時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活和工作年度計劃1500字篇一

本冊教科書共5個單元，根據(jù)小學(xué)一年級兒童心理發(fā)展特點(diǎn)，從適應(yīng)小學(xué)生活的邏輯出發(fā)，選擇與兒童生活關(guān)系密切、切實(shí)需要得內(nèi)容，按照主題進(jìn)行整合。重視生活情感的陶冶。讓兒童用自己的眼睛觀察生活情感。本教科書面向兒童的整個生活世界，重視地方、學(xué)校、教師與兒童的創(chuàng)造。呈現(xiàn)形式主要是兒童直接參與的主題活動、游戲和其他實(shí)踐活動。

第一單元"今天吃什么"意在緊密聯(lián)系兒童的生活實(shí)際，調(diào)動兒童已有的生活經(jīng)驗(yàn)，步步深入地引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的飲食和個人衛(wèi)生習(xí)慣，有意識的把健康常識和飲食習(xí)慣有機(jī)的結(jié)合起來。

第二單元"我的手兒巧"意在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，重新認(rèn)識自己，了解自己的雙手和大腦。在創(chuàng)造的過程中感受愉悅，熱愛生活，做一個快樂成長的孩子。

第三單元"我有許多好朋友"本單元安排了"誰的朋友多"、"你真行"、"我們一起成長"三個主題活動，旨在進(jìn)一步引導(dǎo)小朋友在集體生活中正確地與同學(xué)、朋友交往，學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長處、寬厚待人、關(guān)心幫助伙伴、熱愛班級體，從而感受積極愉快的快樂。

第四單元"快樂的小問號"好奇是孩子的天性，面對大千世界，充滿新鮮感，產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。保護(hù)孩子們的好奇心、賞識他們的探索精神、訓(xùn)練他們的積累知識方法等，是本單元的主要目標(biāo)。

第五單元"我愛美麗的生命"本單元通過讓學(xué)生真切感受到動植物生命的美麗、生命的力量和生命的偉大。讓他們在享受生命的快樂中，學(xué)會保護(hù)地球家園，珍愛有著美麗生命的動植物，學(xué)會對生命充滿感激，知道只有心中有愛，生命才會更美麗。

1、充滿興趣地參與學(xué)校一天的生活，為自己是小學(xué)生感到快樂，體驗(yàn)與人交往的快樂，感受學(xué)習(xí)的愉快。會向父母表達(dá)自己的謝意與敬重，體會家庭帶給人的快樂感受。愿意為美好的明天付出努力。

2、主動和同學(xué)交往，說簡單的禮貌用語。能參與與各種和同伴合作的學(xué)習(xí)活動，遵守簡單的合作規(guī)則。初步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和合理的課間活動習(xí)慣，初步形成"玩學(xué)結(jié)合，張弛有度"的生活習(xí)慣。

3、通過自身觀察比較、歸納及操作聯(lián)系，感受新學(xué)校的美好。積極地參與并體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程，學(xué)會簡單的自我介紹和介紹別人的方法，學(xué)會邀請同學(xué)和接受邀請，在教師的指導(dǎo)下學(xué)會調(diào)控自己的情緒。

第一單元今天吃什么

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解人們生活的主要食品。

2、懂得兒童成長需要多種營養(yǎng)，不偏食，不挑食。

3、不浪費(fèi)糧食和其他食物。

4、養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn)：

讓學(xué)生了解各種主要食物其中所富含的營養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生改正不良的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會健康生活。

教學(xué)措施：

品德的宗旨是"品德源于生活，品德教育回歸生活"。通過創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境，讓學(xué)生在具體的生活場景中感受、體驗(yàn)和感悟"作為小學(xué)生，究竟該怎樣做"，良好的品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)有機(jī)地蘊(yùn)含在有趣的活動之中。

第二單元我的手兒巧

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解雙手和大腦是人的兩件寶，感受勤用手、腦的樂趣。

2、會正確地使用一些常見工具。

3、做事認(rèn)真、不敷衍，有耐心，有毅力。

4、熱愛勞動，在自己的生活中嘗試一物多用，廢物利用，珍惜勞動成果。

5、具有初步料理自己生活的能力。

教學(xué)重點(diǎn)

1、讓學(xué)生學(xué)會熱愛勞動，在自己的生活中嘗試一物多用，廢物利用，珍惜勞動成果。

2、會正確地使用一些常見工具。

3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真、不敷衍，有耐心，有毅力的好習(xí)慣。

教學(xué)措施：

本課的教學(xué)設(shè)計抓住了新入學(xué)兒童天真、活潑、好動的特點(diǎn)。巧妙的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊可利用的廢舊材料，創(chuàng)造美好。讓孩子開動腦筋，熱愛生活，發(fā)現(xiàn)生活。

第三單元我有許多好朋友

1、知道自己是班級的一員，熱愛班集體。

2、能欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。

3、喜歡與同學(xué)交朋友，合群，不孤僻。

4、做誠實(shí)的孩子，對人有禮貌。

5、心中有榜樣，并以此激勵自己成長。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、熱愛班級，做人誠實(shí)禮貌。

2、知道如何與同學(xué)交往、相處。

教學(xué)措施：

通過介紹自己的好朋友，名字接龍等等小游戲，通過全體同學(xué)之間的討論讓大家慢慢熟悉，建立友誼，在潛移默化中學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長處、寬厚待人、關(guān)心幫助伙伴、熱愛班集體，從而感受積極愉快的生活。

第四單元快樂的小問號

教學(xué)目標(biāo)：

1、留心觀察生活中的常見事物。

2、引導(dǎo)學(xué)生對自然或生活中的問題

3、培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。

4、學(xué)生有好奇心，喜歡提問，敢于提問。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、學(xué)生對生活的環(huán)境抱有好奇心，學(xué)會探究身邊的事物。

2、學(xué)生善于并敢于提出問題，并找出答案。

教學(xué)措施：

通過創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生進(jìn)入一個模擬情景中，假設(shè)遇到的動植物，讓孩子們討論自己對它們的認(rèn)識，并提出相應(yīng)的問題。同學(xué)討論做出解答，教師進(jìn)行總結(jié)。讓孩子們在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)知識。并且教師要介紹給同學(xué)們獲取知識的不同渠道。

第五單元我愛美麗的生命

教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)大自然的情感，并能初步懂得人與自然應(yīng)和諧相處。

2、讓學(xué)生了解身邊常見的動植物，知道動植物也是有生命的。

3、讓學(xué)生懂得動植物與人一樣，都是一個獨(dú)立的生命體，它們的成長需要得到大家的關(guān)愛。

4、培養(yǎng)學(xué)生具有初步的生態(tài)意識，并能為保護(hù)周圍的環(huán)境做一些力所能及的事情。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、讓學(xué)生從小親近大自然，初步懂得人與自然和諧相處的道理。

2、讓學(xué)生感受體驗(yàn)大自然的美麗、神奇;從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，保護(hù)大自然的情感

3、培養(yǎng)生態(tài)意識，為周圍環(huán)境做些力所能及的事。

教學(xué)措施：

1、以兒童的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，選取學(xué)生感興趣的動植物現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生探索的興趣，讓學(xué)生感受體驗(yàn)大自然的美麗、神奇;從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，保護(hù)大自然的情感。

2、注重情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。

周次教學(xué)內(nèi)容周次教學(xué)內(nèi)容

1蘿卜白菜我都愛吃11你留心了嗎

2蘿卜白菜我都愛吃12我的問題卡片

3我設(shè)計的午餐13到哪兒找答案

4小心，病從口入14讓我走進(jìn)你

5我有兩件寶15美麗的生命

6做個小玩藝兒16我能做什么

7打扮我的小天地17補(bǔ)充課外知識

8誰的朋友多18補(bǔ)充課外知識

9你真行19期評

10我們一起成長

生活和工作年度計劃1500字篇二

新的一學(xué)期來臨,一切都有了新的開始,而且今年對湖南人而言是不平凡的一年,每個人都經(jīng)歷一場百年難得一見的大冰雪.但是一切都過去了,一切都以新的面貌重新開始.

經(jīng)過一個學(xué)期工作,我對我的工作有了新的了解,作為生活委員,我知道我的職責(zé) 除了管理班費(fèi)外，還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況，及時解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題部能解決要上報班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。因此作為生活委員特制定以下工作計劃。生活委員職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作。

2. 認(rèn)真幫助每個同學(xué)的生活問題.

3.及時向上級有關(guān)部門反映學(xué)生對食堂，后勤生活管理的意見和本班同學(xué)生活的情況。

4.組織同學(xué)參加食堂的值勤(每學(xué)期二次)

5.配合班，團(tuán)支部對同學(xué)進(jìn)行勞動觀念，勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物的教育，培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

6.負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作，定期向全班同學(xué)公布。

作為班級的生活委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員，在完成自己的本身職責(zé)工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下，我們堅信我們會成為一個優(yōu)秀的班級!

讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標(biāo)而努力吧!

生活和工作年度計劃1500字篇三

一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，不斷提高自己，充實(shí)自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的人民教師。在日常工作中時刻注意向其他老教師學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。我平時注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗(yàn)的人民教師。

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到課前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。作為一個英語啟蒙的教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)論文。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

生活和工作年度計劃1500字篇四

工作意義：我部隸屬臨床一系07級團(tuán)總支，我部會全面貫徹團(tuán)委的指導(dǎo)方針，大力維護(hù)同學(xué)們的基本權(quán)益，逐步提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，用創(chuàng)新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會謹(jǐn)記社會主義榮辱觀，著服務(wù)同學(xué)的宗旨，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，為學(xué)生拓寬生活服務(wù)渠道，積極開展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動，以便豐富同學(xué)們的課余活動，為同學(xué)們的大學(xué)時光絢爛多姿，營造良好校園生活氛圍。

工作目的：

1促進(jìn)宿舍衛(wèi)生建設(shè)，為同學(xué)提供良好的生活環(huán)境

2維護(hù)宿舍同學(xué)在校安全

3建設(shè)和諧的臨床一系xx年級，豐富同學(xué)課余文化生活

4更好的完善生活部的體制，讓生活部工作有章可循

常規(guī)工作：

（一）晚就寢考勤

考勤時間：每晚22：30

考勤方法：

1.每晚22：30室長向生活委員或負(fù)責(zé)人匯報宿舍晚就寢情況，生活委員或負(fù)責(zé)人向生活部匯報本班晚就寢情況，在匯報時需要簽字（各班生活委員或負(fù)責(zé)人見附一）

2.生活部不定期對宿舍進(jìn)行抽查，每班每周抽查2次，一次抽查3~4個宿舍（抽查人員安排見附二）

3.生活部在正常情況下一個月向年級辦匯報一次晚就寢情況，遇到異常情況下先向副書記匯報，再由副書記向年級半?yún)R報

4.請各班班長，團(tuán)支書對生活委員和負(fù)責(zé)人的工作提供監(jiān)督和幫助

5.請假制度：a.徐州（包括附屬各縣、市）同學(xué)周末回家需到生活委員或負(fù)責(zé)人處領(lǐng)證明，證明由家長或法定監(jiān)護(hù)人填寫，回校后需上交到生活委員或負(fù)責(zé)人處；b.徐州以外同學(xué)周末請假一律到年級班請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可回家；c外出或平時回家一律到年級辦請假，獲得批準(zhǔn)后方可離校；d.極少部分徐州市區(qū)同學(xué)平時經(jīng)?；丶倚璧侥昙夀k說明情況并由家長或法定監(jiān)護(hù)人出具證明

（二）衛(wèi)生安全檢查

檢查時間：每周五7：20

檢查方法：

1.檢查人員由生活部成員，生活委員及四名室長（各班輪流）組成

2.每次檢查分為五組，每組3~4人，每組所查宿舍隨機(jī)安排，每組人員不定期輪換，每組檢查宿舍號見附三

3.每次檢查時遇到各種問題時及時向其宿舍人員提出，希望以后整改

4.遇到拒檢的宿舍后及時向本班班長，年級辦反映

5.每組人員按照檢查標(biāo)準(zhǔn)（見附四）對其每個宿舍秉著“公平”“公正”“公開”的原則檢查，并及時上交檢查情況

獎懲措施：

（一）懲處辦法：

1.晚就寢要是有缺勤不報者給予一定懲罰：室長不報寫檢查，取消優(yōu)秀室長評選及參加宿舍文化節(jié)的資格，生活委員或負(fù)責(zé)人不報寫檢查及取消優(yōu)秀班委評選資格，生活部不報全體主要負(fù)責(zé)人寫檢查及降級處理并適當(dāng)扣分（ ）

2.晚就寢缺勤者寫檢查及取消一切評先評優(yōu)資格，多次缺勤者加重處理

3.拒檢宿舍在每周公布欄通報批評并取消優(yōu)秀室長評選及參加宿舍文化節(jié)的資格，每宿舍成員及本班班委寫檢查

4.內(nèi)務(wù)差的宿舍在每周公布欄通報批評，屢次發(fā)生類似的情況時取消優(yōu)秀室長評選及參加宿舍文化節(jié)的資格

5.查到違章電器的宿舍在每周公布欄通報批評，屢次發(fā)生類似的情況時取消優(yōu)秀室長評選及參加宿舍文化節(jié)的資格

6.遇到上述情況時，本班班委一律寫檢查上交給年級辦

（二）獎勵辦法：

1.綜合晚就寢情況和宿舍衛(wèi)生安全情況每兩周評模范宿舍，并頒發(fā)流動紅旗（以10%的比例，男生5個宿舍，女生3個宿舍）

2.得到流動紅旗的宿舍優(yōu)先考慮優(yōu)秀室長及優(yōu)秀宿舍的評選，并在公告欄上通報表揚(yáng)

3.得到流動紅旗最多的宿舍到學(xué)年末直接評為優(yōu)秀室長及優(yōu)秀宿舍

4.得到流動紅旗次數(shù)最多的班級優(yōu)先考慮評為優(yōu)秀班級

特色活動：

目的：為豐富同學(xué)課余文化生活，讓同學(xué)更加維護(hù)好宿舍衛(wèi)生，并讓同學(xué)在學(xué)校獲得在家的感覺，生活部將繼續(xù)舉辦宿舍文化節(jié)。

參賽對象：07級全體宿舍（除懲處辦法中規(guī)定不準(zhǔn)參加的宿舍）

比賽形式：

第一輪：海選，從平常檢查衛(wèi)生情況、晚就寢情況中選出15個宿舍參賽

第二輪：宿舍衛(wèi)生狀況及布置情況，希望各宿舍布置能彰顯出文化氛圍，以“可愛、創(chuàng)新、和諧、溫馨”等為主題，并且不要鋪張浪費(fèi)，做到簡單而不簡約，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀，提高生活質(zhì)量，指導(dǎo)同學(xué)們在大學(xué)里發(fā)展自我，完善自我。

第三輪：課件評比，大二同學(xué)已經(jīng)開始學(xué)習(xí)計算機(jī)，不少同學(xué)也已攜帶電腦入校，為激起同學(xué)興趣，特設(shè)立課件評比環(huán)節(jié)。課件內(nèi)容以宿舍同學(xué)為主角，力求展現(xiàn)同學(xué)之間和諧關(guān)系、展現(xiàn)同學(xué)一年的旅游經(jīng)歷、展現(xiàn)同學(xué)參加的課外活動、展現(xiàn)每位同學(xué)對宿舍的特別布置以及其中的意義。

目的：為豐富本年級同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)大家的班級集體榮譽(yù)感和凝聚力。

步驟：每班派出一只代表隊，由7名隊員組成。抽出一支代表隊直接晉級，其余六支隊分三組進(jìn)行淘汰賽，決出3支隊。最后余下的4支隊進(jìn)行循環(huán)賽，勝一場的1分，負(fù)一場不得分，最后排出名次

比賽規(guī)則：分4節(jié)，每節(jié)10分鐘，每對有一次暫停

目的：為豐富本年級同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)大家的宿舍集體榮譽(yù)感和凝聚力。

比賽人員：每宿舍派出3人參賽，一人為替補(bǔ)

步驟：先抽簽進(jìn)行淘汰賽，再進(jìn)行循環(huán)賽，勝一場的1分，負(fù)一場不得分，最后排出名次。

生活和工作年度計劃1500字篇五

一年級的小朋友剛剛?cè)雽W(xué)，在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚，希望通過本冊教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。

《品德與生活》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）開放性；（3）活動性。材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實(shí)性原則、綜合性原則和活動性原則。根據(jù)《品德與生活》課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本套《品德與生活》教材的編寫指導(dǎo)思想，教材將以主題單元形式展開，并重點(diǎn)突出以下特征：

1.從兒童真實(shí)生活出發(fā)實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合

2.強(qiáng)化教材的生活指導(dǎo)職能

3.以活動型教學(xué)為主要特征的過程導(dǎo)向設(shè)計

4.讓教師和學(xué)生走進(jìn)教材，保持教材的彈性和廣泛適用性

1、讓學(xué)生意識到自己是小學(xué)生了，要講禮貌、守秩序，遵守學(xué)校生活常規(guī)，。

2、幫助學(xué)生熟悉和適應(yīng)學(xué)校生活，讓學(xué)生學(xué)會利用學(xué)校中的設(shè)施解決自己的問題。

3、讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)校生活帶來的樂趣，喜歡上學(xué)。

1．認(rèn)識我國的國旗、國徽，為自己是中國人感到自豪。

2．知道10月1日是我國的國慶節(jié)，感受人們迎接國慶的喜悅心情。

3．用實(shí)際行動迎國慶，能用自己喜歡的方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀。

4．學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

1.引導(dǎo)學(xué)生在親近大自然的過程中找到秋天，感受大自然的美，體驗(yàn)大自然的奇妙，培養(yǎng)孩子們積極樂觀的生活態(tài)度。

2.用自己喜歡的方式去感受、發(fā)現(xiàn)和表達(dá)秋天的美好。

3.體驗(yàn)、感受秋天的美好，在與秋天一起玩的過程中盡情享受秋天、找到快樂

1讓學(xué)生初步認(rèn)識到自己作為家庭一員的責(zé)任，要學(xué)會自理，還應(yīng)該承擔(dān)力所能及的家務(wù)活；讓學(xué)生認(rèn)識到在學(xué)校在家一個樣，誠實(shí)、有禮貌，能為家庭帶來歡樂。

2.培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，養(yǎng)成堅持做力所能及的家務(wù)活的行為習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)做不會做的事情，培養(yǎng)學(xué)生做事用心、不怕困難、持之以恒的品質(zhì)。

3.讓學(xué)生體會到父母長輩對自己的關(guān)愛，體會家庭生活的幸福；能用自己的方式孝親敬長，向長輩表達(dá)自己的愛、自己的心意，從而學(xué)會感謝他人、關(guān)愛他人。

1、體驗(yàn)冬季生活的快樂，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志。

2、主動觀察、發(fā)現(xiàn)冬季的特征，養(yǎng)成探究的習(xí)慣，獲得有關(guān)知識。

3、意識到自己是集體的一員，主動參與新年的集體活動。

4、了解冬季保健的知識養(yǎng)成良好、健康的生活。

1、通過深入淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育，引導(dǎo)兒童熱愛生活，學(xué)習(xí)做人。

2、努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境與條件，靈活多樣地運(yùn)用教學(xué)活動和組織形式，結(jié)合實(shí)際地培養(yǎng)兒童的品德兒童的好奇心，引導(dǎo)兒童探索的欲望。

3、創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系本地區(qū)和兒童的實(shí)際，及時地把社會中新的信息，科學(xué)技術(shù)新的成果，兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等收到課程中去，不斷提高品德教育的針對性，突破性。

第一周了解我們的學(xué)校

第三周我們小學(xué)生要這樣做

第四周遵守交通規(guī)則，安安全全上學(xué)去

第五周祖國真美麗，建設(shè)成就大

第六周國慶節(jié)放假

第七周歡度國慶

第八周我愛秋天

第九周和秋天一起玩

第十周中秋節(jié)

第十一周期中考試

第十二周我的家

第十三周我是家里的小主人

第十四周好玩的冬天

第十五周奇妙的冬天

第十六周新年到了

第十七周過新年

第十八周送給新年的禮物

生活和工作年度計劃1500字篇六

一、宿舍衛(wèi)生評比及裝飾

宿舍衛(wèi)生評比是一項促進(jìn)寢室安全、文明、和諧的活動。活動對象包括我們學(xué)院在校的大一、大二、大全體同學(xué)，原本是生活部每月一次的活動，由于上學(xué)期時間上的沖突和新同學(xué)對評比的不理解等各方面原因，導(dǎo)致我們在上學(xué)期評比只舉行了2次，就上學(xué)期評比來言，雖說評比次數(shù)不多，但從評比結(jié)果看來，大二大三的同學(xué)對評比缺乏積極性，他們反映評比次數(shù)過于頻繁，有時還是清早去評比，影響了同學(xué)們的休息，所以對于新一輪的評比，我們應(yīng)在開展這個活動的同時，也要讓同學(xué)們更好的去了解這個活動，提高大家的積極性;至于評比的時間，我們更應(yīng)該合理去安排，在做好活動的同時，也要盡量做到不去打擾同學(xué)們的休息;活動結(jié)束后我們會進(jìn)行一次總評，對優(yōu)秀寢室進(jìn)行全院表揚(yáng)，對差的寢室給予通報批評，以求更好發(fā)展。寢室裝飾大賽一直以來都是生活部和宣傳部的一個特色活動，它不僅調(diào)動了大家積極性，培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新思維，也為一個個宿舍營造了一個溫馨的生活環(huán)境，考慮到宿舍衛(wèi)生評比的頻繁性，新學(xué)期我們有必要考慮將宿舍裝飾大賽與宿舍衛(wèi)生評比結(jié)合起來。

生活部作為學(xué)生會中的一個重點(diǎn)部門，可以說每次活動都離不開生活部，結(jié)合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在今后的活動中我們更應(yīng)積極協(xié)助其他部門工作，具體要求由其他部門來定，做到活動前后都有生活部的人在場，保證活動的順利進(jìn)行.作為理學(xué)院最重要的數(shù)理節(jié)，3月份，我們生活部更應(yīng)該做好每一件事，確保所需物品在活動前一個星期之類籌集到位，同時更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)生活部吃苦耐勞的精神，向全校展示理學(xué)院的風(fēng)采。每周二晚自習(xí)結(jié)束后，團(tuán)委學(xué)生會都將召開一次例會，會后我們可以做一個總結(jié)，總結(jié)每周活動的不足并加以改正，同時布置好本周活動的開展，使每個干事都能在生活部里得到應(yīng)有的鍛煉。

辦公室物品的整理也是生活部每月一次的要做活動，從上學(xué)期的情況看，多數(shù)物品的清點(diǎn)和管理一直是由生活部負(fù)責(zé)。整理辦公室物品幾乎都只是由生活部的女生負(fù)責(zé)，這就導(dǎo)致了生活部男生對物品的擺放及數(shù)量等缺乏了解，從而在需要的時候不能第一時間提供給需要的對方;在物品籌集與搬運(yùn)方面，通常是以男生為主，這也導(dǎo)致了女生對其他學(xué)院學(xué)生會、校團(tuán)委缺乏了解，所以無論是物品的整理還是借運(yùn)等，生活部的每個人都應(yīng)該掌握一些最基本的知識，只有保證物品合理放置，熟悉各種物品的位置，加強(qiáng)與其他學(xué)生會之間的聯(lián)系，我們才能大大節(jié)省時間、提高效率，同時也需要值班人員對辦公室的物品有的了解，減少生活部相關(guān)負(fù)責(zé)人員的壓力，盡量做到物品不遺失。

xx年后半個學(xué)期，我們面臨的一個巨大的挑戰(zhàn)就是迎新工作，生活部會積極配合學(xué)生會其他部門工作，聽從其他部門安排，為迎新工作做好充足的準(zhǔn)備，認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)，確保迎新工作有序進(jìn)行。同時新成員的選拔是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提，這一點(diǎn)對生活部尤其重要，要做好生活部這一年之中的活動，首先要選拔一批肯于吃苦，工作學(xué)習(xí)兩不誤，肯于奉獻(xiàn)，擁有一定創(chuàng)新意識的干事。所以，我們部會以認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正的態(tài)度，選拔出一批新的干事，我們會在新生入學(xué)后，到各個班級進(jìn)行充分的宣傳活動，并通過一系列嚴(yán)格的篩選，爭取為生活部選拔優(yōu)秀成員，具體內(nèi)容等活動初期在另行安排。