shí)注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車(chē)輛，不違規(guī)騎車(chē)。來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛，不得攀爬車(chē)輛搭順風(fēng)車(chē)。上車(chē)后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn)。在馬路上行走時(shí)，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼等雜物。做到見(jiàn)紙就揀，見(jiàn)臟就掃。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 拒絕“三無(wú)”食品，不吃不吃零食，不喝生水。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極其不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，給班級(jí)抹黑，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣終身受其益，壞習(xí)慣終身受其累，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見(jiàn)，良好的行為習(xí)慣，對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如：“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個(gè)輕”(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事。

最后，還要再?gòu)?qiáng)的幾點(diǎn)，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個(gè)文明懂禮的中學(xué)生，比如，遇到老師主動(dòng)向老師問(wèn)好，主動(dòng)撿拾地上垃圾，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為，揚(yáng)正氣，樹(shù)新風(fēng)。并做到，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們一定會(huì)成為一個(gè)和諧平安的美麗校園。

同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)!