演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
遵紀(jì)守法演講稿200字篇一
還記得20xx年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個(gè)字“愛國(guó)守法”在我看來,作為一個(gè)公民,所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛國(guó)家,遵紀(jì)守法。而我們----作為祖國(guó)的未來,就更應(yīng)該時(shí)時(shí)牢記它。
說到愛國(guó),似乎人人都知道,那就不必多說了。因此,對(duì)于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)守法”了?!白窦o(jì)守法”它可以詮釋為遵守紀(jì)律,遵守法律。作為中學(xué)生的我們,作為21世紀(jì)主人公的我們,作為祖國(guó)新世紀(jì)花朵的我們,更應(yīng)該人人做遵紀(jì)守法的小公民。
我們作為中學(xué)生,應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),做自己力所能及的事情。例如,我們應(yīng)該關(guān)心與重視校園、社區(qū)、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律。自覺維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律,更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀(jì)律必須在我們心中生根發(fā)芽,直至它長(zhǎng)成一棵參天大樹。并且這棵樹必須越長(zhǎng)越茂盛,不僅影響著自己,還要影響著他人。
對(duì)于我們這些年齡的孩子,最容易沖動(dòng),而其后果更是難以想象。這就要求我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)重的后果。我們必須了解國(guó)家的一些基本的法律法規(guī),并掌握與我們生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非,要能夠利用這些法律來解決問題。對(duì)于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)該單憑自己及所學(xué)的法律知識(shí)來解決,必要時(shí)須尋求警察幫助。因此,從這里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)該守法。
只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中,違法亂紀(jì)的事情特別多,例如,闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事,我們不能視而不見,因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)地球上,地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了,應(yīng)該尋求大人和警察的幫助。
在我們了解法紀(jì)后,不僅要學(xué)會(huì)用,還必須牢記,將它印在心底。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個(gè)字后,才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來更好地運(yùn)用它們,利用它們來保護(hù)自己,來懲治違反者,取得應(yīng)有的成效。所以,我們應(yīng)該把祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)的繁榮昌盛,祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力,再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美好的目標(biāo)而奮斗,為我們美好的理想而追求,為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民而努力。
那么,就從現(xiàn)在開始,讓我們攜起手來,心連心,把“遵紀(jì)守法”時(shí)刻印在心中,讓全社會(huì)、讓全中國(guó)都來為祖國(guó)的安定、祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”,讓我們中學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!
遵紀(jì)守法演講稿200字篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
今天我在這里演講的題目是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)
沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。
“法律”可以說是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因?yàn)樗跓o辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張?!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文?!胺ā?、“律”結(jié)合起來,組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,保障和維護(hù)高尚者?!狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遙遠(yuǎn),無論是在家庭生活、社會(huì)生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的?!?/p>
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。應(yīng)該說,我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。
民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守?!碧K格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。
在大多數(shù)國(guó)人來看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>
遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。在社會(huì)主義民主政治的條件下,從國(guó)家的根本大法到基層的規(guī)章制度,都是民主政治的產(chǎn)物,都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的。“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。
國(guó)無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范,失去法度的控制,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。十年“文革”,社會(huì)動(dòng)亂,民主與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,社會(huì)秩序蕩然無存,正常生產(chǎn)、生活無法進(jìn)行,憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種“史無前例”的混亂無序狀況,破壞了社會(huì)的安定,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給國(guó)家和人民帶來了無可估量的巨大損失,教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天,我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡人們,無論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)軍隊(duì),還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。
社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下,違法亂紀(jì)就是踐踏民意,危害社會(huì)。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險(xiǎn),甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網(wǎng),乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責(zé),留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感,少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,又何至于此!
總之,只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無視客觀規(guī)律的行為,絕不會(huì)帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家!
遵紀(jì)守法演講稿200字篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
今天我在這里演講的題目是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)
沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。
“法律”可以說是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因?yàn)樗跓o辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張?!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文?!胺ā?、“律”結(jié)合起來,組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,保障和維護(hù)高尚者?!狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遙遠(yuǎn),無論是在家庭生活、社會(huì)生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的。”
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。應(yīng)該說,我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。
民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。
在大多數(shù)國(guó)人來看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>
遵紀(jì)守法演講稿200字篇四
各位老師、同學(xué):
早上好!今天我講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情,都要遵守規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。我們青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。
曾說過,“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,對(duì)于同學(xué)們來說,現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。作家柳青曾說,“人生的道路很漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候。”同學(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期,正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,天天堅(jiān)持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人,這會(huì)影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到改變不良習(xí)慣,做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲品德;播種品德,收獲命運(yùn)?!痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己,持之以恒,收獲堅(jiān)毅的性格,收獲高尚的品德,最終在未來激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)!
遵紀(jì)守法演講稿200字篇五
今天我在這里要演講的題目就是:讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求。
大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。
應(yīng)該說,我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是十年浩劫撕裂了這種傳承,此后,財(cái)富和“地位”的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本沒把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”,正如這些無視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”,釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,正是這些人破壞了共和國(guó)法規(guī)的尊嚴(yán),動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基,弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí)。
民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守。” 蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。
在大多數(shù)國(guó)人來看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之林?/p>
如果有一天,我們不再高唱“誰能告訴我,是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“誰能告訴我,是合法還是違法?”;如果有一天,五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說:“我相信會(huì)為我主持公道”……。
如果那一天到來,我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天。
我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,那一天肯定會(huì)到來,那一天一定會(huì)到來!
遵紀(jì)守法演講稿200字篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:
大家好!
前些天,單位領(lǐng)導(dǎo)安排我參加“八榮八恥”的演講,當(dāng)時(shí),我腦子里一片空白:竟不知“八榮八恥”到底是一些什么樣的內(nèi)容。
回到家里,女兒又纏著我玩什么《拍手歌》的游戲,我當(dāng)時(shí)心里很煩,正要對(duì)她發(fā)脾氣,見她滔滔不絕地念著你拍一我拍一,“八榮八恥” 要牢記;。。。。。。你拍九,我拍九,法律法規(guī)要遵守 。。。。。。
我當(dāng)時(shí)一下子就驚呆了:連五歲的女兒都很熟悉的時(shí)尚,我竟茫然不知,我為我的無知感到恥辱?;氐絾挝?,猛然發(fā)現(xiàn)辦公室里到處都有“八榮八恥”的內(nèi)容,才如饑似渴地給自己補(bǔ)起這堂時(shí)尚課來。
今天我在這里要演講的題目就是:讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求。
大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。
應(yīng)該說,我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是十年浩劫撕裂了這種傳承,此后,財(cái)富和“地位”的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本沒把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”,正如這些無視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”,釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,正是這些人破壞了共和國(guó)法規(guī)的尊嚴(yán),動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基,弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí)。
民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守?!?蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。
在大多數(shù)國(guó)人來看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),法律是(本文來自第一范文網(wǎng),查看)人民代表大會(huì)代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之林?/p>
如果有一天,我們不再高唱“誰能告訴我,是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“誰能告訴我,是合法還是違法?”;如果有一天,五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說:“我相信法院會(huì)為我主持公道”……。
如果那一天到來,我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天。
我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,那一天肯定會(huì)到來,那一天一定會(huì)到來!
遵紀(jì)守法演講稿200字篇七
隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得"遵紀(jì)守法"。所謂的"遵紀(jì)守法"也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來,我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律,不可視而不見,要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會(huì)受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小......假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時(shí),他后悔地說:"當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢......我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!"通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人啊!
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。"紅燈停、綠燈行",這些交通規(guī)矩,沒有人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒人管也算不了什么的"大事",只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣......
同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
遵紀(jì)守法演講稿200字篇八
早上好!
最近學(xué)校出現(xiàn)了一些違紀(jì)現(xiàn)象,如到校門口的小店買零食吃、動(dòng)手打人,損壞公物……如此種種,令人擔(dān)擾,同時(shí)也催人深思。因此,我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生?!?/p>
先聽這樣一個(gè)例子,前不久,某小學(xué)高年級(jí)的幾位學(xué)生,趁老師不備,翻圍墻去了一家游戲廳,因瑣事和廳內(nèi)的閑散人員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!
那么,什么叫遵紀(jì)守法?
人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
因此,世上沒有不受約束的自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見相左,出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害己的事。
小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為福新小學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己,讓我們無愧于祖國(guó),無愧于社會(huì)!
我的講話完了,謝謝大家!
遵紀(jì)守法演講稿200字篇九
隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來,我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律,不可視而不見,要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會(huì)受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時(shí),他后悔地說:“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人啊!
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……
同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
遵紀(jì)守法演講稿200字篇十
各位老師、親愛的同學(xué):
大家好!
近年來,有的學(xué)校出現(xiàn)了一些較嚴(yán)重的違紀(jì)甚至是違法現(xiàn)象,如損壞公物、攜帶“管制刀具”、參加不良團(tuán)伙、打架斗毆,參與賭博……如此種種,令人擔(dān)擾,而探究每一個(gè)違紀(jì)、違法事件的背后,更是催人深思。小到我們身邊的輕微違法行為,大到國(guó)外屢屢發(fā)生的校園槍擊案件,這些犯案的青少年都或多或少擁有下面一些共同的鮮明特征:家庭或者極其溺愛或者不聞不問,心理素質(zhì)差,易沖動(dòng)不考慮后果,辨別是非能力差,喜歡盲目模仿,自私?jīng)]有責(zé)任感,對(duì)財(cái)富極其渴求而又缺乏謀財(cái)之能,凡此種種,極易成為他們犯罪的誘因,使其誤入歧途。
案例中少年們的行為令人震驚,而令人痛心的是他們對(duì)于暴行的麻木,對(duì)于法律的無知。事實(shí)證明,誰把法律當(dāng)兒戲,誰就必然亡于法律。我們正處于身心發(fā)育的重要時(shí)期,各位同學(xué)想必曾有過這樣的經(jīng)歷:我們會(huì)頂撞父母師長(zhǎng),會(huì)和自己的同學(xué)好朋友突然鬧別扭,看問題片面愛鉆牛角尖,有時(shí)會(huì)沉溺于幻想、心態(tài)浮躁,這正說明我們的性格、情緒、情感、思維還極不穩(wěn)定、極不成熟,我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學(xué)兼優(yōu)、健康向上的道路,也可能在不良的環(huán)境影響下走上道德敗壞、違法犯罪的道路。因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一點(diǎn)法律常識(shí),懂得什么行為是違法的,什么行為是合法的,能預(yù)知某一行為所帶來的法律后果,就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
對(duì)于我們青少年來講,有兩部法律顯得尤為重要,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,通過學(xué)習(xí),《預(yù)防未成年人犯罪法》告訴我們哪些是未成人的不良甚至嚴(yán)重不良行為,比如曠課、夜不歸宿;辱罵他人、打架斗毆;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;故意毀壞、偷竊財(cái)物;參與賭博或變相賭博,屢教不改;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等場(chǎng)所。我們只有知道這些條文規(guī)定并且恪守它,決不越雷池一步,我們才能遠(yuǎn)離犯罪?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》告訴我們,我們應(yīng)該警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到有不法分子威脅、指使、教唆你做壞事時(shí),應(yīng)堅(jiān)決拒絕,同時(shí)將情況及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng),并在老師或家長(zhǎng)的陪同下,到當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)報(bào)案;交友要慎重,要結(jié)交志趣向上,品德良好的朋友,決不能結(jié)交不讀書不就業(yè)不守法的“三不”青年。只有做到這些自我保護(hù)措施,我們才能健康成長(zhǎng)。
在此,我倡議,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課,法制教育課和心理健康教育課,從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長(zhǎng)做起,從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值,立大志,苦學(xué)成才,學(xué)法守法,做一個(gè)我們偉大社會(huì)主義祖國(guó)的良好公民。
我的演講完了,謝謝大家!
遵紀(jì)守法演講稿200字篇十一
大家好!
隨著時(shí)間的流逝,我們步入了21世紀(jì);隨著中國(guó)逐漸地與世界接軌,我們也加入了wto。正因如此,當(dāng)前中國(guó)最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)守法”。
在我看來,作為一個(gè)公民,所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛國(guó)家,遵紀(jì)守法。而我們,作為祖國(guó)的未來,就更應(yīng)該時(shí)時(shí)牢記它。
說到愛國(guó),似乎人人都知道,那就不必多說了。因此,對(duì)于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)守法”了?!白窦o(jì)守法”它可以詮釋為遵守紀(jì)律,遵守法律。作為中學(xué)生的我們,作為21世紀(jì)主人公的我們,作為祖國(guó)新世紀(jì)花朵的我們,更應(yīng)該人人做遵紀(jì)守法的小公民。
我們作為中學(xué)生,應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),做自己力所能及的事情。例如,我們應(yīng)該關(guān)心與重視校園、社區(qū)、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律。自覺維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律,更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀(jì)律必須在我們心中生根發(fā)芽,直至它長(zhǎng)成一棵參天大樹。并且這棵樹必須越長(zhǎng)越茂盛,不僅影響著自己,還要影響著他人。
對(duì)于我們這些年齡的孩子,最容易沖動(dòng),而其后果更是難以想象。這就要求我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)重的后果。我們必須了解國(guó)家的一些基本的法律法規(guī),并掌握與我們生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非,要能夠利用這些法律來解決問題。對(duì)于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)該單憑自己及所學(xué)的法律知識(shí)來解決,必要時(shí)須尋求警察幫助。因此,從這里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)該守法。
只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中,違法亂紀(jì)的事情特別多,例如,闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事,我們不能視而不見,因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)地球上,地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了,應(yīng)該尋求大人和警察的幫助。
在我們了解法紀(jì)后,不僅要學(xué)會(huì)用,還必須牢記,將它印在心底。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個(gè)字后,才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來更好地運(yùn)用它們,利用它們來保護(hù)自己,來懲治違反者,取得應(yīng)有的成效。所以,我們應(yīng)該把祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)的繁榮昌盛,祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力,再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美好的目標(biāo)而奮斗,為我們美好的理想而追求,為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民而努力。
那么,就從現(xiàn)在開始,讓我們攜起手來,心連心,把“遵紀(jì)守法”時(shí)刻印在心中,讓全社會(huì)、讓全中國(guó)都來為祖國(guó)的安定、祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”,讓我們中學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!
遵紀(jì)守法演講稿200字篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
常言到“沒有規(guī)矩,不能成方圓”,這句話的本意是指沒有圓規(guī)和尺子就不能做出方和圓來。我們生活的社會(huì)也是由無數(shù)個(gè)方和圓組成的,而做出這些方圓的便是法律法規(guī)。
大家都知道,遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)盛,假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為21世紀(jì)的青少年,我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。
我們維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實(shí)現(xiàn)自立,力求自強(qiáng),一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。
古語有云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來我國(guó)青少年犯罪呈日益上升的趨勢(shì)。其中,搶劫偷竊犯罪每年以15%上幅。而值得注意的是,90%~95%的青少年犯罪都是由小偷、小摸行為發(fā)展而來的。人們常說,“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金”一語便言重了這些人不加強(qiáng)道德修養(yǎng),不注意防微杜漸,小錯(cuò)不改而越陷越深,最終鑄成大錯(cuò)的悲哀!
我國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家還尚需一些時(shí)日,但卻并不缺少建設(shè)和諧社會(huì)所必須的道德傳承??墒?,當(dāng)我們走過熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),就用武力進(jìn)行解決,而周圍的同學(xué)竟然以此為樂!
我們不禁要問,是誰,到底是誰撕毀了這種古老而又神圣的傳承?
人的行為是受思想道德觀念指揮的。當(dāng)然,學(xué)生也不例外。道德水平高,法制觀念強(qiáng),就會(huì)少犯甚至不犯許多錯(cuò)誤,行為自然也就端正??墒?,道德水平的高低、法制觀念的強(qiáng)弱與什么有關(guān)呢?
我想,這些情景大家一定不會(huì)覺得陌生。在擁擠的昏暗的充滿了煙味的網(wǎng)吧里,大群大群的青少年目不轉(zhuǎn)睛的坐在電腦屏幕前。他們?cè)谧鲂┦裁茨?他們沒有人在查資料,沒有人在看新聞,而幾乎都在玩充滿了的網(wǎng)絡(luò)游戲!這樣,我們?cè)俅蜷_電視看看吧!可是,電視里放著什么?所謂的充滿了刺激的武打片、所謂的充滿了懸疑的警匪片……可為什么?為什么在這些電視里的人總是與人說上一句話就大打出手?為什么這些電視里的人總是這樣不在乎生命的存在?
此時(shí),我們會(huì)不會(huì)又要產(chǎn)生這樣的疑問,是不是正是這些網(wǎng)絡(luò)游戲等“電子”、粗劣的電視節(jié)目等等的原因造成了現(xiàn)在青少年犯罪的頻繁發(fā)生?
這就讓我想起了一個(gè)離我們有些遠(yuǎn)卻又很近的悲劇。說它遠(yuǎn),因?yàn)樗l(fā)生在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;說它近,因?yàn)樗桶l(fā)生在中學(xué)校園里。在20xx年的10月9日,某省某中學(xué)的三名初三同學(xué)因?yàn)榕c同校的初二同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)生了沖突,將初二的同學(xué)綁架并且殘忍的將這位同學(xué)。
可是,是不是所有的青少年犯罪都是這些原因造成的呢?
大家一定還記得發(fā)生在20xx年2月的馬家爵惡性殺人案件吧!造成這次悲劇發(fā)生的原因是什么呢?我記得當(dāng)我問班里的同學(xué)時(shí),他們毫不猶豫的告訴我是打牌起了沖突??墒牵瑸槭裁催@么小的一件事情就可以讓他就殘忍的殺害了自己的好朋友呢?其中的重要原因就是他心理的嚴(yán)重扭曲。而他心理扭曲的原因呢?我們可想而知,那就是他的父母只重視他優(yōu)秀的成績(jī)而忘記了他心理的健康。
罪惡的雙手最終將他們推向了深淵。面對(duì)生活,面對(duì)理想,面對(duì)希望,留給他們的是無限的悔恨;面對(duì)社會(huì),面對(duì)朋友,面對(duì)家人,留給他們的將是無邊的失望與無助??苫诤抟擦T,失望也罷,那被撕裂了的紙已經(jīng)無法復(fù)原,那些發(fā)生過的悲劇也無法再更改。
同學(xué)們!21世紀(jì)是一個(gè)充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。當(dāng)我們帶著充滿了豪情的壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,當(dāng)我們帶著滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友――法律。因?yàn)樗拇嬖?,我們的社?huì)秩序才更加的井然;因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳畈鸥拥淖杂?因?yàn)樗拇嬖?,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
什么時(shí)候,我們的國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺遵守的一種公共時(shí)尚的時(shí)候,中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之?
多想有那么一天,我們可以不再高唱“誰能告訴我,是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“我能告訴我,是合法還是違法”,多想有那么一天,連五歲的小孩子也能夠脫口而出“這是違法的”;多想有那么一天,在遇到自己的合法權(quán)益被侵犯的時(shí)候,公民可以說“我相信,法律會(huì)為我主持公道”……
如果那一天到來,我相信,正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天!
我也相信,對(duì)于一振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,這一天一定會(huì)到來!
同學(xué)們,為了自己,為了家人,為了社會(huì),讓我們攜起手來,遵紀(jì)守法,共同迎接更加美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!