總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

少先隊年度工作總結篇一

1、注重常規(guī)教育，抓學生“自律”。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內掀起了學守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現在日常行為中。同時，不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習'七講一愛'即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P網絡安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。

3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數孩子比較自我，在“愛心”方面表現出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設，我愛我家”的`大型綜合實踐活動，持續(xù)時間達兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應，投入到活動中，創(chuàng)造性的開展，涌現出了許多“愛心小天使”，并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”，同學們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎。

對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。

多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員（教師），我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機老師利用網絡手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領域，使其呈現多元化。

多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進行科學化、正規(guī)化，活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現不一樣的效果，達到不一樣的目標。比如：在“我付出，我建設，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備，各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施，將構想付諸于現實，且體現出活動主題；第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規(guī)性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來，打開了活動領域，同時也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學習的經驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出出彩的展示，把活動推向了高潮。當然，我們最重要的還是看過程，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現豐富的內容呢？因此，我們可以得出這樣的結論，做好每一層面的工作，才會收到豐實的碩果。

多渠道：是指活動途徑多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動開展進程順利。為了能做到這點，并且更好的為教育服務，大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導員等社會資源，大力為我校德育工作、少先隊活動服務。在下期開學初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志，指導我校師生進行消防訓練。拓寬活動渠道，的確為我們的活動增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動。

1、充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。'新世紀我能行'體驗教育活動，倡導'在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展'的思想，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調動各種教育因素，激發(fā)學生的主體內驅力，引導學生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過外出體驗活動，激勵同學們積極踴躍地參加到實踐活動中去，在安全教育活動中，我們帶領部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習，不僅使孩子們學到了消防知識還大大激發(fā)了他們學習的興趣，在體驗中成長，在體驗中感悟。

此外，學校還通過舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)等活動，為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質得到增強，個性得到展現。

2、重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實踐基地。

我校原有6個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個；新增共建單位2個：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說，有著很重要的意義，它標志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面，相信這片天空將會更加蔚藍。

以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育。活動的開展，有效地促進了我校少先隊員素質的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。

少先隊年度工作總結篇二

本學期少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2。 加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好校紅領巾廣播站，通過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負責人，經過培訓，由學生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報、好歌推薦、英語天地等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活的。

3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經系統常、反復地組織學生學習《小學生日常的行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為爭取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們瘋打。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況的，并由此作為學期末文明班整體評選的依據之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活的動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。

1、“紫陽小學一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。

2、“尊敬教師、熱愛學校”主題活動。使少先隊員們從自己的'角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質，活躍了校園的文化生活的，提高了學生文學素養(yǎng)、文字編輯處理和較強的動手能力。

4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。

5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動，發(fā)展了一百多名新少先隊員。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統教育、愛國主義教育和民族責任感。

6、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校身患紅斑狼瘡的占念露同學生進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。

7、綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光，了解到湖北的人文知識，激發(fā)了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。

8、“學會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統美德，全面提升少先隊員們的思想素質，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。

通過一學期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校委會的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛(wèi)生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。

少先隊年度工作總結篇三

1.計劃扎實、工作規(guī)范。

學期伊始，少先大隊制定好了工作計劃，統籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2.認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。

少先隊的工作，在學校開展各項工作起到了一個重要的作用，從開學初到學期末，經常強調一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發(fā)現不足及時指出并改正。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各輔導員充分利用隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1．每日常規(guī)檢查:堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊和日常文明衛(wèi)生檢查小標兵實行落實，每日檢查，每月公示，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2.重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值日教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。

3.主題板報:根據節(jié)日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查，效果明顯。每期的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了大家一致好評。

1.積極開展校園活動，豐富學生的課余活動。我校開展了“感恩教師”、“我們的節(jié)日”、慶國慶等系列載體活動，營造濃厚的'校園文化氛圍，激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識，提高學生綜合素質。

2.積極組織學生參加池州市的各項比賽。團市委舉辦的“雛鷹爭章”活動，市教育局舉辦的“書畫比賽”和“法治書畫比賽”，組織學生參加貴池區(qū)“最美貴池人”頒獎晚會的開場舞表演。

總之，一個學期以來，少先隊在領導的關心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往地扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績。

少先隊年度工作總結篇四

1.計劃扎實、工作規(guī)范。

學期伊始，少先大隊制定好了工作計劃，統籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2.認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。

少先隊的工作，在學校開展各項工作起到了一個重要的作用，從開學初到學期末，經常強調一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發(fā)現不足及時指出并改正。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的.教育就成為了重中之重。一學期來，各輔導員充分利用隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1．每日常規(guī)檢查:堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊和日常文明衛(wèi)生檢查小標兵實行落實，每日檢查，每月公示，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2.重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值日教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。

3.主題板報:根據節(jié)日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查，效果明顯。每期的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了大家一致好評。

1.積極開展校園活動，豐富學生的課余活動。我校開展了“感恩教師”、“我們的節(jié)日”、慶國慶等系列載體活動，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識，提高學生綜合素質。

2.積極組織學生參加池州市的各項比賽。團市委舉辦的“雛鷹爭章”活動，市教育局舉辦的“書畫比賽”和“法治書畫比賽”，組織學生參加貴池區(qū)“最美貴池人”頒獎晚會的開場舞表演。

總之，一個學期以來，少先隊在領導的關心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往地扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績。

少先隊年度工作總結篇五

侯莊中學小學部20xx—20xx學年少先隊工作總結火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。這個學期即將結束，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質，以核心帶整體?！罢\實、勇敢、團結、活潑”從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到紅領巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。

1、加強輔導員的隊伍建設。

我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，組織輔導員每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，積極參加輔導員培訓，提高中隊輔導員的整體素質。

2、壯大組織，提高認識

10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經經歷了六十三個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的'重任，我們舉行了一次大規(guī)模的新生入隊儀式。

1、大隊部每月召開一次大隊委、督導員會議。定期組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。

2、切實抓好《規(guī)范》的落實、實施。本學期大隊部繼續(xù)進行每天的常規(guī)檢查，每周對檢查結果進行評比、公布，根據結果分別頒發(fā)衛(wèi)生、紀律流動紅旗。并保留好原始數據及資料，建立檔案，和每月的活動主題結合，評選出每月的文明班級。

這一學期里，在團委的幫助下，在校領導的關心支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一個新上任的大隊輔導員，對有些細節(jié)學習的還是不到位，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

少先隊年度工作總結篇六

本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養(yǎng)成教育，以為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，從而為素質教育服務，為少年兒童健康成長服務。

一學期來，大隊部著重做好了以下幾項工作：

本學期一開始，大隊部就以爭創(chuàng)xx省教育強市、xx市行規(guī)示范校為契機，以創(chuàng)“xx市行規(guī)示范學?！睘槟繕?，開展了一系列的活動，進一步加強在校學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

首先，大隊部開展“四項競賽”活動。大隊部根據、等有關規(guī)定，制定四項競賽的內容為：儀表、文明言行、衛(wèi)生、兩操，每塊都有具體的實施辦法。評比為一天一檢查，一周一評比，雙周一小結。評比以經常性檢查和抽查相結合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優(yōu)秀中隊。評為優(yōu)秀中隊的在班主任考核時，一次加2分，依此類推。

同時，完善“班級”---“學校”---“大隊部”三級檢查制度，自下而上進行自主管理，自我教育。班內組織班級值日崗，開展經常性的自檢工作，學校紅領巾監(jiān)督崗由值周班級輪流負責檢查。此外，大隊部再抽調人員加強四項競賽檢查力量，負責全校的四項競賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵并舉，要對四項競賽中表現突出的事跡，通過紅領巾電視臺等陣地，及時、快速地進行表揚。在平時，加強例會制度，加強對四項競賽檢查人員的培訓，每周一中午12：00在電腦室集中，內容有反饋分數、情況說明等。

這學期，大隊部開展了各種各樣的教育活動，豐富了學生的生活，主要有以下幾方面的活動。

如行為規(guī)范教育、班報校報的刊出、四項競賽檢查及展示、大隊委員培訓、宣傳窗的布置及更新。其中，班報、校報為一個月更新一次，班報9月份的主題是新學期寄語，10月份的主題為慶祝國慶，11月份的主題為家校聯系，12月份的主題為學習園地，1月份的主題為迎新年。校報由各個班級輪流刊出，分別有安全教育、時事新聞、家校聯系，以及創(chuàng)強?？取４送?，本學期的宣傳窗的內容有：大隊委員展示、安全知識宣傳、禽流感宣傳、四項競賽展示、小記者專欄等等。每一期的板報和宣傳窗都成為了校園和各個班級對外的一個窗口，成了一道美麗的風景線。

為了豐富校園生活，為了創(chuàng)設優(yōu)美的校園環(huán)境，提升整個校園的學習氛圍，體現教室春風化雨、潛移默化的教育功能，同時，在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力以及保持環(huán)境衛(wèi)生的意識，大隊部開展了校黑板報比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設比賽。教室布置包括：學風、教風的張貼；布告欄、衛(wèi)生角、班隊角、學習園地、墻面張貼、黑板布置、低年級的競賽角，以及各班根據自己的實際情況，創(chuàng)設的生活角、圖書角、心愿角等各種溫馨角。

同時，為了促進校園精神文明建設，豐富和活躍我校學生的課內外生活，進一步提高學生的綜合素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性。大隊部開展了“‘迎元旦’詩歌朗誦比賽”。此次活動，一至三年級以“快快樂樂迎新年”為主題；四至六年級以“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內容積極向上，有助于促進學生身心健康發(fā)展的詩歌為朗誦比賽內容。每一次活動都得到了班主任的重視，取得了良好的效果。

包括：大隊委員競選；向一年級新生獻小黃帽，暨交通安全教育；入隊儀式；交通安全知識競賽；在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像；觀看德育教育錄像；參加xx市少代會；利用直播系統開展了幾次電視講座，內容包括：校園安全教育禽流感預防法制教育；小記者報名；感恩父母書信活動；新一屆鼓號隊員選拔與培訓，等等。

下學期，大隊部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導，發(fā)揚好的，改善差的；認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

少先隊年度工作總結篇七

本學期，在校領導的支持下，在全體班主任和中隊輔導員的共同努力下，我校的少先隊工作順利開展。這學期我校德育、少先隊主要開展了兩方面的活動，第一，切實加強少年兒童思想品德教育，提高學生的文明素質，加強少先隊自身建設, 加強中隊建設，培養(yǎng)學生能力，使校風、班風大大好轉。第二，積極開展以“萬家齊參與，同心迎接奧運”為主題的奧林匹克教育活動，教師、學生在各種活動中，受到了教育，同時也取得一些的成績。

1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置，通過思品課的教學，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動之中。

2、強化學生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》的教育和訓練，對照《學生一日常規(guī)評分細則》有計劃地開展活動，重視學生良好習慣的養(yǎng)成。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，每天檢查，每周評比，督促隊員的`一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加大陣地建設的力度。充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。特別是本學期的紅領巾廣播，從組稿、訓練、播音全部由隊干部自主完成，在這過程中提高了隊干部的語言表達能力。（四年級的播音員張佳玉，剛開始播音時很緊張，讀的磕磕巴巴，經過一段時間的努力練習，能夠很好的完成播音）

少先隊活動是少先隊的生命，本學期，我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。

（一）“萬家齊參與，同心迎接奧運”活動

1、分月開展相應的創(chuàng)建活動

上學期，對于創(chuàng)建特色家庭只停留在申報的階段，在假期里申報特色家庭的學生和家長都在準備著自己的家庭活動。為了能夠把“萬家”活動開展的更加細致、充分，真正達到創(chuàng)建特色家庭，參與奧運的目的。本學期，根據學校整體工作的安排和每個月相應的紀念日，我校把爭戴微笑圈以及創(chuàng)建奧運特色家庭的活動分月來完成。每個月有不同主題活動。

三月：爭戴紅色微笑圈、爭創(chuàng)奧運愛心、同心家庭（“捐出一元壓歲錢，幫助災區(qū)小學生”的愛心捐款活動）

四月：爭戴黃色微笑圈、爭創(chuàng)奧運文明家庭（各中隊、創(chuàng)建家庭學習奧運禮儀，召開了以“文明禮儀”為主題的班隊會，展示了學習的成果）

五月：爭戴黑色微笑圈、爭創(chuàng)奧運健身家庭（4月30日，慶祝奧運會倒計時100天舉行校園趣味體育游戲節(jié)）

六月：爭戴綠色微笑圈、爭創(chuàng)奧運環(huán)保家庭（征集家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示）

七月：爭戴藍色微笑圈、爭創(chuàng)奧運文化傳承家庭（展示文化傳承家庭的成果：剪紙、書法）

本學期，區(qū)少工委還開展了《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》師生征文活動和為運動員制作小禮物的活動，我校很多同學都積極參與。在第一期的征文活動中，我校兩位教師積極參與，其中王老師獲得征文三等獎。于老師、李老師指導的學生分別獲得征文一、二等獎。在第二期的征文活動中，高老師獲得征文二等獎。在奧運小禮物的制作活動中，五年級沙畫小組的同學精心制作了沙畫作品，五3班同學制作了環(huán)保筆筒，二年級2班的全體同學每人在紙上寫下了祝福語并把它們折成紙鶴，表達了自己對奧運運動員的祝愿。

少先隊年度工作總結篇八

各校少先隊能認真貫徹《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步加強少先隊工作的意見》、《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的精神，根據中心校德育工作總體規(guī)劃，堅持“抓規(guī)范、創(chuàng)特色、辦明校、爭一流”的工作思路，本著“竭誠為少年兒童健康成長服務”的宗旨，繼續(xù)圍繞組織建設、陣地建設、活動建設三個方面，構建符合各校實際的少先隊工作體系，促使少先隊工作邁上序列化、規(guī)范化、制度化的軌道。

1、各校少先隊大隊、各班隊工作做到期初有計劃，期末有總結，并且緊緊圍繞既定的校本教育主題，結合每月一個具體的教育主題，科學規(guī)劃系列教育活動。在重點開展校本主題教育的同時，有機了滲透其他必要的常規(guī)教育。

2、堅持每周一的升旗儀式及國旗下教育講話，做到教育有記載。

3、堅持上好每周一次的主題班隊會課（一周為班會課，一周為隊會課），并且在《小學班主任工作手冊》中做好相關記載。堅持主題班隊會觀摩活動材料（含方案、照片等）并及時上交學校存檔。

4、堅持每月召開一次班主任和輔導員工作例會，并且做好相關的'學習或會議記錄。

5、組織規(guī)模適宜的社會實踐活動，并做好了活動籌備、安全防范和相關材料呈送、存檔等工作。

6、各校切實組織了新隊員入隊儀式，并加強少先隊組織建設和少先隊常識教育。

7、加強值勤中、小隊建設，做好學生在校一日常規(guī)要求執(zhí)行情況的日評、周結、月表彰工作，并且在《行為規(guī)范記載表（或評比欄）》中做好相關記載。

讓班、隊活動占德育教育的主陣地，把弘揚培育民族精神和加強未成年人思想道德建設擺在重要位置，進一步深化養(yǎng)成教育。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

1、全鎮(zhèn)3—6年級每個中隊在圍繞新“守則”和“規(guī)范”、感恩教育、生命教育、社會主義榮辱觀教育，開展了相關內容不同主題的教育活動。通過“守則和規(guī)范”教育，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。通過感恩教育，讓學生感受父母養(yǎng)育之恩，教師培育之恩，他人關愛之恩，并自覺回報。通過生命教育，使學生提高“生命至上，安全第一”的認識，做到珍愛生命，關注安全。通過榮辱觀教育，使學生懂得怎樣做人。中心校對各校進行了驗收評比，公平、公正地排出了校名次，從驗收結果可以看出，各校領導高度重視，按中心校的計劃狠抓落實，隊會內容豐富，品位高，注重了教育的針對性和實效性。

2、各校少先大隊以重大節(jié)日為契機，做好對隊員的思想教育，下半年于10月份分別舉辦了以弘揚長征精神，歌頌偉大祖國“知榮明恥，從我做起”等為內容的不同主題的大隊會。中心校班子人員分別到各校參加隊活動。從反饋的信息看，各校的隊活動可概括為四個特點：（1）內容多彩，形式創(chuàng)新，貼近生活；（2）表演得精彩，有一定的藝術造詣和藝術魅力；（3）優(yōu)美的旋律、動聽的歌聲、感人的話語，潤澤著兒童的心田，激發(fā)了愛國情懷。（4）弘揚了民族精神，營造了校園文化氛圍。

3、各校深入開展“扶困助殘、奉獻愛心”活動，號召少先隊員積極行動起來，發(fā)揚中華民族的傳統美德，為貧困殘疾學生踴躍捐款，奉獻一份愛心。通過宣傳發(fā)動，少先隊員深受教育，積極捐款。

4、為了提高學生的生活自立能力，體驗多姿多彩的秋游活動，活動充分體現了全體師生是在活動中學習、在訓練中獲得、在體驗中受益、在快樂中成長。并達到了學生受益、家長滿意、社會贊譽的良好教育目的。此項活動的開展學生受益匪淺。

5、為促進學生德智體美全面發(fā)展，展示學校藝教育豐碩成果，推動學校教育的改革與發(fā)展，結合縣五項知識技能競賽，我校十一月份開展了書法、作文、數學、科學、英語口語等內容的比賽。此次活動，營造了校校都選拔，人人都參與的良好藝術文化氛圍。中心校于挑出優(yōu)秀苗子，參加縣中小學大賽活動。活動中有多名學生獲獎?？傊傧汝牷顒右殉蔀槲益?zhèn)德育工作的主旋律。

少先隊年度工作總結篇九

本學期，少先大隊部結合我校“xxxx”文化教育，以養(yǎng)成教育為核心，堅持把愛國主義教育、文明禮儀教育做到常態(tài)化，通過開展豐富多彩的少先隊活動，倡導學生以“xxxx”為禮，爭做“xxxx行”、“xxxx學”之星。一個學年的工作即將結束，現將本學期的工作情況做以下總結，為下一階段更好的開展工作做好準備。

1、常規(guī)工作

值日規(guī)范化。本學期，學生值日情況較之上學期更加井然有序，六年級值日生和三年級值日生的交接也有條不紊。很多以往沒有形成規(guī)定的日常工作，例如每周門崗的輪換、每周一升旗儀式的準備工作，在本學期均形成了制度化的規(guī)定，由值日干部負責安排。

課間檢查常規(guī)化。本學期，大隊部主要安排了四年級值日生進行課間的行為習慣檢查，在經過幾個月的監(jiān)督和指導之后，現在課間檢查已經常態(tài)化，由大隊委學生干部負責監(jiān)督和反映情況，值日生也積極主動值日，課間的瘋趕打鬧和書吧閱讀時不文明情況已經有了很大改觀。

依據政教處制定的《文明班級評比方案》，每周評選一次示范班級，每月評選一次文明班級，嚴格按照評比方案評選，堅持每周公示，讓每個班級知道一段時間內哪里做的好，哪里略有不足。

間周一次的隊活課是少先隊活動的主要陣地，大隊部根據學校的實際情況每次制定不同的活動內容，主要以愛國教育、xxxx文化教育、安全教育為主，通過對視頻、資料的學習，通過輔導員老師的講授以及開展的中隊活動，隊員們在活動課上收獲方方面面的知識。

本學期，學校組織召開了全體輔導員會議。會上，再次明確了輔導員的職責，交流了經驗教訓，為下一階段輔導員工作進行了安排部署。

2、少先隊活動

以六一兒童節(jié)為契機，開展了“迎六一”新生入隊儀式，不管是新隊員還是老隊員，這都是一次洗禮。在隊旗下莊嚴的宣示，切身感受少先隊員的使命感，以一名優(yōu)秀的隊員標準要求自己。

協助開展了第一屆春季運動會，為隊員們展現自我提供了舞臺，增強了集體榮譽感。

協助開展并參與了“中華魂”征文活動、“愛國主義讀書活動”、社區(qū)納涼晚會以及區(qū)“迎六一”文藝匯演，通過演講、才藝、寫作等多種形式，展現了我校少先隊員的風采，也為校園文化建設劃下了絢麗的一筆。

3、其他方面

學校領導帶隊，組織參觀學習了京山小學的少先隊建設，此次的學習讓我認識到我工作上的不足，以及今后要努力的方向。也讓我明白少先隊工作還有很多路要走，要更加虛心學習，不斷改進。

獲得了xx區(qū)“五四紅旗”優(yōu)秀團支部稱號，這是團區(qū)委對我校少先隊工作的肯定，也是對少先隊工作的鼓勵。在今后的工作中，我更要多思考、多學習，努力讓我校少先隊工作更規(guī)范化、更特色化。

1、少先隊管理制度還不夠全面，沒有起到全面監(jiān)督全面檢查的作用。課間檢查總是出現這樣或那樣的新問題，食堂就餐檢查還只是流于表面等等，在下階段工作中，要嚴格細化這些常規(guī)檢查。

2、值日生檢查的積極性和責任感有待加強。有一些沒有責任感，三天打魚兩天曬網的.學生已經被替換掉。但歸根結底，有的學生在值日中沒有收獲與成長，我沒有調動起他們的責任感是主要原因，這也是我要思考的方向。

3、間周一次的隊活課，應更加充分利用。雖然每次隊活課都制定了開展的內容，但每次隊活課的形式主要還是輔導員在班級上講授為主，問答環(huán)節(jié)的開展都鮮有，這樣極大地限制了隊活課的教育作用，降低了隊員們的積極性。應倡導輔導員老師多開展形式多樣的，學生喜聞樂見的學習環(huán)節(jié)。

4、營造“大隊文化”。我校提倡“xxxx”文化教育，各個班級也都有獨具特色的班級文化氛圍。提倡“大隊文化”，日積月累，讓它成為大隊部值日生的一種標準，那么少先隊工作將會更好開展，隊員們也更具自主性。

總之，一個學年的少先隊工作，離不開各位老師的支持與建議，離不開發(fā)現與改進，也離不開領導的支持。在今后的工作中，我們將總結經驗，改進不足，加強少先隊基礎建設，加強少先隊理論學習，爭取把我校少先隊工作做出活力，做出風采。

少先隊年度工作總結篇十

少先隊工作重點以教育學生為主，他們的成長需要不時地進行愛國主義思想等教育。雖說本學期在校領導、各班班主任及所有的任課老師的共同的`努力下，取得一點成績但它遠遠不夠。在這一學期中曾經出現過多次打架斗毆現象，這是由于工作的失誤沒能把“團結、友愛”等的思想灌輸腦中。

1、《迎奧運促和諧》征文活動。在第五周開展了此項活動，學生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達出了奧運在心中，同時也提高了寫作水平，從而又增強了一種愛國情懷。

2、朗誦比賽。在第八周舉行的此項活動，旨在提升學生的朗誦水平，增強他們的閱讀能力，提高語文水平。

3、硬筆書法比賽。通過此項活動，學生的書寫能力有所提高。

4、優(yōu)秀作業(yè)展覽。這是計劃中的第四項活動，遺憾的是此項活動未能舉行。由于農村示范小學的驗收，臨時校委會決定展板用在“幼苗”上，但后來也沒有把此項活動補上來，造成了大多數學生作業(yè)依然不夠認真、工整。

5、慶“元旦”美術作品展。小學生全面發(fā)展，繪畫能提升他們的審美情操，如期舉行并且對獲獎選手頒發(fā)了獎品及獎狀。

6、古詩文大賽。此項活動是校委會在兩年前就已經布置的，但由于種種原因未能舉行。本學期的第20周安排了此項活動只有六（1）班的名10同學參加，其余均棄權。

以上是各種活動的開展情況，好的方面是：

（1）各種活動開學之初已分發(fā)到班級，他們早準備方能如期順利舉行。

（2）活動之初張貼出通知，學生有氣氛，激情會高漲，開張才如此順利。

不足之處：

（1）每項活動開展之前應事先與校委會協商、溝通，然后和所有老師交流。這樣會好一些的。